在面试或者社交场合，一个恰当的自我介绍可以让别人更好地认识我们，增加彼此间的了解和交流。以下是小编为大家收集的个人简历范文，供求职者参考并在撰写个人简历时选择合适的模板。
以劳动为题目高中篇一
随着社会的不断发展，公益事业在中国的推广与开展越来越受到人们的重视。作为一名大学生，我有幸参与了一次公益劳动活动。通过这次活动，我深刻体会到了公益劳动的重要性和对个人成长的积极意义。在这篇文章中，我将分享我在公益劳动中的心得体会。
在公益劳动中，我最深刻的感受是付出的快乐。这次活动是组织学生志愿者到一个农村社区进行清洁卫生和宣传环保的活动。我和其他志愿者一起清理垃圾，扫地洒水，并且发放了宣传资料。虽然这些工作看似简单，但是通过亲身参与我才真正体会到了自己的付出所带来的快乐和满足感。看到农村居民们的感激之情，我深感自己的付出是有意义的，而这种快乐与别人一同分享更加增添了我的成就感。
公益劳动还让我明白了团队合作的重要性。在活动中，我们志愿者之间密切合作，在不同的任务中相互帮助。有时我和一个同伴携手清理垃圾，有时又和另外几个人一起宣传环保知识。通过与队友紧密配合完成任务，我们感受到了团队的力量。每个人都尽自己的最大努力，互相鼓励和支持，最终完成了任务。这次活动让我意识到，只有在团队中密切合作，相互配合，我们才能更好地完成我们的目标，实现更大的价值。
公益劳动也教会了我尊重他人和关心社会的重要性。通过这次活动，我亲眼目睹了农村社区卫生差的现象，看到了农村居民缺乏环保知识的情况。我认识到我们每个人都有责任去关心他人，关心社会，帮助他人改善生活环境和提高环境意识。只有当我们每个人都能从自身做起，从小事做起，我们才能真正引领社会向更加美好的方向发展。
在参与公益劳动过程中，我还学会了思考和反省。通过与农村居民的交流，我看到了自己的不足之处，比如环保知识的匮乏以及忽视身边环境的问题。我明白到，作为大学生，只有不断学习和反思，我们才能更好地为社会做贡献。参与公益劳动是一个反思自身的机会，让我们认识到自己的不足，并且通过思考找到改进的方法。
通过这次公益劳动，我不仅在实践中收获了成就感和快乐，而且在思考中明确了自己的责任和未来努力的方向。我意识到，公益劳动不仅是自我成长的过程，也是为社会作出贡献的一种方式。我将继续参与公益劳动，用自己的行动来践行社会责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能加入到公益劳动中，共同为创造更美好的社会而努力。
以劳动为题目高中篇二
最终到了我希望已久的五一劳动节了，五一劳动节是三天小长假，小长假的第三天，我和老爸老妈回了我的爷爷奶奶家。
原来，老爸是准备开着车拉着我们去宏兴码头的，结果奶奶说要去看姥太，——也就是奶奶的老妈，姥太一观察见我和哥哥就拿着吃的来找我俩，我俩异口同声的说：“感谢姥太我们不吃！”
大人们在谈天，我和哥哥跑到外面玩，观察我们车上有许多灰尘，于是，我俩想在车上写上自己的名字，我竟然天真的以为用石头把自己的名字刻在车上能擦掉的`，结果刻上去就擦不掉了。然后被大人发觉了，大人把我和哥哥批判了，原来这是一种特别错误的行为。我也意识到这种做法是错误的，以后不能范这种错误了。老爸惩处我们将姑姑和老爸的车洗了一遍。
我觉得五一小长假我过的很快乐，但也犯了特别严峻的错误，我会吸取教训的。
文档为doc格式
以劳动为题目高中篇三
早晨我起了个大早，吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。
