爱读书的女孩初中（精选20篇）

爱读书的女孩初中作文

我是一个爱读书的小女孩，不管是神奇的童话、优美的散文，还是惊险的传记，都是我的最爱。

我最喜爱的一本书《大个子老鼠小个子猫》，它不知道陪我度过了多少富有乐趣的夜晚，望着天上点点星光，我的心一次又一次的被他们的友情所感动、温暖：大个子老鼠是男生，他真诚、友善，小个子猫是女生，她美丽，善良。他们之间发生了许多有趣、温馨的故事，每个故事都是那么难忘，那么美好，洋溢着友爱的气息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大个子老鼠那样做事情不能半途而废，要坚持到底，终于种出了又大又甜又神奇的萝卜；聪明伶俐的小个子猫，通过仔细的观察，打败了兔妖怪，拯救了她的朋友们。

有一次在书店里，我对《伊索寓言》入了迷，读着读着，情不自禁的大喊起来：“小老鼠，不要放弃，我会来救你的！”妈妈听到后，飞快地跑过来，问我怎么了，这时我才从童话世界返了回来。妈妈也就知道了我对这本书的喜爱，特意给我买下了精装本，拿着心爱的书，别提心里有多美了。

当我失败伤心时，书里的“丑小鸭”就会来安慰我，让所有不快伴着浓郁的墨香越飘越远；当我考试得高分时，书里“赛跑失败的小兔子”会时刻提醒我不要骄傲，要我更加勤奋。爱读书的小女孩和书有一个约定：每天都要留出足够的时间和她聊天，一起长大。

爱读书的女孩初中作文

在家里，我是一个可爱的、而又乖巧的小女生，是妈妈的心肝宝贝。

在学校里，我是一名班长，是老师的小助手，能帮老师管理班集体我其实还是一名小画家呢，在我的脑子里，无论什么时候，都在勾画出一幅又一幅的图画，那些图画色彩明丽，五颜六色。以前，我对于别人时不时有些害羞，不也是很大方，说话也非常小声。我其实还是一名被上帝遗忘在人间的小天使哦，我想：总有一天我会插上一对翅膀，飞向蓝天。听了那么久，你一定被我的多重身份搞糊涂了吧。我告诉你我其实就一个班长，一个绘画爱好者，一名小天使。我的梦想就是飞向蓝天。

这就是我，希望大家多挑我的毛病，让我改正，我也要取长补短，相得益彰，吸取别人的闪光点，弥补自己的缺点。

爱读书的女孩初中作文

在我很小的时候，妈妈就很注重引导我看书，给我买了很多绘本方面的书，给我订了巧虎系列的图书，还有各种各样的翻翻书、找不同等等，妈妈经常陪我一起看书，给我讲书中的故事，使我明白了许许多多的道理，读书的氛围就在不知不觉中形成了。

上小学后，语文老师刘老师很注重培养同学们在阅读方面的兴趣，开展了读书之星评比，并经常在班级qq群里列举一些适合阅读的书目，只要有空，妈妈就带我去新华书店看看，购买我感兴趣的书，我们也经常到网站上去购买成套的书籍，书不知不觉中成了我形影不离的好朋友。

我读书有很多不好的习惯，一目十行，粗枝大叶，疏于思考、懒于动笔，但我相信在全校开展的“书香家庭”的评比活动中，书香会一直陪伴我们全家，我也会慢慢地克服这些习惯的。

是书把我从一个小小的天地带到了一个色彩斑斓的大千世界，书将永远陪伴我成长！

爱读书的女孩初中作文

民主小学四班每年都有一个叫菊伊诺的孩子。她爱好广泛，喜欢画画、唱歌、做手工，但最喜欢的还是读书。那个孩子是个爱读书的女孩。

我对各种各样的书感兴趣。小时候因为单词不多，父母帮我读，我静静听。我妈有不认识的词，马上查字典，一边教我读，一边培养我的阅读兴趣。现在上高一了，学的单词多了，学会查字典了，能独立阅读了。我家有很多书，比如理科《动物大百科》，《植物大百科》，《恐龙之谜》，《十万个为什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《杨红樱绘本》系列故事作文。我读的'书比我的身高还高！

