河南高考语文(热门19篇)

时间:2024-01-13 12:46:18 作者:碧墨 文秘知识

河南是中国重要的工业基地之一,主要产业包括汽车制造、冶金、化工等领域。河南是个值得一游的地方,不仅有着壮丽的自然风光,还有丰富多彩的文化活动。

河南高考语文预测作文

阅读下面的材料,按要求作文。(60分)。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。请以“你的样子,就是中国的样子”为题,写一篇文章。文体不限,不少于800字。

首先要认真、细致、深入的审题。

标题是一个判断或命题。包括两个关键词:

一是“你的样子”,既指外在面貌,更指精神面貌。二是“中国的样子”,指的是国家形象和国家的精神风采。

基于这一初步理解,我们就可明白:“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。

先想一想“你的样子”:

可以是医护人员满脸伤痕累累的样子;。

可以是工地吃饭,工地休息,睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子;。

若是指地,可以是“武汉”,坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢……。

要注意的是,无论“你”是指人,还是指“地”,都要注意你描述的是代表,是典型,是一个个强有力的“点”。

你的样子,就是中国的样子范文。

一场疫情,是谁奔赴了前线?

一场疫情,哪些人煽情离别?

“赵英明,听到没有,平安回来!平安回来!一年的家务我包做了!”“等我从武汉平安回来,便娶你为妻!”

“爸爸,我不让你去!”“孩子,爸爸必须去!”

“一个也不能少,必须回来,这是命令!这是全国人民的期盼。”……。

一场疫情,是哪些人的捐赠?

“一包泡面都可以公示,做不到干净就别怪社会质疑!”(韩红)“钱不是你的,是暂时让你保管,自己应该承担义务。”(马云)“先捐了3亿,再捐了2亿,追加10亿。”(马化腾)。

……。

其实我很幸运自己可以错过非典与艾博拉,可是我却唯独没有躲过新型冠状病毒。

在前线,多少人写下战书,几万万医护人员想要奔赴前线。最美的逆行者,在这次没有硝烟的战役里,就是最英雄的战士。

但是逆行者让我们知道,曙光终究会来临,在某个春天,樱花开时……。

无数的物流司机运着上亿的抗疫物资;无数的送餐员在深夜里送给“执守人员”“温暖”;无数的火神山,雷神山医院建设者;无数的安保,执勤人员;无数的...他们不畏死神,与命运相抗,就是这群人!他们一同构成了一座桥——“抗击疫情的桥”

有的人担任着无数的角色——“儿女”“父母”“医生”“建设者”“快递员”“军人”“明星”……在一些人看来,他们很渺小,但是我想说的是,在这次疫情中,他们却担任着最大的角色,他们情愿用自己的生命换世界的生命,他们愿意以死与命运相抗,不是所有人都渺小,而是这个渺小的世界有着伟大的人保护,我们要为自己能够得到今天而感谢。

并不是所有的你认为的“宁静”就是岁月静好,它也许是等待着我们屏息前行,但我们始终坚信曙光会来临。

theepidemicisruthless,andibelievethatspringwillalwayscome!

你的样子,就是中国的样子!加油武汉!加油中国!

你的样子,就是中国的样子。

一、找准提分点,做好有效复习计划。

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

二、分类梳理,建立必备知识体系。

新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。

三、强化写作,全面进行升格训练。

作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。

四、限时训练,提高答题精准度。

现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。

希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!

河南高考语文作文

尊敬的各位网友:

大家好!

这段时间,网友们对老陈在高速路上开车时接电话而被女儿小陈举报一事都很关注,有点赞的,也有质疑的。遇到一些公共事件,网友经常因立场不同而意见相异。但就此事而言,我们不妨冷静下来,在交流互动中寻求共识。

我们必须承认,老陈在高速路上开车时接电话是不对的,不仅给自己带来麻烦,而且影响公共安全。我们常说,要牢记交通安全,遵守交通规则,但在现实中还是有人心存侥幸,不严格遵守规则。因高速路上开车接电话,每年都会发生很多车祸。君不见,支离破碎的车体;君不见,撕心裂肺的哭喊。无数次车祸,都是惨痛的'教训,原本所有人都应当认真吸取,但老陈明知故犯,且不听家人劝阻,受到处罚理所当然。

对于小陈的行为,网友们应该点赞。作为一位公民,我们常常对一些不文明的现象感到愤慨,也常常为一些不守法的行为而群情激奋,但是真正遇到这种事情时,我们每个人能否真正做到文明守纪,真正做到守法用法?也许有人会说,从维护亲情伦理和家庭稳定的角度来看,古人尚且“亲亲相隐”,小陈怎能“大义灭亲”而举报父亲呢?这种观点虽然看起来有些道理,但需要指出的是,小陈知道在高速路上开车时接电话非常危险,在劝阻父亲无果的情况下,她通过微博私信向警方举报,这既是为家人的安全考虑,也是为公共权益着想。

当年,鲁迅先生曾经对没有立场、没有思想、单纯看热闹的麻木不仁的“围观者”进行了深刻批评。进入网络时代,每一个网民都成了新的“围观者”,也在潜移默化地影响着整个社会。只不过,能否坦然面对一些事件,是衡量一个网民是否成熟的重要标志。我希望,有越来越多的网友,不但能够成为法律和道德的监督者,也能成为法律和道德的践行者;不但能够成为文明和进步的观察者,也能成为文明和进步的参与者。

愿与大家共勉。

此致

敬礼!

