一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。接下来，让我们一起来阅读这些优秀作文范文，体会写作的魅力和艺术之美。
冬季小学作文
为了全面贯彻为了全面贯彻和落实区教育局岚教字〔〕95号文《岚山区教育局关于切实做好冬季学校安全工作的通知》精神，牢固树立安全责任重于泰山的思想观念，健全学校安全管理工作机制，进一步明确责任，完善措施，切实将我校冬季安全工作落到实处，抓出实效，确保学校财产和师生生命财产安全，努力办好人民满意的教育。特制订本方案。
一、指导思想。
坚持以“三个代表”重要思想和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，坚持安全发展，强化安全管理和监督，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念，突出重点，把“加强安全管理，构建和谐校园”摆在突出位置，强化日常管理，狠抓各项安全预防措施，积极防范各类校园安全事故发生，保障师生的生命健康，维护教育秩序的稳定。
二、机构职责。
1、组织领导。
2、责任分工。
校长：第一责任人，全面负责冬季安全工作的领导、组织和指导工作。
副组长：负责监督管理成员认真开展冬季安全工作。
班主任：负责执行开展学校分配的各项工作任务，加强学生的日常管理，做好学生的宣传教育工作。
三、工作任务。
明确工作目标，突出工作重点。根据区教育局会议精神和工作要求，学校冬季安全工作的主要任务有：
1、防盗工作。加强对学校教育教学器材及其他师生财物安全管理；
2、消防安全。学校要配齐重点部位的消防设备，严禁学生携带烟花炮竹等火种进入校园；
8、开展冬季传染病知识宣传教育活动，加强疾病的防控工作；
9、做好雨雪等特殊天气的应对工作。
11、要求全体师生做好家庭的冬季安全防范工作，防患于未然。
四、实施措施。
1、12月3日上午，召开学校工作会议，传达区教育局有关文件精神，并就冬季安全工作进行具体的布置和安排，成立安全工作领导小组，明确责任分工，制定学校冬季安全工作实施方案。
2、12月5日下午，领导小组对学校校舍、设施、厕所、围墙及校园周边建筑等进行地毯式的排查和登记，并在近期及时进行整改和维修。
3、12月8日，利用国旗下讲话对全校全校师生冬季安全工作专题教育。
4、12月9日上午，召开全体班主任冬季安全工作会议，布置和安排召开冬季安全教育主题班会，并出一次冬季安全宣传教育板报。
5、12月12日，各班召开冬季安全宣传教育主题班会，发放《致学生家长一封信》。
6、班主任应利用召开家长会之机，加强家、校安全共管，要求家长提高安全思想意识，做好孩子的安全教育和管理工作。
8、为保证学校冬季安全工作扎实有效地开展，学校于放假前认真做好冬季安全工作并上报。
五、应急预案。
（一）及时报告。
1、报告内容（客观、准确）。
2、报告时限（第一时间）。
3、报告程序（按管理权限和责任逐级报告）。
（二）及时处理。
1、及时通知。
2、现场指挥。
事故发生后，据事故轻重依次由下列人员及时到现场。
事故现场---值班领导---班主任---校长。
4、建立自下而上的突发事件逐级报告制度，突发事件发生期间，学校实行24小时值班制（移动电话24小时开机）。
5、重大事故发生后，学校应及时向街道教委、派出所、党委、教育局、报告事故发生、处置、善后工作情况。
六、方案实施。
本方案自制定之日起开始实行。
小学生作文冬季
冬天慢慢向我们走来，人们都穿上了厚厚的棉袄;大风把我们的脸吹的跟红苹果似的，这时天上下起了小雪，把整个城市换上了一件洁白的新衣。一丝丝梅花在这个雪白的小世界里显得别样浪漫。不一会儿，雪下大了，小池塘里的水结了冰;小鸟们回到了自己的巢渐渐地到了中午了我们吃着热气腾腾的饭菜，露出了愉快的心情，这时母亲用她那慈祥的双手抚摸着我的后脑勺。
到了晚上，整个城市进入了沉寂之中了，鸟儿成堆的在巢里;小狗们卧成一团在墙角里;人们躲在棉被里也睡着了。雪也渐渐小了.风也渐渐弱了。
就在这雪白的日子里开开心心的`度过了一天。冬天不只是寒冷的，也是浪漫和温馨的，这就是我的冬天。
文档为doc格式。
冬季小学作文
今天，我和爸爸妈妈一起去了哈尔滨。
哈尔滨非常好玩。我们去了索非亚广场，那儿有一座高大又宏伟的建筑物——索非亚大教堂。教堂的外观非常漂亮、别致，教堂内的墙上挂着许多图画和以前战争时期种种悲喜的故事，堂内还有许多纪念品和艺术品。哈尔滨这个地方还有一条街叫中央大街，中央大街很宽阔，路的两边都有以前俄罗斯人建造的建筑物，显得格外漂亮。