这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说：“同学们把这些木棒，锯成8根15厘米的，一根6厘米的。记住千万要量准确，多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗，太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候，只在15厘米的`左右做了标记，锯完我一看也挺好，很整齐。
下午吃完饭，我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子，还给我评了“优秀”，我还沾沾自喜，想我连量都没怎么量就得了优秀，我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了，奇怪的是过了好长时间怎么还在报警？我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝，装上电池，铜丝不停的传电，所以报警也就不会停止。
我这时有些后悔了，没听老师的话，老师的话总是有意无损的。
其实认真是一种好习惯，养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯，总是想差不多就行了，可差的再小，也不如彻底认真做的准，最后还得吃亏。
以劳动为题目高中篇四
劳动教育，是培养学生劳动技能、提高劳动意识的重要环节。通过劳动教育，学生能够亲身参与劳动实践，了解劳动的意义和价值。在我参与劳动教育的过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。本文将分为五个段落，从我对劳动教育的认识、实践中获得的成长、劳动教育对学生的影响、劳动教育的不足以及改进方法等方面进行阐述。
首先，我认识到劳动教育对学生的重要性。劳动教育不仅能够培养学生的实际操作能力，更能激发学生的劳动意识和责任感。在我参与劳动教育的过程中，我深刻体会到劳动的辛苦和努力，也明白了劳动的价值所在。劳动教育可以促使学生树立正确的价值观，从小培养勤劳踏实的习惯，在今后的生活中也能更好地适应社会的需要。
其次，通过实践，我不仅获得了劳动技能的提升，也在劳动中得到了成长。劳动教育作为一种特殊的教育形式，能够让学生在实践中学会动手能力、团队协作能力和问题解决能力。在我参与劳动教育的项目中，我学会了如何使用工具，如何合理安排劳动时间和如何与他人合作。这些技能和经验都对我今后的生活和工作有着积极的影响。
第三，劳动教育对学生的影响不仅仅局限于实践技能的提升，更体现在学生的全面发展方面。劳动教育能够培养学生的自理能力、动手能力和创新精神，促使学生综合素质的提高。在我参与劳动教育的过程中，我感受到了团队合作的重要性，学会了如何与他人协调沟通、如何寻找问题的解决方法。这些经验不仅使我在劳动中取得了成果，更使我在其他学科和社会交往中也能够应对自如。
然而，劳动教育也存在一些不足之处。首先，有些学生对劳动教育缺乏兴趣，认为劳动只是一种浪费时间和力气的活动。其次，一些学校在开展劳动教育时缺乏科学性和针对性，导致学生在实践中无法真正学到知识和技能。再次，劳动教育的内容和方式相对单一，缺乏创新和差异化。
为了改进劳动教育，我认为需要做到以下几点：首先，加强对劳动教育的宣传和教育，让学生和家长认识到劳动的重要性和意义。其次，学校应该制定科学合理的课程，在教学中注重理论与实践的结合，让学生在实践中能够真正地学到知识和技能。同时，学校应该提供丰富多样的劳动教育项目，让学生能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己的劳动内容。最后，学校和家长应该共同为劳动教育提供更好的环境和条件，给予学生更多的支持和鼓励。
