在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
清明节活动八个字篇一
清明节，是中华民族的传统节日之一，也是中华文化的重要组成部分。为了让学生更好地了解传统文化，学校组织了一次清明节实践活动。本次活动不仅让我更深入地了解了清明节的起源和意义，还体验到了传统习俗的魅力，使我受益匪浅。
首先，我们先参观了一座古老的墓地。在这座古墓前，我心生敬畏之情。墓地被修剪整齐，墓碑上附着着青春和亲情的泪水。主持人向我们讲述了清明节扫墓的意义，以及怎样照顾坟墓。通过这次实践活动，我明白了清明节扫墓的含义并逐渐懂得如何尊重祖先。清明节是我们追忆亲人、表达思念的时刻，我们要用心去照顾祖先的墓地，给予他们最真挚的感恩和思念。
其次，我们学习如何制作传统食品――蒸年糕。在制作的过程中，我体验到了传统食品文化的魅力。首先，我们先将糯米和红豆粘糊糊地混在一起，然后放入蒸锅里蒸熟。最后，我将新鲜的年糕品尝在嘴里，甜蜜的味道传遍全身。清明节吃年糕是我们祭祖的习俗之一，它代表着对祖先的思念和祝福。而亲手制作年糕更让我深刻地感受到了传统文化的魅力，也更加珍惜了这份传统。
然后，我们参观了一座古老的悬棺墓。悬棺墓是一种祭祀和葬埋形式，一般挖坑挖成船形，将生者棺椁放于坑内，用土掩盖即可。整个过程需要团队协作，才能顺利完成。通过参观悬棺墓，我们了解到了古人对于生死的看法以及对祖先的虔诚。这一次的参观使我领悟到珍惜生命的重要性，也更加明白了家族的重要性。
最后，我们还参与了一场盛大的祭祖仪式。在祭祖仪式中，我跪在祖先像前，手上捧着鲜花和香烛，深深地向祖先行礼，再献上自己亲手制作的年糕。这一次的祭祀过程，令我备受震撼。我隐约感到祖先的存在和祝福，也感受到我们新一代的责任与担当。在这样庄重而又神圣的仪式中，我深深地体会到了中华传统文化中所包含的尊重、感恩和家庭的重要。
通过这次实践活动，我深刻地领会到了清明节的起源和意义，体验了传统习俗的魅力，也更加懂得了亲情和感恩的重要。尊重祖先，追思亲人，是我们每一个人应该具备的美德。同时，在亲身参与传统文化中，我也更加珍惜了这一份独特的文化传承。我相信，在这个传统节日中，通过实践活动的感悟和体验，我们会更加深入地了解传统文化的魅力，以及它对我们的重要性。
清明节活动八个字篇二
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。快到清明了，我校组织1—3年级学生去儿童公园扫墓。
天空阴沉沉的，还时不时伴着雨滴。我们的心情也跟天气一样沉重，我们穿着整洁的校服，戴着红领巾、小黄帽来到了儿童公园。一进门，映入眼帘的是那碧波荡漾的文瀛湖，我们排着整齐的队伍，顺着文瀛湖来了高高耸立的烈士纪念碑前献上了自己亲手做的小白花，表达了我们对烈士无限的敬意。
来到彭真纪念馆，首先我们参观了高君宇的展厅。高君宇是山西静乐人，是中共早期的政治活动家、理论家。1916年考入北京大学生，他曾在自己的照片上写了一首言志诗：“我是宝剑，我是火花，我愿生如闪电之耀亮，我愿死如慧星之迅忽”。
之后，我们又参观了贺昌展厅，贺昌是我国共产党早期无产阶级革命家。1906年1月19日贺昌写过一首诗，让老师们刮目相看，诗是：“扛罢笔杆再扛枪，经文纬武干一场。颈血常思敌国测，寸心久欲报家邦，自古将相本无种，谁说好男兵不当。但得东风时与便，贺郎也不亚周郎”。
最后，我们参观了彭真爷爷的展厅，彭真生于1902年，逝于1997年，享年95岁。他是伟大的无产阶级革命家、政治家、杰出的国务活动家。他于1923年加入共产党，从此他矢志不移，投身党和人民的伟大事业，直至生命的最后一刻。
同学们，我们今天的好日子都是革命烈士、革命先辈抛头颅、洒热血换来的，让我们珍惜现有的一切，让我们学习先辈大无畏的精神吧!
