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行政个人工作汇报材料篇一
我是黎民居中学的一名教师，专科学历，小学高级教师，1991年参加工作，自参加工作以来，一直担任班主任工作。现任黎民居中学教务主任，但仍坚持在教学工作第一线。二十年如一日，无私奉献，锐意进取，为农材教育的发展奉献自己的一份力量，先后被评为“河间市教学标兵”、“河间市先进个人”、“沧州市级骨干教师”等。
一.无私奉献，润物无声
好行为决定好习惯，好习贯决定好命运，好命运决定好的人生。中学生正处于青春不稳定期，如何培养学生好的行为习惯，加强学生的养成教育，关键是抓好学生的业余行为习惯，我每天早晨，总要在校园里巡视几圈，到各班上看一看，督促孩子们及时进行早读，发现一些不良现象及时解决，如果有生病的同学，就及时把学生领到医室去看医生。中午和傍晚放学后，也要在学校巡视几圈，哪个班上的门窗关不好了，主动帮学生关上，学生的自行车出问题，及时帮学生修理好。
一天早上，我正在巡视，几个男生向我反应，在上学的途中有一个蒙面的社会青年拦截上学的一个女生，并把女生推到了路旁的沟里，女生大声呼救，这几个男生听到呼救后，马上跑了过去，吓得那个男青年跑掉了。我听了后，马上找到那个女同学，安慰了那个女同学后，马上让一个男同学领我到出事地点看了看，然后通知了女生的家长，和孩子的家长一起到派出所报了案。
二.认真履行教务主任的职责，当好校手的助手
每学年开学前，我都要按照河北省九年义务教育课程设置标准编排好课表，划分好班级，开学后及时下发到每个老师手中，让每个老师都能上好开学后的第一课。及时制定学期教学工作计划和教研计划，并准时按计划开展各项工作。
每学期里，不定期的检查老师们的备课、上课、作业批改、听评课记录、教研记录情况，并作有详细的记录，发现问题及时和老师沟通，本着一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的宗旨，及时把问题解决在萌芽状态，有的老师思想上有疙瘩，及时和老师谈心，老师遇到困难，主动去帮助。遇到老师有病假、事假，及时把课调好，一旦调不开，我就自己替老师去上课。我就是这样，急教师之所急，帮老师解决后顾之忧，和老师们心往一处想，劲往一处使，共同创设一支和谐、团结、奋进的团队。
为了更好更快的提高学生的成绩，我们提出了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的口号，鼓励老师们及时组织好周考和月考，及时找出教学中的差距和失误，不断的完善自己。认真组织好每一次的期中、期末考试，每考完一次，都要做一次成绩分析，及时发现工作中的不足，及时加以改进。及时督促老师们写好试卷分析，把握试题的方向，不断总结经验教训，为更好的服务学生做准备。
三.加强校本教研，和老师们一起成长
教学工作只有在教研中不断的创新,才会有更多精彩的课堂。如何提高教学与研究的实效性，使之成为我们教师学习、探讨、互动交流的理想阵地?我校在进行了大量听评课的基础上，让老师们根据自己多年的教学情况,找出自己在教育教学中存在的困惑和疑难问题,然后让教研组根据老师们提出来的这些困惑和疑难问题,制定出切实可行的教研计划,各教研组定时间、定地点、定中心发言人对这些困惑和疑难问题进行研讨，每个老师各抒己见，然后统一意见，找出较好的解决问题的办法，最后再由老师们在教育教学实践中进行实验。每次教研活动我都和老师们一起交流，一起讨论。
另外，为了更好的激发老师们的教研热情，使教研活动更加深入，我校在原教研活动的基础上，在网络博客上推出了“每周一话题”网络特色教研活动，这样，教研活动就不受时间和空间的限制了，每个老师可以随时随地登录到博客上进行研讨，可以不定时的发表自己的言论，这样不但拓宽了教研的渠道，而且能更好的保存资料，积累老师们的经验和教训，达到了资源共享的目的。
在不断的学习和探索下，我校教师的业务水平有的显著的提高，老师们的课堂初步形成了自己的特色，有的因激情而生动;有的因生动而精彩;有的因细腻而感人;有的因宁静而致远;近几年来，先后有多名教师参加河间市或沧州市级的汇课比赛，其中李亚楠、张书芹、李同新、郑艳茹等老师都在沧州市级汇课中获得一、二等奖。
四.加强班级文化建设，创造学生成长的良好环境
我们在思考怎样教会学生知识的同时，更应该思考我们要把学生培养成什么样的人，所以我们要努力创设适合学生学习成长的环境，打造书香教室。每学期初都要引导并督促各班主任搞好班级文化建设，每个班都制定了班训、班级口号、班级奋斗目标、班级誓言、班歌等，开设了小小展台、大手拉小手、一帮一，队队红等活动板块。给孩子们创设了一个良好的学习环境，起到了以情育人，以文化人的目的。
五.加强家校联系，定期召开家长座谈会
学校教育只有和家庭教育紧密结合起来，才能形成教育的合力，才能更好的促进学生健康快乐的成长。为此，每学期初，我校都要组织一次家长座谈会，让每位家长不但了解每个孩子在校的表现，更让每位家长懂得一些关于教育孩子方面的知识和理念，也让每位老师了解每个学生在家里的表现，以便更多的发展学生身上的闪光点，用赏识的眼光去看每一个学生，赏识的目光像阳光，照到哪里哪里亮，让学生赏识中快乐的成长。
在全校老师的共同努力下，我校正朝着积极健康的一面不断的发展，但不管是做为一名老师还是做为一名教导处主任，我做得还远远不够，以后我会更加努力，为了自己所从事的和所追求的事业，再苦再累，我也将无怨无悔!
