通过写优秀作文，我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。小编为大家整理了一些获奖的优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感。
老师您误会我了作文
今天上午第三节课，是美术，老师让我们自习，我没事干，于是从书包里取出了一本书，这本书我已经看了好多次了，因此，我还是很无聊。
我打开书，书中的内容，我早就倒背如流了，我看了看同学们，大家都在看书，我又看了看老师，老师手里也拿着一本书，正看着。我只好再看我的书了。过了一会，我看到小宇手里拿了一本书，我轻声喊道："小宇，小宇，借给我一本书可以吗?”小宇没理我，我正准备再叫她一次，老师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。
过了一会，我又看了看同学们和老师，大家还在聚精会神的看书，我趴在桌子上，叹了口气。老师说话了：“那边那个女生看起来看书的呢，其实就是一会左看看一会右看看，一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的，心里说道：“老师，我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~老师，我真的没有!”
老师您误会我了作文
王老师，我喜欢你！因为你交给我们很多学习英语的窍门，在您的帮助下，我的英语成绩正在不断地进步。可是，我的心里对你也有一丝的抱怨，今天我就跟你说说过去的一件事。
一天，在你讲第二单元练习卷的时候，虽然前半张我没错多少其母，但我也跟同学们一样认真地听，并积极回答问题。很长时间之后，终于等到您讲阅读题了。（因为我阅读题错了很多)在同学们翻卷子的同时，我回头看了一下和我说好要认真听老师讲阅读题的一个同学，发现她竟然打了一个哈欠，好像瞌睡虫缠上她了。我微微一笑，示意她认真听讲。等我回过头来，您正好看见我微笑的表情我，您没问青红皂白，就训斥我：李佳琳，你嬉皮笑脸的干什么？这时，同学们那一双双眼睛齐刷刷地盯着我看。那时我别提有多委屈了，我只是微微一笑，并没有嬉皮笑脸，而且我已经开始听你讲课了。我的眼泪在眼珠里直打转，可是又不敢落下来，怕您又说我。直到下课了，我的朋友们还都过来问我上课在笑什么，我都不知道该说什么好。
王老师，我想告诉你，我们是老师眼中的优秀生，自尊心都很强，往往老师的几句批评的话，我们就会难过很多天。有时，只要你们的一个眼神，一个动作，就可以让我们明白应该怎么做。跟您提一个小小的要求：希望您有时候能给我们留些面子。
老师您误会我了作文
一叶知秋。碧云天，黄叶地，又是一年开学季。
“老师好！”“老师节日快乐！”刚踏入校园，耳畔就充盈着亲切的问候声和甜蜜的祝福声。因为今天，是个特殊的'日子教师节。每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容，像早上初升的太阳，像娇艳欲滴的跳舞兰。
一笑倾人城，再笑，醉人心。
宝黛一会，似上世相识；李杜一会，成千古佳话；你我一会，“潘”笑成一对。因你名曰：笑笑。
踏入中学，我最期待的便是小学突出的学科语文。
从早上一睁眼便开始满心激动，脑中不断涌现出老师的模样：男女老“少”？高矮胖瘦？直至你推门而入的那一刹，我似乎有一种神奇的感觉，颇似“这妹妹我见过”。
果真第六感是对的，在我们挨个儿找老师要签名（一个入学作业）时，我偷偷瞄了你几秒，第一印象如今还记忆犹新，挥之不去：黑框镜，厚镜片，与我有几分相像的嘴型，浓郁的书生气，穿着一条泛红的裙子，多少有几分邻家姐姐的感觉。
我接过本子，看到方方正正的几个字：潘笑笑。这与其余老师飘飘欲仙的字态大有差别。同姓！我思忖道，一涌热巧克力般的喷泉由心底迸发出来，淹没了一切陌生感，脸颊的温度极速上升，心脏不断地对外界发出试探。
怦然，心动？
“老，老师，您姓潘？”我扯着嗓子里仅剩的那点明智，喊着也咧开嘴笑着。
“是呀！”你抬眸，我才发现，你那双海洋眸没有被镜片阻挡，依然毫无掩盖地发着亮光。
“我，我也姓潘。”说完，我笑了，露出了一种似乎很古怪的表情，好像幼儿园的孩童们看到了垂涎三尺的糖果。她的话语似乎有一股神奇的力量，使我久久都无法合上嘴。
待我缓过来时，不禁咽了口口水，却发觉肚中仿佛融了几只蜜饯。
久而久之，我也以“潘老师的亲妹”自居了。
是啊，笑是有魔力的。
今天，我想起了你！今天，我特别想你！愿您桃李满园，春晖遍野。
老师你误会我了作文