明华。

作者:张召鹏,河南大学教师。

河南高考语文作文

我从小就做着文学梦,文学就像一幅美丽的画卷,我在这幅画里寻找一种别样的心境。你知道吗,文学是条铺满荆棘、坎坷不平的路。其实多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。也许有人热爱体育,享受着运动带来的畅快;也许有人倾心于音乐,快乐着旋律带来的美感;但我却对文学情有独钟,享受着沉浸在文学作品中的那份恬静与淡雅。

我热爱文学,享受着阅读的那份乐趣,也常常独自伏案阅读。在我看来,当案头放着一杯饮品,手中捧着一卷书本,听着耳边沙沙的翻书声,闻着丝丝淡淡的书墨之香时,那是何等惬意,何等安详,何等舒畅!古人云:“书中自有黄金屋”。阅读文学典籍,好比在与一个智者交谈,在让浮躁的心平静的同时,还能体会到书中的精髓,发人深省。我常常被书中的人物或情节所感动——《边城》中那个天真烂漫但又遭遇着不幸的女孩翠翠;《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的“笑面人”;《范进中举》中那个因中举喜极而狂的范进……这一个个鲜活的形象常常在我的脑海中浮现。阅读文学作品,使我的学习生活充满乐趣,也让我收获了许多课本内没有的知识,拓展了我的视野,也增强了我的文学修养。因此,从某一角度看,文学作品在学习生活也充当着“良师益友”的角色。

出于对文学的热爱,渐渐的我不再满足于欣赏文学典籍,而是开始尝试着用自己手中的笔来表达自己的思想与情感。闲暇之余,我会写一些自己的心情随笔。渐渐的,写作也成为了我学习生活的一部分。在写作的过程中,我不仅体会到了语言文字的魅力,同时也取得了一些可喜的成绩。我的作品曾经在《绍兴晚报》、《中学生优秀作文》、《作文世界》、《野草》等报刊杂志上发表,也曾取得过某些作文比赛的奖项。这些既是对我的肯定,也鼓舞了我,使我有信心不断追寻我的文学梦。

是她---文学,不论春夏秋冬,也不管是寒冷还是烈日,总是用她饱含深情的心时时刻刻的陪伴在我的身边,倾听着我无尽的心声,成为了我心中永远的寄托与安慰。当我开心时,是她,用她的叮咚泉水为我伴奏,将我的快乐传递给身边的每一个人;当我忧郁时,是她,用她的绵绵细雨为我歌唱,将心灵的暗殇驱逐。她用文字为我铺就了一条属于我自己的康庄大道,她是我心底一盏不灭的明灯。记忆中的她依然还是如此美丽,在与她一起度过的每一天里,什么都不想,只愿每天早晨醒来的一瞬:她和阳光都在。

——题记。

如果小溪停止了日复一日的流动,如果大海停止了日复一日的波涛,如果树叶失去了开春的嫩绿,如果秋天失去了往年的枯黄,如果我失去了天空,小溪将不再流动;大海将不再波涛;树叶将不再生机盎然,秋天将不再枯黄。

天空没有曾经的炫彩,天空没有往日的蔚蓝,天空没有回忆中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飞翔却依然找不到出发的地点,只不过是希望与梦想罢了。迷失方向的我,好想大哭一场,可惜,我不能。对自己说坚强点吧,那是你必须面对的,当初的选择是你的,现在已经没有权利再将它覆灭。

我多想回到最初的地点,平平淡淡,但永远携着梦想与希望飞翔,最终也不过是幻想罢了。

当天空离开我的那天,是否我也将要离去;当天空离开我的那天,是否我再也无法看到澄清的蓝色;当天空离开我的那天,是否我的生活再也不会有蓝天这个词。倘若有一天,我的梦想实现、天空会永远为我而蓝,天空会永远在我身边,是否饿哦的眼泪也会悄然落下。

当时过境迁,存活在我心里深处的依然是天空。

河南高考语文作文漫画范文精选

漫画作文是指学生对生活中常见的现象或问题进行描述,是学生对其生活的真实记录。它是由生活中常见的现象、事件或事件等作为主要内容表现形式。漫画的主题是“生活中的现象”

漫画中的一幅场景十分吸引我,它的内容就是一个卖水的小女孩正在一条小河边玩耍。小河边的草地上盛开着一朵野花,草地上坐着一个小男孩。男孩的水桶里正躺着两三只小船,一只在河面上嬉戏着,另一只则坐在岸边的一块石头上休息。

小女孩和男孩正在河边的一个角落玩水,他们俩个正在打水仗,小船上的水溅到了小女孩和小男孩身上,小女孩的水溅到了男孩的脸上,男孩的水就变成了“大”字。水溅到了小男孩的裤子上,女孩的裤子也就变成了“大”字。

