每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
担当尽责方面个人发言提纲篇一
一、学习主动性、自觉性不够，主要表现在上面要求学的就学得多，不作要求的就学得少，如开始“学习强国”平台学分排名时，就学得多，后来听说“学习强国”学分不作要求后，就学得少。
二、业务学习抓得不够紧，综合能力还需进一步提高。主要表现在法律知识学习不多，接访工作中有时不能完整全面满足上访群众要求，缺乏应急处变能力，对于一些缠访、闹访解决办法不多。
三、工作中创新不够。主要表现在满足于完成领导交待的任务，而不是追求高质量，习惯于用老思维解决问题。
整改措施：
一、树立正确的学习观念，从思想上端正学习态度，变“要我学”为“我要学”，“学习强国”平台每天都要自觉学习，争取尽快将学分追上去，不拖单位后腿。
二、加强业务学习。要制定长期学习计划。无论平时工作、生活有多忙，每天都要挤出一个小时进行业务学习。同时要学习兄弟单位先进经验，加强应付突发事件能力。做到“知行合一”。
三、要与时俱进，开拓创新。树立奋发有为，争创一流的观念，加强工作主动性，创造性在完成上级交待的各项任务。
担当尽责方面个人发言提纲篇二
查摆的主要问题，内容表述为：一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚，信念不坚定、旗帜不鲜明，对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论，态度含混、立场模糊，随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违，当面不言语、内心藏褒贬，大会上唱赞歌，私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇，有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前，对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上，台上台下两个样、单位内外两种人，在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场，对于宗教明里不信暗里信，在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动，退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉，在职时利用职权为亲属朝觐提供便利，退休后鼓动亲友笃信宗教。
二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深，产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动，警惕性不高、敌情观念不强，甚至视而不见、麻木不仁。
三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育，不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透，片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾，对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力，甚至把民族分裂主义等同于民族问题，把宗教极端主义等同于宗教问题。有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清，甚至丧失政治立场，信谣传谣造谣，散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，执行无力度、落实不到位，在结合实际创新上不用心、不扎实，使决策的意图难以实现，执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时，合意的就执行、不合意的就不执行，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管，不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报，在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责，面对突发事件行动迟缓、手足无措，甚至临阵退缩，不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。
分四个方面写(每个方面可分段表述)：
(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。
二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略，以增强发展的人才支撑问题，做的还不够。三是不善于处理工学矛盾，缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。
五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多，督促落实抓得不够，存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的激励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。
七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。
八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担心错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。
往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按“规定路线”走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，看不到“后院”和“角落”， 很难听到真话、了解到实情，深入调研存在不足。
二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。工作指导和督促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。
三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显，产业大项目、好项目十分不足，工业新增长点形成缓慢;旅游发展存在十分明显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开发;经济结构特别是农业结构调整缓慢，现代农业发展进程不快，农民收入增加困难;县、乡、村财力不足，建设资金短缺，影响了经济发展。民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和依法办事能力不强，不善于用法律手段管理事务，不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。
(三)享乐主义方面。一是理想信念不够坚定。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚定，所以思想政治工作也相对薄弱，忽视了对党员干部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。
二是存在不求有功，但求无过，做“太平官”的思想，满足于过小日子、贪图安逸，工作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济社会发展水平。思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神不足，解放思想的实招实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要”，文件上没有的，领导没有谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求四平八稳。有时觉得工作很累、压力很大，不想当先进，不敢担当，缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思想在抬头。
三是艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰到困难绕着行的现象，怕到寿山、路下等艰苦和边远山区下乡，生活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会发展了，办公条件也要相应提高。
部分民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期项目因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。
(四)奢靡之风方面。一是对党风廉政建设重要性认识不足，重视不够。大家自认为能够坚持原则，把住廉洁自律关，不会有问题，但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。
二是、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。
三是“两个务必”思想树得不牢，对奢靡之风整治还不够有力。在公务接待中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，铺张浪费现象还不同程度存在。
内容表述为：一是、牢固树立服务意识在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料，比如我们身边的杨善洲，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。
同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人民、服务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。
二是、严于律已，加强学习
在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。
三是、改进方法，提高效率
无论是教学工作还是学校常规事务性工作，都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓效率就该包含两个层面的含义：一是时间上讲求效率;二是实效性。只有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。
四是、开拓创新，积极进取
要在工作中创新，归根结底还是要加强学习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学习工作方法，可以提高我的工作效率;学习业务知识，可以提高我的教育教学水平;学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格，积极创新。
担当尽责方面个人发言提纲篇三
担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。
列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!
