山西古建筑文化价值 漆艺及中国古建筑的文化研究论文(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

山西古建筑文化价值篇一

摘要：在建筑上髹漆不仅起到防水、防潮的实用目的，还可用于表明身份的贵贱尊卑。大漆不仅可以作为黏合剂在建筑中使用，还出现了世界建筑史上罕见的漆瓦。“雕梁画栋”既是中国古典建筑装饰的法则，也是辨明等级的礼制。“朱门酒肉臭”中的“朱门”，指的正是权贵人家的朱漆大门。

关键词：大漆；漆艺；古代建筑；木结构；髹漆

以木结构为核心的建筑体系是中国古代建筑的主流，代表着中国传统建筑的最高成就。木结构建筑虽然具有极好的稳定性，但木质结构的防潮、防虫、防腐蚀性较弱，大漆具有的防腐、防潮特性恰好弥补了木材的缺陷，又可以增强观感，所以髹绘成为中国古代建筑文化的重要组成部分。“因为木料不能经久的原始缘故，中国建筑又发生了色彩的特征。涂漆在木料的结构上为的一是保存木质抵制风日雨水，二是可牢结各处接合关节，三是加增色彩的特征，这又是兼收美观实际上的好处，不能单以色彩作奇特繁华之表现。”

1如胶似漆与漆瓦

大漆具有黏性，可以作为黏合剂使用，而人类对漆的认识应该是从其黏性开始的。王世襄在《中国古代漆器》一书认为：“在人类物质文明发展史上，天然漆的利用，最初应该是用于生产工具的粘连、加固，然后才发展到漆制日用品和工艺品。”早在新石器时代，人们就发现大漆具有高度的黏合性，用漆液髹整的木器，不仅能防渗漏，还便于保存与清洗。到西汉初期，人们已普遍认识到了伫与漆相结合的牢固性，《汉书张释之传》记载，汉文帝视察自己的陵寝霸陵时说：“嗟乎!以北山石为椁，用伫絮？漆其间，岂可动哉！用伫絮斩陈滓。”这说明伫与漆结合是非常牢固的，同时也说明在建筑中也普遍利用漆的黏性来牢结各处接合关节。到了秦汉，漆的产量大增，秦二世胡亥曾计划将咸阳城的满城城墙涂上大漆，漆产量之大就可想而知了。汉代建筑上的髹漆则从另一侧面反映了汉代漆艺的鼎盛。据汉代的文献记载，富贵人家住宅的壁、柱、丹墀、殿门、门户等皆髹漆彩绘。《汉武故事》中还提到了一种罕见的`漆瓦：“汉武帝起神明殿，砌以文石，用布为瓦，而淳漆其外，四门皆如之。”汉代神明殿的瓦，是以夹纻为胎并用漆反复涂刷表面而成的漆瓦。到魏晋时期，后赵武帝石虎“于襄国起太武殿……皆漆瓦、金铛、银楹、金柱、珠帘、玉壁，穷极枝巧”。全殿饰以漆瓦、金铛、银楹、金柱、珠帘、玉壁，极尽华丽之能事。这里的漆瓦也应该就是延续汉武帝时期所使用的淳漆布瓦。唐武则天时，在洛阳的乾元殿旧址上建造的明堂用到的漆瓦应该也是沿用了汉武帝的旧制，先以木瓦为衬，再覆夹纻漆瓦。据《旧唐书武后本纪》记载：“上层法二十四气，亦为圆盖，以木为瓦，夹纻漆之……”上层为圆顶亭子，上立高一丈的涂金铁凤，屋顶铺木胎夹纻漆瓦。

