做一个有道德的人小学(优质15篇)

时间:2023-11-26 10:56:49 作者:曼珠 心得体会

作文是学习语文的重要环节,而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。

要做一个有道德的人小学六年级作文

讲道德,是我们中华民族的传统美德。我们要做一个有道德的人。

其实,做一个有道德的人是很简单的,只要认真做好每一件小事、关爱他人就是了。比如:看到他人需要帮助的时候,我们应及时、主动地提供帮助,做到敬老爱幼、团结友爱。

有一次,我上了公共汽车,找了一个位置坐了下来。这时,一位老奶奶颤颤巍巍地上了车。车上已经没有了位置。我心想,让不让座呢?让了,我得站一段好长的路程,说不定,别人还会说我抢风头。要是不让,老奶奶摔倒了怎么办?我看了看胸前的红领巾,想到自己是少先队员,就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧。”她听了,感激地说:“太谢谢你了,小朋友。”我高兴地笑了笑,说:“不用谢。”车上的`人都向我投来赞许的目光。

一天放学,先前还是阳光明媚的天空,突然像拉上了厚厚的窗帘似的暗了下来,接着便哗啦啦下起了大雨。还好,我带了遮阳伞,现在可以用来挡雨了。可我发现郑佳慧没带伞,她急得像热锅上的蚂蚁,我于是走过去对她说:“郑佳慧,你没带雨伞,我送你回家吧!”一路上我们俩说说笑笑,不知不觉就到了家。郑佳慧甜甜地对我说:“谢谢你送我回家!”此时,我很高兴,我感到一种付出的快乐!我终于领会了“送人玫瑰,手有余香”的意思了。

一个人具备了一定的道德,就像举手投足一样随意而简单。如果我们每个人都从身边小事做起,那我们的社会就会处处充满爱。

做一个有道德的人小学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三(4)班的谢君陶同学,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

从懂事的时候起,爸爸妈妈和老师就教育我们要德、智、体全面发展,道德是排在首要位置的,那道德是什么呢?道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,是我们日常生活中的一些行为准则。比如,在公共汽车上,如果你看到没有座位的老人,你会让座吗?在小路上,你看到被别人乱扔下来的垃圾,你会主动去捡吗?在车库,你看到被别人弄倒的自行车,你会主动把它们扶起来吗?在现实生活中,很多人有这份心,却怕别人以为是自己干的,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用担心别人对你做好事的误解,只要尽自己的能力付出一份爱心,为社会增加一份爱就行了。

有一次,我坐公交车。站了好久才有一个位子,这时,我看见一个老爷爷没有位子,我心里十分纠结,心里想:这个位子可是我站了好久才有的,如果让给了老爷爷,可能又要等好久,可老爷爷年纪大了,我又不忍心让他这么站着。于是,我决定让那个老爷爷来坐,老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜,原来,讲道德的感觉这么美好啊!

同学们,让我们大家一起行动起来,伸出我们的双手,献出我们的爱心,我们的生活会更加幸福,我们的社会会更加和谐。

谢谢大家。

做一个有道德的人小学生作文做一个有道德的人的演讲稿

《做一个有道德的人》这本书中有一个中国的小伙子,他经过多年的刻苦学习,终于可以去法国留学。他每天坐公交车去学校,渐渐地发现当地的车站不设检票口,没有检票员,连抽查都非常少。他想到了逃票,甚至还为逃票这个愚昧的想法估算了一个概率。于是他开始常常逃票,偶尔的一次受到处罚只会让他感到一会儿的羞愧,一到上车的时候又出现了侥幸心理,还安慰自己是穷学生,能省一点是一点。

四年后,他成为了一位名牌大学的优秀学生,进入跨国公司应聘。所有公司先是对他热情有加,可最终都被回绝了。一次他实在不解,就向部门经理询问,而得知失去工作的原因竟是因为自己有过两次逃票的纪录时才懊悔万分。

