作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
西瓜幼儿园美术教案篇一
2、出示孙悟空图片问道："看这是谁!""孩子们你们好，你们认识我吗?""你们喜欢我吗?""为什么喜欢我"3、孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题(观看视频猪八戒吃西瓜)引出问题：师问："这个故事的名字是什么?"答："(猪八戒吃西瓜)"。
师问："猪八戒把西瓜切成了几块?"答："猪八戒把西瓜切成了4块"。
师问："最后谁吃了西瓜?"答："猪八戒"。
4、提出问题引导幼儿学习画西瓜。
5、观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。
6、幼儿画西瓜："那我们一起为孙悟空解决问题吧!我们开始画大西瓜吧!"
7、小朋友边说儿歌边画大西瓜。
8、复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。
9、聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。
切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐。
西瓜幼儿园美术教案篇二
1、乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。
2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。
3、感知故事语言幽默风趣的特点。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备
1、教学挂图《猪八戒吃西瓜》。
2、会做律动《吃西瓜》。
3、道具：头饰、金箍棒、大耙等。
活动过程
一、组织幼儿做律动《吃西瓜》，引入情境
引导幼儿学猪八戒吃西瓜的样子，说一说为什么会肚子疼。
提问：
1、八戒和悟空一起去摘果子，但是最后八戒去了吗？为什么？
2、悟空走了之后，八戒发现了什么？他是怎么分西瓜的？
3、悟空回来后发现八戒在吃西瓜，他是怎么说的？怎么做的？为什么？
4、八戒被西瓜皮绊倒了几次，他分别都说了什么？
最后一次摔倒八戒是怎么说的？
5、后来大家知道真相了吗？八戒是怎么说的？
三、播放学习资料《猪八戒吃西瓜》，完整欣赏故事。
你喜欢故事中的谁？为什么？
教师小结：孙悟空机智、勇敢、处处想到别人，他会耍金箍棒、会七十二变，还有火眼金睛。
八戒虽然有时候贪吃、偷懒，但他有时很勇敢，知错能改，非常可爱。
四、引导幼儿表演故事，请幼儿自由选择故事中的角色和道具，进行夸张幽默的表演。
活动延伸
以快乐诗画的形式，引导幼儿画猪八戒吃西瓜的故事。
教学反思
孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
西瓜幼儿园美术教案篇三
活动目标
1、乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。
2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。
3、感知故事语言幽默风趣的特点。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备
1、教学挂图《猪八戒吃西瓜》。
2、会做律动《吃西瓜》。
3、道具：头饰、金箍棒、大耙等。
活动过程
一、组织幼儿做律动《吃西瓜》，引入情境。
引导幼儿学猪八戒吃西瓜的.样子，说一说为什么会肚子疼。
二、引导幼儿边看挂图，边欣赏故事，理解故事内容，感知猪八戒，孙悟空等主要角色的性格特点。
