最新匠心读后感(汇总9篇)

时间:2023-09-17 22:41:20 作者:笔尘 活动总结 最新匠心读后感(汇总9篇)

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

匠心读后感篇一

一个国家的富强,不仅仅是国家的富强,政府的富强,同样也是人民的富强。而《大国工匠》这部记录片,正好给我们诠释了国家富强的另外一面。

在新的时代中,新时代的烙印下,父母们不停的让孩子们努力学习,奋发向上,在潜意识中就绝对的认为,只有好好学习考上好的初中、高中、大学,人生才能出人头地。而这一的思想是绝大多数父母包括孩子本身都存在的,我不能说这一种思想的错误,却也不能认为它完全的正确。在大学生多如牛毛的这天,时代的进步不能仅仅依靠理论知识,不能仅仅靠着虚体经济的支撑,一个国家的底气,除了他们拥有的高素质高文化的国民之外,还需要一群不畏艰苦在国家科技技术第一线熬夜奋战,努力创新的技术工人们。他们有的是大学生而更多的是一个未曾上过学,并没有什么出色学历的普通人,可他们依靠自己出色的技术,在为国家带来一笔笔不菲的财富,让国家日益富强,让国际能站在国际上,让总理能在国际的舞台上抬头挺胸说:“中国制造”这四个大字。

每一位在不同岗位上的技术工人,用他们的刻苦专研,辛勤付出,不懈努力创造着一个个不可能而却又可而为之的奇迹,也在诠释着360行,行行出状元的至理名言。

最直观的感受莫过于,“技术强国”这四个字,给新时代的我们指出了一条不一样的路,八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话。他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和专研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。

作为一个制造业大国,我们难道就没有工匠精神还是说浮躁的社会,让我们忽略了这种精神的存在。

“大国工匠”的感人故事,生动实践证明,只有那些热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人,才可能成就一番事业,才渴望拓展人生价值。

匠心读后感篇二

第一段:引入匠心读书的概念和重要性(200字)

匠心读书是指读书时的态度和方法,就像匠人对待手艺一样,精益求精,追求卓越。匠心读书不仅是为了掌握知识,更是为了发展自己的思维能力、提升自己的品格和修养。匠心读书不是速成,而是用心读书,仔细品味每一个字、每一句话、每一段内容。在当前信息大爆炸的时代,人们的阅读习惯越来越浅显,匠心读书成为一种必须培养和提升的能力。

第二段:讲述如何进行匠心读书(200字)

匠心读书需要有良好的读书条件,比如安静的环境,灯光适宜,心情舒畅等。在读书时,需要贯彻深入的阅读理念,不满足于最表面的文字内容,更要深度挖掘更多的信息。匠心读书不能一口气读完一本书,需要控制读书的速度和节奏,适当暂停和思考,领会书中的精华,体悟作者的人生感悟。

第三段:分析匠心读书的优势(200字)

匠心读书不仅能够提高个人的文化素质和知识面,更能够训练读者的思考能力和逻辑思维能力。在匠心读书过程中,读者会深入思考作者提供的思想,探究作者的文化底蕴和人生哲学。在读完一本书后,读者会收获很多思考和感悟,这些反思和感悟会对自己的成长产生积极的影响。

第四段:分析如何打破读书瓶颈(200字)

在匠心读书过程中,读者可能会遇到瓶颈。这时候,需要打破瓶颈,寻找突破口。在打破瓶颈的过程中,可以采取换个角度看问题、多查阅相关资料、与他人讨论交流等方法。此外,还可以适当调整自己的读书计划,读一些不同类型的书籍,从而拓宽自己的知识视野。总之,打破瓶颈需要耐心和时间,要注重积累和沉淀。

第五段:总结匠心读书的重要性和价值(200字)

匠心读书是一种文化的积淀,是一种修养和品格的提升。在快节奏的时代,我们必须要高度重视匠心读书的重要性和价值,注重学习方法和技巧,学会精益求精,追求卓越。通过匠心读书,我们能够提高自己的知识水平,培养自己的思考能力和逻辑思维能力,同时也能够打破阅读瓶颈,拓宽自己的思维视野,为个人的成长和发展打下坚实的基础。

