最新合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词(优秀8篇)

时间:2023-09-06 18:41:35 作者:琴心月 工作总结 最新合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词(优秀8篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇一

男:敬爱的各位老师

女:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!(鞠躬)

男:十月一日,我们将迎来伟大祖国的七十华诞。

女:回顾六十年峥嵘岁月,我们有太多难忘的记忆。

男:难忘开国大典的升旗,振奋亿万儿女。

女:难忘改革开放的春风,吹拂神州大地。

男:今天,穿越苦难的伟大祖国国泰民富强,征途又扬帆!

女:今天,意气风发的南开学子满怀赤诚心,高歌颂祖国!

合:现在开始!

男:下面让我们认识一下介绍担任本次比赛的评委,他们是:xxxxxxxxxxxxxxx。

女:今晚担任钢琴伴奏的是xx老师!

让我们再一次向各位的光临和付出表示衷心的感谢!

男:首先请欣赏由初二六班带来的《七子之歌》。

十一班:《爱我中华》

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇二

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

1--5年级各班全体学生。

本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。

12月份

:学校电教室

参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备,伴奏可采用电子琴、钢琴,音乐伴奏带等形式。

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

(1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)

(2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)

(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分)

(4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分)

附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

东营市胜利胜采小学

20xx年11月

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇三

盛世中华。

男: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

:凯歌嘹亮!

:xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

:下面介绍此次比赛的评委老师:

xx学院

xx学院 老师,xx学院 老师

:xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

:xx学院 老师

xx学院 老师

xx学院 老师

:下面介绍评分标准

满分10分,其中基础分7分

内容:健康、积极、向上0.5分

艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分

:舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分

精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分

:第一个上场的是xxx系,他们演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》

我们有请

为获奖单位颁奖

获得二等奖的是 系 系

我们有请

为获奖单位颁奖

获得一等奖的是 系

我们有请

为获奖单位颁奖,让我们用热烈的-

掌声对获奖单位表示祝贺

结束语

男:我们的学院,走过了 27个春秋,沧桑巨变--一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!

女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,女:与时俱进,永远跟党走。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

男:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。

女:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

男:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,女:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

六一快乐,茁壮成长!

男:xxxx年xx中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛

合:现在开始!

女:谁最爱我们?谁对我们亲?红旗的一角,给了红领巾!请听xx班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是共产主义接班人》,指挥:xxx。请xx班做好准备。

男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一,指挥:xxx 请xx班做好准备!

请xx班做好准备!

女:x年级的小朋友年纪虽然小,歌声却很美,谢谢你们!

现在宣布x年级的得分情况:

男:掌声送给他们!

女:六一的歌儿是甜的,六一的鲜花是香的,六一的小朋友一个个都是美的。请听xx班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》,指挥:xx。请xx班做好准备!

男:接下来是xx班的小朋友表演,他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京**》,指挥:xxx 请xx班做好准备!

女:美妙的音乐,欢快的歌声,真让人陶醉!下面我们一起来听听一年级的得分情况:掌声送给他们!

男:有请xx班同学上台,他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是共产主义接班人》,指挥:xx。请xx班做好准备!

女:尽情地唱啊跳啊,快乐的少先队员,让我们一起过这快乐的节日,请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐-的节日》《我们是共产主义接班人》,指挥:xxx。请xx班做好准备!

男:下面宣布二年级的得分情况:掌声送给他们!接下来请xx班同学上台表演,他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是共产主义接班人》,指挥:xxx。请xx班做好准备!

女:我爱米兰,这是xx班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一,有请xx班上台,指挥:xx。请xx班做好准备!

男:下面宣布x年级得分情况:掌声送给他们!

小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。请听xx班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是共产主义接班人》,指挥:xxx。请xx班作好准备!

女:四年级得分情况:掌声送给他们!

共产主义接班人》,指挥:xxx。

男:欢乐的时间总是过的很快

女:在优美的歌声中,我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

男:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿同学们拥有一个美好的童年!

女:敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们心手相连,奋勇直前,合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

男:南田坪中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛到此结束!

合:让我们明年再相聚!谢谢大家!

女:最后宣布x年级的得分情况:

让我们以热烈的掌声有请我们的大队辅导员x老师为我们做比赛总结并颁奖!

男:尊敬的各位领导

女:各位老师

男:现场的同学们,大家

合:上午好!