人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。今天小编就来分享作文：老师，你误会我了，请各位读者好好欣赏和借鉴。
王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。
被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。王阿东的样子可怜巴巴。这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。”同学们哄堂大笑。老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。
我倒霉死了，白挨了一顿打。如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。当时我真可怜。
如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。这件事我永远忘不了。
误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的'滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。有一次，老师，您就这样误会了我。
记得那个课间，王阿东凭白无故地打了刘晨曦，把他打哭了。看着站在讲台旁的两个人，同学们议论纷纷，有的说刘晨曦可怜，有的觉得王阿东很凶。不一会，只听见班门外传来一阵清晰的脚步声，老师一脸愤怒地进了班，看来老师知道这件事了。
一看老师“驾到”，同学们都幸灾乐祸地等着瞧阿东的笑话：
“这回王阿东可惨喽!”
“就是，恶人有恶报，活该!”
“刘晨曦也终于出一口气了。”
而被欺负的刘晨曦哭得越发可怜兮兮，一脸委屈地望着老师，王阿东低着头，一声不吭地站在一旁，老师一看这形势，二话没说，不管三七二十一就把王阿东打了一顿。
这件事本来应该到此结束了，刘晨曦却突然啜泣着对老师说：“老师……，王阿东……刘韬打，打我。”我惊讶极了，刘晨曦怎么又扯上了我?同学们也十分奇怪地看着我。老师以为我也打了刘晨曦，脸色一变，严厉地说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”因为当时刘晨曦是“受害者”，又哭哭啼啼地指着我，老师便不相信，把我更狠地打了一顿，还叫刘晨曦来打我，说：“少装无辜，你打刘晨曦，就让他再打你一回。”
就在同学们看似事情终于结束的时候，却出现了戏剧性的一幕——刘晨曦满脸泪痕，停止了啜泣，缓缓地说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没理他。”同学们愣了一下，随即哄堂大笑。老师才明白误会我了，又非常生气，于是刘晨曦也挨了顿打。全班笑得更厉害了，有的同学竟然笑出了眼泪。我虽然洗清了不白之冤，可是心里却因为老师的误会而很不是滋味。
许老师请听我的心里话：如果能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福，多一份平安。请您今后多沟通，尊重每一个学生，不要再误会我们了。同时，这个深刻的教训也时刻提醒着我，不要误会别人。
这是发生在五年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项以‘‘缠绕我心’’为题的作文，我按时在早读之前交给了组长。
因为那篇作文确实难，班里大多数同学都没写。
谁知，到了上课，老师把我叫起来，问我作文那来的，我说我自己写的，老师问我是不是抄组长的，还把我批评了一顿，我当时很误会，我也不敢说话，怕老师不相信，误认为我是个爱撒慌的坏小孩，所以只得忍气吞声，硬着头皮受着老师的批评，含着眼泪伤心的站在那一动不动。
这时，组长站了起来说，她抄的我，我真想大哭一顿。
老师一听，便转过头来慈祥的对我说，对不起，老师误会你了。
我鼻根一酸，眼泪夺眶而出，但我竭力忍住了，老师摸摸我的头，慈爱的说，没关系，坐下吧。可我却想大哭一场。