总而言之，劳动教育是学生全面发展的重要环节。通过劳动教育，学生不仅可以提高实际操作能力，更能够培养勤劳踏实的品质和团队合作能力。然而，劳动教育还存在一些问题，需要通过加强宣传教育、优化课程设置和提供更多支持等方面的努力来解决。只有这样，劳动教育才能更好地发挥其应有的作用，为学生的成长和发展提供更好的支持。
以劳动为题目高中篇五
“咔咔咔……”同学们一个个活蹦乱跳地跑出学校，欢乐的五一小长假正式开头了。
在放假的其次天，我们一家人去了莫干山，虽然没有爬到山顶，但是我们却意外地找到了一家土家菜饭馆。走进饭馆，里面很大，我快速用眼睛扫视了一圈，突然我的目光停顿在饭馆大堂的桌上足球上。球桌前有两个男孩儿，一个看起来十多岁，一个看起来七八岁，他俩正在打桌上足球，旁边一个俄罗斯女孩儿在一旁出神儿地看着，“球场”上的球一会儿滚到西，一会儿滚到东，眼看就要进门了，这时，一个声音从身后传来，他们俩被家人叫走了。一旁的'奶奶示意我和俄罗斯女孩儿上去玩儿。哈哈！别看我体育不怎么样，桌上足球可是我的强项。第一局，我利用反弹的原理，把球踢到了前面离敌方球门很近的我方队员脚下，我先把球移到偏左的地方，做了一个假动作，那个俄罗斯女孩儿以为我要攻球门，马上守住球门左边，我把球以闪电之速踢入了球门的右边，耶！我赢了！她笑着把球递还给我，我们连续玩了起来。
这次五一假期，虽然没能爬到莫干山顶，却吃到了土家菜，还和一个俄罗斯小姑娘玩了几十局桌上足球，我心满足足！
以劳动为题目高中篇六
劳动是人类为生存和发展而进行的一种必要的活动，劳动也是人类获取财富和成就感的重要手段之一。然而，不同的劳动题目对于个人的体验和心得也是不同的。从我的学习和生活经验出发，我认为劳动题目能够带给我更多的启迪和成长，让我更加深刻地理解和珍视劳动的意义。
首先，对于我而言，劳动题目是个人成长的重要指导。通过劳动，我能够培养和提高自己的各种能力，例如组织能力、合作能力、创造能力以及解决问题的能力等等。在我参与一个劳动题目时，我必须学会如何合理地安排时间，如何与他人有效地沟通和协作，以及如何面对和解决设想不到的困难。这些经验不仅丰富了我的生活经历，也帮助我建立起健全的个人发展和成长的基础。
其次，劳动题目可以提升我的实践能力。在繁忙的学习生活中，我们可能会感到陷入理论的泥潭中，无法真正将所学的知识应用于实际生活中。然而，通过劳动，我可以将自己所学的知识真正地付诸实践，并在实践中不断优化和提升自己的能力。劳动须动手动脑，需要我们将理论与实际相结合，通过实践的体验来检验我们的理论知识的正确性，并在实践中不断调整和提高我们的能力。
第三，劳动题目带给我了对社会价值的认识。劳动是社会的基本组成部分，每个人的劳动都能够为社会创造价值，为社会的进步和发展做出贡献。通过参与劳动题目，我能够深刻地理解到自己的劳动价值和社会责任，并从中获得一种乐于奉献和愿意付出努力的信念。我深知只有通过自己的努力和付出，才能够不断地创造社会价值，也才能够真正地获得个人成就和满足感。
第四，劳动题目带给我重要的生活体验。在劳动的过程中，我不仅仅获得了工作技能的提升，更重要的是获得了与他人沟通和合作的机会。劳动使我能够与人建立起互相信任和互相支持的关系，培养出良好的合作意识和习惯。通过与他人一起共同完成一个劳动题目，我深刻地体验到了团队的力量和合作的重要性，也让我有机会学会如何在团队中发挥自己的能力，有效地与他人协商和合作。