是啊,如果一个人失去了“诚信”,一切才华都是“浮云”。我的一位同学一向人缘挺好,学习积极,一有时间就抓紧做作业。可是一次体育课却让这位同学失去了诚信。体育课一开始,老师就带着同学们跑步。这时烈日炎炎,大家都不太情愿。这个同学突然说自己脚扭了,老师便让他回教室休息。虽然跑了几圈步挺热的.,不过大家还是痛痛快快地上完了这一节体育课。下课回到教室,这位同学看我们累得满头大汗,更是得意了,笑着说:“你们真傻!跑了一节课,累得半死。瞧我,一句话就可以在教室里休息40分钟了,而且把今天的回家作业都完成了!回家可以玩电脑了,耶!”大家听了目瞪口呆,异口同声地问到:“你不是脚扭了吗?原来你是为了玩电脑!”他笑得更得意了:“那当然!我不骗老师脚扭了,我能在这里舒舒服服写晚回家作业吗?你们这群傻瓜!哈哈!”

从那件事后,大家都疏远了平时人缘还好的他。同学们都说他不诚实,不能和他做无所不谈的真朋友。可他却总以为是其他原因造成的,一次又一次地欺骗别人、出尔反尔。现在已经没有一个人愿意和他作真朋友了,因为我们都怕被他骗。

一个人失去了诚信,就失去了朋友,失去了所有。诚实是金,让我们都做一个诚实的人吧!

做一个有道德的人小学演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是二(1)班的__。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。

做一个有道德的人,很多人都觉得很难。其实,道德离我们很近很近,近得触手可及。比如,见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信,不说谎话;保护环境,爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,每个人都做到的话,社会将变得更加美好。长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

同学们,让我们从现在开始,行动起来吧!做个有道德的人,做个响当当的中国人!

要做一个有道德的人小学六年级作文

雷锋,这是一个家喻户晓的名字;“雷锋精神伴我成长”,这是一句大家口耳相传的,争取做到的事情。

我家小区四楼有座“空中花园”,一到放假,那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊!还有被修剪的四四方方的,整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余,我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋,好像很干净的样子,怎么不扔进垃圾桶呢?真是的!我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢?我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊?”我自言自语道:“捡起来吧!这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来:“不就是垃圾袋吗?我还犹豫那么久!”说罢,就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步,明媚的阳光暖烘烘的。

第二天我与同学一起出去玩了一天,兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨,她正提着一大袋年货东西着急地张望着,见了我,她急匆匆地问:“你有磁卡吗?我忘带了。”“有啊有啊!”我手忙脚乱地拿出磁卡,向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了,我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说:“谢谢啊,没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来,又马上平静下来,不就是做了件微不足道的小事吗?虽然是一件件小事,但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事,就算是小事也要积极。

做一个有道德的人小学生演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我是张屯小学五年级的李伟,今天,我演讲的题目是《学雷锋做一个有道德的人》。

雷锋,是一个家喻户晓的名字。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢?我认为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起,做好,我们的道德水平也一样会得到提升。

参加学校和社区开展的有意义的活动外,还必须从小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在校园里我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。他有一句名言:"我活着就是为了别人生活得更美好。"极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人,我快乐。只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!让我们从从现在做起,从自己做起,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!

谢谢大家!

做一个有道德的人小学演讲稿

大家好!今天,我发言的题目是:《向国旗敬礼,做一个有道德的人》。

小时侯,妈妈对我说:“我是中国人,我要爱自己的祖国。”

上学了,老师教我一首歌:“没有共产党,就没有新中国。”

渐渐地,我长大了,知道了,曾几何时,我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时,我们用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾几何时,我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些,我的心在颤抖。

渐渐地,我长大了。我认识了美丽的紫荆花,香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢,在那里,我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号,遥远的太空留下了中国的足迹。长江与黄河,孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这,我的一腔热血在沸腾。

渐渐地,我懂得了,地震能震倒房屋,却震不倒万众一心;。

渐渐地,我明白了,科技发展,经济腾飞,我们的祖国正在东方崛起。

今天,望着鲜艳的五星红旗,我发誓:为了让祖国永远繁荣富强,我要从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!

做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

同学们,再过100多天,我们的祖国母亲,就要迎来她生日。让我们牢记教导,时刻严格要求自己,从小做一个有道德的人,向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

我的演讲结束,谢谢大家!

