优秀作文有时需要融入一些独特的个人经历或感悟，以使文章更具个性和魅力。接下来是一些优秀作文范本，希望可以对大家写作提供一些参考。
草莓二年级作文
今天下午，我们二年级的所有小记者要到三庄邵道草莓园采摘草莓，我们大家都很高兴。乘着号校车，我们不知不觉就到了目的地。
下车后，我们安安静静地走向草莓园，我看见有很多的塑料大棚，一个连着一个，很壮观。我们在大棚的门口停了下来，这时，老师请来了一位叔叔为我们讲解有关草莓生长的知识。小记者们纷纷向叔叔提问题。有的问：一颗草莓能结多少个果实？有的问：草莓一天要浇几次水？还有的问：一个大棚的草莓能赚多少钱……叔叔都为我们一一解释。
终于可以摘草莓了！我们刚进塑料大棚，就有一股热气向我们袭来。我看到了红通通的大草莓，这些草莓很像一颗颗爱心。我又看见了绿色的和白色的草莓，心里很奇怪。我想：难道草莓除了红色还有其它的颜色吗？后来叔叔告诉我，原来，绿色的草莓是没有成熟的，而白色的草莓是快要成熟的，到了成熟的时候，草莓就是红色的了。
开始品尝草莓了，我轻轻地摘了一个又红又大的草莓，刚把它放到嘴里，就感觉到了甜滋滋的味道，轻轻地咬一口，哇！好甜啊！满嘴都是又酸又甜的汁。我一连吃了好几个草莓，还摘了很多草莓，装在袋子里，准备带回学校去和同学们分享。
由于大棚里面温度太高，我们采了一会儿草莓就赶紧走出大棚。我想：这么好吃的草莓，都是果农们辛勤汗水换来的，他们真了不起啊！
采摘草莓的活动很快结束了，我真希望还有机会再来摘草莓。
初中九年级状物作文：草莓作文
春天来了，雪化冰消。山青了，水绿了，农民伯伯开始播种了，一阵春风，一场春雨，玉米长出来了，大豆长出来了，谷子也长出来了，葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子，硬壳也出来了。
阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了，爷爷跟我说：“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神，要天天向上，开拓求实，向向日葵一样不管风吹雨打都不倒，学习也一样要坚持到底才能取得成功。
夏天来了，它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵，几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇曳，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。
秋来临，在这收获的季节里，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子，这时；向日葵谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了，农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花子，选好看交给国家榨油，剩下的留着自己吃，还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀！
我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。
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九年级草莓作文：草莓
“风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞，有位小姑娘她去摘草莓，一串串哟红草莓好像那个玛瑙坠……”坐在车上，我们一路欢歌笑语，要问我们去干吗?没错，我们要去摘草莓!
吃酸甜可口的草莓，大家一定不会陌生，可要是自己亲自去摘草莓，那可比吃草莓更有意思了!于是，节假日，我们去了草莓园摘草莓!
终于看见了草莓园，车刚停稳，我们就迫不及待地下了车，飞奔着跑向前面的大棚。哇!一个个塑料大棚里，栽种着一行行整齐的草莓，仔细一看，一颗颗绿色的草莓叶子里，隐藏着一个个红色或者还是绿色的草莓娃娃。一看到红红的诱人的草莓，我的口水马上流了三千尺，留下妈妈姨姨他们大人们问价钱，我们几个小朋友冲向了草莓棚。
一走进大棚，有一股酸酸甜甜的味道扑面而来。一颗颗熟透的草莓红艳艳的，在翠绿的叶丛中晶莹发亮，显得格外美丽!一根根细细的茎，茎上长出绿色的叶子，叶子旁边挂着一棵棵红红的草莓，草莓上面整齐地镶嵌着一颗颗小小的黑点，像一个大型的宝石，真漂亮。
草莓棚里，红红的草莓娃娃有的直接挂在草莓妈妈旁边，有的却撒娇似得还躲在妈妈的怀抱里——悄悄地藏在绿绿的叶子之间。我顺手摘下一个又红又大的草莓，只听见轻轻的一声“嘭”，连接草莓的细细的茎断了，草莓娃娃离开了草莓妈妈的怀抱，原来这轻轻的声响，是草莓娃娃和妈妈挥手说再见呢。
我望见许多青青的草莓像一串串铃铛挂在两旁的地垄上，十分可爱，我好奇地摘了一颗尝了一口，发觉它一点也不酸，味儿虽淡，但带着一股幽幽的清香，好闻极了。
摘完了草莓，提着一篮红艳艳的草莓，心里别提有多高兴了。随手拿起一颗晶莹剔透的草莓，我还舍不得吃呢。先拿起来，闻一闻，啊!一股清香扑鼻而来，沁人心脾，使人神清气爽，胃口大开。真是一闻草莓味，口水三千尺!