个人汇报材料(二)
行政个人工作汇报材料篇二
，男，33岁，连续四年担任….花炮安全办公室主任，连
年被评为优秀共产党员、先进工作者、优秀科站所长。四年来，我一心扑在烟花爆竹安全管理战线上，埋头苦干，奋力拼搏，坚持创新，实现了……烟花爆竹行业安全管理水平和安全生产条件质的飞跃，创造了……花炮行业连续四年零事故、零死亡的历史最好成绩，打造了全县、全市乃至全省的烟花爆竹安全监管样板乡镇。
多年来，我积极学习业务知识，在实践中不断探索，由一个门外汉变成了一个烟花爆竹安全监管领域的专家。开创的“四法”管理机制解决了一线安全监管的一系列难题，并在全市学习推广。编写的《…….烟花爆竹安全管理办法》经过3个月的实践检验，已经成为一线监管的行为准则和监管法宝。
……烟花爆竹安全监管点多面广，压力巨大，要完成好全镇的烟花爆竹安全监管任务，干部队伍建设是关键。我带领花炮办一班人，讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促发展，以敢于担当的高度责任感，创先争优，积极进取，宏扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗”的精神，树立“公正、严明、专业、热情”的新形象，以打造…..最优秀的办公室为目标，锻造了一支专业、精业、高效、过硬的专业化安全监管队伍。
8月2日以来，在县委、县政府的号召下，全县轰轰烈烈地
开展了一场烟花爆竹隐患大排查、大整治活动。我认为这次活动就是“………..”的具体实践，一定要让全镇的烟花爆竹安全水平在这次活动中再上一个台阶。为了达到这个目标，我废寝忘食地投入到工作。哪里有重大安全隐患、哪里有疑难杂症、哪里有拒不落实指令的情况，我就会出现在哪里，而且要求自己一定要及时解决。晚上，我会在办公室查看分析隐患排查情况，思考落实整改的措施。有时半夜到凌晨我还要驾车查看非法生产者是否会偷偷地生产。在组织打非行动时，我总是和队员们一起拆机械、拆工房，有两次我差点被爆燃的砖缝中的硝灰烧伤。销毁引硝是最危险的事，我总是自己去做，不让队员去碰，因为一旦失误引硝就会爆炸，就意味着牺牲。
在这次活动中，我们积极协调各方力量，大力推行新工艺，深入开展亮珠、黑火药专项治理，跟踪督促整改隐患，铁腕打击非法生产，基本达到了既定的活动目标，隐患整改率、验收达标率都在80%以上，工作开展情况和工作效果得到了县督导组和验收组的高度认可。
行政个人工作汇报材料篇三
诱惑总是无处不在，或大或小，或多或少，或强或弱，或远或近，人总在不停地面对诱惑，解决诱惑。我们不断地在说“我们要完成历史交给我产的使命”，但许多时候，诱惑却总是穿插其中，使得我们只有不断地学习如何正面诱惑，才能完成使命。
诱惑许多时候来自外界，正如功名利禄总是在许多时候突然还正大光明地站在你面前，肆意地挑战你的意志，侵蚀你的灵魂......在功名利禄的面前，一部分人终于放弃了他们坚持多年的“使命”，在诱惑在引导下醉生梦死、鱼肉百姓、贪赃枉法，“使命”也已随着“暖风”慢慢得被“熏得游人醉”，早就把“杭州当卞州”了，“使命”这种事相信也已抛到九霄云外。
但许多时候，来自外界的诱惑却并不可怕，当诱惑来自我们内心时，有时却足以让一个人走向崩溃，内心的诱惑才是最可怕的!