男孩和女孩玩得正高兴呢!突然,男孩把水往水桶里倒,女孩的水就变成了“大”字。男孩把水泼到女孩和女孩身上,女孩的水又变成了“大”字,男孩的水又变成了“大”字。

这幅漫画给了我很大的启发。人类应该好好保护环境。

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河南语文高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

陈先生:

您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。

敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的`诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。

敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。

这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟,这是一个不能停留太久的世界。

河南高考语文作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

女儿和爸爸外出在高速上,爸爸不断打电话。家人多次劝阻无效,女儿只好打电话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸或者有关部门,800字。

【题目点评】。

这个题目出来也是有争议的,即时通信时代却来考查书信写作,这也许是很多人的疑问,但可以肯定的是,这正是高考语文回归传统、贴近生活的最好体现。在当今这个微信微博流行的微时代里,我们更多人只是浅阅读和微写作,离传统文化也越来越远。是时候引起重视了。此题两点关乎传统,一是书信的形式,二是女儿举报父亲的行为,这一行为在现在看来难以理解,孰不知,早在《孟子》中便有著名的三不孝,“阿意曲从,陷亲不义,一不孝也”,根据汉代赵岐的《十三经注》的阐释可知,孩子有意的曲从大人之意,即使大人犯错了也不指正,这便是不孝的表现。由此可见,材料中女儿举报父亲违法,正是古人所提倡的孝道的表现。

写信并不是聊天,也是需要围绕一个主题展开的,因此,作文的基本功还是很重要的,需把你的观点用书信的形式表达出来。围绕什么主题,这就好比作文的.立意。

题目提示可以给违章当事人、女儿、警察三个对象任选一个写信。这就至少有三个角度可以去展开思考,确定写信的主题了。最好写的当属给女儿写信,对这种超乎寻常的另类的孝举表达敬意。

女儿举报父亲的这种“大义灭亲”的行为,恰恰体现了对社会对他人的高度责任感,也是对父亲的负责任的一种体现。

河南高考语文卷作文范文

莎翁曾言:“一千个读者眼里有一千个哈姆莱特。”而我要说:“一千个旅者眼中有一千个中国。”或许你已曾听过种.种言说,心中对中国有些许模糊印象,但现在,请听我这土生土长的中国人一言:中国,绝对是一个魅力十足的中国!

当然,空气污染阴霾未褪,食品安全心尚存疑,但正如高峰常伴雨雪,大海也有风浪。中国不是一点一片的中国,中国是横有960万平方公里,纵有上下五千年的中国,中国的魅力绝不因短暂的呜咽而稍减,绝不因一时的阵痛而凝绝。

中国的魅力,在异彩纷呈的美食。中国幅员辽阔,自然条件千差万别,加之民族的众多,风俗的各异,从而形成极具地域特点的各色美食。先有川菜、鲁菜、粤菜、苏菜,后继浙菜、闽菜、湘菜、徽菜,八大菜系源远流长;技分炒、烧、煎、炸,兼具煮、蒸、烤、淋,技艺出神入化;味具南甜北咸,杂以酸麻辣鲜,其香淳美四溢,其味不可言宣。更令人惊叹的是美食的背后或蕴含着美丽的故事或承载动人的传说:尝棕子,便忆及屈原愤而投江的爱国情怀;品月饼,便思及嫦娥奔月的满腹幽怨;吃元宵,便虑及万里飘泊的乡思深情。中国的美食不仅凝结着中国劳动人民的智慧,更蕴藏着黎民百姓的万千情丝,而这一切在长远的流传中又悄然深化成中华民族的魂魄。品美食而知中国丰富,品美食更应感中华民族之魅力。

仓促之间,中国的魅力难以言尽。以其遥闻言说而幻想其形,莫如亲临中国而身感其味。只有走近中国,才能遇见中国的宽广;只有走进中国,才能懂得中国的深厚。中国的一点一滴都是中国,中国的魅力无处不在。

亲爱的朋友,如果你来到中国,我当与君携手,领略中国的魅力,共赏魅力的中国!

一横长城长一点茉莉香。

这里是中国。

中国人说:“不到长城非好汉。”足以证明长城在中国人心中地位。昔日秦皇,动天下之力,北筑长城,以抵外来入侵。长城长,与海相邻;长城陡,万阶上天际;长城久,千年风霜未坍塌。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,闪耀人性光辉;它不像加利福尼亚漫长海岸线,蜿蜒动人。它让世代中国人奋勇抗敌,这才有xxx十四年奇迹;它让中国人充满精气神,这才有今日我中华复兴壮丽征程;它让中国人有永不服输斗志,这才有那千年未曾断绝的灿烂中华文明!

