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画鼻子游戏小学生三年级作文
暑假里的一天，我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师在黑板上画了一个缺鼻子的三毛，同学们看了都哈哈大笑起来。
游戏的规则是老师帮我们蒙上眼睛，转三圈后，老师把粉笔给我们，我们拿着粉笔去找黑板，最后给三毛画上鼻子。
我们玩的特别开心，一轮比一轮有趣，其中印象最深刻的，就是我玩的时候。我先来到教室后方，老师给我蒙上眼睛，顿时，我的眼睛一片漆黑，心里像有一只小兔子，砰砰的跳个不停，紧张极了。我转了三圈后，老师把粉笔给了我，我刚没走几步，同学们就在喊向左，向右，向前，向后，我不知道听谁的好，凭着自己的感觉小心翼翼的走着。我的两只手在不停的摸索着，一会儿摸到桌子，一会儿摸到粗糙的墙，终于我成功的摸到了那光滑的黑板。我听着同学们的指令，终于找到了那个缺着鼻子的三毛，我在差不多的位置给它画上了一个弯钩鼻，我掀开眼罩一看，我画的还不错，就是有点歪了。
今天玩的画鼻子游戏真是太好玩了，让我感觉到了盲人走路真的有点困难。
画鼻子小学生游戏作文
20xx年7月1日那天，我们在教室(作文班，但是具体地点在学校)里搞了一次别开生面的画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶尖尖的绿帽子，红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有光泽，可是他却没有鼻子。有鼻子。
老师让同学上去画鼻子，同学们争先恐后地要上去画。首先由漂亮的女同学于涛上去画，她大大方方走上讲台，老师把她明亮的大眼睛蒙上时，她有些紧张。她拿起粉笔开始画了，当她画完时，教室里一阵哄堂大笑，原来她把小丑的鼻子画在了耳朵上方，她有些不好意思了。接着上去画的是大头宝吴雁翔同学，他不慌不忙走上讲台，老师把他的眼睛蒙上以后，他拿起粉笔想也不想随便画了一个鼻子，结果把鼻子画在了眼睛上，逗得同学们哈哈大笑，小丑好像也在气愤地对他说：“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上？你的鼻子长得很难看吗？”最后上去画的是聪明的李科同学，他不慌不忙地走上讲台，老师蒙上他的眼睛后，让他在原地转了五六圈才开始画，这时，他晕头转向，摸索地比画着，画完后，教室里传来一阵热烈的掌声，李科一看，把鼻子画在了正中央，他激动万分，说：“噢，太棒了，太棒了，我画得这么准啊！”
画鼻子小学生游戏作文
今天上午第二节课，梁老师组织我们玩了一个有趣的游戏“画鼻子”。
全班分成了两组，每组派一个人上去为黑板上的那张没鼻子的脸画上一个端正的鼻子。比赛开始了，我们争先恐后地上去画。我是第一个上的。我先在黑板上摸索了一下，确定了位置，就开始下笔了。可惜我还是画歪了。后来的同学画得更好笑，有的画在嘴巴上，有的画在额头上面，我们哄堂大笑。比赛激烈地进行着，我们组实力很强，分数一直遥遥领先。可画到最后，我们组没几个人愿意画了。我转过头，对邓凤琳说：“你上去试试吧，说不定还能得一分。”邓凤琳一点也不在乎：“只不过是要我们写作文。”眼看他们就要赶上我们了，怎么办？怎么办？我们真能赢吗？我焦急地催那些没有上去画过的人，可他们就是不肯。就在这时，下课铃响了，老天爷可真有眼。我松了口气，比分不分胜负。
梁老师宣布比赛成绩，是第二组赢了。因为他们很团结，而我们不够团结。我垂头丧气地走出教室，看见第二组的人一个个兴高采烈，笑逐颜开，我心里很是不服气。
画鼻子游戏小学生三年级作文
今天，我们进行了一场有趣的游戏－画鼻子。
老师走进教室，手里拿着一条红领巾，然后在黑板上画了一个大大的笑脸，转身对我们说：“看看还却少什么呀？”同学们兴奋极了，异口同声地说：“鼻子，少了鼻子！”老师笑了，说：“今天，我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来？”老师话音刚落，同学们就把手高高举过头顶，争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕，叫他走上讲台，让他先站在笑脸前，看了看，然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的.眼睛，领着他在原地转了三圈，就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着，最后用粉笔画了鼻子，同学们等他一下笔，都忍不住笑了起来，等他摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的旁边，大家笑得肚子疼了！接下来，董鸿儒上台了，只见他信心满满地画下了一个鼻子，大家又哈哈大笑起来，不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输，要求再来一次，老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下，他终于下定决心画了，可是当他刚画完，教室里就又炸开了锅，“象猪鼻子，象猪鼻子！”同学们都这么说着，老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看，自己也哈哈笑起来！真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试，但是我一样很高兴，大家的笑声飘荡在我们的教室里。
