每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
党员发展对象的自我评价篇一
本人尹志超，性别男，汉族，1991年5月30日出生，身高178cm，体重64kg，籍贯湖南省耒阳市，现就读于生命科学与化学工程系生物技术1001班，家庭有五个成员：奶奶，父亲、母亲、大哥以及我。
我于一九九一年五月三十日出生在一个普通的城市家庭。我的父母都是最普通的农民。
20xx年参加高考，考进了湖南科技学院。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。
在系里，大一，在班级竞选班长落选，心情有点失落，但不甘放弃，于是竞选学生会干事一职，由于表现比较好进了自己理想的办公室，在学生会办公室做了一年，学到了很多。
大二，我被聘选为学生会办公室主任。
在班级，大一担任教学信息员，寝室长;大二担任副班长兼心理委员，同时担任教学信息员，大三担任心理委员、生活委员以及教学信息员;在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。
优点：责任心强，卫生意识强，关心集体，亲和力强，谨慎、细心以及有耐心，性格上比较坚强，自制力也较好。
特长：厨艺，因为家里奶奶和父亲都是乡村厨师，在多年的熏陶下，自己学了点皮毛。
缺点; 1、在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，在学习上对自己信心不足，导致成绩在班级居于中上层。
2、在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。
3、性子急，有时候一意孤行，一根筋。
4、我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白，这其实是一种不理智的表现，而且这个缺点非同小可，倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节，我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。
获得荣誉：20xx年湖南科技学院70年校庆优秀志愿者，20xx年湖南科技学院优秀学生干部;20xx年湖南科技学院心理健康教育中心优秀学生干部。
今年10月份，有幸参加了党校的学习。作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。现作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
党员发展对象的自我评价篇二
道德经有云：上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故幾与道。通过今天课前讨论对长江大学见义勇为群体的英雄事迹的学习，我对这句话有了更深刻的认识。
去年，长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲大学生的事迹更是感动了无数人。为救两名落水少年长江大学十多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没。三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜;两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。换作是我，我不知道我有没有他们的勇气，把生的希望带给他人，把死的危险留给自己，用生命的壮举发出时代的青春宣言，但他们的精神是值得我们发自内心的去尊敬，去学习!长江里的“人梯”精神存在于我们每一个人之中，英雄的事迹会永远记录，不会消逝!
中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要“义利观“，义在利之上。”“一个人的本质，不仅仅是简单的存在，更应该是一种超越的价值和追求。这种精神的信仰，就体现为大义。任何社会都需要提倡这种大义。”见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有象魏青刚似的英雄给人们带来的感动，又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛，还有未成年人盲目见义勇为而献身让人们感动和心痛的同时开始的反思。
对于这个救人事件，尽管人们依然会质疑大学生们救人方式的科学性和生命价值的对等性，但是，这并不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。见义勇为是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员的竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间。这些大学生为我们树立了典范。
此时此刻，我读懂了臧克家的那句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”在陈及时等英雄身上，我找到了这句话的深刻含义。作为光荣的中国共产党的一员，对任何对于国家和人民有利的事，我们都将义不容辞。“有国才有家，有家才有爱。”舍小家，为大家。今天，何东旭、方招和陈及时随滚滚江水去了，但他还活着，活在我们每个人心中，并活在国家精神文化的无价宝库中。长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄集体的事迹，着实教育了广大青年学生一番，也将引导我们自觉以英雄楷模为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
作为当代大学生，作为国家的未来，在还无法完全践行伟大历史使命的情况下，我们需要做的就是认真汲取文化知识，拓展自己的能力，提高自己的素质。这一切不单单是为自己将来进入社会而准备，也是为了完成自己肩负的使命而准备。社会在飞速进步，中国在飞速发展，被誉为“国之栋梁”的大学生，我们要做的就是用自己学到的一切来推动社会与国家的继续快速发展。一个大学生办不到，但是当全中国的大学生都有了这样的使命与信念，我相信，这一切就不是空谈。我们接受了教育，知识的力量之大，懂得祖国的未来在大家的肩上扛着，大家正担负着何等的重任，都知道真的要做好自己。现在，先从自己的努力做起吧，为了自己，也为了祖国!
