通过写心得体会，我们可以不断总结经验，发现自己的短板和潜在问题，并为自己的个人发展制定合理的规划和目标。请看以下精选的心得体会范文，希望能给你带来一些写作上的启示和灵感。
全国家庭教育心得体会论文
家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育是孩子们一生中至关重要的阶段。近年来，全国家庭教育形势日益严峻，家庭教育工作迫在眉睫。经过长期实践，我深切体会到了家庭教育的重要性和方法。以下是我对全国家庭教育的一些心得体会。
首先，家庭教育的重要性不言而喻。家庭是孩子们最早接触社会的地方，也是他们性格形成的关键时期。有一句古语说“莫怨天尤人，中怨父母多。”父母是孩子最亲近的人，对于孩子来说，父母的言行举止影响深远。在家庭教育中，父母要成为良师益友，引导孩子走向正确的道路。良好的家庭教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子独立思考、良好的道德品质和社会责任感的关键。
其次，家庭教育需要积极培养孩子的品德和习惯。品德是人生的根本，良好的品德是孩子成长的基础。父母要以身作则，从自己的言行开始，对孩子进行正确引导。例如，要教育孩子做一个守时、诚信、有礼貌的人。家庭教育还要注重培养孩子的习惯，例如，要让孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯和生活习惯。良好的品德和习惯的养成，是长远而复杂的过程，需要父母的耐心和坚持。
再次，家庭教育要合理规划孩子的课外活动。过度的课外活动会使孩子疲于奔命，无暇顾及学业和其他重要事项。因此，家庭教育需要适度安排孩子的课余时间，让孩子有时间放松、玩乐、锻炼身体。此外，要培养孩子的兴趣爱好，让他们在合适的领域发展自己的特长。家庭教育也要鼓励孩子参与社会公益活动，培养他们对社会的关心和责任感。
最后，家庭教育应该关注孩子的心理健康。随着社会竞争的日益激烈和教育压力的增加，孩子们的心理健康问题也越来越多。家庭教育要关注孩子的情绪变化和心理需求，要给孩子足够的关爱和支持。此外，父母要与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的内心世界，关心他们的感受和问题，积极帮助他们解决困惑和困难。
综上所述，全国家庭教育在现代社会中扮演着极其重要的角色。良好的家庭教育有助于培养孩子健康的人格和全面发展的能力，有助于传承中华民族的优秀文化和价值观。因此，我们每个父母都要认真对待家庭教育这一重要任务，不断学习和提高自己的教育水平，为孩子们的成长做出积极的贡献。
幼儿家庭教育心得体会论文
幼儿家庭教育对于孩子成长起着至关重要的作用。在这个过程中，家长扮演着相当重要的角色。作为一个年轻的父母，我经历了幼儿家庭教育的磨练，感受良多，收获颇丰。在我的教育历程中，我悟出了一个道理——幼儿家庭教育的重要性并不在于你给孩子提供的是什么，而在于你给孩子的态度是什么，也就是说，你的人品可以决定孩子的性格和发展。本文将重点讲述我对幼儿家庭教育的体会和心得，同时也会分享一些我所学到的家庭教育的技巧和方法。
第二段：亲子关系的建立。
亲子关系的建立是幼儿家庭教育的首要任务。在孩子三四岁的时候，他们会慢慢脱离对父母的依赖，这是亲子关系转折的重要时期。如何巩固亲子关系，让孩子感知到父母对他的爱和肯定，就是我们在家庭亲子教育中需要注意的事项。在此，我想分享一下我的经验。首先，家长要坚信并展现出对孩子的真爱，不要忽略任何孩子身边的小细节或者是重要的事件，尤其不要在孩子面前透露出不满或者负面情绪。其次，教育方法应该是抚育性的，多关心孩子的情感体验和心理健康，尊重他们的个性，给予充足的自由度。这样孩子才会感受到父母的温暖，在父母的陪伴下慢慢成长。
第三段：营造良好的学习氛围。
在亲子关系的基础上，学习氛围的营造就成为幼儿家庭教育中必须要处理的问题。在这个阶段里，孩子面对的困惑和压力会越来越多，这时候家长就要在教育中给予更多的关注和引导。良好的学习方式应该是由家长和孩子一起制定的，适合于孩子的特点和个性的方法才能真正地发挥出来。在我们的日常生活中，可以通过绘画、阅读等有趣的形式将孩子引领到学习的领域。而且，家长们一定要时刻鼓励孩子，送出肯定，这样可以激励孩子做得更好。
第四段：独立自主的培养。
在孩子的成长中，独立性和自主性的培养尤为关键。随着年龄的增长，孩子们需要更多的空间来发展自己的独立思维和行为能力。对于很多父母，独立是个相对较难掌握的教育技巧，但也是千万别忽视的。家长在这一点上应该反思，是不是过于担心孩子的出错，或是顾虑到孩子的安全，已经抑制了孩子的正常发展。为了改变这种情况，我们要逐渐地将更多掌握的控制权交给孩子，让他们有更多的决策权和尝试的机会。通过这种方式，孩子能够在探索中不断进步和成长。
第五段：结论。
总之，幼儿家庭教育是孩子成长过程中必不可少的部分。随着社会和时代的变迁，家庭教育也在不停地发生着变化。对于父母来说，教育孩子虽然不是一件容易的事情，但这绝不意味着不能做得好。作为父母，我们应该认识到自己的局限性，吸收更多的教育理念和方法，更加注重与孩子的沟通和互动，促进家庭关系的和谐和稳定，突破自己的思考，让孩子们顺利地迈向成功的路程。
家长家庭教育心得体会论文
第一段：
在这个快节奏的现代社会，我们的孩子处于一个较为繁忙的学习和生活环境中。家长的作用在整个教育过程中变得愈发重要。家庭教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。在这篇论文中，我想分享一些我作为家长体验和领悟到的家庭教育心得体会。
第二段：
在我的教育过程中，我始终坚信，激励和互相理解是关键。我认为，家长应该不断与孩子沟通，了解他们在学习和生活中的表现，并且给予良好的支持和鼓励。我特别倡导对孩子的积极激励，即便是小小的进步也应予以赞扬和肯定。在这个过程中，家长可以培养孩子的自信心和自尊心，使他们在成长中不断改善自我，同时也让他们明白自己的成长不仅仅是来自自我努力，也来自父母悉心的引导和支持。
第三段：
此外，睡眠对孩子的成长至关重要。我一直坚持让我的孩子保持健康的睡眠和作息时间。我意识到睡眠不仅能够恢复身体的体能，更重要的是使思维活跃和精神充沛。当孩子因为疲惫而失去了专注力，甚至是在学校可遇而不可求的课堂纪律上失误时，能够培养孩子良好的睡眠习惯是极为重要的。
第四段：
除此之外，设定合理的规矩和界限也是家庭教育的重要内容。我坚信家庭规矩对孩子的成长和发展起着重要的作用，因为它能教育孩子从小就遵守一定的规则，以后在社会上更好的适应和相处。在家庭中，我们一直秉承着以理智为根本，使孩子明白什么是对的，什么是错的。正确的方法是鼓励孩子自我分辨能力，并在规定范围内自主选择自己的行动方式。
第五段：
