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小学端午节我们的节日活动总结
传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族智慧的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更容易在社会发展的过程中逐渐丧失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的未来，对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际情况，借端午节契机，积极组织学生开展相关活动。现将活动总结如下：
首先，市xx小做好了充分的前期准备工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣传;制作端午节的主题海报，张贴在学校宣传栏，在校园进行端午节活动的宣传和渲染等。
其次，市xx小采用丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品味端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行竹叶香飘，品味端午主题班队会活动，利用游戏等丰富多彩的形式，充分调动广大学生的.参与积极性，从而对学生进行中华传统文化的教育和端午节的宣传;每班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深入了解端午节的由来和习俗等，进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广大师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来，如：包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了广大师生的兴趣和参与积极性。
最后，市xx小心系xx市创建全国文明城市的相关工作，借端午节契机与xx市创建全国文明城市有机结合，组织学生积极开展创建文明城市，争做文明市民;相关活动。如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等，极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。
端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人一定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务，需要大家积极行动起来。市xx小将二者有机结合起来，相信广大师生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创建全国文明城市由全新的认识！
小学我们的节日端午节活动总结
为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日——端午”为主题的活动，现小结如下：
一、积极营造浓厚的宣传氛围。
学校利用倡议书的形式宣传有关“端午节”的知识与内容，倡议学生搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、以“我们的节日——端午”为主题，开展经典诵读活动。
2、各班开展了以“我们的节日——端午”中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。
3、布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习油饼子卷糕和香囊的各种制法，自己动手制作，感受着民俗文化。
4、以“我们的节日——端午”为主题，制作一张节日小报。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
2017年6月11日
我校在弘扬中华优秀传统文化和传统美德浓烈的校风中，迎来了我们的节日——端午节。我了扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富师生的精神文化生活，推动创建全国文明城市工作，今年端午节期间，我校良山小学将广泛开展“我们的节日——端午”主题活动。
1、在六（一）班钟岚倩同学的带领下，利用周一的早会进行了国旗下讲话。她具体生动地给同学们讲述了了有关端午节的由来，名人屈原的爱国故事。还鼓励同学们上网查找关于端午节更多的知识。激发了同学们对端午节历史的兴趣。
2、届时，各班班主任利用班会课，每班召开《缅先人，扬传统》主题班会、组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，探索和挖掘端午节的深厚文化内涵；还组织学生观看了传统节目：舞狮子、包粽子等节日传统民俗文化活动，多渠道弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感，使得学生在浓厚的传统氛围中得到了爱国情怀的'熏陶。
3、组织学生参加“我们的节日”活动，开展“做一个有道德的人”主题活动。在端午节期间积极组织学生回家完成“节日小报”创作，使学生在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。端午节过后，我们在众多的优秀的手抄报中，每班选出了五名在学校的公告栏展示，收到了同学们的热烈围观。从这些展示的小报中，无形中也熏陶了同学们的爱国情操。
4、最后，我校还发动学生开展党的群众路线教育实践活动，组织发动师生、志愿者开展环境卫生整治活动，开展文明劝导明旅游的宣传、教育和实践活动。
通过组织“我们的节日——端午节”这一系列活动，我校希望能充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
我们的节日端午节教育方案小学我们的节日端午节活
一、指导思想:。
为了深入贯彻落实党的党第十七次全国代表大会精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日--端午节”主题活动。
二、活动目的:。
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日----端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
三、活动时间:。
5月18日-30日。
四、活动内容:。
1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”:全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇;一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动:即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳;和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
小学生我们的节日端午节
端午节是我国的传统节日，它是为了纪念伟大诗人屈原。
今天是一年一度的端午节。打开门一瞧，只见家家户户门前都插着艾叶，大家脸上都洋溢着喜气洋洋的笑容。
妈妈和爸爸一早就起闲了，爷爷和奶奶把粽子、茶蛋、大蒜子等拿来给我们吃，在吃饭之前，妈妈买了一些雄黄，然后擦在我们每个人的脸上和脚上，传说《白蛇传》里面的白蛇娘娘就是喝了许仙到的雄黄酒，现了原形。所以，妈妈就用雄黄给我们驱邪，这样，传说毒蛇闻到雄黄味，就不敢咬我们了。
用五叶水洗脸也是我们家乡的习俗。吃完了早饭就用五叶水洗脸。五叶水可不是一般的水。五叶是指：石榴子、核桃叶、竹叶、柳叶和荷叶。水是泉水。端午节的前一天就要泡，到了端午节，吃完了早饭，就用五叶水洗脸，这样，一年四季就没有蚊虫叮咬了。
我们家乡的变化也很大，一座座高楼大厦，拔地而起，一条条水泥路，通到家门口来，在停车场里，停满了车。在大街上，街上很干净，天天有清洁工打扫。每个人的穿着也很漂亮。随着家乡的变化，人们的生活情况也逐渐变好了。
今年我们又度过了一个快乐的端午节。让我们为2017年;祈福.