2丹楹与画栋

古代建筑讲究装饰美，大漆的光泽使古代中国建筑文化独具魅力。“雕梁画栋”既是中国古典建筑装饰的法则，也是辨明等级的礼制。商代建筑装饰已经十分发达，一般是于墙面上涂刷彩绘，于木结构上施加漆饰。据《礼记》记载，周代依据等级制度对建筑色彩做过详细的规定，如针对柱子：“楹，天子丹，诸侯黝，大夫苍，士黄。”《国语楚语》记载“彤楼为美”，［2］即髹丹漆之楼，这里的“彤楼”反映了我国古代在建筑上采用丹漆髹绘的悠久历史，也反映了当时人们将建筑彩绘作为奢华生活的标志。《左传庄公二十三年》曰：“秋，丹桓公之楹。”此处“丹楹”即用红漆髹门前的柱子。又曰：“春，刻其桷，皆非礼也。”这里“刻桷”即在椽子上刻画。“丹楹刻桷”说明春秋时期建筑彩绘刻画的装饰形式已经开始。官式木构建筑自汉起以红色为基调，皇宫门户皆朱漆，皇宫、皇家园林、皇家寺庙的门窗、殿柱皆用朱漆装饰。据汉代卫宏《汉旧仪》，丞相“听事阁曰黄阁，不敢洞开朱门，以别于人主，故以黄涂之，谓之黄阁”。官署不漆朱红，以区别于天子。《后汉书应劭》曰：“尚书郎奏事明光殿省中，皆胡粉涂壁，其边以丹漆也。”［3］这些史料说明建筑髹绘在汉代已经非常盛行。唐宋时，洛阳贵族之家也用朱漆装饰房屋。“朱门酒肉臭”中的“朱门”便指的是权贵人家的朱漆大门。李赓《东都赋》说：“上阳别宫，丹粉多状，鸯瓦鳞翠，虹梁叠状。”从诗赋的描写中，我们可以想象唐代洛阳上阳宫里那些有琉璃瓦和红油漆殿柱的建筑的高大宏丽。宋代髹漆技艺比较成熟，宫廷殿堂建造更加讲究。《东京梦华录》描述：“大内政门宣德楼列五门，门皆金钉朱漆。”这里所说的“金钉”，即门上的乳钉。中国古建筑大门上的门钉，是加固实用功能与装饰美化功能相结合的典范，实际使用的门钉，既有铜贴金，也有木髹漆，明清天安门朱漆大门的门钉就是木质髹黄漆，端门门钉则是铜质髹金漆。北宋末年，宋徽宗曾对西京洛阳皇宫进行过一次大修，要求用骨灰打粉底髹漆装饰宫殿。《宋史》记载，这次创修大内，“合屋数千间，尽以真漆为饰，工役甚大，为费不赀”。髹漆之时，“须骨灰为地”。元代的都城元大都的宫殿建筑更是富丽堂皇，宫城内宫门全是金铺、朱户、丹楹、藻绘、彤壁，且以琉璃瓦饰檐脊。明清时期，油漆和彩画出现了明确分工，官式做法已有“油作”与“画作”之分，凡用于保护构件的油灰地仗、油皮及相关的涂料刷饰被统称为“油饰”，而用于装饰建筑的各种绘画、图案线条、色彩被统称为“彩画”。故宫所有的柱子采用麻棕缠裹，在麻棕上面覆盖着厚厚的油漆，这样做的目的不仅是为了美观，更重要的是对木质柱子起到防潮的功能。

3结语

在木构件表面涂刷油饰色彩以利防腐并装饰建筑，是中国古建筑的传统做法。中国古建筑多是木质结构，由于木料不能经久，所以中国古建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件使用榫卯结合的关接，同时也达到实用、坚固与美观的作用。后来由于封建统治阶级追求豪华奢侈的享受，在建筑上“雕梁画栋”蔚然成风，彩绘也成了古建筑文化的重要组成部分。

参考文献：

［1］…林徽因.论中国建筑之几个特征［j］.中国营造学社汇刊，1932，3（1）.

［2］…左丘明（春秋）.国语［m］.尚学锋，夏德靠，译注.北京：中华书局，：295.

［3］…孙星衍（清），等.汉官六种［m］.周天游，点校.北京：中华书局，1990：143.

