每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
舞台屏幕种类篇一
仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人；仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠；仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。
我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”
五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。
“喂，你干什么？！”
我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂；邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。
“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好！”
原来是“梁祝”，我擦亮了眼。
祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。
许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。
“喂，孩子你在干什么呢？发什么呆呀？”
我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。
惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然……的眼神。
我问这里过去干吗用，他说表演越剧；我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。
据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。
舞台屏幕种类篇二
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
我的舞台我主持
人文学院分团委、学生会
人文学校全体学生
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
（一）参赛要求
（1）选手自觉遵守比赛秩序；
（2）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；
（3）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
（二）活动前期准备：
1. 确定活动具体日期、地点
活动时间地点：
时间:初赛:待定
决赛：待定
地点：待定
2. 制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式
报名时间：
报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式
舞台屏幕种类篇三
一、指导思想：
1、贯彻落实坊子区教育局文件精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：
1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备：
1、聘请校外辅导员，对教师和学生进行培训(注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响)。
2、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：
1、了解山东地方戏曲，特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼，一招一式，唱腔婉转，优美动听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”，系山东地方戏。流行于潍坊市高密，并载入《中国戏曲曲艺词典》，唱腔婉转，悦耳动听，是山东人民非常喜爱的，争取要让学生会唱。
5、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。
坊子区尚文中学
20
13、12
尚文中学“戏曲进校园”领导小组
组
长：张国钟
副组长：刘
成
员：周丽义
杨金栋
李艳王真郝云谭伟崔艺轩
舞台屏幕种类篇四
为了展示和增强xx级学生会新成员的组织能力、团结、创新和彼此友好关系，我们部门特例允许14级全权组织此晚会，以此丰富干事们的课余生活。激发我们成员对部门的热爱。这不只是我们劳动部的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
相聚今宵、喜庆元旦
1、为了构建和谐校园，激发青春活力，展现个人魅力；
2、丰富干事们的业余生活；
3、元旦即将来临。
a、12月28日19：00主持人开场白，晚会开始。
b、主持人邀请老师发言。
c、晚会进入正式表演阶段。
d、晚会中间插入互动游戏环节。
e、晚会下半阶
班出2个(含2个)以上节目，全体教师，要求至少出2个节目，节目要求内容积极健康向上，紧扣主题，表演形式不限。
1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力，加强感情交流；
2、迎接元旦，欢庆新的一年，调节气氛，舒缓身心；
3、展现个人魅力，彰显才华，丰富生活。
12月25日
601教室
院劳动部全体成员
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：
部门负责人及各队队长
1、活动举行之前各队成员写一份策划书，并筛选几个可行的方案。
2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛，竞选主持人。
a、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，王自成老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委；孙贵明、程卓然负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。
举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
3、在活动临近阶段，组织部分负责人买好瓜子、橘子、糖及准备所需的水/饮料，布置活动现场所需的音响、彩带、气球、奖品等。
4、由各队长动员本队成员报节目，再统一上报给负责人，最后都交给主持人策划。
5、负责人在活动当天下午安排各队成员来活动现场布置场地。
1、提前三天或五天通知各成员，前来参加本次晚会。
2、由后勤组负责引导和维持纪律；
3、全体成员到齐后，由主持人主持拉开晚会帷幕。
4、节目类型有歌曲、相声、小品、舞蹈、武术等，由主持人合理安排。
(三)各大队分团委按照要严格按照“公平公正，竞争择优”的原则，把大学生的风采展现出来，选出水平，选出特色，取得晚会的精彩与热情。
5、各成员配合晚会工作，有节目的准备好上台的准备；
7、现场活动的照片由拍摄人员负责。
1、由负责人引导退场，安排后勤组负责检查桌椅是否损坏，及现场卫生打扫。
xx集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目，是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。此外，中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售，园林绿化工程设计、施工，园林、果树、盆景苗木销售，水培花卉、绿植租摆销售等。
2、由拍摄人员负责上传照片；
3、由部门负责人负责抽奖活动，并及时发放奖品；
