心得体会是一种反思和思考的过程，可以让我们更深入地认识自己。下面是一些写心得体会的范文，希望能够给大家提供一些启发和帮助。
参观食醋厂心得体会
最近，我有幸参观了一家食醋厂，这次参观给我留下了深刻的印象。在这个令人着迷的过程中，我不仅了解了食醋的生产过程，还感悟到了食醋产业的发展趋势和对我们的健康的影响。
第二段：食醋的历史和制作过程。
首先，参观过程中，我对食醋的历史和制作过程有了全新的认识。导游告诉我们，食醋作为一种调味品，已经有几千年的历史了。早在古代，人们就开始用米、麦、玉米等原料酿造食醋。而现代食醋厂的制作过程则更加完善和科学。我们亲自参观了实验室，看到了食醋的发酵过程。生产食醋首先需要添加种醋母，然后经过一系列水温控制和发酵阶段，最终生成了高质量的食醋。参观过程中，我们不仅能够看见这个过程，还能嗅到阵阵香醇的酸味，增加了参观的乐趣。
第三段：食醋产业的发展趋势。
除了对食醋的制作过程有了更深入的了解外，参观也让我对食醋产业的发展趋势有了新的认识。导游告诉我们，食醋作为一种健康调味品，近年来受到了越来越多的青睐。人们越来越注重健康饮食，食醋的市场需求也随之增长。特别是一些功能性醋产品的研发和销售，更是取得了巨大的成功。除了用作调味品外，食醋还被广泛用于美容、保健等领域。参观之后，我深刻认识到食醋产业的发展是有广阔前景的。
第四段：食醋对健康的影响。
参观过程中，我还了解到食醋对健康的影响。食醋中富含有机酸和氨基酸，具有促进消化和吸收的作用，能够帮助人们更好地消化食物。此外，食醋还有利尿、解毒的功效，可以帮助人们排出体内的废物和毒素。研究还发现，食醋可以调节血液酸碱平衡，降低胆固醇和均衡血糖等等。看到这些食醋的好处，我决定将食醋加入我日常饮食中，以促进健康生活。
第五段：总结。
通过这次参观，我对食醋的认识从表面上提升到了更深层次。我了解了食醋的历史和制作过程，认识到食醋产业的发展趋势和食醋对健康的影响。参观过程不仅让我收获知识和体验乐趣，也让我意识到了健康饮食的重要性。我相信，通过合理使用食醋，我们可以改善身体健康，追求更加美好的生活。
参观革命烈士纪念馆心得体会感想
今天，我们参观了江西革命烈士纪念堂，铮铮铁骨，万千英魂，诉不尽战争的残酷，道不清无尽的光荣。今天，我怀着对革命烈士崇高的敬意和真切的缅怀，参观了位于南昌八一大道的江西革命烈士纪念堂。
在学长学姐的带领下，步入纪念堂的大门，就可以看到在广场中心有一座红军战士周佳塑他拿着一杆长枪笔直的挺立着，象征着革命烈士们的不屈不挠与强烈的斗志。
走进前厅，几十米长的烈士浮周雕也着实震撼着我的眼球，浮雕描绘的是一群革命先烈当初斗争的场面。整组浮周雕像是一团燃烧的火焰，浮雕正中间刻有气铜色委文字。看着墙壁上先烈们一个个年轻时期意气风发的面孔，为了革命的胜利抛头颅。不惜牺牲自己年轻的生命，就如方志文同志说的"敌人只能欠下我们的头颅，但决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是守宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿啊!
