计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
工作计划实施步骤四个篇一
本次教育实习按照学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作。以下为个人的实习计划：
在教育实习的前两周内，听取指导教师xx老师的课5节。其他政治教师授课6节；听取组内同学讲课5节；共完成了2个新课的实习教案：其中高二的课程要进行试讲。平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。
在班级学习方面，制定“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩。具体做法如：
1、做好规划，制定每月每周每天的学习计划，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。
班级管理思想行为教育方面：
1、制定班规，班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。
2、实施班级常规：制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理。
3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！计划第二周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育。
5、多开展一些竞赛活动：其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。
在见习的一周内，把全班同学的名字联系个人，都记下来。这项工作尽管花了一些时间，但我觉得是非常有意义的。因为自己把他们都记下来了。学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字，这也是对学生的一种尊重。结果就是学生也会非常的尊重你，更多的愿意和你交流。从而就达到了了解学生的目的。再次，要多与原班主任交流和沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，他对班里的一切事物，每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的联系，让我学到了更多的处理一些班级工作的方法。同时，在日常生活中发现的一些关于学生和班级的问题，也可以跟班主任商量和探讨。
工作计划实施步骤四个篇二
xx年上半年已经结束，我也已经来公司四个多月了，回顾这四个多月，我觉得有必要从以下几个方面做以总结：
(一)所作的工作
三月份：
1.制作了两篇分别针对新患者和老非会员的营销信函;
2.协助xx经理创作;
4月份的援助和赠书广告文案;
4.营销理论学习方面，研读了一些经典的营销书籍，如周景勤北京大学出版社的《营销策划》、迈克尔.r.所罗门《消费者行为学》等。
四月份：
1.八周年总结会中自己的工作主要有：
(2)部分撰写了总结会的大会纪要;
2.制作了第一版的非会员调研的调研问卷;
3.在xx经理的指导下尝试创作4月份的广告文案;
4.研读了科特勒《市场营销学》一书;
5.协助xx经理进行机构册子大纲的编制及初步组稿。
五月份：
2.协助xx经理编制第一版的产品册子大纲，并进行相关文字稿的撰写、组稿工作;
3.按照x总的要求，在xx经理的指导下，制作了第二版的非会员调研的调研问卷;
4.与xx经理协商制定八周年专题碟片脚本大纲，并经行初步的文字组稿。
六月份：
1.按照x总的要求，在xx经理的指导下编撰产品册子第二修改版的大纲，并与xx经理分工完成册子文字稿的撰写、梳理及校对工作。
2.在与xx经理探讨后，完成第二个版本的八周年专题碟片的.脚本文字稿;
(二)工作绩效的自我评估
回顾总结这四个月所作的工作，可以用一句话来进行绩效方面的自我评估，那就是：付出了很大的智力劳动，但最终的成为可以用来量化的成果却少的可怜。而导致这一结果的原因是多方面的，这个我会在接下来的教训总结中加以反思。
(一)值得分享的工作经验及心得
思想上
1、在不断的自我发现中，我更加的自信了，以前稍显内向的性格开始变得活跃起来，对生活，对未来充满了希望。在此，我要特别感谢6月份的那次拓展。