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清明节活动八个字篇三
清明节是中华民族传统的祭祀节日，也是一个承载着浓厚文化内涵的重要日子。为了让学生更好地了解和传承中华传统文化，培养孝敬父母、尊敬祖先的品质，学校组织了一次清明节实践活动。在这次活动中，我深感自己的心灵得到了触动和洗涤，体会到了传统文化的博大精深以及行为规范的重要性。
第一段：活动准备
在活动开始前，学校组织我们全体学生观看了一段扫墓讲解视频，详细介绍了清明扫墓的起源、方式和意义等。随后，老师布置了一项任务：为自己的祖先扫墓，以感恩之心表达对祖辈的敬意。作为一份家长来说，尊敬祖先是每个人应尽的责任，然而在日常生活中我们却常常忽略了这一点。通过这个活动，我重新认识到尊敬祖先的重要性，并更加懂得如何以更恰当的方式去表达。
第二段：实践过程
清明节当天，我们全体同学和老师一同来到了城内的烈士陵园，行进中我们默默地思索着清明节的真正意义。到达烈士陵园后，大家行进整齐有序地排队，献上鲜花和花圈，整齐划一的场面让人震撼。在参观烈士陵园时，我们听到了许许多多的英烈事迹，让人敬佩不已。在扫墓环节中，同学们或瞻仰高大的墓碑，或用手在墓碑前合十默哀，或为祖父祖母整理鲜花，无不流露出虔诚的心灵。
第三段：思考与收获
在这次活动中，我们生动地感受到了集体活动的力量。与同学们一起行进，一起默哀，一起扫墓，每一个环节都是团体的动作，充满了凝聚力和感染力。我们不仅感受了父辈教育的温情和奉献，更体会到了团结合作的重要性。同时，清明节的活动也让我们更加珍视生活，更加重视家庭的传统。尊敬祖先是一种习俗，也是我们中华民族的精神根基。通过这次活动，我们更加深入地理解了中国文化的博大精深，感受到了传统文化对一个国家和一个民族的重要意义。
第四段：个人体会
在扫墓之时，我先是整理了鲜花、香油，并准备好食品和酒水。扫完墓后，我开始祭拜，恭敬地放鞭炮。拜完之后，我向爷爷奶奶、外公外婆和曾祖父母等先去世的亲人轻轻鞠躬，感受到了强烈的亲情与浓厚的习俗。更重要的是，我真切地感受到了那种虔诚心灵的慰藉，让我更加明确了要尊重生命、珍惜当下的态度。
第五段：总结与展望
通过这次活动，我受益匪浅，对清明节有了更深刻的理解。感谢学校组织这次实践活动，让我们能够亲身接触到传统文化，让我们更好地理解并传承中华民族的文化传统。在今后的生活中，我将更加珍视家庭和亲情的重要性，时刻保持对祖先的敬意和感恩之心。同时，也希望全体同学能够对传统文化保持浓厚的兴趣，传承发扬中华民族的优秀传统，使传统文化能够在当代焕发出更加耀眼的光芒。
清明节活动八个字篇四
5日是中国传统的“清明节”，祭奠先人自然是主题。而扫墓之外，清明还有踏青、插柳、放风筝等诸多习俗，“吃鸡蛋”等食俗亦富有趣味。
清明习俗主要有扫墓祭祖、寒食赐火、插柳戴柳、春游踏青、蹴鞠、荡秋千、放风筝、斗禽、拔河、赠画蛋、吃青团、吃红藕、植树等，当然最主要习俗是祭拜祖先，悼念亲人。插柳戴柳则与古人祛鬼辟邪观念有关，柳在古人心中有辟邪祛鬼的功能，佩戴能防鬼侵害。据记载，清代民间还有“清明不插柳，红颜成皓首”的谚语，可见过去插柳戴柳是清明必备装饰。
天津市社科院教授王来华介绍说，寒食节又名“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，一般在夏历冬至后一百零五日，晚于上巳节，早于清明节。汉代时在清明节的前三天举行，至唐、宋两代改在清明节前一天。寒食节禁烟火，只吃冷食。关于寒食节的起源有不同说法，民间流传最广的说法是为了纪念春秋时期晋国的介子推。晋国公子重耳流亡国外十余年，介子推护驾有功。当重耳返回故国即位，介子推却躲入深山避官。重耳放火烧山希望逼出介子推，没想到却把他烧死了。后人为纪念介子推，便有禁火之举，并形成了寒食节这个特殊的纪念节日。民俗专家表示，寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。明清时期，寒食节期间已经不再禁火，也不要求人们寒食了。