“家慈五男二文留独子，先父三又维死为人民”，讲述的是曾延生同志一家人的故事。这位母亲养育着五个男孩和两个女孩，两个男孩和两个女孩早年夭折，剩下的三个男孩中曾延生夫妇和他弟弟曾炳生都为国牺牲，他的父亲曾彩芹也为革命三次入狱，惨死狱中只留下曾山同志一人，这副对联是对这个家庭一家满门忠烈的真实写照，在这真实的写照下，也彰显了江西老区人民对中国革命作的的卓越贡献。
通过这次参观，让我重温了革命先烈，他们的典型事迹，让我看到了在这片红色的土地上，遍布着无数革命先烈的鲜血，正是这些革命先烈，这些先进人物，他们的英勇奋战和无私奉献让我深刻的体会到，我们现在之所以能够这样安祥和多资多彩地生活，那都是他们用自己的生命和鲜血换回来的。
参观醋厂心得体会六年级
一、醋是一种常见的调味品，也是许多家庭不可或缺的食品之一。因此，当听说学校要组织参观醋厂时，我感到非常好奇和兴奋。这是我第一次参观醋厂，我对这个过程充满了期待。
二、当我们到达醋厂时，首先映入眼帘的是一片整齐、宽敞的厂房和一队队忙碌的工人。我们被带到了生产车间，只见车间里设备齐全，工人们正在各自的岗位上忙碌着。我们聚精会神地观察着整个生产过程：从原材料采购、发酵、制造、装瓶等各个环节。
三、通过参观醋厂，我了解到制作醋的过程是非常繁琐的。首先，原料是一个关键的因素。醋的主要原料是水和稻米，醋厂会选用新鲜的、优质的稻米来制作。其次，醋的制作需要经过严格的发酵过程，这需要控制温度和湿度。工人们非常细心地对待每一个细节，确保醋可以充分发酵并且口感好。最后，制成的醋会被装瓶并进行质量检测，确保产品的质量合格。整个过程遵循着科学严谨的规则，使我对醋的制作过程有了更深入的认识。
四、参观醋厂的过程中，我不仅了解到醋的制作过程，还学到了许多关于调味品的知识。醋是一种常见的酸味调味品，它可以提鲜、去腥、增加口感。在烹饪中，醋经常被用来调和蔬菜和肉类，让菜肴更可口。醋还可以起到保鲜的作用，使食物更加放心。此外，醋还有许多其他用途，比如它可以被用来清洁家居用品，还可以用于美容护肤等等。通过这次参观，我对醋的作用和用途有了更加全面的了解。
五、参观醋厂的过程给了我很多启发和感悟。首先，我意识到一个产品的诞生是需要许多人的努力和精心制作。每一瓶醋背后都有一群默默付出的工人。其次，我学到了追求卓越的重要性。醋厂的工人们在生产过程中口味苛刻，追求卓越的品质。他们用自己的智慧和努力为消费者提供美味的食品。最后，我还明白了科学在生产中的重要性。醋的制作充分运用了科学的原理和方法，确保产品质量的同时提高了生产效率。
通过这次参观醋厂，我学到了很多关于醋的知识，并对制作醋的过程有了更深入的了解。我深深感受到醋厂工人们的辛勤工作和追求卓越的精神。这次参观使我受益匪浅，也让我对食品的制作过程更加关注和重视。从现在开始，我会更加珍惜食物，并对每一种调味品的背后故事充满敬意。同时，我也对将来成为一个有责任心的消费者充满了期待。
参观烈士陵园心得体会感想
又到了清明节，又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
烈士们啊，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。
我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。
所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！在xx日，学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园，共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神，缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。
参观醋厂心得体会六年级
随着科技进步的步伐不断加快，人们的生活也发生了巨大的变化。随着人们对食品质量的要求越来越高，很多人开始关注食品的生产过程，尤其是对于一些传统的食品来说。最近，我们班进行了一次参观醋厂的活动，我深感受益匪浅。
这次参观活动是我第一次进入醋厂，刚进入醋厂大门，我就被满满的酸味所包围。醋厂内布局整齐，一切井然有序，职工们各司其职，忙碌而又有条不紊。通过参观，我了解到原来醋的生产过程如此复杂，需要经过多个步骤才能完成。首先是发酵，将饲料清洗干净后，在特定容器内进行发酵，接着在适宜的温度下发酵，这个过程一般需要几个星期。然后是培养醋菌，培养醋菌的过程需要精确计量各种物质的数量，以及合适温度的掌控。最后是过滤和熬制的环节。通过这些步骤，我们才能最终得到我们所喜欢的美味醋。
除了了解醋的生产过程，参观醋厂还让我学到了很多关于醋的知识。通过导游的讲解，我了解到醋对人体健康有很多好处。醋富含有机酸、氨基酸、维生素以及丰富的矿物质。醋具有杀菌、解毒的作用，可以促进食欲，增强消化功能。此外，面对激烈的学习压力，醋还有助于提神醒脑，增强记忆力。从这次参观醋厂的活动中，我的健康知识又有了新的补充。
在参观的过程中，我还意识到醋的制作过程需要非常细心和耐心。每一个环节都需要职工们小心翼翼地操作。我注意到他们每一步都十分仔细，尤其是对发酵的时间和温度的控制非常严格。这让我体会到做事情要耐心，不能急躁。只有把每一个环节做好，才能制作出高质量的醋。
通过参观醋厂，我深感传统的食品制作的重要性。醋是中国人餐桌上常见的调料，也是我从小就接触的传统食品之一。醋在中国有着特别重要的地位，它不仅丰富了中国菜肴的味道，更是中医中药的重要组成部分。参观醋厂让我更加体会到了传统食品的珍贵与独特性，也让我更加珍惜和传承中华传统食品文化的重要性。
此次参观醋厂，让我感受到了醋的酸味背后，隐藏着科学、耐心和传统的精髓。我学到了醋的生产过程、醋的益处，也意识到了传统食品的重要性。我相信，通过这次参观醋厂的活动，我将在今后的生活中更珍惜食品，更爱护自己从中所得到的每一份美好。
参观烈士陵园心得体会感想
