烈士陵园社会实践报告(模板15篇)

时间:2023-12-28 19:48:19 作者:飞雪 工作报告

社会实践报告是对社会实践活动中所经历的事实、感受以及学到的知识进行系统整理和概括的一种方式。接下来是一些优秀社会实践报告的案例,供大家参考和借鉴。

烈士陵园调研报告

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。今年暑假,学校团委号召大家以中国共产党建党九十周年为主题,进行访问故乡红色遗址的社会实践。

五十多年前,以美国为首的联合国军悍然发动了朝鲜战争,企图以朝鲜为跳板,把刚刚诞生的新中国政权扼杀在摇篮之中,朝鲜危在旦夕。应朝鲜的请求,毛**等党和国家领导人决定将东北边防军改编成中国人民志愿军,支援朝鲜。志愿军跨过鸭绿江,入朝作战。志愿军肩负着抗美援朝,保家卫国的神圣使命,在后勤补给严重缺乏,武器弹药老化陈旧的艰苦条件下与装备机械化的美军展开了殊死的搏斗。志愿军与朝鲜军民密切配合,英勇顽强,艰苦奋斗,最终取得了抗美援朝战争的胜利。这不仅仅是朝鲜的胜利,也是新中国命运的一个转折点。这场战争的胜利为新中国的成立打下了一个良好的开端,也坚定了党建立之初的宗旨。因此,我决定走访沈阳抗美援朝烈士陵园。去缅怀那些为了党而牺牲的革命先烈们。

在抗美援朝战争中,有很多志愿军战士壮烈牺牲,他们为祖国安全,人民安居乐业,在异国他乡献出了宝贵的生命。青山埋忠骨,他们永远活在中国人民和朝鲜人民心中,他们永垂不朽!

是叹息?面对美帝国主义的残暴行径,面对抗美援朝烈士的忠魂,我们自悲自叹,自怨自艾,感叹国家和民族的不幸,每日沉浸在苦难的历史和不堪回首的画面中,每天思索为什么会这样。感叹霸权主义和强权政治的美国到今天仍然是世界上唯一的超级大国,面对美国的经济实力、军事实力而望洋兴叹,自愧不如。感叹中华民族多灾多难,感叹今天中国的发展和进步仍然没有超过美国,面对祖国的历史、现在和未来,只有眼泪,只能向隅而泣,潸然泪下。

是愤怒?面对美帝国主义的残暴行径和无端欺辱,我们义愤填膺,我们指着美国的脊梁骨,揭露它的无耻、专横和霸道,我们每天都活在愤怒中,为祖国的不幸遭遇愤愤不平,每天高举反美旗帜,指责美国。每天心中有一股怒气,面对美国发动的非正义战争,我们同仇敌忾,怒发冲冠,高叫打倒美帝国主义的口号。我们不能以牙还牙,所以我们愤怒。恨美国太强大,恨美国乘人之危,趁火打劫,恨美国狼子野心,觊觎我青青国土。

然而事实证明,我们叹息与愤怒是徒劳的,我们所能做的只有奋斗,在中国共产党的领导下自强不息的奋斗。实践证明,自1921年7月1日建党以来,九十年里党领导广大人民英勇奋战,战胜了帝国主义,官僚资本主义,封建主义三座大山的束缚,建立了伟大的中华人民共和国。在摸索前进的社会主义建设时期中国由落后的农业国逐渐向先进工业国转变,改革开放后,人民生活日渐富足,现已基本实现小康生活,国家科技、经济、文化实力逐渐增强,成为国际国际舞台上不可或缺的大国。

弱国无外交、落后就要挨打。我们要牢记生于忧患,死于安乐的古训,知耻而后勇,发扬国家兴亡,匹夫有责的精神,从我做起,从今天做起,从自己的本职工作做起,从点滴做起,踏踏实实,埋头苦干,为建设社会主义祖国增砖添瓦。时刻关心祖国的前途和命运,常有危机意识,常有忧患意识,致力于祖国的繁荣和强大,提高祖国的国际威望和综合国力,这样才能对得起在革命战争中捐躯的先烈们。

参观烈士陵园社会实践报告

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告,在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中。以下是小编整理的参观烈士陵园社会实践报告3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。今年暑假,学校团委号召大家以中国共产党建党九十周年为主题,进行访问故乡红色遗址的社会实践。

五十多年前,以美国为首的联合国军悍然发动了朝鲜战争,企图以朝鲜为跳板,把刚刚诞生的新中国政权扼杀在摇篮之中,朝鲜危在旦夕。应朝鲜的请求,毛主席等党和国家领导人决定将东北边防军改编成中国人民志愿军,支援朝鲜。志愿军跨过鸭绿江,入朝作战。志愿军肩负着抗美援朝,保家卫国的神圣使命,在后勤补给严重缺乏,武器弹药老化陈旧的艰苦条件下与装备机械化的美军展开了殊死的搏斗。志愿军与朝鲜军民密切配合,英勇顽强,艰苦奋斗,最终取得了抗美援朝战争的胜利。这不仅仅是朝鲜的胜利,也是新中国命运的一个转折点。这场战争的胜利为新中国的成立打下了一个良好的开端,也坚定了党建立之初的宗旨。因此,我决定走访沈阳抗美援朝烈士陵园。去缅怀那些为了党而牺牲的革命先烈们。

在抗美援朝战争中,有很多志愿军战士壮烈牺牲,他们为祖国安全,人民安居乐业,在异国他乡献出了宝贵的生命。青山埋忠骨,他们永远活在中国人民和朝鲜人民心中,他们永垂不朽!