这里是中国。

中国电影史巅峰便是获戛纳大奖的《霸王别姬》,它让世人看到京剧之魅力。那眉心一点朱砂痣,是你放不下的眷恋;那拿起刀枪剑棍的英勇,是你为国杀敌的豪情;那一张张花白的小丑脸,是讥讽贪官污吏的内心独白。一张戏,一座台,唱遍的是天下苍生,言不尽的是千年艺术传统,它不像流行音乐,韵律十足;它不像西方歌剧,夸张十足;它不像古典音乐,醇香浓厚。它像一个前面镜,有血有肉。有故事还有酒。正所谓“不疯魔不成活”,程蝶衣便是这样因戏而“疯魔”。这便是中国最具代表性文化符号,时至今日它仍在创新,接受时代熏陶,放出既古老又现代的光。

这里是中国。

如果你没到过中国,相信你听说过誉满全球的中国美食。中国人爱吃,并且吃出了文化。我不会忘记看汪曾祺先生文章里舌尖上的感受,玉林米线、黄焖鸡、金华火腿,高邮鸭蛋以及最普通的黄油烙饼。中国人讲究吃,每一道菜的背后可能有着几百甚至上千年历史。你吃油焖大虾,我可能和三五知己边吃小龙虾边畅谈人生;你吃法式鹅肝,我可用最平常的食材做出一道你永生难忘的蛋炒饭;你吃昂贵鱼籽酱,我可能尝到秘制多年雷山鱼酱。一部《舌尖上的中国》或许让你更深入理解中国烹饪的核心,它不只关乎食材、手法,更是我放盐时想起你最近生病而少放一点的平常心;让你欲罢不能的不是厨艺技巧,而是生活中点滴感悟。中国人吃的是菜,吃的更是人生。

这里是中国。

有你想不到的惊喜,有你未曾见到的奇观,有你放不下的平常心。

一横长城长,一竖字铿锵,一弹戏牡丹,一点茉莉香。

这里是中国,我们欢迎你。

河南高考语文作文

《方案》又进一步规定,除全国统一设立的高考加分项目外,不再增设省级高考加分项目,将高考加分的'激励导向功能转移至学生综合素质评价之中,引导实施素质教育。此前,在3月河南省教育厅等七部门印发了《河南省减少和规范高考加分项目及分值的实施方案》,河南省减少了7大类高考加分项目。

21河南高考语文作文范文

葱葱青山坳,悠悠白云间。灵山伴秀水,竹马与青梅。

两小常嬉笑,欢声穿林里。捉鸟又弄虫,无猜更有谁。

到得识字日,终得入学堂。读书不敢迟,先生竹板催。

朝随鸡鸣起,花边露未干。灯暗方惊觉,日伴西山归。

彼时多童趣,夜夜盼天明。如今分两地,夜深常忆回。

青梅终及笄,芙蓉待含苞。竹马仍孩童,日日多荒废。

青梅学堂坐,苦读数理化。竹马多逃课,往往夜不寐。

青梅闻鸡舞,学业心中熟。此时竹马归,倒头闻鸡睡。

待得升学时,苦果终自尝。提笔已忘字,竹马满心悔。

悔时方知晚,千难又万难。结局无可改,竹马别青梅。

自此隔两地,再难复相见。青梅与竹马,天南与地北。

当日曾诺许,书信递鸿愿。少女掩羞涩,食言不得肥。

待到相别后,未曾识得愁。书信常寄到,不尝提笔回。

寄语日渐少,长信几度无。毕竟少年郎,不识愁滋味。

待到叶复黄,黄叶复又绿。书信已成堆,鸿雁早南归。

切莫常伤心,但因不更事。并非曲懂意,只是情愧对。

而今芙蓉开,竹马猛觉醒。别离情初窦,相聚几度愧。

少女心如丝,男儿意如粗。不求多谅解,惟愿收覆水。

当年灯下愿,如今已成罄。郎有落花意,女已无所对。

花有重开日,人无再少时。常听老人言,如今知教诲。

终到下笔时,不知几度停。欲言又止止,难表其中味。

身边多友朋,青梅再难寻。世界再繁华,有你才完美。

河南高考语文作文

平行志愿投档,是按“分数优先”原则,先按分数排序,再遵循志愿投档。从最近几年来的录取情况看,平行志愿分布较为均衡,考生志愿的满足率比较高,可有效保护高分考生。

河南省高考录取一本和二本实行的是平行志愿本科三批和专科批次录取采取的是“顺序志愿+平行志愿”的模式。

起,河南省的本科三批和专科批次也将实行平行志愿。

另外,河南省还将推动招生计划管理改革,继续压缩人才培养过剩、就业率低的学校和专业的招生计划,推动高校建立分专业招生计划安排与就业挂钩的动态调整机制。

教育部3月29日召开直属高校“十三五”规划编制和中央部门所属高校教育教学改革专项工作视频会议,教育部党组成员、副部长林蕙青出席并讲话。主要要点摘录如下:

分析:专业结构在未来几年的调整速度会加快,5月各高校即将出炉20高招计划,其中专业的调整面和调整深度应该较往年出现比较大的变化。

2、完善协同育人机制。

分析:让社会力量进入教育领域,利用其行业经验及资金优势加快孵化教育行业的变革,这从近几年标杆高校陆续推出的双导师,教材社会资源共建,实习基地建设等动作可以看出趋势。