4、活动结束后的总结工作。
舞台屏幕种类篇五
劳逸结合·全面发展
为了使同学们的身心得到休憩，激励同学们在学好知识的同时，保持劳逸结合，以是我们更好的发展。
1、已有资源：宣传纸张、音响、话筒、部分会场布置用品
2、需要资源：比赛道具、部分会场布置用品
20xx年11月15日
新校区小礼堂
计算机系团总支学生会
计算机系团总支学生会生活部
计算机系10、09级各班同学
展示大学生青春活力，积极向上的剧本
1、联络工作：
（1）寻求学校领导，老师的支持，保证活动所需 设备落实到位
（2）邀请领导、老师及各班代表同学参加节目演出
（3）邀请xxx为节目主持人
（4）邀请礼仪
2、宣传工作：
（1）利用海报方式宣传
（2）通过广播等方式宣传
1、比赛流程
第一项：由主持人致开场词，介绍前来参与人员
第二项：由xxx老师致词
第三项：由主持人按顺序宣布比赛小组上台比赛
第四项：由xxx老师宣布比赛成绩
第五项：由xxx老师总结
第六项：宣布大赛结束
2、各部人员安排：
3、现场工作：
（1）所需物品准备，三角牌摆放，矿泉水，小手发放
（2）会场座位划分与会场秩序
（3）组织人员提前一小时到场布置
（4）主持人及参赛人员提前半小时到场
4、时间安排：
（1）20xx年10月20日 活动策划、组织、准备
（2）20xx年10月30日 宣传及通知各班同学
（3）20xx年11月15日 比赛开始
（4）20xx年11月16日 进行活动总结
矿泉水——40元活动用品——500元
所消费金额由发票证明，无法开发票的要有系领导签字
1、参加比赛的同学要听从工作人员的安排，注意礼貌和文明举止
2、后勤同学要保证比赛能顺利进行，以及对比赛的设备、设施进行看护和管理
1、由学生会全体干事整理恢复活动现场，归还使用道具
2、活动总结
舞台屏幕种类篇六
启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出策划案
(二)晚会主题
在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧！
(三)晚会宗旨
我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。
(四)演出地点
南艺附中小剧场
(五)预期成果
1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。
2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。
3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。
(六)经费预算
预算(单位/元)
1.宣传费用：海报15×5=75
横幅2×100=200
书签0.5×200=100
请柬100×1.5=150
2.舞台费用背景3，000
装饰品1，000
地标贴100
3.出场费主持人300×2=600
导演500
4.工作消耗劳务费500
交通500
盒饭600
水200
总计：7525
舞台屏幕种类篇七
为了加强潮汐社与南区各大社团的联系，让全校更多同学了解和认识潮汐社，促进各院系同学的相互认识、了解和交流。同时培养同学们的活动组织能力和团结协作能力，为同学们提供一个充分展现自己才艺和能力的平台，将自己对文字故事的独到理解与团队合作实践相结合，表现出新时代大学生的创新能力与团队协作精神，挖掘出更多潜力从而增强自身综合素质。发现更多能人志士，诞生出更多才华横溢的编剧和演员，以充实我们的校园文化生活。
本次活动由鲁东大学政治与行政学院下属的潮汐社承办。作为一个历史悠久的院系和社团，他们的过去也不乏丰富的大型活动举办经验，曾经在去年成功举办了第一届历史剧大赛，并引起了广大师生的一致好评。
青春旋律，舞动梦想。
2012年4月14日
学校五餐四楼报告厅
南区五院：政治与行政学院
法学院
历史文化学院
文学院
数学学院
1、参赛队伍人数应在5至10人间，每个学院准备x到x个代表队；
2、各参赛队伍须在3月28号提交报名表；
3、自己舞台剧剧本进行表演，剧本内容健康向上，符合时代要求，不低俗；
4、各参赛队出场顺序按照抽签决定；
5、比赛分为上下两个半场；
6、参赛队须有自己队名、参赛口号及亮相方式（都将作为比赛评分标准）
7、参赛队须准备ppt、舞台音乐、服装、道具等，这些都将作为比赛重要评分依据；
8、最后依据剧本创意，舞台表现力，团队协作，道具配合四项进行综合评分
最后根据评委评分，决出一等奖一个：
二等奖两个：
三等奖两个：
2、汇总参赛团队；
3、拉赞助，购买大赛奖品；
4、申请大赛教室，布置大赛会场；
5、询问社员中有谁愿意做主持人，并准备主持稿；
6、邀请嘉宾及大赛评委，如各学院社团部部长；
7、准备好摄像机，保存影像资料；
1、现场工作人员组织同学有序入场；
2、主持人致欢迎词欢迎到场的各位同学及嘉宾，并宣布大赛开始；
3、各参赛队按照抽签顺序依次上台进行舞台剧表演，表演同时评委按照规则进行打分；
4、上半场比赛结束时进行文艺表演，主持人公布上半场各参赛队成绩；
6、评委组老师对本次大赛进行专业点评，并向获奖队伍颁发奖状奖品；
7、所有参赛选手上台向观众致意，主持人宣布比赛结束；
8、工作人员维持秩序，观众依次退场。
1、由外联部负责筹集资金，购买奖品以及联系嘉宾评委等；
2、宣传部负责制作展板、海报等，进行宣传以及参与会场布置
3、宣传部须向各参赛队及时通知大赛最新动态；
舞台屏幕种类篇八
一、指导思想：
1、贯彻落实黄冈市教育局文件精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：
1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备：
1、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
2、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
3、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：
1、了解黄梅戏，特别是具有地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼，一招一式，唱腔婉转，优美动听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”，系山东地方戏。流行于潍坊市高密，并载入《中国戏曲曲艺词典》，唱腔婉转，悦耳动听，是山东人民非常喜爱的，争取要让学生会唱。
5、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。
梅川中学2016.9
梅川中学“戏曲进校园”领导小组
组长：刘平选
副组长：方剑鹏
成员：张保云
七、八年级全体班主任
舞台屏幕种类篇九
告别20xx年我们即将迎来崭新的20xx年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向20xx年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校学生会用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以"服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。
旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展，新气象。
不悔的青春，不忘的年华——20xx年永州
12月31日左右(具体时间待定)
晚上6：30-9：00(暂定)
多媒体报告厅
1、工作人员
学生会全体成员2、项目组
(1)第一项目组：节目组组长：c515刘怡崴
组员：c518彭婷婷c530周晔c517郑以祥c514何勇伟c513郭文婷
c516欧阳富兵c516伍娣敏c509罗湘桢c519唐瑶
(2)第二项目组：宣传组组长：c513陈伟杰