那是一个晴朗的下午，要考英语期末试了，我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。我为了这一次考试能考好，用最快的速度拿出了英语课本，认真地复习了起来：“boy，b，o，y，boy……”刚从第2页复习到最后一页时，我心想：“哎呀!我怎么又忘记了呢?我还带了上册来呀!”于是，我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道：“small，s，m，a，l，l……”我刚从书包里拿出书，想打开书读课文时。突然，老师大叫了一声我的名字，我呆住了，她以为我没有听到便又大叫了一我的名字，我被老师的声音震得不知所措。这时，老师说:“你给我站上讲台这儿来!”我走了上击，脚还一边走一边发抖，抖得异常厉害。老师又说:“别人都在复习，就你一个人在说话，你的英语很好了吗?我刚想说:“我不是在说话。而且，我一直在读书。”但是，我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人，如果敢说自己不是在干什么，而是在干什么之后，就会被老师更加严厉地批评。
想到这儿，我就把话像吞口水那样把它吞了下去。我底着头站在讲台上，一言不发。可是刘老师还在狠狠地批评我：“你!真是的，大家都在认真复习，只有你一个人在说话，你知道‘丑’字怎样写吗?我明明叫了你好几次了，你还在说!看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样，“当啷”一声，就掉在地上变得支离破碎了，想：“刘老师啊，刘老师，你从三年级教到我四年级，我一直对你的印象很好，可这一次……哎，你怎么就会误会了我呢?你以前批评别人时我就觉得你教得严，是一位好老师。这一次你明明误会了我，可你却……”哎，我这一次可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我这时真是想大哭一场，可是，我忍住了。因为我害怕老师会骂得更加厉害。
大约过了半个小时，刘老师不再骂了，冷冷地说了一声：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英语书，无精打采地读了起来：“boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看着我，我对她淡淡地笑了笑。突然，铃声响了，要考试了，我准备好东西，便去考试了。
在考场上，我一整节都在发呆，也不理是对还是错，就一个劲儿地写……。
考完试以后，刘老师叫我去办公室。我一进了办公室，便说：“怎么了?”她说：“下一次可别再这样了啊!”我点了点头，心里却感到很委屈。
一回到家，我便躲在房间里大哭了一场，但还是觉得很委屈。
就这样，这件事在我的心中留下了抹不去的阴影。
老师您误会我了作文
记得刚升入三年级的时候，您刚毕业，学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上，您对我们说：“我刚毕业，实际上也是一个学生。所以，大家在我面前不用害怕，以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业，就来找我，就像问你的同学一样。”听了您的一番话，我们都相互看看，笑了。从此，我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那；每次吃完饭，我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦，开心地同我们一起谈天说地。
上您的课，我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了，可大家意外地发现，许多人的试卷上都多加了三分，有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时，您说话了：“这次考试，有很多同学字写得特别漂亮，题做得十分认真，我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好，也可以得到更多的奖励！”顿时，教室里欢呼了起来。从那以后，我们每次作业都很认真，就是为了得到您那份出乎意料的“大奖”。
突然有一天，您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉，整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子，我们早就会默写了，还让我们写个没完，我们都快累死了。屈老师，我们记得，您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们，学习的时候踏踏实实、认认真真，这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学，我们从来不会把课上的作业留到课下，因为课下我们还要和您聊天呢!