男:五月繁花似锦

女:五月万木葱茏

男:五月是播种着希望的季节

女:五月是青春勃发的季节

男:亿万只青春的手臂,高擎着“民主”、“科学”的大旗

女:呐喊着“民主自由”和“民族解放”的口号

男:经历了xx个春秋的轮回

女:一代又一代的青春在接力

男:接力着青春的涌动

女:接力着青春的呐喊

男:接力着中华民族不可屈辱的尊严

首先让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们发言……

男:同样我们用掌声感谢他们的到来……

男:我们是五月的花海,用青春拥抱时代;

女:昨天,先烈们以生命陪祖国一-

同走过霜寒的日子,今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!扞卫祖国,是每个中国人的责职。

接下来有请xx班学生我们合唱《铿锵报国》。

女:黄河,你是温柔的纽带,连接着中华儿女同甘共苦的脉搏;黄河,你是腾飞的巨龙,凝聚了中华民族千年不朽的魂魄。你用激荡的情怀,哺育了一代代中华子孙,作为你的儿女,让我们一同高唱《保卫黄河》。有请xx班全体学生。

男:我提议大家一起来《歌唱祖国》好不好?

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:蓝天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男:迎着苍茫夜幕,今天的比赛活动即将落下帷幕,女:但“五四运动”所带给我们的启迪将永远扎根于一代又一代学生的心中。

男:“五四运动”中学生们的执着的爱国主义情怀、坚定的革命意志也将教育一代又一代的学生。

女:朋友们,今天的比赛到此结束。

女:尊敬的各位领导,各位老师

男:亲爱的同学们

合:下午好!-

女:纪念”一二.九”运动七十二周年合唱比赛现在开始!

男:请全体起立,唱国歌。

男:请坐下。

女:1935年12月9日,满腔爱国情怀的北平大学生在中国共-产-党的组织领导下,走上街头,游-行抗-议,强烈要求国民党政府停止内战,一致抗日,掀起了全国抗日救亡运动的新高-潮。

男:消逝的岁月,永恒的激-情。忘不了72年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨,忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊,忘不了历史的那一刻。

女:”一二·九”默默的滑入历史长河,但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九--一个不可忘却的激-情!

女:以国家之务为己任,是我们青年学生义不容辞的责任。我们肩负着振兴中华的历史使命,我们要用自己的智慧和勇气,为祖国的明天奉献我们的青春!

男:歌声是青春最美的旋律,是我们对先辈们最深切的怀念,更是对祖国明天的最美好的祝福!

w尊敬的各位领导,各未来宾

l亲爱的老师们,同学们

w大家

h晚上好

w欢迎大家来到金甲初中12.9大合唱的比赛现场,我是主持人王登峰

l我是主持人李健惠

w首先,请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾,他们是……

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

l接下来又为大家介绍本次比赛的各位评委,他们是……

让我们用热烈的掌声感谢他们的到-

w下面由我为大家宣读本场比赛的评分细则及奖项设置

w我们不会忘记,不会忘记那些在敌人的恐怖下,高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年。

l是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

w是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

l他们以大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

l我宣布xx-x中学12.9合唱比赛

h:现在开始

浩瀚苍穹,蔚蓝天空,孕育着华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

乙:蔚蓝天空,浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

甲:在这一偏晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。

乙:在这一偏晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。

甲:蓝天并不都是白鹤蹁迁,也会有雨雪风霜。

乙:蓝下并不都是芳草凄凄,也会有漫道黄沙。

甲:今日,让我们共同放开一扇心灵之窗,望天空浮动的白云,去寻觅远方渴望的目光。

乙:今日,让我们共同挽起友爱的翅膀,让明媚的阳光也来倾听我们内心旋律的唱响。

甲:现在,我正式宣布,贺新年迎奥运歌咏比赛。

:在美妙的歌声中,我们回想起童年的时光。回想多年的努力我们战果辉煌,这离不开我们自己的努力,更离不开我们共同的奋斗。请听一大合唱《团结就是力量》。

请9.1班的同学们给我们带来《保卫黄河》。

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

女:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

男:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校,女:愿学校越办越好,桃李满天下!

男:再把祝福送给见证我们成长的父母和老师:

男:愿你们身体健康,工作顺利!

女:最后把祝福送给亲爱的同学们,合:愿同学们学习进步,万事如意!

男:大地春归,辞旧迎新,接下来-

就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!

男:年年岁岁,花开花谢

女:暮暮朝朝,云卷云舒

男:新的一年开启新的梦想,女:新的空白承载新的希望

男:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

女:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

男:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

女:在这辞旧迎新之际,让我们把-

第一份祝福送给我们的学校,女:愿学校越办越好,桃李满天下!

男:再把祝福送给见证我们成长的父母和老师:

男:愿你们身体健康,工作顺利!

女:最后把祝福送给亲爱的同学们,合:愿同学们学习进步,万事如意!

男:大地春归,辞旧迎新,接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!

男:年年岁岁,花开花谢

女:暮暮朝朝,云卷云舒

男:新的一年开启新的梦想,女:新的空白承载新的希望

男:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

男女合:谢谢大家!