当你面对各种各样的机会却不知如何入手时，当你内心不断有声音在诱惑你决定时，你是否会不知所措而迷失方向?但此时，你内心却在不断在催促你做决定，而你此时却只想找一个安静的地方，把一切都忘掉。
许多时候，我们都感觉这些都是“突然袭击式”的，但其实，来自内心的诱惑，却并非让你马上面对择决，而更像是“慢性毒药”，让你不知不觉就潜移默化。正如当前许多大学生或在职员工在面对他们的生活时，他们造就了一个词：“郁闷!”，他们开始借酒消愁，企图将内心的郁闷随着胃里的食物一起吐出去，但往往，我们发现，他们只是吐出了后者，而郁闷却与日俱增。
这正是来内心潜移默化的诱惑，他们让你不断地制造失败的阴影，让你不断以消极的心态面对你认为肮脏的世界，让你心灵的清水不断受到污染，直到有一天，你终于发现你就是那只“用温水慢慢煮开的青蛙”，已经跳不出杯子了。那时，你将发现，“使命”已经离你太远了，但这时的你并不感到可耻，相反，你开怀大笑，“想当年，我是多么地幼稚，竟然还做这样的梦。”你说你已经走向了成熟，然后你不断你的受污染的心灵不断地教育你身边的人，“使命”是如何如何地不切合实际，早把它忘记吧。
行政个人工作汇报材料篇四
大家好!
课程标准提倡“能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文”，“初步具备搜集和处理信息的能力”。为此，我在教学中特别注意基于课文内容和围绕专题进行的拓展，拓展学生的语文知识，增强语文实践活动，有意识地指导学生积累语言，发展思维，全面提高语文素养。
(1)、集思广益找材料。
围绕课文内容课前去查找相关资料，比如图片、剪报、文字。学生家庭环境不同，我就启发孩子们想办法：有电脑的可上网查，没电脑的可查书，没书的可到图书馆去看，离图书馆远的可到离家近的书店看，实在没条件的可与其他同学结组互相帮助。孩子们把搜集到的资料记录或粘贴在积累本上在课上或课后交流，不仅节省了教学时间，而且是孩子的视野开阔了，还在不知不觉中掌握了自学的好办法。
(2)、积累好词佳句。
每学完一篇课文，让孩子根据自己的理解和想象给课文配画，并且在画的旁边写上几句解说词或能体现画的含义的词语，可以用上课文中的词句，也可以自己写。这些“绝妙的作品”，充满了童真、童趣、童心、童情，洋溢着儿童纯真、质朴的天性。那是他们自己的理解，自己的观察所见，自己的生花妙笔。
(3)仿写激发兴趣。
抓好读写结合，坚持以模仿为主，多读勤写。低年级孩子在大量识字后，只有通过大量阅读，才能得到巩固。但大量阅读并不仅仅是阅读，而且要配合作文提前起步，最终达到大量阅读为写作打好基础。而写作时，低年级儿童应从模仿开始，这种模仿的天性，可发展为现实的一种能力。亚里斯多德曾说过：“人从儿童起就有模仿的本能，他们因模仿而获得最初的知识，模仿就是学习。”比如上完《鲁滨孙漂流记》，我就让孩子们自己写一写，其实要他们把鲁滨孙在荒岛上生活的情景自己写出来，可能语言比较单调，我就让孩子们模仿课文的形式加上自己的想象写写“鲁滨孙的居所、食物、安全、孤独”的情景，加上课文的开头和结尾就成了一篇完整且优美的文章，足可以与课文相媲美。这样孩子们可感兴趣了，写出来的文章文质兼美，篇篇精彩。
(4)开展活动促学习。
课本中提供了很多成语、俗语、谚语、名言、古诗等等，我就抓住这些契机让孩子们去收集相关知识，然后通过办报纸、打擂台、讲故事等方式让孩子展示成果。比如学了李白的诗就了解李白、阅读李白其他的诗;学了描写春天的诗就查找其他描写春天的诗;学了成语就到课外查找相关的成语故事，把了解的成语分类记忆，然后开展成语擂台赛让学生在这个过程中理解成语、运用成语，收到很好的效果，现在我的课堂上学生回答问题经常用上一些成语。
(5)围绕专题办报纸。
新教材每个单元的内容都是围绕一个主题设置的，为此我设计了一个与之配套的活动。每学完一个单元就让学生根据自己的理解办一张报纸。内容必须围绕本单元的课文，可以选用好词佳句，可以写自己的感想，可以选用自己搜集的文字资料和图片，起一个合适的报名，配上花边和插图，一张张饱含学生智慧与心血的作品就完成了。我在把它们编辑在一起，就成了一本本精美的小集子。我再从中选取比较优秀的内容办成一份份班报贴在教室，孩子们的创作欲望就更强了。