3、深入推进拔尖创新人才培养。

分析:自主招生作为创新人才的甄选机制,其作用应该会加大甚至成为主渠道。浙江“三位一体”目前取得的成果斐然,研究浙江教育改革意义重大。

4、推进信息技术与教育教学深度融合等方面着力深化教育教学改革。

分析:对师范类教育技术行业提出更高的要求,也是从事教育互联网化的各类企业的利好。大量软件和硬件,包括整体解决方案应该有很大的市场空间。

5、北京大学、清华大学、上海交通大学、南京大学、四川大学作典型发言。

分析:改革需要试点,研究这几所高校这几年的试点或政策,可以看到一种趋势性的方向。

河南高考语文知识点

孟子见梁襄王全文阅读:

出处或作者:《孟子》。

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,犹水之就下,沛然谁能御之?’”

孟子见梁襄王全文翻译:

孟子谒见梁襄王,出来以后,告诉旁人说:“远远望去,不像个国君的样子;走近他,也看不到使人敬畏的表现。他突然问我:‘天下要怎样才能安定?’我回答说:‘统一才会安定。’他又问:‘谁能统一天下呢?’我回答:‘不喜好杀人的国君,就能统一天下。’他又问:‘那有谁来跟从他呢?’我回答说:‘天下的人没有谁不跟从他。大王懂得禾苗的情况吗?七八月间(夏历五六月间)长时间天旱,禾苗枯萎了。只要天上黑油油地涌起乌云,哗啦啦地下起大雨,禾苗便又蓬勃生长起来了。国君如果能这样,又有谁能对抗得他了呢?如今各国的君主,却没有一个不是喜欢杀人的。如果有一位不喜欢杀人的国君,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了!果真这样的话,百姓们归随他,就好像水向下奔流一样,浩浩荡荡,有谁能阻挡得住呢?’”

孟子见梁襄王对照翻译:

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!诚如是也,民归之,犹水之就下,沛然谁能御之?’”

孟子谒见梁襄王,出来以后,告诉旁人说:“远远望去,不像个国君的样子;走近他,也看不到使人敬畏的表现。他突然问我:‘天下要怎样才能安定?’我回答说:‘统一才会安定。’他又问:‘谁能统一天下呢?’我回答:‘不喜好杀人的国君,就能统一天下。’他又问:‘那有谁来跟从他呢?’我回答说:‘天下的人没有谁不跟从他。大王懂得禾苗的情况吗?七八月间(夏历五六月间)长时间天旱,禾苗枯萎了。只要天上黑油油地涌起乌云,哗啦啦地下起大雨,禾苗便又蓬勃生长起来了。国君如果能这样,又有谁能对抗得他了呢?如今各国的君主,却没有一个不是喜欢杀人的。如果有一位不喜欢杀人的国君,那么天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了!果真这样的话,百姓们归随他,就好像水向下奔流一样,浩浩荡荡,有谁能阻挡得住呢?’”

河南高考作文

会当凌绝顶,一览众山小。俗话说得好,站得高,才能看得远,视野才会变得更加广阔。人生也是如此,只能经历了他人所未曾有过的风雨磨砺,思想才能变得睿智而旷达。这其中体现着一种意志,更彰显着一种智慧。

山顶有山顶的风景,沿途有沿途的美丽,风景不在别处,风景在路上。若只想着山顶的风光,忽略了沿途的风景,那么,换来的是一场辛苦和疲惫。若懂得欣赏沿途的风景,那么,收货的是一路的愉悦和轻松。同一个风景,不同的角度,会看到不同的画面,不同的眼光,看到的画面会有不同的感受,不同的人,看到的风景也各有千秋。

风景无处不在,风景到处都有。美丽的风景,尽收在会欣赏人的眼里,潜在了会思考人的脑海里,藏在了有心人的心里。旖旎的风光,愉悦着人们的心情,也调节着人们的生活情趣。

风景在路上,人生也是如此,人生短暂,是一趟没有往复的旅行。从懵懂的童年到暮暮垂老,我们收获的是什么?不是名利的多寡,不是财富的'积累,不是地位的高低,也不是你一生成就了多大的事业,是一路的成长,是一路上思想的锤炼和提升,其中的经历才是生命的价值所在。

人生是一场经历,更是一场领悟。人生路上,既有春光明媚的日子,也有风雨兼程的艰辛,它不可能是笔直的坦途,难免会经历曲折和坎坷。我们就在这坎坷和挫折中历练,用一颗平静的心去面对这一切,去品味人生。在这曲折磨砺中平淡,在那粗茶淡饭中生香,人生旅途,虽没既定的路线,高考满分作文但有它特定的美丽,最美的不在终点,而在沿途的芬芳,学会欣赏这个世界,学会欣赏这一趟人生,无论顺境还是逆境,都是岁月的一种馈赠。

有人说,熟悉的地方没有风景。其实不然,不管你是熟悉还是陌生,风景,就在那里,不离不弃,不动不摇。之所以看不到风景,是因为我们的心远离了这片风景。只要心中充满了对生活的热爱,人生处处都是风景。在这个意义上说,风景既在山顶,也在路上,更在心中,心中的风景,千般妩媚,万千婀娜,旖旎怡人,沁人心扉。

