迎新年庆元旦活动方案策划(优秀16篇)

时间:2023-12-25 12:51:55 作者:雅蕊 方案

策划方案的编写需要清晰明确地表达目标和计划,以便于团队成员之间的理解和配合。随后是一些精心编制的策划方案样本,希望对大家有所帮助。

高二“迎新年

主持人:

黑板布置人员:

黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年庆元旦”字样,右侧“你好20xx”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。

教师布置介绍:将课桌摆成u字形,中间留出空间。

伴奏准备介绍:将文字、图片、视频、伴奏等融于ppt中。

设备准备介绍:学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

庆元旦迎新年活动策划方案

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。

――教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

――教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)

――教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的'意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划方案

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的.变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

幼儿园室内、户外、敬老院。

元旦前后

1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需

2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

3、知识准备:

语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工:、涂色、粘贴

庆元旦迎新年活动策划方案

各二级学院团总支、学生会:

为了活跃校园化生活,提高学生的综合素质,展现学院的精神风貌,彰显学院浓郁青春向上的活力,经学校同意决定举办20xx迎新年庆元旦艺晚会,现将具体安排通知如下:

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名:节目初选各二级学院自行安排,选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点:学院团委办公室(行政楼1楼120)

3、彩排地点:大学生活动中心(具体时间另行通知)

4、演出时间:待定

1、各二级学院选出2-个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一,要求多元化。

3、表演时间:歌舞控制在-分钟之内,小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

联系人:李xx

联系方式:xx

电子邮箱:xx

庆元旦迎新年文化活动策划方案

为丰富校园文化生活,倾力打造文化校园,构建和谐校园,推进校园精神文明建设,充分展示我校的办学成果和教师风采,激励广大师生团结一致,释放正能量,掀起我校第二轮发展大高潮,携手共创美好未来,经研究决定,我校将举办20xx年元旦联欢晚会,特制定本次活动方案。

师生美滨湖梦

12月30日晚上5:00

学校报告厅

合唱、表演唱、舞蹈、相声、小品、器乐表演、武术、三句半等,形式不限。师生可同台表演,但节目不能完全由学生代替。节目内容必须体现社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量。

本场晚会分为节目表演和才艺表演两部分,共设有12个节目。其中,六个年级组各自负责一个节目,其余六个节目由工会统筹安排。现将节目相关事宜安排如下:

1、各年级组必须于12月20日前将节目名称、串词、伴奏带等上交工会办公室。

2、节目排练由各年级组分管领导督办,各年级组主任抓好落实,并指定专人负责。

督办领导:

3、参演年级组节目的演员的服装租赁费、化妆费、道具等一切费用由各年级组自行解决,学校不予报销。

4、工会统筹安排的六个节目在大冶市、黄石市两地的各级各类比赛中脱颖而出,好评如潮。届时,期待着这六个节目再次展现我们滨湖风采,把晚会推向高潮。为此,这六个节目分别指定专人负责。

1、经典诵读《我爱你中国》负责人:

2、童话剧《真假猪八戒》负责人:

3、体育舞蹈《小苹果》负责人:

4、校园好声音《小白杨》表演者:

5、压轴节目《其实你很美》负责人:

5、晚会现场中,为充分展示我校教师的风采,特邀请部分领导、教师进行现场才艺展示,由纪乐华负责,请下列领导、教师做好准备:

书法:

绘画:

唱歌:

六、奖励方式:本次活动所有参演人员不发放任何补助,采取以奖代补。

七、其它工作安排:

主持人:柯永凯纪乐华

评委:班子成员、工会委员

迎新年团日活动策划书,迎新年团日活动策划方案,元旦团日活动策划书

宣传阶段(12月1-12月13):

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。

嘉宾的邀请:1、学院领导和学生会团总支干部2、12月22号发邀请函;3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