我喜欢带着感情大声朗读。老师说读书的快乐在于读书。很多时候，我把自己当成故事的主人。看《小鹿斑比》的时候会紧张，因为斑比有危险，为斑比的勇敢而骄傲。看到斑比妈妈那么爱他，我也会觉得妈妈那么爱我。看《不一样的卡梅拉》的时候会因为卡蜜拉的机智而开心，会因为卡蜜拉的调皮而边看边笑。

书给我知识和智慧，书给我快乐和幸福。

我爱看书，看书，多好！

爱读书的女孩初中作文

有这么一个爱读书的女孩，一见到“全世界的营养品”——书，便立马像饿狼一般扑了上去，贪婪地吮吸起知识的精华。

她对自己严格要求，每个段落必须至少找出一个句子做上批注，给每个美文妙句做上重点记号，并且将自己最喜爱的段落反复摘抄直到深刻地印在脑海里。而且她一旦坐下来读书，九头牛也拉不起来，谁要是打扰她，她还会发脾气呢！

她的书房有个小巧的阳台，楼下便是种了各式各样的花花草草。打开阳台门阵阵淡香扑鼻而来，那时候读书再适合不过了。可有一次，她正专心致志地捧着《爱的教育》并认真划着好词好句，哥哥却在她的书房里吸烟，打破了这一份宁静！

她觉得哥哥影响她读书了，火气指数拼命往上涨，她立马蹦起来，使出吃奶的劲儿将哥哥往门外推。可小小的身子还是没能战胜哥哥一米八的大个头，哥哥丝毫未动，继续抽着烟。那表情就好像在说：“哈哈，拿我没办法了吧？”

这可把小女孩气的，趁着哥哥正得意着，冲上去一脚踩在了哥脚上。“啊！”伴随着一声惨叫哥哥捂着脚直蹦跶。“小小年纪哪来这么大的劲啊，哎哟疼死我了！”“知道我的厉害了吧，快离开我的地盘我还要继续看书呢！”从那时起，哥哥再也不敢在她看书时打扰她了。

自从上了五年级，各项作业扑面而来，写作业固然重要，可是，睡眠也是十分重要的。于是，她的姑姑下达了“命令”，规定她一定要早睡早起，每天晚上八点半必须上床睡觉。

可是，她时时刻刻都在牵挂着她最爱的`书。那怎么办呢？她想到了一个妙招——窃读。

晚上，姑姑帮她盖好被子，便到客厅去看电视。离开前还反复叮嘱道：“快把眼睛闭上赶快睡觉。”当脚步声渐渐消失，她便拿出提早藏好的手电筒，翻开那本令人百读不厌的书——《宝葫芦的秘密》，开始津津有味地读了起来，一边竖起耳朵仔细听着外边的动静。

当脚步声因临近而变大时，她迅速地关上了手电筒，把书夹上书签，赶紧装作睡着了的样子，心脏却像打着小鼓一样，每次窃读都真是提心吊胆啊！

有时奶奶也会带着一卷报纸，来到我的房间与我一起化作展翅的雄鹰，在知识的王国里自由穿梭，吸取知识的力量！

有这么个爱读书的小女孩，想知道她是谁吗？她就是——我，陈妍琦。

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爱读书的女孩初中作文

书籍是一名很好的心理医生，当你郁闷无聊时，读书能让你消除落寞；当你意志消沉时，读书能让你热血沸腾；当你心浮气躁时，读书能让你恬淡。

在我的读书经历中，《森林报》让我体验了各种动物的传奇经历；《小鹿斑比》让我见识了小鹿斑比失去妈妈后，小小年纪是怎样克服重重困难慢慢成长的；《淘气包马小跳》让我感受到了马小跳就是我身边的某个淘气的男生。最吸引我的还是《让女孩更优秀的100个故事》，这本书让我爱不释手，大致内容是：有个小孩子学习在班里名列前茅，但是她的脸上有一块十分丑陋的胎记，所以她不敢面对别人！她心里一直有个疑问，为什么我每次都只考99分，也没有错题，这让她感到十分蹊跷。有一次，小玉鼓起勇气向老师询问，老师对她和颜悦色地说：“其实你缺少的是快乐那一分！”听了老师的话，小玉变得快乐了。之后，老师给小玉100分，小玉望着那红红的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告诉你们，这本书值得去阅读，它能使我们让每个女孩变得可爱、谦虚、活泼、优雅、幸福、快乐、善良、热情。