汇报人：
党员发展对象的自我评价篇三
党员发展对象是入党地必要阶段。为了党员发展对象能写好自我鉴定、自我评价，小编收集整理党员发展对象自我鉴定，欢迎前来阅读。
下面我就这多半年的工作、学习情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处。
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上，大胆开展工作的魄力不够，创造性开展工作的意识不够，勇气不足，致使工作力度不大。
一,在学习理论,坚定共-产主义理想信念上做表率.
二,在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率.
三,在工作态度,作风纪律上做表率.
四,关心群众生活,落实科学发展观做表率.
不足:
一,学习上,缺少对马列主义理论的系统学习.
最后,在此附上一位同学写的一份材料,可以看到学生眼中的王老师.
一日为师,终生为父
在过去一年里的工作、学习使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大进步，这些成绩的取得与局领导的培养帮助、同事们的关心支持是分不开的。
党员发展对象的自我评价篇四
仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来建党发展对象自我评价，相信对你会有帮助的。
20xx年10月，带着初入大学的激情和对中国共产党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。20xx年4月，我以优异成绩从党校毕业。这两年来，我一方面加强理论修养，通过学习时事政策、党的基本知识，不断提高思想政治觉悟，坚持共产主义理想和社会主义理念，并努力学习专业知识及人生哲学，在思想道德，知识修养和人格塑造上都取得了一定的成绩;另一方面，我参加了各种实践活动，在学生会、移动培训班及社团工作中认真负责，综合能力得到了较大提高。 在思想上，我积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢。
在学习上，我认真刻苦。除了专业课的学习，我还喜欢去图书馆看一些人文著作及时尚刊物，扩大知识面，加强个人修养。一份耕耘一份收获。我的努力得到了回报，现已取得三等奖学金证书，普通话二级甲等证书，大学四级和六级英语证书，计算机一级和二级优异证书以及学院先进个人证书。这些证书证明了我大学两年并没有荒废掉，我还会继续努力，在接下来的两年的大学生涯加强学习， 不断成长。
在工作上，我认真负责。大学生活给了我很多挑战自我的机会。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了许多为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在学院组织部当干事，担任班上的副团支书，参加嘉应学院移动人才培训班并担任综管部副部长都是很好的经历。通过参加这些活动， 我不断丰富着自己的阅历。今年我担任班上的副班长，我会继续严格要求自己，认真地做好工作，认真履行上情下达下情上传，为同学服务，为老师分忧，进一步凝聚班风，优良学风。
在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实可信，乐于助人，有自己的处事原则，能与同学们和睦相处。我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了英语俱乐部，舞蹈培训班，书法培训班等，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的锻炼和提高。
这两年来，我一直以认真的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，也有失败的心酸。但我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做任何事情都要经过一番磨炼，我们才会真正的成长起来。在以后的生活学习中，我会继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。
我是一名大三的学生，做为一名入党积极分子，我一直以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距。
在日常的学习中，我总是保持着积极的热情，孜孜不倦的努力，希望可以用科学知识武装自己，付出也是有回报的，我在过去的两年半中成绩名列班级前茅，并数次获得奖学金。 学习很重要，但学生工作也要一把抓。作为班级的副班长，我尽心尽力的辅助班长，为班级班风学风的建设尽自己的一份力量。