这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!
今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……
相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。
担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
担当尽责方面个人发言提纲篇四
只有铭记历史才能面向未来，西安铁军是建设大西安的排头兵、领头雁。在大西安建设的关键阶段，西安铁军需要在历史情怀中汇聚前行的正能量。
成为一个有历史情怀的党员干部，一要有博大的心胸和开阔的视野。心胸和视野决定了格局。今天建设大西安，西安铁军应传承汉唐气度，树立全球视野和世界眼光，“站在秦岭之巅看西安”，用超前的思维谋划工作、推动工作。
二要有开拓的精神和争先的勇气。打造西安铁军应继承和发扬秦人“大度”“心怀天下”“以天下为己任”的品质，并将它进一步升华为敢于担当、善打硬仗、勇往直前的铁军气质。建设大西安，加快“追赶超越”就需要这样“狮子型”的“楞娃精神”。
三是要有渊博的知识和科学的思维。西安铁军要广泛吸纳各类知识，学习现代城市的治理经验，用知识和智慧提高自己，用过硬的本领武装自己，用科学的思维研判形势，始终保持敏锐的头脑，主动迎接新挑战，精准施策，顺势而为。
四是要有踏实的作风和积极的作为。“关中自古多豪杰”，“关学”创始人张载的名言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，说出了天下人应当有的使命情怀。今天，西安铁军必须要有“大作为”、“新作为”，需要大力营造干事文化，培育苦干、实干、巧干精神，撸起袖子加油干，甩开膀子加快干，想方设法创新干，在建设“内陆型改革开放新高地”和丝绸之路经济带新起点中积极行动、有所作为，用心用力做好每件事，努力成就一番大事业。
白瑾：历史情怀来源于宽阔的历史视野。永康书记提出的“要有担当重任、再创辉煌的历史情怀”，反映出他对西安文化的热爱和尊重。西安曾是古代丝绸之路的起点。今天，西安是大关中、大西北的首位城市。服务“一带一路”倡议、建设国家中心城市是国家赋予西安人的历史责任。站在新的历史起点，我们永葆历史情怀就要继承丝路精神，创造历史新辉煌。
首先，历史情怀建构于西安文化自信之上。“西安是中华文化无可争议的中心和代表。”永康书记高度评价西安的历史地位，为我们擎起了文化自信的大旗，也为西安的发展扫除了文化阴霾。我们要以无比自豪的心情传承中华文明，以无比自信的豪情找准历史与现实的结合点、找准历史文物保护与文化产业发展的结合点，当好追赶超越的西安铁军。
其次，历史情怀来源于强烈的历史担当。历史情怀的鲜明特点是实践性、人民性。历史是由人民创造的。对历史负责，对人民负责，就是最大的担当。西安正面临多重发展机遇叠加期，抓住难得的发展机遇就要求我们必须以实践的、担当的精神，以对历史责任要有务实态度和实干精神，“让大西安作为西北的龙头扬起来”。
机会留给有准备的人。创造历史的重任只有铁军的铁肩才能担负。铁军就是具有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的情怀，能忍辱负重、不计个人得失、埋头苦干、奋发有为的一支队伍。不负党和人民交付的历史重托，是铁军最大的担当，也是最雄浑的历史情怀。
担当尽责方面个人发言提纲篇五
担当尽责是一种责任感和奉献精神的体现。在日常生活中，每个人都有自己的责任和任务需要履行，担当尽责不仅是一种自律的表现，更是展现个人价值的重要方式。作为一个处于社会生活中的个体，我切身体会到了担当尽责的重要性，并从中获得了以下几点体会。
首先，担当尽责是完成自己职责的基本要求。作为一个职场新人，我明白只有尽心尽责地完成自己的工作，才能为公司创造更大的价值。例如，在我工作的业务部门，每个人都有自己的工作职责。作为一名销售人员，我的职责是与客户沟通、推销产品以及完成销售目标。只有通过担当尽责来完成这些工作，我才能得到客户的认可，并为公司带来更多的商机。