山西古建筑文化价值篇二

论文关键词：古建筑测绘;多媒体教学;实习教学;负责制

论文摘要：古建筑测绘是建筑学、城市规划专业教学中一次多学科综合实践教学环节。本文结合实践，阐明了建筑规划专业中古建筑浏绘的重要性，分析了古建筑测绘教学模式的现状及问题。重点研究了古建筑测绘教学的方法和实践，详细介绍了多媒体教学、双导师负责制、断浏绘技术的引进、实习教学中建立实习基地和高年级负责制教学的经验和方法，并提出了一些新的教学考核方法。

古建筑是国家和民族的文化遗产，又是国家和民族的历史传统的一种载体。古建筑测绘是保护、发掘、整理和利用古代优秀建筑遗产的基础环节，为建筑遗产保护提供科学记录的档案，使保护工作科学、有效地进行，同时又为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料，为继承发扬传统建筑文化、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴。古建筑测绘既是一种方法，也是一个学习和研究的过程。通过古建筑测绘，会给予人们以艺术的滋养和传统的熏陶。

安徽建筑工业学院建筑学专业创办于1960年，到目前为止己招收建筑学、城市规划专业本科学生24届，园林专业本科学生6届，为国家培养出余名建筑学及相关专业的专业人才，其中绝大部分成为安徽省城乡建设管理部门和设计单位的骨干技术力量，已经成为培养安徽省建筑设计、城市规划及园林景观高级工程技术人才和管理人才的主要基地，并在全国产生一定的影响。

古建筑测绘是建筑学、城市规划专业教学中一次多学科综合实践教学环节。学生通过古建筑测绘的学习，增强对中国建筑传统经验的感性认识，深刻理解、巩固和灵活运用中国建筑史、城市建设史、建筑测量、投影与制图、建筑设计基础、计算机制图等基本理论、知识与技能。并进一步加深和提高学生对中国古代优秀建筑文化遗产的认识和理论修养，培养建筑空间概念、尺度感和设计思维能力，提高制图表现包括计算机制图水平、审美能力和分析研究能力，为以后的学习打下坚实基础。亲手把建筑实物按比例制成工程图纸与数据资料、掌握测绘方法、加深对建筑造型与营造方法的了解，培养学生的建筑空间概念和设计思维能力，提高图纸表现力，为学习建筑设计与城市规划奠定基础。这些图纸与资料为发掘、整理、研究和保护、维修、开发中国古代建筑遗产，为继承传统并探索有中国特色的现代建筑创作，为中国建筑史的教学等方面，提供丰富而翔实的基础资料。

古建筑测绘是测绘学在文化遗产保护领域中建筑遗产记录、监测以及保护工程实施等方面的直接应用，从技术上可归人侧绘学的分支中的工程测量学的范畴。但是，测绘技术方法只是手段，并非古建筑测绘的全部，它包含了对建筑遗产在科学与人文、技术与艺术方面的体验、认知、理解乃至探究、甄别、发现和评价，包含着对建筑实体、空间及其精神意蕴的理解、再现和表达。因此，古建筑测绘的教学应区别于单纯的工程测量学。根据建筑、规划专业，古建筑侧绘多年教学的经验，现对建筑规划专业古建筑测绘的教学做出一些研究和探讨。

1、古建筑测绘教学模式的探讨

建筑规划类专业教授古建筑测绘课程的目的，是经过具体的实践教学，可优化学生的知识结构，提高学生专业技能，使其思想情感领域的综合素质也得到全面发展。同时，学生经过在艰苦环境中的严格训练，在职业道德、吃苦耐劳、团队协作和社会责任感等方面也得到相应提高。

1.1古建筑测绘教学现状

古建筑侧绘综合运用测量和制图技术来记录和说明古建筑，所以古建筑测绘具有专业性和技术性两大特性。目前，各高校的古建筑测绘的教学模式大致相同:

(1)给学生讲授测绘基本理论知识、运用及仪器操作方法;

(2)学生按4-6人分为一组，进行古建筑对象的考察与测绘;

(3)在现场各小组分工绘制草图;

(4)以草图和采集的测绘数据为依据，各小组绘制正式测绘图纸。

这种教学模式为建筑教育、建筑史研究和建筑遗产保护做出了重要的贡献。然而，随着多媒体、网络信息技术的发展，上述教学模式逐渐不适应学科的发展和古建筑测绘教学的目的，主要存在的问题有以下几个方面。

(1)建筑、规划专业学生对于古建筑测绘课程的重视程度不够、学习热情不高;

(2)一般高校古建筑测绘都设置在酷热的暑期进行课程的教学与实践，测绘工作的开展、管理与进程会受到影响，学生的学习热情和工作效率也会受到很大的制约。

(3)测量工具和测绘手段已跟不上工程生产实际的需要，导致测绘的效率低、成果差，严重影响教学的效果和测绘技能的传授。

(4)考核方式各高校千差万别，大都以手绘图纸作为教学成果，采集数据的记录方式没有统一的.标准，表格存储也各不相同。

(5)学生测绘实践教学后，缺乏书写实践和学习。并对古建筑保护、蕴含的历史文化及精神的提炼与宣传不足。

1.2古建筑测绘教学新方法

古建筑测绘的教改与实践在高等院校建筑学专业的教学体系中具有举足轻重的地位。传统教学模式有其优越性，但现在技术的进步，这种模式需要进行革新。古建筑测绘课程充分地体现了“工学结合”的人才培养指导思想，根据企事业岗位的实际需要，结合正在企业从事古建筑岗位工作的学生及专家的建议，可以创建了教、学、做合一的教学情景，在整个教学过程中，学生是主体，教师为引导，学习过程完全由学生自主完成。要实现该教学目的，可以在以下几个方面进行尝试:

(1)古建筑测绘多媒体教学方法

利用多年的教学实践与计算机模拟和多媒体技术相结合，在古建筑测绘教学中引人多媒体技术，可以使学生在很短的时间内掌握古建筑测绘基本理论知识、测绘方法、技术要求和仪器操作技能等。

在古建筑测绘教学中运用多媒体cai或pp7，课件，以文字图像、连续动画、片断动画以及视频资料等手段，从多个角度演示古建筑的方方面面，把测绘方法动态化、形象化、具体化，便于学生准确理解和熟练掌握，从而优化了古建筑测绘插图教学及教学过程。此外，运用多媒体课件可使教学内容更加直观化，并增大了古建筑测绘内容及方法的教学信息量。从而提高了学生的学习兴趣，达到准确理解图的内涵、掌握正确理论的教学目的，并且较好地提高了学生的思维能力。

(2)双导师负责制教学方法

传统的古建筑测绘以直尺和角尺、垂球等工具直接量取建筑物及其构件的尺寸，获取的最终资料是图纸和一些文字记录。这种方法优点是原始简单，但精度与效率低，且登高测量有一定的危险性并会对建筑物有损坏。随着gps、遥感、数字近景摄影测量及三维激光扫描技术等现代新测绘技术的发展，传统的测量工具难以满足教学和实践生产的需要，必须采取一些现代化的测量工具和测量手段给古建筑测绘提供技术支持。这就要求在古建筑测绘教学和实践的过程中，对这些新测绘技术的原理、方法给学生加以讲解，以符合实践生产的需求。

(4)计算机制图教学方法

在实验机房，教师利用多媒体课件及多媒体教学广播系统讲授计算机绘制测绘图的要求、规则、要领和autocad高级技巧及古建筑绘图常用技巧。学生根据教师的讲解和现场操作进行各种制图技巧的学习。学生再通过实习采集的数据进行autocad制图，从而进一步深化古建筑测绘的知识及技能，对采集的测绘数据和影像进行系统化和流程化的处理。