最后，我认为一个良好的家庭教育体系应该是多方面、全方位的。家长应该在孩子的精神成长、学习成长以及身体医疗等方面进行全面的考虑，并且在学校教育上给予适当的指导和帮助。我们的时间是有限的，也许我们不能陪伴孩子度过他们所有的光阴；然而，我们可以在孩子成长的每一刻与他们一起走过，其中就包括了家长家庭教育的过程。
总之，我相信好的家庭教育可以为孩子打下一个坚实的成长基础，并为他们开创一个良好的人生之路，让他们具有自我创造力和自我控制能力，让他们在不断趋近成功中通过自己的努力实现自己的梦想。
家庭教育的心得体会小论文
在现代社会，家庭教育已成为了人们重视的话题之一。对于每个家庭来说，家庭教育对于孩子的成长起到了至关重要的作用。我也从自己的父母、家庭和自己的教育经历中学习到了很多，下面我将结合自身经历，从五个方面探讨家庭教育的心得体会。
一、父母的榜样作用。
孩子是家庭的希望，而父母则是孩子最好的榜样。从小，我的父母就是我的榜样。他们为人处事一直以来都非常谨慎，让我从小学到如何以正确的心态去面对生活。尤其是在我面对困境时，我的父母总是给我建议和鼓励。他们的成功和努力一直是我学习的典范，让我在成长的道路中得到很多指引。
二、培养孩子的自主能力。
家庭教育不仅仅是教育孩子如何做人，更重要的是为其提供良好的成长环境，督促孩子学会自我独立和自我管理。在我成长的过程中，我的父母总是让我学会自己动手解决问题，提高自己的自主能力。比如，让我自己组装玩具、自己打理房间等，这些都让我学到了如何独立思考，更好地掌控自己的生活。
三、教育孩子的概念和价值观念。
传承和培养良好的家庭概念和价值观念对于孩子的成长至关重要。这是家庭教育的核心内容之一。我的家庭总是注重让我学会尊重他人、乐于助人以及积极向上的生活态度，这些思想和价值观念成为了我自我生活和学术成就中的核心。当我成为父母的时候，我意识到这些价值观念对一个家庭的重要性，因此我也积极地传承这些概念和价值观念给我的孩子。
四、合理引导孩子的兴趣爱好。
合理引导孩子的兴趣爱好，可以增强他们的学习热情，从而激发他们无限的潜能。因此，在我自己的孩子中，我总是鼓励他们自主选择自己感兴趣的兴趣爱好，并且尽可能多地提供支持和指导，从而让他们可以在自己的领域中不断进步。
五、与孩子进行开放的交流。
当今的社会环境越来越复杂多变，因此与孩子进行开放的交流对于建立良好的亲子关系和增进相互理解是非常必要的。在和我的孩子们交流时，我尽可能地听取他们的意见和想法，也向他们主动分享我的经验和知识。这样可以帮助他们建立自己的想法和价值观念，并且激发他们的好奇心和创造力。
综上所述，作为家长，家庭教育不仅是一次交流，更是对自身成长、家族传承的记录和整理。家庭教育的核心在于彼此相互了解和信任，这样才能帮助孩子成为具有责任感和使命感的成熟且有道德良心的人。
幼儿家庭教育心得体会论文
幼儿家庭教育是一门很重要的学问，它既关乎到幼儿的成长发展，也影响着家庭的和谐与幸福。我从事幼教工作多年，深刻感受到家庭对幼儿成长发展的影响力。在这篇文章中，我将分享自己在幼儿家庭教育方面的体会和经验。
第二段：了解幼儿需求，建立良好家庭关系。
幼儿家庭教育的第一步是了解幼儿的需求。幼儿需要良好的生活环境、情感关怀和安全保障。父母在日常生活中应该关注幼儿的饮食、休息、沐浴、安全等方面，并给予适当的关怀和照顾。此外，在与幼儿的交往中，应尽可能创造一个温馨和睦的家庭氛围，关注幼儿的情感需求，培养良好的亲子关系，让幼儿有一个安全稳定的生活和成长环境。
第三段：倡导爱的教育，注重品德教育。
幼儿家庭教育的另一个重要方面是倡导爱的教育，注重品德教育。父母应该在日常生活中注重品德教育，教导幼儿要有良好的品德和行为规范。同时，爱的教育也是一个必要的方面，要以身作则，为幼儿树立真诚、善良、宽容和爱的观念，培养其爱他人、关心他人的意识，从而建立良好的人际关系。
第四段：积极引导幼儿学习，培养自主学习能力。
幼儿家庭教育的另一个重要方面是积极引导幼儿学习，培养自主学习能力。在日常生活中，父母可以启发幼儿的学习兴趣，鼓励他们积极参与学习活动，培养他们的自主学习能力和好奇心。此外，父母应该关注幼儿的学习成长，及时反馈幼儿的学习情况，帮助他们解决学习中的问题，让幼儿在家庭学习环境中健康成长。
第五段：结尾。
通过以上的几个方面，我深刻理解到幼儿家庭教育对幼儿成长发展的重要性。父母应该注重幼儿的需求，建立良好的家庭关系，注重品德教育，积极引导幼儿学习，以促进幼儿的全面成长。同时，我也相信，通过师长和家长的共同努力，我们一定能够促进幼儿的成长和发展，让他们拥有一个健康、快乐、美好的未来。
家长家庭教育心得体会论文
家庭教育是每个家庭都面临的一个问题。家庭教育不仅是父母的责任，也是父母对孩子的责任。作为一名父母，我们需要花费大量的时间和精力来教育我们的孩子，以确保他们在成长过程中获得成功。在这篇文章中，我想分享我的一些经验，这些经验可以帮助我们做好家庭教育的工作。
第二段：爱与关怀。
教育一定要建立在关爱的基础上。作为父母，我们必须要关心，爱护我们的孩子。通过这种方式，他们才会感觉到我们的爱和关心，他们才会在学习和成长中感到自信和安全。我们必须以身作则，让孩子们感受到我们的爱和鼓励，以帮助他们在成长过程中健康成长。
第三段：沟通与尊重。
沟通和尊重也是重要的。家庭教育教学中，父母的角色很重要，要让孩子感受到家庭和睦、教育和谐。我们要给孩子一个温暖的家，并鼓励他们沟通。这将帮助他们建立自信和自尊心。如果孩子有问题，我们应该耐心聆听，给予建议和指导，但不应强迫其接受我们的意见。我们应该鼓励孩子尝试自己的选择，并在孩子犯错的时候理解他们，给予他们正确的引导。
第四段：知识和能力。
知识和能力也是家庭教育的重要组成部分。我们必须通过不断的学习和了解，为孩子提供良好的教育资源。我们要了解孩子的兴趣，以及他们擅长的领域，并给予他们适当的引导和帮助。除此之外，我们还需要关注孩子的健康和心理健康，为他们提供足够的体育锻炼以及情感上的支持。
第五段：定位与规划。
家庭教育的目的是让孩子成为有能力、有价值观的人。因此，我们必须帮助他们定位和规划未来的方向。我们应该不断给孩子提供新的挑战和机会，让他们有机会跨越他们的舒适区，并扩展他们的才能。我们应该通过爱和关注来鼓励他们，让他们在成长的过程中找到自己的方向，并树立正确的生命价值观。
结论：
在家庭教育中，父母的作用不可小视。通过充分的关怀、沟通、知识和能力、定位和规划的方式，我们可以帮助孩子克服各种困难和挑战，并取得成功。让我们以我们的行动来传达我们对孩子的爱和关怀，让他们能够在成长和发展的过程中，得到所有的支持和鼓励。
幼儿家庭教育心得体会论文
幼儿阶段是孩子成长中最为重要的阶段，在这个阶段中，家庭教育是孩子学习、成长的基础。作为家长，对幼儿家庭教育的重视程度直接关系到孩子的成长和未来，因此，如何进行有效的幼儿家庭教育成为了每位家长需要解决的问题。在我的成长经历中，我深深体会到了幼儿家庭教育的重要性，同时也得出了一些心得和体会，希望通过本文与大家分享和交流。