提问：
1、八戒和悟空一起去摘果子，但是最后八戒去了吗？为什么？
2、悟空走了之后，八戒发现了什么？他是怎么分西瓜的？
3、悟空回来后发现八戒在吃西瓜，他是怎么说的？怎么做的？为什么？
4、八戒被西瓜皮绊倒了几次，他分别都说了什么？最后一次摔倒八戒是怎么说的？
5、后来大家知道真相了吗？八戒是怎么说的？
三、播放学习资料《猪八戒吃西瓜》，完整欣赏故事。
你喜欢故事中的谁？为什么？
教师小结：孙悟空机智、勇敢、处处想到别人，他会耍金箍棒、会七十二变，还有火眼金睛。
八戒虽然有时候贪吃、偷懒，但他有时很勇敢，知错能改，非常可爱。
四、引导幼儿表演故事，请幼儿自由选择故事中的角色和道具，进行夸张幽默的表演。
活动延伸：
以快乐诗画的形式，引导幼儿画猪八戒吃西瓜的故事。
教学反思：
孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
西瓜幼儿园美术教案篇四
活动目标：
1、理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点。
2、能够生动讲述几个故事片段并根据故事情节来进行表演。
3、体验故事中猪八戒的心理并获得幽默感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、能分析故事情节，培养想象力。
活动重难点：
能生动讲述故事并根据猪八戒和孙悟空的不同性格进行表演。
体会故事中的深层道理。
活动准备：
猪八戒吃西瓜的情节图，孙悟空和猪八戒的`面具，金箍棒
活动过程：
一、教师讲故事，了解故事内容
1、猜谜导入故事
——大耳朵，肥肚皮，贪吃偷懒样样精，猜一猜，这个说的是《西游记》故事中的谁啊？
2、生动讲述故事
3、提问加深理解
——猪八戒是怎样吃西瓜的？
——为什么猪八戒在回去的路上不停地摔跤？
二、幼儿复述故事
1、梳理故事情节。
——故事是按照什么样的顺序在发展呢？即猪八戒先怎样，后来又怎么样……请几位小朋友来排一排这个故事情节。
2、根据情景图幼儿有感情讲述故事
——可以请几个小朋友，一人讲一幅情景图内容
——幼儿讲述要求生动有趣。“小朋友们讲故事的时候啊要把猪八戒贪吃孙悟空偷笑的那一面表现出来。可以加些动作来表示。”
三、表演故事内容
1、分情景表演
2、表演整个故事内容
——“刚才啊某某表现得很到位，把猪八戒或孙悟空的形象表现出来了。这次啊我们任务加重，要表演整个故事内容，看看哪个小朋友表演得更加出色。”
活动延伸：
回家和父母共同制作西游记故事主人公唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧的面具
教学反思：
孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。
西瓜幼儿园美术教案篇五
活动目标：
1、在熟悉乐曲旋律结构的基础上，随着音乐合拍做动作。
2、通过游戏情境，表现猪八戒被西瓜皮滑倒的滑稽情境。
3、共同感受游戏的.幽默、有趣。
活动准备：
物质准备：音乐剪辑、圆形座位摆放。
经验准备：幼儿有听数字抱团游戏的经验。
活动过程：
1、倾听故事，熟悉游戏角色。
2、幼儿听音乐学习猪八戒的动作。
(l)幼儿倾听音乐，看老师做猪八戒的动作。
(2)教师：老师这里有一段音乐说的就是猪八戒去找西瓜的故事，让我们一起来听一听，看一看猪八戒都做了哪些事情，好吗？教师带领幼儿听音做猪八戒的动作。
教师：你看到猪八戒都做了什么事情}走寸看，找瓜-切瓜，吃瓜，扔瓜皮斗吃饱了滑倒）
3、跟随音乐，完整游戏。
(1)与幼儿共同探讨如何表现猪八戒吃西瓜之前和之后的走踣姿势。
教师：老师有个问题想问问你们，猪八戒去找西瓜走路和吃西瓜吃饱。走路走的一样吗？一个走的快一点，一个走的慢一点，那我们在吃饱了之后可以走的慢一点，把肚子挺起来。好，那我们来试试看。