是叹息?面对美帝国主义的残暴行径,面对抗美援朝烈士的忠魂,我们自悲自叹,自怨自艾,感叹国家和民族的不幸,每日沉浸在苦难的历史和不堪回首的画面中,每天思索为什么会这样。感叹霸权主义和强权政治的美国到今天仍然是世界上唯一的超级大国,面对美国的经济实力、军事实力而望洋兴叹,自愧不如。感叹中华民族多灾多难,感叹今天中国的发展和进步仍然没有超过美国,面对祖国的历史、现在和未来,只有眼泪,只能向隅而泣,潸然泪下。

是愤怒?面对美帝国主义的残暴行径和无端欺辱,我们义愤填膺,我们指着美国的脊梁骨,揭露它的无耻、专横和霸道,我们每天都活在愤怒中,为祖国的不幸遭遇愤愤不平,每天高举反美旗帜,指责美国。每天心中有一股怒气,面对美国发动的非正义战争,我们同仇敌忾,怒发冲冠,高叫打倒美帝国主义的口号。我们不能以牙还牙,所以我们愤怒。恨美国太强大,恨美国乘人之危,趁火打劫,恨美国狼子野心,觊觎我青青国土。

然而事实证明,我们叹息与愤怒是徒劳的,我们所能做的只有奋斗,在中国共产党的领导下自强不息的奋斗。实践证明,自1921年7月1日建党以来,九十年里党领导广大人民英勇奋战,战胜了帝国主义,官僚资本主义,封建主义三座大山的束缚,建立了伟大的中华人民共和国。在摸索前进的社会主义建设时期中国由落后的农业国逐渐向先进工业国转变,改革开放后,人民生活日渐富足,现已基本实现小康生活,国家科技、经济、文化实力逐渐增强,成为国际国际舞台上不可或缺的大国。

弱国无外交、落后就要挨打。我们要牢记生于忧患,死于安乐的古训,知耻而后勇,发扬国家兴亡,匹夫有责的精神,从我做起,从今天做起,从自己的本职工作做起,从点滴做起,踏踏实实,埋头苦干,为建设社会主义祖国增砖添瓦。时刻关心祖国的前途和命运,常有危机意识,常有忧患意识,致力于祖国的繁荣和强大,提高祖国的国际威望和综合国力,这样才能对得起在革命战争中捐躯的先烈们。

社会实践给我们带来的巨大影响没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。当听到了要去川井的这个消息,我高兴地像吃到了蜜的小熊,活蹦乱跳起来。虽然两天的旅程有点辛苦,同学们被风眯的睁不开眼睛,头发上全是沙子,还要自己打饭自己洗碗,自己整理,对于那些“温室里的小花朵”来说,更是一次挑战!“嘿嘿,好高兴啊!”同学们此刻的内心感受。

旅程开始了,坐了好几个小时的大班车,我们来到了第一站——五原烈士陵园。我们来到烈士的陵墓前,不由的想起了战士们用鲜血换来的.热血土地,革命烈士的精神永垂不朽!我们庄严并怀着敬意深深地鞠躬。在这里还有一个感受就是厕所太少了!呵呵,开玩笑呢!满怀着好心情继续出发!下一站是奇石林。“哇,好美啊!”“哇,太壮观了!”奇形怪状的怪石,一望无垠的大草原和清新的风,给在平时紧张学习的我们蒸了个桑拿!令大家身心舒适。不知不觉中午了,阳光依旧那么明媚,风依旧那么清新。上午的行程结束了,我们回到营地开始吃午饭安排宿舍午休。“啊,好爽啊!”一位同学打了个哈欠伸着懒腰说道。不一会儿便集合了。下一项任务就是——军训。“好期待啊!”“太棒啦!”同学们叽叽喳喳的讨论着。

“安静!”这粗犷的声音打破了原来的喧闹,原来是教官。整理好队伍后我们便开始训练了一些简单的任务,毕竟是小学嘛。然后进行了内务整理比赛,在这里我们见到了“传说中的豆腐块儿”,也笨手笨脚的学了起来,却叠成了花卷。一个愉快的下午过去了,太阳公公也下了班,一切都沉静了下来。我们自由活动之后,就开始了最让我难忘的篝火晚会!各种各样精彩的节目,掌声根本停不下来,手中的荧光棒汇成了一道五光十色的风景线。晚上,同学们快乐过后可能是累了,一个个呼呼大睡,像一头头可爱的小猪。月亮姐姐带着小星星们回家了,新的一天又来到了,第二天,我们又玩了很多很多……通过这次的旅程也算是一次难忘的社会实践活动,我懂得了自己要学的东西无穷无尽,也不光领略到了我们内蒙古的美景,也悟出了一个道理:当你真正投入精力,要去做好同一件事时,你就会感觉它也不简单,什么事都应该用心尝试,不要想当然地以为你一定能轻松地做到,做好。

这次社会实践活动我和小伙伴们选择到玉溪市通海县烈士陵园来瞻仰烈士陵园以表达我们对革命烈士的敬仰之情。

红星照我去奋斗。

2017年2月8日早上我们到了革命烈士纪念馆,我们参观了土地革命、抗日战争、解放战争等各时期的展览让我们看到老一辈革命先辈们的在艰苦的生活环境下仍然心怀崇高理想,为祖国为人民,抛头颅,洒热血,争取利益,建立新中国,我实在感慨万千!

