优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径，通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。下面是一些经典的优秀作文示例，希望对大家的写作有所帮助。
小学成长的烦恼作文
我是一个女生，刚刚迈入青春的门坎。成长的路上难免会有烦恼，面对烦恼，我有一种说不出的滋味。
小学六年级时，我的天空很独立，每天会把发生的事情通过日记的形式写出来，写作时我可以随意自由发泄，不受约束，不用像写作文一样井井有条。不知为什么大人总爱看儿女的“秘密”，也许是为了更好的了解我们吧，我却很反感这种做法。一次，父母看了我的日记，就把我关在家里，不准我出家门一步。原来日记里写了一件我和同学打架的事，那次和同学打架，能全怪我吗？一个人总有犯错的时候，为什么大人不能体谅做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期间，我爱上了看书，去书中感受主人公的悲欢离合，之后喜欢懒懒地睡上一觉，等醒来时，把心中的不快抛之脑后。也正因为如此，我变得很懒，懒得不愿做任何事情，就像一条宁静的小溪。父母说我的不是，一味地批评我，指责我，我无言以对。暑假天气本来就很热，待在家里又没什么事可做，慢慢地就变懒了。被批评的滋味真的不好受，不被理解的心情更难受。
十四岁时，我已经不小了，拥有属于自己的qq应该可以吧！我可以不玩游戏，但聊天总可以吧！跟同学聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有qq时，毅然决定不让我进网吧半步，还把我的零用钱扣去了一半。烦死了，不但“朋友”没了，连用钱都得经过他们的同意。为什么做父母的那么爱看管子女呢？能还我自由的天空，那该多好哇。
转眼，一年的时光又溜走了。由于没有努力，我没考取临川二中。但我觉得腾桥中学也不赖。现在我是初中生了，老师说过，同学之间要互相交流，互相照顾。一次，同学邀我一起去玩，我很高兴，就和妈妈说了这件事。一开始没说什么，后来爸爸问了一句：“有男孩吗？”“有。”我回答道。“不要去。”妈妈命令说。我问妈妈为什么，妈妈坚决不让我去。我的嗓门提高了：“不，我偏要去！”“你已经15岁了，应该有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到学习上……”原来，不让我去的原因是其中有男生。我讨厌妈妈的不讲理，更讨厌他们的封建思想。大人说，女孩15岁，都有不安。看到男孩笑，会心跳，看到男孩看你，会脸红。可我不觉得。我平时就和男孩一起玩，但我心也没跳，脸也不红呀！
唉！少年的滋味还是自己去品味吧！每个人都必须成长，但在成长的过程中，却有无数的烦恼。唉，爸妈，你们什么时候才能理解我呀！
小学成长的烦恼作文
时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长中，正烦恼着。
烦恼，是成长的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢，成了形影不离的朋友。
成绩是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？每次父母打电话来第一句话都是问：“最近学的怎么样？”而我却总是回答“还行。”每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话后，都要自我沉思一会儿，“我真的学得还行吗？”这却成了我的烦恼！
上学期那次期末考成绩，我比任何人都紧张。成绩发下来时，我也不知我该高兴还是伤心？高兴是因为我这次数学成绩终于及格了；伤心则是这次成绩在班排倒数，心里很伤心、很难受。
回到家的路上，夕阳把我的影子拉得老长。小鸟在树上唱歌，我认为那是噪音；花儿随风摆动，我认为那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反调。
到家后，还没等我开口母亲就开始问我：“这次成绩考的怎么样？”我低着头，勉勉强强地吐出了几个字出来：“倒……数……”还没说完，随后就是“啪”的一声在我耳朵嗡嗡响着。“一定要争气啊！长大才会有出息，要赢在起跑线上！”“可是，可是这次我数学成绩考了80多分啊，你不知道我之前数学成绩连及格线都没过，这次考试，你知道我付出了多大努力吗？”我说。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，难道‘倒数’就是你付出的努力吗？”母亲板着回答道。“现在我就背着很重的期望，从小让我感到了压力和不开心。”“现在就累了？将来长大成人的时候出去工作赚钱，那才叫累，我们每天供你吃，供你住，你应该感到幸福！”