第二段：合理的人性关怀是幼儿家庭教育的基本理念。
在幼儿家庭教育中，人性关怀是基本理念之一。因为孩子在成长中需要家长的关心和呵护，家长需要从孩子的角度出发，体会到孩子的感受和需求。蒋勋曾经说过：“要想让孩子健康成长，必须在他们幼年时期注重人性关怀和精神培育，让他们在身心全面发展中慢慢积累经验，逐步形成自我性格，长大后才会更加果敢、自信。”从这句话中，我们可以看出，家庭教育中的人性关怀对于孩子的成长和未来至关重要。
第三段：理性的成长引导是幼儿家庭教育的重要组成部分。
在家庭教育中，理性的成长引导也是非常重要的。家长在教育孩子时，不能盲目地迎合孩子，而应该遵循科学的教育方法，引导孩子健康成长。一个好的家庭环境和教育方式对孩子的成长和未来有很大的影响。因此，家长需要在引导孩子成长的过程中，注重其思想和行为意识的培养，引导孩子塑造良好的人格和性格。同时，还应注重孩子的兴趣和爱好，积极开展各种启发性的游戏和教育活动，通过亲子互动的方式，激发孩子的求知欲和创造力，让孩子在快乐中学习、成长。
第四段：尊重孩子的个性是幼儿家庭教育的重要原则。
在幼儿家庭教育中，尊重孩子的个性也是非常重要的原则。家长应该尽可能地理解孩子，了解孩子的发展阶段和个性特点，从孩子自己的角度出发，帮助孩子更好地成长。尊重孩子的个性不仅能增强孩子的自尊心和自信心，还能够促进孩子的主动学习和创造性思维，同时也能够提高孩子的情商和人际交往能力。
第五段：结论。
总之，在幼儿家庭教育中，家长需要注重人性关怀和合理的成长引导，同时也应该尊重孩子的个性。虽然每个孩子都是独立的个体，但是所有的孩子都需要家长的关注和呵护，都需要家庭教育的引导和帮助。相信只要我们在家庭教育中遵循上述理念和原则，积极引导孩子健康成长，一定能够为孩子的未来打下坚实的基础。同时也要明确的认识到，家庭教育需要指导和参考，但孩子成长过程中也需要去关注孩子不断塑造出独特的个性，这样的基础会让孩子学会独立思考，通过学习和体验懂得从理性高度对待生活的方方面面，最终将影响孩子未来学习和成长的全方面。
家庭教育的心得体会小论文
随着社会不断发展，家庭教育也变得越来越重要。作为一个家长，给孩子提供良好的家庭教育，是我们最基本的责任之一。在教育孩子的过程中，我有了一些心得和体会，现在，就让我分享给大家吧。
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一部分。孩子从小就是在家庭环境中进行成长，所以家庭教育的好坏直接影响着孩子日后的发展。培养孩子的品德与能力同样重要，重视孩子个性的发展，更是家庭教育的一项重要内容。家长应该努力营造一个愉快、和谐、有爱的家庭氛围，让孩子在这样的环境下进行成长。同时，家长要善于辨别孩子的优点和缺点，针对不同的孩子进行有针对性的家庭教育，让孩子成长为文明、健全和可爱的人。
第二段：良好的家庭教育方式。
在家庭教育中，我认为最重要的一点就是做孩子的榜样。家长应该从自己做起，让孩子能够在自己的行为模式中学到正确的知识和态度。同时，家长要善于抓住孩子的身心特点，好好研究孩子的优点和缺点，结合孩子的集体环境，确定出最适合孩子的家庭教育方式。此外，家长还应该注意孩子的情绪和心理健康，让孩子在快乐和轻松的环境下进行成长。
在家庭教育中，家长还需注意孩子的学习和生活问题。家长可以采取合适的方式，帮助孩子在学习上取得更大的成功，并且要保证孩子的健康和饮食均衡。此外，在家庭教育中，家长也应该帮助孩子培养良好的行为习惯和规矩，让孩子学会自我约束和管理。在家庭教育中，家长还应该关注孩子的性格和气质的培养，让孩子能够成为一个有道德、有责任心和有信仰的人。
在实际的家庭教育中，家长可以采用以下方式，来培养孩子的良好习惯和能力：
1.注重亲子关系，培养孩子的自信心和独立精神。
2.注重观察孩子的表现，及时对孩子的问题进行引导和指导。
3.注重爱的关怀和鼓励，相信孩子的潜力和能力。
4.番茄工作法可以让孩子对时间有更好的感知。
5.鲁迅说，孩子是父母的一面镜子。所以家长应该注重自身的修养，当好孩子的榜样。
第五段：结语。
在中国的传统文化中，“教育”是一个十分重要的概念。在现代家庭中，家长的教育责任更加显著。良好的家庭教育可以培养孩子的优秀品质和竞争力，这不仅是家庭的责任，也是社会责任。因此，家长必须认真对待家庭教育的任务。只有不断学习和总结，才能够培养出文明、健康和可爱的孩子。让我们通过自己的努力，给孩子一个温馨、幸福、和谐的成长环境。
家庭教育学习心得体会论文
家庭教育是指父母或监护人以家庭为单位，对子女进行全面的教育和培养。家庭教育是培养孩子性格品质、价值观念、知识和技能等方面的重要途径之一。在日常的教育过程中，我认识到了家庭教育的重要性，也积累了一些学习心得和体会。
1.家庭教育的价值与重要性。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家庭是孩子最早的学校，父母是孩子最亲近的人。在家庭中，孩子不仅能够获得知识，还能够接受到情感上的关怀和支持。家庭教育的目标在于培养孩子的独立思考能力、社交能力、责任感和自信心等品质。家庭教育还能够传承家族的文化和价值观念，使孩子在成长过程中有所积累和借鉴。因此，家庭教育的价值和重要性不可忽视。
2.如何营造良好的家庭教育环境。
营造良好的家庭教育环境对于孩子的成长起到至关重要的作用。首先，家庭应该建立良好的家庭氛围，使孩子感受到家庭的温暖和关怀。其次，家庭教育应该注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力。家长可以通过鼓励孩子自主选择、培养他们的批判性思维和创造力等方式来提升孩子的独立思考能力。最后，父母应该成为孩子的模范和榜样，以身作则，为孩子树立正确的人生观和价值观。
3.家庭教育与学校教育的有机结合。
家庭教育与学校教育是相辅相成、不可分割的。学校教育是孩子知识和技能的重要来源，而家庭教育则是培养孩子的性格品质和价值观念的关键。家庭教育应该与学校教育相互融合，达到最佳的教育效果。家长要加强与学校和老师的沟通联系，了解孩子在学校的学习情况，并根据孩子的需求和特点，提供针对性的家庭教育活动和支持。
在家庭教育的实践过程中，我经常反思自己的教育方式和方法。我发现，语言沟通是家庭教育的核心要素之一。良好的语言沟通可以在孩子与父母之间建立亲密的关系，并能够更好地理解和满足孩子的需求。此外，我也在实践中发现，父母的情绪和行为会对孩子产生深远的影响。父母应该将自己打造成一个积极向上，乐观豁达的人，给孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭教育是一个持续学习和改进的过程。在日常的家庭教育中，我会不断地积累经验和反思，不断寻找和尝试适合孩子的教育方式和方法。我也会关注家庭教育领域的最新研究成果和教育理念，不断提升自己的教育水平。最重要的是，我会通过与孩子的互动和对话，了解他们的需求和意见，让家庭教育更加科学和有效。