做一个有道德的人小学演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:“做一个有道德的人”。

古人说,人生有三件大事:做人、做事、做学问。其中做人是核心,是基础,是其他两项的灵魂支柱。所谓做人,就是做一个有道德的人。古语说:“人无德不立,国无德不兴”。意思是说小到个人,道德是做人之本;大到国家,道德是国家兴旺之根。意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中,一定要时刻注意提升自己的道德修养,争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,破坏着我们的人际交往,比如:从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹,影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点,撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队,不守时;顶撞长辈,欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等,这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为,便会严重影响我们的生活,这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人,也往往不受大家的欢迎。试想,谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜欢别人这样做,那么,自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为,努力做一个有道德的人。

那么,如何做才算是有道德呢?其实很简单,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如我们看到低年级的小弟弟小妹妹摔倒时,主动上前把她扶起来就是有道德;比如在同学需要帮助时,我们及时地伸出援助之手,这就是有道德;比如我们就不挑剔同学的缺点,学会包容她的过失,珍惜和她的友谊,也是有道德;生活中爱护环境,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑不乱吐痰,见到垃圾主动拾起来,同样也是有道德。道德就在我们的生活之中,就在我们每个人的周围,只要你留心,用心,有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌的前程。道德,是一种责任,是一种财富,更是一种智慧。她其实就在你、我的一言一行中。让我们携手共勉,做一名有道德的社会公民!

做一个有道德的人小学生演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年六班的陈玉兰。

今天来到这里参加"做一个有道德的人"主题演讲活动,我的心里特别高兴!因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让他在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们身旁!

说起道德,云南的大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面,无一不是道德的缩影,无一不在显示道德的魅力,无一不在展示思道德的力量!我清楚地记得,在旱情最严重的地方,有一名小学生,她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈!看到这儿,我哭了。在电视上,我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸,我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发,我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧?哪怕只是舔一舔也好啊!但此时,她的心中只有妈妈,她宁愿让自己忍受干渴的折磨,也要为妈妈攒下水,哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德!

在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

同学们,道德是一道彩虹,装饰我们的生活;道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一湾清泉,滋润我们的心田。同学们,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让道德这朵最美丽的花儿,在祖国处处开放!

做一个有道德的人小学生作文

在这个社会上,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。人们常说:“道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。”怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。一次,我在外国语学校参加围棋比赛,下完一盘棋后,来到草地边休息。突然,我看见一位同学在草丛里随地小便,连忙走过去对他说:“不能随地大小便,如果每个人都像你这样的话,这儿会变成什么样子呢?我们要做有道德的人。”没想到他却说:“道德有什么用?道德又不能当钱花,再说,这是我自己的事情,关你什么事?”我很生气,这位同学为了图方便,居然连道德也不讲了!

为此,我决心从我做起,从现在做起,倡议大家做个有道德的人,从而培养更好的优良品德。

做一个有道德的人小学作文

道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

有时道德是一种感恩。

从前,有一个和尚叫佛印,与朋友出去玩,路过海边时,与朋友说话不投机,被朋友甩了一巴掌,佛印气愤地在沙滩上写下“x年x月x日被x人打”。当他走过原始林森时,佛印和尚遇险被朋友救,于是他在岩石上刻下“x年x月x日被x人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写字,佛印说:“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久,永远铭记。

道德有时是一种爱心。

灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前排起的一条条长龙;一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些,总有一股暖流流入心田,眼睛也不觉得湿润了。

可有“正面”就有“反面”。

一些“无知”的人趁四川危难之时,发起了国难财,一桶水卖50元,更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的,但毕竟是少数,我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款,我们学校也进行了募捐活动,师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外,我捐了120元,因为我知道人要学会有“德”,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手有余香,今天拉人一把,明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。让道德之花永远绚丽,绽放!

要做一个有道德的人小学六年级作文

讲诚信是中华民族的传统美德。关于诚信的故事不光历史上有,在我身边也有呢!

