优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅，使读者易于理解和接受。通过阅读以下几篇优秀作文，我们可以了解到一些写作的技巧和方法，帮助我们写出更好的作品。
鸡妈妈的故事作文
暑假已经到了，但爸爸妈妈还要上班，没空管我，只好把我送到乡下婆婆家了。
一来到婆婆家，便看见一只丑陋的老母鸡正领着一对小鸡在门前晃悠，似乎在觅食。我不仅有些反感，但心想：算了，只要它不打扰我就行了。但刚说完，我的脚下就传来一声，不会踩到鸡屎了吧，我连忙坐到旁边的椅子上，抬起脚一看，真是怕什么来什么啊！我的'鞋底上粘着一坨屎黄的鸡屎，真是恶心至极，而且这还是我昨天刚买的一双新鞋，可贵了呢！之后，我便小心翼翼地走进了婆婆家，生怕再踩到鸡屎。
婆婆看到我，连忙过来，抱了抱我说：“终于来了，快，我刚刚煎了几个荷包蛋，不知好不好？”我走进厨房，碗里放着几个全黄的荷包蛋，我咬上一口，外焦里嫩，真是太美味了！婆婆笑着说：“这是窗户那只老母鸡刚下的蛋，给你补补身子。“我心想：”其实那只母鸡也不坏嘛，至少能下蛋，这让我对它有了些好感。
我在婆婆家过了平静的几天。但一天早晨，天空乌云密布似乎要下大雨，可婆婆去买菜了，一时半会儿还不能来，好无聊啊，算了，找隔壁家的小花猫吧。
鸡妈妈的故事作文
晴朗的一天，鸡妈妈带领着孩子们去野外做游戏。它们来到花园里，鸡妈妈说：“孩子们开始做游戏了。”小鸡们在妈妈的爱抚下，觉得很安全。
游戏结束后，它们有的'在玩耍，有的抬起头在数白云，还有的紧紧地跟着妈妈，一起捉虫吃，这一天，它们玩得非常开心。
鸡妈妈的新房子
《》是一篇选学课文，这篇童话故事在阅读的基础上，目的在于告诉孩子们，好听的话固然人人爱听，但光别人的，不考虑自己的实际情况，不去分析思考，会付出惨重的代价的。本课内容比较浅显，因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。
在导入新课时，我先用课件出示了鸡妈妈和小鸡的图片，然后让学生跟它们打招呼，再利用范读方式将故事读给学生听，激发起学生学习的兴趣。词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。因此在学生自己初步阅读课文之后，我对课文中的一些重点词语进行了检查，让学生读，同时让学生对一些难写的词语在笔记本上进行了抄写。
在教学鸡妈妈的房子“既漂亮，又牢固”这个句子时，我先让学生发现本句子中用了“既……又……”把鸡妈妈房子的两大特点集中在了一起。接着问学生：你能用“既……又……”的句式造句吗?(通过造句的形式让学生及时掌握这样的句式。)但是几乎没有学生举手来造句，我又让学生来补充：我们的教室既()又()。我家的小弟弟既()又()。但是效果还不是很令人满意。也许，正如评课老师说的，如果我能利用学生身边的具体事例来让学生补充造句，如苹果既()又();或者请一位女同学站起来，让大家用这个句式来说，那效果肯定会好很多。
在理解课文内容时，由于考虑到这是选学课文，必须一节课上完，因此急于去完成教学任务，没有充分发挥学生的主体作用，如当提了个问题，学生一下答不上来，我就马上进行引导，或是自己直接说出来，没有给予学生充分的时间去思考。所以在以后的语文教学中我要多思考怎样去开拓学生的思维，使学生在理解文本上的能力能更上一层楼。