2、古建筑测绘课程实习教学

古建筑测绘实习是该课程的核心部分。通过古建筑测绘课程的实践教学，使学生真正掌握了古建筑测绘技术，学会古建筑测绘从搜集资料、制定计划、实施计划、自我检查到评估工作的全过程，全面培养了学生的古建筑测绘岗位职业能力。

2.1建立实习基地

为了更加系统、完备的实习教学，建立实习基地有重要的意义。我院建筑学院古建筑测绘实习基地建立比较早，为深化学生的理论知识、掌握测绘技能、认识古建筑保护和开发价值作出了重要的贡献。我院的实习基地有:黔县屏山美术、古建筑测绘教学实习基地;径县查济古建筑测绘教学实习基地;绩溪上庄古建筑测绘教学实习基地;绩溪县伏岭镇胡村古建筑测绘教学实习基地;径县桃花潭镇陈村古建筑测绘教学实习基地。

2.2高年级负责制

高年级建筑规划专业学生负责制教学的模式就是让学过古建筑测绘的大三或大四的学生，在实践教学中指导和帮助低年级学生学习古建筑测绘技术;以小组为单位给小组成员讲解自己的心得体会;在课堂实验与社会实践中给以专业指导和讨论。学生相互之间往往比师生之间的探讨更易理解和掌握知识与技能，学习的主动性和积极性也会提高。这种教学方法增进了学生之间的沟通和交流，拓展学生专业的视野。但全程需要专业教师的宏观掌控，及时调整高年级学生的责任心和能动性。

3、考核方法

结合多年的上述教学方式的尝试经验，对于古建筑测绘学课程的考核，应结合实习期间的工作态度和完成作业质量按百分制评定成绩。有以下几种行之有效的方式:

3.1测图手稿占总成绩的25%，按事先制定的评分标准打分;

3.2仪器草图占总成绩的25%，按事先制定的评分标准打分;

3.3计算机成果图占总成绩的30%，正式图用计算机绘制，并符合事先制定的规范。

3.4工作日志、数据表、考察报告、心得体会等占总成绩的10%;

3.5平时表现占总成绩的10%，主要考察团结协作精神;艰苦奋斗精神;纪律性;责任心等。

4、总结

上述教学方法和经验是经过多年的古建筑测绘教学探索、研究与实践，取得的一些成果。但作为一门必修课程，古建筑测绘的教改与实践仍然任重而道远。在进一步完善教学配置、教学设备、培养学生兴趣、推进古建筑测绘课程的教学改革中，如果能不断提供一些新思路，那么就能使得古建筑测绘教学保持先进性和实用性，在生产实践中发挥重大的社会价值。

山西古建筑文化价值篇三

文化研究是跨学科性的,它打破了政治、历史、文学、哲学等等传统上人为的科际疆界.文化研究的崛起是出于对其他学科的不满,不仅针对其他学科的内容,而且也针对其他学科的局限性,因此文化研究属于后学科.中国语境中的文化研究又势必与官方话语和民间话语之间保持距离,这注定了其在中国学界的'精英性与超前性.注定他必须面对主流意识形态的压制和市场需求的利用.此外,他借以存身的学术机构的官僚化与市场化,以及现今学科间的壁垒,都构成了中国语境文化研究的诸多阻碍.中国的文化研究任重道远.

山西古建筑文化价值篇四

图书馆是大学重要的部门，也是一个大学重要的建筑。随着我国经济的发展，各高校不断新建或者翻修图书馆，为了解国内外有关图书馆建筑分析方面的文献，笔者做了一次国内外调查。

国外文献多介绍图书馆建设模型、建设空间到模块化设计、社区图书馆建设、图书馆空间设计发展趋势以及绿色健康图书馆等方面。国外图书馆在建筑艺术的共同点是对学校传统的重视。一方面国外大学非常重视校园传统的延续，每个大学都有自己的独特的建筑风格和形式；其次建筑师积极参与传统的再创造，建筑师把图书馆的设计融合于校园的整体环境之中。