我的邻居晶晶是个聪明可爱的小女孩,我们是一起学习,一起玩游戏的好伙伴。有天,她高兴地对我说“星宇,听说图书馆进了一大批新书,可好看了!星期六我们一起去看吧!”酷爱阅读的我自然欣然接受:“嗯,我也很想去长长见识呢!”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面,不见不散。

不一会儿,果真下起大雨。我开始为没带伞发愁了。正在这时,远处传来一个清脆而熟悉的声音:“星宇!星宇!”我回头看去,竞然是晶晶,她撑着一把彩虹雨伞,在密密的雨帘中气喘吁吁地向我跑来,不等我开口,就慢吞吞地对我说:“对不起,我……来迟了……我外婆家临时有急事,妈妈让我一起去。两点钟的时候我往你家打电话,可是你妈妈说你已经出发了,我只好来跟你说清楚。”哦!原来是这样啊。我问道:“你外婆家的事很急吗?”“是的,妈妈在图书馆外面等我呢!”我朝外面看了看,晶晶的妈妈果然在雨中焦急地等着呢。“喏,这把雨伞你拿着吧,我先走了,再见!”晶晶说着,回头朝外面跑去,我一愣,心头涌上一股浓浓的'暖流。

整个下午,我虽然是一个人在图书馆看书,但我的心情却特别好。我想,一诺千金,言而有信,彰显的是一个人高度的自重和内心的尊严,闪耀着人性的光辉,诚信的人值得我去尊敬!

要做一个有道德的人小学六年级作文

人活着,要有理想才行。因为那样才能活得有意义,才能活得充实。如果没有理想,就会精神空虚,无所作为。

优秀共青团员张海迪,就是一个有理想的人,她是个残废人,五岁时由于生病,造成身体三分之二的部分失去知觉,她没进过一天学校,但却学完了小学、巾学全部课程,自学了英、德、日等儿种外国语,翻译了十儿万字的外文著作,还自学了医学,为群众治病达一万人次多。一个残废人,做出了如此巨大的成绩,她经历的艰难险阻是可以想象的。是什么精神力址支持她这样做呢?这是因为她有崇高的共产主义理想,有为人民服务,使别人得到幸福的美好愿望。正是这种理想,使她全心全意地为人民服务,使她生活得那样充实,那样有意义。

但也有些比张海迪的条件不知好多少倍的人,由于没有理想,因此觉得生活非常没意思。我认识一个女青年,她的父母是干部,她自己也有工作,家里生活条件好得不得了,什么“机”都有。但她却老对我说:“生活真没意思,太没意思了!”她不专心工作,每天只去工作单位转一下就算了,大部分时间都用来打扮,看电影,听外国歌星的唱片,以此来消磨时间。这样的人有什么用呢?生活给予她的是那样多,但她给社会什么了?没有,一点也没有,她只使人们感到痛心。(高中作文)。

由此可见,理想对于一个人来说是多么重要。一个人的客观条件再好,没有理想,也是无用的人,最终很可能被社会所抛弃;一个人即使客观条件不好,只要他有理想,就会有所作为,成为社会所需要的人。

我们是八十年代的青年人,我们肩负着祖国四化建设的重担,因此我们更应该象张海迪那样,做一个有理想的人,做一个对社会有用的人。

做一个有道德的人小学作文

《弟子规》是国学系列中的精品,字少句短,读起来通顺易上口,道理简单,层次分明,深入浅出,语重心长,包罗万象。全书共分五部分,九十句话,1080个字,单独用“勿”字就有44处。其中的“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的“道”和“德”。

物须明求倘不问即为偷”。“衣贵洁不贵华上循分下称家”、“对饮食勿拣择”、“年方少勿饮酒”、“若衣服若饮食不如人勿生戚”这些都是教育我们过节约简朴的生活。“凡出言信为先”,这是教育我们要说真话,说实话,不要说假话,要言行一致,不要言而无信。这些习惯和现象可以说是人人皆知,但我们好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是不去做。文中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴做起的。做人,就是要守住做人的底线,正确认知自己,才能让自己拥有更好的做事、成长的平台,使自身的素质日渐提高,品格日臻完善,形成自己的本色和风格,谦虚低调、宁静致远。