集合的时候到了。我们在操场上站好队，付老师叮嘱我们要遵守纪律，以及要注意的事情。出发了，我和同学们还在议论着扫墓的事情。不知不觉中，烈士陵园到了。我们一进陵园的大门，挺直的松柏伫立在两旁，给人一种军人威严的感受。来到纪念碑下，我们向烈士庄严的宣誓，听老革命家讲先烈们的英勇事迹。接着我们怀着崇敬的心情到了纪念馆，里面的知识让我们懂得，现在平静舒适的生活，是无数先烈们抛头颅洒热血换来的。之后又去了墓地，在那里我们看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的没有名字。杨老师让我们把手中的小白花献给烈士们，赵老师带着我们对着墓碑，给烈士们深深地鞠一个躬，敬一个庄重有力的少先队队礼。表达我们对他们的崇敬和感谢。
在这次扫墓中，我懂得了，今天的幸福生活来之不易，我们要感谢那些为我们的幸福生活牺牲的先烈们。我们更要珍惜现在的美好时光，努力学习，将来用我们的所学报效国家和人民。要让烈士的鲜血不白流，要不辜负家长和老师对我们这一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命；有的为了建立社会主义新中国而前仆后继，英勇作战；也有的为了祖国的'繁荣富强而献出青春和热血。
烈士们，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大，在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧，不怕牺牲，勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻，抛开家庭，抛开个人，抛开一切，将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。
我们美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了，生活条件好了，每个人都绝对可以吃饱喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每个人都穿得破破烂烂，有个小房子住已经很不错了，吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们，就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上，也有许许多多的人倒下了，但你们为此建立了好典范，马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样，我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。
所以，同学们，我们可以生活在这个崭新的世纪里，已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越，我们要以那些烈士们为典范，报效祖国，共同努力创立更加美好的未来！！！
参观后的心得体会及感悟
x医院：
贵医院在方面积累了丰富的经验，非常值得我们学习和借鉴。
为此，我司非常重视，拟于x年xx月xx日，由带队一行xx人前往贵司参观学习方面的成功实践和宝贵经验，参观内容主要是……，盼予接待为感！
此致
联系人：，联系电话：
附：参观学习人员名单。
x公司。
x年xx月x日。
参观伊利的心得体会和感想
“眼见为实，参观伊利工厂的生产工艺真的可以让老百姓放心。而将普通消费者请进家门，也让我们感觉到企业的亲切，相信这能够为伊利赢得更多的信任和尊重。”在20__年“伊利工厂开放之旅”的活动首日，一名参观过伊利参观工厂的消费者这样讲。
中国乳制品行业的领军品牌表示，将以务实获得信任，靠开放寻求发展——也正是两会上中央领导对中国经济提出的新时期要求。主动回应中央决策率先自律，伊利给出了乳制品行业龙头的态度：坚实的品牌底蕴将通过实干得来，行业公信力要通过卓越的产品品质树立。截至今年一季度，伊利在全国40个参观工厂共迎来参观游客40多万，在旅游淡季交出亮丽的成绩单，相信随着参观工厂开放活动的逐步深化，将得到更多消费者的积极参与。
三大亮点伊利开放工厂显真诚。
“伊利诚邀消费者走进工厂，接受来自社会各界的审视和监督。作为企业，我们会充分保证消费者的知情权和监督权。”活动相关负责人表示，“在伊利参观工厂，天天都是开放日，人人都是监督员。”
记者从伊利集团相关负责人处了解到，“伊利工厂开放之旅”总结有三大亮点，即“全年”、“全国”、“全民”。
“全年”——从时间上看，参观活动自4月6日起启动，将持续贯穿2013年全年。
“全国”——从地域上看，北至黑龙江肇东，南至广东佛山，西起宁夏吴忠，东到江苏苏州，本次开放的伊利工厂基本实现了全国性覆盖。
“全民”——全国各地的消费者只需上网搜索“参观伊利”，或登陆伊利官网按照页面提示，选择距离最近的伊利工厂，简单几步即可完成预约。伊利公司将在工厂所在城市或临近城市，提供免费专车接送，并全程配备专业的讲解员，一一解答消费者对于伊利产品的各种提问。
在首日的“伊利工厂开放之旅”活动中，旅程的亲切和伊利生产工艺的严谨，都给记者和消费者留下深刻印象。通过讲解员的专业讲解，记者了解到，伊利在产品的生产过程中，引进了国际领先的设备，采用先进的机械化挤奶技术。在原奶运输环节中，全程采用gps监控，确保牛奶安全到厂。整个生产环节，采用真空灌装技术，确保全程无菌、密闭。
此外，活动当天还有一位特殊的消费者来到伊利参观工厂，她就是伊利品牌代言人、著名女子网球运动员李娜。在活动现场，李娜变身“导游”，亲自带领来自全国的热心消费者走进伊利。李娜更直言：参加此次活动，拉近了我与“粉丝”的距离，更切身感受到伊利的“亲民和零距离”。现场参与的消费者也普遍反映，在“零距离”接触过程中，一些细节让人倍感宾至如归。特别是工厂内每一位伊利员工的微笑和问候，专业讲解员的一路陪同和细致入微的解说，都让他们感觉到作为“公众质监员”，已经成为伊利大家庭的一份子。
参观心得体会
20xx年10月19日—20日，利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。