(6)个性作业展风采。
每个孩子都有不同的兴趣爱好，只有了解孩子的需要，从孩子的实际需要出发才能使孩子爱学乐学，所以我设计了两个不同的特色作业：我的童话王国和班级个性活动。有的孩子不爱写日记、不会写日记，但每个孩子都有丰富的想象力，都喜欢童话故事。我就精心设计了童话日记作业纸，让孩子们充分发挥自己的想象力或剪贴或画画或拼图，然后根据画面内容自编童话。开展班级个性活动前我给每位家长发了一封信请家长帮助孩子选择自己的兴趣爱好完成这个作业，结果孩子们有的画画，有的折纸，有的写书法，有的积累成语，有的剪报。除了在班内进行展示交流评比外还在家长座谈会上请家长欣赏点评。这个作业使每个孩子都发现了自己的闪光点，增强了自信心，我将把这写做法长期坚持下去，相信孩子们会因为这些个性作业得到更好的发展。
“学无止境，教无止境，研无止境”短短的12个字充分概括了我在教学工作中的方向与精髓，我将以这句话鞭策自己在教学改革的道路上不断摸索前进。
最后我祝愿在座的领导、老师们身体健康、工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
行政个人工作汇报材料篇五
2017年，我所全体执法人员在上级主管部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以“转变作风、狠抓落实”活动为契机，以“八个坚持、八个反对”为工作原则，认真落实行政执法责任制。今年以来，未发生任何违纪、违规、违法的事件，保持了单位安定团结的良好局面。
一、健全网络，全面落实行政执法责任制
一是组织到位。我所建立健全了行政执法责任制领导机构，由“一把手”负责行政执法工作，分管副所长各负其责，各室主任责任明确。制定了《行政执法工作方案》，按方案要求组织检查考核和兑现奖惩，实事求是地接受上级和相关部门的检查考核。
二是责任到位。根据各级对行政执法工作的目标及要求，年初，我们结合我所实际，对责任制的内容进行了细化和量化。所领导与班子成员、各站室负责人签订了行政执法责任书，实行领导干部“一岗双责”，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
二、深入开展“依法行政、执政为民”教育活动
（一）注重对《条例》及配套规章的学习、宣传与培训
年初，所里与各站室签订了《行政执法责任书》，制定了行政执法相关配套制度，通过发放宣传资料、街头咨询等方式加大对《条例》等法规的宣传，每月进行一次学习培训，并进行《条例》、法规考试，并对考试分数进行公布。同时积极选派人员参加省市组织的行政执法培训，使所有人员持证上岗。我们对执法依据进行了梳理，并形成执法文本上报政府统一进行公示。制作了行政执法版面、收费公示版面等。
我们严格按照《条例》、部门规章、行政处罚法办事，定期公布客运班线经营、市场供需情况，制订道路运输应急预案，强制参加承运人责任保险，并通过业务把关建立健全车辆技术档案。
（二）依法实施行政许可
我所的行政许可严格遵照《条例》规定，统一由政务大厅受理后，再由业务依据各项规定条件进行审查，并分别报送相关领导和科室进行审查，在材料齐全、实地调查可行的条件下，在核定工作日内按时给予许可与否的答复，未发现有一起投诉举报或收受他人财物现象。
（三）加强对道路运输市场的监督检查
辆专项整治工作，对不合格、违规经营业户进行相应处罚，查处各类非法营运车辆450余辆次，有效地净化了运输经营秩序。在圆满完成任务的基础上，未发生任何“三乱”现象等有损单位形象的行为。
我所为加大行政执法透明度，每月对不合格、违规经营业户的处罚结果进行公示，设立群众监督渠道，有效地减少了部分执法人员违规操作、“暗箱”操作的比率，促进了费收任务的完成。
（四）注重执法队伍建设
我所在岗正式人员全员都参加了省厅交干校的执法培训，并经考试取得相应执法证件，经过多年执法培训，大部分都能自觉遵守各项规定，洁身自好，廉洁行政。通过各种执法不规范事例教育，广大执法工作人员更加明白自身工作的重要性和谨慎性，不断提升工作水平，圆满完成道路运输行政执法工作。在此基础上，我所在全所范围内组织执法文书培训，进一步规范了各类执法文书的填写与归档。
