通过读书心得的撰写，我们可以更好地理解书本内容，提高我们的批判性思维和创新能力。小编在这里为大家推荐了几篇优秀的读书心得，希望能够给大家带来一些启发。
家长读书心得
在人的一生中，有些事情是我们自己可以掌握的，如果把握的好，我们就拥有成功的机会，读了《家长的革命》这本书，让我知道如何引导子女走向成功之路。
有什么样的父母，就有什么样的孩子，父母对自己的孩子，其责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养，更重要的是后天的教育、影响与关怀，本书中崔宇老师讲述了许多发生在自己身边的事，生动、幽默、警醒，以不拘一格的形式将教子的方法以浅显的语言，深刻地表达出来，其中许多孩子身上的缺点和问题也体现在我们自己的子女身上，我们要怎样改变孩子身上存在的问题呢？这就要从我们做家长的自身做起，试想一个没有读书环境和氛围的家庭又怎能让孩子去喜欢读书和学习？一个自私自利的家长又怎能培养出一个心胸豁达、乐于助人的孩子？太多太多的毛病和缺点都是首先体现在家长身上的，熟语说：“近朱者赤，近墨者黑”。家长都不能勇于改变自己，又何谈去改变子女呢？正如崔宇老师所言：家长要学习，要进步，不能指望“船到桥头自然直”的天然教育，也不能滥用血缘关系的“权威”实施强迫与偏激的教育——正如印度大文豪泰弋尔所言，“爱的阳光”，父母的爱与教育要像阳光一样，既包围着孩子，却又给他“光辉灿烂的自由”，孩子应该拥有另一片天空。
一、言传身教用心交流。
家庭氛围要和谐，重在身教，作为孩子的第一任老师，父母的一言一行都在潜移默化影响着孩子，所以说从孩子出生起，家庭教育相伴终身。孩子在家学习的时候我们也多学习。家长可以提前开始了解大学，了解专业，了解高考变化带来的影响，对待孩子更要以建议和沟通的态度，引导孩子进行自己的未来规划。除此之外，还可以学习一些心理知识，注意分析孩子的情绪、行为变化，应对孩子出现的各种问题，每一次和孩子的交流都要认真准备，尽量避免说出不恰当的话给孩子带来负面影响。另外要注意保护孩子的自尊心，帮助孩子树立自信心，教育孩子学会理解人、关心人，这样孩子会有良好的人际关系，有一个和谐的学习环境。注意孩子的心理发展，让孩子在有困惑的时候能和你交流，就算成功一半了。
二、等级科目用心支持。
当这学期高二面临着等级考，如何选择小三门作为等级考至关重要，从高一开始我们就在慎重思考了。作为家长的`我们从学业压力的角度对孩子说，“选择地理和生物就能在高二考掉两门”，而孩子说，“地理和政治，更喜欢政治，并且我会好好学。”我们在一起经过了多次讨论之后，理解并尊重孩子的决定，这就意味着高二我们只考一门生物等级考，高三的学业压力会比其他同学更重些。而我听到孩子最多的一句话就是，“自己喜欢的就要坚持”，看到她的努力，生物成绩有所提高，我们很欣慰。
三、家校沟通用心合作。
老师是孩子成长路上的领路人，家校沟通，作为家长有时遇到问题不能解决时，我只得求助班主任，了解孩子在校状态，学习态度是否端正？人际关系的相处等等，老师通过和孩子谈心，不仅问题得以解决而且能及时调节学习状态。不要等考完试看到成绩差了才去找老师，平时也要常问孩子在校情况，保持家校沟通顺畅。高中阶段的学习模式和初中不太一样，要求孩子更加自律，更加自主，自己安排自己的时间，不仅是学习上的更是生活上的，这样才能有效地学习。作为家长，我也是积极配合，积极参与学校志愿者活动，因为我相信只有家校配合，再加上孩子的努力，才会事半功倍。
教育孩子的方法有许多，但要做一位合格的高中生家长还要付出很多，所以，勇于改变自己的家长，才能去改变孩子的一生。“革命”尚未成功，父母仍需努力。
家长读书心得
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书的心得2
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
骆驼祥子家长写读书心得
