文明礼仪升旗仪式主持稿（汇总17篇）

文明礼仪是社会交往中的一种表现，它关乎个人形象与社会形象。这些范文旨在鼓励大家树立文明礼仪意识，从小事做起改进自己的语言和行为。

文明校园升旗仪式主持稿

男：尊敬的老师！

女：亲爱的同学们！

合：早上好！

男：崭新的一周又开始了。

女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。

男：我是x年级x班的xxx。

女：我是x年级x班的xxx。

男：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）。

女：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。

男：今天的升旗手是x年级x班的xx位同学。

女：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。

男：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。

女：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。

男：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。

女：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！

男：全体师生唱国歌。指挥：xx。

女：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。

男：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！

女：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！

男：仪式结束，请各班按顺序返回。

文明礼仪升旗仪式主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

出旗，本周升旗班级八年级四班，升旗手：xx，护旗手：xxxx！

升国旗、唱国歌，全体师生行注目礼！

国旗下宣誓：宣誓人（xx）。

接下来请欣赏xxx同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》！

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

小学文明礼仪升旗仪式主持稿

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好！

男：礼仪是人类文明的标尺。

女：礼仪是美好心灵的展现。

男：人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。

男：全体肃立！出旗！

女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！

男：下面我们大家以热烈的掌声有请x书记在国旗下讲话。

男：请辅导员x老师宣读文明礼仪誓词！大家欢迎。

女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：

合：xx。

男：我们的校风是：

合：xx。

男：我们是祖国的未来。

女：我们是祖国的希望。

男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。

女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。

男：让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵！

女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

忠于祖国！——为祖国服务！

男：升旗仪式到此结束，请中队有序退场。

小学文明礼仪升旗仪式主持稿

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

男：我是来自xx班的xx。

女：我是来自xx班的xx。

男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲。

文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

男：全体立正！出旗！

女：担任本次升旗任务的是x年级xx，升旗手x护旗手x。

男：升国旗，唱国歌，敬礼！——礼毕！

男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。

男：请听x班全体齐诵：《弟子规》，请能背诵的同学也加入进来...

女：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！请x班xx同学国旗下讲话。

男：文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小，可修身，可治校。让我们从自己做起，养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！

男：请xx老师宣布荣誉。

女：谢谢xx老师，我宣布xx小学“xx”主题升旗仪式到此结束。

男：请各楼层值日老师各就各位，请各xx有序退场！

文明礼仪升旗主持稿

让我们携起手来，让文明礼仪之花开满社会的每个角落，为构建和谐社会奉献自己的一份力量。今天本站小编向你推荐文明礼仪升旗主持稿，希望对你有所帮助。

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

男：我是来自(六年级137)中队的。

女：我是来自(六年级137)中队的。

男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲。

文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

合：朝阳小学“讲文明习礼仪重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始!

男：全体立正!出旗!

女：担任本次升旗任务的是六年级137中队，升旗手护旗手(旗手介绍建议可简要一点)。

男：升国旗，唱国歌，敬礼!——礼毕!

男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守。

礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。

女：古人说：人不守礼就没法生存，国家没有礼则不安宁。讲文明、守礼仪，也。

是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。请听，我们的古人在《弟子。

规》中是怎么话文明的呢?

男：请听137班全体齐诵：《。

弟子规。

》，请能背诵的同学也加入进来。

(建议节选一部分)。

弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。

兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯。

或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到。

称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立。

骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐。

尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移。

事诸父如事父事诸兄如事兄步从容立端正揖深圆拜恭敬。

勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱。

执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略。

斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬。

人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷。

女：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!请137班同学国旗下讲话。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是六年级137班的，今天我讲话的题目是《讲文明习礼仪重修养——争做礼仪小标兵》。

你们也许会看到匆匆行走的人们随手将果皮纸屑丢弃在地上;也许会听到一些人在公共场合大喊大叫;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。比如“上下楼梯，靠右走。”校园里“见到老师问声好。见到垃圾要捡起……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”

同学们，让我们从身边做起，从小事做起，养成文明礼貌的好习惯，争做社会礼仪小标兵。请同学们举起右拳跟我一起宣誓：诚实守信，待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序，告别不良行为，争做文明学生!

女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们从从点滴小事做起，从现在做起，让文明之花开遍校园!

男：文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。让我们从自己做起，养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去!

男：请大队部蔡老师宣布荣誉。

女：谢谢蔡老师，我宣布朝阳小学“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”主题升旗仪式到此结束。

男：请各楼层值日老师各就各位，请各中队有序退场!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家早上好!