匠心读后感篇三

八个劳工,八个工匠。热爱自己的工作,脚踏实地,勤奋认真,兢兢业业,精益求精。他们的成功之路就是追求自己专业技能的完美和完善。通过继承和学习,通过专注和坚持,他们成为了国宝级的顶尖技师和某一领域不可或缺的人才。

1、钳工胡双倩,上海飞机制造有限公司高级技师,老胡工作30多年,创造了抛光零件100%合格的惊人记录。在中国新一代大型飞机c919的第一架原型机上,有许多“前所未有”的由老胡亲自打磨的新零件。

2、纸钓工周东红是中国宣纸股份有限公司的高级技师,他用手捞出晒干的宣纸后,每张纸的重量误差不到1克。30年来,周东红始终坚持100%良品率的记录,他加工的纸张也成为韩美林、刘大为等著名画家和国家画院的“皇家画纸”。

3、港珠澳大桥贯穿延安。工作时,严观安应进入完全封闭的海底沉管隧道安装操作仪器。按照规定,接头处的间隙误差应该小于一毫米,但他可以做到零间隙。只有初中文化的他通过自学成为了这份工作的第一人。他安装的沉管设备已成功完成海底隧道16次对接。

4、孟剑锋,国家高级工艺美术师。在北京apec会议上,——“和美”纯银丝巾果盘,是我国赠送外国领导人及其夫人的国礼之一,是孟大师经过百万次精雕细刻,在仅0、6毫米的银片上创作的“丝巾”。太空英雄、奥林匹克运动员和汶川地震纪念馆的奖牌都来自孟剑锋。

5、张东伟,沪东中华造船集团焊工。银瓦焊接是世界上最难的焊接技术。银瓦板薄如牛皮纸。液化天然气船上的手工焊缝长达13公里,针眼大小的泄漏可能带来致命的后果。张东伟的焊接工艺不仅质量100%有保证,而且外观完美。

7、高凤林,航天科技集团运载火箭技术研究院特种熔焊机。焊工高凤林从事火箭发动机焊接工作已有35年,被称为焊接火箭的“心脏”。130多枚长征系列运载火箭在他的焊接发动机的推动下顺利飞入太空,其中长征3a系列火箭将嫦娥卫星送上了月球。0、08毫米是高凤林焊接生涯中挑战的最薄记录。

匠心读后感篇四

匠人,是用自己的双手创造出精致艺术品的人。他们常常用心、用情去完成每一件作品,追求卓越,追求完美。而读书,就是一种精神上的创造,一种培养自我的方式。当我将这两个概念结合起来,我发现,匠人的匠心与读书的心得有着极大的类比性。以下,我将从立志匠人的决心、心中洞悉艺术的热情、坚守匠心的操守、追求完美的勇气、以及匠人与读书者的联系五个方面,谈谈读书之于我,也即我对于“匠人匠心读书心得体会”的理解。

首先,匠人和读书者都需要有一颗立志成为匠人的决心。匠人不仅要熟练掌握技艺,还要具备坚定的信念和毅力。同样,读书者也需要下定决心,坚持用心去读书、去追求知识。匠人的决心体现在他们完美的作品之中,而我将决心体现在将读书作为一种习惯,将其融入我的生活中。通过读书,我可以不断提升自己的才华、修养和认知。我相信,只有用心读书,才能收获更多。

其次,匠人的匠心来源于他们对艺术的热情,而读书者也可以从内心发现自己对读书的热爱。匠人醉心于艺术,通过自己的努力展示出独特而精湛的作品;同样,读书者可以通过阅读不同的书籍,了解各种不同的观点和思想,从而开阔自己的视野。读书者要像匠人一样,对待每一本书、每一次阅读都用心、用情去体验其中的意义和价值。

第三,匠人与读书者都需要坚守匠心。匠人不仅仅追求技术的精湛,也注重作品内在的精神内涵;同样,读书者在阅读过程中,更应该抓住书中的思想内核,而不仅仅沉迷于表层的故事情节。匠人的作品需要给观者带来震撼和思考,与此相似,读书者要学会挖掘作者的真实意图,思考其中蕴含的价值观和道德背景。只有坚守匠心,才能读出一本书最真实的含义。