约从唐代开始，清明扫墓的同时，开始伴以踏青游乐，故清明节也称踏青节。因为清明时节正值春光最好,自古就有清明踏青的传统,人们常常阖家携带酒食,到郊外林苑野地亲近自然。远足踏青中常见的活动有荡秋千、拔河、扑蝶、采百草、放风筝、插柳、植树等习俗。在传统的清明习俗中,插柳与戴柳也是清明特有的风习时尚。柳树为春季应时佳木,得春气之先,相传民间新火的传递也是以柳条传送。
千
清明节也称“秋千节”，传说荡秋千可以驱除百病，荡得越高，象征生活过得越美好，南北朝时就已流行，唐代以来更是盛行于大江南北。
这是古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
清明拔河始自唐代，在时值春耕春种的清明时节举行拔河，具有祈求丰收的意味。
在古人观念中，柳树有着神奇的力量，取柳枝著户上，百鬼不入家。唐人认为三月三在河边祭祀时，头戴柳枝可以摆脱毒虫的伤害。宋元以后，清明节插柳的习俗非常盛行。北魏贾思勰《齐民要术》里也有记载：“取柳枝著户上，百鬼不入家。”
清明前后，不冷不热，时有春雨，种植树苗成活率高。自古以来，民间就有清明植树的习惯，清明节植树风俗一直沿传至今。在中国台湾和闽南民间，人们犹喜种植相思树，让逝去的亲人有个归宿，让在世的人有思念的寄托。
专家介绍说，清明节除扫墓祭祖外，其食俗也是丰富多彩的。
在一些地方，清明吃鸡蛋，就如同端午节吃粽子、中秋吃月饼一样重要。民间习俗认为清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体。据介绍，清明吃鸡蛋习俗，已经有几千年的历史了。民俗专家表示，这寄寓了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。专家称，吃鸡蛋，是源于古代的上祀节。人们为婚育求子，将各种禽蛋如鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等煮熟并涂上各种颜色，称“五彩蛋”，他们来到河边把五彩蛋投到河里，顺水冲下，等在下游的人争捞、剥皮而食，食后便可孕育。现在清明节吃鸡蛋象征圆圆满满。在农村的一些地区，还有儿童之间“撞鸡蛋”的习俗。倘若要探究清明节里吃鸡蛋、撞鸡蛋的象征意义，其中应该还寄寓着人们对于生命、生育的敬畏与崇信之情。
清明时节，江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，这便大功告成了。青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来祭祀祖先必备食品，正因为如此，青团子在江南一带的民间食俗中显得格外重要。
中国南北各地清明节有吃馓子的食俗。“馓子”为一油炸食品，香脆精美，古时叫“寒具”。寒食节禁火寒食的风俗在中国国大部分地区已不流行，但与这个节日有关的馓子却深受世人的喜爱。现在流行于汉族地区的馓子有南北方的差异：北方馓子大方洒脱，以麦面为主料;南方馓子精巧细致，多以米面为主料。在少数民族地区，馓子的品种繁多，风味各异，尤以维吾尔族、东乡族和纳西族以及宁夏回族的馓子最为有名。
清明时节，正是采食螺蛳的最佳时令，因这个时节螺蛳还未繁殖，最为丰满、肥美，故有“清明螺，抵只鹅”之说。螺蛳食法颇多，可与葱、姜、酱油、料酒、白糖同炒;也可煮熟挑出螺肉，可拌、可醉、可糟、可炝，无不适宜。若食法得当，真可称得上“一味螺蛳千般趣，美味佳酿均不及”了。
