国旗下讲话稿是我们心中深藏的爱国情感的直接流露，也是我们表达对国家未来的期许与祝福的方式。游览博物馆的文化体验：《走进历史的足迹》
珍爱生命从我做起演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
六一班的“安全盾牌”暨校园安全保障的锦囊妙计:
a安全锦囊很多条，排出规则很重要。打起竹板说一段，奉劝各位要记牢。
b遇到地震先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
c火灾起时怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼不可取。
d交通安全最重要，关系性命莫小瞧。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。
a三无产品不要买，无非把你钞票拐，吃坏东西活受罪，厕所内外排长队。
b校园安全要记好，栏杆上面不攀高，上下楼梯不追跑，楼道中间不打闹。
c队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。(别忘掉)d人人都来讲安全，生活一定更美好，(更美好)!
(合)生命是美丽的，(主持)我们要欣赏它，(合)生命是神圣的，(主持)我们要敬重它，(合)生命是宝贵的，(主持)我们要珍惜它。1只要我们把每一小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们，(合)学会自护自救，彻底远离危险，珍惜生命，健康成长。
珍爱生命从我做起演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是五(8)班的xx，今天我演讲的内容《珍爱生命，学会自我保护》。
我们每一位同学都要认识到生命的宝贵与脆弱，都要懂得去珍爱生命!
知道这些故事吗?12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的.话结果被拐骗了，这一去就是7年.
还有一个“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提着警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗?跟我去趟派出所。”马雯就和那人走了,结果惨遭杀害。
一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。专家指出，教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护和家庭保护，而忽视了未成年人的自我保护。事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。
那么我们怎样做才能“自我保护”，远离危险呢?中国人民公安大学的王大伟教授这样说：儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。
同学们，生命只有一次,而要拥有的前提是安全!我们一定要不断提高安全防范意识,加强自我防范能力，做到珍惜生命，学会自我保护，让生命之花开得更加艳丽、灿烂!
珍爱生命从我做起演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是西街小学三年级的李雨璇。今天我演讲的题目是:《珍爱生命，从我做起》
生命是什么？生命不像花儿，谢了可以重开；生命不像绿草，枯了还可以再绿。生命对人们是公平的，它只有一次。生命是父母赋予我们最珍贵的礼物。
可是我却遇到过一个十分令人惋惜的交通事故。那是一个晴朗的下午，放学后我和同学们有说有笑地走着，刚到马路边，突然一声巨响，一辆货车紧急刹车，但是已经来不及了。一个皮球滚到了马路的对面，可那位追皮球的小男孩却躺在了车轮下，殷红的鲜血流了一地。看！这是多么惨痛的教训啊！一个鲜活的生命离我们远去，一个幸福的家庭从此将被悲伤笼罩。
鲜活的警示我们：珍惜自己的生命，时时处处遵守交通规则。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师点评：
实例说服力强，结构完整，语言精练。
珍爱生命从我做起演讲稿篇四
各位领导、各位评委、来宾们、同事们：
大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我演讲的题目是：照亮生命的烛光。
燃烧自己，照亮别人，每次听到这句，大多数人认为是赞美老师的话，其实，这也是近代护理创始人南丁格尔倡导的人道主义精神。在南丁格尔像前，手捧红烛，我们庄严宣誓;手捧红烛，我们凝聚赤诚之心;手捧红烛，我们将给人间一片温暖明媚。
