良好习惯的养成(模板20篇)

时间:2024-01-14 00:31:11 作者:琉璃 行政公文

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。现在,请大家跟随小编的脚步,一起来欣赏下面这些优秀作文的范例,相信它们能够给大家带来不少的启示和启发。

养成良好习惯讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

同学们,作为新时代的学生,我们的一举一动,一言一行都是我们内心情感的外露,都是我们品德情操的体现。让我们从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来!

养成良好的习惯作文

最近,我深深地思考着一个问题:怎样自觉养成好习惯。经过我的不懈努力,我终于找出了答案。

我找出的答案是:给自己想一句适合自己的名言警句,天天想一想,让这句话时刻提醒着自己,让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性,说话或做事前要先经大脑思考一下,什么事该做,怎么去做;什么事不该做,为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里,时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好习惯,养成自觉的好习惯了,对长大以后也有好处,是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲,学习礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的,这对我们以后的成长和在社会上的`竞争会有很大的帮助和用处。

这就是我的答案中的一部分,我既然说出来了,我也会像我说的那样做到,我希望你们能和我一道,做一个品学兼优的好孩子,你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!

养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。老子也曾说过这样几句话::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命运的基石就是养成习惯的行为。

养成良好习惯讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

良好习惯的养成,往往会影响到一个人今后的人生之路,学校开展了轰轰烈烈的思想教育活动,为我们上了一堂“人生之课”。作为祖国的新一代,我们有权力,更有义务好好完善自己,培养良好习惯,培养自我约束能力。

谁也不能保证自己不犯错误。在漫漫人生路上,犯错是客观存在的,是必然的,更是难以杜绝的。有些人为了顾及“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿过失,以致在过错的泥沼里越陷越深,最终给集体带来无法弥补的损失,这是极不明智的。“自查”与“互查”弥补了这一点,让我们找出不足,有利于良好习惯的养成,更有利于我们今后的人生之路!

孔子曾说过:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”错误是明摆着的,改正了人们又会敬仰你。改正错误,需要勇气,需要忍受痛苦,需要不怕出丑,一旦把自己的过错摆出来,并走出错误的阴影,面对的一定是一个全新的天地!

知错能改的秦伯,负荆请罪的廉颇,还有迷途知返的周处,他们都是我们学习的榜样,培养良好的习惯,从来都是我们所崇尚的。人非圣贤,孰能无过?金无足赤,人无完人。让我们相信自己能做到最好,让我们都来努力改正自己的错误,为今后的成功打下坚实的基础!

同学们,我们每个人在这次思想教育活动中都受到了深刻的洗礼,我们要把这些规范都贯彻到以后的学习、生活中去,让我们为重塑自己的崭新形象,为营造学校良好的学风共同努力吧!

谢谢大家!

养成良好的作业习惯

论文摘要:身为一名英语教育工作者,在这教学工作的几年里,使我深刻的意识到学习习惯的重要性.学习要讲究一定的学习方法,英语学习更不例外。当我们养成良好的英语学习习惯时,我们学起英语就会更容易,学习效果也会达到事半功倍。然而学习习惯的养成又谈何容易呢?它是在长期的学习过程中慢慢养成的。它需要学生具有学习的恒心。那么,如何养成良好的英语学习习惯呢?在此试论自己几点浅薄的看法并与大家一起探讨。

关键词:预习课堂学习反复学习坚持学习。

在我们的现实生活中,英语在学生的学习中日益重要,而如何学好英语就尤为重要,同一门学科之所以存在班与班,学生与学生英语水平的差异,其主要原因是我们英语学习习惯的不同,学好英语关键是要养成良好的学习习惯,养成了良好的英语学习习惯,就为学习英语铺好了一条路。培养学生良好的英语学习习惯,就是在有规律的学习中,把握课堂学习效率,之后要有恒心的反复学习与记忆,为今后的英语学习打下良好的基础。

《现代教育行为心理学》认为:习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自主倾向性,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自觉的、主动的、持久的、自动化学习行为方式,是一种学习动力、冲击力、人生内涵的定型。一节课的英语学习毕竟是有限的,而如何在这有限的时间里学习得更好,更有效果,课前预习很关键,预习能使自己做到心中有数,听课也就有的放矢,坚持预习也可提高学生的自学能力。要想真正地在课堂上将老师所讲的知识融会贯通,预习起着决定性的作用。预习不仅能使学生轻松抓住课堂的重点、难点和疑点,培养自主学习的能力,还能有效的激发学生英语学习的积极性。学生课前预习了,自然就减轻了学习的压力和负担。学生自然就感觉学习英语其实也很简单。因此,养成课前预习的习惯,能使被动学习转变为主动学习,为英语学习铺好了一条坚实的路。

