在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校启动仪式主持词(九篇)篇一
(男)亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
(女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动!，(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。，(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。，(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。，(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我校启动国学特色教育活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。
男：下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。
女：非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。，男：接下来有请六()班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。
女：亲近国学，阅读经典，从《弟子规》开始，下面请学校领导给各班赠送《弟子规》，请3-5年级的班长上台领取。
男：我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校园，让经典伴着我们健康地成长。
合：金江中心学校“国学进校园，经典伴成长”活动启动仪式到此结束。
学校启动仪式主持词(九篇)篇二
特级教师、xx市名师、xx市小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所刘所长;特级教师、xx区小学语文名师工作室主持人、xx区教育科学研究所何分副所长;特级教师、xx区教育科学研究所原所长王所长。三位所长均是乃至教育界顶级专家，担负教育科学研究、指导的重任，学术活动繁忙，今天能光临教管中心名师工作室启动仪式，使我们备受鼓舞。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的光临!参加名师培养工作室启动仪式还有教管中心名师培养工作室语文学科、数学科、体艺组、综合组、学前教育组主持人及各学科工作室的成员、各学校幼儿园的校园长、分管教学的副校长、教导处、教科室负责人、教管中心的同志。。今天的启动仪式有七项议程，下面依次进行。
教管中心名师培养工作室的启动，标志着各学科名师工作室的活动正式拉开了帷幕，标志着xx新区各学校、幼儿园的教师与双福辖区内的市区级名师、骨干教师能进行面对面的对话、交流，标志着我们辖区学校教师能共享优质资源、分享先进经验，教师的专业成长、三空间活力课堂的构建有了进一步的保障。我提议，让我们用热烈的掌声感谢师主任、王等同志为教育管理中心名师培养工作室的成立而认真谋划、辛勤工作的同志们!
结束语：相信在区教委教科所的各位领导、专家的指导下，通过在座基础教育精英的共同努力，双福教育管理中心名师培养工作室工作室的明天会更精彩，更辉煌!希望双福教育管理中心名师工作室的主持人认真履行名师工作室主持人职责，制定名师工作室工作计划和学员培训计划，积极组织开展教育教学研究和名师工作室活动，不断总结教育教学经验和名师工作室经验，探索并建立名师培养机制，充分发挥示范、引领、带动、辐射作用，务实创新的开展工作，为打造适应未来城市发展新区教育的双福名师群体做出应有的贡献!希望名师培养工作室的全体成员以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，只争朝夕，潜心研修，不断丰实自己的教育人生，做学习型、专家型、研究性的教师，争做江津基础教育课程改革的领头羊!
学校启动仪式主持词(九篇)篇三
（活动前音乐）
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
下面有请少先队员代表为领导、来宾敬献红领巾。（音乐：红领巾飘起来）
让我们再次以热烈的掌声欢迎来宾的到来！
下面进行活动第二项：有请副校长致辞。
感谢校长的讲话，下面进行活动第三项：有请击剑俱乐部击剑教练讲话。
感谢教练，下面进行活动第四项：击剑展示表演。
击剑真是称之为“剑道上的芭蕾”，是力与美的结合。相信孩子们以后也能向他们一样，潇洒的手持长剑傲然而立。
下面进行活动第五项：全体人员合影留念（双方参会人员及学生代表）。
下面我宣布小学击剑社团启动仪式启动仪式现在结束。感谢各位领导、来宾、老师以及孩子们。谢谢！下面请班主任老师组织学生到指定场地进行体能测试。
学校启动仪式主持词(九篇)篇四
启动仪式是通过使用启动球、同时伴有领导讲话、文艺表演等形式的对某一项活动宣布开始。下面就是本站小编给大家整理的学校启动仪式主持词，仅供参考。
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝
女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
男：我们在这声韵汇成的河川里徜徉
女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远
男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽
女：光辉灿烂的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地，承担着文化的继承和发展的重任，理应敞开学校大门，让传统文化进入校园，并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。
男：传统文化进校园不仅是顺应"以德治国"方略，复兴中华文化的必然要求，也是深化素质教育，加强师生人文素养的客观需要。所以，我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。
男：国学经典，诵读不衰。
女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。
男：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗? 1920xx年前，没有一个中国人会朗诵，而所有的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章，用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是按照诗文哼唱出来的，能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今，这一瑰宝正在逐渐的消失，同学们让我们从今天开始了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰!