身体是革命的本钱，我在平日的生活中经常参加体育锻炼，并为学院参加过校运动会，取得了不错的成绩，为学院荣誉淋了一份自己的力量。
作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。
请党组织考验我。
具有良好的群众基础。学习成绩优良，能够以党员的标准严格要求自己。经支部大会讨论，同意推荐入党，送上级党组织审批。
同学思想上要求进步，积极向党组织靠拢，于*年**月**日向党组织递交了入党申请书，并用自己的实际行动积极争取早日实现自己的愿望。
一、思想政治方面。该同学遵守纪律，坚持学习《党章》和党的知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和xx大会议精神，并以此来指导自己的实际行动。能够树立正确的世界观、价值观、人生观，高标准，严要求，自觉对照党员标准，正确认识自己，开展批评与自我批评，坚持个人服从组织，个人利益服从集体利益。有一定的思想理论水平，认识问题较深刻，看问题比较敏锐，在大是大非面前，立场比较坚定，政治上比较成熟。
二、工作认真负责，兢兢业业。始终坚持把“为同学服务”作为宗旨，各项工作完成很好。在团员中具有较好的模范带头作用。
三、团结协作，处处起表率作用。该同学始终严格要求自己，尊敬老师，与同学相处和睦，关系融洽。积极参加团支部、学校组织的各项活动。
总的来说，该同学表现比较突出，按照“推优”条件，经过支部全体团员讨论，支委会研究，同意推荐顾玮同志为入党积极分子。请上级组织审查。
各位老师、同学，下午好!我叫xxx，1987年出生于辽宁省铁岭市的一个普通农民家庭。本科毕业后我曾在内蒙古工作，先后在公司里任职不同的工作岗位。开始我从事阳极生产工作，积累了一定的社会经验，后来为了有更好的发展，我选择了考研这条道路，现在在。一直以来，我都以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，不断挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，使我对党有了可更为深刻的认识。时刻以一名新世纪团员的要求鞭策自己，在院期间遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与公益宣传和爱国活动。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，认真查找文献，向师兄师姐请教各种难题，完成实验内容及老师交代的每项任务。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，对生活充满信心，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，刚进昆工学习就参加了由研究生院组织的篮球赛并担任首发球员，后来在师兄的推荐下我还参加了“钢研杯”篮球赛。比赛期间虽然表现一般，但我认真参加每次的训练，为下一次出场做好准备。今年一月，在老师和同学的信任下，担任了工程用钢所、焊接所研究生会主席，在任期间，我从个人做起，和大家一起先后组织了学术活动、毕业生座谈会、春游等活动，在得到同学们肯定的同时，也丰富了自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!希望老师和同学们能够支持我，使我在成为党员的道路上前进一大步。
党员发展对象的自我评价篇五
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为环境学院基层工会主席，王老师积极配合学院党总支和行政，认真做好监督，参与，维权等方面的工作，带领工会委员起到了很好的桥梁与沟通作用。通过积极组织和亲自参与，对活跃环境学院气氛，促进教职工间的和谐与团结作出了贡献。
王劲柏老师以一个优秀党员的标准严格要求自己，不断提高自身的党性修养，在教学，管理和服务工作，日常生活中，公平正派，服务意识强，尊重他人，乐于助人，受到同事和学生的好评。
最后，在此附上一位同学写的一份材料，可以看到学生眼中的王老师。
一日为师，终生为父
如果要用一句话总结王老师对学生的态度，用"一日为师，终生为父"是再贴切不过的了。王劲柏老师对每个学生的感情，就像是对自己的儿子一样，关心和爱护。
第一次遇见王劲柏老师的时候，是在传热学的课上，他一口流利的标准的英语就把我们震撼了，更让我们震撼的，就是他慈祥亲切的笑容，更更让我们震撼的，就是他特别专业，详细，易懂的讲解。于是，听王老师的课，成了一种享受，他把知识，专业最新的动态，还有温暖的笑容，都通过导热，热对流和热辐射传给了我们。于是，那个寒冷冬天的课堂开始变的有了温度，每次课堂都坐得满满的，我们互相传着热量。