课堂学习习惯的养成。

1在送完几届毕业班后,我的英语教学水平在自己的摸索和实践经验总结中也由不成熟慢慢得到了提高。我所在的学校比较偏远,这儿的学生素质和学习积极性相对比较弱。多数学生家长更是不重视学生的学习,甚至有些家长并不支持自己的孩子上高中。但我们不能以此为借口而放松自己的教学,相反我们更应该不断地总结教学方法提高自己的英语教学水平,向课堂争效率。课堂教学不但是学生的认知过程,更是学生的生命活动过程,是师生人生中一段重要的生命经历。对于学生而言,课堂教学是其学校生活的最基本的构成部分,它的质量直接影响学生当前和以后素质的育成和发展;对于教师而言,课堂教学是其职业生命最基本的构成部分,它的质量直接反映了教师的感受、态度和专业水平的发展,亦是教师的生命价值在职业上最直接的体现。所以,“教”与“学”是个“同步与和谐”的“进行曲和交响曲”。上课时,教师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。

2、而如何抓住学生上课学习的心,其中很关键的是提高学生学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”我们上课要时刻关注每个学生的学习状态,在讲到有些知识点时可以拿学生做例子,例如:lucyismorebeautifulthanme.(lucy是我们班一名女孩的英文名字)如果这名学生上课开小差,当听到自己的名字时就会马上聚精会神的听,这样就时刻抓住了学生的心,让学生上课时的学生兴趣围着老师转,时时调动学生学习的积极性。在我担任初一英语的时候,我的第一节英语课首先要讲的内容是:iloveyou.imissyou.每当这个时候,学生的学习积极性异常的高。因为学生对这样的话题都很敏感。当学生学习到高潮的时候,可以向学生进一步解释:“我们可以向我们的父母,向我们的老师说,“iloveyou.”如果学习英语能有这样的开始,相信大多数孩子们都会喜欢上英语。

3、上课记笔记的好习惯俗语讲:好记性不如一个短笔头。中国还有句古话:不动笔墨不读书。要学习好,上课记好笔记是重要的一环。记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。要做好听课笔记,学生的思维进程与教师的思维进程必须一致,抛开与听课无关的杂念,思维不能“溜小车”。因此,我们在专心听讲的同时,要动笔做一些教师反复提示、提醒的知识要点、解题思路等,我们也可以根据自己的学习情况,适当做一些简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。记笔记还要养成事后整理和复习的良好习惯。随着中学课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,更能为以后的英语学习和复习准备好一手好材料,一举多得。

记得我当班主任看学生做操站队的时候,我说过的站队要求学生们第二天就忘了,针对这样的情况,我请教过老教师,他们告诉我,教育学生是一个反复的过程。英语学习也是如此。课后及时复习说起来容易,要养成长期坚持反复复习的好习惯就难了。特别对于一些学习好的学生来说。他们自认为自己听完课后就会了,其实并没有完全会用,因此,每学完一课都应当挤时间把当天所学的知识进行归纳、背诵。把掌握不熟练的内容,一定要及时弥补。更重要的是,每学完一个单元或几个单元,还要作好阶段性的总结、整理和归纳,梳理好学过的知识,也可以边学习新课边复习以前学过的知识点,保证知识的系统性和完整性。

四、学习要持之以恒。

万事成在一个“恒”字。学好英语需要坚持不懈的毅力,只有长期坚持不懈才能积少成多,集腋成裘。学英语需要的是日积月累,所以一天的课程无论有多少,学习有多忙,我们要养成每天抽出一点时间用在英语上。

养成了良好的学习习惯,学生的学习才会有规律性,才会有效地提高学习效率。倘若一味地追求“灵方妙法”,一心想走捷径,是难以达到“光辉顶点”的。

培养并养成良好的学习习惯,这对学好英语意义重大,它不仅能使同学们的学习生活有规律,而且能大大地提高学习效率。良好的学习习惯是学好英语的基本的保证。英语教学不仅仅是教与学的结合、听与说的结合,同时应注意课上与课下的结合。从起始阶段,就要有目的、有计划、有针对性地培养学生学习英语的好习惯。鉴于学生领悟能力有高有低,习惯的养成时间有长有短,而且有的学生还会有反复,这就要求我们教师真正做到因材施教,要有耐心,持之以恒,坚持到底。还要注意在培养习惯的同时提高学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,在快乐中养成好习惯。只要我们高度关注学生学习英语良好习惯的培养问题,再辅之以科学的手段和教育途径,学生良好的英语学习习惯就一定能够培养起来!