潮汕人过清明节，具有浓厚的地方色彩。清明食薄饼在潮汕很盛行，几乎每家每户都不例外。薄饼分皮。馅两部份，皮是用面粉拌水搅成粘糊状，在热壤中烙成一张张圆形的熟面皮，其薄如纸。馅分咸、甜两种，由蛋、肉、肝类、腊味。香菇以及豆芽、韭菜等熟料混合成馅的称咸馅;用糖和麦芽糖经过特殊加工成为“糖葱”的为甜馅。食时用薄饼皮卷成圆筒状就食。蒸朴籽粿。潮汕有一种树叫朴籽树(又叫朴丁树，属榆科)，叶椭圆形，果实大如绿豆，味甘甜。传说先人在饥荒年，采此树叶充饥度荒。清明时节，气候转暖，草木荫茂，朴籽树叶满丛嫩绿。后人为不忘过去，便在清明节采此树叶，和米舂捣成粉，发酵配糖，用陶模蒸制成朴籽粿，有梅花型及桃型两种，也有叫碗酵桃的。粿品呈浅绿色，味甚甘甜，据说吃了还可解积热，除疾病。
每到清明时节，泉州人有吃“润饼菜”的食俗。据说，这是古时寒食节食俗之遗风。“润饼菜”的正名应该是春饼。清明吃润饼，不仅是泉州独有的，厦门人也喜好之。相传开这种吃法之先河的，是明朝总督云贵湖广军务的同安人蔡复一。当时同安属泉州府辖，因此这种吃法便流传开来，在闽南成了家常名品。不过，闽南各地的春饼形式相同，内容却有很大不同。泉州的“润饼菜”是以面粉为原料擦制烘成薄皮，俗称“润饼”或“擦饼”，食时铺开饼皮，再卷胡萝卜丝、肉丝、蚵煎、芜荽等混锅菜肴，制食皆简单，吃起来甜润可口。晋江的“润饼菜”却复杂许多，那包“润饼菜”的主料肯定是要多种多样，摆了满满一桌的。有这么一些主料菜肴：豌豆、豆芽、豆干、鱼丸片、虾仁、肉丁、海蛎煎、萝卜菜。还有一些配料：油酥海苔、油煎蛋丝、花生敷、芜荽、蒜丝。吃的时候必须两张“润饼皮”才能保证其不被丰富的内容所撑破。这种脆嫩甘美、醇香可口的美味，一般人2卷足矣。
关于清明食俗，不能不提到畲家的“乌稔饭”，因为闽东是畲族聚居地。每年三月初三，畲族人家家户户煮“乌稔饭”，并馈赠汉族的亲戚朋友，久而久之，当地的汉族人民也有了清明时食“乌稔饭”的习俗。特别是枯荣县民间，每年都须用“乌稔饭”祭祀，可见中国自古以来就是一个民族和睦相处的大家庭。据畲族民间传说：唐总章二年，畲族英雄雷万兴率领畲军抗击官兵，被围困山中，时值严冬粮断。畲军只得采摘乌稔果充饥，雷万兴遂于农历三月初三日率众下山，冲出重围。从这以后，每到“三月三”，雷万兴总要召集兵将设宴庆贺那次突围胜利。并命畲军士兵采回乌稔叶，让军厨制成“乌稔饭”，让全军上下饱食一顿，以志纪念。这“乌稔饭”的制作方法并不繁杂，将采摘下来的乌稔树叶洗净，放入清水中煮沸，捞掉树叶，然后，将糯米浸泡在乌稔汤中，浸泡9小时后捞出，放在蒸煮笼里蒸煮，熟时即可食用。制好的“乌稔饭”，单从外表来看，不甚美观，颜色乌黑，然而米香扑鼻与一般糯米饭相比，别有一番风味。而畲族人民为纪念民族英雄，此后每年的“三月三”都要蒸“乌稔饭”吃，日久相沿，就成为畲家风俗。又因闽东一带，畲汉杂居，人民历代友好相处，婚嫁频繁，遂使食“乌稔饭”也成了闽东各地各民族共同拥有的清明食俗。
“子推馍”，又称老馍馍，类似古代武将的头盔，重约250—500克。里面包鸡蛋或红枣，上面有顶子。顶子四周贴面花。面花是面塑的小馍，形状有燕、虫、蛇、兔或文房四宝。圆形的“子推馍”是专给男人们享用的。已婚妇女吃条形的“梭子馍”，未婚姑娘则吃“抓髻馍”。孩子们有燕、蛇、兔、虎等面花。“大老虎”专给男孩子吃，也最受他们喜欢。父母用杜梨树枝或细麻线将各种小面花串起来，吊在窑洞顶上或挂到窗框旁边，让孩子们慢慢享用。风干的面花，能保存到第二年的清明节。做面花是陕北妇女的拿手好戏。她们用自己灵巧的双手，能将发了酵的白面捏成各种形状的面花。工具只是梳子、剪子、锥子、镊子等日用品，辅料则是红豆、黑豆、花椒子和食用色素。蒸出来的面花栩栩如生，尤如艺术珍品，令人爱不释手，舍不得马上吃掉。“子推馍”和面花除了自己食用，还用来馈赠亲友。母亲要给当年出嫁的女儿送，称为送寒食。农村孩子给自己老师送，让离开家门独自在偏僻的山乡小村教书育人的园丁分享节日的美食。
又叫做“子推燕”，用面和着枣泥，捏成燕子的模样，制作工序和蒸馒头差不多，用杨柳条串起来，插在门上，以纪念介子推。