现的某些弊端都有很好的省察作用。而且文中列举了对日常生活琐事的要求,对纠正我们日常生活中经常出现的一些不良行为和问题,都大有好处。比如说:“斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝无问”。在“泛爱众,而亲仁”一章中,首先提出“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,用天覆地载的最高理念,来阐释“博爱之谓仁”的思想,将“泛爱众”提升到了《礼记〃孔子闲居》中孔子所说的“天无私覆,地无私载,日月无私照,奉此三者,以劳天下,此谓之三无私”的高度,以提高人的思想境界。并且具体论述了“勿谄富,勿骄贫;勿厌故,勿喜新。”以及隐恶、扬善、报恩、忘怨、与多、取少等等待人处事的原则。还提出了要认清“同是人,类不齐,流俗众,仁者稀”的不同情况,使在“泛爱众,而亲仁”的进行中作选择。最后,在“行有余力,则以学文”一章中,对于力行与学文的阐述,也是比较全面的,如“不力行,但学问,长浮华,何成人?”“但力行,不学文,任己见,昧理真。”对“行有余力,则以学文”的原话做了更为全面的阐释。其中还讲了一些读书学习的方法,如“读书法,有三到:心眼口,信皆要。”“心有疑,随札记;就人问,求确义。”等等,都是有益的读书方法。最后还以“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”作结,指出只要自强自励,最终必定是学有所成,功有所得。

“德”是做人的根本,“道”是做人的延伸,仁、义、礼、

智、信、爱、善、勇、忠、正的具体表现是为人处事的验证,严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律,是做人原则在自己行为处事中的具体体现。《弟子规》中所倡导的秩序、诚信与仁爱,恰恰是当今中国在社会转型期缺失最为严重的,《弟子规》崇尚道德、重视智能、强调文化艺术修养、重视人文素质的培养等儒家教育思想,在新的历史时期仍具有极其积极的现实意义,有利于新时期思想道德品质的提高,值得我们传承与弘扬。

这次公司党委、工会组织开展学习《弟子规》活动,使我们的思想觉悟有了进一步提高,重新认识了孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,更使我们进一步认识到要做事,先做人的重要性。

二一一年十月二十日。

做一个有道德的人小学作文

天下皆知美之为美,恶斯已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。

――题记。

无形的道,至柔的水,使得孔子对弟子们曾说:“老子道德高深,真是能上天入海的龙一般的人物。”悉解道家的人,无不对玄之又玄的道与德怀有深刻的理解。

道德,顾名思义,分为道与德两大思想。何谓“道”?庄子认为任何自然是浑一的,主张清心寂神,离形去智,忘却生死,这就是“道”;列子认为客观世界存在着统一的本质或规律,这就是“道”。而“德”,即“人德”“品德”“公德”。

“道生一,一生二,二生三,三生万物”。“道”论的中心思想是“道即自然,自然即道”。“道”为客观自然规律,“道”是万物存在的根据,它是永远存在的,具有永恒的意义,它的运行也是自由的、必然的。万物产生于无形,并变化不居,任何事物都有对立面,人要掌握且利用自然规律,这便要求人心怀德,道德相生,可达到仁的最高境界。

做一个有道德的人,是道家学说的主张。“上善若水。水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。”修养最高的人就像水一样。水润养万物,而与世无争。身居众人所厌恶的卑湿之地,所以更接近于道。他居处总是亲和卑下的土地,思想总是保持深藏不露,交往总是倾向仁爱,言谈总是恪守信义,从政总是维护安定,办事总是喜欢干练,举动总是切合时宜。正由于高修养人心怀道德,也正由于它的与世无争,所以才不遭到怨恨。故知足之足,常足。

现下社会已危,“做一个有道德的人”的理想愈发强烈,道德模范对人民的道德行为影响日益深刻。“老骥伏枥,志在千里”的梁宗海仍满怀激情践行美德教育;大爱无私的蒋国珍,捐资助学从不图回报;郑宜栋67年节衣缩食,替父还债,体现了一个公民对公序良俗和法律秩序的自觉支持和一生坚守!这些事迹顺应了道德相生,使人体现了完美的人生价值。

道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。人之所恶,唯孤寡不毂,而王公以为称。故无损之而益,或益之而损。人之所教,我亦教之。强梁者不得其死。吾将以为教父。

――尾声。