组员：c516肖洪哲c518陈子遇c528李昕c525周光政
c525黄游
任务：a、海报宣传：可以在各宿舍楼张贴宣传海报，派发宣传单到各个宿舍
(3)第三项目组：舞台设计组、设备组组长:：c516赵艺媛
组员：c528李欣怡c528陈玮新c501冷熙c528廖松杰c501蒋涵宇任务：a、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。
b、进行现场音箱的调控c、节目音乐的准备
d、设计舞台并完成舞台的现场布置
(5)第五项目组：道具组
组长：c517骆轩
组员：c509陈含霜c508唐纪云c518陈丹c528吴志强c513周如强
任务：a、准备好晚会所需的一切服装道具；
b、负责晚会布置物品和其他所需物品的购买。
(6)第六项目组：安保组组长：c521王婧
组员：c528刘瑜亮c528李亚华c512邓英华c514龙艳
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障，以及处理紧急情况。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目
舞台屏幕种类篇十
演绎内心独特新世界，表达情感世界新境界。
通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的。心理健康技巧，大学生身心调试的能力，丰富学生大学校园生活，辅助顺利完成学业，同时增强广大会员对协会活动的信心，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流，打破以往活动东西区分开举办活动的局面。
在我校"一个中心，两个突破"和"三位一体"育人模式下，为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升，提高大学生能力素质，故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性，实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识，锻炼大学生独立思考的能力；展现大学生青春风采，为大学生提供表达自我，自主创新的平台；彰显大学生活力与激情。
xx年11月23日：初赛
xx年11月30日：决赛
怀化学院全体学生
怀化学院爱心协会
怀化学院智明教育心理学社
怀化学院武术协会
怀化学院微博协会
怀化学院电子科技协会
琼天电影院
、大学生精英论坛
可个人形式，也可团队形式（团队人数在2-8人内），可跨系部组团。
1、内容要求：本次比赛以“身心调适”为主题，鼓励原创，演出真实的自己，也可参考或改编其他优秀作品，模仿个性人物，表演自己喜欢的角色，适合自己的角色，能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康，贴近学习、生活、工作，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的发展与协调。
2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线，要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。
3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。
4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟，超过或少于规定时间都要酌情扣分。
探索身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能，不断升华广大同学的情智，培养学生的能力，对提高学生情智具有切实有效的作用，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。
1、“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”给我校学生，尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会，同时又通过演剧，来使学生加强情感表达的心理，丰富学生的日常生活，展示内心真、善、美的丰富情感。
1/5
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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感，陶冶情操，培养学生的情智、创造、集体主义精神，增强社会适应能力等方面具有重要意义。
3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤，灵魂得以升华。给学生一个登上舞台，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，营造了良好的校园文化氛围。
4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会，通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，增进彼此之间爱的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活动，在院团委、两型校园建设办公室的支持下，经怀
化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力，此次活动能将得到空前的社会影响。
2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社
团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动。
3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。
（二）活动影响分析：
1、本次活动属社团部精品立项院级活动，由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办，受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生，在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。
3、本次活动总持续时间较长(1个月)，宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果，故对赞助方的吸引力度较强。
（三）活动宣传分析：
1、本次活动一切物件费用由赞助商资助；
3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商；（活动开场提出）
4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；
5、依据赞助份额，活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。
（一）活动宣传：
宣传工作是活动开展的第一步，也是极其重要的一部，关系着活动开展的成功与否。所以，在宣传方面要加大力度，各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动，东西区同时大规模地进行，东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传，西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。
1、制作海报，在宣传栏宣传；
2、各社团宣传部成员到各个系部宣传，在东西区贴宣传单；
3、制作横幅和展板，在东区在一食堂前面宣传，西区在月亮女神处宣传；
4、利用网络资源进行宣传（微博、人人网、怀化学院贴吧等）；