我看过一个电视剧，叫《夜幕下的哈尔滨》。每当夜幕降临时，我都会大声喊道：“我在演《夜幕下的哈尔滨》喽！”
哈哈！哈尔滨可真好玩！
冬季小学作文
冬季来了，人们都穿上了厚厚的衣服，树穿上了雪白的衣赏；河流都结冻了。
路上，马路上结了一层厚厚的冰；行人们都小心谨慎地走着；汽车轮胎上绑了防滑链。家里，人们从嘴里呵出来的气当即成了霜；火锅被萧瑟了好久，总算派上了用场，家家户户都围着火锅边吃边聊，不时传出欢喜的笑声，此刻，从外边走进一个人去，其他人看见他的`姿态，就会哈哈大笑，本来他的鼻子和耳朵红得像一盏灯笼，头上顶着雪，姿态可笑备至。我在电视上看到了一个区域有美丽的雾松。我戴上手套，围巾和帽子就冲出门，跑到了树边，看见树上现已光溜溜的，残花败柳也都不见了，只剩下一棵尖溜溜的，结了冰的树干，我摸了摸，感觉好润滑啊！这时，从空中飘落下一朵朵晶莹剔透的雪花，真是美丽“冻”人啊！这时，冬风吼叫，寒风刺骨的凉风又来了，带来了一些小的，还未落地的雪花作礼物。恰似天女散花，好一幅意境美丽的冬日画呀！这时，我看见小朋友们都陆陆续续出来玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的和我相同在赏识美丽的雪花，从屋檐上流下来的一些消融的雪，成了一枝枝倒竖的冰棍，却又来不及展现它的美，就被小朋友们摘了下来。处处夸耀呢！冬季真美呀！我真希望冬季能够长一点！
写冬季的小学作文
冬天快要到了，校园将再度展现她那迷人的风姿。不过，前奏已经十分炫目了。
还是让我们回到现实吧。在冬日的开始，我钟爱的是那一缕阳光。没有夏日炎阳般的照射，也缺了些深冬暖阳的感觉，不过，我喜欢它那一缕幽淡，毫不高调也不低三下四。我喜欢它散发光辉的时候。一年里，这样的阳光很少见。它将一缕缕阳光洒在人们身上，那是淡淡的暖意，夹杂着还没有刮大的北风，那种感觉，呵，妙不可言。人们不会因为一丝温暖而沉迷其中，可别忘了那风。要我说，校园里的阳光总是最好的，也许是它特别的对学子的关怀吧。洒下阳光，同时播种下希望，让处于困境的人们，坚定一个信念：逆流而上。北郊的阳光哪？还多了一个原因。
路两旁的树，该凋光的都光了，我不否定冬天带来的'消极，不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼，没有了喧嚣，一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法，在我看来，冬天的美胜过春天。因为在这里，在这个校园。
冬天的校园略显冷清，冬天的校园略显安详，冬天的校园，我喜欢。我喜欢安静的环境，因为似乎连时间都会特意走慢。冬天的太阳，照在身上让人放松，却因为冷风，我还可以保持几分冷静，借助那点冷静，我细细观察了那“静止”的校园。
我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊；若是少了那阳光，严冬的寒冷将怎样忍受；若是少了那阳光，我哪有心情将校园浏览一遍！那冬日的校园纵然再美丽，再多情，也不会吸引人们的驻足。
北郊是美的，我等待着严冬下绽放的北郊。在那绽放的校园中，注定是冬天的阳光最为闪耀！
写日出的小学作文：冬季日出
冬天的日出比夏天的日出要晚一些，所以我为了看日出，每天凌晨天不亮就起了床，一边读书，一边等着日出的来临。
天空还是一片深蓝，空气中充满着凉气，虽然天气很冷，但是我很激动，盼望着太阳从天边升起来。转眼间，一道红霞慢悠悠的射到了道路上，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮，这时我屏住了呼吸，我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
我入情入境地看着它，生怕错过这个精彩瞬间，这时，爸爸妈妈也起来了，我连忙叫他们也一起过来看。我转过身一看，太阳都快要跳出来了。在天边，火红火红的，像火海一样，但却没有亮光。太阳像被云朵深深地拥抱着，慢慢地，使劲儿地挣脱着，太阳也终于冲破了云霞，跳了出来，颜色真是红的可爱。一刹那间，这红红的大火球发出了夺目的光亮，照在屋顶的白雪上，反射的光格外耀眼，冬日的清晨在晨光的照耀和白雪的覆盖下安静、详和、干净、清新。
有时候太阳躲进云里，好像在和我玩捉迷藏，但是太阳那胖乎乎的身体云可遮不住啊!太阳知道它已经被发现了，所以它羞涩的跑了出来。有时要是去江边看日出，阳光透过云缝直射到冰面上，很难分辨出哪里是冰，哪里是天，只能看见冰面上晶莹玉透的亮光。
太阳出来的刹那间真是奇妙!
公众号：二十小学语文天地。
冬季小学作文