第四,匠人追求完美,对细节和质量极其苛求;而读书者也要追求对知识的全面了解,并且注重深度思考。匠人的作品在细节的打磨上往往会花费大量的时间和精力,从而使作品尽善尽美;同样,读书者也应该注重细节的品味和消化,并且通过思考,将阅读的知识与现实生活相结合,创造出属于自己的知识体系。读书者需要不断扩大自己的知识面,提升自己的素质,力求在学习的过程中追求完美。

最后,作为读书者,我感受到匠人与自己之间的联系。匠人通过创作表达自己内在的情感和思想,实现自我价值的体现;读书者通过读书不仅仅是获取知识,更是通过思考和探索实现对世界的认知和理解。匠人和读书者都需要发挥自己的才华,倾注自己的情感和思想,追求对艺术和知识的完美诠释。读书者应该像匠人一样,用心去读书,不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的修养,提高价值判断力和思辨能力。

总之,匠人和读书者都在追求优秀、追求完美的道路上不断前行。一位优秀的匠人需要用心、用情去创作每一件作品,而一位优秀的读书者同样需要用心、用情去读书。匠人与读书者的类比,让我明白到,读书不仅仅是获取知识的方式,更是一种精神上的提升和追求。通过读书,我学会了志存高远,洞悉思想,坚守匠心,勇于追求完美,也更加明白了读书者与匠人之间的联系。只有像匠人一样,用心读书,才能发现其中的乐趣,收获属于自己的匠心体会。

匠心读后感篇五

看到此书题目时,在我脑海里的第一个问题就是:不做教书匠,还能做什么。随着阅读的深入,渐渐明了作者的观点是要求老师们用心做事,不做教书匠就是心中要有教育的终极目标,做一名有方向感、有约束感、有责任感、有上进感、有奋斗感、有专业感、有亲和感和智慧感的教师。

读完此书,心中的很多困惑都烟消云散。面对以后的教育人生,眼前豁然开朗了。作者的很多思想深深地触动了我、鼓励了我,让我的思想提升了不少,甚至改变了我以往的一些观点。这本书用一个个鲜活灵动的小故事来说理,来指引,激励着我们广大青年教师。里面对教师的心理分析很有道理,也给一些教师指明了方向:一些不切实际的理想就是空想,只有踏踏实实做好身边每一件事情,才能更进一步接近自己的理想。

“做一名有约束感的教师” 教师的约束感体现在教育道德、规章制度的自制力上,目标的实现,很大程度上取决于一个人的自制力的强弱或者说高低。自制力是指一个人在意志行动中善于控制自己的情绪,约束自己的言行。自制力主要表现在两个方面:一方面使自己在实际工作、学习中努力克服不利于自己的恐惧、犹豫、懒惰等;一方面应善于在实际行动中抑制冲动行为。 自制力对人走向成功起着十分重要的作用。自古代百科全书式科学家亚里士多德,到近代的哲学家们都注意到:“美好的人生建立在自我控制的基础上。”教师的美好理想更是建立在约束力的基础之上。

“做一个有责任感的教师”。教师的责任感是教师对待教育的态度不做机械重复的事,作出灵气来,不做不动脑子的事,做出思想来,不做人云亦云的事,做出个性来,不做应付检查的事,做出实效来。做一名与责任感的教师还要对家庭负责,对学生负责。

“做一名有上进感的教师”。利用上下班时间充实自己,现在进入了终身学习的时代,新时代对老师提出了更高的要求,我们只又不断学习才能天天向上,从小事做起,不要给自己找任何借口。用自己的力量成长,充满自信,勇气从挫折中走向成功。

教育是一项实践性很强的工作,这项工作固然需要经验的支持,更需要智慧的决断。一个教师是否具备专业水准正在于他是否具有教育实践的智慧,能否使教育的设想和意图在智慧、愉悦的实践中得以完成。可以肯定地说,一个爱敲教鞭的教师还不具备专业水准,一个爱发脾气的教师也不具备专业水准。具有专业水准的教师是睿智的、平和的、博大的,他们能从多元的角度去思考问题,解决问题,他们能从人的心灵深处出发,找到教育的契机和力量。他们还具备创生教育资源的能力,教材只是一个例子、一个样本,他们能够从学生的实际出发,创造出更符合学生的学习特征以及自己的教学个性的方法来。