我们现在的生活实在太幸福了,但这幸福来之不易,我永远铭记,着是无数的革命先烈用热血,用生命换来的,应该倍感珍惜,决不能因优越的生活条件而遗忘艰苦奋斗的精神,时刻紧记先辈们的辛劳,一定要认真学习现代科学,立志将中华民族精神发扬光大,我们民族必将屹立与世界民族之林!

华民族是世界上最古老的民族,我们拥有最年轻的笑颜,革命先辈们绘制了蓝图,积蓄了时代发展的不竭动力,在为每一双与时俱进的脚步导航,形成了世界上最坎坷的民族今天最矫健的身影!我们有幸,一次次见证历史;历史有幸,一回回经历辉煌!

历史如镜,可以鉴往知今,悠悠的五千年文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神;岁月如山,可以登高远望,中国共产党多年来的风雨历程,使曾经的星星之火已变成无数人心中不灭的火炬!站在世纪初启的历史时刻,无论是回眸厚重的历史,还是俯瞰当今世界,抑或是展望未来。

半小时的参观很快就结束了,我带着沉重的心情,迈着沉重的脚步一步步走出纪念馆,并在纪念馆门前合影留念。回望着身后"隆重庆祝新四军建军七十周年"的标语,我感到非常激动与自豪,激动的是能够在这块红土地上生活学习3年时光,感到非常荣幸;自豪的是革命烈士用鲜血、用壮丽、用光荣而短暂的一生,换来了社会主义改革开放的今天,我们每一个人、每一位后来人都应该向先辈们学习,学习他们至死不渝、顽强不息的革命斗志,学习他们战胜重重困难,夺取最后胜利的伟大精神。

烈士陵园扫墓社会实践报告

20zz年4月3日,我xx大学xx学院分团委发起组织了一次“烈士陵园扫墓”活动。作为一名入党积极分子,我参加了此次活动,活动归来,感触颇深。

“清明时节雨纷纷”,清明在即,天气稍显阴沉,人们的心情也多了几分肃穆。早上七点的时候,同学们大多感到了集合地点,守纪律、有秩序的等车、上车。车行至xxxx烈士陵园,我们首先在革命烈士纪念碑前举行了祭奠、宣誓活动。敬献鲜花之后,同学们举起右手,与老党员一起宣誓:在家中,要当勤劳懂事、孝顺父母的孩子;在学校,要当遵守纪律、努力学习的学生;在社会……坚定响亮的誓言环绕在烈士纪念碑的碑头,也深深印在了每一个宣誓人的心中。

怀着敬仰之情,我去参观了烈士墓,并将带来的白花献在了人民英雄吉鸿昌的墓前。

吉鸿昌1913年入冯玉祥部,因骁勇善战,屡立战功,从士兵递升至军长。1930年9月,吉鸿昌所部被蒋x改编后,任第22路军总指挥兼第30师师长,奉命“围剿”鄂豫皖革命根据地。吉鸿昌大义凛然地说:“我能够加入革命的队伍,能够成为共产党的一员,能够为我们党的主义,为人类的解放而奋斗,这正是我毕生的最大光荣。”1934年11月24日,经蒋x下令,被杀害于北平陆军监狱。

英雄之所以成为英雄,必然是因为他做出了英雄的事迹,但影响力多么大的事迹,没用强大的思想、崇高的理想、伟大的理念做后盾,都不能成为英雄事迹。英雄长眠了,他为党的主义、人类的解放献出了宝贵的生命,但是英雄的精神永存!信念永存!生长在和平年代的我们,应不忘英雄的志向,学习英雄的品质,只有这样,我们才能将民族精神传承下去,在新时代新社会里真正为人民、为社会做出一点事。

既然拼搏,何必在意所谓的结果?不是每个人都能成为名垂千古的英雄,尤其是在和平年代。但是为了崇高的理想、为了远大的目标、为了更多人的幸福努力了、拼搏了、奉献了的灵魂就是每个人的英雄!新时代的年轻人,这不是一个成就战斗英雄的时代,这是全国人民为了一个共同的目标共同奋斗的时代,只要我们坚持我们的理想,坚定我们的信念,去努力、去拼搏,我们就是自己的英雄!

坐在宽敞明亮的教室里,我写下这些。要是烈士们看到我们现在有这么好的生活、学习条件,会不会感到宽慰?一定会!这正是他们的梦想啊!是他们为之奋斗、牺牲的主义领导着我们奔向越来越美好的.生活!勇士们,让我们并肩作战吧!把你们高贵的品质赋予我,将你们高远的目标交给我,我会用你们拼搏的来的优越条件,去努力开创更美好的明天!

入党积极分子们,团结就是力量,让我们团结一致,共同努力,学习烈士们的伟大精神,提高自身的素质觉悟,在学校努力学习知识技能,走向社会多做贡献,以一名党员的标准来要求自己,争取早日成为一名真正的共产党员!