记得刚踏上岗位的时候，我心里充满了对新生活的美好憧憬，规划着用自己的激情和拼搏去打造美好的未来。但是，现实是残酷的，并不像伊甸园的菩提果那样完美和甜蜜。我和同事每天要面对的是一张张被病痛扭曲的面孔，听到的是一声声痛苦的呻吟……忙碌的脚步分不清时间的分分秒秒，三小时，六小时，哪怕十几个小时，腿酸了要站住，肚子饿了要忍住，困了要撑住……当无数人进入甜美梦乡时，我们穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆时，我们默默忙碌在工作岗位上;当病魔肆虐横行时，我们用坚强的身躯组成一道道钢铁长城;紧张而劳累的工作，让我体验到了作为一名护士的艰辛，体验到了其中的压力。
在神经内科工作的日子里，虽然疾病导致患者的行动、语言等功能障碍，大多数时间里他们只能躺在病床上等待天黑，再等待天亮。可那一双双祈望的眼神，却期盼着与我们的交流和沟通，常常流露出一丝丝的希望、一丝丝的想念。记得在给他测血压时，绑着袖带的手仍然会不自主的乱动，每次遇到这种情况，我便主动地握住那只手，我的手被紧握住了，安静了，不动了，直到我测完血压，手仍然被紧握着，不经意间会看到他开心的笑容，像一个小孩子拿到想要的糖果-----有一次，为一位奶奶翻身时，奶奶看到瘦弱的我，开玩笑地说“我有一百公斤，你翻不动，会把你压跨的”，我知道奶奶这是在心疼我。常常地我们要哄病人喝水、吃饭、吃药，他们就会像群小孩一样应答我们“好，我听话”……我感觉，做好工作中的点点滴滴，一个微笑、一次握手、倒一杯水----，都能带给病人带去温暖;一盏烛光虽然微弱，但仍然能温暖一颗心，盏盏烛光凝聚，就能照亮生命。
一次夜班，一位急性脑梗塞的病人经会诊后送来我们科室，当时病人发病3小时左右，正是溶栓的黄金时机，而科里住院病人猛增，唯一仅剩走廊上一张加床，我们克服困难，给病人调配好床位，立即吸氧、上心电监护、抽血、建立静脉通道，一系列措施井然有序，因为我们知道，时间就是生命。溶栓顺利进行了，而后续的病情观察、护理更重要，15分钟测一次血压，到半小时一次，再到一小时一次，病人生命体征稳定了，左侧肢体肌力由1级，逐渐地升到3级。当焦急等候的家人流下了热泪时，一刹那间，从未有过的激动蓦然涌上心头，所有的劳累和满身的汗水无法掩饰我们真心的笑容。我们的工作虽然是那么的辛苦，日常护理是那么的繁琐，却为医生的治疗提供了重要的依据，保证了每次抢救的顺利进行，对病人的顺利康复发挥着巨大的作用，维系着病人的健康乃至生命。这平凡的工作正如那盏盏微微烛光，虽然不是世界上最美丽的光芒，也没有耀眼闪烁的美丽，但不可否认，我们工作的重要性，为患者送去温暖，送去光明。我也明白了：在平凡的护理岗位上，同样可以为社会作出应有的贡献，施展才华，创造业绩。
冰心老人曾说“爱在左、同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿杖抖叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉”，我愿意做照亮生命的烛光，守护生命，让青春焕发出绚丽的光彩。
谢谢!
珍爱生命从我做起演讲稿篇五
亲爱的同学们，敬爱的老师们，今天我国旗下演讲的题目是:《珍爱生命，大爱无疆》。
“当爱与希望，投射炙热的太阳，昨日泪光，会随时间都蒸发，别轻易放弃，明天要许更多愿望，装满了勇气，就更有力量，当爱与希望，倒映暖暖的月亮，再回头望，又是筑好的家乡，我知道未来还有好多路要闯，我打开了窗，看见了晴朗。”
生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样，是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样，是那么的五彩缤纷。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
曾经的“5·12”地震，我们不能忘怀，因为那伤那痛都来的太深太深。曾经的“玉树”地震，我们也将永远铭记，因为那是一个许多生命之星陨落的时刻，而今的“4·20”又注定要牵动我们十几亿中国人的心，那场能量相当于400颗广岛原子弹的地震，把无数鲜活的生命永远地带入了黑暗，灾难总是充满鲜血和伤痛，但面对灾难，我们难道束手无策吗?我们虽然不能与大自然为敌，却也不能就这样让地震夺走我们同胞的生命，于是我们团结一心，于是我们众志成城，于是我们不畏艰难。
看着战士们全副武装，在灾后的第一时间赶到现场救援;看着新闻记者不畏险阻，第一时间将救援消息传递给我们;看着我们亲爱的领导们冒着余震的危险，第一时间赶到灾区指导救援工作;看着身边的同胞自发组织赶到灾区救援;我明白了地震虽然震倒了我们的房屋，阻塞了交通，但从不曾击垮我们的心，无论任何艰难险阻，只要我们心在一起，爱在一起，我们就能拯救一个个被废墟掩埋的人，我们就能创造一个个生命的奇迹。
我们都是那样的热爱生命，但生命又是那样脆弱，就像是漂浮在水上的浮萍，也许下一秒就会沉入海底。所以我们只能珍惜，珍惜你每一秒呼吸的空气，珍惜每一刻与亲人的团聚，珍惜每一次的相拥。当我看到那个在汶川地震中出生的地震婴儿在这次雅安地震中不幸遇难的消息，真的觉得生命的意义有时候不能是这简简单单的两个字，它需要我们认真地去看待。当看到“雅安寻人”的消息一条条地出现，我又觉得生命是如此可贵，生命从来不孤单，一个生命与着千千万万的生命有着联系，所以我们要更加珍惜。