严格意义上讲,教师不是知识的象征,而是智慧的象征。

反思自己,在工作和生活中,是否具有智慧,或者是否将智慧作为人生追求呢?敲教鞭、发脾气一度成为我们无可奈何的代名词,对学生缺乏细致有效的心灵沟通,所以在教学中找不到教育的契机——学生作业没完成,原因何在,如何弥补?学生违犯了纪律,原因何在,如何改正?甚至是课堂上学生答错了问题,我们又有多少思考、面对的机会呢?更别说拥有“四块糖”的人生启示和教育智慧了。

所以,从现在开始,调整心态,勇于实践,做一名专业化的教师,将是我永久的追求。

匠心读后感篇六

地理是一门综合性较强的学科,它不仅包含了地球各个方面的知识,还与其他学科有密切的联系。阅读地理相关的书籍,不仅可以增加知识,拓宽视野,还可以培养我们的思考能力和解决问题的能力。在阅读过程中,我深深地感受到地理匠心,也获得了新的心得体会。

第一段:准备阶段

在阅读地理书籍之前,我们首先要做好充分的准备工作。选择一本质量上乘的地理书籍非常重要。我们可以通过查阅书评或咨询老师等途径,选取一本既内容详实、准确无误,又具有趣味性的书籍。在选择书籍的过程中,我们还要考虑自己的学习水平,选择适合自己的难度。只有在准备阶段做好这些准备工作,才能为后续的阅读奠定良好的基础。

第二段:阅读过程

地理书籍的阅读需要有耐心和毅力。地理知识较多,又与其他学科有着紧密的联系,这就要求我们在阅读过程中要保持专注的状态。在阅读地理书籍时,我们应该注重整体把握,将各个章节归类归纳,形成体系性的知识结构。同时,我们还要培养自己的分析能力和独立思考的能力,不仅要了解地理知识,还要深入思考其背后的原因和影响。只有通过深入的阅读和思考,我们才能真正领悟到地理学的精髓。

第三段:碰撞火花

在地理书籍的阅读过程中,我们不仅仅是在获取知识,还是在与作者进行一种默契的交流。好的地理书籍往往能够激发我们的思维,引发我们的共鸣。在读过《地理世界》一书后,我感受到作者在每个板块中都给我们带来了不同的惊喜和启发。比如,在探讨地球的形状时,作者通过讲述地球是椭球体,还给出了地球不同位置的海拔高度和重力的差异。这让我深思科学的发展和人类对地球认知的不断深入。我深深感受到了作者的匠心和用心之处。

第四段:合理应用

地理知识是具有实际应用价值的知识。阅读地理书籍不仅要获取知识,还要学会将知识应用到实际生活中。在阅读过程中,我了解到了很多关于气候、环境和资源等方面的知识。这些知识对于我们了解世界的变化和保护环境都有很重要的意义。我开始关注身边的自然环境,并思考如何保护环境,如何合理利用资源。通过合理应用地理知识,我们不仅可以保护环境,还可以为未来的发展提供参考。

第五段:心得体会

通过阅读地理匠心书籍,我不仅拓宽了自己的知识面,还培养了自己的思考能力和解决问题的能力。在阅读过程中,我了解到地理学的广度和深度远超过我想象的,也领悟到了地球与人类的关系。地理书籍的阅读对于培养我们的综合素质和人文修养都有着重要的作用。通过不断地阅读和思考,我们可以找到自己感兴趣的方向,并为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

总结:

地理匠心读书不仅仅是一种获取知识的手段,更是一种培养综合素质和人文修养的方式。通过阅读地理书籍,我们可以了解到地球的奥秘,思考地球与人类的关系,同时也可以为保护环境和合理利用资源贡献自己的力量。地理匠心读书不仅帮助我们拓宽视野,还培养了我们的思考能力和解决问题的能力。阅读地理书籍是一种充实且有意义的学习方式,我将会继续保持阅读的习惯,并将所学应用到实际生活中。