烈士陵园调研报告

有许多事虽发生过,却会随时间慢慢被遗忘;有些人虽扬名一时终究被历史浪潮淘去。然而,时光却将烈士载入史册而名垂千古。

也许,岁月能改变山河,但历史将不断证明,有一种精神永远不会失落。崇高、忠诚和无私,将超越时空,成为人类永恒的追求。也许,时间会冲淡记忆,但人们决不会忘记,为祖国牺牲的人们,他们的理想,他们的信念,使千万人的心灵为之震撼。也许战争的硝烟已离我们远去,但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变。每天有大量的参观者、游客纷至沓来,重温历史,找寻着中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这是我在参观烈士陵园最深的感受。一个个为了光明而战的英烈们,他们为真理而战,受尽折磨仍宁死不屈,甚至用生命照亮了后人前进的方向,真是可歌可泣。他们的鲜活事迹感染着大家,他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气概,让每一位参观的党员感慨不已,同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念,在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。时代没有选择让我像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义,但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛,我们每一个共产党员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程,理解我党在重大问题上的决策,从而更加相信共产党,拥护共产党,坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中,烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期,我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切;一定要以先辈们为榜样,勇挑重担,攻坚克难。

先烈们的英勇事迹感染了我,让我明确了新时期党员先进性的方向,在英烈们精神的感召下我将更加努力学习。虽然目前社会存在着许多不和谐的因素,但我要从自身做起,发扬党员的模范带头作用,为构建社会主义和谐社会而努力。时光漫漫,许多往事都会如同过眼浮云,稍纵即逝,但参观烈士陵园所激发出来的坚定信念,却永远铭刻在心!

烈士陵园调研报告

社会实践参与者:

实践主题:参观烈士陵园,感受红色精神。

实践时间:

实践地点:

此次实践活动的有关调查情况报告如下:

龙华烈士陵园,位于龙华寺西侧,前身为血华公园,建于1928年,为阵亡烈士陵园,名血华园。1952年市工务局园场管理处接管整修,1952年5月1日对外开放,改名龙华公园。1964年,对公园进行扩建整修。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。解放后,作为革命烈士纪念地予以保护,20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。1995年7月1日建成开放,是一座集纪念瞻仰,旅游,文化,园林名胜于一体的新颖陵园,素有“上海雨花台”之称。

龙华烈士陵园包括烈士陵园、烈士纪念馆、龙华革命烈士纪念地三部分,是全国重点文物保护单位、全国重点烈士纪念建筑物保护单位、全国爱国主义教育示范基地,是社会各界祭扫先烈、进行爱国主义教育的重要场所。

“传承红色精神,谱写青春华章”这样的主题实践论文,龙华烈士陵园必定被我选为论文对象。20-年7月6号,我怀着瞻仰缅怀革命烈士英勇事迹,继承和发扬爱国主义精神的目的,来到了庄严,肃穆的龙华烈士陵园。陵园四季林木苍翠,入春桃花盛开。一进入龙华烈士陵园的正门,映入眼帘的便是一片香樟密林,龙柏、罗汉松等大树散布在外,下层配置冬青等小灌木。陵园大门东侧的大片桃树林,碧桃、垂丝桃、寿星桃、夹竹桃等,这里也是观赏桃花的好去处,形成了“春日桃花满园,秋日红叶遍地,四季松柏常青”的绿化胜地。虽然现在桃花早已经盛开过了,但葱郁的桃树,更有一番风味。

龙华烈士陵园建有纪念瞻仰区、烈士墓区、遗址区、烈士就义地、碑林区、青少年教育活动区、干部骨灰存放区和游憩区共8个功能区。纪念碑矗立在陵园主轴线上,其正面镌刻着江泽民题写的“丹心碧血为人民”7个大字。龙华烈士陵园建筑的艺术特点是“过去”、“现在”、“未来”的交替。

龙华烈士陵园以《丹心碧血为人民——上海革命烈士革命先驱英雄业绩展览》为主题的基本陈列,反映了1840年鸦片战争以来上海英烈的革命历程和英勇事迹。纪念馆陈展面积达5000平方米,展出人物235名,展出珍贵文物、文献和照片1000余件。陈列设计风格富有现代气息,辅助陈列品有全国名家精心创作的国画、油画、木刻、丝毯壁画和锻铜浮雕等。高技术展示的电子天空、幻影成像、影视模型、神幻玻璃和激光演示场景等等,多为国内首次使用。

烈士主要有:235名陈列在龙华烈士纪念馆《丹心碧血为人民——上海革命烈士革命先驱英雄业绩展览》中的烈士;近600名骨灰安放在纪念堂中的烈士;近800名遗骸安葬在墓地中的烈士;271名集体安葬在无名烈士墓中的烈士,以及近100名有诗文作品的烈士。分八个陈列厅:序厅、前言厅、旧民主主义时期厅、新民主主义时期第一厅、新民主主义时期第二厅、新民主主义革命时期第三厅、新民主主义革命时期第四厅、社会主义革命时期厅。

让我记忆最深刻的是参观了当时用来关押烈士的监牢和纪念雕塑群。监牢被分为男牢和女牢,每一个牢房都非常的简陋,而且里面还很昏暗,我们走进去都感觉阴森森的,可以想象,当时的革命先烈是在怎样恶劣的环境下与敌人斗智斗勇,还时时刻刻受到生命的威胁。纪念雕塑群是陵园的一大艺术景观,与纪念建筑交相辉映。雕塑写实,寄情,栩栩如生;所用材质,青铜,花岗石、汉白石,把相应的历史内容表现得浑厚、凝重而恢弘。雕塑群除了主题雕塑外,还有很多,比如《五卅惨案》、《四一二殉难者》等等。《五卅惨案》的雕塑主体圆雕人物高5.6米,弧型人物浮雕墙高3米,宽7米。主要为纪念1925年在上海南京路反帝爱国斗争中牺牲的烈士,它以高度概括、凝练的写实手法,塑造了一个在南京路惨案中勇猛斗争、不幸中弹牺牲的爱国者的典型形象。在其背后衬托着反映席卷全国的轰轰烈烈五卅爱国运动的历史画卷的浮雕墙,以加强这一纪念雕塑的牺牲主题。《四一二殉难者》的雕塑是由两块高浮雕墙组成,最高点7.2米,高浮雕人物等采用铸铜,墙面为浅色花岗石贴面。塑以三组生动的造型群体概括地表现了1927年4月蒋介石叛变革命、屠杀上海工人纠察队和群众,以及上海工人阶级顽强斗争,英勇牺牲的悲壮史实。这些雕塑讴歌了上海人民为了民族独立、人民解放事业前赴后继,百折不挠的英勇献身精神。