2、对于“林欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的含义有了更加深刻的理解，深刻地认识到了父母的艰辛和亲情的温暖。如果说这半年来，我确实成长了的话，那么这一方面的转变应该算是一个很重要的方面。感谢公司的家人文化，感谢公司温暖和谐的工作氛围，正是因为有了这些，我才在这一方面有了更快的成长。
3、认识到了“不耻下问”、“三人行必有我师”的学习精神的重要性，我深深的懂得我只是一个才来社会的“毛头小子”，要学的东西太多太多，而公司的每一个人不论管理人员还是销售人员，都是我的前辈，都有我可以学习的地方。比如，从x总的身上我学到了很多做人、处世的道理，从x总的身上我看到了中国传统文化的博大精神，而他精彩演绎也使我有了一种狠补国学的冲动，x总的在经营和营销上的高瞻远瞩、运筹帷幄及其超强的信息分析和处理能力是我梦寐以求的智慧风采，x副总高超的演讲技巧和对团队强大的掌控力使我艳羡不已，x经理和x经理对于工作的务实和一丝不苟的精神是我要努力学习的，同时像xx大姐、xx、xx等家人这种富有朝气，嬉笑人生的乐观生活态度也给我留下了深刻印象。
技能上：
1.文字功底有了进一步的提高，这是在公司领导如x总、xx经理的鼓励和指导下，我勤加练习的一个结果。
2.以营销学的视角分析问题、解决问题的能力有所提高。这主要是公司培训和我的日常涉猎的一个结果。
3.工作上，人际沟通能力有所提高。
经验上：
1.将读书视为一种工作的常态。我认为在不影响正常工作的前提下，每天坚持读书是非常必要的。学习能力的强弱和学习上的自觉性直接决定着一个团队的生命力的强弱。而打造学习型团队，公司的培训当然必不可少，但给员工营造一个浓厚的学习氛围也同样不可或缺。
2.将交流作为工作的必须。四个多月的工作经历告诉我，没有进行前期充分的沟通，是导致工作效率低下的一个主要原因，所以为了提高工作效率充分的组织沟通是保障。
回顾这半年，在工作上我做过的事还是比较多的，但做成的却并不多，如调研问卷的制作(前后共有了5个版本)、营销信函的写作(两封信函每份共3个版本)、协助曹经理编著两本册子(版本应该不下5个)、光碟脚本的制作(还未出炉已经改过3次)，同样付出了艰辛的智力劳动但为什么最终没有出结果呢，当然除过一些不可避免的客观原因外，我认为我的原因主要有以下几个方面：
工作计划实施步骤四个篇三
一、指导思想
为贯彻落实县委、县政府关于《2011年科学发展目标考核实施意见》的文件精神，全面促进xx镇工资集体协商工作扎实有效推进；贯彻落实科学发展观，以“市场机制调节、企业自主分配、平等协商确定、政府监督指导”为原则，保障企业合职工权益，构建和谐劳动关系，推动企业建立健全工资分配决定机制、正常增长机制和支付保障机制，切实提高企业职工尤其是一线职工工资水平，让广大职工分享企业发展和经济发展成果。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕振兴范楼经济和建设全面小康社会目标任务，围绕实施促进居民收入五年倍增目标，开创全镇经济社会又好又快发展新局面作出积极贡献。
二、工作原则
1、党政主导工会力推的原则。工资集体协商是一项复杂的系统工程，也是一项长期的任务。镇工会推进工资集体协商工作，要在依靠镇党政重视支持，融入经济社会发展大局中予以推进。同时，工会必须发挥工会自身优势，积极主动地工作，培训好工会工资集体协商指导员，开展要约行动，增强自身素质，力推工资集体协商工作全面开展。
资格，协商程序和签约内容合法。要始终把维护社会和谐稳定、维护企业正常生产经营秩序摆在首位，双方互相沟通谅解、求同存异，维护和谐的协商氛围。
3、利益兼顾科学合理的原则。坚持“促进企业发展、维护职工权益”，兼顾企业长远发展和劳动者的具体利益，调动职工积极性、创造性，促进企业提高竞争力，实现可持续发展。要立足企业实际，根据企业生产经营状况和职工意愿要求，综合考虑地区、行业平均工资水平等因素，合理确定工资标准和增长幅度。
三、工作目标
各类企业普遍建立工资集体协商制度，已建工会企业普遍签订集体合同。职工50人以上企业到2012年工资集体协商建制率达95%以上，到2013年达到100%；职工50人以下企业通过行业性、区域性工资集体合同实现覆盖；企业一线职工工资增幅不低于本企业职工平均工资增幅。
四、推进步骤
深入推进工资集体协商行动计划分为三个阶段：
2011年为“工资集体协商攻坚年”，按照“抓机遇、造声势、加力度、破难题”的要求，着力推动工资集体协商在重点难点领域取得突破性的进展，50人以上企业必须依法全部建立工会组织，实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达95%。