最后，劳动题目让我学会了感恩和珍惜。在劳动的过程中，我常常会面临各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我更加珍惜劳动的机会和成果。通过劳动，我能够真正地理解到劳动的辛苦和劳动者的付出，也让我更加感激那些在背后默默奉献的人。同时，劳动也让我学会珍惜自己的劳动成果和奋斗的机会，懂得尊重他人的劳动成果，不断提高自己的劳动能力，更好地为自己和社会创造价值。
总而言之，劳动题目对于个人的体验和心得是多方面的。通过劳动，我能够获得个人的成长、实践能力的提升、对社会价值的认识、生活体验的丰富以及感恩和珍惜的品质。劳动题目意味着机会与挑战相互交织，只有不断应对挑战，努力提升自己的劳动能力，才能够真正地体验到劳动的快乐和成果，也才能够赢得更加美好的人生。
以劳动为题目高中篇七
我还挺期待有社会实践活动的，因为我想看看自己到底能不能做好，而且我想体验实践的感觉。而邻居家的奶奶刚好就是社会工作者，她退休后就做起了环卫工人，她说能领到生活补贴，更重要的是能保卫我们的生活环境，是很喜欢的工作。我也想试一试。
我秉着干活要趁早的心得体会大早就起了床，过去奶奶家时，没想到奶奶已经在等着我了，还特地给我准备了一套专业的工作服装，穿上工作服，领了打扫工具，我们就气势昂扬的上班啦！
刚开始扫还觉得轻松地不当回事，早晨人很少，车子也很少，没什么噪音，安静的可以听到鸟儿的叫声。我看到奶奶在低着头很认真仔细的扫这落叶和灰尘，我也赶忙停止发呆，认真扫起来。
好不容易，终于将河边的小道打扫干净了，我的心情又开心起来！接着是要跟奶奶去扫xx路那一带。刚走到要清洁的地点就已经没什么力气了，专注力和激情也被无聊和累磨得消失殆尽。但是奶奶还是和开始一样，仔仔细细，兢兢业业的。我想一个老人家都能坚持，那我作为一个青少年怎么能被这么一点困难打倒？我拿起扫把也继续“唰唰”的扫起来。在我们的努力下，街道干净美观看起来平凡无奇的街道也赏心悦目起来。
经过这次社会实践，我跟着奶奶学到了扫地的一些技巧，其次，我意识到了环保的重要性，环保不是靠环卫工人打扫打扫卫生就好了的，还需要大家来一起维护，做的不乱丢，垃圾分类扔到垃圾桶里。同时，我体会到了基层劳动人民、社会工作者的辛苦，但我也学到了坚持和毅力，事情开始是很容易的，坚持确实最不容易的。
现在终于真正明白学校的用意了，我也开始热爱劳动起来，我想起之前的生活都是懒惰，不想事情的，现在想来都有些羞愧，现在我认识到了劳动的重要性，我会改变的，这次的活动真有意义。
以劳动为题目高中篇八
第一段：引言
劳动教育是培养学生动手能力、培养劳动精神的重要途径之一。在参与劳动教育的过程中，我不仅学到了很多实际技能，更意识到了劳动的重要性和价值。通过劳动教育，我懂得了劳动不仅是一种生活手段，更是一种能够陶冶情操、促进个人全面发展的活动。下面我将结合自己的感受和实际经历分享一些劳动教育的心得体会。
第二段：劳动教育的实践意义
在课堂之外的劳动实践中，我深刻认识到劳动教育的实践意义。劳动教育不仅能够培养学生的动手能力和实际技能，还能让我们更加了解社会。通过实际操作，我学会了修理自行车、种植蔬菜等实用的技能，这不仅提高了我的实际生活能力，还让我意识到劳动者的辛勤和付出。劳动教育让我们与社会接轨，从而更好地适应社会的需求。
第三段：劳动教育的心理价值
在参与劳动教育的过程中，我明白了劳动的心理价值。在劳动中，我们能够克服困难、坚持不懈，增强了自信心和毅力。有一次，我参与了社区义务清理活动，虽然经历了长时间的劳动，但我体会到了劳动的成就感和满足感。劳动教育培养了我主动参与劳动的意识，让我明白只有通过努力和付出，才能获得真正的成就。
第四段：劳动教育的社会意义