人生处处有风景,人生处处是风景。每个人有每个人的人生经历,每个人有每个人的视觉与感悟。心存美好,用积极的心态去生活,原来生活中处处充满着幸福,时时存在着快乐,在热爱生活的人眼里,生活无处不是美好,无处不是诗意人生。

生命就是这样,它的绽放与凋零,不是我们所能控制的,幸福也好,不快乐也罢,日子都在继续,只是我们要在这悲欢离合中,能够顺其自然地接受,坦然地面对,那些聚与散、来与去,既然挥之不去,不如去分享这一路的风景。

河南高考作文

一丝风也没有,将近40度的高温,家里即使开了空调,仍显得那么闷热。

我和妹妹躺在沙发上看电视,或许是对当时看的节目不满,或许是出于好奇想换个节目,总之我们产生了分歧。

或许因为天气闷热,我们都显得有些烦躁。我和妹妹竟吵起来了。

我眯起眼,大脑不知怎的,像团浆糊,所有的东西都粘成一团——口中骂出的脏话此时却像炮弹似的,一句接着一句。

骂完了,我睁开眼睛,看着她一副想哭的样子,气更是不打一处来。最后,我竟大打出手,双手拿起手边的竹枕就用力扔了过去。

“哐当”一声,竹枕擦过她的手臂,重重地落在了地上。她懵了,仿佛不敢相信刚才的一幕。半晌,她才回过神来,竟也发起狠来,拾起竹枕向我扔来。

又是“哐当”一声,竹枕不偏不倚地落在我的肚子上,霎时一阵剧痛。我顾不得疼痛,瞪着眼睛,朝她走去。我仗着身强力壮,将她推倒在地。

她哭了,一边揉着眼,一边大叫着:“你每次都这样!看不惯就打我……我是你亲妹妹啊……姐姐,你就怎么就那么自私么?”

她的话断断续续,凄楚哀怨,而“自私”的字眼像平地一声雷,在我听来是那么刺耳。

我放开了她,她坐了起来,呜呜地哭着。

河南高考作文

让心靠得更近些,靠近那真诚的心。

从前的她是我最好的朋友。在校园的走廊上,总有我们嬉戏的身影;在金黄的树荫下,总有我们谈天说地的身影;在上学的路上,总有我们爽朗的笑声;在繁星之下,总有我们愉悦的话语。自从那天,分别了,迈下了沉重的脚步,从此各奔东西。从此,我们的聊天时间逐渐地减少了。我心里多了一丝愧疚,愧疚于你,愧疚于昔日的友情。曾记得,你是我打心底儿最敬佩的朋友,无论是一旁如履薄冰的关心,还是那一次次的帮助,一次次的安慰。这就是你。

曾记得,那是第一次,你站在学校里,那个不起眼的墙角哭泣,没有人发现你在那里,也不会有人知道你在哪里。你双臂抱着头,原本梳得整整齐齐的头发变得蓬乱了起来,豆大的眼泪从眼眶里落了出来,落到了通红的脸颊上。你哽咽着,哭泣声接连不断。腿颤抖着,从走廊上吹来的风使人瑟瑟发抖。寒冷的冬天,我不知什么时候才能过去。我走上去问你何故要哭的如此伤心,一遍又一遍,但你总是吐不出只字片语。我知道,你无奈。我顿时不知道该说些什么,怕说到你的痛点,会使你更加伤心。我站在旁边,一动不动,像个木头人。只是偶尔说一些看似“无助”的安慰。这是,风,渐渐地停了,树叶在风中摇曳的声音渐渐小了。而你的哭声渐渐地减小了,原本抱着头的双手也缓缓地放了下来。晶莹的眼眶中充满了一丝无奈,一丝疲倦,在那蓬乱的头发之下更显出了你的无助。是的,你并不是我的朋友中,学习成绩最优秀的一位,但你又是最优秀的,你的品德,你的欣赏他人之有点,是我最钦佩的。你从不苛求我所想的是否跟你一样,但是你却用最智慧的眼光去肯定我的观点,你是一丝尊重。虽然那时一次微不足道的小事,但你却用你的眼神告诉我,我们的心还可以靠的跟近些。

是的,如果我们的心靠得更近些,即使分别了,我也依旧依稀地记得那次你在角落的哭泣,那个无奈,无助的眼神。

让心靠得更近些。

从那以后,我们的心靠的更近了。虽然说时间总是那么短,但机会就像秋风满地的银杏。还记得吗?不仅是校园的走廊见,金黄的树荫下,上学的路上,繁星之下,还有发自内心的一种赶集,一种分担,一种理解。

那以后的我们更加形影不离,不再是普通朋友之间随意的两句闲话,而是真正朋友间发自内心的那份分担,那份责任。如果说我们的友情像什么,就像是小溪间那淙淙的流水,虽然总在流动,但她终归会汇集到大海之中。那就是友情。