最近我读了老舍的名著——《骆驼祥子》从而我感触很深。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会向把一个正直、好强、善良的洋车夫从肉体到灵魂毁灭的过程，祥子老实、健壮，对生活积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一车辆自己的车来拉，。后来，经过三年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一车辆车，但没过多久，却被乱兵抢走。
第二次，他手攒够了钱一却又被那可恶的孙侦探给骗去。她第三次，他娶了虎妞，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞难产而死。祥子悲心欲绝。没办法，只好把车子卖了来安葬虎妞。
他的这愿望在经过多次挫折后终于最终完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么会畏惧。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通的人力车夫，但命运还是没有放过他，梦想破碎，自甘坚落。
文档为doc格式。
家长书写读书心得体会
作为家长，精心为孩子选择一本好书是一件十分不易的事。如何选择一本适合孩子的书籍？我们需要关注孩子的年龄、性别、兴趣爱好、阅读能力等方面。每一本好书都有其独特的故事情节，它们能够引导孩子养成良好的阅读习惯，培养孩子良好的素养，为孩子的未来奠定坚实的基础。
第二段：读书的收获和成长。
在读好书时，孩子会不经意地学到很多知识，并在阅读的过程中感受到收获与成长。读书能够培养孩子的心理素质，增强其自信和自主性，让孩子们在成长道路上更加从容。通过读书，孩子们还能够提升自己的语文能力和口语表达能力，从而拓宽自己的人生道路。
第三段：心得体会——书中的感人故事。
上周，孩子读到了一本名为《礼物》的小说，这本书讲述了一个母亲为了孩子生日的惊喜，奔波劳累的故事。通过这本书，我告诉孩子，那份深厚的爱，是母亲们对孩子最好的礼物。不止是孩子，我们也从这本书中感受到了不少教育、故事方面的启示。读书真的是一件有益的事情，它能够让我们感受到生活的美好，让我们懂得如何去关注那些小小的幸福。
第四段：读书的方法和技巧。
除了选择好书之外，我们也需要教给孩子一些读书的方法和技巧。我们可以从各种方法中寻找合适的方法，让孩子们从种种不同的角度来理解这些经典之作，更是要把良好的读书习惯带进家庭这个重要因素中。家庭作业完成后，可以让孩子读一些自己喜欢的书籍，也可以与孩子谈论书中的故事内容，以及书中承载的价值观念等等。
第五段：摈弃以往固有的读书观念。
最后，家长们也要摈弃过往的固有读书观念，不能因为自己喜欢某些书籍就要强制孩子去读。我们应该认识到，每个孩子都是独立的人格，形成成熟之后才更加善于了解和把握人际关系，理性对待每一个人，特别是孩子们。在读书的过程中，我们要让孩子保持开放的心态，尊重他们的独立思考，同时也要给予适时的引导和帮助。
总之，在进行家长写作读书心得体会的过程中，我们需要积极与孩子沟通互动，尊重孩子的阅读兴趣和阅读能力，指导他们养成良好的阅读习惯，让他们在阅读中感受到成长和收获。同时，我们家长也要摈弃一些固有的读书观念，切记不能过于强制孩子说出自己的心得体会，让孩子们有足够的时间和空间去思考，并从中发掘出成长的益处。
家长读书心得
工作后我极少读书，可能是由于在校期间老是被动读书，一旦获得“自由”就完全放弃了。近几年由于工作忙，除了工作需要的.书籍，几乎没有读过其它书籍。在亲子读书活动举办以来，我有幸走近孩子喜欢的书籍。读着这些儿童书籍，我感慨万千。也让我明白了教师的良苦用心，同时让我重新享受儿童般的快乐。
在开始的时候，可能我们认为做为父母的时间不够，也没有完全意识到父母陪读对孩子意味着什么，其实，这是一个非常重要的因素。孩子的兴趣及对书籍的喜爱，始终离不开父母的引导与帮助，要培养孩子对读书的兴趣，做父母的只有挤出时间，静下心来，与孩子一起读书。同时，父母也在“陪读”过程中进一步充实了自己。父母的言传身教，加上书籍上的道理，可以让孩子正确地进入到成长的过程当中，懂得取舍之道，明白友善与关心的坚持，在人生的长河里，会带来不可或缺的动力，从而知书达理，明理重教，从小就培养孩子对知识的热爱，对文化的向往，对人生许多道理的初步掌握，从而帮助孩子开始扎实的人生之旅，加强孩子从小坚持原则，乐观开朗，尊师重教的良好精神风貌。