读书，让我的生活变得丰富多彩；读书，让我明白了生活的酸、甜、苦、辣；读书，让我明白了生活的悲欢离合；读书，让我明白了生活的真谛！

爱读书的女孩初中作文

不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁的。

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书。

爱读书的女孩初中作文

一头乌黑的头发，后面扎着一个小马尾辫，走起路来一翘一翘的；一双像黑宝石般的大眼睛忽闪忽闪，炯炯有神；还有一张粉红粉红的小嘴巴；个子不高也不矮。你们认识她吗？哈哈，就是我！

我喜欢读书，喜欢跳拉丁舞，喜欢弹琴，喜欢画画，还喜欢写字……其中，我最喜欢读书了。关于读书，还发生过一个有趣的小故事呢！

记得有一天，妈妈给我买了一本书，名字叫《我们叫它粉灵豆》。我特别喜欢这本书，一直看啊看，越看越上瘾。大约过了一个多小时，妈妈走过来对我说：“芊芊，别看了，闭上眼睛休息吧！”我说：“马上就看完了，再等一会儿。”妈妈接二连三地催促我放下书，可是我怎么也舍不得。看着我迟迟不肯停下来，妈妈又走过来，严厉地说：“立刻停止！再看眼睛就累坏了，保护视力也很重要。”说完，妈妈把书拿走了。我只好不情愿地躺到床上，闭上眼睛，开始休息。这时候，我的脑海里还不停地浮现着书里的有趣的故事情节，心里总是想着故事中的主人公的结局怎么样了。哎，真是意犹未尽啊！

爱读书的女孩初中作文

书籍是人类进步的阶梯，我们只有多读书，才能增长知识。我就是一个酷爱读书的女孩儿。

说起读书，容我细细道来。从前的我并不喜欢读书，所以每次写作文也都不知从何下笔。妈妈总会唠叨：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。多看点书写作文就不会这么发愁了！”“星期天去书店读书吧！”我不耐烦地回答。

到了星期天，我和爸爸妈妈来到了新华书店，一进门我就向书架跑去，拿起一本书津津有味地看了起来，看完了一本又一本，看不完我不想离开。站得累了就坐在地板上，聚精会神地读着一本又一本。到了11点半，妈妈爸爸等着急了，对我说：“你不是不喜欢看书吗？今天怎么看上瘾了？走吧！下周末再来看。”一听下个周末再来，我心里非常高兴，可又想再看一会儿书，最后我依依不舍地离开了书店。从此，我便喜欢上了读书。

还有一次，我向同学借了一本《淘气包马小跳》，由于对这本书的喜爱，所以我走在回家的路上边走边看，谁知看书太入迷，不小心摔了一跤，既着急又好笑。回家告诉妈妈，妈妈生气地批评我说：“走路时怎么能看书呢？对眼睛不好！”看着妈妈认真的样子我也感觉到了自己的错误。

现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书，因为书能带给我知识，丰富我的课余生活；我爱读书，因为书像一架梯子，让我们登得更高，看得更远。

我爱读书初中作文

我的读书故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣儿。读书是一件乐事，可读书竟然我尝到了一点儿苦头。

一个周末，我从书店里“扫荡”了一大堆书回家。刚回到家，我就拿起一本津津有味地看了起来，没多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起书，风驰电掣的冲向了厕所。在里面，我可没有闲着，而是拿起书，如同品茗般阅览起来。手指在书页上轻轻翻动，嘴角漾起丝丝抹不掉的微笑。不知不觉中，时间在悄悄地溜走，可我哪里晓得呢？书林中诗词般的语言，令我着迷。我与主人公一同欢笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，妈妈早已“三顾茅庐”了。她不耐烦地拍着厕所门，大声地问：“你是不是掉茅坑里啦？”这时，我才回过神来。我随意地答道：“行了行了，再等一下吧！”我嘴上虽然这么应着，可心还离不开这臭气熏天的“茅屋”呢！当我合上书，站起来时，啊！蹲的时间太久，腿都麻了！