自从您走后，我们就再也没有见到过您。屈老师，我们多么想再见到您，再幸福地做您的学生。
老师，如果您的身体好起来了，就请您赶快回到我们的身边吧！
老师您误会我了作文
妈妈，您误会我了妈妈，是您在我生病时，无微不至地照顾我；是您在我灰心时，鼓舞我，给我勇气和力量；是您在我遇到难题时，耐心地教我如何解答；也是您……妈妈，我知道您是爱我的。可是那一次，您误会我了。那是母亲节的前两天，我正愁着该送什么礼物给妈妈。往年，每逢节日我都会去商店买一张卡片送出去就了事了。可是，买的卡片怎能表达出我对妈妈浓浓的爱呢？不如我送一张我自己做的卡片给妈妈吧！
我想。晚上，我飞快地做完作业，悄悄地拿起纸、剪刀、铅笔，溜出家门。我要去找邻居小妹妹——茜文一起做。我们剪纸、画画、写字……过了好久，我终于把心意卡片做好了。我仔细地端祥起我做的卡片：心形的面上画着一位妈妈和一个小女孩，她们的`旁边有许多调皮的星星围着她们跳舞。翻开卡片，就会看到一幅五彩缤纷的画，上面用彩笔写着：“妈妈，母亲节快乐！
祝您永远开心快乐。”我仿佛已经看到了妈妈拿到卡片开心的样子，仿佛看到妈妈搂住我，笑得很开心。突然，我看见墙上的钟的时针指着“9”，分针指着“12”。“啊！
9点了!”我边叫边跑回家。回到家，妈妈已经在门口“恭候多时”了。见我回来，便马上向我念经：“你怎么这么晚回来？人家家里很好玩吗？”我不知说什么好，只好忐忑不安地发抖，妈妈看我无动于衷，更加生气了，一把夺过我手中的卡片，看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了，一边捡碎片一边逃进了房间。妈妈呀！
我只不过想在母亲节送一份礼物给您，可您现在却撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道，您这样不单单是撕了一张卡片，还伤害了我这颗幼小的心啊！
老师您误会我了作文
时间如流水般匆匆而逝，很多事情已随日子的消失而被淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，每当想起它，委屈的泪水就会情不自禁地流下来。
那一次，我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》，我拿出本子翻开来，定睛一看，天呐，我想起来了，我还有一题不会做空着，要等老师讲了之后才能做。但这一次，胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻，心想：老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢？惨了，惨了，没完成作业，要被当场抓包了。我浑身不自在，脸色发白了。“江芊语，把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音，我含含糊糊地回答道：“我有一题不会做……”因为我的声音比较小，老师没有听见，我周边的同学喊道：“江芊语还没有写好！”这一句话像针一样刺向我的小心脏，因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成，我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕，他肯定还会打电话给我妈妈……想着，想着，我都快要哭出来了，我害怕极了。我不敢抬头，更不敢将作业送给老师，我觉得自己已经丢尽了脸。此时，老师和同学们都用诧异的眼神看着我。
回到家里，妈妈的眼神好像快要杀了我似的，我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道，胡老师打过电话了。妈妈沉默许久，板着脸，开口问我：“你昨天作业没完成？我记得我检查过了呀！”“对的，我有一题不会写，老师以为我没有完成，就打电话给您了。”妈妈听完我的解释，就笑着说：“我这就打电话给胡老师。”老师知道了，还向我说对不起，我终于摆脱了老师的误解。
这件事虽然过去很久了，但是每每想起这件事，我的心里都酸酸的，委屈的滋味真是不好受啊！
老师你误会我了
星期五，我们几个同学去给刘琪过生日。
到了饭店，刘琪的妈妈非常热情的招待我们。我们到了屋子里，把蛋糕摆上，给刘琪送上祝福，祝福刘琪好好学习，天天向上。然后我们把礼物放在上面。刘琪一个一个得打开了，太飞涨感谢我们去给她过生日，还感谢我们送给她的礼物。吃完了饭，已经七点半了。我正要回家，因为我答应爸爸、妈妈八点回家的，在这里七点半走。
到了楼下，我正要走，忽然下雨了，我又没有带雨具，很着急。刘琪看到这情景，便说：“王钧雅，要不你先别走了，要是你妈妈问起来，我帮你解释吧。”我听到刘琪这番话，心里有点平静了，可还是很担心。我看雨不停，便说：“岳欣欣，咱们先走吧！”岳欣欣说：“我的码阿麦要来接我呢，走了之后爸爸、妈妈会担心的。你们可能也有疑问，你走，让岳欣欣回家干嘛。因为我的书包在岳欣欣的家里呀。岳欣欣看到我着急的样子，和我出去对阿姨说：“阿姨，如果我妈阿麦找我了，请您告诉我的妈妈，我和王钧雅先走了了。正要出门时，岳欣欣的爸爸、妈妈来饭店节岳欣欣了。所以我们和她的爸爸、妈妈一块走。