自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。礼貌待人是中华。

民族的传统美德。

一声亲切的问好。

一个标准的队礼。

高尚精神的体现。

文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先。

锋，做时代的主人。

下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始，请全体肃立。

第一项：出旗。

第二项，升国旗、唱国歌，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼第三项：请大家举起右手跟我呼号：我是中国人，我爱我的祖国，我们要继承革命先列的遗志，勤奋学习，快乐生活，全面发展，准备着为共产主义事业而奋斗(时刻准备着)宣誓人(冯幸子)。

一首焕发向上的歌;。

一首没有结尾的诗;。

一股清澈透亮的泉;。

懂得文明礼貌，是你生活中的亮点;。

学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

接下来请欣赏刘世欣同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》。

同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用。

热情去哺育，用理解去培养!

宣布英才小学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

女：尊敬的各位老师。

男：亲爱的同学们，大家。

合：早上好!

女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

男：礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好。

男：一个标准的队礼。

男：高尚精神的体现。

女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

一、女：下面宣布“文明礼貌—从我做起”主题升旗仪式现在开始。

二、男：担任本周升旗班是四二中队，有请四、二中队出旗!

三、女：请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

四、请升旗手介绍事迹。

五、升国旗、唱国歌。

六、朗诵：争做文明好少年。

女：文明礼貌是歌，

一首焕发向上的歌;。

男：文明礼貌是诗，

一首没有结尾的诗;。

女：文明礼貌是泉，

一股清澈透亮的泉;。

男：懂得文明礼貌，是你生活中的亮点;。

女：学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

师：同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

因为在它茁壮成长的同时，你也在成长!!

孩子们，你们知道如何去做吗?

男：同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，

早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。

分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，

回答请说"没关系"。

合：做个文明少年，

礼貌待人记心间。

女：同学们，要记牢，

上下楼时队排好。

走廊里，不乱跑，

轻声细语不打闹。

教室里，不大叫，

安安静静秩序好。

吃饭时，不讲话，

排队送餐有礼貌。

游戏时，要小心，

互相谦让别摔跤。

齐合：讲文明，懂礼貌，

开开心心上学校。

文明之风吹校园。

相亲相爱暖心间。

七：唱玉华校歌。

八、宣布玉华小学“文明礼貌、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪升旗主持稿

合：早上好!

女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

男：礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好。

男：一个标准的队礼。

男：高尚精神的体现。

女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

一、女：下面宣布“文明礼貌—从我做起”主题升旗仪式现在开始。

二、男：担任本周升旗班是四二中队，有请四、二中队出旗!

三、女：请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。

四、请升旗手介绍事迹。

五、升国旗、唱国歌。

六、朗诵：争做文明好少年。

女：文明礼貌是歌，

一首焕发向上的歌;。

男：文明礼貌是诗，

一首没有结尾的诗;。

女：文明礼貌是泉，

一股清澈透亮的泉;。

男：懂得文明礼貌，是你生活中的亮点;。

女：学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

师：同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

因为在它茁壮成长的同时，你也在成长!!

孩子们，你们知道如何去做吗?

男：同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，

早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。

分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，

回答请说"没关系"。

合：做个文明少年，

礼貌待人记心间。

女：同学们，要记牢，

上下楼时队排好。

走廊里，不乱跑，

轻声细语不打闹。

教室里，不大叫，

安安静静秩序好。

吃饭时，不讲话，

排队送餐有礼貌。

游戏时，要小心，

互相谦让别摔跤。

齐合：讲文明，懂礼貌，

开开心心上学校。

文明之风吹校园。

相亲相爱暖心间。

七：唱玉华校歌。

八、宣布玉华小学“文明礼貌、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪升旗主持稿

文明礼仪升旗仪式主持稿

合：大家早上好！

男：让我想想，这首诗叫《冬至日独游吉祥寺》，当然说的就是二十四节气中非常重要的“冬至”了。

女：一说起冬至,我就开始嘴馋了，在这一天，南方有吃羊肉，北方有吃饺子的习俗。

男：有道是"三十里不同风,五十里不同俗"，虽然风俗各不相同，但都是为了庆祝这个重要的节气。我们就给大家详细介绍一下“冬至”吧！“冬至”是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间。

女：今天就正好冬至节气。

女：下面我宣布帆水小学第十七周“冬至日、成长日”主题升旗仪式，现在开始。本周升旗仪式由我们四年级2班主持，我是主持人胡佳玲男：我是主持人陈传章。担任本周升旗手的是：袁长森，朱能红。护旗手的是：

女:奏乐、出旗。

男：全体立正、升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼。

女：礼毕！下面由四（2）班袁长香带来国旗下的讲话。

女：冬至这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。过了冬至，白天就会一天天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我国有“冷在三九”的说法。

男：善于总结昨天，才能更好的努力今天。下面请上周值周老师总结上周工作。

女：“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，这是杜甫《小至》里的冬至；

男：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身”，这是白居易笔下的《邯郸冬至夜思家》；古人的诗情词意不仅道出了冬至的自然规律，更是阐明了冬至的深意和本旨。

女：过完冬至，元旦节接踵而来，我们将迈进20xx年啦，让我们以崭新的面貌去迎接充满希望和挑战的20xx年！

合：祝愿所有的帆水少年都能在新的一年有新的收获和成长，祝愿所有的老师们身体健康，工作顺利！

女：本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

小学文明礼仪升旗仪式主持稿

第一项；出国旗，全体向左向右转.全体面向领操台向左向右转.