现在的孩子是幸福的，衣食住行且不说，单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:“一个家庭没有书籍，如同一个房间没有窗户。”书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液，有书的家庭才生气勃勃、充满希望。置身于一个没有一本书的家庭，居室再豪华、再现代，莫若走进一个没有一朵花的花园，不过投入一片没有一只鸟的树林，犹如仰望一片没有一颗星星的夜空，是激不起涟漪，荡不起激情的。
读书，伴随女儿成长。
家长书写读书心得体会
家长们经常意识到孩子读书的重要性，他们常常努力让孩子开阔视野，掌握新知识和提升阅读能力。读书是一项重要的技能，能够促进孩子的情感发展、思考和理解能力、语言能力等方面的成长。虽然许多人认为读书仅与学校有关，但事实上，一直到成年后，读书对人类的成功和成长都是至关重要的。在这个意义上，家长有责任鼓励孩子读书，并且在孩子读书的同时，家长们自己也应该有所获得。
我是一个家长，也是一位读者，我热爱阅读，经常会翻阅各种各样的书籍。我通过阅读，学到了很多知识，也有了很多感悟。我阅读的范围很广泛，我的兴趣包括小说、散文、哲学、历史等等。我认为，读书最好的方式是选择那些你经常听到，但是知之甚微的主题，这样可以让我们开阔眼界、拓展思维观念。阅读也让我意识到，人生是非常宝贵的，每个人都应该珍惜时光并试图从中收获长远的收益。
第三段：阅读对家长的启示。
从我自己的角度来看，阅读有很多对家长和孩子都十分有益的方面。首先，阅读可以帮助家长了解自己孩子的兴趣爱好，这样可以更好地指导孩子，为他们的学习和发展提供帮助。阅读也可以让家长不断地学习和成长，并且和孩子一起分享心得和感受。此外，阅读能够促进家长和孩子之间的沟通，增加亲子之间的信任和感情。
第四段：家长建议孩子的阅读。
为了帮助孩子充分利用阅读的益处，家长们需要付出更多的努力。首先，家长们应该在家里创造一个良好的阅读环境。可以为孩子准备一些好看的书籍，让他们在家里找到自己喜欢的书并进行阅读。家长们还可以鼓励孩子参加阅读比赛或者阅读活动，鼓励他们积极力争更好的成绩。最后，家长们也应该与孩子共同探讨阅读的感悟，分享彼此的阅读心得，这样可以帮助孩子更好地理解书中的知识和内容。
第五段：结论。
总而言之，阅读对于每个人都是十分重要的。家长们应该鼓励孩子多阅读，尤其是那些对于孩子成长和发展最为有利的书籍。更重要的是，家长们也应该通过阅读来提高自己的素质和知识水平。通过阅读，我们可以走近真理、拓展视野、培育爱好、拓展思维，从而更好地助推个人的成功和成长。家庭是一个重要的阅读环境，我们都应该充分意识到阅读的重要性，并在生活中不断努力加强自己的阅读能力和素质。
以家长角度写读书心得体会
作为家长，我们常常认识到阅读对孩子的重要性。阅读是孩子全面发展的基石，通过读书，孩子可以获得各种知识，促进其智力和情感的发展。因此，我们非常关注孩子的读书习惯和阅读成果，并努力为他们提供良好的阅读环境和良好的阅读指导。
段落二：培养孩子的阅读兴趣。
要让孩子爱上读书，我们首先要培养他们的阅读兴趣。孩子在读书过程中能够体验到阅读的乐趣，他们才会主动地愿意读书并享受其中。因此，我们从小就给孩子提供各种类型的图书，满足他们的阅读兴趣。我们也鼓励孩子选择自己喜欢的书，根据自己的阅读能力来选择合适的书籍，帮助他们建立起持续的阅读习惯。
段落三：关注孩子的阅读进展和成果。
作为家长，我们应该密切关注孩子的阅读进展和阅读成果。我们不仅要了解孩子读了哪些书，还要了解他们对书籍的理解和感悟。我们可以和孩子进行阅读交流，鼓励他们分享读书心得和体会。此外，我们还可以给予孩子适当的奖励和鼓励，激励他们继续阅读并提高阅读能力。
段落四：与孩子共同阅读。
作为家长，我们可以和孩子一起阅读，共同分享和探索文字世界。我们可以和孩子选择一本书，每天一起读几页，然后进行交流讨论。通过共同阅读，我们可以增进亲子关系，培养孩子的批判性思维和分析能力。同时，我们还可以引导孩子积极思考书中的问题和行动，培养他们解决问题的能力。