今天我们真是高兴极了！我想老师让我们做这个游戏，不仅仅是让我们开心开心，最终还是要让我们学会怎样细心地观察，这样才能做的更好。
贴鼻子游戏小学生作文
今天，刚走近教室，我就听见一阵阵笑声，心想：一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室，果真，老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。
游戏规则是：先给每人发一个猪鼻子，上面贴上胶带，再把眼睛蒙住转三圈，最后自己摸到讲台前，给黑板上的小猪画贴上鼻子，位置正确就算获胜。
游戏开始了，第一个张大鹏上场，只见他信心满满地戴上面罩，拿着猪鼻子东摸摸西摸摸，逗得我们哄堂大笑，不知怎么“纭钡囊簧，他撞到墙上了，同学们笑得更开心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼泪流下来了，我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒，调好位置摸向小猪，刚要贴，曹鑫泽骗他：“左边，左边！”他真的往左边去贴了，摘下眼罩才知道上当了，后悔不已。
终于轮到我了，我自信地走到讲台前，蒙上眼睛转了三圈就出发了，刚走几步，就碰倒了一张凳子，原来没那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此时周静羽好心地提醒我，顺着她的指挥，我终于摸到了正确的位置上，贴哪儿呢？我犹豫再三，最后一咬牙贴了上去，摘下面罩一看，贴到了耳朵上，不过我还是满意的。
下课铃响了，同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室，啊，今天的这个游戏真好玩！
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画鼻子游戏小学生三年级作文
今天中午真热闹，原来我们要玩画鼻子的游戏。
只见黑板上贴着几幅画画很棒的同学画的卡通画。我最喜欢里面的哆啦a梦。它长着一个圆圆的脑袋，上面有着大大的眼睛，咧开着小嘴像在对我们笑呢！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米的地方，胡老师用围巾蒙上了我的眼睛。顿时，我觉眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地转了五圈，就像醉了酒似的东倒西歪，迷失了方向。我拿着红粉笔，向“前”走去，寻找着哆啦a梦的方向。突然，有个同学说：“反了，反了！”我立刻转了个身，但没有找到什么东西。又有一个同学叫起来：“向右，向右！”我向右走了点儿，但还是没有摸到什么东西。忽然有个同学又高声呼喊起来：“向左！”我向左走了几步，但除了碰到了黑板，其它什么也没碰着。这次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿着粉笔槽走着，开始寻找哆啦a梦的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸沿，比划了一下，确定了鼻子的位置，就拿起粉笔，画了一个圆圆、小小的鼻子。还没等我摘下围巾，教室里就传来一阵哄堂大笑。我摘下围巾一看，原来我把鼻子画到嘴巴上了。哆啦a梦就像含了一颗红红的樱桃，鼻子被它吞进肚子里了。
我的任务失败了。我看见有一位同学鼻子画得很正，但画错了纸，真可惜呀！还有一位同学把鼻子画到了脸上，像被亲了一口似的。真是太难了，没有一位同学完成任务。
今天的游戏真有趣啊！
画鼻子小学生游戏作文
今天，我们和老师玩了一个游戏，叫画鼻子，可有意思了！
游戏规则：先把眼睛蒙上，原地转三圈后再给小狗画鼻子。
游戏开始了。我们组的叶信祺第一个上场，他好不容易才摸到黑板，一会儿就把鼻子画到小狗的脸上了，就像偷吃东西把剩下的粘到脸上了，我笑得肚子都疼了。
第二个上场的是张梓浩，他转好圈，一转身，就摸到了黑板，他先把鼻子画到舌头上了，然后一擦，又把舌头擦掉了一点，他把鼻子画的像一个猪鼻子，我想：这又不是给猪画鼻子，我们哈哈大笑。
今天，我开心极了！
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贴鼻子游戏小学生作文
今天，郑老师笑容满面地走进教室，说：“我们玩给胖娃娃贴鼻子！”话音刚落，教室里热闹非凡。同学们手舞足蹈。老师详细介绍了游戏规则：先把他/她带到离黑板有一定距离的地方，用围巾蒙住他/她的眼睛。再把他/她领到黑板前，原地转三圈。最后再让他/她贴鼻子。
本次游戏共请了三位参赛者，分别是：黄加玮、周恺轩、周哲。黄加玮贴得不错，把鼻子好好的贴在了胖娃娃脸上。周恺轩大概有些犯糊涂，把鼻子贴到了胖娃娃的额头上，惹得同学们一阵哄堂大笑。最有趣的要算周哲了。转了三圈后，他居然走到了窗户那儿，同学们笑逐颜开。在我们的帮助下，周哲还是回到了黑板前。不过，这样一来，周哲大概方向感不是很好了。他手足无措，东摸摸西摸摸，终于摸到了胖娃娃的头。可是，他把胖娃娃的鼻子“长”的太高了。同学们捧腹大笑，有的笑得得意忘形，有的开怀大笑，还有的`索性连喊带比划，冲上去告诉他应该贴哪儿。最后，周哲还是把鼻子贴对了，可是他是在我们的帮助下才贴对的，所以我们没有鼓掌。