总之，这堂课上完了，虽然还存在着许多不足之处，但是对我来说收获很大，特别是在课后听取了评课老师的点评，更使我充分认识到了自己课堂上的不足之处。在以后的课堂教学中，我会不断思考，不断完善，努力上好每堂课，也使自己的教学水平不断提高。
原文欣赏：
造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说："房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。"鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说："你家的窗子再开大一点儿就更好了。"。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
鸡妈妈的故事作文
童年的事就像天上的星星一样多、一样美好，而每颗星星都藏有美好的回忆。我的童年也有一件事记忆犹新。
小时候，我住在奶奶家。在奶奶家的后院里，养了一群母鸡。鸡的胆子很小，只要一有人走过去，他立刻迈起左腿，扇动翅膀，跑着小碎步，逃离现场。
我蹲在鸡的前方，看他们进食的样子：那样小的脸，那样尖的嘴，那样快活的态度。一边咀嚼还一边头朝后，谨慎地看着。应该他们怕其他同伴来抢他的美食吧!忽然，后面蹿出一只鸡来，一溜烟地跑到他的前面“咯咯”地叫着，似乎在向他挑战。开始比赛了：两只鸡扑拍着翅膀，双眼直勾勾地盯着对方，似乎眼睛中闪过一丝杀气。突然，一只鸡猛地绕到另一只身后，准备偷袭。“快点注意身边，小心呀!”我叫道。他一转头，看见了偷袭者，立刻咬了咬他尾巴上的毛。“加油!”我在一旁为母鸡欢呼着。咦?他怎么了?哈!可真聪明，偷偷溜下了场，去吃美食了。于是，每当吃饭时，我总会捧着一个小碗，拿着一个小板凳，坐到后院里。那棵桂花树，一朵朵小花飘落下来，落到一只鸡的背上，那只鸡摇了摇头，小花落了下来。我看呆了，不顾吃饭了。吃了半响，我学着小鸡一样，不用筷子了，把嘴嘟起，嘴尽量张得小，一粒一粒地吃，可过了十分钟，才吃了20粒米饭呀!奶奶见状，走过来笑眯眯地抚摸着我的头说：“傻孩子!”
每当看见后院的桂花树，便想起了童年，想起了在桂花树下鸡抢食的场景。
鸡妈妈的故事作文
妈妈从法国带回来一个精美的陶瓷品――高卢雄鸡。这个陶瓷公鸡威风凛凛，金色的双脚站在湖蓝色的底座上特别威武神气，惹得我对它爱不释手。
它又高又大，全身油光发亮，好像穿着一件华丽的衣裳。只见它高昂着脖子，胸脯上一颗红色大爱心很是耀眼。头上硕大的鸡冠好像一簇雄雄燃烧的火焰。眼睛黑黝黝的，犹如两颗闪亮的宝石。两只长长的黄色耳朵，好像一对金色的耳环悬垂在脖子两边。特别是那呈弧形高翘的尾巴，十分别致。上面点缀着五彩斑斓的花朵。同时它展开着矫健有力的双翅，一幅气宇轩昂，英姿勃勃的气派。
妈妈说，“高卢”是法国的古称，在拉丁语里“高卢”的另一个意思是“雄鸡”。而雄鸡具有警惕、勇敢的性格，因此法国人民把高卢雄鸡作为法兰西民族坚贞正义的的形象。自从知道了高卢雄鸡的由来，我特别把它放在书桌上陪伴我，希望能时刻鼓励我勤奋勇敢。
记得那次爸爸爽快地答应教我骑自行车，爸爸喊：“开始！”，我紧握车把，拼命蹬，转弯时，没把握好方向，重重跌倒了。腿擦伤，渗出血了。我“哇”的一声哭了，不想再学。爸爸温和地对我说：“你不是以高卢雄鸡为榜样，要树立坚贞、正义、勇敢的形象吗？”这一提醒，我赶紧擦干眼泪，勇敢的站了起来，揉一揉疼的地方，反复练习起来，好几次的摔倒和爬起来，终于成功了。