国内调查内容为近年有关院校图书馆建筑研究文献。以中国知网和万方数据库为依据，1980年至，检索式设为：（主题=院校图书馆or主题=高校图书馆）并且（主题=图书馆建筑）。共检出相关文献1098篇。研究以上文献后，就本领域研究的文献分布、作者群体构成、受各类科研基金资助等情况做统计，并对以上文献中反映的研究路向试做分析。

2调查结果

2.1文献分布

院校图书馆建筑研究文献（以下称“有关文献”）共1098篇，刊登在245种期刊上。其中有图书情报类刊物32种，刊登有关文献383篇，占34.88%；院校学报类95种，刊登有关文献298篇，占27.14%；科技建筑类刊物33种，载文181篇，占16.48%；其他社科刊物31种，载文121篇，占11.02%；其他科技刊物54种，载文115篇，占10.47%。

依有关文献发表年代划分来看：1980-1993总计为130篇；1994年24篇；1995年20篇；15篇；19篇；16篇；7篇；24篇；26篇；37篇；46篇；96篇；82篇；88篇；77篇；71篇；93篇；96篇；5篇。

以上数据说明，有关文献主要发表的刊物主要分布在图书情报类、学报类和科技建筑类等三个方面，三大类刊物发表的文献占整个文献的80%，其中对于高校图书馆建筑的研究文献发表在图书情报类的期刊占整个文献的34.88%，说明图书馆人更关心图书馆建筑方面的问题。从发表年代来看，随着国家经济的快速发展，图书馆建筑馆舍改善和扩建也渐渐多了起来，图书馆人关注图书馆建筑方面的文章也多了起来。特别是从20开始，文献量突然增加，而且文献量都维持在比较高的水平。这跟年教育部门对高等教育实行“五年一轮”的教学评估，为了通过评估，各高校大兴图书馆建筑有关。

发表12篇以及12篇以上的刊物有14种，载文量为312篇，其中图书情报类刊物就有9种，占到64.29%，载文量214篇，占到68.59%。说明有关文献多发表在图书情报类的杂志上，图书馆人更多的关注图书馆建筑方面。

2.2相对多产的机构和作者

根据供职于某机构人员发表有关文献的数量，根据降序排列统计相对多产机构。在20所机构供职的人员中，共发布了有关文献为150篇，占同期发表有关文献的13.66%。可以看出这与我国目前的本学科教育的基本一致，均为高等院校。

发表有关文献3篇及3篇以上的作者有15位，均供职于高等院校，其中发表文章最多的是湖南师范大学的李良平先生，共发表了6篇文献；其次是廊坊师范学院的王元忠先生，共发表了5篇文章。他们对图书馆建筑环境设计、图书馆的建筑标准、空间的利用、施工等方面做了大量的研究。

2.3基金资助情况

上述有关文献中，有4篇文献得到不同类型的基金资助。其中包括国家自然科学基金1项；湖南省社会科学基金1项；湖南省教委科研基金1项；山东省软科学研究计划。基金资助的文献占同期有关文献总量的0.36%。说明对于获得基金资助方面有待于进一步加强。

3讨论与分析

3.1从文献计量学角度看研究方向

本次统计范围内的文献，可按研究层次划分如下：基础研究（社科）477篇；行业指导（社科）194篇；工程技术（自科）194篇；基础与应用基础研究（自科）72篇；基础教育与中等职业教育44篇；高等教育32篇；政策研究（社科）24篇；文艺作品9篇；行业技术指导8篇；大众文化7篇；大众科普6篇；高级科普（自科）2篇；政策研究（自科）1篇。说明有关文献以基础研究、行业指导和工程技术研究为主。