书是我最好的伙伴。当我读书入了迷的时候，那就糟糕了！我会忘掉一切！饭可以不吃，觉可以不睡，事情可以不做。

我读书因为常常会入迷，也就常常会出现一些笑话。记得有一次：我正在看格林童话，妈妈突然跟我说：“来，帮妈妈倒一下垃圾！”我头也没抬，就说：“知道了！”可我还是继续看书，把倒垃圾的事忘得一干二净。过了许久，妈妈在里面的房间里问我倒好了没有，我这才清醒过来。我很怕妈妈骂我，便随口说了一个谎：“倒了！倒了！”心想：这下应该可以安安静静地看书了吧！可是又一想：万一妈妈来检查怎么办？“突然，我急中生智，像抓住了一根救命稻草一样。马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。心想：哈哈，我多聪明啊！这样既可以节省时间，又可以早点看到书。”说完，我有一动不动地，像个木头人一样看起了书。“叮咚，”门铃响了。我抱怨道：“谁呀？这么讨厌，在我看书的时候打扰我。我就知道，好景总是不长。打开门一看，原来是最爱干净的小红妈妈来了，我妈妈感到莫名其妙，好像在想：好端端的来我们家干嘛，我们又没做错事，难道你要把我抓到警察那吗？”过了一会，他开口了：“你们家有没有人往下丢垃圾啊，我看着就觉得恶心。”我妈妈一本正经地回答：“怎么可能，难道你认为我是这种人吗？”小红妈妈看到这个态度，只好垂头丧气的走了，就像只斗败了的公鸡一样。这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。就好像看透我的心思，便说：“老实说，这事是不是你干的？”我只好一五一十的告诉了妈妈。为这件事，我还被妈妈批评了一顿。

可我还是不放弃书。书，我虽然为你吃了点苦头，可我还是爱你。我的好朋友书。

爱读书的女孩作文

爱读书的女孩作文

记得有一回，我跟妈妈去超市，不知不觉来到了购买图书的地方，我立马就来了精神，妈妈看了我一眼，慢条斯理地说：“你要买书？”我高兴地说：“知我者妈妈也。”可妈妈却拒绝说：“你买了多少书了?今天不许买了！”听了妈妈的话，我就像泄了气的小皮球一样无精打采，不过我相信“守得云开见月明”，果然，在我的软磨硬泡下，妈妈最终还是答应给我买书，我高兴得一蹦三尺高，随即去选购图书……这一次出来，真是满载而归。

在回去的路上，我把所买的书籍小心翼翼地抱在怀中，生怕把书摔到地上。

到了家里，我感到全身酸痛，麻木无力，但我还是很愉快，因为我又可以获得很多“精神食粮”。

我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，它可以把人类从无知，变为天才；它可以带领我们从狭隘的'地方，驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！

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爱读书的女孩作文

民主小学一年四班有一个名叫鞠奕诺的孩子。她爱好广泛，喜欢画画、唱歌、做手工……但她最喜欢的还是读书。那个孩子就是我——一个爱读书的女孩儿。

我对各类书籍都很感兴趣。小时候，由于我认识的字少，爸爸妈妈就帮我读，我在旁边安静的听，妈妈有不认识的字，她就立即查。

字典。

一边教我认字一边培养我的读书兴趣。现在我上一年级了认识了更多的字也学会了查字典能够自己独立阅读了。我家有很多书科学类：《动物大百科》、《植物大百科》、《恐龙之谜》全套及《十万个为什么》等故事类有《暖暖心》系列《杨红樱绘本》系列等我读的书垒起来比我的身高还要高呢！

我喜欢带着感情去朗读，老师说读书的快乐在于读懂，很多时候，我都把自己当成故事里的主人。在读《小鹿斑比》的时候，我会因为斑比遇到危险而紧张，因为斑比的勇敢而自豪，看到斑比的妈妈那么爱他，我也会想到我的妈妈也是如此爱我。在看《不一样的卡梅拉》时，会因为卡梅拉的机智而高兴，会因为卡梅拉的顽皮边看书边哈哈大笑。

书给了我知识和智慧，书给了我开心和快乐。

初中知更鸟女孩读书心得

《知更鸟女孩》算是一部比较典型的公路小说，通过小说女主米利安一路上的所见所闻，刻画出了不同的人，描述了不同人的性格，从深层次表现了人性的善与恶。

本书的作者将奇幻元素融合到了故事里：女主人公米利安在一场事故后，有了可以预知别人死亡的能力，然而这个能力并不令她兴奋，因为只要她接触到别人的身体，就不得不看到一个又一个死亡的画面，这些画面大多都充斥着暴力和血腥。这一个设定，让《知更鸟女孩》超越了普通公路小说的层次，绽放出了另一层光彩。