第二项；简述文明礼仪.

第三项；升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，辅导员老师行注目礼.全体向后转.

第四项；唱国歌.

第五项；国旗下的讲话.

第六项；宣誓。

五星红旗升起来了，升到万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪.但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万均的力量.

升起来了，升起来了，华夏儿女在这高度里陶醉.炎黄子孙的尊严从这里独领风骚.五角星的光芒中展开笑脸，万物在她的光芒下茁壮.龙的传人在屹立守望，期待我们的祖国更加繁荣富强，我们的明天更加美好.

本周由我们xx举行的升旗仪式到此结束.全体向后转.

文明校园升旗仪式主持稿

乙：迎风飘扬的队旗。

甲：将又一次见证五星红旗的升起。

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：今天担任升旗手的是xx同学，让我来采访她，听听她成为升旗手的心声：

甲：xx同学，此时站在升旗台上，你的心情是怎样的？x：一想到五星红旗即将从我手中升起，我又激动，又自豪，连我的爷爷奶奶，爸爸妈妈都跟着兴奋，跟着光荣。

甲：你知道老师和同学们为什么选你当升旗手吗？x：当然知道。以往的每个周一，看着升旗手升起庄严的国旗，我多么羡慕呀！所以，我暗下决心，要用自己的表现赢得这个机会。于是，班级中我做好学上进的好学生；校园里我做文明守纪的好队员。见到客人我彬彬有礼；遇到小同学有困难我热心相助。由于我的这些表现，今天才能站在这里。

乙：xx同学，你这样做，不仅为自己赢得了机会，也为班级赢得了荣誉。我要向你学习。

甲：现在请辅导员老师为你佩戴光荣的升旗手绶带。

xx：谢谢老师！

乙：来吧！去亲手升起你心中的旗帜。

甲：升国旗、奏国歌。

乙：请听xx国旗下的讲话，题目：xx。

甲：我宣布xx校“xx”升旗仪式到此结束！我眼中的美景。

同学们，让我们继续努力，为我们这个大花园增添无限的美景吧！谢谢大家！

文明礼仪升旗主持稿

大家好!

我叫，来自三年级三班。这天我们演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的礼貌古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的礼貌礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一向要求自己做一个懂礼貌，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好;与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮忙父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才贴合一个优秀、礼貌的少先队员形象。

三年前，我带着完美的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我此刻已经是一名三年级的学生了，我认为我就应为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，期望自己能像太阳一样，把礼貌礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也期望自己能像春雨一样，让礼貌礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

我的演讲完了，谢谢大家!

小学升旗仪式主持稿：养成良好习惯争做文明学生

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好习惯，做文明学生》。文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常去思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与同学相处时的亲切，是见到老师时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入花的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“花之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们一起行动起来——做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

我讲话完毕，谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!

同学们，文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

如今，市委、市政府向我们提出了争创全国文明城市的号召，创建全国文明城市是践行社会主义核心价值观、构建和谐社会的具体体现，也是一个城市形象、品位和发展水平的集中体现。开展这一活动对于提高城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。我校作为城市文明的重要窗口，也掀起了创建全国文明城市的*。为积极响应市领导的号召，我代表初二八班全体同学向全校师生发出如下倡议：

1、以主人翁姿态积极参与创建文明城市活动，从自己做起，从细微之处做起，积极为创建文明日照献计出力。上课时认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极主动回答问题;课后按时完成作业，积极参与学校的各项文体活动，多参加社会实践活动;规范自己的仪容仪表，爱护学校的一草一木、一砖一瓦;管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不污言秽语;管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;管住我们的脚，不践踏花草，不追逐打闹……讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，培养良好的道德风尚。

2、遵章守法，严以律己。我们要严格要求自己，自觉遵守中学生日常行为规范，带头遵守国家的各项法律法规，服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理，坚决摒弃有损城市形象的各种不文明行为，坚决做到：不闯红绿灯，不跨越学校大门口的隔离带，自觉维护城市公共秩序，共同塑造和谐文明的日照新形象。