2012年为“工资集体协商全面推进年”，按照“抓建制、重激励、促覆盖、求实效”的要求，着力建立工资集体协商激励机制，大力提高工作覆盖面，50人以上企业实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到100%；50人以下企业实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到95%。
2013年镇辖区内企业按要求建工会建制率达到100%，实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到100%。
五、工作措施
1、加大扩面建制推进力度。区分企业规模、管理水平、经营状况、工会基础等不同情况，运用单个企业协商、行业和区域协商等灵活适用的建制形式，促进各类企业尤其是非公有制企业、中小企业依法普遍开展工资集体协商。对未建制企业，通过下发上级工会或行业工会特别提示菡、人力资源社会保障部门行政建议书等形式督促推动。大力宣传工资集体协商制度在职工增收、企业增效、保持劳动关系和谐等方面的积极作用，增强企业经营管理者开展工资集体协商的自觉性，调动职工参与的积极性，为扩面建制营造良好氛围。
企业工资指导线协商确定年度职工工资增长幅度。
六、工作要求
1、加强组织领导。按照上级的部署和要求，制定落实三年行动计划的工作规划，建立健全各级工资集体协商工作领导小组机构，充分发挥领导小组办公室的协调和指导作用。
2、加强舆论宣传。要加强对工资集体协商的舆论引导，善于把社会的高度关注变成推进工作的有利契机，营造良好的社会舆论环境。深入非公有制企业、外商投资企业、港澳台商投资企业，面对面地指导和推动企业依法依规依程序开展集体合同和工资集体协商工作。
3、加强基础工作。镇工会、人保所要健全台账资料，加强对考核目标的过程管理，积极落实工作措施，努力完成序时进度，按季组织自查，并将自查情况书面上报县总工会、县人力资源和社会保障局。
工作计划 为了志愿服务活动的工作更有计划、有步骤地开展和完成，开创青协工作新局面，使商学院的志愿服务事业得到更好的发展，在总结上学期青协工作，结合青协实际，并综合青协老会员意见建议的基础上，将下个学期青协工作计划拟定如下：
一.工作计划
十月份：
1.统计青协老会员人数，并听取会员关于青协的发展意见。
2.和副社做好本学期的工作计划和安排，明确责任和负责版块，并做好招新工作准备。
3.积极做好招新宣传和面试工作，并做好会员培训和学习青协的各种规章制度，使他们尽快的适应青协这个大集体。
十一月份：
1.策划，组织举办“失物招领”活动，是社团活动更贴近大家的生活。
2.加强和其他各部门的联系，相应的协会活动积极去组织本社人员去完成。
3.组织并安排本社参加校区运动会的志愿者，尽力让服务工作工作有计划，有秩序的进行。
4.积极寻找并建立青协商学院活动基地，加强对外交流。 十二月份：
1.在校区双招会来临之际，做好各项招聘会服务工作，为企业和大四学长学姐提供一个良好的招聘服务环境。 2.组织，安排本社志愿者为校区文化节活动服务，为活动的成功举办而奉献自己的力量。
3.最好期末本社的活动总结工作，找出不足和缺点，并对表现优秀的同学予以鼓励。
其他活动：
1.岗亭的活动,配合好机车学院,做好志愿者培训工作,合理安排执勤表，使本院志愿者积极参与.2.车站活动是各院交替出人,轮到我院时,就得做好,提前安排好参加的人员,由熟悉情况的老会员来领.3.血站,开始时候就安排好服务人员,专人负责定期到血站义务工作。
4.接到协会其他活动，积极组织人员参加，与此做好相应的协调工作，和其他社，部共同完成活动。
二．职能与要求
服务社工作：
1.积极做好每次活动的策划和总结工作，活动结束两日内归还活
己的实践基地。
其他部门的监督。
社长和副社职能：
1.带领本社会员严格遵守青协的各项规章制度，听从协会的安排，积极开展.组织各项活动。
2.应该尽量多抽一点时间集合部门成员开个小会，不为别的，多增进大家的相处以及以后工作的协和。但是时间不宜过长，努力带动气氛。
3.做好每次活动的策划和总结工作，找出不足和缺点进行分析。
4.对于提交的任务，应该提出相应缺点，并就此给出相应的建议，而不是一口否决会员的努力，对表现优秀的会员予以鼓励。
5.协调社里的所有成员都应该齐心协力一起工作，而不是把所有的事都推给一个人，自己从来不管事。
6.有必要组织整个队伍一起参加一些有益的活动，增进彼此的了解和信任.服务社要求：