小学“我们的节日端午节”的方案
为了大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的`，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日————端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。
进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
20xx年5月18日—30日。
1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。
2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。
3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。
4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班会、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。
良山小学我们的节日端午节活动方案
一、活动意义：
为大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富师生的精神文化生活，按照中央文明办和省文明办的工作部署，结合创建全国文明城市工作，今年端午节期间，我校良山小学将广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。
二、活动对象：一至六年级
三、活动时间：2017年5月30日
四、活动内容：
（一）开展传统民俗文化活动。
以推进社会主义核心价值体系建设为根本，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，我校积极开展以我们的节日——端午节为主题的系列活动。
1、国旗下讲话。由学生代表开展在国旗下讲话，全校同学共同聆听了有关端午节的由来，屈原名人故事。
3、通过校刊、板报等形式宣传传统节日的重大意义；还组织学生观看了传统节目：舞狮子、包粽子等节日传统民俗文化活动，多渠道弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感。
（二）开展学雷锋志愿服务活动。
我校发动学生开展党的群众路线教育实践活动，组织发动师生、志愿者开展环境卫生整治活动，开展文明劝导明旅游的宣传、教育和实践活动。
（三）开展“我们的小报”创作
组织学生参加“我们的节日”活动，开展“做一个有道德的人”主题活动。在端午节期间积极组织学生回家完成“节日小报”创作，使学生在节日文化熏陶中接受传统美德、学会做人的道理。
五、活动要求
（一）精心组织实施。
各班要提高认识，结合本班、本人实际生活情况，突出端午节的家国情怀、
爱国精神。在开展主题活动中，突出 “我们的.节日·端午”，这一主题，培养学生爱国情怀。
（二）加大学生的参与度。
各班通过积极鼓励的方法，要尽量地使全体学生都能积极地参与到这个活动中来。对于表现突出的同学的作品，公布，展示。激发学生的荣誉感。
六、奖励方式
每班选出“我们的小报”最优秀的前五名，进行颁发奖状，并在学校的公告栏进行展示。
通过组织“我们的节日——端午节”这一系列活动，我校希望能充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
活动背景：端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于2017年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”成为中国首个入选世界非遗的节日。
一、活动主题
弘扬传统文化，情系源大端午
二、活动目的与意义
为了热烈庆祝“端午节”的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富员工的文化生活，源大企业将举办一次大型的“端午员工活动”
三、主办单位
温州源大人力资源服务有限公司
温州源大创业服务有限公司
温州瀚德信息咨询有限公司
温州市瀚德职业培训学校