从此以后，我与它成为了形影不离的好朋友，时时刻刻激励着我勇敢的战胜一切困难，去迎接人生中的一个个挑战！
鸡妈妈的翅膀教案
1、初步理解散文诗的主要内容，欣赏散文诗的语言美。
2、初步理解和学说重叠词：乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白。
3、感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。
《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。
一、出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。
师：小朋友看，这是什么动物（母鸡），请你说说他的名字。“母鸡”这个词非常确切，我们一起说一说。
二、欣赏散文诗，初步理解诗歌内容。
师：你们喜欢母鸡吗？它也非常喜欢你们，今天，它还给小朋友们带来了一首非常好听的散文诗，我们一起来听一听，请小朋友们认真听，听完后请你告诉老师散文诗中都有谁。
三、分段欣赏散文诗，理解散文诗的主要内容。
1、欣赏第一段散文诗。
2、欣赏第二段散文诗。
师：鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的？用一个好听的词说一说。
小黑花，乌黑乌黑；小黄花，金黄金黄；小白花，洁白洁白。
“乌黑乌黑”这个词前面两个词和后面两个词是一样的，这样的词是重叠词。
请你从生活中找一找，“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”的东西，说一说。
这些小花花是什么？（小鸡）。
你妈妈是怎么爱你的？你该怎么爱你妈妈？
四、玩游戏，加深对散文诗的理解，体验小鸡在鸡妈妈翅膀下的温暖。
师：今天老师来做你们的妈妈。看老师是什么妈妈？出示鸡妈妈的头饰贴在胸前，那你们是什么？（小鸡）出示小鸡的头饰，你们可以贴在你们身体的任何地方。开始时蹲在“妈妈”的翅膀下，听到喊谁的时候，谁出来在草地上跳舞。
回家做一件爱妈妈的事情。
鸡妈妈的故事作文
一天，风和日丽，空中万里无云。“真是去散步的好天气呀！”鸡妈妈这么想着，“运气好可能还能抓到几条虫子呢！”于是，鸡妈妈带着小鸡，准备去外面散步。小鸡们听了，高兴得“叽叽”直叫。
一路上，它和孩子一起在路旁的草丛中东啄啄，西啄啄，抓到了好几条虫子。吃饱了，游玩的兴致也就高了，你看，它们玩得不亦乐乎。谁知，半路杀出个“程野猫”，它突然从草丛里跳了出来，一脸凶相，狰狞的眼神直盯着小鸡。正在和妈妈开心玩耍的小鸡们吓了一跳，急忙躲到了妈妈身后，惊惶失措地叫着：“叽……叽叽……”鸡妈妈也迅速反应了过来，张开双翅，用自己的身体挡住了小鸡。野猫也不甘示弱，举起了锋利的爪子。忽然，它向前一跳，想偷袭小鸡，没想到，鸡妈妈抬起翅膀，“呼”地向前一扇，正巧打在野猫脸上，给了它一巴掌。鸡妈妈可火了，头上的鸡冠立了起来，“咯咯答，咯咯答”地叫着，好像在说：“你赶快走，别回来了。为了孩子，我可是会拼命的！”野猫的眼珠子“嘀溜”一转，跳进了草丛中。谁知，它忽然又从草丛里跳了出来，直奔小鸡。鸡妈妈反应速度也不赖，它对准野猫的头就是一啄，啄得野猫连连后退。不过，它并没有死心，又偷袭了好几次，但是都以失败告终，最终，野猫落荒而逃了。