1.严格遵守青协的各项规章制度。
2.参加活动按时到集合地点，活动期间不早退，积极工作。
3.每次做活动认真负责，会员之间相互合作，相互配合。 4.做一名合格的志愿者，不断的完善自己。
设计岗位工作职责：
设计组工作简要：
组别职责：
1.确认并执行公司赋予本部门的使命； 2.主要负责部门内设计组别工作的统筹安排 3.部门成本费用控制，所产生的日常费用审核 4.协助销售商品管理组针对新店、常规、大型促销的方案的空间、平面与陈列协助、5.负责店铺新品的形像企划。6.每周、月召开部门例会，定期总结部门需要完善及相关执行进度。
7.规划年度货品推广方案，平面、空间设计元素的修订，审批物料、货架下单等工作。
8.结合终端市场的信息反馈，协调并组织人员定期巡铺，对直营、加盟、代理、联营店提供店铺陈列、人员培训、形象维护的支持。
9.制作与采购店铺所需的形像道具，提升店铺整体形像
10.新店开业的统筹工作协助(空间设计、平面物料下单、新店陈列指引)11.完成各职能岗位评估表，并参照最终的评估结果对终端进行分级管理。
12.选择、招募、培训本部门人员，并制定本部门相应的规章、运作、考核制度。 权限
对于组别内部员工持有管理权、奖惩权‘
14.按照公司的特殊要求，针对店铺进行特殊陈列； 15.负责陈列知识培训
平面设计工作职责：
1.与商品部、陈列师制作每季pop方案《气氛与促销pop》、节日推广活动pop跟进 2.根据店铺每季物料更换情况，定期设计平面图。（pop、价格贴、吊旗、横幅、宣传单、橱窗背景、形像画）3.在部门的领导下，与总公司接洽，提前了解并及时制作等相关广宣物料。4.负责公司新店开业方案、促销方案的平面制作、实施与执行。
陈列助理工作说明： 工作职责：
1.对所属区域店铺季节性陈列效果现场维执行与监督，每月陈列情况,《相片》
13.协助陈列师完成新品陈列指引 14.协助陈列师完成所负责项目 工作细则表格：
1.各区巡店反馈ppt 2.巡店表格 3.每季陈列指引资料
年度工作总结
9.根椐商品信息制作新品上市促销方案的平面与陈列形像方案
10.根椐商品信息制作主题面料促销方案的平面与陈列形像方案
及时处里有效性。
工作计划实施步骤四个篇四
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的.发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了让班级充满活力与创新，为了能更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特定班主任方案如下：
经过一个月的接触我发现，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。针对这一情况我打算从以下几方面管理班级，让每个孩子都能够成为“文明实小人”。
一个优秀的班集体应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，我同学生们共同确定了“我同班级共成长，班级因我而光荣”这一班级宣言。并将全班分为八个小组。每周评出“周星级小组”每月评出“月星级小组”并对小组成员进行一定程度的奖励。让每个学生都知道自己的一言一行将关系到小组的荣誉，班级的荣誉。脑子里时时刻刻想着小组，关心着班级。班上有了这种正确的舆论，坏的习惯和做法在小组，在班上就得不到支持，就会很快被制止。学风、班风便可形成良性循环，达到预期效果。
没有规矩不成方圆，常规管理的好坏直接关系到班风的优劣。因此，在班级进行品德教育是十分必要的。这学期，我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步养成良好的行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。对于二年级的小学生来说，每一项规章制度对于他们来说都是新的约束。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要求班主任在日常生活中能时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用晨会及班队会的时间巩固学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。