总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
雪花片活动总结篇一
你不是天使
纯洁的天使上了天堂
她们的脸
不会再让我看见
昨夜的风横行
树枝和竹的尾部
已经破败不堪
旧创和新伤累累
我夜行的雨衣
颜色开始变暗
阴影象孕妇的肚子
渐渐地大了起来
你不是天使
纯洁的天使上了天堂
我看到一张张脸
伤痕已经枝叶繁茂
唐诗的韵脚
我忘记了平仄
长短句不是我要唱的曲子
我想踏歌而行
走路的脚
象我三十年前的一刀
杂乱无序的胡茬
一天天地僵硬
雪花片活动总结篇二
寂静的天空中漂起了一片片小雪花，那是我的心儿在展翅翱翔。
今夜的夜空是那麼孤独，黑漆漆的一片，什么也没有。路面两侧的街灯忽明忽暗，失去以往的色调。很想就这样走下来，让气体将我笼罩着地无影无踪。
我漫无目的地走在街上，一串串脆响的手机铃声从我耳旁掠过，随着着一阵阵欢笑声，我的眼睛潮湿了，心里蕴涵了满腔的痛楚。一阵风从我的两颊吹过，留出的只是那两根晶莹透亮的眼泪，但那眼泪却怎样也不承没动我那颗破碎的心。
突然，冰冷的物品落在我的额上。我仰头望了望，一片片雪花从天而降。他们半空中转动，飞舞，飘荡，那麼轻柔，那麼美丽，好像一个个美丽的小仙女在翩翩起舞。一瞬间，那美丽而纯真的梦再度粉碎了，耳旁萦绕着那使我无法忘记的响声：没出息，我怎么有了你这类小孩！绵延不断的泪水似滔滔不绝的江水，始终是那麼悠长而忧伤。
我伸直双手，慢慢地抚摸着小雪花，我祈祷着：小雪花，爱的天使，带去我那痛苦的记忆能力吧！雪花变变大，毛绒绒的，像翎毛那般撒落，在我心间飘落，一滴泪水从我眼帘滚落，滴在哪片雪花上，嘀嗒。我往下看见，为什么会怎么可能？雪花上都是妈妈的影子！妈妈倚在门身上，满是忧愁而迫不及待，望着她那孤单而厚重的身影，我好像忽然之间懂了一切。
地面上的雪花愈来愈厚，好像是妈妈那颗为我操劳的心。
我甩了甩的身上的雪花，擦了擦眼尾的泪水，全力跑往回家的路。一路上，我想到：在我牙牙学语的状况下母亲的微笑；在我刚学精走动时，母亲牵着我的那双手；在我拿着那不忍直视的试卷给她时，母亲那充满希望的眼光。妈妈为我操劳了非常多，我不能沒有前途，我再也不能让她难过。
路面两侧仍然黑喑，但那女孩却从此看不见黑喑，只求心里那片片雪花，女生的正前方一片光亮，而留有的仅有一块块浓厚的足印。
雪花片活动总结篇三
啊！雪花犹如棉花糖一般，从天而降，惹得我们这一群淘气的孩子都想出去一睹你的风采。
雪花飘飘洒洒，把我们带到了另一个粉妆玉砌的世界，让我们这群淘气的孩子尽情地玩耍减轻压力，缓解一下紧张的学习气氛。
往外一看，一片冰天雪地，银装素裹。把大地重新装修了一番，刷成了洁白的。人一不小心，也就被他粉刷了。一说起刷，我就想起了小时候常哼的歌谣：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，你看我的小鼻子，变呀变了样……总是唱这首歌谣。雪花姑娘就是一个粉刷匠，他是管刷白色的粉刷匠，为什么只有她一个呢？其他粉刷匠是不是偷懒呢？唉！看把雪花姑娘累的，一不小心把颜料桶打翻，全倒自己身上了。
雪花，你尽情飞舞吧！多下点！多下点！能让我们堆雪人、打雪仗，尽情的玩耍。
雪呀！你要是晚下几天该多好呀！那么我们就可以在家中尽情玩耍了。在学校毕竟还是要学习的。
雪花片活动总结篇四
雪花飘啊飘，伴着凛冽的寒风，穿越遥远的苍穹，只为追寻红梅那一缕香魂。
然而，红梅瘦了傲骨并非为雪，红了笑靥也绝非为雪。红梅自有她高傲的理想，痴情的等待。
雪花飘啊飘，用尽所有的情铺天盖地，倾尽所有的爱拥抱红梅。
红梅静默着坚守自己的理想，默默地拒绝这雪的拥抱。
雪终于化着一汪清泪流走。心附在梅枝上，泪就这样流走、流走……
说什么潇洒，说什么提得起放得下，说什么天涯何处无芳草，让这一切见鬼吧!
无欲无求的爱，至情至性的爱，无可替代的爱，永生不变的爱!
年复一年，梅花为谁瘦了傲骨，红了笑靥?
这梅的等待，雪的守候，便成为原野一道凄美的景致。
我想，世间最美的爱绝对要用红梅花开来点缀，爱情的美酒绝对要用这雪的清泪来勾兑。
只叹红梅年年空自开，雪花年年枉然飘……
雪花片活动总结篇五
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，珍状剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”。它是多么值得人们赞美啊！
雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像张开的六把小扇，真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫，又能滋润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘大地分外娇娆，人们心头无比喜悦，充满新的希望。
雪花片活动总结篇六
1、 学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。
2、 巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。
3、 能积极参与活动并体验活动的愉悦。
活动准备
1、 各种颜色的彩纸。
2、 课前学会歌曲《小雪花》。
3、 人手一个操作盒。
活动过程
1、复习歌曲《小雪花》
老师：宝宝们，现在是什么季节？
老师：你见过的冬天是什么样子的？
老师：那现在跟着小胡老师来唱一唱，好吗？
老师：某某宝宝，雪花是怎么从天空中飘下来的，你能学一学吗？
老师：现在我们宝宝们跟着音乐一起来学雪花飘，好吗？
2、引导幼儿学习用撕纸的方法表现雪花
老师：宝宝们，雪是什么颜色的？
老师：小胡老师却见过七彩的雪花，你们看！
（这时老师洒出七彩雪花，并说下雪了）
老师：这些雪是什么颜色的？
老师：哦，有很多颜色的，所以是五颜六色的，是七彩的雪花。
老师：宝宝们，你们想不想也来下雪？
老师：这是什么颜色的？这是什么颜色的？
（依次出现颜色，重点认识蓝色）
老师：好了，现在先来看小胡老师是怎么来做雪的？
老师：对了，是撕的，看看小胡老师是怎么撕的，从盒子里面拿一张你最喜欢的颜色的纸，然后两只手的大拇指和食指捏住纸，一个手用力往下撕，这样一片雪花 就撕好了。
老师：现在宝宝们也开始撕雪花吧！
3、玩“下雪了”的游戏
老师：宝宝们，撕完了吗？
老师：好了，现在把剩下的纸放在中间的盒子里，然后端着你的操作盒到小胡老师身边来，我们一起来下雪。
（师生一起玩下雪了的游戏结束）