到了岳欣欣家里，我拿了书包，岳欣欣她的妈妈巴我送到了车站，我坐着车回家了。
回到了家里，妈妈生气的说：“你为什么回来的这么晚呢？”我说：“八点的时候，我正要回家，忽然下雨了，我很着急，岳欣欣说：从这里先避雨吧！因为就是从那里避雨才回来晚的。”妈妈不听我的解释，便说：“你以后不能在参加生日聚会了。”我哭了。
从这件中我就能得出，答应别人的是一定要做到，不要向我这样，让爸爸、妈妈担心。
老师，
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老师您误会我了说明文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，说明文是以说明为主要表达方式，其他表达方式（如叙述、议论、描写等）恰当配合的一类文种。那么你有了解过说明文吗？下面是小编收集整理的老师您误会我了说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在生活中，我们难免会被别人误会，我也曾经被误会过，那滋味可真不好受……。
记得那次正在上课，老师正津津有味地讲课，同学们都在认真聆听，似乎一切都是那么平静、和谐。
痒得我都顾上听课了，我咬紧牙关，还是不行，越来越痒，直钻进我的皮肤，让我整个身体都被传染了似的，就像浑身都有了可恶的.跳蚤。
我暗下决心：一定要忍住！做着“捶死挣扎”，没想到，老师注意到了我，观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下，然后扬了一下咳嗽，好像在提醒我：注意，要认真听讲。
同学们顺着老师的眼神，齐刷刷地盯着我看，我非常得尴尬，压得我喘不过气来，我赶紧挺腰直背，吐了吐舌头，老师把视线从我身上转离了，她继续讲课。
虽然，我两眼盯着黑板看，其实心思并不在上面。好痒啊，真的好痒，我扬扬头，脖子在不停地左右摇动，手也止不住地在不停地抓挠，连身子也在扭动着，我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”，非常得搞怪，在一旁的同学们看了，都不禁在偷笑。
“张思为，干什么呢？站起来。”老师大声吼道，狠狠地一拍桌子，我吓了一大跳，一哆嗦，站了起来，老师朝我狠狠地撇撇嘴，“上课不听讲，还在那儿扭动，你扭什么扭啊，是不是都会了，不想学啦？”
我好想解释：“不是的，我是……”还没等我说完，就被老师无情地打断了，“你别狡辩，我不想听……”。
我低着头，心里有说不出的委屈，不知不觉眼眶也湿润了……。
这个误会一直在我心里像个阴影，我好想它在一天会像冰雪一样融化。
你误会我了作文
有些事情，我可能已经忘得一干二净了，但是这一件事情，我一辈子都不会忘记。
柳叶般的细眉印在她那张白皙的脸上，宝石般的大眼睛透露着一股子的机灵，那张嘴仿佛从来就没有停下来过。她曾经是我最好的朋友，可以无话不谈，但经过这件事后，我发现，她变了。
那天傍晚，在补课回家的途中，我突然看见了一个熟悉的背影——是她。我刚想和她打招呼，才发现，她径直走向的竟然是网吧。我大声地叫住了她，并大步流星地奔到她身边：“你去网吧干什么呀？”她吞吞吐吐地说：“我，我，在找，找人。”从她躲躲闪闪的目光中，我知道，她在撒谎，我又问她一遍，她终于告诉了我：“我只是好奇想来看看而已，你是我的朋友兼闺蜜0你一定不会告诉老师的，对不对？”我语重心长地说：“如果怕老师知道，就不要去做！你放心，只要你会改，我是不会对老师说的。”她说：“我一定不会再去了”她调皮的眨了眨眼睛，我会心一笑，看着她那天真无邪的模样，我才放心地离开。
过了几天，我从别人口中得知，她又去网吧了，我才知道她根本没听我的话，我决定向老师寻求帮助。以往到办公室的路就三步并两步就到了，那天走了好久，不知是路变长了，还是我有心走得慢，我脑海中不停地思索着：到底说不说啊，说了，她会不会觉得我是一个不讲义气的，爱打小报告的人呢。想着想着，办公室就到了，我抬起手，想敲门，在那一刻，我犹豫了，接下来我做了一个重大的决定，转身返回，理由是：也许别人是乱说的。
放学的时候，老师突然说起她去了网吧的事，并且把她当着全班同学狠狠地批评了一顿。中途，她转过头来，眼中充满了愤怒，而我的眼里却是无尽的委屈和迷茫。老师把她留了下来，我一直等在外面，为的是向她解释清楚。她出来了，看起来十分狼狈，我用真诚的语气对她说：“你要相信我，真的不是我说的，我既然答应过你，怎么会出尔反尔呢！”另外一个同学添油加醋地说：“一定是你，上午我还看见你去老师办公室呢。“你……”我刚想反驳，却被她截止了：“我再也不会相信你了。”“你听我解释啊！”我依然争取着解释的机会，而她却一直向我向外推：“不用解释了，我们已经不是朋友了。”简短的一句，却让我哑口无言，她转身离去，依旧是那个背影，此刻却是如此陌生。