“够了，我能理解养家不易，但你们能理解我不被理解的感受吗？当我觉得伤心难过时，家里不是避风港了。你们只会说你看你们班的同学多厉害，而你呢……”母亲顿时安静了下来。
母亲，请你体谅我一点可以吗？哪怕是一丁点。而不是每次我伤心的时候，都是在外面哭，回家则是带好“面具”跟你做交流。
学习固然是要学的，我只希望我在说累的时候，你能将心比心一下；而不是我说累的时候，你就急干反驳我。
学习中的烦恼不胜枚举。但我相信，只要具备了乐观向上的心态，我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前，迎接灿烂美好的明天。”
成长的烦恼小学作文
苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。
成长之路，少不了苦难的点缀，于是，苦难便成了一个紧随在成长身边的影子。人们一定会走上成长的这条道路，从生到死，从有到无，苦难也悄然的跟随在成长的身边。或许不经意间，苦难悄悄地伸出了一只手，将你推到在地，蔑视地看着你，而你，或许会手足无措，让苦难洋洋得意；又或许会重新站起，但苦难也会重新陪着你，企图寻找下一次你放松的时机，再次让你哭泣。
苦难，永远不会离去，它会让辉煌的烈日西落，但却阻挡不了希望的朝阳东升；它能让大地冰封千里，但春暖花开又会来临。它像一座巨山矗立在广阔的平原，愚公看到了，发誓要将它移走；它像一个广阔无垠的大海，令多少人为之望洋兴叹，精卫看到了，发誓要将它填平。
苦难是可怕的，可是它永远也不可避免，大仲马曾经说过“人生是由无数的苦难组成的念珠，乐观的人总是能笑着数完这串念珠”。面对苦难，我们不妨闭上双眼，聆听希望的旋律，你会感到“心静自然凉”的轻松；翻开书页，一行娟秀的蝇头小字会给你“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在苦难的泪水盈满眼眶前，请抬起头，看看广阔的蓝天；在无奈的辛酸环绕身体时，请重新站起，看看这个朝气蓬勃的世界。
失意的时候，苦难就像是一座巨山。但再苦再难也要度过，这是我们成长中所必须要经历的坎，跨过它，你会感悟到生命不一样的精彩。
让我们对所有的苦难都心存感激，不为别的，只为是苦难让我们的成长更加精彩。
小学成长的烦恼作文
烦恼可以使正在健康成长的花朵枯萎；烦恼可以使灯火通明的夜晚突然停电；烦恼可以使晴朗的天空突然下一场大雨；烦恼可以使正在飞翔的小鸟猛然坠落地面。烦恼真是太多了，太烦了！太烦了！
我总是为自己写的字而感到十分烦恼。每当做作业时，我想写得既端正又好看。可是太难了，写着写着，这就眉飞色舞，龙飞凤舞起来。每天妈妈总是提醒：“把字写好啊，不要太着急。”可当回家时，拿出我的作业，眉头一紧，哪狮吼功再三响起了，几乎每天都要这样。当然还有错别字。错别字就是因为我写的太着急而造成的。作业上的错别字，要么就是缺手，要么就是掉脚，让人一看就像个外星人写的字一样。
我的烦恼还来自于我的同桌。她特别不爱学习，作业不按时完成，而我正好是组长，却对她束手无策。老师的命令，她也敢违抗。上课她总是一会打一下我，一会扎一下我。我也打她。就这样下去，老师发现了，害得我和她都罚抄课文，让我很生气，恨不得跟她在擂台上比一番，把他打一顿才解恨。
在家里，奶奶总是很唠叨。我每次回来就说：“刘成铭，换鞋了吗？”“刘成铭，你洗手了吗？快去洗手，准备吃饭了。”“洗手再吃饭，听见没有？”听得人耳朵都快起茧了。我心里还很疑惑，奶奶为什么这么唠叨呢？真是摸不透啊！
唉！真是太烦了，不知这烦恼何时能结束啊？
成长的烦恼小学作文
“ 小小童年，十分快乐，没有烦恼。”大人们总说小孩有什么烦恼，可我就觉得我们每个人在生活中都有烦恼，那些成长里的烦恼。
我也有烦恼，我小的时候唱的很受，皮肤白白嫩嫩，再配上妈妈为我精心挑选的衣服，无论怎么看，我都想一位美丽漂亮的小公主，走到街上，大人们对我啧啧赞叹，回头率绝对达到百分之九九，那种滋味别提多舒服了。
从那时候起，烦恼也随之而来。
我用过许许多多的办法来减肥，比如节食，吃药，跑步。方法之多，数不胜数，可是一点用也没有，我记忆最深的就是“二五千里长征”了。那时正值盛夏，烈日炎炎，可我每天都要跑十圈，一圈是300米，天哪，我每天要跑3千米，我相信如果有小学生长跑比赛，我肯定的第一。可惜，几个月过去了，我真正完成了“二五千里长征”了，却一斤也没减下来，我气得再也不跑步了。我现在依然长得很胖。
我们虽然只是小孩，却依然有自己的烦恼，我讨厌这种“成长里烦恼”。
成长的烦恼小学作文
“你还小吗?又想挨揍了!”和妹妹玩，妹妹哭了，大人们就拿我出气。凡做错了事，他们总瞪起眼睛：“你还小吗?”唉!人长大了，凭空要添那么多烦恼!