计划三：擦冻疮膏。
冻疮长了出来，总不能不管吧，于是，我妈只好擦冻疮膏了．用了几天，冻疮总算消了一点，可我妈还不满意，每天拼命地往脸上擦，超量了也不停手，结果对冻疮膏过敏，脸上又起了不少小豆豆，真是赔了夫人又折兵！
我这个爱美的妈呦，何时才能改掉爱美的坏毛病呢？
冬季小学作文
冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟斗，飘落在山间，落在大地上。草原白雪皑皑，是一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松仍油绿一片，只是上面挂满了蓬松松，沉甸甸的雪球儿。建筑物像琼楼玉宇似的.闪着耀眼辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了白色纯结的图案。
冬天是威严的，冷酷无情的。然而，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。那凌霜傲雪的铁骨，那书影横斜的劲枝，那散发幽香的花蕊，是那么令人敬佩，多么是人心醉啊！
梅花，不还是冬天赋予的吗？
这就是白色的季节――冬季。
冬季小学作文
去完了太阳岛，我们接着去飘流。飘流可是一种很好玩得的打水战。我和刘奕洋、我爸爸还有刘叔叔同坐一条船。我们穿上救生衣，拿了一条大的飘流船，又拿了两把比较好的船浆，就去飘流了。飘流的时候，有一个不认识我们的人竟然先攻击我们，还拿走了我们一个盆子，不过，她们一个船浆也没有了，我们把他们打得变成了落汤鸡。我们边说边笑，滑到了岸上，我们是第三名到过岸上，不过，没关系，只要开心，我就很快乐。
今天真好玩啊！我忘不了今天这个美好的日子。
冬季小学作文
星期二，姥爷、姥姥和我一起去了伪满皇宫、长春影视城、净月潭公园、龙塔、俄罗斯风情小镇、东北虎林园、哈尔滨极地馆、太阳岛、室内冰灯和张氏帅府博物馆。
我最喜欢的是东北虎林园。因为在那里能看到狮虎兽，狮子和老虎生的孩子，就叫“狮虎兽”。有一个人扔出一只鸭子，这只鸭子竟然活了七天才被老虎抓到，因为，鸭子会潜水，老虎不会潜水，所以才活了这么长时间。最有意思的是我们坐在笼子车里，老虎们却在外面自由生活着。
东北三省真好玩儿，我下次还来。
冬季小学作文
今年暑假，爸爸妈妈准备带我去哈尔滨玩。听到这个消息我高兴地跳了起来。8月7日，我们出发了，坐了一天一夜的火车终于到了哈尔滨。
我们在极地海洋馆看到了有趣的海狮表演、懒惰的北极熊一家三口、在水里游的飞快的企鹅、长着象蝴蝶一样美丽尾巴的狮子鱼……最后看到了精彩的白鲸表演，引来了大家热烈的掌声。接着我们又去太阳岛看了冰雕展，里面有用冰雕成的栩栩如生的桌椅，有生动有趣的十二生肖，有雄伟壮观的长城，有高大豪华的宫殿……在灯光的映照下更显的晶莹透亮。我用手摸一摸，冷冰冰的象要把手冻掉了。想想雕刻这些的人一定费了不少功夫吧，才让我们看到如此美丽的冰雕。
冬季小学作文
也没有秋天的舒服。
你永远是那么寒冷，
总会让人发抖，
让人敬而远之。
你又是那么善良，
将那雪花――。
送给大地。
你永远那么美丽，
你不怕孤寂，
因为有腊梅陪你度过。
你又是那么残酷，
寒风一吹――。
将那小鸟吓走。
你让人知道你的故事，
你让人知道――。
新年快来到。
你有人恨有人爱，
三个月的时间，
你让我认识了你。
冬季小学值周总结
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师进取响应，团体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每一天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，学校的卫生总体较好，教师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课教师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
1、中午用餐下楼时，教师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。异常是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐，也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
小学冬季防火方案