男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，一起感受吟诵的魅力，下面请欣赏吟诵《爱莲说》，大家掌声欢迎!
女：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。
掌声欢迎!
男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎!
女：中国文化之所以辉煌，因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》，如同白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿《多宝塔碑》，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或洒脱，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。
男：上下五千年纵横九万里
女：巍巍大中华浩浩民族风
男：弘扬传统文化，展示校园风采。
女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校
男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!
(女)尊敬的老师们：
(男)亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
(女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动! (男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 (男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。 (女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我校启动国学特色教育活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。
男：下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。
女：非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。 男：接下来有请六班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。
女：亲近国学，阅读经典，从《弟子规》开始，下面请学校领导给各班赠送《弟子规》，请3-5年级的班长上台领取。
男：我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校园，让经典伴着我们健康地成长。
合：金江中心学校“国学进校园 经典伴成长”活动启动仪式到此结束。
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：手捧书籍，就是手捧希望。
女：开卷读书，就是打开希望之窗。
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
男：遥墙中心小学“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!
男：全体起立!出旗!
女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!请坐!
女：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。
男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
女：下面请 同学宣读读书节“倡议书”。
男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。
女：读书是在和最崇高的人“对话”。
男：读书是一种心灵的“旅行”。
女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念
男：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书，知心朋友》。
女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好，下面我们有请家长代表讲话。
女：家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男：篇篇经典唤起我们读书的热情;
女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!
男：在书香飘飘的校园中。
女：在书声琅琅的班级里。
男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。
男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。
女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。
男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。
女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。
男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!
男：让我们努力读书吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
女：让我们努力学习吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁!
女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。
男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，谢谢大家!请各中队有序退场!
学校启动仪式主持词(九篇)篇五
女：亲爱的老师，同学们。刘韵袁睿勇袁创
合：大家好！
男：莺歌燕舞喜盈大地。
女：书香墨香飘满校园。
男：今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；
女：今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。
男：下面我宣布：清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立，升国旗，奏国歌。请坐下。
升国旗、奏国歌；
喻校长致开幕词；
女：五千年的华夏文明光辉灿烂，五千年的中华文化源远流长。
男：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。
女：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。
男：我们感受经典，以继承中华文化；
女：我们品味书香，以传承华夏文明。
男：首先，请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。
学校启动仪式主持词(九篇)篇六
尊敬的各位领导，老师们，同学们，大家早上好!
首先欢迎大家莅临化作中学20xx年春季学期“四在校园”活动启动仪式的现场 在这个特殊的日子里，作为21世纪新时期的大学生，要积极响应祖国法制建设的号召，用实际的行动来促进祖国法制建设的历程，为构建和谐的法制社会出谋划策，贡献自己的力量。与此同时，随着经济、社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会来到了大学校园，由于它与大学生的学习、生活密切相关，也越来越成为大学生想关注、了解的热点问题。
男 下面我宣布12. 4法制宣传周系列活动之启动仪式正式开始
女 下面请允许我们向大家介绍今天到场来宾他们是
让我们以热烈的掌声对各位来宾的出席表示衷心的感谢
另外,出席今天活动的还有南昌航空大学各学院的同学代表感谢你们的到来!
男 下面有请为我们致开幕词，大家掌声欢迎
感谢精彩致辞,下面有请权益保障部部长为大家讲话,大家掌声欢迎
男 感谢各位老师同学代表，下面有请各位同学有序签名
女 感谢各位同学，下面我宣布12. 4法制宣传周系列活动之启动仪式圆满结束 男 感谢各位领导老师、同学们的出席。让我们以热烈掌声欢送各位领导!