其次，担当尽责可以帮助我成为一个更好的团队成员。在团队合作中，每个人都有自己的角色和任务。担当尽责不仅意味着完成自己的工作，更重要的是要体现出对整个团队的关心和责任心。例如，在我所在的销售团队中，每个人都有各自的销售目标，我们彼此之间需要相互配合，共同完成整个团队的销售目标。只有当每个人都能担当起自己的责任，才能实现整个团队的目标，为团队的成功贡献自己的力量。
此外，担当尽责还需要积极主动地承担更多的责任。在工作中，如果只满足于完成自己的本职工作，很难有真正的发展。担当尽责意味着要积极主动地承担更多的责任，主动地寻找问题并提出解决方案。例如，当我在销售过程中遇到了困难和障碍时，我不仅会向经理寻求帮助，还会主动地调整自己的销售策略，积极寻找解决问题的方法。这种担当尽责的态度不仅能够提升自己的能力，也能赢得上司和同事的认可。
最后，担当尽责也是对家庭和社会的负责任态度。除了工作，每个人还有自己的家庭和社会角色需要承担。担当尽责不仅表现在工作上，更需要在家庭和社会中展现出来。例如，在家庭中，我会主动帮助家人分担家务，关心家人的生活和身体健康。在社会中，我也会积极主动地参与公益活动，关注社会问题，并提供力所能及的帮助。这种担当尽责的态度不仅可以提升自己的幸福感，也能够为家庭和社会带来正能量。
总之，担当尽责是一种责任感和奉献精神的体现。通过担当尽责，我体会到了完成自己职责的重要性，成为更好的团队成员，积极主动地承担更多的责任，以及对家庭和社会的负责任态度。在今后的工作和生活中，我将继续保持担当尽责的态度，努力为自己、团队、家庭和社会做出更大的贡献。
担当尽责方面个人发言提纲篇六
第一段：引言（概述担当尽责的重要性）
担当尽责是我们作为人的基本素养之一，它不仅体现了一个人的责任感与担当精神，也是构建和谐社会的基石。无论是在工作中还是生活中，担当尽责都是不可或缺的品质。在长期的实践中，我逐渐领悟到担当尽责的重要性，并获得了一些心得体会。
第二段：职场担当尽责的体会
在职场中，担当尽责不仅体现在完成工作任务上，更体现在态度和行为上。首先，我们应该对所承担的职责负责到位，不仅要做好自己的本职工作，还要积极主动地帮助他人，协助完成团队任务。同时，我们应该保持积极的工作态度，乐于承担责任，并且勇于担当管理层交给的任务。通过这种担当精神，不仅能够提升我们的工作能力，还能够增强我们在职场中的影响力和竞争力。
第三段：家庭责任的担当尽责
除了职场，家庭是我们担当尽责的另一个重要场所。作为家庭成员，我们应该时刻关心家人的需求和感受，并愿意承担起照顾和支持的责任。我们应该尽力为家人创造一个温馨和谐的家庭环境，积极主动地分担家务和照顾孩子的责任，给予家人充分的关爱和支持。通过这种担当尽责的行为，我们不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能够培养孩子们的责任感和担当精神，为家庭的和谐做出贡献。
第四段：社会公民责任的担当尽责
作为一个社会公民，我们应该积极参与社会公益活动，并承担起自己应有的社会责任。担当尽责意味着关心社会问题，关注弱势群体，并积极参与到帮助他人、改善社会的行动中。无论是捐款捐物，还是参与志愿者活动，我们都应该以一颗爱心去担当社会责任。通过这种担当尽责的行为，我们不仅能够改善社会环境，还能够激发更多人的参与意识，共同建设美好社会。
第五段：总结（再次强调担当尽责的重要性）
担当尽责是每个人应该具备的品质，无论是在职场、家庭还是社会中，它都能够发挥重要的作用。担当尽责不仅可以提升个人的形象和素质，还能够为周围的人和社会作出贡献。通过自身的努力，我们应该时刻保持担当尽责的心态，用实际行动去诠释这一品质，并将其融入到我们的生活之中，共同打造一个更加和谐、进步的社会。只有担当尽责，我们才能掌握自己的生活，并成为更有价值的人。
担当尽责方面个人发言提纲篇七
作为一个社会的一员，每个人都需要承担起一份责任。而担当尽责则是我们在履行这份责任时需要具备的一种品质和态度。在我的成长过程中，我深深地体会到了担当尽责的重要性，同时也认识到了自己在这方面的不足之处。经过一段时间的反思和努力，我渐渐明白了担当尽责背后的深意，并从中获得了许多宝贵的体会。
首先，担当尽责意味着对自己的事业负责。无论是在学校还是在工作中，每个人都有自己的职责和任务。只有深刻地认识到自己的职责，并且真正努力去履行，才能够充分发挥自己的才能和作用。曾经有一次，我作为班级的团支书，负责组织一场活动。我意识到这是我展示自己能力的机会，我全心全意地投入其中，认真策划和组织，最终圆满完成了任务。这次经历让我明白，只有真正对自己的责任负责，才能够取得优异的成绩。