是浙江地区人们在清明节时做的食品。先采一些嫩莲，再拌上糯米粉，就做成了，家里有几个人就制作几只，挂起来，直至立夏，煮熟后就可以吃了，民间流传“吃了清明狗，一年健到头”的说法。
另外，有些地区在清明佳节还有食蛋糕、清明果、夹心饼、清明粽、馍糍、清明粑、干粥等多种多样食品的习俗。
清明节活动八个字篇五
清明节是我国传统节日之一，有着悠久的历史。为了让同学们更好地了解和传承清明节的文化，学校组织了一次实践活动，让我们走进陵园，参与传统祭扫仪式，感受传统文化的魅力。通过参与这次活动，我深刻体会到了清明节的意义，更加珍惜生活，对传统文化有了更深的理解。
首先，参与清明节的祭扫活动，让我更加了解了清明节的起源和意义。原来，清明节是为了纪念去世的亲人和祖先，表达对他们的追思和敬重之情。在陵园里，我们一同拜祭先人，给去世的亲人献上鲜花和食品。这种仪式让我感受到了亲人离去带来的伤感以及对亲人的思念之情。通过这个活动，我深刻明白了清明节的寓意，强调了亲情的重要性和对逝去亲人的纪念。
其次，参与祭扫活动让我更加珍惜眼前的生活。走进陵园，看到被整齐划一排列的墓碑，我想到每一个坟墓后都有一段动人的故事，而这些故事都始于生活。站在自己亲人的坟前，我不禁想起亲人在世时的点点滴滴，感叹人生的短暂和珍贵。在这个瞬息万变的世界中，我们往往忽视了身边的亲人，只追求着名利和功成名就，而忘记了身边的亲人是我们最坚实的依靠。在这次活动中，我真切地感受到了亲情的重要性，更加珍惜眼前的生活。
此外，参与祭扫活动让我对传统文化有了更深的理解。在祭扫仪式中，我们向亲人行三鞠躬，向前辈行一拜，这是我们对先人的最高礼节。这种仪式给予了我深深的触动，让我明白传统文化的博大精深。在现代社会，科技的高速发展，让人们对传统文化的重视程度有所降低。通过这次活动，我不仅亲身经历了传统祭扫的仪式，更深刻体会到传统文化的底蕴和内涵。我们应该传承和弘扬传统文化，让我们的文化越来越有魅力。
最后，参与祭扫活动让我更加明白要爱护环境，保护自然。陵园里的环境整洁，绿树环绕，清新宜人。在清明节期间，人们纷纷前来祭扫，把鲜花和食品留在了坟前。我们注意到，一些人会将垃圾随意扔在地上，这让环境变得脏乱。这次活动让我意识到了保护环境的重要性，我们每个人都应该爱护环境，更好地保护自然资源。
通过这次实践活动，我深刻体会到了清明节的意义，更加珍惜生活，对传统文化有了更深的理解。我会将这次的体验融入到我的日常生活中，更加珍惜眼前的一切，关注传统文化的传承和弘扬，从点滴小事做起，保护环境，爱护自然。我相信，只要我们每个人都能从中有所启发，用心感受清明节的文化内涵，我们的生活将会更有意义，传统文化将得到更好的传承。
清明节活动八个字篇六
以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，贯彻落实《完善中华传统文化教育指导纲要》，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，努力发展健康向上的节庆文化，使传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导广大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想社会主旋律。
二、目标要求
1、让学生了解“清明节”传统节日的由来以及滕州清明节的节日习俗。
2、了解“清明节”节日纪念的形式和内涵，培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解和认识，加深学生热爱祖国，热爱传统文化的思想感情。
3、初步引导学生在家长的帮助下，学会有目的收集资料。
三、主要内容及活动形式
(一)节日主题：