四、承办单位
温州源大企业内训小组—飞跃队
五、活动时间、地点、参与人员
参与人员：全体员工
六、活动内容
1、 端午节小知识pk
4队各派4名成员参赛，比赛环节分：固定答题与抢答题，分高者胜
2、 编蛋袋比赛
4队各派4名成员参赛，两人拉线，两人编织，以完成速度评委
1.2.3.4.5.6.7.8分，由评委对蛋袋进行评分，分数分别为1.2.3.4.5.6.7.8分。综合得分最高者胜。
3、 包粽子比赛
最后综合3项比赛得分，分高者胜。1.2.3名在内训小组里分别加5.3.1分，最后一名的小组得鼓励奖，谢谢参与！
4、 分发端午节福利品（附件一：福利品方案）
5、 活动结束，领导最后致辞。
七、活动宣传
八、活动预算
1.豌豆，蜜枣若干,咸鸭蛋若干
2.大脸盆4-6个：放糯米（可向员工或者楼下食堂借用）
3.不锈钢大碗若干：放馅料（可向员工或者楼下食堂借用）
4.彩色棉绳若干：编织用
5.粽叶、棕绳若干
九、需协调事项
小学端午节我们的节日活动总结
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学校充分利用独特的文化资源，以文化传承为载体，深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。
二是研究屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼屈原文化校本课程建设小项目，播放屈原的传说、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理屈原的传说故事、儿童和童谣引导学生初步认识、了解屈原，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的'思想感情。
三是打造屈原文化校园，营造精美环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想，是对学生进行思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素，精心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神激励孩子们大胆求知与探索。
我们的端午节作文
在端午节的早上，爸爸妈妈高兴地对我说：“儿子，走，我们去买一些做粽子的材料。”我高兴地说：“好呀，我们去超市买吧。”
不一会儿，我们坐车来到了一家大型超市。货架上的粽子好多呀，有猪肉粽，红枣粽、豆沙粽、香肠粽等等。但我们是来买材料的，我们买了很多的粽叶、糯米、猪肉和红枣。
回到家，要开始自己包粽子了。我先把一些粽叶染成红色，把糯米洗干净，把猪肉切成一小块一小块，最后把红枣洗干净。
我们先把红色的粽叶的底下弄成正方形，再把剩下的部分弄成三角形，然后在里面加了很多糯米和一颗红枣。我们做完两个这样的粽子之后，再用两根红色的绳子把这两个粽子捆在一起，这就是我给爸爸妈妈做的情侣粽。
我们要做长方体猪肉粽了。我们先拿出了很多张粽叶，把它做成了长方形盒子的样子，再在里面放了两块猪肉和很多糯米，再用粽叶把顶上盖住，最后用四根绳子把它捆紧。
到了下午，我们要开始煮粽子吃了。我们先在锅里放了很多水，再把粽子放在水里面，然后大火煮粽子。大概十五分钟后，我们把这些粽子拿了出来。我先试着吃了一个粽子，“哇！太美味了！”我觉得这是我们做过最好吃的粽子。我说：“这粽子好香啊，爸爸妈妈你们赶快也吃吧！”爸爸和妈妈也吃了一些，也觉得特别好吃，妈妈说：“今天的粽子太成功了，我们把配方记下来，在下一个端午节再做。”我和爸爸异口同声答应道：“太好了！我们要将这种粽子传承下去，每年的端午节都做一些。”
最后，我做的.情侣粽也得到了爸爸妈妈的好评。
我们的端午节作文
今年的端午节和以往的端午节都过得不太一样。以前过端午节都是吃粽子过节的，可今年的端午节我是和家人们一起划龙舟过节的：