请各位同学有序退场
学校启动仪式主持词(九篇)篇七
(男)亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
(女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我校启动国学特色教育活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。
男：下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。
女：非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。
男：接下来有请六()班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。
女：亲近国学，阅读经典，从《弟子规》开始，下面请学校领导给各班赠送《弟子规》，请3-5年级的班长上台领取。
男：我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校园，让经典伴着我们健康地成长。
合：金江中心学校“国学进校园、经典伴成长”活动启动仪式到此结束。
学校启动仪式主持词(九篇)篇八
a：老师同学们大家好，我是。
b：我是。
a：学霸，今天几号呀。
b：今天是5月25日……
a：原来学霸是这样记时间的。
b：哦，今天是我校第七届5·25阳光成长节啊。
a：5·25，哦，也就是我爱我的谐音吧。
b：恩，没错，只有会爱自己的人，才会更好的爱生活。
a：我记起了去年成长节的纸飞机，那可都寄托着同学们的梦想与祝福呢。
b：对呀，还有马上行动最重要的原创诗歌呢，今年的主题呀,又是格外特殊。
a：哦？是吗，学霸说说看。
b：致青春，勇往直前，静心拼搏。
a：恩，这个主题绝对赞。对了，听说咱们的校园广播台最近可特别火呢。
b：是啊，我也听说了，那就一起来听听吧。
b：感谢两位主播，重读了俞敏洪先生的青春时光，让我们学会珍惜勇往直前静心拼搏的青春时刻吧。
a：今天我们也荣幸的有请到了另一位特别人物，她就是我校20xx级8班团支书，05年直升2中的优秀学子，现于美国耶鲁大学地球物理专业硕博连读的学姐，掌声有请！
a：曼陀罗不是一种产于印度的花吗，与彩绘又有什么关系呢。
b：曼陀罗彩绘是指在一个“圆”里绘画。圆心，意味着自己的内心能量，由心向外，通过不同的色彩和笔触，循序渐进地画出对自我的探索，它可以缓减压力、调整自我、强化目标，尤其对疏解情绪有着神奇的作用呢。
a：听了学霸的独特方法，我都有种冲动拿起彩铅绘制曼陀罗了，让我们每个人都拥有一副曼陀罗作品吧，在曼陀罗里发现一个更好的自己，让曼陀罗开满整个校园！请大家记住曼陀罗是第七届阳光成长节的主要符号哦。
a：谢谢**同学的挥毫洒墨，因为学习高中课程的原因，**同学并没有来到启动仪式的现场，但让我们用热烈的掌声再次感谢他对母校的厚礼！让我们在曼陀罗里感受静心和专注的力量。
b：让我们在书法作品当中体会凝神静气，冷静沉着的韵味。
同：让我们一起勇往直前，静心拼搏。
b：预祝八九年级同学们在中考中取得满意的成绩！
学校启动仪式主持词(九篇)篇九
男：春暖花开的季节，我们怀着对文学的畅想，相聚在一起。
女：感受文学真谛，守望精神家园，领略文学气息，走向心灵的旋律。
术,是社会文化的一种重要表现形式。
女：古往今来，我国的文化底蕴总是为世人所称道，而我们，也一直徜徉在诗词歌赋的海洋中。
女：在全体教师的共同努力下
合：我们的“德顺苑”文学社成立了！
女：我宣布：德顺小学小学文学社成立启动仪式
合：现在开始！
二、刘校长致词
男：同学们，我校“德顺苑”文学社的顺利成立，离不开学校领导的大力支持。
女：为了给我们营造一个良好的文学氛围，他们倾注了许多心血和汗水。
男：为此，校长还应邀担任了我们文学社的顾问。
女：下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们致词。
（刘校长致词)
男：我们一定不会辜负校长和领导对我们的殷切希望。
女：让我们以热烈的掌声再次感谢刘校长！
三、文联主席陈主席致词
男：我们“德顺苑”文学社的成立，得到了许多人士的支持与帮助。下面让我们以热烈的掌声欢迎静宁县文联主题陈保全陈主席讲话。
女：感谢陈主席的讲话，走近名家讲演，感受无穷魅力。掌声欢迎县教育局教科所主任孙主任致词。