参考文献:《现代教育行为心理学》。

《教师教育研究》,11。

英语周报初中教师版第21期(2009-)。

养成良好习惯演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。

这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

心理学专家曾有人做过对比研究:请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的两件事,但是两项内容分开进行。同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。

专心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。

定时学习,包含两层意思:一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相似,知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。因此说,定时学习是完成学习计划的前提。

定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的知识融会贯通,运用自如。在完成上述三项任务的情况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进行语文的作文写作训练等等。

认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

养成认真思考的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,中小学生应该知识身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。

同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!

养成良好习惯作文

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此一个人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。

好习惯不是生来就有的,需要一个培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!

有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然常林提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看什么书,更不知道很多的成语,这下可要出丑了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着常林就说:“我先开头!”

“用行舍藏”,好难的连的成语,常林一开口就给后面的陈煜州来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对陈煜州来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到刘康,他琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我不知该如何时,常林说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑汁。别的同学都能顺口成章,而我却都不会,这说明我看的书实在是太少了,所以从那时起,我明白了,没有知识是不行的!

自从上次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》......通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了乐趣!

通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持,就能养成一个好习惯。养成好习惯从我做起!

养成良好习惯倡议书

为全面贯彻素质教育目标,提高德育工作的实效性,有效提升教育教学质量,落实校长室开展的“习惯养成教育月”活动要求。学校大队部郑重向全体同学发出以下倡议:

亲爱的同学们:

和煦的春风轻轻吹过,目睹着朝阳冉冉升起,我们又迎来了新的学期。新学期充满了活力和希望,我们的校园也变得更加优美:宽敞明亮的教室、干净的大路、整齐的桌椅„„..然而,在这美丽的学习环境中总会有一些不和谐的音符:洁白的墙壁上出现黑黑的脚印、刚扫完的地上又留下了饮料瓶、刚换的电灯、水龙头又被弄坏、崭新的桌椅划得伤痕累累、不文明语言不时钻进我们的耳朵„„.这是多么不文明的行为啊!

我们中华民族自古就是礼仪之邦,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础,文明是我们素质的前提,没了文明,素质就不能保证。因此,我们必须提高文明素质。

遵守学校作息制度,按时上学、放学,不将食物带入校园、教室,杜绝吃零食,及时清扫教室和卫生责任区,讲究卫生,不乱贴、乱写、乱画,不随地吐痰,不随手乱丢物品。

参加升旗仪式,学生要穿校服,行注目礼,唱国歌;语言文明,使用礼貌用语,不说脏话,不骂人;举止文明,不推拉拥挤,不大声喧哗,不追逐打闹,漫步轻声;注意仪表,衣服整洁,不穿奇装异服,不戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男女生均不得染发或留怪异发型;拾到钱物要交公;爱护公物,爱护花草树木;不将手机带入校园、教室;同学之间相互帮助;遵守公共秩序,课间操、升旗及集体活动时听从安排,严守纪律,保持良好形象,参加集体活动时肃静,做文明观众;不进行封建迷信和赌博活动,不吸烟喝酒,不出入营业性网吧。

安全观念、法制意识强;妥善保管钱物,严防丢失。未经他人同意,不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物;养成防火、防电、防溺水的好习惯;遵守交通规则,在马路上不打闹,骑自行车不带人,不闯红灯;不攀越栏杆、校门及围墙;注意饮食习惯。

要认真预习,专心听课,及时复习,独立完成作业;养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯;要有课外阅读记读书笔记的习惯;养成良好的考试习惯。

希望全体同学在“习惯养成教育活动月”之际,更应举止文明、表现突出,争做全面发展的优秀学生。

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

养成良好习惯演讲稿

各位老师,同学们:。

大家好!我今天演讲的题目是:养成良好的习惯。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈了受折磨,受牵累。

