技能节活动内容 技能竞赛活动方案(大全5篇)

时间:2023-10-07 21:07:49 作者:笔砚 方案 技能节活动内容 技能竞赛活动方案(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

技能节活动内容篇一

为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的'生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:

一、比赛方式:

比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

二、比赛时间:

1、初赛

初赛时间:10月10日——10月14日

初赛地点:初一年级宿舍楼。

参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。

2、决赛

决赛时间:10月18日下午4点

决赛地点:报告大厅

参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的生活技能标兵。

决赛顺序:抽签决定。

三、比赛内容

比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。

四、比赛要求:

1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。

2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。

3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。

4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。

三、奖励办法

参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。

四、比赛组织:

1、赛场布置:z

2、检录组:z

3、评委组:z

4、记分组:z

5、记时员:z

五、几项要求:

1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。

2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。

3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。

4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。

鸡宝一中教务处

技能节活动内容篇二

为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能,增强宣传意识,让更多的同学了解海报、板报的.制作方法及技巧,校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台,促进院系之间交流合作,展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

(一)活动时间12月11日13:30~16:30

(三)活动主题为了增强同学们的创新意识,我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语,选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

(四)活动要求

1、所有作品要求思想健康,积极向上。

2、必须由参赛者本人亲自制作,不得由他人代替,一经发现,取消其参赛资格。

3、参赛人数:板报组:以院系为单位,每单位不得超过4人;宣传单制作组:以院系为单位,每单位不得超过2人;海报组:以个人为单位,由每个院系选送1~3人参赛,每人作品海报1幅。

4、所需用具由各参赛院系自备,板报组可以先用纸将板子糊好,但纸上不能有任何字迹。

5、宣传单制作要求a4纸,正反面均可用,手绘,图文并茂,制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。

6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名,不得在作品中出现“xx院宣”等字眼,板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号,违者取消评比资格。

(五)奖项设置板报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;海报组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名;宣传单制作组:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

(六)主办单位校学生会宣传部

(七)承办单位生科院宣传新闻中心

(八)协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部

(九)参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里

3、参赛院系代表队到场准备;

4、介绍到场嘉宾;

5、宣布评分办法及比赛注意事项。

活动前期宣传

1、板报组:2小时内现场制作一块板报;

2、海报组/宣传单制作组:从抽签后开始制作,于12月11日13:00将作品交到电影场,逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列,评委根据评分表的要求对其评分,按照作品得分高低评出一、二、三等奖,按照创意栏得分高低评出最具创意奖。

活动后期宣传

1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天;

2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人,共3份,由教育学院负责;

3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动,由生科院负责。

2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名

3、名单不要以附件发送,直接写在邮件正文发送。

技能节活动内容篇三

为了更好的体现我校学生职业素养,为各级各类技能竞赛储备、选拔优秀的人才。经研究,决定于20xx年5月中旬举办第三届学生“技能节”暨创新发明大赛。现将有关竞赛事宜安排如下:

一、组织机构

1.竞赛工作领导小组。

组长:史宝君(校长);

副组长:李金龙(副校长);

余锦堂(副校长);

成员:林辉(教务处副主任);

王忠(教务处助理);

黄亮彬(家具部部长);

邓志强(机械部部长);

张省平(会计部部长);

陈国旋(计算机部部长);

肖懿文(英语科科长);

蓝师科(语文科科长);

温胤乐(会计科科长);

郭智武(体育科科长);

叶国锷(德育科科长);

袁宏(信息科科长);

郭庆(数学科科长)

2.组织委员会下设竞赛仲裁领导小组。

组长:李金龙(副校长);

副组长:林辉(教务处副主任);

王忠(教务处助理);

成员:黄亮彬(家具部部长);

邓志强(机械部部长);

张省平(会计部部长);

陈国旋(计算机部部长);

肖懿文(英语科科长);

蓝师科(语文科科长);

温胤乐(会计科科长);

郭智武(体育科科长);

叶国锷(德育科科长);

袁宏(信息科科长);

郭庆(数学科科长)

二、竞赛项目时间及地点

竞赛项目

日期

地点

电子排版

20xx年5月,具体由专业部安排

动漫角色设计

网页设计

图形图像处理

包装设计

课本剧(初赛)

20xx年5月11日(周三)下午

舞蹈室

课本剧(决赛)

20xx年5月20日(周五)下午

学校大堂

设计素描写生

20xx年5月,具体由专业部安排

色彩构成创作

车皮

家具3d建模

cad家具结构图绘制

ps图形图像处理

精雕软件绘图

家具erp录入

电工

20xx年5月5日8:00——9:30

电工实训室

cad

20xx年5月6日8:00——9:30

406机房

钳工

20xx年5月12日8:00—14:00

钳工室

汽修技能

20xx年5月13日9:30——11:30

汽修实训室

车工

20xx年5月19日早8:00~11:30

109实训车间

数控车工

109实训车间

数控铣工

109实训车间

会计点钞(初赛)

20xx年5月6日星期五第6节

会计实训室

会计点钞(决赛)

20xx年5月17日星期二第6节

阶梯教室

会计实务(初赛)

20xx年5月5日星期四下午

306机房

会计实务(决赛)

20xx年5月12日星期四下午

306机房

“订单录入”(初赛)