按标引关键词出现的频次分析，可以反映研究方向概况。由于本研究属于基础研究工程领域，笔者选取用于标引15次及15次以上的关键词共12个。在本次统计范围内，上述12个关键词共出现833次。如果按每篇文献标引3个关键词估算，本次统计范围内的文献共标引3294次。上述12个关键词的使用频次占其中的25.29%。这些关键词表达的内容，可以看作有关文献的研究重点。

3.2研究路向简析

分析文献数量，仅能从文献计量学角度对研究的外部特征做一些描述。了解有关方面的研究进展，必须对研究内容作分析。本次统计范围内的研究内容主要由以下特征：

（1）对图书馆建筑理念的辨析

纵观图书馆建筑的发展历史，无不刻画着人类文化、文明的历史进程和时代特征。80年代左右的时候，图书馆建筑理念注重舒适、安静、典雅和实用之原则，随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，图书馆建筑理念也发生了变化，特别是进入21世纪图书馆建筑确立新的理念，注重以人为本，强调人—建筑—环境的`对话和交流，还有个性化理念，注重节能环保。如武汉大学图书馆，注重错落有致；北京大学图书馆，注重古典雅韵；上海图书馆，注重环保节能。

（2）对扩建图书馆的思考

随着高等教育超常规发展，招生规模扩大，有一部分院校采取了扩建馆舍的措施，并就此展开讨论。潘祥泷先生指出“（图书馆）扩建时既要体现图书馆现代建筑理念的变化，又要考虑扩建馆与旧馆的功能和外观设计上的和谐统一，因此在选择扩建模式和方案决策时更为复杂”。随着一些城市的发展，对一些公共图书馆也出现了扩建或者新建的势头，建筑模式大多采取一市一馆制，城市的不断扩大，就是造成距离图书馆较远的读者流失的情况，只能服务图书馆周边的读者，而且图书馆规模大了，维护耗费也较大，这种盲目的扩张或者新建值得商酌。如何更好地服务于读者，特别是现代大都市的读者？孙慧明在《国外城市公共图书馆服务体系建设及其启示》一文中，就全球城市综合竞争力名列前三甲的纽约、伦敦、东京的公共图书馆服务体系建设为例，阐述了它们的先进发展模式，即总分馆制这种办馆方式在国外的经验表明，是一种科学的、较成熟的、行之有效的公共图书馆的信息资源为社会服务的制度模式。

（3）对建筑环境、功能及其他特点的研究

谢浩先生结合广东工业大学在生态设计中呈现的问题做了归纳、总结。提出“尽量采用自然通风，加大天然采光面积，灵活设置中央空调和立式空调，尽量采用雨水和地下水进行绿化和清洗道路”等经验。王志华老师就高校图书馆建筑功能和服务功能匹配问题做了讨论。杨尹老师针对图书馆设计与环境和谐，生态绿色设计等问题表述了看法。伍茂戎老师等人就图书馆建筑中注意节能减排的建议也有心意。都属于类似研究中较典型的文献。

（4）对馆长在兴建馆舍中作用的讨论

张太洪先生根据实践经验，讲述了“（馆长）在新馆建设中立项、建筑设计任务书的编写，建筑图纸的审核，建筑用材的选择，建筑质量的监督，新馆验收和新馆设备的采购等环节应发挥的作用”。特别强调馆长应在发挥以上作用时，必须处理好与分管基建的校领导的关系；与本校基建处领导和工作人员的关系；与设计和工程监理人员的关系；处理好与施工单位的关系。张先生供职的徐州师范大学敬文图书馆自19开放以来，至20已经接待领导、专家同行指导、参观交流250余批次。可见这是一座精心设计、使用效果良好的馆舍。

刘淑芬女士侧重图书馆建筑设计任务书的功能与重要作用，阐述了设计任务书编制小组的人员结构及各自的作用，着重指出“馆长是义不容辞的组织者与执笔人”。建成一座精美、适用的图书馆需要具备各方面的条件，但能有一位精通业务有富有责任心的馆长参与，是其中重要因素之一。