其次，担当尽责意味着对他人的关怀和帮助。社会是一个共同体，每个人都需要彼此合作和支持。一个人的担当尽责，不仅仅是为了自己的利益，更是为了整个集体的发展和进步。在团队合作中，我深刻地体会到了互相帮助和支持的重要性。只有积极主动地承担起自己的责任，并且乐于帮助他人解决问题，才能够形成良好的合作关系。在一次小组作业中，我遇到了一些困难，但是同学们都愿意帮助我，最终我们一起完成了任务。这次经历让我明白，在团队中只有相互尊重和支持，才能够取得更好的成果。
再次，担当尽责意味着为社会做出贡献。作为一个公民，我们不仅仅要履行自己的个人职责，还要积极参与社会公益活动，为社会的发展和进步做出贡献。曾经有一次，我参加了一个环保志愿者活动。我们清理了附近的垃圾，宣传了环境保护的重要性。这次经历让我意识到每个人都对社会有着不可忽视的责任，只有人人都能够担当尽责，社会才能够变得更加美好。
最后，担当尽责意味着对自己的要求更高。担当尽责不仅仅是基本的责任感，更是一种追求卓越的态度。只有不断地提高自己的标准和要求，才能够更好地发挥自己的作用。在我的学习和工作中，我一直努力追求更高的目标，并且不断地打破自己的限制。这种追求卓越的态度让我充满了动力，并且在不断的努力中取得了一次又一次的成功。
总结起来，担当尽责是一种重要的品质和态度。通过对自己的事业负责，对他人的关怀和帮助，为社会做出贡献，以及对自己的要求更高，我们可以成为一个优秀的人，并且为社会的发展做出重要的贡献。只有担当尽责，我们才能够顺利地完成自己的任务，赢得他人的认可，并且获得更多的机会。因此，我们应该时刻保持担当尽责的态度，让这种品质成为我们行动的准则。
担当尽责方面个人发言提纲篇八
作为一个成年人，担当尽责是我们应该具备的一种品质。这个品质不仅能够提升我们的个人素质，同时也能够对社会有所贡献。在我成长的过程中，我逐渐认识到担当尽责的重要性，并获得了一些心得体会。
首先，要担当尽责就要有责任心。责任心是担当尽责的前提条件，是一种对自己和他人负责的态度。在工作中，只有对自己负责，才能够保证工作的顺利进行。而对他人负责，则能够建立良好的人际关系，增进彼此的互信和友谊。无论是面对困难还是挑战，只要具备了坚定的责任心，我们就能够用心去完成自己分内的事务，无论成败与否，也能够心安理得。
其次，担当尽责需要保持专注。专注是一种集中注意力的能力，只有保持专注，才能够在面对复杂和繁重的任务时，全力以赴地投入其中。在实践中，我发现只有当我全身心地专注于工作时，才能够更好地完成任务。然而，专注并不容易，常常会受到各种干扰的困扰。因此，我们需要在日常生活中培养专注的习惯，例如减少不必要的娱乐活动，避免无谓的社交活动，以及养成定时规律的作息习惯。
另外，担当尽责要有主动积极的态度。对于一个担当尽责的人来说，只是完成任务是远远不够的，还需要具备积极主动的工作态度。这意味着我们不仅要树立正确的目标，还要全力以赴地去追求目标。在我自己的工作中，我时刻保持着一种不知疲倦的精神状态，努力克服各种困难和障碍，尽自己最大的努力去完成任务。一旦我们拥有了这种积极主动的态度，就能够更好地应对挑战和变化，不断创新和进步。
此外，担当尽责还需要保持合理的工作与生活平衡。实现工作与生活平衡对于提高工作效果和保持身心健康都是十分重要的。在我个人的经历里，我发现当我在工作中出现疲劳和烦躁时，往往是因为过度投入工作，忽略了对生活的关注。因此，我逐渐明白了“适当放松”对于工作效率的重要性。维持良好的生活状态，参与一些娱乐和运动活动，与家人和朋友保持联系，这些都能够使我们有更好的精力和动力去担当尽责。
总之，担当尽责是一种责任感和使命感，是成为一个有价值的人的标志。在成长的过程中，我逐渐深化了对担当尽责的理解，并获得了一些心得体会。具备责任心、保持专注、积极主动，以及保持工作与生活的平衡，这些都是实现担当尽责的重要因素。只有不断去追求、不断去实践，我们才能够成为一个真正担当尽责的人，并给周围的人带来积极的影响。
担当尽责方面个人发言提纲篇九
风生水起才知天高云淡，沧海横流方显英雄本色。生命，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，活着就要以历磨难，接受并负起责任。
一个人要勇于担当，才能百炼成钢。一群人的担当，将生命升华!一代人的担当，将让一个民族再次崛起!