回到家里，鸡妈妈对小鸡们说道：“这个世界远没有你们想象的.那么简单，你们一定要懂得保护自己，明白了吗？”“明白了！”小鸡们齐声回答。
鸡妈妈的故事作文
鸡妈妈养了很多小宝宝，可是他们以前的房子太小了，鸡妈妈决定修一幢又大又漂亮的新房子。于是便请来许多朋友帮忙盖房子。
不久房子盖好了，鸡妈妈请鹅大哥来参观一下新房子。房间真漂亮，粉色的墙，白色的地砖，家具，家电一应俱全。可鹅大哥觉得哪儿不对劲，原来是房间没有窗户，太闷热了。于是鹅大哥对鸡妈妈说：“你们房子虽然漂亮，但没有窗户太闷热了。空气不流通，对孩子身体不好。”鸡妈妈说：“我才不要窗户呢，我怕黄鼠狼伤害我的孩子。”
没过多久，小鸡陆续发起烧来，鸡妈妈想起鹅大哥的话，它赶紧给房间开了一个大大的窗户，小鸡的`病慢慢好了。
黄鼠狼不知从哪儿知道了这个消息，一天，鸡妈妈不在家，它偷偷叼走一只小鸡。鸡妈妈回家时发现少了一个孩子。它从窗台发现了黄鼠狼的脚印，它伤心的哭了。鹅大哥安慰鸡妈妈说：“你的窗户要上防盗网，这样黄鼠狼就进不来了。”鸡妈妈赶紧装上了防盗网，从此以后小鸡再也没丢过。
鸡妈妈一家快乐而幸福地生活在一起。
鸡妈妈的作文
和朋友聊到孩子放假在家，大家不约而同地说:每天最头疼的事，莫过于喊孩子起床。
听说别人家的孩子都是自己定好作息时间，然后早上自己设好闹钟，该起床就起床。儿子告诉我:“注意，那是别人家的。”好吧！我自己家的还是得每天早上亲切地问候。
儿子小时候写比喻句:妈妈就像一只公鸡，每天早上准时打鸣喊我起床。这一喊，就喊到了现在。公鸡打鸣音量的变化不太明显。但是，我早上喊儿子起床完全是像给四五岁孩子讲一个故事那么刻板:音量、语气完美地配合着故事的发生、发展、高潮。
“幺儿，起床了!”声音温柔，如春风拂面。一点反应也没有。
于是，走到床边，摸摸头发:“幺幺，起床了哟！”捏捏鼻子，拍拍脸蛋。被子动力一下，头左右摆动，试图挣脱抚摸的手。然后继续睡。
“儿子，起床了!”音量提高了一些，语气有些生硬，手开始捶打着被子，有的时候是用冰冰凉的手去摸摸暖和的脚板，还是没动，但是基本上已经被叫醒了。继续闭着眼睛，假寐。
不想喊了，走出卧室，过了几分钟，不见动静。又走进去，音量提高:“你起来不？”“嗯!”被子里传出一声含混不清的声音。我走上前去，拍脸，眼睛闭得眨都不眨一下。
“快点不？每天早上都喊喊喊，烦不烦嘛？”被窝里的他依然睡得香。
“你起不?再不起，我衣架就拿来了哟！”第一回说还蛮有用。后头渐渐演变到需要转身;再接下来需要打开放衣架的'柜子门;现在，基本失效，仅仅被窝动动:“嗯嗯，我要起!”
“要起就快点!搞啥名堂嘛？自己说的是好多时间?你看看现在多少时间啦！”我完美地把音量提高到院子里都能听见，真感觉到血往脑门冒，恨不得一把把他拖起来。
“晓得啦！晓得啦！”含混不清的声音，被窝里伸出两只手。半天，才把身子往枕头上挪动一点，斜靠在床头:“那我就勉为其难地起嘛！”这才算是完成了任务，我已经真的有些生气了。
想起我读中学的时候，住在家里。早上五点五十就要起床，六点二十开始早自习。夏天还好，冬天真的是起不来。我娘喊我起床也是喊到怒气冲冲。第二天，她又重复昨天早晨的心路历程。二十多年后，情景完美再现，接力棒交接到我手里了。
生活这条河流，就这么向前流淌着!