清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日，在我国具有悠久的历史。主要的纪念仪式是扫墓，并伴有踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，珍惜幸福生活。
(二)活动形式
1、开展“清明节”民俗社会调查活动。了解“清明节”的节日来历以及相关传说;了解当地的“清明节”有哪些风俗习惯，利用主题班队会进行汇报交流。
2、开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”，联合家委会组织学生到爱国主义教育基地---滕州烈士陵园为革命先烈扫墓、参观烈士陵园，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。
3、开展“文明祭奠我先行”活动。发放文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。
4、开展中华经典诵读活动。围绕“缅怀革命先烈，弘扬传统美德”为主题，组织学生诵读以缅怀先烈为主题的中华经典，引导学生弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
5、在春暖花开的美好季节，为让学生接触自然，感受春天，倡导班级家委会组织学生开展青少年“励志远足踏青”春游活动。
6、组织学生开展“畅想春天，放飞理想”风筝比赛。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。清明节教育实践活动是市局开展的“传统节日”主题系列活动之一，是学校开展社会主义核心价值体系教育的重要内容，中小学部及两校政教处要高度重视活动的组织开展，要研究制定具体的活动方案，加强组织协调，周密部署、注重创新突破，力求把此次“传统节日”主题教育活动落到实处。
2、 立足实际，务求实效。坚持从实际出发，有针对性地开展活动，增强主题活动的广泛性和吸引力、感染力凸显教育性、新颖性，要力戒形式主义。
3、 加大宣传力度。通过宣传栏、校园广播、《xx少年》校报、主题班队会等多种形式，多侧面、多角度宣传介绍传统节日，大力宣传开展“传统节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生节日心得体会，宣传“传统节日”主题活动中的先进典型和经验，同时做好总结和资料的整理归档工作。
清明节活动八个字篇七
烟雨中，几缕调皮的阳光在缝隙中穿梭着，我的家被蒙上了一层曚昽的光晕。眯着眼，我瞅着我家老旧的大门，古板的墙壁，凌乱的杂物，心里没来由的一阵舒服——这就是我十四年来的港湾。阿太坐在她那张“专属软榻”上，笑眯眯地看着我，时不时叫我几声，我回答得非常大声，阿太郁闷的看着我，说上一句：“你那么凶干什么!”我不禁无奈的笑了笑，还不是你的耳朵不灵光哩。
天气转阴，阳光哆哆嗦嗦钻进了云层，留下亮晶晶的错觉。
我就这样站着。
任由细雨纷纷欲断魂。
我就这样想着——
一次又一次，来到祖上的墓前，爷爷奶奶总是催着爸爸，让他动作快点。我早早的起床，跟着他们，乖顺地做好一切该做的，退到一边。看着忙忙碌碌，却一点儿也帮不上忙。每次的这一天，全家人都变得孝顺了。因为谁也说不准哪个亲人的不辞而别。本就是一天，一天的繁忙，然就是一年，一年的挂念。阿太还是很健康地活着，这点令我们欣慰，如今阿太已经九十二岁高龄，她时不时的抱怨我们也早早的习惯了。
以前，爷爷奶奶爸爸妈妈总是在这一天准备许多好吃的。晚上，大家热热闹闹的在一张桌子上。我还不懂为什么要这样子。
现在，我当然已经懂了，我们留不住生病的离去，却可以使它更温暖，更温情。奶奶处理好一只鸡，在煲里炖着，浓浓的香味让我想流下口水，妈妈麻利的切好菜，和爸爸一起炒菜。爸爸有意地将盐抖落了一些，放的清淡可口。妈妈也有意的提醒爸爸将菜煮的透些，咬起来轻松。爷爷在大锅里煮着二次换地方的鸭子。扑鼻的香气萦绕在厨房，我微眯起眼睛。这就是长辈孝敬长辈的诚恳心意。