长大了，不能肆无忌惮地在妈妈怀里撒娇;长大了，不能风风火火为所欲为的做事;长大了，不再是小皇帝，大人的话倒成了圣旨，做事常常要看他们的眼色;长大了，浑身上下都挂满了不是，常常要接受大人们一片苦心的疾风暴雨似的思想教育;长大了……哼，长大了不好玩，憋气!
我刚刚升入初中，就和小学的生活大不一样，小学考试考不好，家长们顶多也就是说句“下次继续努努力争取考好”，这升入初中考不好，先教训你一顿，然后就说什么“看看你叔叔人家是怎样混到现在的，是学习啊，还有你大舅人家现在，也是上学学习啊，你再在这样的成绩，连个高中也考不上啊!你真要是这样，你就回家种那二亩地去吧!”这些大道理听得我耳朵都出茧子了。
我也知道在我身上有很多不好的习惯，需要大人们帮着我改正，但是我不需要冷酷的白眼，大声的呵斥，我希望能够平心静气的交流和心情愉快的辅导。
我在一天天成长，烦恼一天天多起来，我真的希望烦恼早点走开，我真的希望我辉煌的明天快点到来!
成长的烦恼小学作文
在不知不觉中，我长大了，成长中的我体会着胜利时的喜悦，达到目标时的快乐，战胜困难时的欣慰。。。成长的酸甜苦辣中不只有快乐，当然还有烦恼。
是的，我长大了，也懂事了，思维越来越成熟了，渐渐地，我懂得关心我的父母。我开始注意到父母。我疑惑为什么，他们的头上会有银丝，额头上会有皱纹，手上的皮为什么这么厚。
哦！他们变老了，每一个日日夜夜他们都在为我操劳。早上我还没起床时，他们已经走了，而晚上我睡着时他们才回来。
当我遇到困难，是父母的话给予我力量，他们为我奉献了太多太多。。。而少时的我却天真地以为皱纹代表思想，现在才知道，它是一种变老的标志，那是，真傻。
一次，我看见他们拖着疲惫的身子回家，我忙上前去给他们倒上一杯热茶，给他们捶捶背。这时，他们露出像花儿一样灿烂的笑脸，欣慰的说：真懂事呀。
啊！我听了这话开始心寒，开始反思：他们为我做了这么多事，而想得到的回报也就只是那一句简单的问候或一个简单关心他们的举动。
我开始震惊，开始烦恼，说了一句：爸妈，你们干嘛这么拼命呀，把自己的身体弄垮了那可划不来呀。
为了你呀！只要你好好的，我们就好好的，知道吗。妈妈笑笑，那慈爱的笑容让我有一种深深的罪恶感。
之后，我常提醒父母注意身体，不要这么拼。那个冬天，天气寒泠，我告诉父母让他们戴帽子，可他们却说戴帽子会听不见，会耽误工作的。
忧郁是因为自己无能，烦恼是因为自己的欲望得不到满足是呀，父母对我的爱如滔滔江水，源源不断。所以我劝不动他们是我无能，但我的欲望并不多，我只是希望他们的身体好好的。
我的烦恼是父母头上的银丝，额头上的皱纹，手上粗糙的肉。
爸，妈，你们给予我的爱太多太多，你们也该休息休息了。在未来的某一天，你们的女儿会为你们撑一片蓝天！
小学成长的烦恼课件内容
教材分析：
教学目标：
1、认识自我，正确对待成长中的烦恼，采取积极的生活态度，培养关注并热爱生活的情趣。
2、了解他人的烦恼，重新评价自我烦恼。
4、情感态度与价值观：认识自我，正确对待成长中出现过的烦恼。
教学重点：
1、正确认识，审视，评价自我。
2、激发学生热爱生活的情趣。
教学难点：引导学生正确表达、感受和体会。
教学方法：讨论法。
课时安排：2课时。
教学过程：对于此次课题的教学，我分了六个步骤：
三、整理素材交流之后，我让学生把生活中曾经发生过哪些让自己烦恼的事情，以小标题的形式简单的列清单这样一来，习作的素材有了，这时我没有急于让学生写文章，而是让他们看着自己所列清单先进行比较，回忆，筛选哪些事让你记忆深刻？为什么？再认真回忆这件事的具体情节：你为什么烦恼？哪些情景至今都让你无法忘怀？通过学生与学生的交流，搜集到下面这些材料：
（1）与异性的交往所产生的烦恼。
（2）与伙伴发生矛盾所产生的烦恼。
（3）父母不理解孩子，致使合理要求被拒绝，自己的愿望达不到而引发的烦恼。
（4）学习成绩不好或做错了事而被父母或老师责骂所产生的烦恼。
（5）被别人冤枉而引发的烦恼。
（6）失去自己喜欢的人或物而烦恼。
（7）因失败而懊恼。
（8）做错事或说错话而后悔不已。
（9）因自身的缺陷而烦恼。
（10）受了委屈而烦恼。
（11）感觉自己受了父母的冷落而烦恼、忧愁。
六、附学生习作片段。
（2）“最近比较烦，比较烦……”真的，随着年龄一天天增长，我的烦恼也随之增多了。
结尾几例：
（2）成长，我向你挥手；烦恼，你离我远去吧！
课后小结：
烦恼的小学生作文成长的烦恼
我在很多朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩，可面对老师我却腼腆得不像我，因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。
太差劲。