认真贯彻上级教育部门一系列指示精神要求，切实增强大局意识、危机意识、忧患意识、责任意识。通过强有力的措施和扎实有效的工作，有效预防和减少火灾事故的发生，全力保障公共消防安全，切实维护学校和谐稳定。
以保证“最大限度地增强我校防控火灾能力，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”为重点，建立健全消防安全责任制，广泛发动全校师生做好冬季消防工作，全面排查整治火灾隐患，达到“二提升”、“三确保”的总体目标，即提升全校师生消防安全素质和自防自救能力；确保全校火灾形势稳定，确保不发生群死群伤火灾事故，确保假前假后的消防安全。
组长：王双连。
副组长：刘东。
成员：班主任及各专用教室负责教师。
今冬防火工作从20xx年11月15日起至20xx年3月15日止，分3个阶段进行。
（一）部署阶段（20xx年11月15日）。制定学校冬季防火实施方案，建立工作机制，根据中心学校方案对我校冬季防火进行全面布置。
（二）实施阶段（20xx年11月16日至20xx年3月15日）。按照冬防方案确定的重点和任务，认真做学校今年冬季的各项防火安全工作。
（三）总结阶段（20xx年3月15日）。对本年度冬防工作进行认真总结，向中心校上报工作情况，做好接受上级部门检查验收的准备。
（一）确实落实学校消防安全责任制。一是在冬防期间适时组织不少于两次消防安全检查（放寒假前和新学期开学时）；二是继续推行学校消防安全标准化管理，依法落实消防安全责任，建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全校消防安全。
（二）切实开展冬季防火安全大检查。一是针对校内薄弱环节，每月开展一次消防安全检查；二是结合学校防火工作实际严格开展“六查”（即查新建设施是否经过消防验收；查疏散通道、安全出口是否畅通；查消防设施是否正常运行；查建筑内部装修是否符合消防安全要求；查单位自查巡查工作是否落实；查师生是否经过消防安全教育和培训），并接受上级单位检查。
（三）切实加大火灾隐患整治力度。切实落实各项技术防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影响疏散逃生的金属护拦，并采取划分防火分区、增设安全出口等技术防范手段，确保一旦发生火灾人员能够顺利疏散逃生，火灾能够及时扑救。对冬季排查出来的新的重大火灾隐患，立即督办整改到位。
（四）切实做好重要节日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视元旦、春节、元宵节的`消防安全保卫工作，对重要节日和重要活动期间的重大群众性活动场所进行全面细致的消防安全检查，制定切实可行的消防安全保卫措施。
（五）切实加强消防安全宣传教育。加大消防法律法规和消防知识的宣传培训力度，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。
（一）提高思想认识，加强组织领导。冬季来临，气候干燥，引发火灾的因素和频率大大增加，学校全体师生要充分认识做好冬季防火工作对于师生的生命安全、保障正常教育教学的稳定的重大意义，增强责任感和使命感。在上级部门的统一领导下，认真分析、研究本校冬季防火工作面临的形势，周密部署各项重点工作和任务，全力确保冬防各项措施的落实。
（二）加大检查督办力度，在认真做好“六查”的同时做好教室、图书室、等的日常监管，强化责任、细化措施，杜绝火灾事故的发生。
（三）严格落实信息报送制度。冬防期间，切实做好信息传递工作，对检查发现的重大火灾隐患、火灾事故必须立即上报，确保不发生重要信息迟报、漏报情况，并作好冬防工作相应的情况汇报和总结。
冬季作文小学
今天早上，我起了床，突然感觉寒气逼人，拉开窗帘一看，哇！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界，到处白茫茫一片。于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和妈妈一起堆雪人了。
我先和妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
冬季小学值周总结
20xx学年第一学期的第3周值周工作，在30位值周学生、四位值周教师的共同努力下，已顺利完成了。接下来，由我代表值周组作如下小结：
(一)周三全体教师与学校签订安全工作责任书。
(二)周五在政教处组织下进行各班教室环境布置检查工作，结果将在近期公布。
花了许多的时间与精力，检查的情况还是比较好，但我们值周组只能根据学校要求，按一定比例，好中择优评出a级，希望我们的班主任能够理解此项工作。