为此，我在班级设立了八个小组，每个小组民主选出一名小监督员专门负责监督检查学生的日常行为，并在晨会时间进行前一日总结，通过监督员的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、本学期重点解决上课坐姿、写字姿势、课前准备工作，每晚写完作业整理作业本等问题。发现问题及时订正。具体要求学生：坐姿：胸离课桌有一拳。双手在课上相叠搭好，腰不弯；执笔：拇指、食指离笔尖一寸长；写字、读书，眼离书一尺远，读书时双手拿着书两侧下方，书稍向前倾斜。下课离开座位前作好三件事：准备好下节课的学习用品，对准桌线，拣起底上的垃圾。铃声一响，马上进教室坐好。这一方首先由班主任在班上做正面教育，不厌其烦，从细处抓，真正让学生养成良好的学习习惯。然后由班主任和监督小组长提醒监督执行。并以小组比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。
1．课堂纪律：
首先师生共同制定班规班纪，制定出相应的奖惩办法。同时引入竞争机制。将平日成绩纳入“星级小组”的评比之中。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2．课间纪律：
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为此我教育学生：下课铃响后，要有秩序地下位离开教室。在教室、走廊都要“慢步轻声”，不能大声喧哗。不能在走廊里追逐、疯打闹。上下楼梯要靠右边走，不准从楼梯扶手往下滑，也不准在楼梯上跳或一步迈两个台阶。要走在指定的中间楼道。上厕所自成一队。不到操场边上玩耍。课间做一些有意义的活动。如：看看书、或做做游戏等。由个组小组长负责。间操作到：静、齐、快。头对头，肩对肩，走路挺胸抬头，双臂摆动规范，口号响亮，做操动作规范到位。由军体委员负责组织、检查、评估。学生间操表现与“星级小组”考评挂钩。
3、路队纪律
北队与南队各选出两名自律性强的路队长，每天路队长负责检查报告路队情况，教师利用早晨、中午的时间进行总结评比。要求每位学生作到：站队快、静、齐。而且能自行管理，上学路队自动成型。放学路队统一整队，走路头对头，肩对肩，上学放学一条龙，一条线。同时班主任与路队长要天天强化路队意识。走路时不东张西望，不跑，不落队，不并排走，不吃东西。路队长早晨中午都要向班主任汇报路队情况，以便及时发现问题，解决问题。
认真合理地安排值日生，清扫教室，走廊及卫生区。并落实到具体的哪个人扫哪一排。每天分早、中、晚三次值日，由卫生组长监督执行，每次打扫完请卫生委员检查，清扫干净的给予加分奖励。不干净的要重新清扫，直到清扫干净。同时，值日生同学要负责一天的室内卫生的保持。发现地上有纸屑要督促其拣起。同时酌情扣除该同学的分数。
1、引导学生做学习的小主人，积极参与学习过程，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率。
2、努力做好后进生的辅导工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，如郭迂良、许高峰等。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。要想使班级健康地成长，必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：首先对于他们应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一视同仁，真诚相待，热情爱护，注意培养他们的自尊心和自信心，以表扬为主，逐步树立其学习的信心。其次学生之间开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，提倡同学间有困难大家来帮助，争取不让一个孩子落队。
3、与科任老师多联系、协调、了解情况，做到有的放矢。
4、与家长密切联系，帮助做好班级的各项工作。为保证学生的均衡发展，发挥学生的最大潜能，应不定期地与家长取得联系，向家长汇报学生的在校情况，了解学生在家的表现，和家长共同商量教育策略，让家长配合学校作好学生的教育工作，促进学生的全面发展。
1、抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工作，它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。为此，本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