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合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇四

全体师生

1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为《》(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

4.比赛设一、二等奖,颁发证书。

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)

4.全员参与(10%)

3月26日qq报名即可

比赛时间初步定为: 4月30日。

学校操场

具体工作步骤

1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。

2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。

3.服装的统一

4.制作相关道具

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇五

一、活动背景五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”, 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一.文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二.宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇六

【合唱形式及内容】

选定两首比赛歌曲,一首为红歌,定为《吃水不忘挖井人》,一首为少儿歌曲《小小少年》。比赛人数先选择四十人,再在排练过程中筛选队员。

【参加比赛对象】

余鑫 沈云博 朱国琦 周芯吉 徐雨晴 伍继涛 李云龙 刘成 程浩宇

【比赛筹备日程安排】

前期排练:3月20日至4月20日

道具准备:截至比赛前一周节目彩排:每周周二、周五

【比赛筹备组】

比赛指导老师: 黄瑶

【比赛地点和时间】

地点: 区上

时间:4月21日

附:经费预算与评分标准

经费预算:

1比赛前期的宣传海报费用: 10元/张*1张=10元

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷

节目单: 0.1元/张*100张=10元

3现场饮料 30元/箱*4箱=120元

4奖品 500元

其它一切不可预知费用: 小计:200元

共840元

(以上经费向党团支部提出申请,各项支出需开据证明.)

评分标准

评分采用10分制,从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

2011毕业于乐山师范学院对外汉语本科专业,通过公开招聘就职于双流县煎茶镇刘公小学,担任小学语文以及班主任工作。

2011年参加双流县新教师培训结业;2012年参加国培结业;2013年参加全国中小学教师教育技术学习结业;2013年参加成都市学校心理辅导培训学习结业。

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇七

男:尊敬的各位领导、各位老师,

女:亲爱的同学们:

女:大家

合:晚上好!

男:五月的阳光红似火,我们心潮澎湃,欢聚一堂;

女:五月的花儿艳如阳,我们激情满怀,纵情歌唱!

男:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

女:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

男:让每首曲化作鲜花朵朵,装点我们的学校;

男:让我们用歌声表示对党,对生活、对家乡和学校的热爱。

女:今天,我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。

男:首先请由我介绍一下出席比赛的领导;他们是……

女:担任今晚比赛的评委老师有:.................

男:让我们用热烈的掌声表示对各位领导和评委老师的欢迎!

女:竞赛方式是:全班集体参加,缺席一人扣该项总分0.1分。

男:竞赛内容是:个班自选两首题材、风格多样、健康向上的群众歌曲参赛,以“红色经典、红色旋律”为主题,反应广大师生爱党爱国、热爱社会主义、热爱家乡、积极向上的精神面貌合良好素质。

女:评奖办法:幼师一年级设一等奖一名、二等奖2名、三等奖2名、,二年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;专科一、二年级设一等奖1名、二等奖1名、三四年级共设一、二、三、等将个一名。

男:比赛顺序是:..................

女:首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是: 指挥:xx,请xx班做好准备。

甲:你们是绚丽的彩虹 盛开在我们这一片海洋之中 把所有寒冷都带走,你们是绚丽的彩虹 绽放在我们这一片海洋之中 感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师: 指挥是 ,请xxx班做好准备。

甲:亲爱的同学们,让我们伴随优美的旋律,乘着歌声的翅膀,一起飞翔,一起成长 愿xx班歌声带着我们一起飞翔,让我们乘着歌声的翅膀放飞希望 。

甲:我们走过了无忧无虑的童年时代,而现在我们仍记得外婆那张慈祥的脸庞,让我们随着歌声重温童年时外婆家的澎湖湾。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《外婆的澎湖湾》。

指导老师 : 指挥是: 。

请xx班做好准备

乙:在和煦的的春风里,在温暖的阳光下,在这播种希望的季节里,一首首动听的歌曲,我们将乘着歌声的翅膀,扬起希望的风帆去远航,下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。

指导老师 : 指挥是: 。请xx班做好准备。

甲:从那绿色森林中传来声音, 快乐的歌声啊阵阵唱不停, 那是水车轮子转美妙又动人, 希望你竖起耳朵仔细听一听! 咕噜咕噜咕噜,下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《森林水车》。指导老师是: 指挥是:。

请xx班做好准备

甲:山高水深,从林繁茂 缺医少食,没有弹药 这些困难都不能把他们难倒 他们保卫着祖国的土地 他们就是 英勇的游击队员 。下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《游击队之歌》。他们班的音乐指导老师是: 指挥是:。

请xx班做好准备

甲:每当我走过老师窗前,屋里那明亮的.灯光映入我的眼帘;

指挥是:。

结束语:

男:再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女:祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男:让我们在祝福中结束今天的演出!

女:让我们在祈盼里迎接七一的曙光!

男:我们今晚的合唱比赛到此结束!

女:同学们,再见!

男:再见,同学们!

3.合唱比赛主持词例文

合唱大赛工作总结 合唱比赛主持词篇八

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

弘扬五四精神,共建和谐北院。

5月12日晚6:30。

报告厅

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装 (可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

集体奖:

一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖 2名

最佳创意奖 2名

每支获奖队伍均颁发奖状。