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童心飞扬强国有我手抄报篇一
我盼呀！盼呀！终于盼到了一年一度的金秋歌会比赛。
这天，我们排着整齐的队伍来到了阶梯教室。首先映入我们眼帘的墙上粘着几朵鲜红的纸花。悬挂着五彩缤纷的气球，令人心旷神怡。教室里人山人海，坐无缺席。
演唱会开始了，两位主持人大步流星地走上讲台，满面笑容地对观众说：“下面请听四（4）班第一首歌《阳光体育之歌》、第二首《铃儿响叮当》，他们唱的有声有色。不一会儿轮到我们班演唱了，主持人曹镇对大家说：”下面请听四（3）班第一首歌《阳光体育之歌》，第二首《加油歌》。指挥是蔡锦钰同学，他穿着燕尾服，像是要到哪里表演似的，我想我们班这一次回不回得第一名。我们满面笑容地走上台，向观众深深地鞠了一个躬，这时看见观众们，我的心像十五个吊桶打水——七上八下一样。但是我有信心有决心把这两首歌唱好。唱到《加油歌》时，前面有六位同学在伴舞，赵紫薇、吴双双……。我们听着动听的音乐，唱着悦耳的歌声，伴舞的同学动作优美，大家好像沉浸在歌的海洋中如痴如醉。不知道在谁的带领下，会场上突然响起了热烈的掌声，那掌声一阵盖着一阵，经久不息。这给了评委一个极好的`印象，给我们打了个高分。
比赛结束了，支持人报了各班的分数，我们班第一。同学们高兴得手舞足蹈，恨不得肩上有一双赤坂会飞起来。
我们在下一年的金秋歌会上能不能再次得第一名，我想还得靠我们全班同学的努力。
童心飞扬强国有我手抄报篇二
暖暖的春风吹绿了柳枝，也吹来了我们盼望已久的放风筝比赛。
今天下午我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛，预备铃一响，只见参赛的同学就拿着心爱的风筝火速赶往比赛场地。当老师宣布二年级选手入场时，我心里不由得紧张起来，手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地，我暗暗地对自己说：“别紧张，我一定能行。”
李主任说：“起飞！”我不管三七二十一飞快地向前跑，然后迅速地松开手里的风筝，继续往前跑。我大喊道：“飞起来啦，飞起来啦！ye！ye！”可天有不测风云，就当风筝飞到几十米高的时候，风筝像没了油的.飞机似的从天上摇摇晃晃地掉了下来。我心里十分着急，可使不上劲呀，只能眼巴巴地看着它从天而降。
我并不灰心，跑到了起点重试。本以为这次能成功，可风筝就像得了恐高症一样，当它飞到旗杆那么高时，又一次从天而降。我想：只要功夫深，铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞，可风筝偏偏与我做对，第三次又从天而降……随着我屡战屡败，我的心从希望到失望，然后从失望降落到绝望。
童心飞扬强国有我手抄报篇三
童年时光，是每个人一生中最宝贵的记忆。而电影《童心飞扬》则以幽默诙谐的方式，展现了童年的美好与纯真。观影后，我深深被电影所触动，不禁对童年和成长有了更深刻的思考。本文将从电影的剧情、表演、主题以及对我个人的影响等方面展开，探讨《童心飞扬》给我带来的心得体会。
首先，电影《童心飞扬》以幽默风趣的方式讲述了主人公彼得•班切特的童年故事。彼得是一个充满理想和创造力的少年，尽管遭遇了一连串的打击，但他从未放弃追逐梦想的勇气。剧情跌宕起伏，发人深省，吸引着观众的目光，从而引发共鸣。比如，电影中彼得面对挑战时的坚持不懈，让我深受启发。他从小就渴望成为一名梦想家，并为此付出了无数努力和奋斗。这种坚持与执着，无疑告诉了观影者，只要我们心存梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。
其次，电影的出色表演也给观众留下了深刻印象。彼得•班切特这个角色由汤姆•汉克斯扮演，他在影片中饰演了儿时、青年和中年时期的彼得，展现了出色的演技和角色转变。尤其是他对角色心理变化的刻画，让人忍不住为他的成长历程感到激动。同时，电影中的其他演员也各自展现了出色的表演能力，如罗宾•怀廷、朱莉娅•罗伯茨等，他们的才华使得电影更加生动有趣。
第三，电影《童心飞扬》以童心为主题，传递了关于成长、梦想、家庭和友谊的深刻内涵。通过讲述彼得的成长经历，电影告诉我们，童话虽然仅属于童年，但童心却可以伴随我们一生。无论我们多大年纪，都应该保持对生活的热爱和充满创造力的心态。电影中，彼得不断遭遇挫折，但他从不气馁，始终保持着对生活的乐观态度。我们可以从他的成长故事中学到，无论何时何地，只要我们保持童心，就能够发现生活的美好，找到属于自己的幸福。
最后，电影对我个人的影响是巨大的。观影后，我不禁想起自己的童年时光，回忆起那些无忧无虑的日子。与彼得一样，我也有自己的梦想和追求。电影给了我更多的启示和勇气，让我相信只要坚持自己的梦想，付出努力，就一定能够实现自己的目标。同时，电影也强调了家庭和友谊的重要性。家庭是我们成长的港湾，而友谊则是我们人生旅途中最珍贵的陪伴。电影中，彼得的家人和朋友都给予了他无私的支持和鼓励，成为他成长的力量源泉。这让我明白在人生的道路上，我们需要相互支持和关爱，才能走得更远。