从那以后，我觉得她变了。以前一下课，她就会屁颠屁颠地来让我教她作业，而现在，她宁可问那个成绩比我差很多的同桌；以前，她总喜欢拉着我的手回家，现在，依然是那条马路，只不过在她身旁的不是我；以前，我们是最熟悉的人，现在，我们是最熟悉的陌生人。
为什么你宁可相信别人也不相信我，其实，你真的误会我了。
老师的误会作文
你们有被误会的经历吗？我有。算起来有很多次了，今天也有一次。平常的话，我会看是什么人误会我，这个误会好不好，会带来什么样的影响？我按这样子的标准去推断我要不要去解释，该怎么解释。今天，这次我选择了去解释。
英语是我必须认真听的科目，因为我的发音不是很好。今天，老师一进来，就抽查背诵，以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的，因为叫上去不会背的话，可是要罚抄好几遍呢。
老师叫了坐在我后面的同学，我们的关系不错，我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学，他们开始对话，那个同学出错了，被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学，但这次我后面的同学扮演了另一个角色，她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头，给了她一个鼓励的表情。这时，老师突然说：“q，把书放好。”我这才意识到，我把书放在左手边的下角，可能老师觉得我后面的同学会看到，但是，我和她两个人都是近视，即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿，背诵抽查完了，老师说：“你们不是说靠自己学习吗？不让老师逼你们吗？这个就是你们学习的结果！
我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助，但现在老师是在看你们的学习成果，你们这样做就是在放水。”我一开始听，以为是后面来被抽查的那几个人，有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字，原来这是在说我呀，可是我没有那样子，我很生气。老师上课的时候我也没听进去，老师怎么可以这样？我没有跟她说，也没有给她看，什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法，我想下课单独去找老师聊一聊。
我写这篇文章，只是想要诉说一下我的无奈。老师，我们在你的眼里有那么差吗？只有靠作弊才能考得好成绩吗？原不原谅是一回事，你认为我们是那样子的，才是最伤心的。
你误会我了作文
妈妈，你在后面听课回去的路上，会跟我说：“为什么别人都敢举手，而你就是不举手，也不开口回答老师的问题？”
可是妈妈，你知道吗？你误会我了，我其实很想举手，很想和别人一样大胆开口表达自己，但是我怕一开口，别人会笑我，因为我觉得自己发音不够标准。
我其实很想跟你说，我也很想很想能自信表达自己。每次老师让大家举手的时候，我都挣扎了好久好久，只是您看不到我期待的表情。
妈妈，在家的时候，你总是跟我说：“你怎么就是不记单词？”
可是妈妈，你知道吗？你误会我了，我其实很想记单词，但是我根本记不住，因为我根本不知道这个单词怎么读。
我也很想很想让自己词汇量更丰富。每次老师说要回去背单词的时候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的问题。
你误会我了
在我们生活和学习中，常常会遭到别人或同学的误会。当然，我也不例外。曾经被好朋友误会过。
那是二年级上学期的时候，已经临近期末考试，我的同桌赵同学买了一块儿漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，当时我特别羡慕，也想有一块儿，便问她在什么地方买的，赵同学就告诉了我，还说要陪着我去，因为她认识那家店主，可以优惠，我高兴地答应了。
可是没过多久，赵同学的橡皮突然间不见了。当时，她急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，怎么也找不到，作为好朋友的我当然也在帮助她。这时，她似乎猛然间想起了什么，噢，对了，她曾经说过我的橡皮好漂亮自己也想去买一个，会不会是……肯定是她。
“董一凡，是不是你偷了我的橡皮。”我真是张二和尚摸不着头脑，迷茫地望着赵同学。什么，她竟然怀疑到我的头上来了。“没有，我没有偷你的橡皮。”赵同学瞪着眼睛，好像警察询问小偷似的打量着我。“那你的文具盒里怎么会有和我一样的橡皮呢？”“那是星期天晚上我让妈妈带着我去你说的那家商店买的。”我带着哭腔说。“别骗人了，证据都在这儿，你还有什么好说的，快拿出来吧！”“不是我偷的.，真的不是我，你误会我了。”我大声地争辩着。当时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