鸡妈妈的作文
一个晴朗的早晨，太阳暖暖的照着大地。鸡妈妈带领它的孩子们来到草地上，鸡妈妈说：“孩子们，你们去玩吧。”小鸡们叽叽地跑开了，有的去捉虫子，有的在啄草籽，还有的在玩耍。只有两只小鸡没有听妈妈的.话，一只踩在妈妈背上，一只依偎在妈妈身边，想让妈妈带它们去玩。妈妈对它们说：“你们长大了，自己去玩吧，你们会玩得很高兴。”它们听完也跑去玩了。
小鸡们在草地上跑来跑去，玩得真愉快！
鸡妈妈的爱作文
晴天，万里无云，天空碧蓝碧蓝的，就像蓝蓝的大海。
我和家人走进一片茂密的森林采蘑菇，笔直的树木像一个个战士，保卫着这片森林。树上长满了可爱的蘑菇，一个个撑着小伞，地上长满了绿茵茵的小草，它们冲着你微笑，小鸟在树上歌唱，像一个个歌唱家，小兔在草丛里跑步，像在比赛谁跑的更快呢！
我们正开心地采着蘑菇，我看见一只狡猾的狐狸追赶着一群小山鸡，这只狐狸有着尖尖的下巴，大大的红尾巴，四只小短腿跑得可快了！
就在狐狸马上要抓住小山鸡的'时候，不知道从哪里冲出来一只山鸡妈妈，它站在小山鸡前面，眼睛死死的盯着狐狸。似乎在说：“不准你伤害我的孩子！”
狐狸看了看这只山鸡妈妈，心想：不就是只老山鸡嘛！我还怕你不成？狐狸发动攻击，冲了上去，跟山鸡妈妈搏斗起来。不一会儿，山鸡妈妈的羽毛四处乱飞，身上流着血。眼看着就要败了。突然，山鸡妈妈一个机灵，狠狠地啄了下狐狸的眼睛。“啊——”狐狸惨叫一声，狼狈地逃走了。山鸡妈妈像一个英雄一样，把小鸡们围在自己的怀抱里。
我看到这场面，被山鸡妈妈沉甸甸的爱深深得打动了。
鸡妈妈的故事作文
晴朗的一天，鸡妈妈带着它的六个孩子们出去郊游。它们来到了公园里，公园里的景色好美啊!
小家伙们一下子跑开了，它们有的在捉虫子;有的在捉迷藏;还有的在找米粒，玩得可开心了。要回家了，鸡妈妈数了一下自己的孩子，一二三四五，咦!怎么少了一个;我的宝宝哪里去了?再数一遍，一二三四五，怎么还是少一个呀!突然鸡妈妈的'背上传来“咯咯咯”的笑声，扭头一看，哈哈，原来是一只调皮的小鸡躲到了它的背上。鸡妈妈这才放心地说：“都到齐了，孩子们，我们回家吧!”小鸡们和鸡妈妈开开心心地回家去了。
鸡妈妈的爱作文
今天，我在草坪上玩。突然发现一只称王称霸的'大公鸡，正用尖尖的大嘴啄那只黄色的小鸡，小鸡左躲右闪，痛得“叽叽”乱叫。
我刚想去打那只大公鸡，只见鸡妈妈从门外飞快地扑了过来，它竖起羽毛、张开翅膀、伸长脖子，朝着大公鸡狠狠地啄了一口。大公鸡疼得“喔”地一声，掉过头和鸡妈妈打斗起来。两只鸡都把眼睛瞪得滚圆，全身的毛都竖了起来，你啄一口，我咬一下，打得难解难分，弄得满地都是鸡毛。正在这紧张的时候，鸡妈妈腾空跃起，一下子把大公鸡压在了身下，用嘴死咬住大公鸡的红冠子，鲜血顿时流了出来，任凭大公鸡怎么挣扎，鸡妈妈也不松口。过了一会儿，大公鸡不再反抗了，只好乖乖地低下了头。鸡妈妈这才从大公鸡身上飞下来，它抖抖翅膀，朝大公鸡“喔”了两声，好像在说：“以后不许欺负我的孩子，否则我不会放过你。”随后，它走到鸡宝宝身边“咯咯”了几声，伏下身来，张开翅膀轻轻地盖住小鸡。小鸡在妈妈的翅膀下“叽叽”叫个不停，好像在说：“世上只有妈妈好……”
看到眼前的这一幕，我不禁被这伟大的母爱所感动！
鸡妈妈的作文
每当冬天来时，我总会带着十支冰块手指来学校上课，而且好像刚吃过葡萄蛋糕一样，嘴唇发紫，牙齿也展开了激烈的战争，可是，当我冷到不行时，残忍的北风仍然不断吹风。