3、当好创建文明城市的维持者。创建文明城市，共建美好家园是全体市民的责任，是关系到全市人民的切身利益和长远发展的一件大事，提升日照人民现代化文明新形象，创建更加美丽富裕和谐的新日照，我们应该严格要求自己的一言一行，一举一动，影响和惠及他人，维持创建文明城市行为的长久性。

老师们，同学们!文明是我愿，进步是我望，发展是我求，让我们携起手来，为文明日照的创建，贡献出我们的汗水和力量。相信我们的每一份努力，都会为我们的城市增色争辉;我们的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任。让我们迅速行动起来，以满腔的热情和踏实的行动，积极融入到创城工作中去，为文明日照谱写出壮丽而辉煌的诗篇!

让文明之花开满校园。

老师们、同学们：

早上好!

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

文明礼仪养成教育升旗仪式发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼?但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木;在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好;在公共场所要遵守公共秩序。

正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。

我的演讲完了，谢谢大家!

小学升旗仪式主持稿：养成良好习惯争做文明学生

尊敬的老师、亲爱的同学：

阳春三月，惠风和畅，美丽的校园中，我们与文明同行。经过文明礼貌月一系列活动的开展，我们对文明有了更深切的理解：文明是什么？文明是遇到师长时的真诚问好，是与同学相处时的会心微笑，是别人有困难时的热情帮助，是自觉将纸屑捡起的一个动作，是不小心妨碍别人时的一声“对不起”，是宽容待人的一声“没关系”。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

文明是一种品质，文明是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。文明是风，它可以吹起每个人心中幸福的涟漪；礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园是因我们的文明而美丽，校园因我们的礼貌而纯洁。

文明礼貌月并没有结束，我们应该时时刻刻与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，继续培养良好的文明习惯，争做文明学生，我们全体师生共同努力，营造一个安静有序、和谐进取的校园。

行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，培养良好习惯，做文明中学生！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向成功！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学升旗仪式主持稿：养成良好习惯争做文明学生

敬爱的各位老师们、亲爱的同学们、大家早上好！

时光勿勿，我们又迎来新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！本周升旗仪式主题是：养成良好习惯，争做文明学生。习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只有我们人人都拥有一个良好的`卫生习惯，我们的校园才能变得更加整洁漂亮！只有我们养成良好的学习习惯，我们的学习才有进步。下面我宣布：学校第十六周升旗仪式现在开始。

现在进行第一项：出旗奏出旗曲。

现在进行第二项：升国旗、奏国歌，请全体师生行注目礼，少先队员行队礼；

现在进行第三项：奏中国少年先锋队队歌，大家跟着唱。

现在进行第四项：请五年级xxx同学进行国旗下的讲话，大家掌声欢迎！

印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”

什么是习惯？所谓习惯，《辞海》上解释为：长时期逐渐形成的行为方式。我们把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。

学校第十六周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，谢谢大家！

文明校园升旗仪式主持稿

女：亲爱的同学们合：大家早上好！

男：走进xx的校园，我们充满活力！

女：今天，我们绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；

男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想！

女：校园的文明是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。

男：校园文明是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。

女：xx中学《xx》主题升旗仪式现在开始。

男：全体面向国旗立正，出旗！（放音乐）奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队。

员敬队礼（放国歌音乐）礼毕！旗手归队！

女：让我们用热烈的掌声欢迎xx讲话！

男：接下来由x老师公布上周纪律卫生情况。

女：有请xx给获奖班级颁发流动红旗。

男：本周升旗仪式到此结束，各班有序带回。

文明校园升旗仪式主持稿

合：大家早上好！

男：我是xxx，

乙：我是xx，

男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为＂礼仪之邦＂，礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

合：＂xx＂主题升旗仪式现在开始！

第二阶段——出旗、升旗。

男：全体立正！出旗！

女：请升旗手、护旗手自我介绍。

男：升国旗，奏国歌，敬礼！——礼毕！

第三阶段——全体呼号。

国旗卫士：站在鲜艳的＇五星红旗下，让我们庄严宣誓：

合：我们是中国人，

合：我们爱自己的祖国！

国旗卫士：为了祖国，

合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。

国旗卫士：我们是少年君子，

合：崇真、向善、尚美，铸＂仁爱之魂＂，

合：诚朴、刚毅、乐观，做＂君子之人＂！

第四阶段——主题演讲。

男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有＂礼仪之邦＂的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。

女：子曰：不学礼，无以立。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

男：请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。

第五阶段——总结退场。

男：文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小，可修身，可治校。让养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！

女：＂少成若天性，习惯成自然＂，让我们人人争当文明校园代言人，让文明之花开遍校园！

男：我宣布：＂xx＂主题升旗仪式到此结束。