转眼一个礼拜过去了，这件事在我的记忆中已渐渐变淡了。一天，我无意间在赵同学的课桌上发现了她丢失的那块儿橡皮。突然，我的目光凝住了，简直不敢相信自己的眼睛，脸上立刻显出了气愤的神色。“好你个赵同学，橡皮找到了竟然连一句对不起都没有，我没有你这样的好朋友。”我在心里怨恨着”。后来她知道后感到十分后悔，后悔当初不应该那样对我。便给我道了歉。当然，我也没有计较那么多。不过，误会终于解决了。要不，我真是跳进黄河也洗不清了。
事情虽然已经过去两年多了，但现在每当看到我的那块儿拖鞋式橡皮，心里总会想起两年前的那件事。
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老师的误会作文
你被人误会过吗？你告诉那种感觉吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误会，那种感觉真不好。可我也不能默默承受。
还忘记那是一个天气晴朗的日子，我唱着无聊的歌儿回头在上学的路上。回到学校，我拿走课本就读于起书来，可不一会儿以备铃就敲了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩游戏得正高兴。于是，我便踏上讲台，拿着板擦擦起黑板来。当我刚甩完了黑板时，老师就来了。老师想到我，又看了看同学们，对我说道了一声：“静琪同学，现在慢放学了，不便和你聊天，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听得了心里美滋滋的，以为老师是要表彰我善良，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听得老师授课，盼望着快点迟到，好到老师的办公室去不受她的表彰。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走出老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说道：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到放学才甩黑板，身兼班长的你作出这样的事成何体统？你比如说，要是同学都像你一样，那咱班又出什么样了？”我刚开口想要向老师解释情况。可老师答道：“你不必说明了，今天晚上的作业你特一倍，现在可以返教室了。”我生气极了，大声地对老师说道：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！
老师愣了一下，整天说道：“不是又怎样？你是班干部，协助同学也是应当，再说，你刚才还责骂我，作业是一定得加倍的，慢返教室去！
我伤心极了，跑回教室大哭一起。老师也回头了过来，说道：“不要大哭，不然不会影响其他同学的！
我只好忍住了。
返回家里，我把这件事写到了日记里，并在结尾写出了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱人您孝您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会希望的，请求你原谅我的公然，也请求您给您的每一位学生多一点期望吧！”
你误会我了作文
妈妈，你在后面听课回去的路上，会跟我说：“为什么别人都敢举手，而你就是不举手，也不开口回答老师的问题？”
可是妈妈，你知道吗？你误会我了，我其实很想举手，很想和别人一样大胆开口表达自己，但是我怕一开口，别人会笑我，因为我觉得自己发音不够标准。
我其实很想跟你说，我也很想很想能自信表达自己。每次老师让大家举手的时候，我都挣扎了好久好久，只是您看不到我期待的表情。
妈妈，在家的时候，你总是跟我说：“你怎么就是不记单词？”
可是妈妈，你知道吗？你误会我了，我其实很想记单词，但是我根本记不住，因为我根本不知道这个单词怎么读。
我也很想很想让自己词汇量更丰富。每次老师说要回去背单词的'时候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的问题。
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老师误会作文：老师您误会了我共
尊敬的洪老师：
您好！
洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。
洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。
洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的`，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。
祝您。
身体健康、工作顺利！
您的学生：
20xx年4月5日。
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你误会我了作文