总而言之，《童心飞扬》是一部温暖而励志的电影，通过幽默诙谐的方式讲述了一个少年勇敢追梦的故事。电影中的剧情、表演以及主题都深深触动了我。它告诉我们，无论何时何地，童心都是我们人生中最宝贵的财富，坚持梦想并为之奋斗，珍惜家庭和友谊，我们就能拥有一个充实而美好的人生。让我们保持童心，在成长的道路上，勇敢飞扬！
童心飞扬强国有我手抄报篇四
近日，在课堂上，我读了一本名为《童心飞扬》的书。这本书讲述了一个名叫迪恩的少年的开朗乐观和对生活的热爱。读完这本书，我受到了很多启发，对于如何保持童心以及如何积极面对生活有了更深入的理解。下面，我将从故事情节、人物形象、主题思想和书中启示四个方面来展开阐述。
首先，这本书的故事情节非常引人入胜。主人公迪恩是一个阳光开朗的孩子，他在小镇上和好朋友贝壳一起度过了很多有趣的时光。他们一起发现了一个神秘的童心岛，这是一个只有孩子们才能进入的地方。在岛上，孩子们可以充分享受快乐和自由。迪恩遇到了一位神奇的长者，他教导迪恩如何保持童心，不要被现实中的困扰所左右。从中我意识到，生活中应该保持一颗童心，不论遇到什么困难都要保持乐观和积极。
其次，在这本书中，人物形象非常生动。迪恩是个好奇心强、善良正直的男孩，他总是充满激情地参与各种活动。他敢于探索未知，不畏困难，迎接挑战。贝壳是迪恩最好的朋友，她独特而又聪明，在迪恩的带领下，她也变得更加勇敢并且乐观。长者是一个智慧而又神秘的人物，他用童心引导迪恩，让他明白童心的重要性。通过这些人物形象，我深刻感受到了对于每个人来说，保持童心都是非常重要的。
此外，《童心飞扬》这本书的主题思想给了我很多启示。在书中，作者通过迪恩和长者的对话，阐述了童心的重要性。童心代表了一种纯真、单纯和积极向上的心态。童心能够使人们拥有面对挫折的勇气和对生活的热爱。童心飞扬，人生更加美好，这是书中的主题思想。它告诉我们无论我们长大后面临多少考验，多少变故，都应该保持童心，保持对世界的好奇和对生活的热爱。
最后，在这本书中，有很多关于童心的启示，给我留下了深刻的印象。童心像风筝一样，让我们的生活变得更加轻盈。童心像一盏明灯，为我们指明前进的方向。童心像太阳一样，给我们带来温暖和希望。我们不能让社会的喧嚣和压力抹杀童心，要时刻保持童心，保持对生活的热爱，让我们的人生更加美好。
总之，《童心飞扬》这本书给了我很多思考和启发。通过这本书，我明白了童心的重要性，了解了如何保持童心，面对生活的积极态度。这本书的情节引人入胜，人物形象生动饱满，主题思想深入人心，书中的启示让我受益匪浅。相信只有保持童心，才能在现实中找到快乐，发现生活的美好。无论多么艰难的时刻，我都会记住这本书给予的启示，童心飞扬，人生更加精彩！
童心飞扬强国有我手抄报篇五
第一段：引言（200字）
《童心飞扬》是一本充满童真与智慧的书籍，作者以幽默的笔触和生动的语言诠释了童心的力量。本书从不同的角度探讨了童心的本质、表现和可贵之处，引导读者重新审视童心对人们成长和生活的重要意义。读完这本书，我深受启发和触动，体会到童心的力量不仅可以帮助我们收获快乐，更能在复杂的世界中指引我们找到真实的自己。
第二段：童心的本质和表现（200字）
童心是每个人天生具备的，它是与生俱来的纯真和善良之心。童心是一种天性，它不受时间和年龄的束缚。童心在人们成长的过程中逐渐被社会的规范和现实的压力所淹没，但它却是我们内心最真实、最珍贵的部分。童心表现在对世界的好奇和探索，表现在对新事物的敏感和感受，表现在对生活的热爱和乐观。只有保持童心，我们才能保持对生活的热情和对未知的好奇，才能不断发现和创造美好的事物。
第三段：童心的可贵之处（200字）
童心的可贵之处不仅体现在个人的成长中，更体现在对社会和世界的影响上。童心使我们保持着纯真、善良和真诚的心态，它能帮助我们看到世界的美好和善良的一面，让我们充满希望和乐观地面对困难和挑战。童心也是我们面对争议和纷争时的智慧之源，它能让我们用和平、善意和理解去对待他人，化解矛盾和冲突，促进社会的和谐与发展。童心的可贵之处在于它能提醒我们珍惜当下，感受生活的美好，同时也让我们保持对未来的希望和向往。
第四段：童心在成人世界的重要性（200字）
童心对于成年人来说尤为重要，它是一种保持生机和活力的力量。在复杂的成人世界中，保持童心能帮助我们摆脱生活的压力和忧虑，重新找到纯真和快乐。童心能激发我们的创造力和想象力，让我们拥有开阔的视野和解决问题的能力。同时，童心也是保持健康心态的关键，它能帮助我们保持对自己的认同和对他人的善意，建立积极的社交关系，增强心理的抵抗力。童心不仅能使我们个人更加快乐和幸福，也能使整个社会更加和谐和进步。
第五段：结语（200字）
《童心飞扬》这本书用简洁明快的语言和幽默风趣的故事展现了童心的力量和可贵之处。通过阅读这本书，我深刻体会到童心的重要性和对人们生活的积极影响。在忙碌和复杂的现代社会中，我们应该保持童心，让它成为我们生活的驱动力和底气，让它指引我们找到真实的自己。愿我们都能拥有一颗童心，在童心飞扬的世界中快乐地成长和生活。