抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结(优秀5篇)

时间:2023-09-11 08:32:35 作者:文锋 工作总结 抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结(优秀5篇)

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抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结篇一

1、加强组织和领导。根据上级有关文件精神,在总结x年节能工作的基础上,学校重新组建了节能工作领导小组,由校长亲自挂帅,选用精干人员,明确责任、落实任务。学校定期召开领导小组会议,制订了学校节能减排工作计划,明确今年节能工作的具体目标,研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。针对《xx市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》,学校专门开会进行了布置,将目标责任层层落实,责任到人,并与年终考评紧密结合,如哪个部门出现问题则取消评优资格。为了便于工作的开展,学校设置了节能统计员。学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性,强化了全校教职工节能减排意识。

2、建立健全各项规章制度。依照《xx市公共机构节能目标责任考核办法》的要求,为了真正达到今年学校确定的节能减排目标,学校组织专人修订了学校的各项规章制度,特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等,并在其他管理制度中增填此项内容。

3、加强宣传、培训和检查。

1、用电管理。

学校用电分为两部分,动力和照明。

(1)动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。这样做一是便于了解掌握用电情况,有利于管理,二是划清费用界限,有利于经济考核。在动力用电方面学校设有高耗电设备。

(2)照明用电,重点是计算机机房、学生教室及学生宿舍用电。这部分用电,不便于定额控制,我们主要是加强管理。注意节约用电。一是购买市教育局基建办公室组织推广的节能灯具。购入节能灯具300具,节能灯50只,逐渐替换原有灯具。二是校园路灯采用光控自动开关。天黑时自动点亮到21:30时自动关闭一半,天亮时全部自动关闭。并且路灯也采用的节能灯。三是在学生宿舍楼、实训楼的走廊、卫生间等部位均采用声控灯头,杜绝了长明灯现象。四是在学生教学楼内电闸箱内安装定时开关,上午8:30时自动断电,下午3:30时自动闭合,控制了教室的长明灯现象(遇有阴雨天或其它情况临时用电时,可以人工开启)。五是在学生教室、计算机机房、学生实训楼的管理制度中明确规定,要求学生做到人走灯灭,关机切断电源。

2、用水管理。

学校用水也分两部分——自来水和井水。

抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结篇二

我校从建设节俭型学校的要求出发,重视和加强对节能减排工作的领导,校长艾建瑜担任组长,党委书记蒲学均同志和分管副校长龙绍锋同志担任副组长,并设立由总务处、办公室、财务室等科室参加的节能工作小组,完善节能管理体制。节能工作小组负责节能规划和能源使用管理改革方案的制定和组织实施,着力优化资源配置和节能管理,不断推进“两型学校建设”。

今年上学期开学初,学校投入1万多元购买了蒸饭柜、冰柜等节能环保设施。暑假期间,学校经过政府采购竞争性谈判招标投入16.8万元,采购了学生宿舍空气能热水供应设备,由湖南国喜新能源科技有限公司负责安装,淘汰了能源消耗大,使用时间已久的锅炉设备,使今年下半年用煤能耗为零。

1、年初,学校修改了《公房租住管理及有关水电费收取的规定》规范水电收费行为,调节用水用电,促使节水节电,减少了水电经费支出。制定了《公务用车管理办法》,加强公车管理,实行公务派车制和里程油量考核制,定点加油、定点维修,严禁公车私用,本年度公车用油比去年少用1965.86升。

2、加强节能巡查,学保科保安和总务处水电工查处违章用能行为,杜绝学生私接电炉、电暖气、电饭锅、热得快违纪现象,并将巡查情景及时通报进行批评教育。

3、加强生活服务设施用能管理。在学生宿舍方面,加强学生节俭水电意识,量化节俭成果,并配套实施相关奖惩措施。将节能资料纳入学生宿舍住宿规定中。实施了定时熄灯制度,晚间限时断电等措施,强化宿舍能耗管理。在学生食堂方面,加强内部管理,从源头上节俭和控制采购成本。对食堂员工严格要求,加强制度建设,强化操作程序,在清洗、烹调、消毒过程中,充分注重节俭水、电、气等资源。