他喜欢和我们交流，和蔼的像个伙伴。关于我们的学习，关于我们的生活，关于我们的未来。我们喜欢和这样的朋友讲心事，他像个长辈看着我们的成长。说着他年轻的时候的故事，听着我们诉说着自己的烦恼。他的思维活跃，经历丰富，帮助我们找到自己的目标，解决我们的困惑。对职业的发展，大家都很迷茫。王老师就经常给我们讲目前国内外专业发展的现况，未来的发展，各种工作岗位的性质，也会根据我们的性格等分析我们适合的工作类型。在研究生阶段，他根据我们的兴趣爱好，选择适合我们的研究方向，并经常和我们交流名为我们答疑解惑，使得我们很快的适应了研究生的生活。
他敬职敬业，深深的感染着我们。每一节课，他都认真的准备，对难点和重点，总是会用生活中的例子帮助我们理解，每一次作业，他都认真批改，红笔留下的是出错的原因和详细的说明。周一至周周六，每天早上，他基本上都是第一个到实验室，然后，就会工作一整天，直到深夜。这份执着，源自对工作的热爱，源自教书育人理想。这份热情，也影响着我们。我们努力的学习，对专业问题追根问底。有时为了一个小问题，我们都会阅读大量文献资料。
从今年4月份成为一名预备党员以来，我时刻牢记入党誓词，处处用党员标准要求自己。
通过不断的学习来坚定我的共产主义理想信念。
一、在思想上
我不断学习党章和“三个代表”重要思想以及科学发展观。
并以此来武装自己的头脑，用实际行动践行“三个代表”，时刻保持一名共产党员应有的先进性。
二、在学习和工作中
我认真学习科学文化知识，刻苦钻研专业知识，以便将来以更好的水平报效祖国。
我正在努力把班级建设成为团结和谐的集体，以无私的心态为同学们服务。
三、在生活上
我严于律己，注重个人修养。
在这段时间里，我也有一些不足之处，在学习和工作中，自己有时不太注意汲取和采纳别人的意见，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。
在以后的学习和工作中，我会特别注意这方面的缺点，及早克服，以便早日成为一名合格的共产党员。
确定入党积极分子为发展对象，一般必须具备以下条件:
(1)一般应经过党组织一年以上的培养、教育和考察。
培养、教育和考察的时间不到一年，除个别表现特别突出者外，一般不宜过早确定为发展对象。
(2)规定的教育内容基本完成。
路线、基本知识等内容的教育。
未进行上述内容教育，对党的基本理论、基本路线、基本知识不了解或知之甚少的，不能确定为发展对象。
(3)基本具备党员条件。
确定入党积极分子为发展对象，必须符合党章规定的党员条件。
对先进性不明显、群众威信不高、不具备党员条件的，不能确定为发展对象。
确定入党积极分子为发展对象，一般有以下程序:
(1)详细听取培养联系人对入党积极分子培养、教育和考察情况的汇报，并要听取党内外有关群众的意见。
(2)所在单位(部门)党小组讨论研究，提出意见。
(3)团组织推荐(限共青团员)。
(4)支委会(不设支委会的支部大会)综合各方面的反映和意见讨论决定，并报上级党组织备案。
47。确定发展对象应注意哪些问题?
(1)确定入党积极分子为发展对象，必须坚持党员标准，全面衡量，特别要看其政治素质，不能只看其工作、学习好。
对入党动机不端正，思想觉悟不高，政治品质不好的，工作学习表现再突出，也不能列为发展对象。
(2)确定聘任、借调人员和劳务工(临时工、轮换工)为发展对象，必须是在本单位连续工作两年以上，并要征求原所在单位(居住地)党组织的意见。
(3)讨论入党积极分子能否列为发展对象时，应重视所在单位(部门)党小组的意见，因党小组对本小组联系和培养教育的对象比较了解。
但必须明确，党小组不是党的一级组织，不能仅以党小组讨论的意见来决定是否列为发展对象，也不能把党小组讨论作为检查入党手续是否完备的唯一依据。
48。怎样推荐优秀团员青年作党的发展对象?
推荐优秀团员青年作党的发展对象，不仅有利于加强党员队伍建设，增强党组织的生机和活力;也有助于加强团的思想和组织建设，增强团组织的凝聚力和战斗力。
因此，各级党、团组织应当十分重视做好这项工作。
推荐优秀团员青年作党的发展对象，应以团支部为单位，其工作程序是:
(1)团支部委员会对申请人党的团员青年，在广泛听取团内外有关群众意见的基础上，进行分析研究，初步提出推荐对象。
(2)团支部委员会将初步提出的`推荐对象向党支部汇报，听取党支部的意见。
(4)团支部委员会将团员民主评议的情况和讨论的意见，填入《推荐优秀团员青年作党的发展对象登记表》(以下简称《推荐表》)，并一式三份报上级团委(和授权审批接收团员的团总支)审查。
(5)上级团委在考察的基础上，召开团委会进行审议，并在《推荐表》上签署意见。
然后将《推荐表》分别送给党委组织部门和被推荐对象所在单位党支部。
(6)团支部(总支部)书记和团委书记由其上一级团组织参照上述程序进行推荐，并负责填写《推荐表》。
49。共青团组织做好推荐优秀团员作党的发展对象工作应注意哪些问题?