拿着草莓，轻轻一舔，一股淡淡的甜味，一股淡淡的香味。一咬开，细细的碎末口感既细腻又滑润，好像一口吃进去就会滑入喉咙。真是美味无比，水分充足，名副其实的上等美食。让人回味无穷，一吃再吃，迫不及待拿起第二个第三个来狼吞虎咽。草莓没有鱼的鲜味，肉的醇味，没有蔬菜的香脆，但它有自己独特的风味。让人难以忘怀。
啊!我将难以忘记这次摘草莓的经历，更忘不了草莓那独特的风味，那回味无穷的草莓!我爱摘草莓，更爱品尝草莓。
草莓二年级作文
今天，天气晴空万里，天空中的云朵有的像小马，有的像小兔，还有的像小鸟。我们去了草莓园，不过风还是有点大的，但丝毫没有阻止我们采摘草莓的脚步。
站在远处看，草莓的生长环境和别的水果还真不一样，草莓园的外面都架有一个个白色的大棚，再往大棚内走，就看见草莓一排排整齐地排列着，我蹲下身仔细地观察着。草莓植株矮小，有粗短的根状茎，花白色或淡红色，花谢后花托膨大成多汁的聚合果，果色红色或白色、球形、卵形或椭圆体形。叶子是椭圆行的，边上有锯齿状。
草莓刚长出来时是绿色的，在它的藤上你不仔细找，可能还找不到呢，一天天过去了它逐渐变成了半绿半红，好像一个双面人。最后变成红通通的，仿佛是一个个小娃娃红通通的脸。它头上带上一顶帽子，身上还长了芝麻似的小籽，上面还长着小毛，密密麻麻地长在草莓身上。从中间切开一看：一半草莓就好像一艘远洋舰，小籽就仿佛士兵，它们排着整齐的队伍整装待发，随时准备出发。
草莓闻起来有一股淡淡的香味，我忍不住尝了一口，味道酸中带甜，那种味道会让你回味无穷，吃了一颗还想吃第二颗，第三颗根本停不下来。吃完草莓后，牙齿有一些冷冰冰的感觉。
草莓果实富含维生素c、铁和多种矿物质，鲜果色泽鲜艳、味美甘甜。是市场上人们鲜食的佳品。
草莓二年级作文
星期天，我和爸爸到草莓园里去摘草莓。
来到草莓园内的大棚，大棚里可真热呀！绿色的叶子中藏着一个个小草莓，有红的，有青的和半红的。膛有许多白色的小花，一排排一沟沟的。草莓种在沟上面，我在沟里跳来跳去寻找又红又大的草莓，一不小心摔了一个屁股墩儿，真丢人啊！我们继续往前走，我看见前面有一个蜂箱，快走到大棚外的时候，我听到了嗡嗡的声音，原来是小蜜蜂在传播花粉呀！
摘完草莓，我端着一盆红肜肜的草莓我和爸爸走出大棚。摘草莓虽然很累，但是品尝到了我自己的劳动成果，我还是很高兴。
草莓二年级作文
你要问我最爱吃的水果是什麽，我会毫不犹豫地告诉你是草莓。
草莓不但样子美，而且味道也不错。一口咬下去，酸中带甜的汁水流进你的心房，回味无穷，让你吃了还想吃。吃过草莓之后，牙齿有些冷冰冰、麻麻的感觉。
草莓是个水果之王。它样子美，味道可口，营养也丰富。听妈妈说，草莓里面的维生素c，要比苹果多上十几倍呢！我听了，赞叹不已。
听了我的介绍后，我想你们也一定喜欢吃草莓了吧！
九年级《草莓》教案设计
教学目标：
1.在交流、分享有关对草莓的'了解的基础上学习用彩泥制作草莓。
2.能用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
3.在制作中让幼儿对水果产生喜爱之情。
教学重点：
在交流、分享有关对草莓的了解的基础上学习用彩泥制作草莓。
教学难点：
能用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
教学准备：
经验准备：丰富幼儿草莓的知识，为制作活动建立前期经验。
物质准备：幼儿每人一盒彩泥。草莓的图片。
教学过程：
一、引导幼儿观看草莓图片资料，对了解草莓产生兴趣。
师：它们长什么样子?引导幼儿说说草莓的主要特征。