20xx年5月11日星期三第5节

306机房

“订单录入”(决赛)

20xx年5月18日星期三第5节

306机房

计算器技能(初赛)

20xx年5月6日星期五第7节

阶梯教室

计算器技能(决赛)

20xx年5月17日第7节

阶梯教室

英语歌曲(初赛)

20xx年5月13日下午

阶梯教室

英语歌曲(决赛)

20xx年5月20日下午

前广场

法制知识竞赛(初赛)

【1】【2】

20xx年4月26日第7节

阶梯教室

法制知识竞赛(决赛)

待定

阶梯教室

数学竞赛

20xx年5月11日上午第3、4节

阶梯教室

科技创新成果竞赛

(发明创造作品与科学研究论文)

20xx年5月2日至6月2日为创新发明大赛作品征集时间

竞赛作品经班主任收集,送部长处整理上交。

优秀科技实践活动

科学幻想绘画作品

动漫赛

三、竞赛规程

详见各项目竞赛方案。

四、参赛对象和报名时间

凡我校在校生均可报名参加,所有选手在同一时间内均不能兼项参赛(一人一项)。

各项目由相关科任教师配合班主任开展动员工作,选手名单以班级为单位,于20xx年4月30日上午11:00前上报教务处林辉老师处。

五、奖励办法

本次竞赛设个人奖和优秀集体奖。

1.单项奖:个人项目一等奖获得者占参赛选手人数的10%,二等奖占20%,三等奖占30%。

2.优秀团体奖:以班级为单位,(按专业部进行评比),名次前三(含第三)的班级给予“技能节优秀集体”称号。

技能节活动内容篇四

在我市的大街小巷,常常会看到这样一群人的身影:他们穿梭在楼宇之间,挨家挨户采集人口信息,一间一栋开展各类安全隐患排查。他们是社区群众的知心人、“百事通”,是政府服务基层的“神经末梢”,他们就是我市各乡镇(街道)的网格员们。为全面提升全市网格员的综合素质和业务技能,8月2日,由市综治办、市网格管理服务中心开展的20xx年网格员“技能大比武”知识竞赛活动在市新闻中心举行。

据悉,前期全市网格员知识问答考试选出的,来自银杏街道、聚源镇、向峨乡、永丰街道、蒲阳镇、奎光塔街道、幸福街道、安龙镇8支参赛队伍的32名网格员参加了本次技能大赛。比赛内容以市综治办编印的《网格员应知应会知识手册》为依据,紧密结合网格员的工作实际,分为必答题、抢答题和演讲三个环节。

比赛现场,选手们沉着冷静,个个卯足劲儿,展现自己的技能和才艺,为现场的观众带来了一场酣畅淋漓的技能比拼盛宴。台上,参赛选手同场竞技;台下,现场观众鼓劲加油,整个竞赛氛围进一步提升。同时,评委们全神贯注地观察聆听,综合考察选手们对各自网格的信息掌握、问题分析、事件处理、语言表达、政策法规运用等各方面的能力,最后给出公正的评分。

经过3轮精彩、激烈的比拼,蒲阳镇代表队获得第一名,向峨乡代表队获得第二名,永丰街道代表队获得第三名。永丰街道网格员李春柳、向峨乡网格员王金凤、银杏街道网格员吴智华、蒲阳街道网格员李莉珊、奎光塔街道网格员宁顺岚获得最佳个人奖。

知识竞赛充分展示了网格员过硬的业务素质和良好的精神风貌,尽显我市网格员本色,激发了全市网格员爱岗敬业、踏实奉献的工作热情,实现了网格员专业化、职业化工作向精细化服务的迈进。

技能节活动内容篇五

喜迎六十校庆,展现海子风采。释放青春,技能为傲。

为了丰富我校大学生的精彩课余生活,开阔视野放松身心寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础,同时也为了促进各系之间的专业技能交流,提高学生综合素质,开展此次技能大赛活动。

一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括:教室宣传设点宣传海报宣传横幅宣传校园广播等),要保证参赛选手人数。

二.设备检修调试,会场布置。

三.奖品证书饮用水等准备充分

四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)

五.活动开始现场工作人员安排观众入座以及安排领导座位(这时背景音乐舞台灯光同时播放)

六.正式开始领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始

七.有工作人员进行拍照

八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜海院知识竞猜等等)

九.现场工作人员要注意自己的服务态度维护秩序

十.活动结束领导颁奖颁发证书和获奖者合影并总结这次活动

十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备仪器进行整理放回

十二.各系参可能的赛项目及出场方式:

航海系:在舞台上多人进行打水手结

港航系:在舞台上进行流利的英文报关流程

船港系:通过电脑进行模拟器模拟操作

外语系:多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力

信息系:通过电脑以某一情景进行网页制作或者进行一种新的软件设计

电气系:模拟电路设计控制器组装

人文系:朗诵话剧

1、横幅三条----150元

2、宣传材料(笔白纸复印海报等)----200元

3、会场饮用水---50元

4、奖品+证书---500元

5、流动资金---500元

总计:1400元

1、密切合作相互联系

2、仪器设备提前多次测试

3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序

4、维持现场秩序防止出现混乱

5、联系方式

1、总指挥(团总支)

2、现场工作人员(学生会)

3、宣传人员(宣传部)