我的成绩还不错，朗读水平是中等，可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次，老师偶然叫我朗读课文，我想是身临梦中忽然被唤醒一般，听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺，后来有些心不在焉，还连连“中了头奖”（读错了，55555~~），坐下后内心久久不能平静，再看看同学们，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，这时，我终于尝到了想要钻地缝的感觉。
胆小如鼠。
一天，老爸不知不觉的'拿回来了一些《弟子规》，老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师，然后，发动全班都读《弟子规》（免费的）。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”，那本《弟子规》在我书包里呆了几天，我很害怕想推掉，又怕老爸说，现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去，心里这才平静下来。
成长的烦恼小学作文
从读小学一年级时起，烦恼一直伴随我到现在，那就是我的眼镜。随着眼镜度数的逐步增加，各种烦恼也接踵而至。
别看我已架上了一副近600度的眼镜，可每次上数学课我就头大。数学老师在黑板上写字最多，她的字最小，有时还潦草。每次我戴正了镜片，伸长了脖子，瞪大了眼睛，直看得脖子发直，双眼酸痛，也看不清楚。我只能指望周围的同学，东抄一笔，西抄一笔，凑来凑去，才得以抄全那些应用题，而同学们早已连答案都做出来了，速度上不去只能挨批。唉！这都怪眼镜惹的祸！其实，挨批是小事，最惨的要数上微机课。尽管每次课前我都尽量地休息好眼睛，可四十分钟过后，双眼依然疲惫不堪。计算机不同于其他课。整堂课那些公式、文字就像走马灯似的'在屏幕上翻滚，我既要全神贯注地听老师讲课，以免漏掉哪怕一个知识点，又要使屏幕上所有的东西都尽收眼底。一堂课下来，我的眼球简直都要鼓出来，异常难受。
其实，戴眼镜的烦恼又何止这些？这其中的苦衷不戴眼镜的同学定然是体会不到的。因此，我才想提醒同学们，保护好你们的双眼。愿你们永远能够明眸善睐，拥有一片明亮的世界。
成长的烦恼小学作文
“小小少年没有烦恼……”广播里又播放起这首歌。都说小孩是无忧无虑的，可事实并不如此。随着年龄的增长，我的眼镜度数也在逐渐提升，近视成了我成长中的烦恼。
科技的发展日新月异，平板电脑、笔记本、手机……这些电子产品虽然让生活变得快乐，但也成为了我近视的祸根。自近视之后，原先清晰的世界渐渐模糊。于是，眼镜便成为了我的“好朋友”，似乎离开他，我就丢失了希望般。每一次测视力，表上的读数，仿佛面目狰狞的恶魔，正嘲笑似地望着我，让我的每一根神经紧绷着，我只能用颤抖的手指胡乱地一指，完成任务似的匆匆离去。每一次的视力总比以前要低一些，而这让我更加胆战心惊，仿佛面临末日一般。
现在的我仍然被这个烦恼所困扰，近视让我的世界越来越模糊，它就像一根绳索，将我牢牢捆住，越勒越紧，直至窒息。我做梦都想拥有一双明亮的眼睛，假如时光能够倒流，我一定会用心呵护这扇“心灵的窗户”，让他纯净、明洁，带我领略这大千世界的五彩缤纷！
成长的烦恼小学作文
成长的过程中，总会有许多的烦恼。它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。可是，成长中都会碰到烦恼，又很难化解，该怎么办呢?请听我细细道来。
开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。
爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼。这些不愉快都会被开心给挤掉。
自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。
在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。
遗忘。遗忘是化解烦恼的一种办法。那些成长中的'烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。
成长中的烦恼，是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理这些都是在成长。这些经历中，会有什么困难与烦恼呢?这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去摸索，去探究。
让一切烦恼都不见，让成长更快乐!