二、观看范样，讨论草莓的不同做法。
1.出示范例，请幼儿观察并讨论其不同做法。
2.利用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
3.教师演示介绍草莓的做法，重点示范连接技能。
取红色彩泥，然后将其搓成一个大的圆球。
将彩泥的一头搓得细一点，做成草莓的形状，并且，用火柴梗点上小点。
再搓一个绿色的圆球。
将圆球搓得长一点。
把绿色彩泥搓圆压扁，用剪刀将绿色的彩泥剪开。
整理之后，捏出根部。
将根部和草莓果实连接在一起，草莓就做好了。
黑色彩泥捏成芝麻大小的粒，粘在草莓身上。
三、幼儿进行彩泥制作，教师重点观察指导做草莓的幼儿。
1.提醒幼儿运用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作，能够尝试利用辅助材料进行连接。
2.鼓励幼儿间可以合作进行制作。
3.也可以尝试平面捏泥，并进行背景指导。
四、展现交流：举办“水果交流会”。使幼儿进一步体验自己动手制作的乐趣，对彩泥产生兴趣。
草莓六年级作文
一路上，充满了期盼，因为我从来没有摘过草莓呢！所以我这天很高兴！
随着车轮滚滚，我们到草莓园了，爸爸打开后备箱，姐姐把那里面的东西拿出来，放到她包包里，至于就是什么东西？等下告诉你。草莓园门口有一个小木屋，里面就是种草莓的阿姨，她带我们去草莓棚，还发给我们一个篮子，每个人都有一个篮子来装草莓。
一到草莓园，我就看到血红血红的草莓挂在枝头上，小小的草莓上挂着圆形的叶子，有的就是绿色的刚长出来的，有的就是白色的快成熟的，只有红红的才就是成熟的。看起来很美味呢！这时，我问妈妈：“我们要采哪种的呢？”“像这种。”妈妈摘了一个给我看，之后说：“烂的不要，不要拿手摸草莓，否则会烂掉的。”“哦哦哦！我会注意点的！”这时我看到爸爸在用手机拍照，可爸爸却不摘草莓，爸爸真就是的。“姐姐，姐姐，你过来一下。”妹妹像看到新发现一样，大声叫我。我走过去一看，哇！居然有一个草莓就是心形的，真就是一个新发现啊！我可从来都没有见过啊！我叫郑珍姐姐和郑银姐姐过来，她们也大吃一惊啊！可妹妹就倒霉了，家里人都来了，把她挤成大饼了。然后郑珍姐姐说：“不要摘，让它长大些！”5分钟过去了，堂哥就说：“哎呦喂！累死我了！”妈妈就插了一句：“真就是的，这么快就累了，才多久哦。”
时间过得真快，转眼就要走啦！我真想在摘一点草莓回家。拿到小木屋里去称，哇！我有3斤3两重诶。这天大家一共摘了300块钱。
虽然这天花了好多钱，但就是我们这天很快乐！
草莓六年级作文
清明节假期，天气晴朗，阳光明媚，爸爸妈妈带我和表弟去摘草莓。
一路上，我们兴奋得像小鸟儿一样，叽叽喳喳地聊着天。路边的野花开了，红的，紫的，粉的，黄的……像绣在绿色地毯上的五颜六色的花纹。成群的蜜蜂在花丛中辛勤地飞来飞去，好似欢迎我们的到来。
刚到田边，一阵草莓的香甜味儿扑鼻而来，令人垂涎三尺！进入草莓棚前，卖草莓的阿姨先给每人发了一个篮子用于采摘。一进入大棚，满眼的草莓，令人目不暇接。细一看，草莓呈圆锥形，上面长满了细小的绒毛，一个个挂在土堆边，仿佛一个个娇羞的小宝宝，可爱极了。
我迫不及待地选好一条道，大步跨进去摘草莓。“滋啦——”，我向下一看，不好，一颗丰满的草莓被我踩碎了！妈妈见状急忙过来教我走“一字步”，一开始由于不习惯，还差点摔倒，后来就走顺了。过了一会，我实在抵挡不住炎热空气和草莓的诱惑，挑了个又大又干净的草莓直接一口吞。“呸，怎么这么酸？”我看了看不解地问妈妈。“儿子，你不要贪图草莓的个儿大，首先要用眼睛观察颜色，再用手轻轻感受硬度，一般偏软且颜色呈深红色的就是熟透的。”妈妈耐心地对我说道。于是，我按照妈妈的方法挑了一个小小的草莓，一尝，真的又香又甜。接下来，我熟练又迅速地摘了整整一篮子香甜可口的草莓。