具体感受总结为以下几点：
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。
参观幼儿园学习心得体会有感_参观幼儿园感受鱼感想感悟
人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。
走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。
文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。
来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。
从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。
西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。
总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。
元月10日,在县教育局陈婉儿副股长的带领下,我们一行12人到漳浦实验幼儿园进行了为期一天的省示范性幼儿园观摩活动，通过听取陈少丽园长的汇报、实地参观幼儿园、观摩老师们的活动,真真切切地感受到了漳浦实验幼儿园在环节创设、区角活动、户外活动等方面凸显出了《指南》的办园理念，感受到该园以“一切为了孩子，为孩子一生发展打好基础”的办园宗旨。
一、心灵手巧、凸显园本特色。
人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都具备了一种潜在的教育功能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。
走进漳浦实验幼儿园,可以深切感受到她们在环境创设方面充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯、楼顶、门厅等,为孩子创设了富有漳浦特色的，延续性的、可迁移的、可随时更换的区域活动内容,让每一处环境都能发挥它的教育功能。教师创造性的运用随处可见，废旧物品如报纸、易拉罐、饮料品、旧衣服在教师灵巧的手下变成了简单实用的体育器械和玩教具，教师积极探索自创器械的多种玩法，使幼儿充分享受到了自主和创造的乐趣。植物园布局清新，幼儿活动空间广阔，园内围墙图饰富有童趣。环境不仅能美化,而且是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地从而激发幼儿的潜能。漳浦实幼让幼儿与环境进行和谐互动,让整个空间活起来。
本次观摩我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人，每个班的创设都各具特色,富有童趣。孩子们的作品及表现都成为这次观摩一大亮点。
二、注重以人为本，办园特色鲜明。
从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。
各个班级老师的教育形式活泼生动，真正体现了素质教育，因材施教，互动、宽松的教育环境，平等尊重的师生关系，使幼儿能充分表达自己的意愿和展示自己的能力，教师的鼓励、表扬的赏识教学帮助幼儿体验到了成功，树立了信心，促进他们在敢于创造的道路上不断探索。
下午的幼儿区角活动及户外活动丰富多彩，其中角色区活动最吸引我的眼球，幼儿不管是扮演什么角色都做到尽心尽职，有模有样，我们与幼儿一起品茶韵、到银行排队领钱、买票、检票、入座观赏茶艺表演，是真实生活的再现。幼儿富有特色的服饰、惟妙惟肖的表演真实到位，让我们赞赏不已。
三、我们的启示。
通过这次观摩,我们受益匪浅，感触颇深。我们一致认为在教育环境的创设、区角活动设置、户外活动的开展等方面,应尽可能挖掘地方资源，积极构建适合农村中心幼儿园发展的课程模式。这次观摩学到了很多知识，增长了见识，既给了我压力,也给了我动力。目前我们前楼中心幼儿园正在筹建新园，我们应该以《纲要》、《指南》的精神为指导，吸收漳浦实幼的亮点，融入东山特色元素，打造出富有地方内涵的新的前楼中心幼儿园。
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参观革命烈士纪念馆感想,参观革命烈士纪念馆心得体会
高中时在历史书就看过毛主席一句话“枪杆里出政权”，毛主席虽是一介书生，但由他领导的无产阶级推倒了三座大山，建立了新中国，给人民带来无限希望。抱着对革命烈士的崇敬，我非常渴望能够亲身感受一下烈士曾经奋斗的地方，在那里吸收养料。
刺刀拼弯了、枪托打断了，就用拳头揍；
受伤倒下了，就扭住敌人用牙齿咬。一幕又一幕奋血一战的英勇拼搏让我为之激动！
为了领略伟人的风采，睹物思人，我们来到了博物馆参观。里面的展览非常丰富。打到大炮，小到印章，伟人慷慨激昂的字迹，烈士视死如归的照片，给我们展现了一幅幅激动人心的画面。走到叶挺和张太雷的照片前我停了下来，想起了有关历史事件。1927年12月11日凌晨3时30分，广州城还陷在浓重的夜色中。四标营教导团1000多名官兵，刚刚听取了张太雷、叶挺作的动员讲话和战斗部署。官兵群情激昂、集合誓师，以“暴动”和“夺取政权”为口令，枪毙了15名教导团中的反动军官。“砰、砰、砰……”枪声划破沉静的夜空，宣告广州工农兵起义了！1927年12月12日早晨6时，广州苏维埃政府成立(现址广州起义纪念馆)，叶挺为工农红军总司令，张太雷为人民海陆军委员。
在抗战时，叶挺同志在开指挥部会议是分析形势时，看到形势不好，认为不能再在广州坚持，主张向海陆丰撤退。这个主张本来是正确的，当时的国际代表威尔曼不懂得打仗，主观武断，说搞暴动只能前进，不许后退，批评叶挺是主张去做土匪。张太雷同志不懂军事只听国际代表的话，从此，叶挺同志不再讲话了。