推荐优秀团员做党的发展对象，体现了共青团组织是党的助手和后备军的作用，也是新时期做好发展党员工作，加强党员队伍建设，为党的事业培养接班人的重要措施。
做好这项工作，共青团组织应注意以下问题:
(1)加强对团员的爱国主义、集体主义和社会主义教育，特别要对他们进行马克思主义基本理论、党的基本知识和党的基本路线教育，不断提高团员的政治素质。
(2)把团干部和各项工作中的骨干作为重点推荐对象，有计划、有目的地对他们进行培养，使他们更快地成熟起来。
(3)逐步建立健全推荐制度，形成规范化的推荐工作程序。
在“推优”过程中，团组织要经常向党组织汇报情况，听取党组织的意见和要求。
党组织要对团组织的推荐工作及时地给予指导。
按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，新党员一般应在发展对象中吸收。
确定入党积极分子为发展对象，必须先听取党小组、培养联系人及党内外群众的意见。
之所以这样规定，是因为培养联系人担负着对入党积极分子直接培养教育的任务，对入党积极分子的思想、工作、学习等情况最了解。
党小组是与入党积极分子接触最近的一个层次，党内外群众对入党积极分子的情况了解得最全 面、最具体。
这样做，有助于党组织更准确地掌握党员标准，保证新党员质量。
也可以防止发展党员工作中?不正之风，避免不具备党员条件的人进人党内。
51。入党积极分子列为发展对象后，党组织应做好哪些工作?
的要求。
要继续给他们分配适当的社会工作，让他们在实践中加强锻炼，促使他们自觉地用党员标准规范自己的言行。
同时，要对发展对象进行政治审查，要组织他们参加入党前的短期集中培训，进一步进行教育和考察。
52。为什么入党积极分子被确定为发展对象有时间要求?
入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育和考察，才能被党组织列为发展对象。
这是总结了发展党员工作的经验、教训，研究了入党积极分子成熟的一般规律，并经过广大党组织多年的实践，被证明了的保证发展党员质量的有效措施。
申请入党人被确定为入党积极分子后，党组织要根据他们的实际情况，对他们进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和党的基本知识的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律，明确党员的义务和权利;要帮助入党积极分子端正入党动机，树立全心全意为人民服务的思想，确立为共产主义事业奋斗终身的信念;要通过多种方法和途径，对入党积极分子进行认真考察。
要做到这些，没有一年以上的时间是不可能的。
当然，经过二年以上培养、教育和考察的入党积极分子，并不一定就具备了共产党员条件。
但毕竟一年以上的培养、教育和考察，是促使入党积极分子成熟的必要条件。
所以，为保证发展党员质量，从经过一年以上培养、教育和考察的入党积极分子中选择发展对象是非常必要的。
53。申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别是什么?
申请入党人、入党积极分子、发展对象是发展党员工作中带有特定含义的三个概念。
三者之间既有明确的不同称谓，也有紧密的内在联系。
正确的理解是:对于要求入党的同志来说，这三者是他入党前逐步具备党员条件的不同阶段;对于党组织来说，是衡量要求入党的同志成熟程度的标志。
凡符合党章第一章第一条规定，向党组织郑重提出口头或书面入党申请的称作申请入党人;经党小组(共青团员经团组织)推荐，支委会(不设支委会的支部大会)审查同意的，称作入党积极分子;经过党组织一年以上培养教育，在听取党内外群众意见的基础上，经支委会(不设支委会的支部大会)讨论，认为基本具备了党员条件的入党积极分子，称作发展对象。