饭桌上，阿太一如既往地笑开了花，乐呵呵的，全家也跟着乐呵呵。都夹菜给阿太，让她多吃点。我不知道她还能陪我多久，所以我必须珍惜这有限的时光。
“哎哟，凶什么!你阿太我听得见!”赌气的话语使我又弯起唇，笑了开来。
不远处，妹妹银铃般的咯咯笑声混杂着湿漉漉的青草香，给清明画上明亮的一笔。
清明节活动八个字篇八
清明节是中华传统节日之一，也是中国人民缅怀和纪念先祖的重要时刻，在这个特殊的节日里，我参加了学校举办的清明节团课活动。这次活动以扫墓祭奠先人、传承中华文化为主题，通过多种形式展示清明节的传统习俗，让我们深刻感受到了传统文化的价值并增进了对先人的敬仰之情。
在这次活动中，我们首先参观了学校设立的扫墓祭奠区。区域内整齐地排列着仿制的墓碑和祭品，仿佛一个小小的山坡。我们手持鲜花，依次行走在墓地之间，向先人们表达哀思和怀念之情。我在扫墓祭奠区感受到了一种神圣庄重的氛围，仿佛先人的灵魂在这里陪伴着我们。这个环节让我更加明白，清明节是中华民族传统的重要节日，也是一个思念和纪念亲人的机会。
活动中的另一个环节是品读经典诗词。我们集体学习了唐代文学家杜牧的《清明》这首诗，在诵读和欣赏中感受到了传统文化的独特魅力。这首诗通过细腻的描绘和深刻的思考，表达了人们在清明节对故人思念和追忆之情。诗中的句句佳作，如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，“折菊东篱下，悠然见南山”，给人以深深的思索和遐想。通过阅读经典诗词，我们不仅能感受到文化的深厚底蕴，还可以从中得到情感的滋养和灵感的启迪。
此外，我们还参观了传统清明节的习俗展示区。在这里，我看到了传统的祭祀食品，如敬奉祖先的粽子和腊肉。展区中还有关于清明节的古代习俗的介绍，使我对清明节有了更加深入的了解。我了解到，清明节是一个向先人祭奠，祈求风调雨顺、五谷丰登的重要时刻。在这个时节里，人们习惯踏青游玩，放风筝，以及举办各种形式的文艺活动，增进家庭成员之间的感情。这些传统习俗在今天仍然有着重要的意义，它们代表着传统文化的延续和中华民族精神的传承。
通过这次清明节团课活动，我深深感受到了传统文化的独特魅力和价值。清明节应该不仅仅是一个节日，更应该成为我们秉承的一种精神。在今后的生活中，我将积极传承中华民族的文化传统，以深厚的文化底蕴和宏大的历史背景为内核，发扬中华民族既有的美德，传播中华优秀传统文化的基因，使之在时代的浪潮中永远保持鲜活。
总的来说，参加这次清明节团课活动是一次深刻的经历。通过参与扫墓祭奠、品读经典诗词以及习俗展示等环节，我体会到了清明节的庄严、思念和传统文化的厚重。这次活动让我更加懂得了传统文化对于人们生活的意义和文化自信的重要性，也使我下定决心要将传统文化传承下去，并将其融入到自己的生活中。通过这次参与，我从中收获良多，也对清明节这个传统节日有了更加深入的了解与体会。
清明节活动八个字篇九
二、 主办单位：河南大学校青年志愿者协会
三、 参与单位：河南大学各院青年志愿者协会
四、 活动时间：4月3日—4月10日
五、 活动地点：开封市烈士陵园
刘少奇纪念馆
六、 活动背景：
清明节是我国的传统节日;扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。
河南大学青年志愿者协会在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的宗旨，特开展此项活动。
七、 活动主题与口号
年年祭扫先人墓 处处犹存长者风
春风已解千层雪 后辈难忘先烈恩
八、 活动流程
1、 前期准备工作
(2) 办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。