在暴动取得胜利后，如果及时采取叶挺的建议，撤出广州，有计划地转移到农村，这样广州暴动会取得更大的胜利。但由于某些领导人不懂得中国的具体国情，没有实战经验，缺乏分析形势，没有认识到敌我力量悬殊的情况，就算认识到也没考虑具体该怎么解决，只是盲目地领导。12日中午去西瓜园出席工农兵大会时，由于对警卫工作没有注意，张太雷给敌人冷枪打死了。这对当时造成了无人领导的局势，聂荣臻和叶挺同志到财政厅的天台观察各处战斗情况，看到敌人从观音山下来，形势对我们十分不利，我们认为再坚持只能是作无谓的牺牲，于是下决心撤退，保留了一批革命种子，转移到农村继续斗争。
知道了为了区分敌我，革命力量统一以在脖颈上、臂膀上系上“红领巾”作为标示；
广州苏维埃政府成立于1927年12月12日早晨6时；
这些历史应时刻牢记，国耻家仇不能忘。
参观革命烈士纪念馆心得体会感想
应祁县党史教育领导小组部署安排，华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈，接受红色教育”活动，缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士，瞻仰他们的丰功伟绩。
早上8时，全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊，由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹，依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字，一张张珍贵的图片，一幕幕感人的革命场景，折射着一个政党光荣的历史，记载着一个民族辉煌的瞬间，也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观，党员们加深了对党的历史的了解，也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下，为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。
随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园，祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里，大家为革命先烈敬献花篮，向革命先烈鞠躬默哀，表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后，党员同志在庄严的纪念碑前，面向党旗，重温了入党誓词，表达了全体党员同志不忘初心，牢记使命的坚定决心。最后，党员们纷纷来到纪念碑前，瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹，大家仔细聆听故事，重温红色记忆，追寻革命先辈的光辉足迹，感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。
参观红色教育基地感想心得体会精选
二、活动目的。
2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习，回顾党的历史，重温入党誓词或新党员入党宣誓，进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年中共浙赣特委机关所在地，是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。
3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。
三、活动概况。
1、时间：20xx年7月上旬，时间二天。
2、地点：衢州开化梅岭山。
3、参与：学校全体教职工(约98人)。
4、主办：学校党支部。
四、活动设想。
1、整个活动由三大部分大部分组成：参观学习先烈事迹，缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址，中共浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓，激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动，题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。
五、活动要求及准备。
1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视，做好活动的前期准备工作，并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。
2、办公室要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。
3、做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。做好通讯报道。
具体行程及经费预算。
1、行程安排：
第一天：上午8：30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。
第二天：上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。
2、经费预算：
按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算，本次活动估计需要经费3万元人民币。
参观心得体会
x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了x小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动；疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心。
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。