结语：
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。通过家庭教育，我们能够培养孩子的品质和价值观念，为他们的未来奠定良好的基础。在家庭教育中，我们应该重视家庭教育的价值与重要性，营造良好的家庭教育环境，与学校教育相结合，不断实践与反思，并持续学习和改进。有了科学、有效、温暖的家庭教育，我们相信每个孩子都能够茁壮成长，成为有价值的人。
家庭教育论文创作心得体会
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环。在撰写家庭教育论文的过程中，我积累了一些心得体会。本文将以连贯的五段式结构，逐步阐述我的思考和感悟。
第二段：深入研究。
在论文创作之前，必须对家庭教育进行深入研究。我通过阅读大量相关的论文、书籍、杂志和报纸文章，对家庭教育的理论和实践有了更深入的了解。我特别关注的是家长与孩子之间的沟通方式、教育方法以及家庭环境对孩子发展的影响。这一阶段的研究让我明白了家庭教育的重要性，也为接下来的写作提供了充分的素材。
第三段：立论与论证。
论文创作需要明确立论，并通过合理论证来支持观点。在写作过程中，我深入分析了家庭教育对孩子的影响，以及不同教育方法的利弊。我引用了许多相关研究的数据和案例，以加强论点的可信度。通过充分论证，我希望能让读者深信不疑地认同我的观点，这是论文创作的关键一步。
第四段：总结与拓展。
在撰写家庭教育论文的过程中，我积累了许多宝贵的经验与教训。首先，论文要有条理，结构清晰。通过使用标题和段落分隔，我使得论文呈现出一种清晰的逻辑，使读者能够迅速理解我的观点。其次，论文要有权威的参考资料和具体的数据支撑，这样可以增加论文的可信度。此外，对于家庭教育这一主题，我认识到它是一个复杂而多层次的话题，还有许多方面可以去探索。因此，在写完论文后，我计划进一步深入研究，并与其他学者进行探讨和交流，以进一步完善我的理解。
第五段：回顾与展望。
通过撰写家庭教育论文，我对家庭教育有了更深入的认识和理解。我认识到，家庭教育对孩子的成长有着重要的影响，家长们需要重视并投入足够的精力与时间进行教育。我希望我的论文能够对其他家长有所启发，让他们认识到家庭教育的重要性。此外，我也希望我的心得体会能够激励其他研究家庭教育的学者，一起探讨更多有关家庭教育的议题，为提升家庭教育水平贡献自己的力量。
总之，家庭教育的论文创作是一项复杂而有挑战性的任务。通过深入研究、论证和拓展，我对家庭教育有了更深入的认识。我对家庭教育的重要性有了更加深刻的体会，并且也明白到还有很多待研究的问题需要解答。我希望我的心得体会能够对其他人有所帮助，并为家庭教育的发展做出自己的贡献。
家庭教育学习心得体会论文
家庭教育是指父母在家庭环境中以各种方式对子女进行教育和培养的过程。作为一位家长，我深感家庭教育的重要性，并在长期的实践中获得了一些心得体会。通过与孩子们的相处和交流，我认识到了尊重、关爱、引导等方面的重要性，同时也体会到给予孩子自由和培养独立思考能力的必要性。在本文中，我将分享我的学习心得体会，以希望能够给其他家长带来一些启示和帮助。
首先，我发现尊重孩子的个体差异是培养他们独特个性和才能的基础。每一个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、能力各不相同。因此，在家庭教育中，我们应该尊重他们的个体差异，不要期望他们成为自己的复制品。与此同时，我们还要鼓励他们发展自己的兴趣爱好，并提供必要的支持和指导。只有在尊重孩子的个体差异的基础上，我们才能发现他们的潜力，并帮助他们实现自己的价值。
其次，关爱是培养孩子良好性格和情感健康的关键。家庭是每个孩子最重要的情感依托点，在这里他们可以获得父母的关爱和温暖。关爱不仅仅意味着满足孩子的生活需求，更重要的是给予他们情感上的支持和安慰。我们要经常与孩子交流，倾听他们的心声，关注他们的需求和困扰，并给予他们必要的帮助和鼓励。只有在一个充满关爱和温暖的家庭环境中，孩子们才能健康快乐地成长。
另外，引导是培养孩子正确价值观和行为习惯的关键。在孩子成长的过程中，他们会接触到各种各样的信息和价值观念。作为家长，我们有责任引导他们正确对待这些信息，培养他们积极向上的价值观和行为习惯。我们应该与孩子一起探讨生活中的道德问题，并给予他们正确的解答和指导。同时，我们还要通过自己的言传身教来影响孩子，让他们从小树立起正确的世界观、人生观和价值观。
此外，给予孩子自由是培养独立思考能力和创造力的必要条件。在家庭教育中，我们应该给予孩子一定的自由和空间，让他们能够发展自己的独立思考能力和创造力。我们要让孩子们有机会做出自己的决策，并承担相应的责任和后果。当然，我们也要在孩子们犯错误的时候给予适当的纠正和指导。通过给予孩子自由，我们能够培养他们独立思考和解决问题的能力，使他们能够适应未来复杂多变的社会环境。
最后，我想强调的是，家庭教育需要不断学习和提升。家庭教育是一个长期而复杂的过程，没有一蹴而就的方法和答案。作为家长，我们应该保持学习的心态，不断充实自己的知识和经验。我们可以通过阅读相关的书籍、参加教育讲座等方式来提升自己的教育水平。同时，我们还要与其他家长和教育专家进行交流和分享，互相借鉴和学习。只有不断学习和提升，我们才能更好地履行家庭教育的责任，为孩子们创造一个良好的成长环境。
综上所述，通过多年的家庭教育实践，我认识到了尊重、关爱、引导和给予孩子自由等方面的重要性。尊重孩子的个体差异，关爱他们的情感需求，引导他们正确的价值观和行为习惯，给予他们一定的自由和空间，是培养孩子们独立个性和综合素质的关键。同时，我们也要保持学习的心态，不断提升自己的教育水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。家庭教育是一项伟大而艰巨的事业，但只要我们用心用爱去做，就一定能够取得成功。
家庭教育心得体会
孩子从出生到长大成人，每一个阶段都倾注了家长无数的心血。我们在体会孩子带来的快乐、幸福的同时，也为孩子的顽皮、不听话而头疼，更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑，气愤。由于自身缺乏经验，我在家庭教育上出现过许多苦恼和困惑，也走了一些弯路。时而是来自双方老人的娇惯、溺爱，时而是我们严厉、简单粗暴的教育。虽然，我们操心劳累，费尽心思，但收效甚微。