约凯恩思说:有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。

3640鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了万字的著作,平均20xx每天写字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以勤,恒两字来激励自己,教育了侄,谓百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

zz,他读书日课有程,持以恒,博求约守,不拘门户,久而久就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说:江山易改,禀性难移,也充分说明了习惯的重要性。差不多先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是差不多。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:吃饭和不吃饭不是差不多吗?没搭上火车也对自己说:趁火车和走路不是差不多吗?甚至在他咽气的.那一刻,他还对周围的人说:活着和死了也不是差不多吗?这还不能够说明z坏习惯的影响大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟了来到一片草地上。他问弟了们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟了们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为野火烧不尽,春风吹又生。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长岀了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟了们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这是禅师的智慧用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

21次以上,它一定会变成你的信念。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命屮唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!养成良好习惯演讲稿君了以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

养成良好习惯演讲稿

亲爱的老师、同学们:

每个人都有自己的好习惯,大家猜猜我的好习惯是什么?真聪明,你答对了。我的好习惯就是书写工整。

我从小就听说过大书法家王羲之的故事,对书法也比较感兴趣,在六、七岁时和家附近的`一位书法老师学习了两年软笔楷书。还有一个原因,就是我在书店里买了自己喜欢的硬笔字帖,一有空,我就拿出来描上几页,日积月累,我的书写一步步提高,字变得比以前更加潇洒、大方。

学习书写给我带来了许多益处。首先我可以认识许多生字,而且提高卷面整洁度,先给老师一个好印象,使老师更加喜欢我、关心我。在写作文时,秀丽的字体会更加吸引读者的眼球,让他心情舒畅,使自己得到一个满意的分数。书写工整在数学方面也大有帮助,清晰的数字让人一目了然,不容易因为看错数而出现计算错误。

我决定把坏习惯改掉,把好习惯坚持下去,养成一个好习惯你将受益一生!

养成良好习惯作文

学校的大厅有一句这样的标语:培养良好习惯,奠基幸福人生。”确实如此,良好的习惯是伴随我们一生的益友,就犹如培育花草所必需的水和土壤。

成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

鲁迅从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。由此可见,养成良好的习惯是非常重要。

平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯。这就更应该促使我们从点滴小事做起,从自身做起,培养良好的习惯。

孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好,能力越増强越好。

好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,良好的习惯,便是成功的金钥匙。

养成良好习惯演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是——养成良好习惯,做优秀中学生。

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!

习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的.学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么,如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧:我以前胆子特小,有问题不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学也讲不清楚,弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我:那是一节自然课,我有一个疑团,左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来,可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿,我看到陈欣和杨敏不停地问问题,而且每当老师告诉了他们答案的时候,他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手,向老师提出了我的问题,老师很明确的告诉了我答案,我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的,是获得的喜悦。老师还说,学习就应该不懂就问,老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后,我不懂就问,渐渐养成了好习惯。后来,我还明白了,除了问老师,还可以问电脑和字典。

当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们——养成良好习惯,做优秀中学生!

养成良好习惯的名言

5.习惯支配着那些不善于思考的人们,好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯。

6.习闲成懒,习懒成病。颜之推。

8.许多富有创见的人并没有想到这一点,他们被习惯思维引入歧途。济慈。

9.一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟。

13.在克服恶习上,迟做总比不做强。利德益特。

14.在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。托?布?里德。

15.乍富不知新受用,乍贫难改旧家风。

16.总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。亚里士多德。

17.走自己的路,让别人去说。但丁。

18.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。aristotle。

19.思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。(美)约凯恩斯。

20.思想(且不论好坏与否)行为习惯,这就是人生的规律。特赖因。

23.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。作者:莎士比亚。

25.当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺。

26.习惯形成性格,性格决定命运。约凯恩斯。

28.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德。

30.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。

31.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚。

32.人喜欢习惯,因为造它的就是自己。萧伯纳。

33.习惯的力量是巨大的。西塞罗。

34.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。

35.不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。莎士比亚。

36.习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。培根。

37.根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。玉外纳。

38.习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德。

39.习惯比天性更顽固。昆图斯。

40.是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯。爱比克泰德。

41.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈。

42.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。培根。

43.习惯形成性格,性格决定命运。约凯恩斯。

44.习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。梅茵。

45.习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。艾门斯。

46.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁。

47.习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀。

48.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈。

49.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦。

50.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。洛克。

养成良好习惯的名言

3、强化习惯养成,奠基幸福人生。

4、播种习惯,塑造健康人生。

5、播下一种行为,收获一种习惯。

6、告别陋习,树文明新风。

7、抓好习惯养成教育,促进学生健康成长。

8、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

9、告别不良习惯,倡扬良好行为。

10、习惯有好坏之分,好习惯终身受其益,坏习惯终身受其累。

11、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

13、美德大多存在于良好的习惯中。

14、好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。

15、一切教育归根结底都是为了培养人的良好习惯。

16、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

各小学:

请从以上名言名句中挑选1至2条,于近期制作成永久性标语或临时性标语悬挂在学校显眼处,以营造良好习惯养成的浓厚氛围。

养成良好习惯演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是——养成良好习惯,做优秀中学生。

一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!