(2)幼儿散点游戏
教师：猪八戒挺着吃饱的大肚子往回走的时候发生什么事情了呀？（摔倒了）他为什么会摔倒呢？想不想知道？那我们一起去找找原因。
(3)增加幼儿听到数字抱团防止摔倒情节（游戏2遍）
西瓜幼儿园美术教案篇六
福建厦门市滨东小学七色花文学社四年级王智盛
在美丽的草丛里，住着善良的西瓜虫兄妹：哥哥小西和妹妹小瓜。兄妹俩天性好动，有一天，他们决定离开草丛，出远门去冒险。他们背上背包，给爸爸妈妈留下一封信，勇敢地出发了。
走出家门，一切都是那样的新奇！晶莹的露珠在嫩草上舒服地打盹儿，蚂蚁大哥们正在匆忙地搬运着食物，兄妹俩惊奇地看着这一切，觉得外面的世界简直太美了！
走着走着，眼前突然闪过几道白色的身影，兄妹俩立刻警觉起来。原来是几条白色的小虫，他们正从草丛中爬出来，不过一个个都无精打采的。他们凝视着兄妹俩，兄妹俩也惊奇地看着他们，都不敢贸然开口。小西忍不住了，第一个打破沉默：“你……你们是谁？”白虫们听了，并没一下子就回答，似乎在考虑要不要告诉他们。“我们是稀有的白色毛虫，以捕食跳蛛为生，可是我们的妈妈去世了，我们都快饿死了。”一只小白虫有气无力地回答，“如果你们能帮助我们捕到食物，我们就会变成蝴蝶，可以送你们到前面的森林里去。”兄妹俩交换了一下眼神。说实在的，经过长途跋涉，他们早就筋疲力尽了，于是兄妹俩决定帮他们一把。
兄妹俩站在草根那里，决定用自己的气味把跳蛛引出来。果然，不多时，几只小跳蛛跑了出来，呆呆地望着兄妹俩，根本不知道危险正一步步向自己逼近。突然，白虫们趁机扑了上来。终于饱餐了一顿，白虫们对小西和小瓜感激不尽。不一会儿，白虫们结出了小小的茧子。大约一小时过后，白虫们破茧而出，变成了美丽的小蝴蝶。
“鬼”来了
河南平顶山市湛河区北渡镇胡杨楼小学四（1）班
孙亚明
小西和小瓜在蝴蝶的带领下，顺利地来到了森林。
他们刚从蝴蝶背上下来，就飞过来一群蝴蝶，七嘴八舌地说：“大家可要小心啊！”“好可怕，黑乎乎的，飘来飘去„„”原来，大家都在说森林里闹鬼的事，说是半夜有怪叫，还有鬼影在空中飘来飘去。“哈哈，哪里有什么鬼啊？你们是在自己吓自己吧！”小西偏偏不信。
天色渐渐暗下来，小动物们都回家了。小瓜找到一片大树叶，叫小西赶紧睡觉。小西说：“别睡了，今晚咱俩一起捉鬼！”小瓜吓得直摇头：“我可不敢。
你也睡吧，别逞能了。”小西说：“不行，世界上根本就没鬼，我一定要证明给大家看。”小瓜没办法，只好自己钻到树叶下面睡觉了。
天终于黑了下来，整个森林黑漆漆的。小西的眼皮越来越沉，突然传来一阵尖利的声音：“呜——呜——”一个黑影飞快地从他头顶掠过。小西“啊”的大叫：“妈呀，鬼！”小瓜被吵醒了，一听到“鬼”，吓得浑身哆嗦，结结巴巴地说：“鬼„„鬼„„鬼在哪里？”小西紧紧抓住小瓜的手，朝着黑影望去。黑影还在“呜——呜——”叫着飘来荡去。小西浑身都在抖，声音都变了调，小声嘟囔着：“世——界上没有——鬼，都是——自己——吓——自己„„”月亮从云缝里挤出一丝光，小西一下子看清楚了，在树上飞来飞去的是一只长臂猿。小西长长地出了一口气，大声喊起来：“没有鬼，世界上根本就没有鬼！„„”
长臂猿在他头顶停了下来：“喂，新来的，吵什么？吵得我没法练功了！”哈哈，原来长臂猿在练功啊！周围的动物都被吵醒了，大家围过来，七嘴八舌地冲着小西说：“小西真棒！”蝴蝶问：“长臂猿，你怎么大半夜来练功呢？”长臂猿不好意思地说：“我荡秋千没有哥哥荡得好，所以就晚上偷偷练，没想到„„”
是谁在撒谎
河南内乡县夏馆镇夏馆小学四年级
陈昊天
小西的背包里装着西瓜虫家族祖传的宝物——七彩隐形衣，那是西瓜虫爸爸送给小西的生日礼物，并让小西在遇到危险时，拿来保护自己和小瓜妹妹。可是现在，背包居然不见了！前来送行的小动物们也都替西瓜虫兄妹着急。