这次参观龙华烈士陵园,让我从中体会到了革命先辈为我们中国前赴后继,英勇奋斗的民族精神。我们应该多学习学习这些革命先烈的精神,现在的许多人都会被权利、金钱、美色所迷惑,做出损人利己的事情,他们就应该要学学革命先烈的“富贵不能淫,威武不能屈”的精神,时时以这种精神来鞭策自己,提醒自己,才能更好的为祖国作贡献,不辜负国家的期望。

烈士陵园社会实践报告

这次社会实践活动我和小伙伴们选择到玉溪市通海县烈士陵园来瞻仰烈士陵园以表达我们对革命烈士的敬仰之情。

红星照我去奋斗。

2017年2月8日早上我们到了革命烈士纪念馆,我们参观了土地革命、抗日战争、解放战争等各时期的展览让我们看到老一辈革命先辈们的在艰苦的生活环境下仍然心怀崇高理想,为祖国为人民,抛头颅,洒热血,争取利益,建立新中国,我实在感慨万千!

我们现在的生活实在太幸福了,但这幸福来之不易,我永远铭记,着是无数的革命先烈用热血,用生命换来的,应该倍感珍惜,决不能因优越的生活条件而遗忘艰苦奋斗的精神,时刻紧记先辈们的辛劳,一定要认真学习现代科学,立志将中华民族精神发扬光大,我们民族必将屹立与世界民族之林!

华民族是世界上最古老的民族,我们拥有最年轻的笑颜,革命先辈们绘制了蓝图,积蓄了时代发展的不竭动力,在为每一双与时俱进的脚步导航,形成了世界上最坎坷的民族今天最矫健的身影!我们有幸,一次次见证历史;历史有幸,一回回经历辉煌!

历史如镜,可以鉴往知今,悠悠的五千年文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神;岁月如山,可以登高远望,中国共产党多年来的风雨历程,使曾经的星星之火已变成无数人心中不灭的火炬!站在世纪初启的历史时刻,无论是回眸厚重的历史,还是俯瞰当今世界,抑或是展望未来。

半小时的参观很快就结束了,我带着沉重的心情,迈着沉重的脚步一步步走出纪念馆,并在纪念馆门前合影留念。回望着身后"隆重庆祝新四军建军七十周年"的标语,我感到非常激动与自豪,激动的是能够在这块红土地上生活学习3年时光,感到非常荣幸;自豪的是革命烈士用鲜血、用壮丽、用光荣而短暂的一生,换来了社会主义改革开放的今天,我们每一个人、每一位后来人都应该向先辈们学习,学习他们至死不渝、顽强不息的革命斗志,学习他们战胜重重困难,夺取最后胜利的伟大精神。

三下乡烈士陵园社会实践心得体会

我们小队这次寒假去了龙华烈士陵园。

虽说以前已经去过几次,但都是小学时去的,没有什么太深刻的印象。在上过中国历史课后,我们已经对“烈士”这个词有了更进一步的理解。所以这次,我们是带着对烈士的敬仰进入龙华烈士陵园的。

首先看到的是宽阔的纪念广场中央那块纪念碑。接着我们又去参观了主题雕塑、烈士纪念堂园、名牌楼等。留给我印象最深刻的事烈士墓区。它由烈士纪念堂、烈士墓和无名烈士墓组成。这里安息着近1700革命烈士的英灵。墓区里的氛围是庄严肃穆的,我们在那里伫立了许久,怀念那些为了革命事业而前赴后继,乃至献出生命的烈士们。最后我们满怀敬意地离开了陵园。

我们走到纪念塔前,排好队,开始默哀。我低下头,此时,我想起了董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪口……我仿佛看到了以前的那些先烈们在战场上抛头颅、洒热血,跟敌人火拼到底的情景。默哀过后,我们到后面献花,看到两旁有两个花圃,里面种有几棵铁树和一些四季常青的树木,这应该代表着先烈们有铁一样坚强的精神,他们的精神永远记在我们的心里吧!“英名永存”四个大字刻在大理石上,下方是一个粉黄色的汉白玉花环,背面的墙是用坚硬的花岗岩做成的。大理石代表庄重,汉白玉花环是送给先烈的礼物,花岗岩墙象征着先烈们像坚硬的城墙一样守卫祖国。

在21世纪,虽然战争已经远离了我们,但是那一段历史绝不能忘,现在的美好生活是用革命先烈的血换来的,五星红旗是用革命先烈的血染红的,现在的美好生活是多么来之不易啊!所以我们就更应该珍惜现在的时光,好好学习,天天向上。绝不能让那一段历史重演!决不让革命先烈用鲜血和生命换来的祖国让别人夺去!为伟大祖国自强不息!