习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么,如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧:我以前胆子特小,有问题不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学也讲不清楚,弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我:那是一节自然课,我有一个疑团,左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来,可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿,我看到陈欣和杨敏不停地问问题,而且每当老师告诉了他们答案的时候,他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手,向老师提出了我的问题,老师很明确的告诉了我答案,我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的,是获得的喜悦。老师还说,学习就应该不懂就问,老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后,我不懂就问,渐渐养成了好习惯。后来,我还明白了,除了问老师,还可以问电脑和字典。

当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们——养成良好习惯,做优秀中学生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

养成良好习惯演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自初一(6)班的周雨菲。今天我演讲的题目是《养成良好习惯,明确高远目标》。

六月,属于盛夏,骄阳似火,烈日炎炎。六月,源于紧张,升学考试,期末统考。上一周,举国瞩目的高考已经落下帷幕,莘莘学子,十年磨一剑,只能看今朝。紧随其后的中考,以及初一、初二的期末统考,也不觉间敲响警钟。三轮模拟考试中,初三年级学长们均取得骄人成绩,领先优势一次比一次明显。在这里,我想代替全体同学,向他们表示由衷的赞美与深深祝福,愿他们在几天后的考试中考出理想成绩,交上满意答卷。那些挑灯夜战的日子,那些奋笔疾书的岁月,定会被铭记。

“习惯决定成败,态度决定一切。”好成绩,必然离不开好的习惯。良好习惯的养成,需要不断历练,不断培养,不断坚持。下面,我就给大家介绍几点良好的学习习惯。

1.上课认真听讲,勤做笔记,善做笔记。大家可以准备不同颜色的笔,用来标注不同的内容。干净清楚,整洁明了。准备好错题集,考前复习大有裨益。认真完成各项作业,把每一次作业当做考试,把每一次考试当作升学。巩固当天所学知识,高标准,高要求,高效率,高质量。

2.提前预习,经常复习。孔子云:“温故而知新,可以为师矣。”作业前,翻翻书,读读笔记,正所谓“磨刀不误砍柴工”,事半功倍。这看似简单,但坚持不懈的却寥寥无几。高质量的完成预习作业,有助于隔天课上更加高效的课堂学习。

3.有计划,有时间意识地学习。凡事不能有始无终,凡事要有始有终。面对即将来临的考试,你有计划吗?你准备好了吗?你付诸于实际行动了吗?睡前不妨问问自己,今天我做了什么,明天又该做些什么。“岁月不待人”,转眼又是一学年,你进步了吗?你是否成为最好的自己?平日里,不妨列一个计划表格,完成一项划去一项,直至踏近高远的目标。时间是宝贵的,寸金难买寸光阴。我们要学会在题海战术中选择适合自己的题目,发现自己的薄弱学科,松土,浇水,施肥。要发挥自己的优势学科,取长补短,扬长避短,从而获得更高的分数。

人的一生都在不断地追逐,也曾迷失方向,也曾感到彷徨。但总有那么一个人,一件事,一个信念,让我们继续前行的脚步,让我们重拾拼搏的勇气。三毛说:“梦想,可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。”正值读书时代的我们,首要任务就是学习。我们应当给自己一个高远的目标,并时刻激励自己,朝着目标奋然前行。理想,不是天马行空的幻想,要落到实处,要慢慢努力,积少成多,从下游到中游,从中游到上游,从班级到年级,从年级到浦口,从浦口到南京,不断进步,不断超越,那个曾经的自我。

口说不行,重要的还是践行。“有志者,事竟成。”想一想,《走一步,再走一步》里的亨特,在父亲的帮助下,勇敢自信地迈出了人生第一步。而那最初的一小步,恰恰见证了来日方长,自己曾经走过的印记。面对困难,面对挑战,无所畏惧,乐观自信。因为风雨之后总会见彩虹。

当然,除了学习习惯,生活中的点点滴滴也尤为重要。在学校里,我们应该严格遵守校纪校规,严于律己,宽以待人。不乱扔垃圾,保护好花草树木,自觉维护校园环境。课间不追逐打闹,不大声喧哗,顾及他人感受,努力营造一个良好的学习氛围,一个书声朗朗的学习环境,要让他人因我的存在而感到幸福。脚踏实地每一步,认认真真每一天,全力以赴每一事。让将来的你感激现在努力拼搏的你。

最后,愿所有同学在接下来的考试中取得满意的成绩。珍重少年时,不负云和月!谢谢!