让心靠得更近些。

河南高考作文

我独自一人低头背着书包在路上走着,忽然一个小球滚了过来,我抱起球抬头望去,只见一个小男孩向我跑来,“姐姐,快把球给我,不然我爸爸要帮我拿,爸爸他好累。”小男孩说完忙用他那胖乎乎的小手接过球,一蹦一跳朝他爸爸的方向跑去。

“爸爸他好累。”这么熟悉,这么亲切的一句话,或许在平常我听了会很肉麻,可此时此刻,这句普通的话却打动了我的心,我的眼前又出现了那个眼神。

是在期末考试的那些天,卷子如枪林弹雨般朝我打来,忙得我喘不过气来,一次考试我考了满分,出乎我的意料,我想回家好好炫耀一下,可我又不想很快被妈妈知道,便装出一副不高兴的样子,到了家一丢书包,屁股就挨到了沙发。妈妈走过来问:“考的还好吗?”我也不知为什么会生气,便大叫,“怎么这么烦,不好!不好!”说完便埋头理起书包,也许是有些内疚,产生了幻觉,我似乎听到了一声轻微的叹息,为了证实,我猛一抬头,正好与妈妈的目光相对只见在妈妈深陷的目光里闪过一丝失望,一丝悲伤,我鼻子一酸,什么也没说,虽然到我的房间路很短,但关上门时,我已泪水涔涔,不知是因为妈妈的眼神,还是……当时我想什么已经记不清了,可那眼神就算一切都忘了,我也不会忘记。我一直以为,父母生我养我是理所应当的职责,可我却没想到,自己应该尽什么职责。

忘事的我,有时也想铭记一回。

河南高考补录

河南今年三本录取时间在8月5日-10日之间10日本批次将录取结束,补录也就是志愿征集一般在本批次即将录取结束时大约在8号左右。省招办将在省招办网页上公布征集志愿的学校,未被录取的考生可以在省招办网页上进行志愿的填报。征集志愿不用在签字了,你只要在网上填报志愿保存就行了。

今年没有补录三本录取时间8月5日-10日,志愿征集即所谓的补报,8月7日-8日。省招办将在省招办网页上公布征集志愿的学校,未被录取的考生(在7号仍未被录取,对于是否被录取,最好去当地招办咨询,注意携带准考证和身份证原件)可以在省招办网页上进行志愿的填报。志愿填报网页左侧的通知、公告(绿色页面的那个)里有补录学校。

找好学校直接按一般报志愿的程序报。

中国大学网。

河南高考作文

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

2、巧思出新意。

为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。

3、素材书中找。

要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。

4、主旨要明确。

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

河南高考作文

《尚书》有言“不矜细行,终累大德”,指出细谨言行,方成大德;而《史记》却说“大行不顾细谨,大礼不辞小让”,成大事不拘泥于细枝末节。典籍之言谆谆,蕴含的人生大智慧,有关“大德”与“细行”,不妨以子夏之语系之,“大德不逾闲,小德出入可也”。“大德”不逾矩,“小德”可变通。矜细行以立大德,顾小让而成大行。

立身于世,矜细行以立大德。大德之前,细行为谨:明礼知规遵制恪法,涵品养慧,立身立德。

“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”先圣孔子言犹在耳,志与艺必依乎德仁。《礼记乐记》中说:“是故情深而文明,气盛而化神,和顺积中而英华发外。”修身、齐家、治国、平天下,大德于人,为基,为根,为本。故大德不修,国乱、家破、人散。而修大德需从细谨开始,往古,“德”是我华夏文明常开不败之明花,孔融让梨,曾参杀豚,弈秋教射,有细行,才成就大德;观今,“德”是我炎黄子孙立德树人之旗帜,陶行知三糖育人,钱学森整装就餐,周恩来弊衣在身,细行是成就大德的基石。大德之前,不逾矩,矜细行,我辈才能立身立德,涵品养慧。

立身于世,顾小让而成大行。欲成大行,不纠结于枝节蔓叶,不牵绊于端倪肇始,敦化笃正,行稳致远。

子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”一味纠缠于过程中的分毫毕显,过于在乎蔓生的端倪,就会牵绊住前行的步履。当然“大行不顾细谨,大礼不辞小让”并非不重细节,而是心有大事,从大局出发,整体服从全部,不为了个人的恩怨得失失去时代发展的方向。不是做事畏葸不前,而是夯牢基础,把握关键。试想,中国科研人员,如果没有高远的人生格局,宏阔的视野眼光,一味地盯住自己的利益,斤斤计较,如何能有嫦娥奔月、蛟龙入海、北斗耀天的傲人成绩。大行之前,不纠结,砥砺前行,我辈才能敦化笃正,行稳致远。

处世需大德,志于大德以行稳;立身当细行,矜于细行以致远。

规范细行修养,走向更好自我;遵守大德界限,书写精彩人生。大德与细行,相辅相成,不可分割。《左传》有“慎始而敬终,终以不困”之警语,《菜根谭》也说:“富贵名誉,自道德来者,如山村中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,其萎可立而待矣。”我辈青年,立身处世,当时刻谨记,无大德无根基,无细行无功业,成大事笃定方向,推大礼不计较个人得失。作为新时代的`弄潮儿的我们,当引领风尚,传承文明,让道德的天空群星闪烁;让中华美德代代传承。