元旦迎新年活动策划书

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

1、布置场地。

2、联欢会食品。

3、磁带。

4、气球。

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

6、新年礼物。

1、集体表演。

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了。

不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》。

歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

2、亲子游戏。

a、我为爸妈剥桔子。

每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。

家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

c、勺子搬豆子。

宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生。

d、赶小猪。

宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)。

e、救小动物回家。

幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸宝贝。

同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

g、吹气球比赛。

家长吹气球,看谁吹得快。

h、宝宝碰碰球。

家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

元旦迎新年活动方案

为丰富中小学师生文化生活,陶冶师生思想情操,提高师生艺术素养,培养师生创新能力,进一步推动全县版画教育事业的发展,经研究,决定举办20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛,现将有关事项通知如下:

内容健康、积极向上的主题均可。

全县中小学(幼儿园)在校学生(幼儿)、美术教师。

1、以送交作品形式参评。

2、参赛纸张规格不限。

3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛报名表(见附件),并在报名表中填写3—5句话的创意说明。

4、作品形式仅限版画作品。

根据参赛数量和质量设一、二等奖,优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。

1、送交作品截止时间:20xx年元月9——10日。

2、地点:县教育局体卫艺科(教育局八楼815室)。

1、本次参赛作品必须是作者原创作品,之前参赛并获奖的作品不予评奖。

2、参赛作品不予退还。

3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》。

联系人:xx。

电话:xx。

庆元旦迎新年活动策划

各二级学院团总支、学生会:

为了活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,展现学院的.精神风貌,彰显学院浓郁青春向上的活力,经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会,现将具体安排通知如下:

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名:节目初选各二级学院自行安排,选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点:学院团委办公室(行政楼1楼120)。

3、彩排地点:大学生活动中心(具体时间另行通知)。

4、演出时间:待定。

1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一,要求多元化。

3、表演时间:歌舞控制在3—5分钟之内,小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

元旦迎新活动策划方案

20xx年即将结束,20xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园教师文化生活,活跃工作氛围,加强教师之间的沟通,增强学校的凝聚力,经研究决定。学校将举行20xx年元旦文艺联欢会(教师专场)。现就本次活动的相关事宜通告如下:

活动组织与协调:

校工会、团委、信息中心。

本校教职工。

1、语言类:

相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:

以能体现时代主题的舞蹈为主,形式不限;

3、歌曲类:

独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:

独奏、齐奏、合奏等;

1、节目准备和上报团委时间:

12月9日——12月20日。(每个专业组、处室不得少于一个节目)。

2、节目时间:

12月26日——12月30日(具体时间已通知为准)。

要紧扣时代、校园、职教的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

请学校个专业组、教研组长、处室负责人全力支持、积极配合。

元旦迎新年活动策划书

1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

小班全体幼儿和参加活动的家长。

20xx年12月31日上午9:00。

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作。

4、磁带、录音机及幼儿的礼物。

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛:

玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

6、教师对整个活动作总结。

元旦迎新年活动策划书

鉴于本学期即将结束,一年一度的元旦新年马上到来,文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌,同时加强同学之间的交流,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

团结就是力量,成功就是坚持,友谊第一,比赛第二。

全员参加,全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!

河南财经学院文化传播系体育部。

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进行必要的培训(如游戏规则,突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数,并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚,并为之做好准备。(人员分配:a、一个人在参赛人员的到达时,给他们讲解本关的游戏规则,以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配,但求做好。以上纯属建议。)。

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有个性的名字,并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行,根据各队自身的需要)到操场时,先排好队伍,然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发现,取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同,领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺。

时针的顺序继续闯关,每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准:由负责守关的部门作为关主,由参赛的人员以关主进行挑战,若挑战队伍失败,则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚,即集体唱队歌。

7、奖项设置:团体奖设为冠军、亚军、季军(即比赛总得分的前三名)。

单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)。

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置,在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个,这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

一、双背夹球。

比赛规则:每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛,在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点,运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)。

活动中间工作:各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则,保证游戏的正常进行。

三、连环腿。

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上,让工作人员先走一次,也要计时,此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

活动所需物品:1个秒表,10条牢固的中长的绳子,10个气球,充气筒,40瓶矿泉水。

宣传物品:一个宣传板,一个条幅。

活动流程:

18:30——18:40由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

18:45由体育部宣布游艺会正式开始,相关组织者人员到位开始配合。

18:50——19:20举行双背夹球。

19:25——19:55举行连环腿。

20:00宣布活动结束,宣读比赛成绩,颁发奖品。

20:20整个活动结束。

1、新年游艺会总负责:体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放。

4、游戏负责由实践部和女生部负责。

5、其他部门配合以上部门工作。

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门,让各部门事先知道要参加的项目,并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传,可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训,由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏,并进行实践,对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下,在发给每个部门。(这个要在周三前完成,因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)。

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备,并合理的处理。保证游戏的正常进行。

由体育部出4名干事为裁判,由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

颁发奖品:第一名:每人一个精美小礼品,一个笔记本,一只钢笔。

第二名:每人一个精美小礼品,一支中性笔。

第三名:每人一个精美小礼品。

4号楼报告厅12月26日晚上18:30。

元旦迎新年活动策划书

1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。

新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。

各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。

教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

二、新年礼物的制作。

1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物。

3、各班的礼物内容是:

新年贺卡。

活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)。

玩法:1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

贺年片。

活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程:

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸,对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

爱心卡。

材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程:

1、欣赏、重现。

1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。

引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作。

1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”

2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡。

3、展示、交流。

2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

三、赠送礼物、祝福新年。

1、结交新朋友:

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

元旦迎新活动策划方案

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。

集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐。

20xx年12月31日上午09:00。

幼儿园一楼活动室,操场。

亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的碗筷。

《新年好》,《开门红》。

一、主持人开场词。

二、园长讲话。

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》。

1、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——。

1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

3、加强家园合作。

七、结束语,活动结束。

元旦迎新年活动策划书

本案二期自年10月开盘销售以来,通过房展会、报纸广告等有效地宣传媒体达到了市场初步认知的目的,截至到年11月29日累计销售房屋套,取得了较好的销售业绩。

自开盘以来,通过人传人的口碑宣传,使本案积累了众多的潜在客户,为了促进客户成交,拟开展“元旦促销活动”,主要有以下目的:

1.扩大市场知名度。

本案自开盘销售以来,还没有开展过项目形象宣传,主要是因为希望尽量减少广告费用的投入,为开发公司节约费用,注重宣传的实效性,注重有效客户的挖掘工作。

2.巩固良好的销售局面。

众所周知对于房地产销售而言,每年的一、二月份因受“元旦”和“春节”的影响通常是销售淡季。但因本案开盘销售时间较晚,为了巩固刚刚形成的良好的销售局面,不能放弃一、二月份的销售机会。在一、二月份报纸广告量适当减少的情况下,举办促销活动为较有效的促销方式。

3.建立稳固的客户关系。

在每个成功销售的房地产案例中,不仅要求不断地吸引新客户成交,而且还要注重对老客户的服务和深度挖掘工作,以便使其能介绍亲朋好友购房,同开发公司及销售人员建立朋友式的关系,长期为本案的销售工作提供帮助。

二.活动开展时间。

此次活动,计划安排在20xx年元月1日至元月15日之间(以下简称此时段)进行。

三.活动内容。

1.购买一期的住宅按揭优惠3万元,一次性4万元,商铺按揭2万元,一次性3万元。

2.

四.活动组织形式。

1.于20xx年1月1日之前,在“楚天都市报”做出夹报广告;分时段共做两次;将这次购房优惠内容广而告之。

2.给已经登记未购房客户发短信广而告之。

五.费用估算。

元旦迎新年活动方案

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台,培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下:

xx街道在园(班)的中大班幼儿。

(一)必选才艺:现场绘画。

1绘画主题:童心话,画明。

2活动内容:

(2)比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

(二)自选才艺展示,时间控制在4分钟内。

1必选才艺比赛时间:20xx年1月日下午(2:00报到)。

2自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)。

地点:xx中心幼儿园三楼多媒体。

1xx中心园6名,小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模,个班及以上2个名额,个班以下1个名额。

2小学附设学前班各1个名额。

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

本次比赛由xx中心幼儿园承办;

4其他未尽事宜另行通知。