4、加强空调管理,节俭能源。严格控制空调安装、采购。确需使用空调的场所,要求各部门在使用空调时不开门、窗,长时间离开房间要关掉室内空调,会议室等场所在没有会议任务时,不开空调。严格控制空调温度标准,夏季制冷温度设定在摄氏26度以上,冬季供暖温度控制在摄氏20度以下。

5、在教学楼、办公楼、实验楼、男女生宿舍等建筑设施的走廊、楼梯间等处普遍使用声光控开关、节能灯,起到了必须的节能效果。学校室外路灯采用了间隔控制,可根据需要调节路灯开启的.时间,到达节能的效果。

据统计,由于学校推进国家示范校建设,20xx年我校在校学生人数和工作人员共增加256人,锅炉用煤109.39吨,%;公车用油xx71.48升,比20xx年降低55.57%;用电量为431214度,比20xx年人均减少了1.2%;用水8xx59吨,比20xx年人均增加了3.74%;由于新建了一栋汽车维修实训车间和创业培训教室,增添了机电、电脑、服装制作、汽车维修等教学实训设备,所以全年总用电量用水量比去年有所增加,但总的来说,单位建筑面积能耗指标较20xx年下降4.6%,到达了年初制定的节能目标。

总之,学校是传授科学知识和培养人才的场所,也是构建“两型”社会的重要组成部分。我们将继续在节能工作领导小组的领导和指导下,坚持科学发展观,不断深化节能环保意识,加大节能工作的力度,将建设“两型”学校工作做得更好。

抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结篇三

为进一步贯彻、落实《教育部关于节能减排学校行动的通知》的精神,教育和引导我校师生员工增强节能减排意识,组织和动员各单位、各部门积极开展节能减排工作,降低办学成本,提高办学效益,确保我校办学健康、快速、可持续发展,并为引领社会树立科学发展新风尚、建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献,学校参与并积极开始了节能减排学校行动,在行动中,理论结合实践,在节能减排工作上做出了卓有成效的效果。

一、充分认识开展节能减排学校行动的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我校师生达到两千余人,每年消耗社会资源较多,开展节能减排行动,不仅能帮助广大师生员工树立节能环保意识,养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯,而且能对我校的节能环保和绿色校园建设产生直接效益,促进学校各项工作全面协调可持续发展,意义重大,影响深远。另一方面,我校要办成基础教育学校的排头兵,必须培养能够引领社会发展的文明社会公民和建设人才,广大师生更应在引领包括节能环保在内的社会新风中率先垂范,这是我校义不容辞的社会责任。我们充分认识节能减排的重要意义,积极行动起来,从本单位的实际出发,积极开展好节能减排的各项工作,为学生的全面发展和社会全面进步做出应有的贡献。学校搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且能帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

二、大力开展节能减排宣传教育活动

将节能减排教育纳入集体学习计划,促使全体师生员工加深对我国能源短缺和环境脆弱基本国情的认识,增强节能环保的历史责任感和强烈的忧患意识,进一步明确节能减排的必要性和紧迫性,进一步加深对科学发展观的认识和把握,牢固树立节约意识、环保意识和效益意识。要利用校内媒体,开辟“节能减排学校行动”专题,大力传播节能环保知识,积极策划宣传兄弟学校节能减排行动工作开展比较好的经验与做法,营造节能减排校园文化氛围,常抓不懈,使节能环保成为全体师生员工的自觉行为,成为我校的一项日常工作。

1、学校教师率先垂范。把节能减排作为“作风建设与管理效益、学校改革”的重要内容;节能减排行动实践性很强,需要我们身体力行地将其贯穿到具体工作之中;全体教师以身作则,积极参与到以节资、节电、节水、节约办公用品为重点的节能降耗活动。