(一)好的方面：
1、首先特别表扬第3周的30位学校值周同学及四位值周教师。上周开学不久，有些工作还没理顺，但是我们校值日生没有怨言，他们人人都能做到提早半小时上岗，一周下来几乎没发现值周同学迟到、早退的现象，值周同学对自己的值周工作认真负责，真正能够做到协助老师管理好我们的学校。
2、同学们早读纪律比较正常，很少发现违反四项竞赛的情况发生。我们值周组每天都有值周周教师、值周同学分组，每天都对同学们的早读情况进行监督检查，帮助同学们能够利用大好的晨间时间进行学习。应该说绝大多数班级的同学都能够认真进行早读，违反四项竞赛的情况几乎没有。
(二)不足的地方或需要注意的地方
1、文明方面的工作还须加强。佩带小黄帽、红领巾、校牌，校门口问好等内容中高年级做的比较好，但一年级小朋友们由于刚来读一年级，还不太懂事，扣分情况较多，希望低年级班主任教师要多强化训练。
2、卫生保洁工作还须加强。上周我们通知与不通知检查教室内及小阳台卫生工作的次数还是比较多的，扣分情况也较多。主要的问题是地面有杂物或纸屑，桌子、凳子没放整齐，小阳台水池内比较脏，个别班级黑板没擦干净等等，希望本周能够在这方面做的更好。经值周组成员的分数汇总、综合评定，好中择优，下列班级被评各年级组第3周的四项竞赛优胜班，他们是：103、207、305、405、502、601。
小学冬季长跑方案
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，小学生冬季长跑计划方案。广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
阳光体育与祖国同行。
全体学生。
20xx年10月26日至20xx年4月30日。
全校在11月7日上午大课间活动时间举行起跑仪式。
距离基数为1000米，在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑，并做好记录（不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目，长跑活动开始前作好统计及安排并记录），规划方案《小学生冬季长跑计划方案》。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年，中学生为180公里。
学生阳光体育运动学校领导小组成员：
张维忠等。
各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间体育活动和课外体育活动有机结合。
班级每班成四路纵队在操场上跑，各班班主任在班级前面领跑，配班老师列后。
团织部充分利用广播，及时宣传报道各班长跑。
活动情况，统计发布各班学生参与数，跑路公里数、长跑活动评比等活动。
学校评选学生阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前2名，对学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入中学生成长记录，素质报告单。
1、冬季长跑活动组织有力，老师以身作则，学生参与率高，
任务完成好，学生普遍跑完里程，锻炼效果显著。
2、宣传活动好，积极做好学生思想工作。
3、积极向广播站投稿，宣传班里积极参加锻炼的个人。
4、牢固树立安全第一的思想，掌握每位学生的体质情况，凡不具备长跑条件的学生可改为其他锻炼项目，在活动期间未发生任何安全事故。
冬季作文小学
今天实在是太兴奋了，今天我们要去雪乡。我早闻雪乡大名，一直没有亲眼见过，今天要看到全国最大雪量有多少，当然非常兴奋。
跟随旅行团，走了3个小时山路，山上盖满了雪，还有很多雪松屹立在山上，雪配雪松，成为了山上的一个发光点，自然也成了一个自然景观，成了车上游客讨论的话题之一，也让游客流连忘返。
到达雪乡时，一下车，我感到这才是真正的冰天雪地。房檐上又很厚实的一层积雪，大概8厘米左右吧，我专门找了几个厚的，摆姿势让老爸照。已经到吃午饭的时间了，导哥给每个人安排了炕位，因为我们晚上要住在这里，第二天继续活动。导哥说住炕时，一般是5人在一个大炕上睡，自己有自己的枕头和被子，但男女不能住在同一个大炕房，一家人也不行，除非你家来了5口人，或者给你开间”贵宾房“，但要另收费。