“今天是端午节，爸爸带你去划龙舟好吗？听说在我们家房子后面的河边，要开展一次划龙舟比赛活动，第一名的可得一个超级大粽子哦”爸爸开心地说道。我听了后，急忙拉着爸爸的手，说：“那快走啊，我都快等不及了。”“好”我叫住爷爷奶奶也去，让他们为我们加油。我们来到了河边报了名，裁判一声口哨下，比赛开始了。我与爸爸妈妈相互击了一掌，异口同声道：“加油！加油！加油！”爷爷奶奶在一旁为我们鼓励着。我大声说道：“大粽子，我的大粽子啊！你是我的。”我拿着浆，拼命地往前划，突然，船不听我的使唤了，它左拐右拐，我想的话：它的“脑袋”恐怕都晃晕了。呀，后面有船快赶上我们了，得加把劲儿了，我说：“爸爸，妈妈，听住我的口号‘冲啊’……”我们费了九牛二虎之力把前面的船都甩在了后面，我们暂时领先了，在后面的人应该很不服气。当然，爷爷奶奶也一直为我们加着油，我划着划着，大家都快没有力气了。我心想：为了大粽子，我拼了。时间一分一秒的过去，比赛已结束了。可冠军不是我们，而是其他人。这让我们很难过。
但也没什么，难道人活在这个世界上是争取第一而活着的'吗？不，不是的，人活在世上，是为了寻找快乐而生存的。
我们的端午节作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我们的端午节作文，希望能够帮助到大家。
端午节是一个有着悠久文化历史的民俗节日，距今已已有两千多年的历史，是中华民主的传统节日之一。
端午节有吃粽子的习俗，相传是专门纪念屈原的。屈原是一个伟大的爱国诗人，因皇上听信了奸臣所言，把屈原投到了汨罗江里。人们为了纪念屈原，在每年的五月初五，会划着龙舟往江里仍粽子，意在：让江里的鱼虾吃粽子，而不要伤害屈原。
在北方，端午节还有绑花绳、戴香包的`习俗呢！瞧！妈妈把几根彩显捻在一起，就出现了彩虹的颜色，然后，把这些绳轻轻地、松松地绑在我的脖子上、手腕上和脚腕上，这些喜庆的绳立刻给我增添了几分神气和英俊，就像三头六臂的小哪咤。
另外，端午节还有一个插艾的习俗，这个习俗来原于一个古老的传说：在唐朝末期，黄巢带领着起义大军，浩浩荡荡、南征北战，一路上杀富济贫，可是，由于当时通讯条件落后，，农民根本无法和黄巢、起义军取得联系，最后，黄巢想出了一个办法，在起义那天，让农民家家户户以艾为信号，插在门上。后来慢慢地，插艾就有了“驱魔辟邪”的说法。
其实，经过千百年的演变，这些风俗虽然流传了下来，但与它本来的意思已有了出入：粽子变成了人间的一道美食；赛龙舟变成了娱乐活动，它既锻炼了人的身体，陶冶人的情操，又增进人们之间的感情和交流；你看！高高插在家家户户的门没处的艾，不正告诉我们，家家友爱、处处有爱。让我们一下子想到：爱国、爱家、爱护、爱心、关爱、友爱、喜爱、钟爱等等这些美好的词语。
端午节是一个爱（艾）的节日！让我们生活在爱（艾）的气氛中，让世界充满爱（艾）吧！
我们的端午节作文
端午节到了，妈妈从厨房端出一盘粽子，那粽子的清香扑面而来，让人直流口水。我剥开绿色的粽叶，雪白雪白的粽子像一颗颗大珍珠。里面偶尔会有一颗红枣，像一颗红宝石。
吃完粽子，我们一家人一起去看龙舟比赛。在路上，爷爷给我讲了端午节的传说。听了爷爷的故事才知道：端午节是用来纪念爱国诗人屈原的！
到了现场，就像进了蚂蚁窝一样，打鼓声，鞭炮声，我像小老鼠一样窜到了前面，龙舟三个人穿着一样的衣服，戴着一样的头巾，龙舟头像真的龙一样，尾巴像一团火球，真是壮观！开始了！划龙舟的人跟随着鼓点有节奏的喊着：“一二，一二......”龙舟香水蛇一样在水面穿梭。岸上的观众有的在既有；有的在拍手；有的在大叫。
天色渐渐的晚了，我们一家走在回家的`路上，爸爸从口袋了掏出了一个荷包，上面绣着金色的花边。爸爸说这象征着吉祥，希望我能健康快乐的成长。“我接过荷包，感受到了爸爸浓浓的爱。
我们的端午节作文
这三天放假，因为端午节是我国传统节日，它起源于屈原跳河的故事。端午节包粽子和划龙舟成了必不可少的项目。
记得那一年端午节，我们一家人在包粽子，我看了羡慕不已，连忙叫外婆教我。先把糯米放进一个大盆子里，加上红枣桂圆和肉，再搅拌一下，馅就调好了。我把粽叶卷成三角形，边放馅边用筷子捅，但不可太用力。最后用绳子绑结实，一个漂亮的粽子就包好了。据说这是为了纪念屈原，老百姓包好了粽子后投入江河，用糯米黏住鱼嘴巴，鱼就吃不了屈原的尸体了。这也是为了祈愿一年里风调雨顺。划龙舟也很好玩。几个人坐入江中的船里，几条船比赛谁先到达终点。这既强健了身体，又培养了团队精神。不过，你可得谨慎点，灌水的滋味儿可不好受。
除了吃粽子和划龙舟以外，还有一个令人赏心悦目的活动：放河灯。一盏盏莲花灯，映着清波荡漾的小河，在那儿飘荡，真好看!我连忙做出各形各色的灯，还欣赏着河里的灯，真美好呀!
端午节这个传统的.节日，将会不断地传承下去。它带给了人们无限欢乐。我也亲身体验了一把，你们也来过这个快乐的节日吧!