社会实践报告:社会实践报告

“社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:

标题:可以是公文式标题,即《关于„„的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括:1.封面。下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。

3.正文格。

社会实践报告:社区社会实践报告

目的:

一方面,锻炼自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。在实践过程中,深刻认识到自身经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

体会到要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

过程:

20xx.1.29。

今天是第一天。

我早早就来到了大利家超市——这个我开始4天社区服务生涯的地方。

早上9-10点的人特别多,大都是来买菜的。看着忙忙碌碌的人们,我却无法帮上忙——初来乍到,很多东西我还不熟悉,比如物品的价格,摆放的位置等。我不知道该做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告诉我应该站在门口充当迎宾,另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。

就这样,我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾,并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至一定程度时,搬运到里面供新顾客使用。

一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满意而归,我心中是欢喜的。

20xx1.30。

第二天。

还是昨天的工作。没有了初来时的生涩,我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。

本来以为就这样平平淡淡的度过了一天,孰料却发生了一点小状况:

一位阿姨在结算时才发现自己买的蔬菜竟忘记称量了——无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下,贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲,可到了里面又犯了难:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!这可怎么办才好?正在我琢磨之时,有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着,手里拿着把菜,也不知道干啥呢。最后,还是她三下五除二就把这事给办好了。我一想外面的客人还等着呢,赶紧说了声谢谢,往外冲——总算还不是很迟。

后来这样的事情又发生了几次,好在我也在别人的帮助之下应付过去了。

这一天总算“有惊无险”的过去了。

20xx.1.31。

第三天。

今天我被调到了里面,负责鸡蛋这一块。还真别说,这鸡蛋也不简单,还分普通鸡蛋、草鸡蛋和土鸡蛋这三种,而且这鸡蛋也属于要称重的品种。好在昨天看了那么多次标准版示范,我也知道该怎么做了——这是需要码号的,像普通鸡蛋是488,草鸡蛋是588,土鸡蛋则是793.

在所有准备条件均已具备的条件下我开始了我的一天。这一天里,我就是在不断重复为顾客撑袋子——装鸡蛋——称鸡蛋——贴价码条这样一个流程。有时碰上麻烦一些的顾客,一盘只挑一俩个,我就必须在旁边替他搬拣,以免顾客不规范的手法将鸡蛋打碎。偶尔呢,我还需要为顾客挑拣鸡蛋。

一天下来,慢慢的,我已经可以熟练地挑拣鸡蛋和称量鸡蛋。这也算是这一天的收获吧!

这一天过得很快乐。

20xx.2.1。

今天是最后一天了。

我前几天利用闲暇时间观察物品的价格和位置,今天终于有了“用武之地”了!我今天的任务是为顾客“导航”。

几天的相处下,。我已经可以很自在的服务了,恢复平时的伶俐。将一位位顾客带到他们想去的地方,并在一定程度上提供相关信息供其参考。我想,这不仅锻炼了我的社会交际能力,还锻炼了我的口才。

想到今天是最后一天,想到这几天的收获,想到这段时间叔叔阿姨和姐姐对我的照顾,我很感激亦很感动。

这一天,我与他们告别,结束了我这四天的社区服务生涯。

感想:

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。虽然只是短短的4天,但我却感触良多。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,得到了一个比较满意的答案。原本以为自己学会课本上的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,而这些是我们无法从课本上得到的,必须从实践中得到,从社会中取得。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。

瞻仰烈士陵园实践报告瞻仰烈士陵园活动内容

今天,我和《小主人报》的小记者一起去方志敏之墓祭扫革命先烈---方志敏。

我们迫不及待地坐上大巴出发了,大约坐了一个多小时的车终于到了方志敏烈士陵园。在老师的带领下我们有序的下了车,然后来到方志敏的雕像前停下。四位主持人是来自四个不同校区的小记者,在音乐声中小记者为方志敏献上花圈,音乐停了,老师给我们每人发了一枝黄菊花。随后我们低下头默哀一分钟,然后我们有序的献上黄菊花。

我们在老师地带领下来到了毛主席亲自为方志敏写的词面前,老师告诉我们毛主席写的字很好看,而且还是一种字体呢!可是,毛主席写的字实在是太飘逸了,我们都看不懂。然后我们又去了方志敏纪念馆,里面记载了关于方志敏的许多事情,让我们对方志敏的了解又更深了一步。

这次活动让我记住了曾经为我们付出的人,他们用自己的生命换来了我们现在的美好生活。这些烈士的名字我会铭记在心的。我在心中定下了一个决定:我一定要像烈士一样为祖国付出,一定要争做一个好少年。

瞻仰烈士陵园实践报告瞻仰烈士陵园活动内容

8月31日,我们星火实践队4名成员来到华东革命烈士陵园进行实践学习。我们怀着崇高的敬意缅怀先烈,深情追思烈士功绩。

刚下过雨的烈士陵园笼罩在雾气之中,显得格外庄严肃穆。进入陵园后,我们自行参观了革命烈士纪念堂、烈士遗物陈列馆。组员们认真阅读墓碑上烈士们的生前事迹,追溯着他们的丰功伟绩。伴随着布谷鸟低沉的叫声,我们进行了一次与众不同的头脑风暴,内心理解着革命的洗礼。

我们围绕陵园参观一圈,最之后到革命烈士纪念碑。仰望高大的.墓碑,敬仰之情油然而生。走上台阶来到墓碑下,黄白相间的菊花整齐的躺在阶上。墓碑四面分别题有不同的字,令我印象最为深刻的是朱德写下的“为了这个战争而死是光荣的”这句话。这使我不禁想到,革命战争年代,战士们为了祖国为了人民英勇献身,最终换来祖国的繁荣,换来这天幸福的生活。他们死的光荣,死得其所。

这次实践活动让组员们重温了共产党光辉的历史,学习到先烈们英勇无畏、甘于献身的伟大精神。组员们达成共识,要踏着革命先驱的遗迹,继承先烈遗志,弘扬革命精神,并且要珍惜这天来之不易的幸福生活,发愤图强,努力学习,认清自己的职责与义务,做好一名合格的当代大学生。