（五）民主评议考核执法人员
之和除以站（室）考核人数计算。通过民主评议考核，我们的执法人员服务态度明显改善，执法行为趋向规范，执法水平逐步提高。
（六）设立投诉、举报、检举电话、信箱
为纠正行业不正之风，自觉接受用户监督，向社会公开投诉、举报电话、信箱，对投诉，不论是来信来电来访，均要求做到事事有回答，件件有着落，一切为经营户着想，以优良的服务赢得理解和支持。
（七）严格执行统计报告制度
指定专人负责行政执法统计工作，对稽查情况进行全面分析和统计，确保统计工作的及时性、准确性，并做好统计报表每周、每月、每季上报工作。
三、存在问题
一是由于两费征收任务较重，而处罚文书程序又相当繁杂，按规定处罚金额过大，运输经营户又大都是文化层次较低的劳动者，嫌麻烦，往往只能补交规费而处罚执行不了。
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行政个人工作汇报材料篇六
考核组的各位领导：
首先，我代表xx乡xx社区欢迎各位领导莅临我村指导检查工作。下面，我将我社区开展文明村建设情况向各位领导作以汇报，如有不当之处，敬请批评指正。
一、全社区基本情况
电视入户率100%，电话手机入户率98%，儿童入学率100%，计划生育率100%，2017年农民参合率98%。成为全县10强村之一，全市50个小康村之一。2000年被、省政府命名为省级文明村，2002被、省政府命名为省级文明村标兵，2001、2003、2017年分别被命名为“五个好”建设村党支部；2017年xx村荣获省级五一集体劳动奖章，2017年11月被评为国家级“民主管理法制示范村”，2017年7月被、黑河授予“五个好”建设先进村党组织。近年来，我们xx社区两委班子坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，坚持以人为本，全面发展，在大力开展物质文明建设的同时，我们不断加快精精神文明建设步伐。在2017年我们xx社区又提出了争创国家级文明村的创建目标，现在xx社区的精神文明创建工作正在扎扎实实地向着更高的层次迈进。
二、主要做法
1、精心准备，广泛宣传，在学习上下功夫
《xx村文明村创建活动实施方案》，成立了领导组织，明确了目标和任务，为文明村创建工作在我村扎实开展奠定了基础。二是立足实际，大张旗鼓的进行宣传。几年来，我们张贴标语130多条，发放致村民一封公开信800多张；同时，在村主干道悬挂过街红，包村干部和村支部班子成员深入到各农户宣传文明村创建活动和有关知识，了解和掌握党员、群众对文明村创建活动的意见和建议，共下发了300多份征求意见单，主动征求群众对村班子和党员干部的意见和建议，回收率100%。通过大张旗鼓的宣传，在全村形成了有力的舆-论氛围。三是突出重点，认真开展学习活动。我们根据本村的实际情况，确定了学习内容，学习社会主义新农村的目标要求，学习产业结构调整、种养殖技术、市场信息和合作化生产方面的辅助内容。在学习上采取集中教育学习、分片分组学习、与“一对一”帮扶结对学习。
2、坚持以人为本，在提高群众的思想道德素质和科学文化素质上下功夫
论及“三个代表”重要思想、科学发展观来武装党员和群众的头脑，树立正确的人生观、价值观。深入开展争当“好婆媳”、 “五好家庭”、“十星级文明户”等系列活动，对广大村民进行传统美德、文明行为的规范和教育。几年来，全村涌现出“五好家庭”96户、“十星级文明户”115户，群众的思想道德素质明显提高。我们还积极开展普法教育，增强村民学法、用法、守法的自觉性，我们xx村被命名为市级“安全文明村”。多年来无私婚、无计划外生育，新生儿免疫100％。村里投资3万元建起了学前班教室，村适龄儿童入学率达100％，青壮年无文盲，现有高中文化程度的村民60人，中专以上文化农民79人。村民生活水平的提高进一步促进了两个文明建设的协调健康发展，形成了奋发向上与时俱进的良好社会氛围。
3、积极谋划，在文化基础设施建设和开展文化活动上下功夫
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