我们的端午节作文
杭州的端午节有很多习俗。在这之中有吃的，有玩的，也有实用的。这些习俗想必大家不一定都懂吧，那就让我来给你们介绍一下吧！
首先，过端午节时，家家门前都要挂艾草，听说挂艾草可以减少人们被虫叮咬的机会。可能是因为艾草有一种特殊的味道，人闻起来觉得香味独特，但虫子闻到这味道就像是闻到了杀虫剂一样——没有几种虫子不怕这种味道，它们都对艾草避而远之。
端午节除了挂艾草外，还要喝雄黄酒。说到雄黄酒，我就想起端午节那天中午，家中的老人们都要在小孩的额头上用雄黄酒写“王”字。据说，这么做可以避虫害，还可以避免生病。
端午节的中午，我们还会吃五黄。传说端午节的中午阴气最盛，古人希望在阴气最盛的时候吃下五黄，使自己转运。什么是五黄？黄鳝，黄瓜，咸鸭蛋，雄黄酒——不吃全五黄，可就不能转运哟！
说到吃的，端午节必不可少的食物就是粽子。糯米里面放上一些馅料，外面包上两张粽叶，用线捆紧，下锅蒸一下就可以吃上香喷喷的粽子了。先闻，一股糯米的清香扑面而来，中间还掺杂着些许肉味，使人不禁口水欲滴；再尝，糯米很有嚼劲，在嘴里翻滚着，不断地散发出清香。肉的味道与糯米搭配着，变得更加鲜香了，粽子好吃极了！
这就是杭州的'端午习俗，有很多吃的，玩的，实用的，使人眼花缭乱，真想明天就过端午节呀！
我们家的端午节作文
今天是农历五月初五，我国的传统节日——端午节。在这一天我们有包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿等传统习俗，其中我最喜欢的是包粽子和吃粽子两个环节。
和往年一样，外婆早早地起床准备好了一切，开始包粽子了，我和弟弟在旁边盯着看是怎么包的，外婆动作很熟练，一眨眼就包好了一个，根本看不清楚，看我们看得如此认真，外婆问：“你们俩要不要也来包一个试试？”我和弟弟连忙点头说：“要”。
外婆随手拿了四片粽叶给我们，她一边示范一边讲解：首先把两片粽叶叠在一起，卷成一个漏斗的形状，再把糯米放进去，用筷子子插几下，最后用绳子给捆起来，一个粽子就这样包好了。看起简单做起难，我们试好几次才勉强包起，样子也不好看，但我没有放弃，坚持认真包，一个、两个、三个……哇！一个比一个好诶。
粽子包好后放在锅里用水浸泡一段时间，外婆在准备其他食材，准备好后烧火煮，大约过了一个小时，我闻到了一股香味，迫不及待地说：“外婆，好了，好了。”外婆不紧不慢地说：“别急，再煮一会儿，熟透了才好吃。”又过了好一会儿，外婆打开锅盖，哇，好香啊！
“吃粽子了！吃粽子了！”我和弟弟一起欢呼着，全家人一起吃起了粽子。
我们的端午节作文
一看到婆婆家里全是绿油油的三角形，我就明白端午节又到了。
可是我只是明白一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么就一无所知了。
每到端午节，吃粽子便是我最最期盼的。我就从早到晚的扒在餐桌边缘，嘴馋的盯着妈妈、婆婆忙碌的身影，以及她们手里的盘子里绿油油的三角形。
临近端午节，大家就开始动手包粽子了，我偶尔也会试着学大人的样貌认真的`包起来，可每次却都以失败而告终。于是我就只好拉着表哥到楼下去玩。回来时，第一反应便是兴奋的冲到厨房，然后撞上一鼻子的香。
吃粽子时总是吃到一些大枣和葡萄干，很少吃得到自己最喜欢的鸭蛋黄。我还总喜欢把白米粽子拨到碗里面，然后撒下一大把白砂糖，也特别的香。
咬着香甜的粽子，看着家人欢乐的笑容，心里也开心起来。
小学生端午节端午节
说起端午节，大家一定很熟悉吧！端午节是我国传统节日，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日，此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟。
粽子就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。南方因为盛产竹子，就地取材以竹叶来缚粽。一般人都喜欢采用新鲜竹叶，因为乾竹叶绑出来的粽子，熟了以没有竹叶的清香。北方人则习惯用苇叶来绑粽子。苇叶叶片细长而窄，所以要用两三片重叠起来使用。粽子的大小也差异甚巨，有达二、三斤的巨型兜粽，也有小巧玲珑，长不及两寸的甜粽。