某一年，寒风依旧无情得逗弄我，幸好，妈妈及时煮了一锅热呼呼的麻油鸡。妈妈端了一碗香喷喷的麻油鸡汤，她先帮我吹一下，吹进了她的爱，然后小心翼翼地递给我，妈妈的手也好冰，于是我赶紧要妈妈也一起尝；我为了避免烫伤，照样先吹一下再下肚；鸡汤香味四溢，虽然表面普普通通，但是味道应该会令人念念不忘吧！于是我喝了一口，果然立刻愣住了。
那好滋味使人不可置信，尝起来甜甜的，而且还会齿颊留香呢！暖流从舌尖直窜胃里，彷彿妈妈的爱心也在我的肚子扩散开来，那些不好的.心情和冷飕飕的身体好像都被赶跑了，我的嘴角渐渐浮出笑容，心头长出一朵朵五颜六色的花朵，接着一口气喝完妈妈的爱心汤，满足全写在脸上，妈妈也跟着笑了。
当下突然觉得冬天已经走了，春天来到我家绽放温暖，乐得手舞足蹈，冷风不知道有没有气得牙痒痒？眼看今年冬天又要来报到了，我麻烦妈妈再煮一锅麻油鸡帮我赶走寒冷。
鸡妈妈的爱作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的鸡妈妈的爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今年暑假里，妈妈带我去了乡下的舅舅家。在乡下的那段日子，很多事情都让我难以忘怀。
舅妈喂养的一只花母鸡孵了一窝小鸡。每天早晨起床我的第一件事就是跑到鸡窝边打开鸡舍，鸡妈妈便迫不及待地带领孩子们出来觅食。它一边走一边扑棱着翅膀，嘴里还一边发出“咕咕……”的叫声，呼唤着它的孩子们。鸡宝宝一个个都毛绒绒的，有黄色的（舅妈说这种颜色的长大了会变成白色的）、黑色的、黑白相间的，跟着妈妈跑来跑去的，可爱极了。这时，我总忍不住抓起一只放在掌心了抚摸一番。你看它圆圆的小脑袋，圆圆的小眼睛一眨一眨的，嫩黄的尖嘴巴上有两个椭圆的小孔，那就是它的.小鼻子了，两只小脚丫就像两片竹叶，小翅膀还没有长开，呈三角形的，整个身体就像一个小绒球，真让我爱不释手。可能是我不小心弄疼了它吧，小鸡发出“叽叽”的叫声，鸡妈妈便不停地“咕咕”叫唤着，看它着急的样子，我便放下了它的孩子。突然一只花猫从屋里窜出来直奔鸡群而去，小鸡们吓得“叽叽”叫着，满院子乱跑，还没容我回过神来，鸡妈妈便哧愣这羽毛冲着大花猫冲过去，连啄带踢，把大花猫吓得落荒而逃。随后鸡妈妈便恢复了温柔的样子“咕咕”地呼唤着四散的孩子们，直到孩子们一个不少的聚拢在它的身边。
舅妈说，其实大花猫是不吃小鸡的，它是看到了墙边的一只老鼠才不顾一切的冲出来，没想到鸡妈妈误会了，从而放走了那只老鼠。呵呵，不管怎么说，我还是被鸡妈妈那不顾一切保护孩子的行为深深的感动了一回。
这时舅妈拿来一些小米撒在地上，鸡妈妈看到这些东西，立刻咕咕的叫起来，小鸡们听到妈妈的喊声，一拥而来，欢蹦乱跳。再看鸡妈妈，它把小米啄起来又放下去，小鸡们便围着妈妈争先恐后地吃起来。小鸡们吃得津津有味，不一会地上的小米就吃光了，而鸡妈妈却没吃下一粒。看到这里我的眼睛不由得湿润了，我自己的妈妈何尝不是如此呢！好吃的东西总是往我碗里夹，而她自己却说不喜欢吃，她哪里是不喜欢吃啊，她是不舍得吃。天下的妈妈都是一样的不管人还是动物，母爱是无私的、伟大的、崇高的。妈妈时时刻刻想着自己的孩子，而我却总是惹妈妈生气，真恨不得打自己一顿。
望着鸡妈妈一家我暗暗下决心：妈妈，从今以后再也不惹您生气了，我一定会努力学习，做一个懂事的好孩子！
鸡妈妈的作文
风和日丽的`早晨，鸡妈妈带领着小鸡们去寻找食物。它们来到一片草丛中，小鸡们一会就抓到了小虫子。就开始玩游戏了。
它们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，鸡妈妈当老鹰，小鸡们一只躲在另一只的身后，鸡妈妈扑闪着翅膀要来抓小鸡了，小鸡们叽叽叽地叫着，跑来跑去躲开了鸡妈妈，它们玩得可愉快了。太阳下山了，小鸡们也玩累了，它们依偎在一起快乐地回家了。