孩子入学后，作为家长我迫切的想要寻找到一种适合自己孩子的教育方法，在学校组织的家长课堂上、在听取了专家、老师的精辟讲解后，使我受益匪浅。结合平时教育孩子的一点体会，与大家共同交流，相互促进。
一、二年级是孩子培养习惯的重要时期，作为家长一定要抓住这一关键时期，正确引导孩子。
行为习惯方面:我认为应先淡化孩子的依赖性，培养孩子的独立性。从幼儿阶段开始，我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情，如吃饭、穿衣、洗袜子等；我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩，鼓励他和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会他如何与人相处，让他懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活，孩子出于好奇也跃跃欲试，拖地板、抹桌子等，我们不会因为她还小、添乱而拒绝，总是耐心地进行指导，让他体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情，能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、自强的意识，对孩子独立人格的形成具有积极的意义。
在学习习惯方面：我们要让他做到四点：（1）养成定时完成作业的习惯；（2）养成专心致志写作业的习惯；（3）要养成认真严谨的学习习惯；（4）要养成独立完成作业的习惯。现在，大多数孩子因为习惯不良导致学习较差，如一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后，也存在这些问题，依赖性特强，遇到不会写的字时就喊：妈妈，这个字怎么写刚开始我都会告诉他，渐渐的我发现她连会写但一时想不起来的字也不想了，直接就问怎么写。通过家长课堂的学习，我知道，孩子应学会利用工具书来辅助学习，如用字典查找自己不认识的字等。于是，有一次老师让写一篇日记，他写的是放学后的大扫除，当写到打扫的打时，不会写了，就喊：妈妈，‘打’字怎么写。我就告诉他，以后遇到不会写的字就要去查字典，并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比如说不会写的字，如果知道拼音，根据其拼音就可以查到想要的字；如果说是会写但是不会读的字呢，我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查，就可以找到这个字，并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范，刚开始，很费时间，但是慢慢的她掌握了基础要领查起来就省事多了，并且慢慢的他认识的字也越来越多。同时，在做作业时，我们要求他做完后养成检查作业的好习惯，如日记写好后自己读一遍，可以让他自己发现漏字、错字、漏标点符号等问题。
家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见。我们周围有些家长借口忙而很少与孩子沟通，对于孩子的事要么不闻不问、放任自流，要么武断包办，把自己的意愿强加给孩子，剥夺孩子自由选择和判断的权利，等到出了事还觉得不可思议。但是，与孩子沟通时，也应注意时间和环境，才能起到想要的效果，以前，我经常会利用全家在一起吃饭的时间，教育孩子，寻问功课，检查作业，紧张的气氛令孩子有饭吃不下，经常是愁眉苦脸的，我气上心头，满脸怒容，弄得好好的一桌饭菜，谁也吃不下。后来，通过家长课堂，听取了专家、老师的讲解后，我现在就经常利用晚饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行沟通交流，询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化，和老师进行有效沟通，及时了解孩子的在校情况，促使家庭教育和学校教育二者有效结合，促进孩子的健康成长。
父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠，是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样，而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标，不能在自己撒谎时还要求孩子诚实，不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观，不能在自己对工作三心二意时还要求孩子认真负责持之以恒。女儿刚上学时，晚上我们让他自己一个人在屋里学习，我们在厅里看一会儿电视，我们发现他一会儿出来喝口水，一会儿出来上趟卫生间，总是找借口在厅里停留一段时间，浏览一下电视中的故事情节，为了孩子我们在他学习期间关掉了电视，有时间看电视时，我们也和孩子一起看一些有意义的、健康的节目。
在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后如何改正错误。记得在上家教课时，老师说过一句话：好孩子是夸出来的。在生活中，我们尽量表扬孩子，使孩子有一定的自信心，才肯自觉得去学习。要使孩子每天都感觉到她在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。我女儿在学习舞蹈的过程中，随着动作难度的提高，孩子就产生了畏惧情绪，不想学了，觉得自己不如别的小朋友，尤其是有一个下腰的动作，他由于身体偏胖，怎么都向后弯不下去，这时，我就安慰他、鼓励他，并且每天晚上回家后陪她一起练习一会儿下腰的动作，慢慢的，他由一开始的只能向后倾斜15°到后来的向后倾斜90°，虽然离老师要求的还比较远，但是通过这段时间的努力，帮他提高了自信心。
兴趣是知识之门，不感兴趣的东西，孩子怎么可能去追求呢？作为家长，我们要做的是根据孩子的个性特点，发现、培养、激发孩子的兴趣，并采取针对性措施进行教育和引导。有些父母望子成龙、望女成凤，喜欢替子女报各种学习班、兴趣班，恨不得自己的孩子样样精通，却没有考虑孩子自己喜不喜欢，适不适合，有些甚至只是想圆了自己未实现的梦想而已。这样导致的结果往往事与愿违，不仅可能什么也没学好，还可能挫伤了孩子学习的兴趣，从此惧怕学习，厌恶学习。我的孩子在上学前班时，有一次，我去接他放学回家，看到有一位英语老师在操场上给别的班的同学上英语课，边玩边学，他在旁边目不转睛的盯着看，嘴里还跟着老师念着，我在旁边喊他，他也不搭理我，一直到下课，在回家的路上嘴里还在不住的念叨着刚学的那几句英语，我发现他对英语的兴趣挺浓厚的，于是就给他也报了名，一直学到现在，英语成绩得到了很大提高。