通过劳动教育，我深刻认识到劳动的社会意义。劳动是推动社会进步的源泉，也是人类社会发展的基础。劳动不仅可以为社会创造财富，还能为个人赢得尊重和地位。劳动教育让我们了解到不同劳动领域的重要性和荣誉感，教育我们理解、尊重和感谢劳动者。只有深刻认识到劳动的社会价值，我们才能更好地为社会做出贡献。
第五段：个人成长与劳动教育
回顾劳动教育带给我的成长，我可以明显感受到自己的进步。劳动教育培养了我积极向上的心态，让我对生活充满了热情和动力。通过与团队合作，我学会了倾听他人的意见，培养了团队协作的能力。同时，劳动教育也培养了我的责任感和细心程度，让我更加注重细节和品质。
总结：
通过劳动教育的学习和实践，我不仅学到了实际技能，还培养了自己的动手能力和劳动精神。劳动教育不仅有实践意义，还有心理价值和社会意义。通过劳动，我们能够实现自己的个人成长，并为社会贡献自己的力量。因此，劳动教育应该得到更多的重视和推广，让更多的学生从中受益，为社会的发展做出贡献。
以劳动为题目高中篇九
盼着，盼着，五一长假终于盼来了。“五一”就是姐姐的生日，我兴奋的都快要像一条小鱼一样从池塘里蹦出来了。我最喜欢1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日就是本人的生日，5月1日就是本人姐姐的生日。6月1日，甭说了，就连半岁不到的小孩都知道，那就就是大家少年儿童的节日“六一儿童节”！
不过，“五一”那天大家一家还就是去了姐姐家。下午一点多，我和爸爸去给姐姐买蛋糕。蛋糕的边上围着五块巧克力，蛋糕上铺着蓝莓果酱，上面摆了许多水果，最后还有一只用牛皮糖做的大母牛。
等呀，等呀。姐姐终于回来了。这次大家有了点新创意，“先吃蛋糕，再吃饭。”源自于爸爸口中，因为先吃蛋糕才能吃完，但最终还就是没有消灭掉。
姐姐今年14岁了，所以我在两个圆上分别贴了1和4.大家给姐姐唱了生日歌，姐姐许了愿，吹了蜡烛。大家两家人就吃起了又香又甜的蛋糕。
饭后，大家回去金鸡湖看音乐喷泉，放礼花，为这次“五一”画上了一个圆满的句号。
以劳动为题目高中篇十
劳动节是一个非常重要的节日，它提醒我们劳动的重要性和劳动工人的贡献。在这一天，我们不能只是放松和享受，而是应该反思我们自己的工作和追求更好的未来。作为一个普通的工作者，我在我工作中获得了很多体验和收获，这些经验也让我更好地理解了劳动的意义。在这篇文章中，我想分享一下我的劳动节劳动心得体会。
第二段：劳动的重要性
劳动是建设一个美好社会的基石，是提高自己和提高社会效益的重要手段。在我的工作中，我了解到，劳动不仅仅是一种收入来源，同时也是一种完成任务、创造价值和挑战自我的方式。令我惊叹的是，无论工作有多难，只要肩头有责任，心中勇气，我们就可以克服困难，完成工作。在工作中，每天获得的成果给我带来了极大的满足感，并推动了我在逐渐提高我的技能水平。
第三段：劳动所带来的改变
尽管，劳动是辛苦的，但是经过这段时间的工作，我逐渐找到了平衡点，也明白了不同阶段工作的目标。我意识到一份工作里往往包含着很多机遇和挑战，只要我努力工作，付出很多努力，我总会迎接新的机遇和收获。我也意识到了劳动所带来的改变，它让我变得更加坚强、自信，力量提升了很多。
第四段：感悟劳动的意义
在这个特殊的劳动节日，我思考了很多关于劳动的意义。我感悟到，劳动不仅仅是一种谋生手段，而是一种生活态度和追求卓越的自我境界。通过劳动，我们可以展示我们的价值和能力，同时展示我们的独特一面。劳动让我们更好地了解自我，发扬人类智慧和创新能力。
第五段：结论
回顾这一段时间的劳动经历，我有很多感想，同时也感悟了很多关于劳动的意义。在未来的日子里，我决心更加努力工作，为我们的社会做更多贡献。我深信，只要我们有合理的思路思考，我们可以获得更加成功的经验和收获。
以劳动为题目高中篇十一