回家的路上，我看着一篮子草莓，心想：草莓是甜的，劳动是快乐的，劳动的成果一定比草莓更甜美！
草莓作文四年级
今天是星期天，我们去蔡家摘草莓。
到了草莓园，草莓长成一行一行的，我们马上就被吸引过去了。
草莓长在土埂上，两边是稀泥沟。
我迫不及待地脱下鞋袜，光着脚来回走在稀泥沟里摘草莓。我下去后，妹妹也跟着我下到了稀泥沟。我也没顾着搭理她，只是埋头摘草莓。我发现草莓：有的大，有的小，有的青，有的红。它们都静静地躺在草莓妈妈的怀抱里，有的竖着，有的横着，有的斜着。突然，我发现了一个又大又红斜躺着的草莓，我急忙摘下来递给了妈妈。妈妈微笑着说：“真能干”。
时间过得真快，一会儿，我们就摘了满满一筐。妈妈说不摘了，于是我就上来洗脚了。洗完脚，我才发觉我还没有品尝草莓的味道呢！
今天，我过得既充实又愉快！
草莓六年级作文
说起水果，我就会不由自主的高兴起来，因为我从小就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果……但其中我最喜欢草莓。
草莓又叫洋莓、红莓、地莓、地果……，原产于南美洲。草莓品种繁多的，有两千多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有种植草莓。
草莓的果实是球形或椭圆形的。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有小种子，小时候我还以为那是许多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜美红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素c，此外还含有其它多种维生素、胡萝卜素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁、钙、磷……，所以又有人管草莓叫“美容果”。拿一个放到嘴里轻轻地咀嚼，那粉红色的汁液随着鲜红的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当妈妈买回草莓的时候，我会摘下水灵灵的绿叶，迫不及待的吃起来。
我还知道很多种吃草莓的方法如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点儿白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。
草莓二年级作文
我的爸爸下班回家，带来了一筐小草莓。我问我的爸爸：“我的爸爸，这筐小草莓是那里买来的呢？”“是我特意去姜山给你摘来的，是你最喜欢吃的哟！”我的爸爸说。我感谢我的爸爸，说：“谢谢我的.爸爸，这又红又大的小草莓我还是第一次看见！”
小草莓逗人喜爱。它圆圆的，红红的，像一个鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个小草莓放到嘴里，轻轻咬开它，那红色的果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那种味道甜中带酸，还有一股浓浓的奶油香味，真的很好吃！
大家要多吃小草莓哦！