为了教育好孩子，作为家长的各成员之间要配合默契，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致，态度不统一，往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消，甚至扭曲、对立，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必然付诸东流。我及我的家人都希望通过自己的努力，使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知，培养孩子使孩子逐步形成坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯，最后成人、成才、成功。
以上是我在日常生活中教育孩子的几点经验和体会，不足之处请老师、家长指正，同时也希望和各位老师、家长经常沟通，共同把我们的孩子教育得更好。
家庭教育心得体会
今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。
在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做：
1。身体的接触
在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。
心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。
2。全身心的陪伴
现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定孩子的优点，纠正孩子的缺点。
3。语言的肯定
多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。
同样，在以下三个方面，父母要注意：
1。过度保护
现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。
2。过度安排
多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。
陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，看着她/他们本想自己的新生活。
家庭教育心得体会
我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”
许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力。
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣。
许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。
五、注重表扬孩子的`优点与特长，增强孩子的自信心。
孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的就是培养孩子的自信心。
六、注重与孩子进行沟通和交流。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的就是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
家庭教育心得体会
现在社会特别是中国并不缺知识性的人才，真正缺少的是创造性的人才。回首中国建国60多年来，泱泱大国只有一个人获得过诺贝尔奖，获得的是文学奖，而在科技方面中国掌握很少的知识产权，中国的孩子与发达国家的孩子相比，谨慎有余，创造不足。回顾我们个人的成长经历不难发现，我们从小到大被大人套上了无数枷锁，不能这样，不能那样，这些枷锁束缚住我们的思想和心灵，捆住我们的手脚，使得我们丧失想象力，只在家长设置的框框中规矩的长大。长大之后我们会发现所谓的规矩不一定正确，小时候的任性不一定是坏事，可是却留下了永久的遗憾，不仅感慨如果从头再来一遍，或许会成长成不同的样子。人生本应该是丰富多彩的，无所谓好无所谓坏，顺其自然才更美。
本着己所不欲勿施于人的原则，我对孩子的教育采用的是宽松的方式：
一、给孩子足够的选择权。摒弃家长的权威，给孩子一定的选择权，让孩子知道自己可以选择什么，并对自己选择的结果负责。比如在超市里，我会对孩子说今天你可以随意挑选两样东西买。然后小家伙就会精挑细选选择这两样东西，在他选择的过程中我不会干预，直到选出结果，我会向他确认一下，并向他说明我对他选的东西的感觉，有时他会听我的意见更改选择，有时他会坚持他的选择，如果他坚持，我会尊重他的决定，因为这是我给孩子的权力。
二、允许孩子对家长提出质疑，并耐心解释。家长应该承认自己不是圣人，也会随心所欲做一些曾禁止孩子做的事情，所以就应该允许孩子对家长提出质疑，如果真的做错了就应该承认并改正，这样才能树立孩子正确的价值观。同时孩子在提出质疑的过程也是学习和成长的过程，家长没有必要为了自己所谓的面子和尊严混淆孩子的是非观，鼓励孩子的怀疑精神，才有可能形成创造能力。
三、与孩子成为朋友，同他交流大人的真实感受。你很难想象，有时孩子的理解力超乎大人的想象。比如孩子做错了什么事，我从来不采用体罚的形式，我只会告诉他你这样做令我很不高兴，所以我没有心情再同你玩了，除非你向我道歉。我觉得这种用事情的自然结果告诉他什么是对什么是错，比专用体罚和讲道理效果要好很多。因为孩子在成长的过程中，不是每一件事发生后都会有人告诉他是对是错，他会学会通过观察别人的反应来判断对错。
每一朵花都有自己的香味，每一棵树都有自己的高度，每一粒砂都有自己的位置，没有必要为了大人的愿望来改变孩子自然成长的规律。愿每一个生命都长出自己的特点，自然美才是真的美，与大家共勉。
家庭教育心得体会
作为一名母亲，我的愿望就是期望女儿欢乐生活，健康成长！女儿从小到大，在教师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
法国教育家卢梭以往说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便能够取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”
所以说，自信，是人生最宝贵的财富。
国内外有专家对才干突出的人也以往做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。
针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应当尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：