劳动节是一个节日，但更重要的是应该让我们回想起工作的意义和价值。在这个特殊的时刻，我们不仅应该庆祝我们所做的工作，也应该反思我们工作的激情和动力。在这篇文章里，我将分享我对劳动节的思考和向上的劳动心得体会。
第二段：工作的重要性
工作是我们日常生活中最基本的活动之一。通过工作我们能够获得对家庭和社会所需要的基本生活需要的费用，并能够为我们的家庭和社会做出贡献。除此之外，工作也是一个人成长和发展的机会。我们可以通过工作学会新的技能和展现我们的才华，这对我们的人生道路有莫大的帮助。
第三段：劳动的无止境
工作有许多好处，但也有一些挑战。其中最严重的一件事就是可能会造成无尽的忙碌和工作负担。一些人可能会感到自己的生活完全被工作所占据，而失去生活的本质。在这种情况下，我们需要认真思考我们的时间和精力的分配，确保我们可以有足够的时间来安排我们自己的生活，并保持健康的身心状态。
第四段：体验不同行业
我曾在多个不同领域工作过，例如教育、健康、和金融等领域。这些不同的领域给我带来了许多挑战和机会，同时也让我不断学习和成长。在不同的领域中，我发现自己有些技能可以应用到另外的领域中，这让我更好的开发自己的才能。
第五段：总结
在劳动节，我们应该庆祝我们的工作，同时我们也应该思考我们的工作对我们以及整个社会的意义。在我的个人经验中，我发现工作不是只有一份工作的问题，而是一种对生活的态度。如果我们能以积极的态度来看待我们的工作，我们就能够充分发挥我们的才能，成为一个更好的人，并让我们的社会更美好。
以劳动为题目高中篇十二
我们班在这学期迎来了劳动周，学校把校园作为实践的场所,让稚嫩的我们在劳动中有所启示，有所感悟，在劳动中升华自己。使我们慢慢走向成熟。
我被分配到打扫老校区那边，四人一组。每天很早就起，任务繁重，这对我一个不怎么爱劳动的宅男来说是个不小的挑战。不过在劳动周中我战胜了困难，很认真的打扫好卫生，保证保洁区无杂物。虽然很累，但看到干净整洁的街道，绿色清香的草坪，我内心是甜的，骄傲的。这是我的劳动成果，是自己克服惰性，付出艰辛努力的劳动成果。望着那干干净净的楼道，一个个被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空气，这一刻那些汗水还有疲惫的身体都变得不值一提。
一周的劳动也让我明白一切工作都是平等的，不能因为它辛苦工资不高就轻视它甚至藐视它。完成它也是要付出艰辛努力的。我们应该尊重他们的劳动果实。以劳动为荣以好逸恶劳为耻。这也让我懂得我们作为专科生目前还没有工作经验，刚步入社会也什么都不了解，再刚工作时不能好高骛远，我们要不怕脏乱差，更不怕工资的低廉，我们要脚踏实地，好好做自己的事，在劳动中成长自己，让自己吸收知识壮大自己，也要尊重自己的劳动果实，为自己的人生不断积累自信，从而升华自己，完成自己的人生转变。实现梦想。
在劳动中，也让我明白个人的渺小。团队合作的重要性。个人的能力是微弱的。一个人不可能很好的打扫完全校的卫生。必须合作，团队分工。才能很好的完成一项很大的任务。这让我明白，在以后的劳动创造中，我们要做到团队与个人的统一，一方面积极做好自己的事，另一方面。我们也要考虑发挥团队的最大作用。做到事半功倍的效果。如果自己偷懒不仅影响了自己，也影响了这个团队的整体实力。在以后的劳动创造中不能呈个人英雄主义以为自己多能干，要带动团队的作用。也不能因自己的个人原因拖集体的后腿。
一周的劳动也让我增强了集体荣誉感。明白自己是学校的一份子，校园的整洁卫生需要我的积极参与。作为学校的一份子，要积极的参与学校组织的活动，在活动中展现自己的才华并提高自己的才能培养信心提高自己的个人魅力，。今天以化院为荣，积极参与活动。明天以国家为荣，参与国事，报效祖国。