段落五：倡导阅读与实践相结合。
阅读不仅仅是停留在纸面上的文字和故事，更重要的是将阅读和实践结合起来，让孩子在实践中获得知识并形成自己的见解。我们可以带着孩子参观博物馆、图书馆等地，让他们亲身感受所读书籍中的内容。我们也可以鼓励孩子进行实践性的读书反思和创造性的写作活动，培养他们的思考能力和创新能力。
总结：
作为家长，我们在培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力方面扮演着重要的角色。通过关注孩子的阅读进展和阅读成果，与孩子一同阅读、共同分享和探索文字世界，倡导阅读和实践相结合，我们能够为孩子奠定坚实的阅读基础，并为他们的全面发展和未来的成功打下坚实基础。让我们在孩子的成长过程中，始终陪伴他们，引导他们，一同探索阅读的奇妙世界。
以家长角度写读书心得体会
作为一个家长，我们无疑是孩子的第一任老师，也是他们的榜样和引路人。在孩子成长的过程中，读书是我们最重要的教育方式之一。在这个信息快速更新的时代，如何引导孩子正确地读书，培养他们对知识的兴趣和思考能力，成为了我们每个家长的责任和挑战。在我多年的教育经验中，我逐渐领悟到了几个关键点，想在这里和大家分享一下。
首先，培养阅读的好习惯非常重要。作为家长，我们应该积极地示范给孩子看，让他们看到我们自己是如何热爱阅读的。我们可以在家中设置一个固定的阅读时间，每天为孩子提供一些自己喜欢的书籍，并和他们一起阅读、讨论。另外，我们还可以带领孩子参加图书馆的活动，让他们了解到丰富的图书资源和阅读的乐趣。通过这些努力，孩子们会形成一个良好的阅读习惯，并享受到读书带来的无限乐趣。
其次，读书的目的不只是为了获取知识，更重要的是培养孩子的思考能力和创造力。我们可以引导孩子对书中的故事、人物和情节进行深入思考，并开展一些绘画、写作或讨论的活动，让他们充分发挥自己的想象力和创造力。此外，我们还可以从书中挑选一些有趣的问题和难题，鼓励孩子自己独立思考并提出自己的见解。通过这种方式，孩子们不仅可以加深对书本内容的理解，还能培养批判性思维和解决问题的能力。
第三，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍也非常重要。不同年龄段的孩子对书籍的需求和理解能力是不同的，我们应该根据孩子的实际情况选择适合他们的书籍。在孩子的成长过程中，我们可以鼓励他们阅读经典的儿童文学作品，如《小王子》、《安徒生童话》等，培养他们对文学的兴趣和审美。同时，也可以关注一些与孩子年龄相适应的科普书籍，如关于恐龙、太空等主题的图书，激发他们对科学的好奇心和探索欲望。
第四，和孩子一起阅读并互相分享阅读心得也是非常有意义的。我们可以选取一些适合孩子的书籍，和他们一起朗读或分段读，并开展一些互动和讨论。在讨论中，我们可以鼓励孩子表达自己的理解和想法，并与他们分享自己的阅读体验和心得。通过这种方式，我们可以了解孩子对书籍的理解程度和反应，同时也可以帮助他们拓宽视野、培养表达能力和思考能力。
最后，我们要记住，读书是一种乐趣和享受。作为家长，我们应该放下功利心，让孩子自由地选择自己喜欢的书籍，让他们在阅读中发现快乐和满足。读书应该是一种自发的行为，而不是被迫的任务。只有让孩子在读书中找到快乐，他们才会持续保持对阅读的兴趣，并愿意通过阅读来获取知识和启发。
总之，作为家长，我们要意识到读书对孩子成长的重要性，并付诸实践。通过培养阅读的好习惯、培养思考能力、选择适合年龄和兴趣的书籍、与孩子一起阅读、讨论和分享，以及让孩子在阅读中找到快乐与满足，我们可以帮助他们建立起一个良好的阅读基础，并为他们的未来发展打下坚实的基础。让我们一起为孩子打开知识的大门，引领他们走向更加美好的未来。
家长书写读书心得体会
读书是一项重要的学习方法，有关专家指出，合理的阅读方能有效提升个人的阅读水平，增强其学习和生活能力。但孩子们太小，很少能够自己灵活地阅读，要想帮助孩子培养阅读兴趣和习惯，父母需要伸出援手。而家长书写读书心得体会就是最好的方式之一，有助于家长和孩子开展深度的阅读互动，加深彼此的了解和沟通。