养成良好习惯倡议书

为全面贯彻素质教育目标,提高德育工作的实效性,有效提升教育教学质量,落实校长室开展的“习惯养成教育月”活动要求。学校大队部郑重向全体同学发出以下倡议:

亲爱的同学们:

和煦的春风轻轻吹过,目睹着朝阳冉冉升起,我们又迎来了新的学期。新学期充满了活力和希望,我们的校园也变得更加优美:宽敞明亮的教室、干净的大路、整齐的桌椅„„..然而,在这美丽的学习环境中总会有一些不和谐的音符:洁白的墙壁上出现黑黑的脚印、刚扫完的地上又留下了饮料瓶、刚换的电灯、水龙头又被弄坏、崭新的桌椅划得伤痕累累、不文明语言不时钻进我们的耳朵„„.这是多么不文明的行为啊!

我们中华民族自古就是礼仪之邦,良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础,文明是我们素质的前提,没了文明,素质就不能保证。因此,我们必须提高文明素质。

遵守学校作息制度,按时上学、放学,不将食物带入校园、教室,杜绝吃零食,及时清扫教室和卫生责任区,讲究卫生,不乱贴、乱写、乱画,不随地吐痰,不随手乱丢物品。

参加升旗仪式,学生要穿校服,行注目礼,唱国歌;语言文明,使用礼貌用语,不说脏话,不骂人;举止文明,不推拉拥挤,不大声喧哗,不追逐打闹,漫步轻声;注意仪表,衣服整洁,不穿奇装异服,不戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男女生均不得染发或留怪异发型;拾到钱物要交公;爱护公物,爱护花草树木;不将手机带入校园、教室;同学之间相互帮助;遵守公共秩序,课间操、升旗及集体活动时听从安排,严守纪律,保持良好形象,参加集体活动时肃静,做文明观众;不进行封建迷信和赌博活动,不吸烟喝酒,不出入营业性网吧。

安全观念、法制意识强;妥善保管钱物,严防丢失。未经他人同意,不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物;养成防火、防电、防溺水的好习惯;遵守交通规则,在马路上不打闹,骑自行车不带人,不闯红灯;不攀越栏杆、校门及围墙;注意饮食习惯。

要认真预习,专心听课,及时复习,独立完成作业;养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯;要有课外阅读记读书笔记的习惯;养成良好的考试习惯。

希望全体同学在“习惯养成教育活动月”之际,更应举止文明、表现突出,争做全面发展的优秀学生。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

养成良好习惯演讲稿

大家好!

我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。

鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的着作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。

曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。

这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。

习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!

君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

养成良好习惯讲话稿

老师们,同学们:

大家上午好!

今天我讲的题目是《养成良好习惯,定能终身收益》。初一、初二的同学刚刚经历了期中考试,初三的同学也进行了一模考试。应该说,大部分同学都考出了较为理想的成绩,但也有一些同学,未能如愿以偿,这里最主要的原因恐怕就是这部分同学,到现在都没有养成一个好的学习习惯。

英国著名的哲学家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。习惯就像安装在每个人身上的指南针,指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。可见,习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。对我们初中生来说,习惯尤为重要,它可以左右我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;惟有良好习惯的人,才能实现自己的目标。

在我们学校的生活和学习中,还存在着一些不良习惯。例如不注重个人仪表;不讲究公共卫生,随地吐痰,乱扔纸屑的习惯;课堂上讲话,自习课上东张西望,拖欠作业。还有,我们要求每天三顿都要排队进食堂吃饭,可有的班级就是虎头蛇为尾,要求学生不要讲究吃和穿,可我们有极个别同学吃饭时,从南门进食堂,然后从北门出食堂,前后3分钟路过,就算吃好了;,要求食堂值日生认真值日,待我们工作人员检查合格后方可离开,但每天还有少部分同学没有养成习惯等等现象。