成长的烦恼小学作文
不知听过多少遍，人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花，那是活力与美好的象征，但不知何时起，我发觉青春与烦恼竟成了一对了！
进入青春期，也就意味着，烦恼多了，作业多了，娱乐活动的时间少了，甚至都没有了！伴随而来的是一场场考试考不好的教育；是一次次偷看电视的责骂；是一次次被迫学习的禁锢；是一次次作业效率不高的责怪。
曾记得一段时间，作业的字迹很不工整，十分潦草，英语、语文作业亦是如此，所以从那之后，学习态度忽然“蹭”地往下滑落，作业做得也更不认真了，有时被罚抄。感觉生活已经无趣了，厌倦了。可是有一天，有自尊心的我，突然想要奋发上进了，于是有史以来作业最认真的一次，那次，老师特地在班上表扬我说我只要认真做事，总还是会做成一件事的。我笑了，这是我进入恶性循环的第一次笑！笑得绚烂，笑得开朗。仿佛整个世界的阴云已散去，随之而来的是万里晴空，明朗无比。
经过那件事后，我对成长烦恼又有了一层新认识，成长就像人生这片海上的礁石，但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行，借助上进的力量碰破礁石，飞驶而过，但那些不把“礁石”认为是自己的动力的人会被礁石阻挡，从而被挡住通往成功的路。
成长路上的`酸甜苦辣是数之不尽的，但只要把挫折的动力化为上进的力量，方能到达成功的彼岸。
成长的烦恼小学作文
我今年10岁，身高1·47米，体重68公斤，我是班级里的“瘦瘦女”。
听妈妈说，我瘦是因为不太喜欢吃造成的`。上幼儿园小班时，老师给小朋友吃馒头，别人一眨眼工夫吃掉了，我却是拿着馒头问别人要不要？老师见了抢走馒头直噻我的嘴，同学们笑弯了腰。在家里，我什么都不吃，除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃，就把什么吃的都给我噻嘴里，噻多少，我吐多少，结果越来越瘦。
现在上小学了，瘦给我带来了烦恼，唠叨。因为瘦，我被同学叫成瘦不拉基，每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡：“看你那瘦成什么样，还不如你那朋友小米，看人家小米不胖不瘦，多可爱，加油啊增肥瘦子女儿。”
我心里真着急，什么时候才能胖胖的？我真无语。
成长的烦恼小学作文
每个人在成长的过程中，多多少少会有一些烦恼，是他们，为我们构成了七彩的童年。
在我小时候，总是吃了玩，玩了吃，每天都是过得这么无忧无虑。可是，随着年龄的增长，我就再也没有体会过小时候那种无拘无束的感觉，每天都会为了考试而烦恼，怕自己考不好而被老师批评。每当我看到那写令人头痛的作业，我总会发出一声长长的叹息，也许这样，我能稍微好受点儿。做完今天的作业，我也丝毫不会感觉高兴。因为做完今天的.作业，明天还会有，后天还会有……作业让我感觉是一个永无休止的话题。
记得有一次英文考试，我只考了八十几分，可老师让我们回去签字。我的心里不禁发起愁来，我究竟该如何和妈妈讲呢？她会不会责怪我呢？就这样，我在忐忑中熬过了漫长的一下午。放学后，我背着书包朝家走去，只感觉今天的书包是那么的沉重。我明白纸是包不住火的，所以一回家我就把试卷给妈妈看。妈妈虽然什么也没有说，但我的心里却很难过。可是更我发愁的是：我下次又该怎么办？想考出好成绩的我，无论怎么努力也考不好，我烦恼极了。
这些事情，都无法避免，只有去接受暴风雨的来临，生活的磨练。我们要去勇敢面对，因为彩虹总是出现在风雨后。