我从这里知道了，不管贴的对不对，最好还是靠自己。因为只有靠自己，才是真本事！
游戏的小学生记事作文一次画鼻子
我们的老师先在黑板上画了一个头像。这个头像有着大大的脑袋，还有几个稀疏的头发，一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，只是没有鼻子。然后老师将我们分成了两个队伍，分别是红队和蓝队。我在蓝队。
在游戏开始之后，老师给我们用一块丝巾蒙上了眼睛，然后让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，凭者感觉和记忆，胡乱摸了一个地方，可是感觉不对，又换了一个地方。三番五次的，同学们都着急了，大声喊着：一、二、三……我赶紧在我认为正确的.地方画了一个小三角，同学们哄堂大笑，原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上，还是一脸不好意思。
轮到该红队了，红队的第一个人也和我一样，没画上，把鼻子画到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。（中国作文网）。
又到我们队了，令人不可思议的是，他居然画对了，而且画的特别好，真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒，为什么画对的是他不是我呢？红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。
贴鼻子游戏小学作文贴鼻子游戏小学生主持人串词
今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。
课堂上老师在黑板上画了一个猴头，那个猴头有一双大眼，细细的眉毛，大大的耳朵，扁扁的嘴巴。不过我怎么看都感觉这个猴头缺点什么，我仔细一看，原来这个猴头没鼻子，我们大家都觉得很奇怪，老师画一个没鼻子的猴干什么。这时候，刘老师满脸笑容地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏？”大家异口同声地回答：“喜欢！”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。
开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，最搞笑的是小华。老师用红领巾把她的眼睛蒙上，又叫她后退五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，晕头转向的她开始前进了。可是，她走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把她拉到了前面，但是她却在讲台上迷糊地走着，最后还是老师把她带到正确的地方，但是她却把鼻子贴到了其中一只眼睛的下面，逗得我们合不拢嘴。把鼻子贴对地方的是小康，他也是与小华做了同样的动作，可能有了一定的经验，他却顺利走上讲台，把鼻子准确得贴在了鼻子位置上，我们鼓起热烈的掌声！
虽然这堂课大家玩得都很开心，但让我明白了一个道理：“不管遇到什么事，只要努力的认真去做，就会把它做的更好”。
教师评语：全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。结尾恰到好处地点明中心,耐人寻味。
画鼻子游戏
“哈—哈—哈！”一阵笑声传来，只见几个人捂着肚子在地上哈哈大笑。我们在干什么呢？一起来看看吧！
原来今天上作文课的时候，老师说：“我们来玩一个游戏吧！”大家一听到要玩游戏，立刻异口同声地大喊：“好哇！”“可是玩什么呢？”这是一个同学问道。老师神秘地一笑：“待会再告诉你们。”
只见老师在黑板上画了一个脸，可却没有鼻子。我们很奇怪，问道：“这个脸上怎么没有鼻子呀？”老师告诉我们：“这就是我们今天要玩的游戏——画鼻子。”我们一听是玩画鼻子，议论纷纷：“画鼻子有什么难的！”“是呀，是呀！”老师摇了摇头说：“这可没有你们想象的那么简单，是要把眼睛蒙上的哦。”
我们知道了要蒙住眼睛后，都互相“谦让”起来，“你去吧！”“不用这么客气，你先。”最后我决定第一个来画。老师帮我蒙住眼睛，我就开始画了。我跌跌撞撞地走到了厕所门边，然后又撞到了墙上，最后总算摸到了黑板。我摸索了半天画起了鼻子，可没想到我摘下眼罩一看：竟然把鼻子画到了耳朵上！同学们早就哄堂大笑起来，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼泪，还有的笑得从椅子上摔了下来。
不知不觉游戏时间就要结束了，可同学们还意犹未尽地排着队，嘴里还喊着：“老师，再来一次，这次我一定不会画偏了……”
一直到晚上，我的脑海里还回响着这个有趣的游戏。好想再玩一次啊！
画鼻子游戏
今天下午，我们在学校进行了一个很有趣的游戏。