这些习惯可能在你眼里并没有什么,只是却可以决定你一生的成败。著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”在生活中,我们不妨试着去养成一些好习惯。例如,主动打扫卫生,形成爱劳动的好习惯;习惯于说声“请”、“谢谢”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成强健的体魄;习惯于在人际交往中理解、宽容他人,化干戈为玉帛;习惯于提前预习,课堂上做好笔记,课后复习的高效的学习方法;习惯于合理安排时间,有计划地学习等等。“好习惯,益终身。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今天的习惯决定明天的我们。要想自己的人生灿烂光辉,必须从一点一滴做起,形成良好的习惯,有着目标,坚持下来才能成功。让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”谢谢大家!

养成良好习惯演讲稿

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。

习惯是一个人在长时间里逐渐养成的稳定的、一时不容易改变的行为。有的同学上课爱割伤笔头;不有的同学早上不刷牙就恶心;有的同学一着急就说脏话;有的同学与生人说话爱脸红等等都是一个习惯的外在表现。

习惯能决定一个人的命运。俄罗斯教育家乌申斯基说得好,习惯是人生的道德长期资本,你有了好习惯,一辈子都享受不尽它如一的利息;你有了坏习惯,一辈子都偿还借款不完它的债务。比如说,有的人有空闲时爱看书报的忌讳,他一生就会知识丰富、神采飞扬;有的人有爱拿他们恨东西的习惯,那么他一生很可能与偷、抢、骗、贪污连在一起。

很喜好对我们的学习很有意义。上课注意力集中,做作业认真及时,采用学习用品规范条理,这些都是能保证你学习成绩优异的好习惯。习惯对我们培养良好的气质,磨练意志,提高素质也有重大意义。有的同学有座撩发端庄、行走稳健的习惯,那么他一生就会有一个良好的仪表;有的同学有早起晨练清早的习惯,那么他的身体素质就会值得称赞;爷爷青少年时有洗冷水澡的习惯,这种习惯使他磨练出了面对各种这些挫折和困难都不动摇,不屈服的性格。

一个人的习惯不是生来的,而是后天培养的。当然,养成一种好习惯或抛弃一种坏习惯不是一件简单的事情,除了自己要摆脱很大的心理堡垒外,外在的监督约束体制也是必不可少的。首先,我们平时要注意自己的一言一行、一举一动,尽力克制自己,与陋习说再见。其次我们的习惯养成并不需要靠教导老师、父母、同学们的帮助与监督,我们现在正处于长身体、长知识的时候,我们的.一些具体人生观、世界观还不完善,需要老师的教诲,父母的教育,同学的帮助,所以我们要养成虚心向别人请教、学习的习惯,取长补短、共同进步。同学们,我们都是新世纪的一代少年儿童,都是倍受呵护、倍收宠爱的一代,但是我们在学习生活中,一定要做到自强、自立、自尊、自重,发挥自己的创造性。多思索、多感恩,养成良好的学习习惯和生活习惯。

古今中外,凡是有所作为的人则,无一例外也拥有自己的好习惯。那么好的喜好从何而来哪?同学们,大事是品格,小事是素质,就让我们从每一件事儿做起,弯弯腰、排排队、问问好、让让座,从一点一滴,养成踏实的行为习惯。多一个好习惯,心中就将多一份成功的机会和成功机遇。同学们,就让好习惯成就才智我们精彩的人生,帮助我们顺利到达彼方成功的彼岸吧!

养成良好习惯演讲稿

老师们,同学们:

大家好

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯

同学们肯定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。你们现在正处于长身体,长知识的黄金期,这也是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。某公司招聘一职员,最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服,就去问老板。老板说,他之所以被选中,因为他带来了很多“介绍信”。老板说的介绍信是指:他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书,表明他细心敬业,而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座,表明他懂礼貌,体贴他人;他注视着老板回答提出的问题,表明他尊重他人以及独有的魄力。如果你是老板,把工作交给这样的人,还有什么不放心的呢?其实,这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了,现在再听,很多同学认为与自己无关,是讲给别人听的,原因只有一个,就是认为自己已有了好行为,好习惯,是一个好学生。很多同学很重视学习,可效果总不好,原因何在呢?就是忽视了细微之处。所以说,道理简单,听着容易,实践起来就不那么容易了。

所以,请同学们记住:好习惯,早养成,益终生。

谢谢。