一周的`劳动让我明白，做事一定要认真。认真的做自己的事情，不要投机取巧，一定要认真做。如果不认真，会带来很多麻烦。在这周的劳动周中，有一天我们偷懒没有把工作做好，就去休息了，阿姨生气的找到了我们。对我们进行了深刻的批评教育，并要我们把没做完的工作搞好，在这过程中我深刻的懂得了一个道理做事一定要认真。认真的做事，做好每一件事。这是很重要的，你认真的做才能把它做好。把每一件小事做好你会获得许多宝贵的人生财富。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
以劳动为题目高中篇十三
近年来，伴随着教育体制的改革，大学教育在注重理论知识的同时也对实践能力的培养提出了更高要求。为了更好地培养学生的动手能力和增强集体荣誉感，劳动教育成为了大学校园中一项重要的工作。作为一名大一新生，我在参与大学劳动教育的过程中，得到了很多的收获和体会。
大学劳动教育让我深刻地意识到劳动的重要性。之前，我对劳动的认识仅停留在狭隘的劳动力概念上，并没有意识到劳动的价值和作用。然而，通过参与劳动教育，我亲身体验到了劳动所能给予人们的巨大成就感。不论是种植树苗还是打扫卫生，每一个细小的劳动动作都会给校园环境和他人带来积极的影响。劳动教育不仅让我明白了劳动的意义，也让我学会了尊重他人的劳动成果，从而更加珍惜他人为我所做的努力。
与此同时，大学劳动教育也提高了我自身的实践能力。在校园内参与各种劳动活动，我学会了合理安排自己的时间，明确分工，高效完成任务。在劳动过程中，我逐渐养成了良好的工作习惯和工作态度。我懂得了每个人都有自己的劳动价值，不论在哪个岗位，只要用心去做，都能发挥出自己的专长和价值。通过实践，我学会了如何与他人合作，充分发挥团队的力量，共同迈向成功。这些提高了我的组织协调能力、人际交往能力等实际技能，使我在面对更复杂的问题时能更加从容应对。
同时，劳动教育也有助于培养学生的创新能力。在劳动过程中，我们常常会面对各种问题和挑战。如何高效地解决问题，如何通过劳动活动提出改进建议，这些都需要我们不断思考和探索。对我而言，参与劳动教育不仅带给了我动手能力的提升，更重要的是培养了我的创新意识。通过主动思考，我发现了一些可以改进的地方，并尝试着给出了一些建设性的意见。这种思维方式相信会在我的学习和未来的工作中很有帮助，让我能在现实生活中更加灵活应对各种复杂情况。
除此之外，大学劳动教育还带给了我集体荣誉感。我们参与劳动教育的同时也是在为学校的荣耀做出贡献。曾经，我只是一个默默无闻的学生，与其他同学相比，我在学术上并没有很出色的成绩。然而，通过参与劳动教育，我逐渐找到了自己的位置，感受到了集体的力量。每次在完成一项劳动任务后，我们都会感到莫大的满足和成就感。这种集体荣誉感不仅让我更加自信，也激发了我追求卓越的动力。
综上所述，大学劳动教育让我在实践中获得了很多的收获和体会。它不仅让我明白了劳动的重要性，也提高了我的实践能力和创新能力，培养了我的集体荣誉感。我相信，这些收获和体会将会在我今后的学习和工作中发挥重要作用，让我能更好地面对和解决所面临的问题，成为一名有社会责任感和实践能力的人才。
以劳动为题目高中篇十四
今天，爸爸妈妈都不在家。我看见楼梯上有许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。做一件家务活，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弯着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯表面上的灰尘擦干净。慢慢地，我感到有点累了，腰很酸，气喘吁吁的。我自言自语地说：“做家务真累啊！”妈妈每天要上班，又要做许许多多的家务，真是太忙了，我可不能让妈妈那么辛苦。于是我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再坚持一下，马上就要擦好了。”我继续用力地擦着。