干净利索地吃完午饭，要进行马拉爬犁，但我们在去亚布力时已经玩过这个项目了，我们就直接去玩滑雪和不限时的大滑梯了。雪乡的这个滑雪场只是一个小滑雪场，我在这里练习初级滑雪刚好。大中午的，人都去忙活了，滑雪场就我们三个人来滑，还有老板也在这里。我穿好雪板之后，脚想抬起来，但是雪鞋和雪板加起来20斤左右吧，那可不轻啊。我手拿着雪仗使劲捣，想上到一个小坡的上面再滑下来，无奈刚上到半山腰又自己滑下来了，因为滑板下边很滑，我就想到横着上坡，上到了坡上，两手同时使劲拿着雪仗往后捣，顺着坡就下去了。因为上的坡实在太小，我刚速度快起来就到平地了。
为了滑得更远更刺激，我上到了一个大坡的中间，一拐弯就滑下来了，速度很快，开始有种心惊动魄感觉，但后来经老板指点，知道往下滑时身子稍微弓着，小腿可以靠在滑雪鞋特有的高高的鞋舌上面，绝对稳定，然后重心朝前倾，不能倾太多，这样就好了。我按老板说的又滑了一次，真是感到什么叫又爽有刺激。从高坡上滑下，弓着腰，全神贯注的注视前方，双手想加速就捣一下，不想加速就把雪仗像运动员一样夹在胳膊中间，耳边小风呼呼吹过，感觉真是不一样。
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小学冬季长跑方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的指示精神，落实全国亿万学生阳光体育运动，开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
参与阳光长跑提升身体素质。
xx区中小学学生。
每年冬、春季。
1、学校每年的11月份，要根据各自具体情况举行长跑活动启动仪式。
2、每天长跑距离基数为：小学生１5００米，初中生20００米，高中生２5００米。
1、在体育与健康课中开展长跑活动。
3、下午课外活动时间，按年级划分场地进行长跑活动。场地不够的学校可分批跑，每生每周不少于两次。
4、周末和假期，建议学生动员家长一起参与，并将参与落实情况由家长签字报送学校汇总。
1、各学校要高度重视，认真组织实施。学校要成立长跑活动领导小组，制定操作性强的实施方案，并组织实施。各学校每年11月上旬将本学校长跑活动方案，盖单位公章报教育局普教科，电子稿发至邮箱：。
2、各学校要把长跑活动纳入日常教育教学计划。学校是开展长跑活动的主体，要做好活动的具体安排，要推荐优秀运动员参与长跑活动的起跑仪式，发挥他们的榜样示范作用。校长是长跑活动的第一责任人，要组织全体师生共同参与长跑活动，要做好学校开展冬季长跑活动的督促和检查。学校要以班级为单位每天组织学生进行跑步活动，充分发挥体育教师和班主任的作用，组织、指导并带动广大学生积极参加长跑活动。各学校要设计学生长跑活动记录表，记录学生的长跑情况。
3、各学校要建立活动激励机制。对活动开展好的班级、学生和教师予以表彰，积极推动本校长跑活动的开展。区教育局将对各校活动开展情况进行监督检查，对在长跑活动中表现突出的单位进行表彰。
4、各学校要积极营造氛围，加强长跑活动的宣传。各校要认真组织好冬季长跑活动起跑仪式，积极做好宣传、报导工作，营造良好的活动氛围，促进全社会关注和支持冬季长跑活动。
5、各学校要加强学生安全教育。学校在组织学生长跑活动中，要注意学生安全，不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。各班学生在长跑前应整队，并做好准备活动，然后按顺序开始跑步。在集体跑步过程中，严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离，严禁出现说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐。班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应安排该学生做其他适宜的活动。班级要评选在活动中表现积极的同学为阳光体育长跑优秀个人，并予以适当奖励，并将情况记入其成长记录。
活动数量外，要切实注意跑步强度、质量和效果，以中等以上强度为宜。
冬季小学生评语
对于学生来讲,。
不单单是对其一段时间的评定,更是学生自我提高的方向标,进而帮助学生及时发现自身的不足。那么你知道冬季小学生评语怎么写吗?下面本站小编为你整理了20xx冬季小学生评语，欢迎阅读。
2.你是个机灵，活泼的男孩子课堂上，你能积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，字写得美观，画画得生动形象不过老师希望你在纪律上约束好自己，不疯赶打闹，注意安全，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克服缺点吗?加油，新学期老师想看到一个全新的你!