草莓六年级作文
在所有的水果当中，我最喜欢的就是草莓了。
我还清楚地记得第一次吃草莓，是读幼儿园小班的时候。一天傍晚，妈妈带我散步，看见路边一个卖草莓的摊子，我连忙叫喊着：“妈妈，我要吃红球球。”妈妈哈哈大笑，“那不是球，是草莓。”直到现在，妈妈有时还笑我呢。那次吃草莓就给我留下了深刻的印象。
后来，每年的春末，市面上刚刚露出草莓水灵灵红艳艳的面孔时，我就迫不及待地缠着妈妈买。刚上市的草莓非常好吃，肉嫩、多汁、味酸甜，这种甜味会很长时间弥留在我的唇齿间。刚上市的草莓像一个个小娃娃似的，穿着红袍，鼓着肥嘟嘟的胖脸，匍匐在小茎上，在绿叶衬托下，显得格外美丽。草莓真是又好吃又好看啊。
上个星期日，阳光明媚，妈妈听说县城郊区有一处草莓基地，便骑着电动车带我去了。哇，好大的一块地啊，一畦一畦的草莓整整齐齐的，生长得蓬蓬勃勃、郁郁葱葱，一颗颗红彤彤的硕大草莓沉甸甸地长在青枝绿叶间，胜翡翠，赛玛瑙，好诱人啊，正如一首诗描写的那样：“幽幽雅雅若卿卿，碧玉嫣红百媚生。不羡高枝犹自爱，春风吹处果盈盈。”
正是草莓成熟时节，不少人前来采摘，一袋袋，一筐筐。我和妈妈也采摘了一箩筐。妈妈说，回去酿草莓酒、制草莓酱，原来，草莓的用途还不少呢。我上网一查，嗬，草莓除了含有多种维生素外，还含有铁、钙等，营养价值极其丰富，是水果之王呢。
小朋友们，你们喜欢草莓吗？
草莓六年级作文
我的家乡座落在金沙江畔，那是一个美丽的小县城——溪洛渡镇，那里四季分明，非常适合水果生长，我喜欢的水果有枇杷、草莓、梨、桃、脐橙……，可我最爱的是家乡的草莓。
我老家的院子里种了一大片草莓，春天到了，草莓长出嫩嫩的叶子，刚走进地里，入眼的是一片绿油油的草莓叶，在微风地吹拂下，犹如一道道绿浪。过了几天就开出了白色的小花，好似绿毯上绣上的星星。
每年春末夏初，是草莓成熟且要上市的时候，这时我最喜欢回老家和哥哥姐姐们一起去摘草莓。来到草莓地，仔细看，你会发现在万绿丛中隐藏着许多青的、白的、橙色的、红色的草莓，还有少许白色的小花，那是还未结果的草莓花。
草莓是“鸡心”状，比鸡心稍微大一点，偶尔也会找到几颗像熊耳等形状的，那是变形的草莓，我们最喜欢找这种奇形怪状的草莓，可能是物以稀为贵吧！每一颗草莓身上都均匀地分布着小“黑刺”，但一点儿也不扎手。
没有成熟的草莓是青中带白色的，咬一口，酸酸的、硬硬的，吃过一颗后再也不想吃了。成熟的草莓红红，像一颗颗红宝石。熟透了的红中带黑。我时常忍不住摘下来就放进嘴里，咬一口甜滋滋的，特别是牛奶味的草莓，吃到嘴里还有一股牛奶的香味，像吃草莓味的酸奶，吃了让你停不下来。你们喜欢草莓吗？欢迎大家也来尝尝我家乡的草莓吧！
我爱家乡，更爱家乡的草莓。
草莓作文四年级
星期六的上午，爸爸妈妈带我去了中牟摘草莓。
草莓园的温度比外面高了许多，进入塑料大棚，只见一排排秧苗整整齐齐地排列在田埂上，红红的小草莓露出一个个调皮的小脑袋对我嘻嘻地笑，好像在对我说：“来呀，来呀，我等你等了很久了！”
“采摘喽！”我们一家三口拿起小盆就以一秒钟十米的速度奔向草莓园深处。
我先观察观察第一排，一个草莓，两个草莓……个个都是晶莹剔透、又红又大的极品好草莓。摘下一颗，拿到鼻子边闻一闻，还散发着泥土的芳香，放进嘴里尝一尝，真是又香又甜，人间美味。因为没有洗，感觉好像还有一些小小的泥土颗粒在我的舌尖上跳跃呢！
我像辛勤的小蜜蜂一样，在田埂间小心翼翼地跳来跳去，目光急切地寻找下一个目标。不一会儿，我的小盆里已经有了半盆草莓了，它们好像都在微笑着对我说：“哈哈，你摘到我们了！”
下面，请看看我的劳动果实吧！