4结论

综上所述，本文只是近三十余年有关研究文献作了大致的概括，希望能对将来对图书馆的建设起到一定的参考作用，使得未来的新建或者扩建图书馆能更加人性化、更加环保和更好地为读者服务。

山西古建筑文化价值篇五

在大江南北的城市和乡村，各种样式、大小不一的古今建筑、土洋建筑、简奢建筑。没有建筑师的建筑、有建筑师的建筑等等都想雨后春笋一样拔地而起。在具有五千年历史文化的华夏大地上，无论是山水、野草、树木、平原、丘陵、江河，还是古镇老街、旧城老巷，在对历史文化形成中，具有尊重价值的特定环境，到处都没有呈现出了对传统环境的任意发挥，对传统环境文化的摒弃与毁灭，直接就导致了对已经建设的建筑环境的破坏。所以，我们要保护我们的名族文化之根，应用现代先进的科学技术和手段，在继承传统文化的基础之上进行创新，立足于传统文化，面向未来，让时代发展与环境保护相结合，吸取我国优良的文化精华，是现代建筑设计具有鲜明的文化特征，赋予时代感。

2、传统文化与建筑

一个城市的发展历史，就是建立在对对传统文化创新中不断地开辟出来的。新时代的建筑不仅建立在对传统文化的尊重，不只重于外表的形式，更重要的的建立在内在的精神理解，继承和发展期内部的肌理特征。研究大街小巷建筑的形态、轮廓、色彩生活方式、习俗以及神韵气氛等方面，不仅要注重在自然环境的基础之上，针对现实的需求，结合时代的技术水平和审美观念的需求，而且还应该注重对其优良传统文化继承和发扬，让精粹的名族文化锦上添花，绽放时时代的风采。一个城市的建筑设计应该考虑到以下的几个方面：在环境的利用上，要保持和美化，使建筑设计与环境保护相融合，成为环境保护中一个有机组成部分，就像我们在绘画前进行构思一样，要从整体进行考虑，兼顾原来的地质地貌特征，并加以利用，是环境与建筑设计彰显出色彩，让建筑设计与环境中的山水湖泊相融合，体现出应有的`自然美，构建和谐社会，还应该包括人与环境、人与建筑、建筑与环境之间的高度协调统一。所以，建筑设计有把环境作为背景，处理好两者之间的关系。

3、建筑与环境

在建筑的设计过程中，要用谦虚的态度对待环境，要做好统筹兼顾的整体协调的格调，在此基础上绽放出个性色彩。但是在我国建筑的设计过程中，过分的浮躁，环境与建筑设计不够的体，建筑设计只顾自己的造型，没有考虑环境因素，对环境因素摒弃，没有从整体的商业利益出发和考虑，盲目的建设，造成了建设设计所蕴含的文化因素充满了对外来文化的模仿，是建筑文化与我国环境文化不协调统一，让具有五千年历史的悠久文化与其建设不相称，看起来就如荒漠里的一个古老茅草屋一个单调。

4、建筑发展方向

可以插枝嫁接在我国现代的科学技术水平、西方国家的理念、新时代的精神理念之上，让我国传统文化“老根”发出新芽，开花结果。随着我国技术水平不断地提高和经济的迅速发展，建筑行业正在飞速的崛起和发展，城市和乡村各类建筑不断地涌起。有西方土洋建筑、有不中不西建筑、有超越时代建筑、有的看不出是建筑还是雕塑，有假的古董赝品，有的建筑设计外表可以说是富丽堂皇，内部空虚，有的没有时代的感觉，也没有古代的审美艺术等等的设计，都不能让真正的艺术体现在建筑的设计过程中，建筑的功能和机构相去甚远，就像人们所说的“穿西服，戴西瓜帽”的作风一样。还有的建筑设计不追求风格、可以的标新立异，不顾环境的保护，不顾积极城市的实际背景，不考虑人们真实的需求，达不到环境、建筑、人三者之间案的相互协调和统一。