《浣溪沙》这首诗是宋朝诗人苏轼写的：轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年》 看完我这篇文章，你是不是有知道了许多关于端午节的知识啊！希望大家过一个愉快的端午节！
今天让我欢天喜地的是，一年一度的端午节又来到了，我从妈妈那刚一打听到，就高兴的欢蹦乱跳。因为呀！这个端午节是我最喜欢的节日。
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节的来源是由于千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞赛和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的传统节日。
很多人有个疑问：为什么端午节要吃粽子，比赛划龙船呢？事情是这样来的。一个伟大诗人屈原爱国，为皇帝出谋划策，但有些红眼病者觉得屈原势力太大，多管闲事，天天在皇上面前说屈原的坏话，慢慢的皇上相信了那些荒唐的谎言，把屈原撤了职，流放到湘南去。屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反而被奸臣排挤出去，简直气疯了。他到了湘南，经常到汩罗江一带，一边走一边唱着伤心的诗歌。到了公元前278年5月初五那天，抱着块大石跳河自杀了。附近的`老百姓得知，大家都划着小船去救屈原，可是一片汪洋大海，到处波浪起伏，哪儿有屈原的什么痕迹。大伙很伤心，把竹筒子里的米撒了下去，算是献给屈原，也让江里的鱼虾、蛟龙、鱼······等动物饱了肚子，就不再伤害屈原的身体了。到了第二年、第三年、第四年······都照办了，后来他们把盛着米饭的竹筒子改为粽子，划的小船改为赛龙船。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
我们的端午节作文
端午节是中国传统的民间节日，有2000多年的历史。每年农历五月初五是端午节，也叫瑞阳节。据说端午节的起源与屈原有关。
屈原是春秋时期楚怀王的'大臣。他深得信任，却被反派陷害。他被楚怀王赶出首都，流放到其他地方。后来，秦军攻破京都，楚国灭亡。屈原看到自己的祖国被侵略，心都碎了。农历五月五日，他捡起石头，跳进了博罗河。
传说屈原死后，楚国人民满目疮痍。他们来到波罗河打捞屈原的尸体。渔民们划船在河上来回搜寻。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团和鸡蛋，扔到河里，说如果鱼、龙虾和螃蟹吃饱了，就不咬屈原的尸体了。人们看到后纷纷效仿。一个老医生还拿了一坛雄黄酒倒进河里，希望龙水兽喝了以后晕倒不会伤到屈原的身体。后来人们怕龙把饭团吃了，就用印楝叶把米包起来，用彩线包起来，做成粽子扔进河里。
从此以后，每年的五月五日，都有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的习俗。
我们的端午节作文
“我们为什么要吃粽子？”本不是问题的'问题被抛出来之后，我们才知道我们对传统文化竟如此疏离，在方便快捷的物质社会，我们丢失了“那简单美好的心思”。文章立意深刻，直叩现实，让人深思。
端午节那天晚饭后，出门散步。晚饭是粽子，粽叶的清香与粽米的甜软仍留于口中。
端午节是带着浓厚民族色彩的传统节日。可时至今日，除了国家法定的一天假期外，我实在感受不到多少端午的氛围，再加上期末考试临近，端午节于我不过是一个普通的周末。
走到河岸上，已有不少人。三三两两的河灯，漂浮在河面上，漂流而下，火光闪烁着，照亮了河水。我蹲下来，轻轻地将河灯放置于河面上，看着它渐渐远去。本不是什么精致的东西，却因跳动的火苗而增添了几分灵动与莫名的美丽。
在重重叠叠、亦真亦幻的光影中，我仿佛来到了盛唐时的长安城外。也是端午，城内灯火通明。家家户户张灯结彩，街上人流涌动，喜悦而欢欣。城外河岸上聚集有很多人。身着各色彩衣的姑娘们，提着灯笼，三五成群地走来，细心妆扮过，笑语嫣然。她们取出彩纸叠成的河灯和笔墨，一笔一画写下自己对美好生活的祝福和期盼，然后将其放入水中。双手合十，祈祷着，静静地看着五彩的河灯漂流而下，手中的灯笼鱼，与城头悬挂的红灯笼和锦缎交相辉映，映照在水中。