(3) 宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传，并与校内媒体联系给予关注。
(4) 组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。
2、 烈士陵园扫墓
活动时间：4月4日(星期五)清明节当天
活动地点：开封市烈士陵园
负责人：韩景龙
参与人员：志愿者
活动过程及要求：
(1) 上午9：30，参与志愿者在大礼堂前集合，由负责人韩景龙进行简单培训，内容包括各项注意事项。
(2) 十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。
(4) 仪式结束后，组织全体人员在陵园进行清扫活动，结束后统一返校。
(5) 活动结束后，负责人上交活动总结。
3、 参观刘少奇纪念馆
(1) 以院为单位，分批组织志愿者前往刘少奇纪念馆。
(2) 做好志愿者活动登记，并上交活动总结。
九、 活动要求
2、 志愿者在活动期间服从命令，统一指挥。
清明节活动八个字篇十
清明节是中华民族的传统节日，也是中国人民祭扫先祖、缅怀逝者的重要时刻。为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校特意组织了一场别开生面的清明节团课活动。在这次活动中，我深受触动，领悟到了生命的宝贵和珍惜亲情的重要性。
第一段：活动前的准备
为了确保活动的顺利进行，学校在清明节前开始了精心的准备。首先，老师们在课堂上向我们普及了清明节的起源和意义。我们了解到，清明节是我国传统的节日，人们会扫墓、献花、祭祖，表达对逝者的思念和缅怀。其次，学校组织了一场校内写生比赛，让我们能够通过观察自然景物，培养对生命的敬畏和对大自然的感恩之情。最后，我们还参观了学校附近的先烈纪念馆，了解了那些为了民族独立和人民幸福而英勇献身的英雄们的事迹。
第二段：清明节团课活动的过程
清明节当天，我们早早地来到学校的操场上。首先，学校组织了一场隆重的升旗仪式，我们向国旗行注目礼，唱起了激昂的国歌。随后，由学生自愿组成的合唱团给我们带来了一场精彩的演唱。他们用动听的歌声展现了对先烈无尽的敬意和怀念之情。紧接着，我们进行了缅怀先烈的活动。我们每个班都精心准备了鲜花和纸扎祭品，排成队伍，依次献上敬意。大家默默地向先烈们致以崇高的敬意，感受到了那股无法言喻的悲壮气氛。
第三段：内心的感悟
在这次活动中，我深刻地感受到了生命的无常和宝贵。每当我站在先烈们的陵墓前，想象着他们为了我们的国家和人民所做出的牺牲和奉献，我不禁感叹人生的短暂和脆弱。同时，我也从中意识到亲情的重要性。在清明节这个特殊的时刻，亲人们聚在一起，相互慰问，感受亲情的温暖。我决心要更加珍惜身边的人，更加努力地对待学习和生活。同时，我也明白只有珍惜生命，才能更好地回报社会和家人。
第四段：同学们的反思
通过这次活动，我还看到了同学们的成长和进步。以前，他们或许只是机械地参与活动，没有真正地理解其中的含义。而在这次活动中，同学们都投入地参与进来，感受到了清明节的庄严和悲壮。我看到了他们脸上的沉重和思考，明白了各自内心对于清明节的敬意和对于生命的感悟。同学们纷纷表示要珍惜生命，学习更多有关清明节的知识，传承中华民族的优秀传统文化。
第五段：感想与希望
通过这次清明节团课活动，我深刻地感受到了中华民族传统文化的博大精深。传统节日不仅是人们生活的体现，更是人类文化中重要的一环。我希望今后，我们能够更加努力地传承和弘扬中华传统文化，让清明节这一重要的节日在我们心中留下深深的烙印。同时，我也希望每个人能够珍惜生命，对待亲情和友情真诚相待，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。让清明节的精神永存！