在书中，作者描述了不少人死亡的场景，例如死于哮喘的德尔阿米可；被水淹死的乔；死于车祸的女侍者；被机器绞死的老农夫；长大后吞枪自杀的小男孩……每个人的死因、状态和环境都不相同；书中各种场所也描绘得非常细致，给读者一种仿佛身临其境的感觉；每个人的外貌形态、衣着服饰、言语谈吐也都各有特色，不尽相同。读者就像在看一场电影，以旁观者的角度看着每一个人、每一件事。

对于见到的每个人，米莉安想要知道对方的死亡是件非常容易的事情，只要有皮肤接触，她就会看到对方的死亡之态、死亡之音。每经历一场生死，米莉安都会非常痛苦的吧。为什么要让这个女孩经历那么多痛苦的事情。有人会说，她知道对方会死亡，有的人也许在下一秒就会死亡，为什么不提醒呢？试想想，如果你有这种“功能”，你告诉别人，你的结果会怎样？会不会被暴打一顿，兴许也会像米莉安一样，被坏人觊觎利用。每个人都有自己该走的路，米莉安不能强加干涉，毕竟不是所有人都会横死或意外身亡，她也曾经试图帮过那个拿气球的小男孩，结果还是徒劳无功。

米莉安一直想着她妈妈说过的那句话“该是什么就是什么”，但是在遇到并爱上路易斯之后，她必须改变，改变他的命运，改变那些坏人的命运。在经历了多种磨难后，她做到了。我认为是她的选择让她做到了，因为她知道她知道她肯定会到达路易斯被害现场，所以她必须做些事情以防止事情变遭，最终她成功了，路易斯瞎了一只眼睛，而没有像她曾经脑海中看到的死亡。

希望米莉安和路易斯能够幸福的在一起，淡然地看待以后看到的每一场“死亡”。

也希望你看完这本小说之后，能够，凭借自身的勇气带着对未知的嗅觉，勇往直前。

爱读书的女孩作文

在一个十岁的女孩心中，什么是乐趣呢？是花花绿绿的糖果、还是漂亮的衣服？是可爱的芭比娃娃、还是捉迷藏的精彩？告诉你们吧，在我心中这些都不是，我觉得只有书才能使我快乐！

小时候，每天临睡前，妈妈都给我讲童话故事，我要听着故事才能睡着。从那以后我就爱上了书，并且沉醉于其中。我为聪明的阿凡提叫好，我为灰姑娘的悲惨命运而哭泣，我会痛恨凶恶的灰太狼……。妈妈总是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。

对于书，我对它的感情越来越深。我身边的书也越来越多，我把看书当做是一种乐趣，一种享受。去年暑假，妈妈给我买了一套少儿版的中国四大名著。《三国演义》中有那么多有趣的故事：诸葛亮草船借箭、刘关张桃园三结义、关公单刀赴会、曹操煮酒论英雄，其中的故事数不胜数。《红楼梦》让我懂得了人间的无奈，我为含泪酒泉的林黛玉愤愤不平。《西游记》让我了解了什么是真、善、美。《水浒传》则让我领略了历史的风云变幻。

时间一天天过去了，我读的书越来越多，《中华上下五千年》、《论语》、《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》……正所谓：读书破万卷，下笔如有神。书读多了，写作水平也大大提高了，而且我的各科成绩也越来越好了。

初中简爱读书心得

《简爱》是英国史上的一部经典之作，小说主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

主人公的那一份理智，以及内心的感情波动，欲进又退，欲退又进，尤其有一段把主人公概括的最完整，就是罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你，你却不愿向他靠近一步。”是呀，自从简进了桑菲尔德府，这样的景况就一直持续着，直到罗切斯特经过灾难后与她相逢，才打破了这似乎贯窜她整个感情生活的信条。她最终胜利了，是用她的理智，可对这理智最后的结果却是一份“心酸的浪漫”。简很能干，也很有主见，有头脑，似乎从一开始就有一种东西烘托着她，使她总比常人理智，比常人更有洞察力和感受力，这也许就是作者要创造的简的形象吧。

那前半部分呢，在她姑妈家和洛伍德学校呢，我想这是后半部分的基石吧，涂色，添充，素描，把简刻画出并赋给她那样的性格。简从一开始，就注定在现实的孤独之中，使她懂得拥有和珍惜，使她知道亲情、友情和爱情的重要性，她对这些的渴望是她在孤独生活中表现出的`最强烈的愿望，为了这些，她甚至压制住了自己的主见和理智，但最终她还是从这些中摆脱了出来，选择了自己的生活。