他，一个身高只有127厘米的侏儒，却扛起自身体重三倍的救火设备，勇敢地冲进火场，眼神坚定而自信，身影独特而美丽。他将巨大的消防水管投向大火，卖力地扑灭最后一丝火星。“我不会让疾病阻止我做任何事。我为自己设定目标，然后努力完成。在很小的时候，我就想成为消防员，当我16岁时，我如愿以偿地成为一名志愿者。”这个世界最袖珍的消防员是19岁的美国青年布拉斯科，残疾的他向世人证明不是人高马大照样能救援火灾中的生命。
自愿消防，火中凤凰，是他，用残缺的生命担当起拯救生命的重任，是他，在担当中成就了自己!
一个充满爱心的群体，频繁出现在各种公益活动中;一种诠释爱心的精神符号，走进大街小巷;“人都应该有一颗同情心，自己是一个很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的尘埃。我们只想平静地做些该做的事。”微尘，不求以移山填海壮举万世敬仰，只尽一份绵薄之力传递爱心。微尘，演绎着助人为乐的伟大内涵。
不留姓名，无私援助，是他们，用对生命的尊重担当起救助生命的重任，是他们，在担当中将生命升华!
一代青春的身影在选举中闪耀，当20_年基层人大代表换届选举进行得如火如荼时，不少90后也跃跃欲试，以参选的方式，告诉社会，我们来了，于是中国的社会有了更多的民意觉醒。“代表年轻人为蚁族呼吁，代表百姓提出公租房的疑问，消除就业中的性别歧视。”90后人大代表为民发声，用青春的激情推动民意觉醒。当青春的裙摆飞扬在基层政治的舞台上，光芒是如此夺目。
认真参与，表达民意，是他们，让青春的生命投身社会的洪流，是他们，在担当中让生命的脉搏与祖国的血脉一起跳动。
未来的世界属于年轻的我们，担当是我们一生的主题，梁启超有言“少年强
则国强”， 让我们擎起国家的大旗，继往开来，让我们在担当中彰显生命的精彩。
担当尽责方面个人发言提纲篇十
流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当似春雨，润物细无声。担当似秋叶，叶落神不衰。
我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动，但是上了初中还是第一次。
有天中午，主任把我们几个叫到办公室，说我们的作文获得了一等奖，想让我们在年级会上展示一下，我们谁都没有推辞，答应了下来，可是老师说年级会还没有主持人，想从我们几个中选一个，老师一下子把目光锁定了我，我便担起了这份责任。
回家后，我抓紧时间写完了作业，开始研究起了我的主持词，因为是年级会，所以没有固定的格式，我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文，一边从中借鉴，修改。忙活了好几个小时。
我又和老师一起修改，大星期天的也跑来学校改稿，真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评，需要主持人临场发挥，作为一个敢于担当的人，我相信自己一定能做好!
时间一溜烟就过去了，眼看年级会就要开始了，我不断的告诉自己：“你能行”。我接过老师手中的话筒，点了点头，调整了状态，面带自信的微笑走上了讲台，我们俩先鞠了一个躬，在掌声中，小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词，虽然不多，但却简练，朴实。我们说完词就下场，台下，我们俩一遍又一便的对词，他十分紧张，来回的走个不停，而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外，更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章，又该我们俩上场了，我迈着自信的步伐走到大家面前，目视着他们说出了台词，看着一个个坚定的目光，我充满了信心，露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论，因为下面没词了，展示我们能力的时候到了，我一边听，一边想着下面的词，我的搭档则在一旁嘀咕着：“说什么呀，应该说什么呀.”我劝他淡定一点，可他却跟没听见似的在一旁念叨着，等我想好了词，就告诉他一声，他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候，我也词到用时方恨少了，便想起了之前抄在纸上的名言，这下可派上用场了。就这样，我一边想，一边改，一边背，才出色的完成了这次任务。就连老师都说：“这次可多亏了敢于担当的你呢!”
担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时，我们应该全心全意的为此负责。同学们，让我们做一个有担当的人，为自己，为他人负责。