社会实践报告:社会实践调查报告

一、背景:

20xx年大学毕业生人数680万将再创新高!当听到这样一个统计数字之后,你做何感想?首先让我们来回顾一下:20xx年全国普通高校毕业生人数达空前的413万,这个数字比20xx年多了80万,在校学生1500万左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生数量在21世纪最初5年,年平均增长率高达34.5%。中国大学生人数增长的速度十分可观,20xx年大学毕业生人数是145万,20xx年为212万,较上年增长了46%之多;20xx年增长至280万后,大学毕业生人数于20xx年突破300万,20xx年又突破400万。教育部长周济在20xx年大学毕业生就业工作会议上说“十一五”期间,全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。这意味着未来5年中,每年至少有500万人从大学毕业。从这些数据中我们可以看到,大学生就业形势的异常严峻,让我们意识到就业竞争的激烈。同时,也让我们从现在起就应该对人生做一个合理的规划和定位。

二、正文。

一)总体现状。

大学生就业现状最大的特点是毕业生总量大、增幅高,与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾,大学生就业现状已经成为一个不争的事实,究其原因,主要是人才供给与市场需求错位,及毕业生综合素质不高。如何提高人才培养质量以及如何使企业招聘有一个正确的定位,是解决当前大学生就业难题的关键所在。而且大学毕业生出现了眼高手低的现象,容易造成“高不成低不就”的就业脱环现象。

1大学生就业现状一:人才供过于求“扩招”提高了升学率但相应的就业率去没有相应提高,究其原因是岗位需求没有得到保障。

2大学生就业现状二:就业中的性别歧视问题据有关国家部门专题调查显示,大部分学生投入找工作的时间为正常学习时间的30%-70%,女生高于男生8.6个百分点,但结果却是男生就业率为35.5%,女生仅为17.5%——男生就业率女生的2倍。其中还有80%以上的应届毕业女生在求职过程中遭遇过性别歧视。天津人力资源开发服务中心对天津市三所高校2007年的就业率统计显示,男生就业率为83.0%,女生就业率为79.5%。

3大学生就业现状三:就业水平与经济发展水平的关系大学的地域性差异,对学生的大学生的就业率也有较大的影响。据相关统计数字显示,东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43%,中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88%,西部地区高校这类学生比例为41.73%,东北地区比例为43.39%。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布,表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

二)就业问题难分析。

1、大学毕业生自身就业观念的限制。

大学生自身定位颇高,都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区的经济发展不平衡性,东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点发达地区,造成这些地区的就业压力明显增加,而自愿到欠发达地区工作的却很少。其实现在我国很多地方都需要大学毕业生,大学生“高不成、低不就”心理定位严重影响就业,大学毕业生就业难与就业结构性问题直接相关,由于引发了地域性就业差距拉大,无业可就或有业不就的情况并存,人才过剩与大学生低就业率并存。

2、大学生整体素质有下降趋势。

由于近几年公办高校扩招,加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低,如不少大学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势。还有一些大学生诚信缺失,不少毕业生求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书,不刻苦的学生则通过投机取巧或造价来骗取企业初步信任,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

3、企业用人观的落后。

首先,过分关注文凭。不少用人机构认为,学历越高越好。不少本科或大专学生的业务能力不比研究生差。其次,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生胜生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大。再者,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密联系,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一些人际关系网等。选用人才时优先考虑本地人才。甚至有些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。最后,过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少企业经营有困难,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快给企业带来变化。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高的理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代,是一个追逐挑战又渴望成功的时代,也是一个不同于以往任何时代的全新的就业时代。求职择业对当代大学生来说是严峻的挑战,又是沉重的压力。针对本次大学生就业去向调查结果,我们建议:

1、学校应满腔热情地做好毕业生的思想工作,加强就业指导。唱响主旋律,树立就业新理念。要教育学生用正确的世界观指导人生观,用良好的择业观体现价值观。明确人生在世的第一要务是奋斗、拼搏,体现自身的价值为社会做出贡献应成为当代青年孜孜不倦的追求。学校要实现毕业生择业观念的转变:“从一步到位向就业后择业的转变”、“从被动就业向自主创业的转变”、“从国营向民营的转变”、“从东部向西部的转变”、“从‘白领’向‘蓝领’‘灰领’的转变”、“从专心考研向‘两手准备’的转变”等;学校要引导毕业生到社会最需要的地方就业,到祖国最需要的地方去干一番事业,到基层去锻炼成长,到中小企业去建功立业。鼓励毕业生自主创业,艰苦创业。

3、开展职业生涯规划,就业教育从入学抓起只抓大学生毕业环节的就业指导是临阵磨枪,大学生的成功就业,归根到底凭的是心理素质、做事能力。从大一到大四,分阶段开展大学生自我认知、职业规划、择业心理等方面的课程和指导活动,将职业规划与择业培训纳入教学内容,通过问卷调查、专题讲座、经验交流等形式,引导学生对大学阶段、人生进行科学合理的规划,进而增强就业与职业发展的核心竞争力。

4、加强和重视创业教育,鼓励大学生自主创业毕业生自主创业是时代的要求,本次调查显示5%的人选择了自主创业,这说明现在大学生的创业意识还没有完全唤醒。激发学生的创业愿望,培养学生的创业素质。还要定期举办创业设计大赛、科研竞赛,在学校营造出浓厚的创业教育氛围。还要结合地方高校的实际情况,同学校所在地的企业联合建设创业实践基地,聘请专业教师和当地的企业家为兼职创业导师,最终形成学校和社会融为一体,教授与企业家融为一体,学生与创业实践融为一体的结构体系。