当她童年受到精神和肉体上的侮辱时，她并没有绝望，换回的是对生活无限的信心；当她在学习中再次受到肉体和心灵上的摧残时，她仍然坚强不屈，化悲愤为力量，更加努力学习；当她被情敌咄咄逼人时，她从容面对，不卑不亢；当爱情挫败时，她果断的选择了离开，开始了她新的生活。

我是个爱读书的女孩作文

一张圆脸，红润润的，像秋天熟透的苹果。一对大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一张樱桃红的小嘴，凑成了我——一个爱读书的女孩。

我最大的爱好是读书。看，我的书柜里摆满了各种各样的书。有《青少年百科全书》《地球之谜》《失落的文明》，还有四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等。一有时间，我就会拿起一本书津津有味地读起来，一看就是半个小时。读书，使我知道了诗仙李白，航海家哥伦布，科学家牛顿，书法家王羲之……我喜欢牛顿，熟透的苹果，掉下来砸了他的头，他就发现了地球引力；我也喜欢哥伦布，他发现了美洲新大陆，那里有智慧的'印第安人；我佩服李白，他家境贫寒，一生漂泊，却给我们留下了许多优美的诗篇。李白现存诗九百余首，其中《行路难》《蜀道难》《静夜思》等诗家喻户晓；我也敬佩王羲之，他是我国东晋时期的书法家，有“书圣”之称。王羲之观摩学习书法“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。王羲之还喜欢养鹅，因为鹅的姿态有书法之美……因为我博览群书，眼界开阔、知识丰富，所以在课上，我回答问题总能脱口而出，有自己独特的见解。

上下五千年，纵横几万里。书，让我领略了古战场的金戈铁马，血雨腥风；书，让我触摸到了古埃及的狮身人面像；书，让我和张骞一起出使西域，和郑和一起下西洋；书，让我和李清照一起去看满地的黄花；书，让我和诸葛亮一起坐在三军帐中，运筹帷幄，决胜千里……读书不仅丰富了我的知识，而且增长了我的智慧。

我爱读书初中作文

如果把知识比作花朵，那么书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是颗颗耀眼的星星。

说到书，我想起了自我读书的故事。我从小就爱听大人们讲故事，因为我觉得故事的资料很趣味。同时，我还明白了读书是每个人必须走过的路。书能够让整个世界变得更趣味，令人生变得丰富精彩，让整个人变得更有品位。

7岁时，我读了拼音版的《皇帝的新装》，觉得两个骗子十分狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，不禁为自我的幼稚感到可笑。10岁时，我再读此书，看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死，想来让人既可笑又可悲。

书让我领略到人世间的真谛，书是我的朋友，也是我的教师。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在很多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在很多目光短浅的人。书里包含着知识，包含着道理。道理是领悟出来的，知识是学不完的，书是读不尽的。

初中知更鸟女孩读书心得

”人这一辈子谁还不会遇到点什么事啊，有的时候是好事，有的时候是坏事，坏事来了就得学会忍受，尤其当你无法改变他们的时候“。

“如果能改变呢？”

“那你就尽最大的努力去改变”

这是米莉安和路易斯在故事结尾时候的对话，虽然米莉安曾经没有成功救活那个可爱的九岁男孩，但是这一次，凭借着爱的力量，米莉安改变了路易斯的人生，成功将路易斯从英格索尔的鱼刀下拯救出来，从死神的手中夺回。也是在这一刻，米莉安终结了自己破罐子破摔的人生，成功自我救赎，然而这却不是我期待中的救赎。

纵观《知更鸟女孩》整本书，不得不说，这是一个非常简洁流畅的故事，情节不拖沓，读起来异常轻松且不感到厌倦。从语言的角度来说，作者并不追求深刻，而是用最粗俗的言语去表达，既通俗易懂又一语中的，简单而生动中肯；从情节的角度来说，故事链非常简单，没有过多的逻辑环，没有错综复杂的人物关系图谱；从人物心理角度来说，每一个人物的目地和心理都很表面化，没有关键性的隐藏，对于英格索尔和哈里特这两个具有复杂社会背景的人物，其背景描绘也是粗略到只为了促进故事情节发展，使得浏览过程一切都很自然、简单。