老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃，虽然她有又大又漂亮的眼睛，樱桃般的小嘴，可是却总觉得少了点什么？这时老师突然问道：“同学们，你们有谁知道这个娃娃少了什么吗？”灵光一闪，原来如此。“是鼻子！”我脱口而出。老师鼓励的看看我，满意的点点头。接着说道：“对，今天我们要做一个有趣的游戏，就是画鼻子！而游戏规则就是，每一个上来的同学，必须要蒙上眼睛，再转上三圈，才能开始画。而谁画的最好看，就算谁赢。”老师的话音刚落，教室里就砸开了锅。同学们又激动，又兴奋。个个跃跃欲试。
第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后，晕乎乎的还没画呢，就往回走，同学们都哈哈大笑，老师也忍不住笑起来。第二个是张继元，老师降低了游戏难度，允许我们提示。大家开始上上，下下，左左，右右的叫嚷起来，也许是提示的人太多了，张继元，也不知道听谁的好，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上，又一次挑战失败。第三个轮到了我了，老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈，却一点也不晕，我慢慢的摸向黑板，开始找位置，同学们都在给我提示，有的说上，有的说下，完了，这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果，我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾，我第一个先笑了起来，同学们也跟我一起哄堂大笑。
接下来，还有很多的同学试图尝试，但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此，我们还是开心极了，这真是一个有趣的游戏。
贴鼻子游戏
今天我来到沈老师家时，发现桌子都靠墙放好，椅子摆了三排，黑板上多了一只蓝眼熊猫，我纳闷着坐下了。
我刚一坐下，老师就说：“同学们，今天我们来玩贴鼻子的游戏。”然后，沈老师拿出十个小纸团，又说：“为了公平起见，我们抽签决定谁先贴。”我抽到了“六”号，忽然，候长捷呜呜地哭起来“呜呜，我抽到了九。”而抽到十的汤未然却无动于衷。
第一个贴的是汤旭光，只见他转了五圈，摇摇晃晃地往门口走去，坐到门口的周梓予缩到了椅子上。汤旭光摸到了门，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子贴了上去。然后揭开蒙住他双眼的围巾，一看，全班哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了熊猫的右腿上，红鼻子成了红痣。
我最喜欢的是三号陈东婧，她也像汤旭光一样摇摆着出发了，不好，她碰到了小桌子，还在上面摸索了一阵才走到黑板前把鼻子贴上去。没等她摘下围巾全班就大笑起来，她摘下围巾才发现自己贴到熊猫脸外了。
最提心吊胆的就是我自己贴了，我被蒙上眼，糊里糊涂地转了五圈，又糊里糊涂地去贴鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里转圈圈。最后，我终于摸到黑板，贴上鼻子。我的耳边响起同学们的笑声，我迫不及待的摘掉围巾，看到自己贴到熊猫脸的边缘，心想差点就贴到外面去了。
太好玩了！
画鼻子游戏
一天，老师在黑板上画了一张娃娃的脸，上面有一双亮晶晶的眼睛、樱桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同学们左看看右看看，总觉得还缺了些什么。正当同学们疑惑不解时，老师公布了答案，原来老师要教我们玩“画鼻子”游戏。
老师先让一位小朋友做示范。老师拿起一块深蓝色的布，把他的眼睛蒙上。他转了三圈，开始向前，可他像喝醉了酒似的，左摇摇右摆摆。一会儿向左走，“啊”，原来是撞到桌角了；一会儿向右走，“啊”，又是一阵响声，原来又撞到桌角了。最后，在同学们的指导下，他终于顺利地走到黑板前，拿起笔在黑板上摸索了一阵子，紧接着他肯定地画了一笔。这时，同学们开怀大笑，淘气的还在地上打滚，连最文静的小女孩也被逗得呵呵直笑。当他摘下布时，也哈哈大笑起来，原来他把鼻子画到脸的外面去了。
轮到第二个小朋友了，老师也把布蒙到她的脸上，她转了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她终于走到黑板面前。她毫不犹豫直接朝黑板上一画。就在这个时候，下面响起一片掌声。她摘下布一看，鼻子画到了中间，她也很得意，因为她非常开心。
……。
这就是，我最爱的游戏。
画鼻子游戏
今天下午，我们进行了一个有趣的游戏——画鼻子。
首先，我用粉笔画了一个圆形的大头，小小的眼睛眯成了一条线，大耳朵像驴耳朵似的，嘴巴张得大大的，可有意没画鼻子，但是这个头像好像很惊讶的神情。
老师用围巾蒙住我的大眼睛，展现在我眼前的是朦胧和黑暗的世界。我转了三圈，可真是晕头转向呀！
我拿起粉笔，跌跌撞撞地一步一步摸索着黑板，只听同学们的喊声响彻云霄，“向左，向右，向前，向后！”
“哈哈”让我摸到黑板了，我变得抓狂起来，我抓住黑板，拿起粉笔，卖力地画起来。
“哈哈哈！”后面又传来一阵笑声，我拽下围巾，红了脸，这时又一阵哄堂大笑。原来我把鼻子画在头上了。
小朋友们，如果你们进行，你们要多多观察呀！
