2023年学习雷锋先进个人事迹(模板5篇)

时间:2023-10-03 14:13:00 作者:碧墨 口号大全 2023年学习雷锋先进个人事迹(模板5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学习雷锋先进个人事迹篇一

通过对雷锋精神的学习让我从中收获不少体会,作为学生的我能够明确自身的职责是努力学习,但在学习的过程中应当要践行课本上的知识,如同雷锋精神在成长的道路上指引着我们,有着坚定的信念并在学习的过程中领悟雷锋精神的本质,有着这方面的思想觉悟自然能够在学习雷锋精神的过程中有所收获。

生活中懂得主动帮助他人往往能够体现出自身的善意,在学习雷锋精神的过程中我们能够明白帮助他人的重要性,由于能够主动释放这份善意从而能够得到他人的接纳,这对于人际关系的处理往往能够起到很大的帮助,至少当自己帮助他人以后能够得到相应的感激,这样的话当自己遇到困难以后也能够得到他人的帮助,这种友好相处的模式对于社会发展而言能够取得不错的效果,关键在于我在学习的过程中能够很好地提升自身的思想觉悟,相信在养成这种习惯以后能够对人际关系的处理带来不少帮助。

处于怎样的岗位,便应当履行好相应的职责才行,身为学生的自己需要做的便是在学习方面有所建树,努力提升学习成绩并争取在将来毕业后成长为优秀人才,在我看来做到这点才算是尽到了作为学生的职责所在,雷锋能够在他所处的岗位上做到恪尽职守,那么自己在学习雷锋精神的过程中要致力于成为优秀学生,不要因为在学习方面的懈怠从而让自己在校园生活中留下遗憾,要懂得通过和同学之间的对比来寻找差距并努力加以改善,热爱学生的身份并珍惜在校学习的时光也是我应该做到的,对于学习雷锋精神而言做到这点也是很有必要的。

为集体事业的发展而努力是对雷锋精神的诠释,具备较高的集体荣誉感并为之努力是我需要做到的,通过学习雷锋精神能够明白为集体事业做贡献的重要性,所以我需要具备这方面的意识并培养集体荣誉感,不要因为些许私利从而损害到集体利益,若能每个人都做到这点无疑能够创造出美好的社会,但也由于这个设想过于理想化从而需要先严格要求自身,当自己对集体事业做到问心无愧以后再来努力感染他人,使得更多人将雷锋精神传承下去从而让社会更美好。

学习过雷锋精神以后让我对未来有了更多的期待,虽然想要实现内心的愿景需要付出不懈的努力,但我相信有着这份坚定信念能够让自己逐渐成长为对社会有益的人。

学习雷锋先进事迹心得【篇7】

学习雷锋先进个人事迹篇二

雷锋以自己的行动,回答了那些不理解他的人们。那是一个美好的日子,驻地附近的人民,欢欣鼓舞,敲锣打鼓,庆祝城市人民公社的成立。

他心里也非常喜悦,他想,在这个时候,自己能够为公社做点什么好事呢?想着想着,了跑到储蓄所,把自己两年来在工厂、部队积下的二百元钱,全部取了出来,一阵风似地,跑到望花区和平人民公社党委办公室,把钱往桌上一放,说:“我早就盼望这一天了!这是我对望花区人民公社的一点心意,收下吧!”党委办公室的同志,非常受感动,说:“同志!我们收下你的这份心意,钱,我们不能收,你留着自己用,或寄到家里去。”

雷锋说:“人民公社就是我的家。我的钱就是给家里用的。”他又说:“我在苦里生,甜里长,没有大我,就没有小我。党和人民给了我一切,我要把一切献给人民和党。这钱是党和人民给我的,现在就让它为人民事业发挥一点作用吧”。

雷锋苦苦要求,公社仍然不肯收下,直到他说得哭了起来,公社的同志才答应收下一半。这件事大大地鼓舞了全体公社社员。他们说:“我们一定办好人民公社,答谢解放军……”

学习雷锋先进个人事迹篇三

今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为了进一步向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,提高全校师生的思想觉悟。切实贯彻落实渠县教育局《学雷锋主题活动实施方案》,学校以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验到了其中的快乐。

一、进行爱国主义教育,培养师生爱国热情。

为培养全体师生的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神,为此,在学雷锋活动中,首先组织大家学习了《中华传统美德故事》等书籍,让每名师生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人。同时,利用多媒体,及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长。

二、召开“学习雷锋精神,争创先进集体”主题班会。

每个班都以其不同的形式开展了这次班会。班会首先播放了关于介绍雷锋的短片,短片从成长历程、生平事迹、雷锋日记等几方面讲述雷锋无私奉献精神,使大家更进一步的了解雷锋,学习雷锋精神。 随后,部分同学轮流上台介绍学习雷锋精神心得体会。同学们纷纷表示要学习雷锋的奉献精神,让雷锋精神与时俱进,永放光芒。

踏实地、埋头苦干、百折不挠的精神。树立正确的人生观、价值观、苦乐观”