一、父母的关爱是孩子自信的基石。
父母应当把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。
我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了？这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”经过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。
女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎样办？经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我？我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩！
二、自信需要个性的张扬，日常生活中，多为孩子创造一些展示自我的机会。
女儿从小就喜欢唱歌，记性也十分好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。
有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。
我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉ok电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说十分想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘教师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅仅要多才多艺，还要像教师说的那样帮忙教师管理班级。
孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候教师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒！”
三、抓住细小环节，提高孩子学习的自信心。
女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣仅有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今日丁教师让我当第一大组的数学委员了！”我问：“为什么？”她说：“我也不明白，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可必须要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁教师知不明白我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁教师不但不明白，肯定觉得你对数学的兴趣还十分大呢！”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和教师的鼓励下，在她每一天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原先这样的题我总做不对，可是此刻一下就对了，我觉得数学原先也挺有意思的！”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有提高。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“教师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。此刻，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。
四、当孩子在受到挫折时，及时给孩子爱的鼓励，一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都能够帮孩子重新找回自信。
女儿上学后，就异常盼望能够早一天戴上红领巾，可是教师宣布入队名单时，她发现没有自我的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是教师不喜欢我？”
我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是教师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好！”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够进取？”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘教师的交流中，明白女儿上课回答问题不是很进取，总是自我感觉能够100％答对时才举手。
听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够进取大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好？”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘教师吧！”女儿总是细心谨慎，怕教师说她，有什么事都会央求我，让我问教师，我趁机说：你连这都不敢问教师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”
女儿为了能够早一天入队，最终鼓起勇气，去问刘教师她没能入队的原因，当刘教师和蔼的告诉她“要入队，光是自我学习好还不行，还要帮忙其他的同学，多关心班团体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是教师不喜欢，其次她明白了自我哪些方面还要努力。之后，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘教师给了你一个帮忙同学、关心班团体的机会，妈妈相信你会做好的！”有了教师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每一天小组成员交作业的情景，字迹虽然稚嫩，可是我感受到了女儿比原先更加欢乐和自信。