“吾善养吾浩然之气。”亚圣孟子曾言,浩然气长存,功成于细谨。风起于青萍,潮落于月畔。“德”与“行”之火千古未绝者,唯我无双。我辈青年担时代使命,赓续前人星火,自当矜细行以立大德,顾小让而成大行。惟其如此,才能风雷震九州,斯须寰宇傲。

河南高考作文

几乎所有居住地球的人们都会相信----北京奥运,将是一个有着五千年文明史、13亿人口、56个民族和5000万海外华人华侨大家庭举办的空前盛会。

古希腊神话的光芒,在圣火点燃的那一刹,又一次把奥运的精神照亮。古老而又年轻的北京,你将给了世人空前的想象。梦幻神奇的开场,昭示着奥运精神将在这里升腾飞扬!广阔的天安门广场沸腾着陶醉了,普罗米修斯的火种在这里弥漫重光。

奥运主办权力之争,实际就是综合国力之争、国际形象之争。我国取得20的奥运主办权,证明了我国的发展成就得到了国际社会的承认,彻底洗清了中国“东亚病夫”的耻辱。

我看到,奥运会主会场形如鸟巢,透明闪亮,占地面积约20万平方米,容纳20多万观众,它的金色外衣在阳光的照耀下显得格外引人注目。除了美观的外形外,还有多种功能,如能观测每一位运动员的身体状况,精确无误地测量运动员的比赛成绩,对于突发安全事件安全系统也能第一时间作出反映,筛选最佳应对措施……。

我看到,激动人心的时刻如期而至,开幕的钟声响遍神州!伴随着动听的乐曲,运动员们英姿飒爽地迎面走来,等候已久的观众立刻起身欢呼、鼓掌……。

我看到,好象是巨人姚明,“过五关斩六将”带领男篮挤进了四强,好象是郭晶晶,纵身一跳又获一金,好象是刘翔,“骏马奔驰”飞身跨栏,再次刷新世界纪录……。

呵呵!30、40、50、60……中国的金牌总数直线上升,稳稳地站在金牌总数第一的位置,已把对手远抛身后!这些令人骄傲的信息,使得数百运动员们以及14亿华夏儿女在不同的方位用不同的语调呼喊同一个心声:“自豪,北京!”“胜利,北京!”“光荣,北京!”......。

再过两个春秋,我们将亲手把五环旗升起在世界的东方升起;再过两个春秋,我们将成为一名志愿者,为宾客指路,为奥运服务;再过两个春秋,我们将让“同一个世界,同一个梦想”传遍世界;再过两个春秋,我们将让正义、圣洁的火焰在北京升起;再过两个春秋,我们将让烙上中国光辉印记的奥运成为有史以来最辉煌、最成功、最出色、最雄伟的盛会!

奥运魂,中国印!既然世界给了中国北京一个机会,中国一定会还给世界一个奇迹!那时的北京的天更蓝了,北京的草更绿了,七彩的气球飘满了整个天空,绚丽的鲜花铺满广阔大地!

噫吁,华夏龙在逆境中奋勇翱翔,九州凤更比雅典神韵欢畅!泱泱中华杰出的奥运健儿,骄傲在十四亿人们的心上!五星红旗在北京上空飘扬,威武雄壮的国歌豪放激荡。我常这么想,《义勇军进行曲》比任何曲子都嘹亮激昂!鼓舞着炎黄子孙拼搏成长。此时此刻,中华民族的精英把她一遍又一遍地唱响;此情此景,怎不令人热血沸腾、泪水盈眶、心驰神往!成功的一刻永恒的凝固了,拼搏的.豪气让我们成为浴火凤凰!抛却吧!昔日的遗憾悲伤迷茫;振作吧!明天汗水重铸辉煌。奥运奖牌是成功的希望,奥运精神是不朽的力量!和平、友谊、进步,是奥运的完美绝唱;更快、更高、更强,让地球人披靡所向!北京已去迎圣火的接力棒,在故乡的闭幕盛会上,将豁然展现我华夏文明与现代的灿烂芬芳!

作为北京奥运的吉祥圣物,“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”分别代表一个美好的祝愿----繁荣、欢乐、激情、健康、好运。舒展翅翼,我心飞翔。带着我的憧憬,带着我的追求……。北京奥运,我要采集艳丽的姹紫嫣红,为你淡妆为你浓抹;北京奥运,我要精制天籁的短笛,为你礼赞为你狂舞……我贪恋地看着手中这一个个天真无邪福娃在畅想“2008”!

福娃在期盼“2008”!、欢快矫捷的“福娃”,霎时觉得她们在交织,顿时化作一片片欢乐的海洋;那海洋又在激荡,顿时作一幅幅瑰丽的画图;那画图又在飞动,顿时又化作成一枚枚闪光金牌;那金牌又在升腾,顿时又化作成一座座辉煌的大厦……。