匠心读后感篇七

《大国工匠》介绍的是从事制造行业的技师们,中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师高凤林工匠老师傅胡双钱,还有许许多多工匠英雄,他们有的是在生产一线做装配高速列车、飞机的工匠、有的是在制造业、建筑业等行业贡献自己的聪明和挥洒青春的工匠巨匠。他们用勤劳的双手和高超的技艺为中国创造一个个奇迹。

中国经济经过最近三十年的飞速发展。经济总量有显著提高,已跃居世界第二。这都离不开这些工匠英雄们日日夜夜的无私奉献。

这些工匠,技艺非常精湛,他们当中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝失误,也有人能把蜜蜂精度控制在头发丝的五十分之一,还有人检测手感,堪比x光那般精准等。高级技师高凤林,他给火箭焊“心脏”。是发动机焊接的第一人。2.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度。

0.1秒,是完成焊接允许的时间误差。高凤林如此高超的焊接技术,不由人不折服!这些“大国工匠”,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,是践行劳动精神的最好引路人。

他们以其聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。

匠心读后感篇八

第一段:引子(100字)

匠人是智慧和技艺的结晶,他们在用心制作每一件作品的同时,也以匠心打磨自己的设计理念。读书能够帮助人们汲取智慧和技巧,培养思辨和创新能力,进而成为匠人的心灵工具。我在读书的过程中体会到了匠人匠心的重要性,感受到了作品和自我之间的契合,下面我将与大家分享我的读书心得体会。

第二段:知行合一(200字)

读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是能够将知识应用到实际生活中去。与匠人一样,他们在修炼自己的同时,也将技艺融入到作品中,充满了对生活和艺术的理解和热爱。在读书的过程中,我们也需要将所学的理论知识付诸实践,将书本知识转化为思维的工具。只有这样,我们才能拥有匠人一样的匠心和智慧,创造出与众不同的作品。

第三段:坚持与耐心(300字)

匠人的作品都是经过反复推敲和不懈努力才得以完成的,他们并不因时间和困难而放弃。同样,读书也需要坚持和耐心。读一本好书并不是一蹴而就的事,需要我们持之以恒、耐心品味。通过细细品读,我们能够发现书中的奥妙和智慧,从而获得更深层次的理解。耐心是积累智慧的必经之路,只有坚持阅读,我们才能收获更多的科学和人文知识,形成自己独特的见解。

第四段:与众不同的创新(300字)

匠人以自身的独特见解创造出了众多精美绝伦的作品,他们不拘泥于传统,敢于创新和突破。同样,读书也是培养创新思维的重要途径。通过阅读不同领域的书籍,我们能够接触到各种新鲜的思想和观点,并从中找到创新的灵感和方向。读书可以开拓思维,拓广视野,使我们不陷于狭隘的思维框架,勇于尝试新的领域,创造出有别于他人的作品。

第五段:追逐卓越的品质(300字)

匠人追求卓越是匠心的精髓,他们总是用最好的材料、最精湛的工艺来制作作品,力求将每个细节都打磨得完美无缺。读书也需要我们追求卓越的品质。读书不只是为了读书而读书,而是要有所取舍,选择优秀的书籍来进行深度阅读。读好书能够陶冶情操,激发智慧,而读差书则可能误人子弟。因此,我们应该有目的地选择优质书籍,并且通过精心的阅读和思考,提升自己的品质,成为卓越的人。

结尾(100字)

匠人的匠心和读书的精神本质上是一致的,都追求着卓越和创新。读书能够帮助我们感受到匠人的智慧和技艺,在实践中学习,通过持之以恒的努力追求卓越,最终成就自我。只有拥有匠人匠心,我们才能充实自我,为社会和生活带来更多的智慧和贡献。让我们坚持读书,用心感受其中的奥妙,成为内外兼修、温润而坚韧的匠人。

匠心读后感篇九

九十年代起,中国经济大潮汹涌澎湃,使大多数人产生了金钱至上的思想观念,好多年轻人都不愿到生产一线工作,要么经商做生意,要么考公务员,使得我们制造业一线年轻技术工人严重断层。全国劳模大会的召开,是对我们一线工人的充分肯定,也为我们树立了学习的榜样,崇尚劳动已成为我们劳动者永不消失的荣耀。