我相信“大灾虽无情，大爱却无疆”，每一次的灾难都不曾让伟大的中华民族倒下，反倒增强了我们的凝聚力和面对灾难的勇气，所以我们不会倒，我们会站起来，生命的奇迹会出现!
珍爱生命从我做起演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我们校园内，有的同学会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤会随时发生。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关。平时学校领导和老师们时时告诫我们安全重于一切，为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：
一、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
二、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。
三、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得两人成排，三人成行，影响交通，要靠公路右行。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了生活中少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全从我做起！
珍爱生命从我做起演讲稿篇七
珍爱生命从我做起演讲稿生命是什么?生命是一粒貌不惊人的种子，却蕴藏着一个花季的灿烂;生命是一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶;自然界的生命是多么神奇!
同样，人类的生命也在创造着一个又一个的奇迹：杏林子就是个创造奇迹的人。12岁那年，她不幸患上了风湿关节炎，但她并没有半点气馁，而是咬紧牙关坚持下去，她坚信，自己的精神一定能够改变命运，她成功了。不仅如此，她还发表了一篇篇文章，来鼓励、帮助那些与她一样有先天性缺陷的人，激励他们走向自强之道!让我们想象一下，如果杏林子象我们一样健康，她的天地将是多么广阔啊!
今天的我们就象一棵棵小树，终将成为参天大树，对国家对社会作出贡献，我们每个人都有责任珍爱生命，让生命之树茁壮成长。
然而，宝贵的生命就像是一丛丛美丽而娇嫩的鲜花，容易受到来自各方面的伤害。心理健康、交通安全、食品安全、校园安园，无不对我们小学生至关重要。
我们应当增强安全意识，树立安全文明公德，重视并关爱自己和他人的生命，把伤害降到最低。但现实中我们常常却会因一时疏忽造成许多意外。
同学们：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全问题上，我们必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，我们的生命之花才能结出丰硕的果实，为国家、为社会作出贡献。
同学们，让我们从我做起，珍爱生命吧!
珍爱生命从我做起演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。
生命就是一桩奇迹。一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能会蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。
冬天，很多植物都凋谢了，可梅花还在风雪交加的恶劣环境中傲然挺立。它不怕寒冷，不屈向上，茁壮成长，这就是生命的奇迹。
有一次，我看见一只蝴蝶不停地在我头顶飞来飞去，好奇心使我趁它落在花叶上的时候抓住了它。蝴蝶在我手指间扑闪着翅膀，极力想挣脱飞去。看着蝴蝶那种求生的欲望，我就放了它。
海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家。她1岁半时，因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说都是不可想象、难以忍受的痛苦。然而，海伦·凯勒没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭着坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名哈佛大学拉德克利女子学院，成为著名作家，还被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。这就是生命的奇迹。
我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，使自己活得更加多姿多彩，让有限的生命体现出无限的价值。