2、有计划地开展卓有成效的教育活动。广大师生从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的使者。工会、共青团、大队部组织从细节抓起,以活动为载体,帮助教职工和学生树立良好的节约、环保行为习惯。教师、干部、职工以身示范,随时随地有意识地教育、引导和提示学生树立环保意识、养成节约习惯。

三、健全节能环保制度,强化节能环保管理

做好学校发展和校园建设总体规划的调整工作,加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、节约用水。水龙头尽量开小,避免长流水现象发生,经常检查供水设备,重点巡查监管各楼公共卫生间等重点用水部位;及时更换老化的供水管线,发现自来水管、设备出现问题及时反映以减少损失;提倡工作场所、家庭住宅安装或更换使用节水型水阀和卫生洁具。

2、节约用水。减少照明系统电耗,杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象,合理设置空调温度,提倡下班前一小时关闭空调,减少办公设备耗电,下班前关闭电源,避免长时间待机,提倡工作场所、家庭住宅使用节能灯具。

3、节约办公用品。对计算机、打印机、数码相机、复印机、空调、传真机等办公设备要实现资源有效利用和共享;计算机、传真机、复印机等设备尽量减少待机时间,下班后必须断电;要积极推行无纸办公,充分利用网络办文,减少纸质文件传递,严格控制纸质文件、简报等印刷数量,提倡在电子媒介上修改文稿;积极提倡修旧利废,提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔和一次性签字笔的使用数量;杜绝使用办公电话聊天或拨打信息台。

4、加强资源综合利用。学校基础设施建设要以资源综合利用为原则,科学规划,优化设计方案;强化节约意识,细化施工过程管理,降低工程造价,提高投资效益;加强后期运行、使用管理,保证工程建成后尽早发挥使用效益;积极引进新技术、新工艺,采用节能型建筑结构、材料、器具和产品,提倡修旧利废;大型仪器设备更新要反复论证、科学决策,避免重复购置等浪费现象;把大型仪器设备能源消耗和排放作为大型仪器设备购置论证的重要指标,对消耗和排放超过规定标准的大型仪器设备实行一票否决;强化使用管理,提高设备使用效益;合理消费,杜绝铺张浪费。精简会议,控制会议数量,并遵循勤俭办事的原则,在举办各类会议、活动和接待时,杜绝重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象;积极推进各项管理改革,形成促进节能环保的新机制,建设绿色校园、可持续发展校园。

5.减少垃圾、污染排放。提倡少用或不用一次性食品袋、一次性碗筷和购物塑料袋,以减少白色污染,净化学校环境。每学期学校大队部都开展以环保为主题的垃圾分类活动,使学生增强环保和节能减排意识。

6、校园好管家项目合理运用。学校开展了校园好管家节能减排项目的实施,通过合理分析,科学总结,对学校各种资源进行整合,并将资源进行可利用和节约利用,最后达到将各项学校资源都能够合理利用,节能减排。

四、开发绿色课程,将节能减排教育融入到学科教学中

课堂教学对学生进行节能减排教育主要渠道,确定了“以教材为载体,以教科研为先导,以课堂切入点,以素质教育为目标”的教育教学思路,渗透到各科教学中。教师结合学科的特点和新课程标准的要求,挖掘教材中相关的因素,制定学科节能减排教育计划及年级环境综合教育计划,每学期结合教育主题,开展教育研讨活动、教师经验交流及节能减排教育成果展示活动,是节能减排教育的实施最直接、最行之有效的方法。

确立了“发挥科研优势、促进课程开发,推动学校发展”的工作思路,并结合我校的办学特色,建立起以相关教育项目为龙头,以省市级科研课题为主体,以校级课题为基础的科研网络,使科研工作真正为教育教学服务,为全体师生的可持续发展服务。