家长书写读书心得体会其实有很大的好处。首先，它可以帮助家长自己加深对所读书籍的理解和思考，进而提升自己的阅读水平和文学素养。其次，通过书写读书心得体会，家长能够进一步加深对孩子们的了解，更好地了解孩子们的成长、兴趣和想法，这有助于家长更好地为孩子指引人生道路。最后，通过与孩子分享自己的读书心得体会，互相交流讨论，可以促进良好的亲子关系，增强情感沟通，拉近家庭距离。
实际上，家长书写读书心得体会非常容易实施。首先，家长需要选择适合孩子们阅读的书籍，并在读完之后花时间记录下自己的读书心得体会。其次，家长可以在合适的时候与孩子们分享自己的阅读体验，鼓励孩子们也尝试写出自己的读书心得体会。最后，家长要时刻保持耐心和坚持，让孩子们产生阅读的兴趣并保持阅读的习惯。
第四段：注意事项。
在书写读书心得体会的时候，家长们需要注意一些事项。首先，要注意文字的规范和得体，尽可能做到简练、准确和生动。其次，要注意尊重孩子们的阅读能力和兴趣，不要强行对孩子的故事情节进行解释和评价，以免引起孩子的反感。最后，要注意时刻保持耐心和支持，激励孩子们对阅读的热爱和兴趣，让阅读成为孩子们生活的一部分。
第五段：结论。
总之，家长书写读书心得体会是一种切实可行同时也是非常重要的家庭教育方式，能够帮助孩子们更好地了解自己，提升孩子们的阅读能力和文学素养，更加紧密地拉近了家庭的距离。因此，我们应该鼓励家长在日常生活中写下自己的阅读心得体会，与孩子们共同创造美好的阅读生活。
家长读书心得
爱孩子是天性，是与身俱来的，是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心，渊博的知识与不断进取的心。
《家庭教育》这本书不但是我们家长的好帮手，里面所讲的故事，连孩子都非常喜欢阅读。每次，读到有趣的，感人的，有教育意义的文章时，我会及时与孩子一起分享交流，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。
我非常感谢《家庭教育》这份家长刊物，它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢；如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育，它是终身教育的一个重要组成部分，所以《家庭教育》这份刊物将成为我的良师益友。
这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向，再也不走弯路，走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。
其中也有许多反面的教材，对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教育孩子的态度粗暴，孩子犯了错误不是打，便是骂，结果孩子是越打越不听你的话，经常和你讲“道理”认为是他做的对，和你唱对台戏，形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子，使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法，应耐心说服教育，还应该以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。
以后，我们要不断遵循《家庭教育》一书的道德行为准则，在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样，做好孩子的第二任老师，使孩子健康向上。
家长读书心得
阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会。
第一方面是从幼儿开始通过讲故事来启蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。一般是图文并貌加拼音，孩子易懂且兴趣剧增，同时每次要提问故事的主要内容，还有自己的心得。日月积累，循序渐进到小学前，他已经开始独立看故事书了。功夫不负有心人，他的阅读兴趣开始产生了!