"五一"国际劳动节期间,中央电视台每天在新闻联播节目中推出了"大国工匠"系列报道,每期介绍几位制造业的国家级高级技师,有的是在生产一线制造火箭的焊接工,有的是在生产一线装配"蛟龙"号、高速列车、飞机的钳工。他们这些人都没有多么高的文凭,从学徒开始,靠自己的勤奋钻研、实干和敢于探索的精神,最终成为国家级高级技师,确实值得我们学习。就我公司的实际,谈以下几点看法和感受。

一、不要认为没有文凭就自卑。我们的一线职工大多是工作10年以上的老工人,高中以下文凭占大多数,但大家在我们生产的胶合板机械领域个个都是技术能手,无论是焊接,还是加工和总装,都涌现出了一大批优秀人才,像谷延春、郭同虎等的焊接技术;沙崇光、燕春伟等的加工技术;高大明、刘玉宁等的装配技术,在公司乃至全国都是高手,他们大都没有多么高文凭,但是在本职工作中都很出色,在行业内都是好手。只要好学、勤学,手艺就会练成,练成手艺就会成为行业高手,也可享受高工资、高待遇。我们大家在以后的工作中要善于琢磨、善于钻研、善于总结,怎么干才能干得快、干得好,要有自己一套独到的工作方法,你才会超越别人,有了高超的的技能你也会成为国家级高级技师的。

二、抓质量要一丝不苟。"大国工匠"中的几位高级技师,生产的都是飞机、火箭、高铁、轮船,是一批质量要求相当高的产品,如有0.1%的质量问题,飞机可能坠落、高铁可能脱轨,轮船可能沉没,这些产品要求的是100%的保证质量。我们的干部和职工在平时质量管理中动不动就是"差不多"、"还凑合",这些词都不能用在我们的质量管理中,我们的产品质量也要求是100%。这就需要我们的一线职工在各自的岗位上,要一丝不苟,想办法、动脑子,把质量确确实实提上来。我们大家要明白一个道理,我们机械制造业的品牌不是靠广告宣传能换来的,是靠过硬的质量和优越的性能从用户的口碑中换来的。我们全体员工要时刻把质量放在心中,不合格的工件坚决不入库,不合格的产品坚决不出厂,要有持之以恒和一丝不苟的工作作风把产品做好,只有这样,我们的企业才会不断地发展壮大,大家才能过上越来越幸福的生活。

三、你不一定爱厂但一定要热爱你的工作。无论工厂怎么对你好,有个别同志总是在抱怨;无论工厂怎么感化你,有个别同志仍然是无动于衷。这些同志不热爱自己的工厂可以理解,但一定要热爱你自己的工作,工厂有千万家,但你从初期学的工种可能只有一种,无论你在那个工厂工作,你干不好自己的本职工作,是不会吃上饭的。只有你热爱了你的工作,你才能想方设法把工作做好,你才能提高你的技能,你才有立足于企业的本钱,如果你在自己的岗位上创造不出一定的价值,到任何一个单位都不会收留你的,现今的企业,没有任何一个单位愿意收留一个闲人的。无论你从事任何工种,都要把自己的本职工作做好,自我约束和要求自己,把自己培养成高技能人才。

四、未来的高级技术工人会大有作为。中国经济经过三十年的飞速发展,经济总量已有显著提高,已跃居世界第二,但是粗放式的发展,过度依赖于消费资源和破坏环境为代价,也使得中国的制造业量大而不精,因此,制造业的转型升级是必然趋势。要转型升级,就必须有一批高水平的技术工人,再先进的机器也是通过人制造出来的,没有能人产品永远也不可能升级。我们企业过去是生产中小型产品为主的企业,我们的部分职工过去只是制造小型产品,现在升级为制造大型数控产品及生产线,这些都要求我们的一线职工要提高自身素养,学习先进技术,不断完善自己、提高自己。过去的生产一线工人是最底层,现在的生产一线工人是最顶层,尊重知识、崇尚劳动,已成为我们这个时代的最强音。望全体职工努力工作,不断提高自己的的技术水平,技术水平提高了,你才会大有作为。

请大家看一下"大国工匠"这个报道,向全国各行业的优秀技师学习,大家会从中受到启发的。希望全体一线职工勤学习,肯钻研,爱岗敬业,在不久的将来,很多人都会成为百圣源的工匠,成为中国的工匠。