世界上最痛苦的事就是被人误解。这一刻，我深深的明白，我被别人误解了。我想解释一下。请让我解释一下。
事情要从头说。昨天下午在作文库看到一篇写得很好的作文。我看了作者的资料。她的名字叫包英。我看了她的qq号，就上网了。我加了她她也同意了。一开始我绕过她很久，后来就下线了。今天晚上，我又上线了。我在网上看到她，就给她发了信息。聊了一会，我告诉她我在作文库里看到的。所以我们聊得很好。后来真的闲了。我在网上查过她。其实我没有恶意，真的。不知道为什么，她把我删了。我马上又弄了一个号码加了她但是她没有上线。我觉得她误会了。我向她道歉。
你真的误会我了。你怎么能原谅我？你以为我是骗子吗？我现在可以告诉你，我不是。
你误会我了作文
窗外的蔷薇依旧开放着。它让我想起两年前的那个1月13日。那一天，是我妈妈的生日。
漆着棕猫头鹰的时钟显示，2010年1月13日早晨5点30分。我睁开朦胧的睡眼，瞥一眼时钟，蹬上拖鞋，轻轻推开妈妈房间的门。房间内静静的，没有一丝声息，妈妈紧闭着眼，还安然的睡着。
我欣喜地关上门，走进厨房。碗筷被我弄得叮当作响，锅里的油烟熏得呛鼻，切肉丝、打蛋、下面？？我还不慎划破了手指，可一想到妈妈吃着我亲手做的长寿面，露出会心微笑的画面，什么伤疼也不怕了。经过半个小时的奋战，喷香从厨房里传了出来，我望着色香味俱全的长寿面，对自己第一次下厨的成果还算满意。
突然，“砰”地一声，从背后传来。妈妈绷着脸从房间内走了出来。她看到我站在厨房，瞥了我一眼。顿时，她的脸沉下来了，眉头紧蹙，紧着干咳了几声，开始劈头盖脸地数落：“现在是什么时候，你自己看看清楚，今天是期末考试的日子，还不知道抓紧时间好好休息。一大早地跑到厨房，到底要干什么？考试万一考差了怎么办？万一睡着了怎么办？万一成绩一落千丈怎么办？我每天这么辛苦，起早贪黑，只想让你好好学习，你却还那么散漫，整天只知道玩，有把学习放在第一位吗？我看你如果没有家长管，考试连80分都考不到？”
我的眼里涌出了泪水，第一次反驳了妈妈，“可是，我作业已经写完了，我也复习好了！”“作业写完了就好了吗？就可以玩了吗？一大早不睡觉不看书？”
“可是，妈妈？”我正想告诉她，今天是她的生日，可还未来得及开口，妈妈就恶狠狠地瞪了我一眼。那眼神里是满满的不信任，是满满的失望。那眼神让我害怕，让我伤透了心。
老师的误会作文
老师与同学之间常常存在着一些误会，面对老师的误会，同学们的做法不太相同。今天小编就来分享老师的误会。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
谁说老师是天衣无缝的，谁说老师没有犯错的时候，谁说老师永远是对的。就在那一次，老师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九宵云外。
老师，你误会我了。也许你已经把件事抛到了天之涯，海之角，但是，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊落，我永远也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话:流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望你能听听我的心声，希望你有恍然大悟的一天。
想说一句，老师，你误解了我。
老师，你误解了我，我没有你们想象中的那么娇气，毕竟人总是要。
无所谓放轻松要微笑着这就是我。
今天下午的第一节课应该是音乐，因为快要期末考试了，所以音乐老师说：“这节课我给你们布置点语文作业，你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”
同学们只好按照老师说的去做，我们都低着头，认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张，又开始写另一张了，这时候音乐老师开始检查我们写的量词，有的同学只写了一两个字，被老师批评了一顿。
当老师走到我的面前，看了以后，就用手拍了我的头几下说：“你怎么写的这么少啊，干什么了?”我说：“我还写了一张，这是第二张啊!”老师看了看说：“对不起，我错怪你了，打得不疼吧?”我说：“没关系，一点都不疼。”呵呵，老师也有粗心的时候啊，被误会的感觉真不妙啊!
上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”
“真的，我没有那她的书。”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?”
这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”
后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”
下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。