通过调查,我们发现很多大学生对于自己的就业前景表示担忧,并且可以想象,现在大学生的主要压力就来源于就业问题,如何找到一个好的工作困扰着很多大学生。调查中,我们发现,很多大学生对于自己的专业技能都不是很满意,而矛盾的是大部分学生又认为专业技能对于就业很重要,这就为很多大学生敲响了警钟整个实践调查过程中,我们的体会有以下几点体会:首先,亲身体会到了团队合作的巨大作用,个人的能力毕竟是有限的,好的团队合作会达到事半功倍的效果,胜过同样人数的个人奋战,问卷设计,发放问卷,统计数据,分析数据,搜索相关资料,完成报告等活动,大家密切配合,使这次调查活动顺利完成。同时,使我们感受到了团队精神的魅力所在,也使我们提高了适应团队的能力。其次,通过这次的调查活动,我们了解到了校区学生就业情况,帮助身边的同学,学习对未来的生活有着深重的影响。最后,我们需要学习的东西还很多。就在这次的调查活动中,问卷的设计,数据的分析等阶段我们依然会存在某种迷茫的状态,由此,我们只希望在以后的各种学习中,学习更多的知识,逐步完善自我。由于经验不足,调查的范围有一定局限性,不一定都是当今大学生的现状。有点可能还没有调查到,有的有可能言过其实,但是大体上还是能反映我们大学生的基本情况。鉴于阅历和学识有限,报告中可能会有某些方面的不足,请老师给予指正,并提出好的建议。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)。

烈士陵园调研报告

20-年12月份,为了响应学校关于进行近代史社会实践的号召,为了提高自己的各方面的能力,提高对社会的了解,我在-西北侧山冈上进行了对兑山烈士陵园为期两天的社会实践调查。

正如我们所知,中国共产党在领导人民进行革命的长期斗争中,在全国各地留下了许多珍贵的革命遗址。这些革命遗址,铭刻着中国共产党人和中国人民为民族独立和人民解放而英勇奋斗的光辉历程,蕴含着中国共产党人和中国人民艰苦奋斗、不屈不挠、一往无前、敢于胜利的革命精神,是重要的历史见证,是对广大人民群众特别是青少年进行爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地,是宝贵的革命历史文化遗产,也是人类文明史上独特的文化遗存,是中华民族物质和非物质文化遗产的重要组成部分。所以这次我选择了兑山烈士陵园这一革命遗迹来作为自己的调查对象。

通过进行实地观察,我发现陵园由烈士纪念碑和烈士陵墓两部分组成,总占地面积650平方米。纪念碑坐西北朝东南,正前方以73级石阶通达碑底。碑呈向上渐收的方柱体,宝珠顶,花岗岩条石砌成。通高7米,底边长2.3米。碑座二层,呈长方形,外底边长14米,宽12米。碑身正面镌刻叶飞题写的“革命烈士纪念碑”七个大字,背面为建园碑文。

通过访问当地居民,我了解到了陵园的建造始末。在-年,政府拨出专款修建了兑山烈士陵园,-年-副委员长专门为革命烈士纪念碑题写了碑名,这里成为集美进行爱国主义教育的阵地。

而我也了解到了相关的烈士事迹。在-年9月21日黎明,受命解放集美的中国人民解放军第29军85师253团向盘踞在集美学校的国民党军队发起进攻。当时国民党以学校为兵营,把校舍当堡垒,把课堂当战场,妄图踞守顽抗。253团的官兵们遵照当时中共中央军委副**周恩来下达的“集美学校是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的,一定要保护好”的指示,在进攻时全部使用轻型武器与敌军短兵相接,经过2昼夜奋战,于9月23日傍晚解放了集美,集美学校的校舍完好无损地保存下来,81名战士却永远长眠于集美这块热土。

许多年来,前来追念的人络绎不绝,纷纷向放集美学村战斗中英勇献身的革命先烈敬献花圈、鞠躬默哀,瞻仰革命烈士墓碑,表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。站在肃穆庄严的纪念碑前,我诚心的默哀。我眼前仿佛浮现出几十年前战士们英勇奋斗,捐躯卫国的壮烈场面。他们很多人都风华正茂,但为了解放中国,为了解救亿万中国人民,他们英勇献身,舍己为人。

通过这次的对兑山烈士陵园的实地调查,我深深体会到:作为21世纪的青年,我们应该努力学习“五四”运动精神,并且努力学习科学知识,要有当祖国接班人的决心,并为此不断奋斗!更要珍惜我们今天来之不易的幸福生活,要刻苦学习文化知识,让我们的国家变得更加繁荣与强大,也让和谐的生活更加美好!这是我这次调查兑山烈士陵园的深刻体会。

社会实践报告300学生社会实践报告

社会实践报告300范文怎么写?请看下面为大家整理推荐的学生社会实践报告吧!

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的`东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。

打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

社会实践报告:会计社会实践报告

于20***年2月*日到201*年*月**日,我在*****信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。

(二)实习目的。

为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培养目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。

(三)实习方式。

根据我们专业的特点,采取分散实习的方式,即由学生自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。

二、实习内容。

(一)公司概况。

进入实习单位后,根据实习计划,首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下内容:

企业发展简史及主要经营范围。

****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于20xx年7月,注册资金1000万元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。

(二)实习具体内容。