2、重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、重视对孩子环保意识的培养。教育孩子花草树木都是有生命的，大家都应该共同行动爱护花草树木；经常对孩子们进行环保教育，提高环保意识，懂得环境保护人人有责；在孩子们自身能够做好基础上，培养他们关注身边的人和事，真正参与到环保的行动行列中。
总之，我认为做好班主任必须有高度的责任心、上进心和使命感，能运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，我相信只要我的心中拥有太阳，能洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。
工作计划实施步骤四个篇五
就是为了切实解决我市地质勘查活动中不同程度存在周期过长、投入不足、倒买倒卖探矿权等突出问题，全面开展地质勘查项目清理工作。进一步规范我市探矿权市场，维护探矿权人合法权益，尽快实现地质找矿新突破，使我市矿产资源优势转化为经济优势。
特成立“市地质勘查项目清理工作领导小组”由市政府分管市长任组长，加强对全市地质勘查项目清理工作的组织领导。市国土资源局为牵头单位，各乡（镇）人民政府，近海街办事处，林业局，市监察局、市软环境办公室、市发改局、市财政局、市公安局、市安监局、市环保局、市林业局、市水利局为成员单位，各司其职，各负其责。清理办公室设在市国土资源局。
维护全市地质勘查秩序，坚持依法行政原则。维护探矿权人的合法权益，稳妥有序地开展好清理工作；坚持实事求是原则，充分考虑我市地质勘查工作的实际情况，保障全市地质勘查行业健康发展；坚持遵循市场经济规律和地质工作规律原则，合理界定勘查周期和项目范围，科学设置探矿权。
根据《中华人民共和国矿产资源法》《矿产资源勘查区块登记管理办法》《矿业权出让转让管理暂行规定》等规定。清理工作的主要内容包括：
（二）未经审批机关批准。擅自转让探矿权的行为；
（四）不按规定办理勘查许可证变更登记或者注销登记手续的行为；
（五）不按规定备案、报告有关情况、拒绝接受监督检查或者弄虚作假的行为；
（六）不按规定缴纳相关费用的行为；
（七）未完成最低勘查投入的地质勘查项目；
（九）已经按设计完成勘查工作。证实无进一步工作价值的地质勘查项目；
（十）未按经过批准的地质勘查设计而实施的地质勘查项目。
（一）自查阶段
对所持有的地质勘查项目，探矿权人按照本方案规定。进行自查，并将自查结果报市项目清理办公室。
（二）清理处理阶段
对全市范围内的地质勘查项目逐个排查，市清理办公室在项目清理自查的基础上。发现问题及时处理，并将清理结果和建议及时上报至项目州清理办公室。
（三）总结阶段
总结经验，市政府地质勘查项目清理工作领导小组根据清理结果。进一步完善我市地质勘查管理相关制度，强化管理力度，促进全市地质勘查市场规范有序发展，营造良好的地质勘查管理社会氛围。
（一）切实做好宣传发动工作。营造氛围，确保清理工作稳妥、有序开展，切实取得成效。
（二）各乡（镇）政府。落实责任，严格按要求开展清理工作。
（三）由市国土资源局通知探矿权人及时申请注销。探矿权人如不按规定申请注销的其现持有探矿权到期后不予延续，对清理中发现的应注销探矿权的地质勘查项目。新的探矿权申请不予受理。
（四）对清理中发现的探矿权人和地勘单位不符合技术规范、规程规定的行为。
（五）对清理中发现违法违规的地质勘查项目。情节严重的吊销勘查许可证。
工作计划实施步骤四个篇六
新学期又迈着匆匆的脚步如约而至，为了在新学期里把班主任工作做得更好，让班级管理更上一层楼，特制定如下计划：
开学初即进行班长竞选活动，然后由选出的几位班长根据上学期班干部、课代表、组长的述职报告，确立新的班级管理网络。并把班级事务细致分工，使班干部人尽其责，“事事有人管”，逐步达到班级的自主化管理。
开学初要带领学生进一步明确班级目标、班级宣言、班级精神、班规班法、班级量化制度等，进一步增强班级凝聚力和班级荣誉感。坚持每月评选月度明星小组，每周推荐“我们的好组长”“我们的好组员”。要充分发挥后黑板的宣传作用。用雷夫“道德的6个阶段”引领学生进行“有原则”的行为追求，达到教育的新境界。
要建立一个有激情、有活力、积极向上进取的班集体，就必须多从正面去激励、激发，去引领，而不是粗暴恐吓、惩罚。特别是对于犯了错误的学生，要多进行私下里的沟通交流，用真心付出换取真心回报。这学期要把青春期教育当做重点工作去做，引导学生顺利走过青春萌动的险滩。
本学期我会更加努力地工作，用自己的热情和智慧去创造更加优秀的班集体，为学生的未来奠基。