啊！终于擦好了。我直起身子，看着被我擦得干干净净的楼梯，舒心地笑了，虽然很辛苦，但我心里别提有多高兴了！
今年的寒假到了，我的素质报告单上唯独劳动几项是良，其他的都是优。这是前所未有的，所以大家就一致决定让我先从家务劳动开始锻炼。
星期六中午，我们吃完饭，该洗碗了，我也要洗。大家都同意了，我高兴极了。
洗的时候，我拿抹布沾水洗，姐姐说：“那样洗不干净。”她告诉我应该把碗放进有洗洁精的水里面洗，之后再用干净得水冲，这样才能把碗洗干干净净。
于是，我照着姐姐的做法一个一个地洗，一个一个地冲，终于把一大堆碗筷洗的干干净净，并把它们整齐的放进消毒柜中开始消毒。
一天，我看到皮沙发有点脏，就拿起抹布开始擦沙发。姥姥说：“沙发因该先用湿抹布擦一遍，然后把抛光蜡喷在沙发上，再用特别的抹布蘸水后拧干擦一遍，沙发才能干净。”
奶奶让我拿来中午吃剩下的'米饭,鸡蛋,碗,筷子.一切准备好后,就准备做了.
马上把米放进锅里,用铲子来回的翻动,等鸡蛋被炒得黄黄的时候,鸡蛋炒米饭就做好了.我把鸡蛋炒米饭盛在碗里,看着自己亲自炒出的饭,心里高兴极了.我尝了一口,还行,奶奶也尝了一口,恩,做的不错.我听了,很开心.
今天我我学会了一样手艺啊!
以劳动为题目高中篇十五
劳动节是一个能够表彰劳动人民的节日，也是一个能够缅怀全社会为之奋斗的劳动者们的节日。这个节日是表彰所有劳动群体在平凡工作中所做出的贡献和奉献。回顾这个节日，我们发现，每年都有很多人在有意无意中做出着许多的劳动，在辛勤的工作之中，我们也会有很多收获，因此，让我们来谈谈自己在工作中的心得体会，一起来分享一下。
第二段：对工作的认识和态度
在许多人看来，工作只是一种赚取财富的手段，但是，对于我而言，工作是的一种人生体验。我曾经认为生活只是为了生活，但是在工作中我发现，工作是生活的延伸。只有在工作中，才能真正地领悟职业光荣，并且体验到成功的真谛。只有付出，才会有回报。在工作中，我一直保持着积极的态度，并且认真对待每一个细节，以此来实现个人价值。
第三段：工作中的成长和收获
作为一名从业多年的员工，我深刻地感受到在工作中我成长的速度是十分惊人的。在不同的岗位中我都学到了不同的技能和经验，不断地优化自己的工作方式，提高自己的技能水平。同时，我也收获了许多来自客户、同事、领导的赞扬和认可。这些肯定和鼓励极大地推动着我的工作，让我更加积极地投入到工作中，不断地思考创新，在充分的学习和经验的积累过程中，完整的展示出了较高的职业素养和综合技能。
第四段：劳动节的思考与感悟
劳动是每个人的本份，也是每个人的义务。我们有义务充实自己，并为社会做出自己的一份贡献。而关键的，是我们 如何通过劳动来创造出更美好的生活和新的价值。在此地我深深地感受到，在工作中，自己责任心的加强，使自己的工作变得更加严谨、扎实。在思考工作中，我也在不断地学习，感受到学习的重要性，只有在不断学习中，才能不断进步。
第五段：结语
在平凡的工作中，我感受到了自己付出的价值和意义。通过自己的努力奋斗，我认识到我能为社会做出的贡献比想象中更大。在未来的征程中，我将会不断地进步和完善自己，把个人成长和社会发展紧密地联系起来。让我们在劳动节这个特殊的日子里，庆祝劳动人民的辛勤劳动和职业精神，为我们的工作付出努力，努力改善生活的品质和质量。