鸡妈妈的故事作文
鸡妈妈带着自己的孩子到森林去玩。小鸡头一回来到森林，对这一切都觉得十分好奇，一会摸摸五颜六色的小花，一会又去跟枝叶茂密的大树哥哥谈起天来。小鸡在森林里蹦蹦跳跳的，像个总也长不大的孩子似的，小鸡妈妈笑着看它。
突然，鸡妈妈听见了树丛里传出了奇怪的声音，鸡妈妈连忙跑过去，拨开芦苇一看，呀!这不是鸡的头号敌人——黄鼠狼吗?它正在用它那敏锐的鼻子嗅着四处，看有没有食物。鸡妈妈心里想，哎呀，坏了，居然遇上它了，怎么办?不行，得赶紧带小鸡离开这。刚想完，小鸡竟不知从哪冒了出来，大声喊：“妈妈，原来你在这儿。”黄鼠狼一听有声音，连忙把头转向这边，看见了鸡妈妈和小鸡，马上笑着说：“哈哈，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’小鸡，母鸡马上就要成为我的午餐了，是不是很荣幸啊?”小鸡和母鸡都很害怕，鸡妈妈带着小鸡躲进了丛林，黄鼠狼还在外面找它们呢，可是这样躲着也不是办法呀，怎么才能逃脱黄鼠狼的魔爪呢?鸡妈妈知道干着急是没办法的，这时，鸡妈妈看见了一个老鼠夹，应该是猎人放的，鸡妈妈灵机一动，用一根树枝小心翼翼的移到刚刚它们站的地方，对黄鼠狼说：“哈哈，我在这，来抓我呀!”“好哇，原来在这儿。”黄鼠狼连忙跑过去，可谁知竟夹到了脚，痛得它直叫救命，鸡妈妈与小鸡开开心心地回到了家。
鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
沙斑鸡妈妈要生小宝宝了。
它把一窝蛋下在了河边的卵石滩上，它的蛋和卵石几乎就是一个颜色的，就是为了不让别的动物还伤害它的小宝宝呀。过不了多长时间，她的小宝宝就会从这些鸟蛋里钻出来。沙斑鸡妈妈想到些，心里别提多高兴啦。
突然，一只狡猾的狐狸从远处走了过来。
狐狸是在寻找食物呢，万一这窝鸟蛋被狐狸发现了?沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
怎么办?怎么办?
与狐狸搏斗?沙斑鸡这样一个鸽子大的小鸟儿哪里是狐狸的对手。
狐狸瞪着贪婪的眼睛还在朝着鸟蛋的方向走着。情况万分紧急，没有时间再让沙斑鸡细细考虑了。
就在这时，一个谁也意想不到的举动出现了：沙斑鸡竟然迎着狐狸走了过去。瞧，沙斑鸡故意耷拉着一只翅膀，装作断了翅膀后痛苦地样子，努力地挣扎着。
“哈哈!这不是一顿美餐嘛!”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡眼睛一亮。
沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑，狐狸保持着一定的距离，不让狐狸抓到自己。
它跑呀，跑呀，渐渐地把狐狸引到了远离宝贝鸟蛋的地方了。
“哼，再狡猾的狐狸也斗不过咱沙斑鸡!”沙斑鸡妈妈这时扑拉一下张开了翅膀，飞跑了。河边上只剩下又饿又气的狐狸了。
鸡妈妈的作文
一个春光明媚的上午，鸡妈妈带领小鸡们去草地上游玩。小鸡们前呼后拥，高兴地跟着妈妈来到草地上。它们在绿油油的草地上，有的'小鸡站在妈妈的背上“叽叽叽”地唱歌；有的小鸡在跑来跑去，相互追逐；有的小鸡依偎在妈妈身边，懒洋洋地晒着太阳；还有的小鸡在捉虫吃，一只小鸡正啄着小虫津津有味地吃着。
妈妈说：“孩子们多晒太阳，要有好的身体才能更好地学会捉虫的本领。”