以后每一天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原先进取等学习上的一点提高，或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，最终有一天，当我说要找刘教师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘教师，我最近回答问题时是不是进取了，关心班团体有没有提高？”我明白以她的性格，让我主动询问教师他在学校的情景。肯定是自我感觉十分好，果然，刘教师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原先进取多了。
再之后，教师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉教师给她封的这个小官职责十分重大，自我在班团体中的作用也十分重要。她能够帮忙大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。
自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人进取的的暗示一旦构成，就如同风帆会助你成功；相反，消极的心理暗示构成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。
自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和教师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，可是，我相信只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。
以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，期望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向欢乐！飞向成功！
家庭教育心得体会
作为家长，可以说天下父母同心，人人都渴望儿女成才。尤其是当代，科学技术飞跃发展，知识经济膨胀，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的`期望更高。但目前的家庭教育确实出现了许多问题，下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段，学习很轻松，家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。给予正确的引导，思想品德不出问题就行，并没有感觉到家庭教育的迫切和重要，进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化，家长的心态也彻底改变，对孩子的期望从遥远到越来越临近，家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单，也不是按书本上说的那样容易得到控制。
家庭教育必须有性，但不是绝对的，否则实得其反，和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果，这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，尤其是男孩，而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏，曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练，实际是到网吧玩游戏，最后被学校田径队开除，也曾经因为去网吧被我寻找发现。当时在无法沟通的情况下，作为父亲的性是一定要体现的，那时儿子也较容易接受性的教育，当然，夫妻中只需要一个具有较高的性。进入初中阶段，儿子的玩性仍然较大，虽然学习很紧张，但对网络游戏仍情有独钟，强制的性教育肯定是行不通的，完全杜绝玩游戏并不现实，沟通才是的方法，当然沟通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议，不去网吧，每周五在家里上网三小时，实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的，一是上网内容可以控制，二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导，初二时协议重新签定，两周上一次网。鼓励他休息时间出去做一些有益的运动，如打篮球、乒乓球等。小孩在初中近两年的学习中，虽然成绩有时也有一些波动，但总体来说成绩一直是很好的，思想也是健康的。这两年感受较深的是引导，对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础，我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节。
孩子的成长环境是家庭教育中值得非常重视的，家庭生活各方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用，所以家庭成员时刻注意自己的言行，我们家里从不玩网络游戏，甚至小孩在写作业的时候，我们连电视也很少看，以免引起他在心理上不平衡。这一点有过教训，当孩子在房间做作业的时候，我们在客厅里看电视，好像并无影响，实际上他毕竟是孩子，即使大人也未必如此，他总是要受到干扰的，找机会就出来和我们一看电视，这时候说的轻了他不会听，说的重了他就会对你进行强有力的反驳，所以身教重于言传。
每一个孩子在不同的成长阶段都会出现各种各样的问题，关键是要及时的发现问题并且正确对待，这一点和平时与孩子经常沟通是分不开的，没有沟通就不能发现孩子身上的问题。关心孩子，除了身体方面的关心，更要注意他们的感受，当我和儿子平等的朋友关系密切时，儿子身上的动态掌握的非常清楚，包括他班上同学的状况也能掌握的很清楚，因为此时他非常愿意也非常希望向家长倾诉，所以要让孩子有诉说的渠道，沟通的机会。出了问题如考试成绩不理想等，不能一味的一味指责、唠叨，否则就会和孩子产生矛盾，你将得不到产生问题的根源，也会失去平等的朋友关系，这也是有教训的，这种时候别想从他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，问得多了他反而冲你发火（这可能是独生子女的通病），问题自然得不到解决。一旦发现孩子出现问题，必须针对性的及时指出并加于引导，对儿子取得的成绩进行鼓励，并给一定经济奖励，但这种经济奖励只是每天有一点零花钱，用于购买零食和饮用水，其效果也是很好的。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。家长的对孩子的期望不等于孩子的奋斗目标，正确的引导和孩子的兴趣是至关重要的。