开展节能减排学校行动、建设节约型校园是建设节约型社会的有机组成部分,不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格人才、提高学生综合素质、履行高校社会责任的需要。学校“节能减排学校行动”旨在让每一个师生都做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者,让“节约”在校园蔚然成风。让每位师生都能从自身做起,从小事做起,让大家的行动为这个社会的可持续发展做出最大的努力,让我们天更蓝,水更清,让我们节约一切资源,为我们可爱的家园增添更加靓丽的色彩。

抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结篇四

1、加强组织领导,成立节能减排领导小组,一把手亲自抓,明确责任和分工,落实具体管理人员,做到组织到位、责任落实。

2、汽运分公司是我司的运输实体,也是耗油大户,为降低运营成本提高经济效益,分公司加强货源的揽接,合理调度运力,尽力提高实载率,不使车辆返程放空,分公司在上海吴淞、机场等地设立调度点,并与外省市的xx企业和运输公司加强货运信息的交换,争取回程货,合理调度运力,科学配载,采取轻重搭配、多票混装,力保车辆装满、装足。20xx年共消耗柴油1348吨,20xx年在争取提高效益的同时将柴油消耗量稳定在现有基础上。

3、对车辆加强定期的维修保养,降低车辆的油耗,对油耗大动力不足的车辆,更换活塞环、活塞和缸套等机体部件,使车辆性能得到提高,对使用年限长,没有维修价值的老旧、高油耗的车辆坚决淘汰,类似车辆20xx年公司已报废处理了5辆。

4、xx公司逐步更新改造了多部能耗高,效率低的装卸设备。对升降梯和链板输送机加强了润滑保养,降低了电能的损耗,仓间装卸作业尽量使用电能升降机,减少空间的废气排放,净化仓库的空气环境。

5、仓库和办公场所做到人走灯灭,并实行部门责任制,淘汰更换了低效老旧的照明灯,空调的运行使用做到有专人管理,设定启用的温度起点。

6、加大了对能源供求紧张形势和节能减排重要意义的宣传力度,普及节能减排知识和方法,提倡职工自觉养成节能的良好习惯。

抗震节能工作总结报告 节能减排工作总结篇五

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,全面贯彻落实国务院《公共机构节能减排工作条例》和《xx省公共机构节能办法》,在全社会营造浓厚的节能氛围,增强公共机构广大干部群众的节能意识,推动我街道公共机构节能减排工作再上新台阶,现将本年度节能工作完成情况做简要汇报。

为使节能减排宣传周活动达到预期效果,按照上级工作要求,街道办事处下发了《关于转发〈和龙市关于认真搞好20xx年公共机构节能减排宣传周活动的通知〉的通知》文件,要求街道社区要精心组织部署,制定详实可行的实施方案;大胆创新,开展内容丰富、形式多样的宣传活动。

街道积极开展节能宣传活动,并结合各社区实际情况在各社区办公室内悬挂节能宣传标语、能源紧缺体验、节能知识竞答、节能图片展、节能征文等形式多样的活动。创新活动形式、扩大宣传范围,使得这次活动效果更加显著。街道利用宣传周活动契机,在每个社区内重新调整了节能减排监督员,在多个公共场所建立节能减排工作责任制,形成三位一体的管理体系,保证节能减排工作落到实处。同时积极向广大居民推介先进节能技术和产品,满足大众需求。

20xx年我街道将节能工作贯穿年度中心工作,按照年初目标完成了节能任务,在全街道营造了节能减排氛围,而且也在节能减排工作中起到了表率作用,取得了良好的社会效果,为下一步推动公共机构节能减排工作的深入开展奠定了坚实的基础。我们将以继续开展节能活动,总结经验、乘势而上,在下一步的工作中,继续加大街道公共机构节能减排工作力度,积极探索新形式,广泛采取新措施,稳步推进公共机构节能减排各项工作的开展,打好节能减排工作的攻坚战,确保我街道节能三年计划目标稳步实现,使我街道公共机构节能工作再上新台阶。