另外，故事中的角色个性也非常鲜明，无论是关键性人物，还是陪衬人物，例如，阿什利的母亲，艾莉诺·盖恩斯，虽然只是一个一出场就死的人物，作者还是描述得非常鲜明：风烛残年、老态龙钟、略带着点老年人的闭塞和迟钝却又能清醒地竭力护子。然而，在表现阿什利和路易斯的个性上，我却觉得作者作者是失败的，作者过分描绘阿什利的流氓及小聪明特性，给予他过多的重量，作者把阿什利设定为一个读懂米莉安、对于米莉安来说很特别的人，在他们发生性关系的时候，作者特别强调了米莉安竟然达到了高潮，还着力描绘了米莉安当时难以置信的内心独白。而后，阿什利甚至还洞察了米莉安，“你爱我，因为我们是同一路人”，给读者一种米莉安离不开阿什利的错觉。然而，读罢全书，才发觉阿什利在故事中存在的理由却仿佛偶像剧中的男二号，只是为了和女主纠缠不清，刺激男一号，让男一号误会、吃醋，犹豫，增加故事的波澜。万万没想到，在读者看来，男二成功喧宾夺主，将男一所有的光打在自己的头上。因为男一的不温不火，不懂女主，带着一股憨厚的气息等着女主和男二来骗，偶尔为女主打一下配掩护，然后非常识时务地从读者的视野中消失。以至于临近结局，当阿什利以失去一只脚的方式退场，而路易斯作为故事关键点为米莉安扭转人生，为故事拉下完美帷幕的时候，一时间竟觉得不可思议，给人一种严重的失衡感。

有人说这本书是一本悬疑加爱情题材的小说，然而，无论在悬还是在爱方面的表达，均有种隔靴挠痒的感觉。虽然故事简单清晰是作品的一个亮点，但是若放在悬疑方面，故事链过于简单、逻辑过于单一、情节没有铺垫、人物关系无特色、完全不需要读者去寻找蛛丝马迹去推敲始末则是一大败笔；在爱情方面，作者也没有花笔墨表现其张力，只是在故事结局设置了爱情镜头——米莉安和路易斯在一起了。没有细腻的爱情心理、人物内心独白作为爱情的滋生和成长的过渡。翻阅完后，有种别人指着一个池塘告诉你那是一片汪洋大海般可笑之感。

初中简爱读书笔记

翻过了书的最后一页，我感到一阵释怀，我喜欢这样的结局。她将夏日的阳光带到罗切斯特先生脸上的时候，我的心也顿时明媚了。

她的无时不飘扬在生活中的动人气质和人格已不知不觉地渐渐在我的脑海中沉淀——。

是什么样的生命元素造就了她善良、坚韧的人格魅力?

看看她童年的生活吧。若只是轻描淡写地说她是孤儿，就已经很让人为她心生怜爱了，然而，就连她祈求融入舅妈亲情的圈子，得到一点微薄关爱的愿望也被命运无情地拒绝了。我还记得还是个小孩子的简倔强又哀怨的声音在低诉:“我今年10岁了，然而从我记事开始，我的生命宛如风雪中的一茎弱草，任人欺凌，却不曾折断。”面对欺侮，简奋起反抗，她的反抗却遭到了更大的迫害，她应该反抗吗?她那脆弱无助而又不屈的心在向我倾诉:“我本想对人友善，也想得到别人的关爱，为什么生活让我拿起刀枪，去四处拼杀。”在严苛的洛伍德学校，恶劣的条件和无理的责备又给她的新生活蒙上了灰色，她表现出了一个孩子最真实的苦楚——他没有勇气独立承受孤独和这个世界上的风雨。

然而，生活的艰难磨砺了她的羽翼，不幸没有将她变得像海伦一样学会忍受，而是使她更加坚强地面对生活。她不相信海伦走到生命尽头时在她怀里描绘的彼岸世界，她承受着命运带给她的苦难，却丝毫没有减损她对生命的热爱。她向往淳朴的自然，她渴求知识，追求丰富的精神世界，追求美好的新生活。这就是她的性格，她的内心，她对世界的看法，她对自由的向往，她的反抗，她的尊严，她的爱和她的悲凉。

这一切都让我不再疑惑她的倔强和坚韧从何而来。