走了！”这时，一直站在树枝上的小松鼠指着不远处的一棵大松树说：“你们看，那是什么？”大松树上竟然挂着西瓜虫兄妹的背包。大家喜出望外。
小松鼠将背包取下来，送到了小西手里。小西打开背包，可七彩隐形衣已经不翼而飞。小西想了想，说：“既然我的背包被挂在那么高的地方，说明偷走背包的一定会爬树或者会飞。”蝴蝶接过话茬：“看来这里只有我、松鼠和长臂猿的嫌疑最大。我昨晚很早就睡了，后来听到吵闹声才起来，然后又睡了。”
小松鼠说：“我们一家昨晚都呆在树洞里睡觉，听到吵声时，我们只是趴在洞口看热闹，根本没有出来过。”
长臂猿吞吞吐吐地说：“昨晚„„你们发现我之后，我就回家睡觉了。” 真的是这样吗？小西不相信，他抓抓脑袋，表情神秘地说：“你们都站在这里别动，谁拿了隐形衣，只要我一念秘诀，隐形衣就会把这个人隐形。好，我开始念了„„”
“别念！别念！我„„”长臂猿终于承认是他撒了谎。
病了„„
河南灵宝市川口乡东庄里小学三年级
刘家容
找到了背包、找到了七彩隐形衣，小兄妹俩别提有多高兴了。刚离开送行朋友们的视线，他们就忍不住你追我赶、大呼小叫起来。
忽然，跑在前边的小西被一个小藤蔓给绊倒了，连翻了几个大跟头，接着就掉往一个大斜坡。他急忙去抓那些藤蔓，可慌乱中却什么也没抓住，吓得他赶紧缩起了四肢和脑袋。小瓜一见，也赶紧抱紧背包，像哥哥那样缩起手脚和脑袋，往前那么一冲、一滚，竟然也开始滚下坡来。
小西终于停止了滚动——一个小灌木丛救了他，可他还是给吓懵了。等到小瓜狼狈不堪地赶来时，她也呆了。原来，他们竟然一不小心“滚”出了森林！
湖水真是神奇啊——不但好看，而且使人舒服——洗完了身子，洗脑袋、洗脚丫子、洗衣服，末了，小瓜还恋恋不舍地把脚泡在水里不想出来，小西还连连地练习了好几个深潜，还捞了好多个水草花，给小瓜插满了整整一脑袋瓜呢！
忽然，小西觉得头晕脑胀，两腿发软，刚想向妹妹求救，却两眼一黑，倒了下去。过了好半天，小西才睁开眼睛，看见妹妹正满脸通红地向他挪过来，有气无力地说：“我头疼„„浑身发冷„„”
这下可把小西吓坏了，一定是刚才贪图凉快和好玩，忽冷忽热而感冒发烧了。妹妹小不懂事，自己应该明白这个道理啊。他真后悔啊！
还好，他们很快就被送进了一所大医院。病好后，小西还与小瓜合写了当天的旅行日志，记下了这次难忘的经历以及宝贵的经验教训。
遇见陌生人
河南新郑市新村镇梨园小学四年级
张萌
又是一个阳光明媚的好日子，小西和小瓜兄妹二人骑了辆脚踏车继续赶路。中午时分，当他们在路边休息时，一位老爷爷拄着拐杖向他们走来：“小朋友，我刚才一不小心把叫崴了，走路不方面，你们能帮我把我送回家吗？”
“好啊！”兄妹俩都是热心肠，异口同声地答应了。
两人将老爷爷扶上脚踏车，小瓜推着车子慢慢走，小西在一旁扶着老爷爷。走了大约有两个小时，终于到了老爷爷家。
“老爷爷，我们走了，您好好休息。”小瓜说。
“那怎么行呢？天气这么热，你们俩把我送回来，我请你们喝杯饮料吧。”老爷爷非常热情。兄妹俩也累得够呛，就不再推辞。可当两人一走进屋子，老爷爷突然啪地一声锁住了门，扔掉手中的拐杖，把头套去掉，露出了一张大灰狼的脸。“啊！”没等小西说完，大灰狼一把抓住兄妹俩，将他们捆绑起来，带到一个小黑屋里。他们发现屋里还有三个小孩子。一问才知道，他们几个也是被骗来的。
有了之前的冒险经历，西瓜虫兄妹一点没有慌乱，而是开始认真地想办法。“我们不是有七彩隐形衣吗？穿上它就可以„„”小西灵机一动，两人想出了一个好主意。他们和那三个孩子一起详细地商量了逃跑计划。
第二天早上，当大灰狼来查看的时候，发现小瓜不见了。小西对大灰狼说：“别找了，他在你后面呢？”大灰狼赶紧扭头。这时，穿着隐形衣的小瓜一棒下去，便把大灰狼打晕了过去。几个人一起跑了出去，并及时报了警。黑猫警长把那个大灰狼绳之以法，还特地表扬了小西和小瓜的机智勇敢呢。
（辅导老师
张保泉）
第六期话题公告：回家（大结局）