三、 学习雷锋精神,争当师德标兵。

这是土溪二校全体教职员工的座右铭。我们用勤劳的双手实践着诺言,用辛勤的汗水为自己的岗位添彩。

为建立一支高素质、有热情、重使命的教职工队伍,学校领导班子从抓好队伍自身建设入手,在提高教职员工自身素质和工作能力上下功夫。为使全体党员能严格地要求自己,更好地发挥共产党员的先锋模范作用,学校党支部经常组织全体党员在一起学习、座谈、讨论,并及时向全体党员贯彻新时期党的路线、方针、政策,使每一名党员都能在思想上严格要求自己,在工作中不断提高自己,极大地增强了党组织的凝聚力和战斗力。余联雄同志,被老师们亲切地称为“闲不住”的人。上任以来一直以校为家,他的足迹遍布辖区各村小、各教学班级,他从没有歇过星期天、节假日,既是勤务员,又是督导员。桌凳坏了,为了节约资金,他亲自修理。在他的影响和带动下,学校涌现出了许多的典型人物和感人事迹。学校年轻的外省来的黄炜老师就是新时期优秀老师的代表。虽然只有二十五岁,黄炜老师却通过勤奋学习和刻苦钻研,掌握了现代教育教学手段和先进教育教学理念,在学校和片区赛课活动中分别获得第一、二名,所教学班级深受到学生及家长的好评。

四、学习雷锋互助精神,实行一帮一活动。

雷锋克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学。在各项教学班一部分同学学习基础差,学习有困难。我们开展了“手拉手,一帮一”结对子活动,不让一名学生落队。许多同学主动提出与某同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,形成了比学赶帮的学风。 在学校,全体老师有着团结、互助的良好风气,使大家遇到任何困难都能感受到集体的温暖。 今年开学初六年级一班杨柳同学被医院确诊为“ 脑部胶质瘤”,全校师生得知情况后,仅用半天时间就为其捐款一千余元,在学校的倡议下社会爱心人士也纷纷慷慨解囊,通过这一行动使杨柳一家深受感动,其父从学校领导接过捐助款时禁不住热泪盈眶地说:“您们真是新时期的活雷锋啊”。

五、保护社会环境,为和谐社会建设做贡献。

每个角落,有的用手拣起花池内的垃圾,有的把小区内的健身器材擦干净,见到小区的环境整洁了,同学们脸上露出了笑容。

学校党支部不仅是一支具有战斗力的队伍,同时更是雷锋精神忠实的实践者。由党员和积极分子组成的学雷锋小组的足迹遍及辖区内的每个角落,他们利用业余时间为离退休人员买煤、买粮、换液化气罐,义务为村民修理自行车、清理垃圾。退休职工李安珍老师家住楼房,年老体弱,为了解决李安珍老人的生活难题,党支部的学雷锋小组每到冬季来临之时都主动给老人买煤、打煤坯,每逢雨季就到老人家帮助清理积水,使老人很受感动。

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学习雷锋先进个人事迹篇四

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

一个仅有22年短暂生命的普通...员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这证明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、此刻仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立团体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自我,完善自我;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他以往说过:“自我要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应当闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个...员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应当立足本岗,在不断努力提高自我的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

学习雷锋先进个人事迹篇五

这次学习雷锋精神活动的参与让我从中学到不少知识,通过对雷锋生平的了解让我明白有多品质都是需要自己学习的,再加上现如今的学习环境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重视这次活动的参与并将精力都放在学习之中,希望通过雷锋精神的学习令自身的思想品质得到提升。

首先我得明白作为学生的自己是缺乏信仰的,即面对学习缺乏主动性从而将其当做需要完成的任务,殊不知现阶段的学习为了今后自己长大后有更好的发展机遇,因此我需要通过对雷锋精神的学习来指导自己,引领自己今后的发展方向明白为什么要学习,通过对雷锋故事的了解让我对自身感到很惭愧,明明有着这么好的学习机会却很少去珍惜,生活着这么好的社会环境之中却不感到满足,具备着这么好的条件却很少尽自己的努力去帮助他人,若是连些许的奉献精神都没有又怎能成为对社会有益的人,虽然只是简单的思考却让我明白以往学习过程中的缺陷。

其次我意识到自己在学习生活中缺乏主动性,虽然通过学习明白有许多优良品质需要自己去传承,但总体上还是说得多做得少以至于毫无进步,因此我想趁着这次学习雷锋精神从而让自己更有主动性,即主动帮助身边的人从而让他们的问题得到解决,在帮助他人的过程中也会收获一份成就感,说明身为学生的自己也是有能力去帮助他人的,若是以学习为主作为借口而不去帮助他人的话,这样的做法在我看来是很虚伪的,雷锋的一生都是在帮助他人之中度过的,可想而知这种无私奉献的精神是多么难得可贵。

最后我需要传承雷锋精神并以此来指引今后的努力方向,我明白学习便是为了将来更好地为社会做贡献,那么每个学生都应该投身于学习雷锋精神的潮流之中,在我看来有着雷锋精神的指引无疑能够让自己变得更有动力,至少当我的学习成绩得以提升以后能够明白自身能力也得到了进步,甚至能力与责任成正比的我也会好好珍惜在校学习的机会,这样的话将来能力更大的自己也能够更好地帮助别人,将帮助他人作为自己奋斗终生的信念才是我需要做到的。

很感激这次能够通过学习雷锋精神明白自身的不足,我会好好规划今后的学习生活并充分利用所学的知识,希望通过雷锋精神的指引能够让自己成长为优秀的人才。

学习雷锋先进事迹心得【篇5】