3.聪明的你真惹人喜爱你的接受能力强学东西也快，每次发言都看见你高举的小手，听见你精彩的回答，真让大家羡慕可不知什么时候，作业不再是满分，总得错几个，让老师吃惊有灵性的你怎么漫不经心了?做作业也需动脑筋呀!小宇，你要戒骄戒躁，新学期一定会有新的表现老师相信你，加油!
4.像你这样活泼大方又懂事的女孩，真是人见人爱尊敬老师，热爱劳动，作业也工整多了，进步很大，老师真开心继续努力，你一定会成为最棒的!
5.当你出神地思考数学题时，老师开心的笑了;当你高举小手踊跃发言时，老师开心的笑了;当你大胆上台表演时，老师开心的笑了;当你把字写端正认真时，老师开心的笑了要是你每次都细心做对题目，老师甭提有多高兴了!加油，相信自己是最棒的!
6.你是个热爱劳动的孩子，每次中午都带领同学们把地扫得干干净净老师希望你能严格要求自己生活中不惹事生非，和同学们能友好相处，学习上更加主动一些你会成为一名非常优秀的小学生，加油，孩子!
7.课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。
9.在女孩子中，你是聪明会思考的，课堂上你的回答总是大胆而富有创造性，你的想象力和口头表达能力都很出色如果能把字写得更漂亮些，作业再细心一些，你就更棒啦!加油，你能行!
10.你总是笑呵呵，好象从来都未经历过忧愁在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字，老师心里有说不出的高兴假若你在课堂上还能多多开动脑筋，勇敢地多举手发言，不和同学们讲小话，相信你会更让大家喜欢盼望你有新的进步，加油!
11.文文静静是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的学习习惯你不多言，但你有辨别是非的能力，你不多语，但你有关心体贴他人的爱心如果你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了!
12.你是一个聪明、漂亮、大方的小男孩，在校有礼貌，守纪律，友爱同学，平时是同学们的好伙伴，老师们的小助手，上课认真，字迹工整、漂亮，“天外有天”继续加油!
1.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
2.你是个聪明、直爽的男孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生!
6.你是一个聪明、活泼的男孩见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责在这里，老师送你一句话“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”
7.你是一个性格内向而又懂事的男孩你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住“书籍是知识的源泉”
20.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
冬季看日出五年级作文
天刚蒙蒙亮，我就起了床，准备在我家楼顶上看日出，远远望去，街上一个人都没有，人们都没有起床。我等了好久，太阳还没有升起。我就不信太阳你不出来了。于是，我还是耐心地等待着。
等啊等，只见东方的天边呈现出一中奇特的浅蓝色，
紧接着出现了红色的朝霞，美丽极了。渐渐地，太阳从云层中露出一点淡红色。过了一会儿，太阳露出了半个红彤彤的笑脸，可爱极了。
又过了一会儿，太阳露出了整个圆圆的笑脸。这时，恰好有一群太阳从太阳升起的前方飞过，给美丽的朝霞增添了一道情影。正当我沉浸在遐想中时，太阳已经变成银白色的了，射出耀眼的光芒。顿时，照得我睁不开眼睛。
在阳关的照耀下，大地变得更美丽。
文档为doc格式。
小学冬季长跑方案
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的`意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
《阳光体育与祖国同行》。
1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。
3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
我校全体学生。
20xx年11月23日至20xx年4月30日。
学校周边。
2．20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。
3．各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。
4．每天长跑距离（参考）基数为：1000米。
5．对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。
6．各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
8．在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。
9．天气转冷后视情况而定。
10．学生长跑日记评选（3月初）。
1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。
2、学校对完成较好的班级进行奖励。