第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读兴趣，刚开始我们是购买他自己觉得喜欢的书，让他积极主动地参与进来，在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书，陶醉其中，爱不释手，废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。
第三方面是第二方面的延续，开始去图书馆借书阅读，两周一次8册书，一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多册书籍了。而且每天都有读后感等纪录，逐渐形成常规习惯，阅读已成为日常必修课了。
最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开始基本上是听老师的话，老师说学生要开始看课外书，他回家后开心的告诉我们此事，而且此时的他对阅读的'兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读能力逐渐培养起来了，他学习时也感觉轻松如意得心应手了!以上是我们家的亲身体会，与大家共勉。
家长读书心得
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰;果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的`行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长读书心得
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的'句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
家长读书心得
作为家长，虽然每天的工作和家务比较劳累，但我基本上能抽出约20分钟/天的时间陪健健一起阅读，这样不仅扩宽了他的知识面，同时也让自己受益匪浅。因为通过亲子阅读我发现自己的思维方式与现在的孩子存在很大差距，只有及时补充知识，才能让我和健健有很好的沟通与交流，才能拉近了两人之间的距离。
健健从小就比较爱看书，特别是上小学后，他基本上每天能保证阅读约半小时，长期坚持下来，我们发现他在平时讲话和理解力以及识字量上有了明显进步。有时候，他讲的道理能让我们大吃一惊;有时候，他也能够说出、认出一些不常用的.语句，我们问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是曾经在哪本书看到过的。
我也认识到，只有为健健创造良好的阅读环境，才能让他静下心来认真阅读。良好的阅读环境除了在家里购买一些适合他阅读的书籍外，也可以是陪他逛书店，或者是在图书馆办一张借阅卡。健健特别爱逛书店，书店里有各种各样从没看到过的新书，他可以随意找自己感兴趣的。时间长了，他获取的知识也越来越多。这让我做家长的也感到很欣慰。
家长读书心得
在这本书里，作者认为充分发挥亲人之间的教育作用，家庭成员要创造一个和睦，民主有爱的家庭与环境，相互尊重，相互理解，相互谦让，使家庭成员感到温馨舒适，使孩子具备一定的学习空间，齐备学习用具和良好的学习环境，促其对学习产生兴趣。对孩子要规范行为，严格要求，对于严格要做到要求合理，既符合孩子实际情况又要有利于孩子身心健康，要求必须是适当的孩子，经过努力，可以达到的，对孩子的要求必须明确具体，同时还要督促孩子认真做到，不能说了不算。爱子女的`动机和效果要统一。爱而有教，在爱孩子的时候使孩子懂得家长的爱心，对别人也要有爱心。
家长读书心得
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的.肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢？那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长读书心得
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更好。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话逊、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书心得
伴随着孩子一天天长大，做为家长，享受孩子成长的喜悦，听着孩子在书桌前朗朗读书声，那是世上最动听的'音乐。
当仔细阅读“书香家庭评选的通知”后让我感觉到学校和老师真是用心良苦，通过书香家庭建设活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的知识，在这里真心的感谢学校和老师们的努力，谢谢你们！
一年级的小学生，就像一张白纸，要怎样培养孩子呢？
书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。培养孩子的读书兴趣，有计划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。
用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。
同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来？从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中，我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。每次带晓雯去书城，一进门，她就像放飞的小鸟，满心喜悦地飞奔向书的森林里。回家的时候也会买上一些她喜欢的儿童书籍、画册、杂志等。
还经常外出活动、游戏时，指着各种各样的广告、说明、提示牌等有文字的，要她说、读，一边学习认字，一边说明讲解，一边赞扬引导她，孩子的求知欲是无限的。这时，孩子也兴致浓厚，总会滔滔不绝，从而激发了孩子认字阅读的热情与兴趣。
家长朋友们，让我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负老师的期望，密切配合，激发孩子的读书兴趣，让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。
家长读书心得
亲子共读是教育的好方法之一，值得提倡。
孩子到了刚上学的年龄，各方面都比较模糊，幼小的心灵应该得到多方面的教育，使之慢慢懂得许多道理，在与孩子共同读书的同时也可以教育孩子。给孩子讲解故事的起因与结果，让孩子懂得一些根本做人的道理；读一些科学家的故事，可以鼓励孩子热爱祖国，刻苦学习，积级上进，从小培养学习书本知识的兴趣与习惯，将来可以用知识回报祖国，回报社会，回报父母的关心，做一个对社会有用的人；读一些勇敢的好故事，教育孩子做一个老实可信的人，老实的人总能得到人们的尊重，并有意想不到的收获；读一些热爱劳动，热爱生活的章节，讲一些“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的故事，尽量让孩子学做一些力所能及的家务，认识粮食，蔬菜，水果及种植过程，让孩子懂得珍惜来之不易的果实。