画鼻子游戏
今天，在课堂上，小马老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
游戏规则是：选一个同学上来蒙住眼睛在黑板上画鼻子，规定的时间内把鼻子画到正确的位置就算赢。
游戏开始了，第一位上场的是徐羽轩，小马老师给他蒙上眼睛，叫他在原地转三圈。只见他双手握成拳头，放在肚子上，慢慢地，有节奏地转着。三圈转完后，他像醉汉一样摇摇晃晃的。开始往前走了，只见他对着李明的桌子横冲直撞的，这一撞，惹得全班同学哈哈大笑。费了半天功夫，他终于来到了黑板面前，只见他左手握成拳头，悬在空中，右手拿粉笔，粉笔头离黑板只有一厘米，就是不敢画。这时，下面有人说：“右！右！”还有人说：“左！左！”这一喊，他更加犹豫不决了，过了很长时间，他才画上去，只听得身后一阵轰堂大笑，他拿下红领巾一看，啊！鼻子离人脸有十万八千里了，他自己也忍不住笑了出来。
下面是戴萱来画，当老师给她蒙上眼睛的时候，我发现她一脸的紧张，转完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不听，结果鼻子画到眼睛上了，全班又是一阵哄堂大笑。
这次真有趣！同时为我提供了写作的素材。
贴鼻子游戏
今天，老师给我们讲了一个大熊猫的故事，同学们正听得津津有味的时候，老师拿出了一幅熊猫的图画说：“今天我们就玩贴鼻子的游戏。”老师先做示范，然后游戏开始。轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，叫我转三圈，我头晕目眩。把鼻子贴在了脸蛋上。同学们笑得前仰后合。老师开始贴了，她蒙上眼，拿着吸铁石，转了三圈，就像喝醉酒一样站不稳。老师左摸摸，右摸摸。终于下定决心，“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来，一看，把吸铁石贴在了眼睛上面，同学们顿时捧腹大笑。高子淏走到讲台上，老师给他蒙好眼睛，领着他走到黑板面前一贴，就贴到了鼻子上。同学们心高采烈的鼓起掌来。这真是个有趣的！
画鼻子游戏
星期天，作文班老师笑容满面地走到讲台上，对同学们说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩，高兴得一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则：上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛，在原地转三圈，接着拿着粉笔走上讲台，然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置，谁就获胜。
“叮叮叮……”下课铃声响了，在同学们的欢声笑语中结束了。可真有趣！
贴鼻子游戏
星期三下午语文课，语文老师带领我们玩。
游戏规则是:老师画一张人脸，少一个鼻子，让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置，看谁贴的又快又正确，其他同学可以为他提示，比如说上、下、左、右，时间不得超过一分钟。
同学们都露出期待的眼神，争相恐后地举起了手，希望老师点到自己。
第一个同学是郭子涵，他是我们的体育班长，只见他迈着轻快的步子来到讲台，胸有成竹的接过吸铁石，老师用红领巾给他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一声，他贴到了右眼的下方，引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。
第二个同学是何思辰，他早已迫不及待的想去试试，‘‘砰’’的一声，我们赶快看看他的结果，他贴在了正确位置，让我们赞叹不已。
第三个同学是张天睿，他刚走到讲台就出师不利，他找错了黑板，站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声，‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大，看着同学们顽皮的笑脸，我都替张天睿同学捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，迟疑了一会儿，他可能感觉哪里不对，又摸了摸黑板，原来是自己找错地方了，最终他贴在嘴唇上，又惹得同学一阵大笑。
我从这一次游戏中明白，对于他人的意见，决不能盲目的顺从，要自己思考后再做决定。
贴鼻子游戏
今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天我们玩一个，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。位置刚好，这么准确，真厉害啊！但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥，“向右。”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学笑了。老师为我解开手帕，一看，我也笑了。原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。