亲子共读的时候，鼓励孩子说出自己的想法，试着从孩子的角度去思考问题，重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，你会发现与孩子的沟通不再是很困难的事情。
总的来说，亲子共读的同时，使我们父母也收获受教育的时机。
我在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中，我和孩子共同学习，共同成长，收益颇丰。在陪伴孩子读书的同时，自己也经历了一次心灵的洗礼，仿佛又重新体会到了童年成长的乐趣。和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。
首先要做的是找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活泼起来，当碰到问题，会提出许多的"为什么"，而为了解决这许多的为什么，她就愿意去看更多的书，就近一步激发了她看书的举趣，在这个过程中，会涉及到她以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了她的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。
我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的气氛中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐！
其次在阅读的过程中，要耐心的答复孩子提出的各种问题，或者也可以不急着答复，反而提一些问题要她答复，启发她主动思考，引导她说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕她的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否认，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以剧烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深开展，倘假设相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最正确答案，这样可以使她承受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，到达了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历著书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔膜，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零间隔感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，环境。通过学习把孩子培养成一个对社会有奉献的，有责任的公民。为了这个目标我们努力着。我们深知典范的带动力量。从我们自己做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个读书的气氛，让孩子知道读书是一个好习惯。详细做法为：一是固定读书时间。我们把晚上七点半至八点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。二是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点增加读书的趣味性。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应催促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的答复孩子的疑问，遇到答复不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对待答复孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
因此，对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个"爱和自由，规那么与平等"的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的'人生无味而无趣。
"行万里路，读万卷书。"读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中安康快乐地成长。
读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读建议以来，我觉察我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的气氛中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进展精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节开展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多地去管它。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进展控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进展人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干预。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的方案阅读，那注定不会长久。”
在家里，父母应尽可能多地和孩子一起看书，做孩子的阅读典范。同时，还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。让我欣慰的是女儿小的时候，我们就注重了培养她的阅读能力，我记得，孩子小的时候，就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带，每天在她睡觉前听上半个小时这些故事，天长日久，她能脱口而出地运用几那么成语，让我们大感意外。女儿上学后，我们给她买了《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》《少儿百问百答》等儿童书籍，让她阅读，还经常带她去图书馆，让她在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。