优秀会计初级申请书(通用18篇)

时间:2023-10-30 10:55:58 作者:LZ文人 策划书 优秀会计初级申请书(通用18篇)

对于企业来说,会计是一项重要的成本,在试图降低成本的同时,还需要保证会计工作的质量和准确性。会计是一门涉及财务记账和报表编制的学科,它对于一个企业的运营和决策至关重要,我们需要对自己在会计方面的知识进行总结和提升。要写一篇较为完美的会计总结,首先需要全面梳理和分析企业的财务数据,确保数据的准确和完整。以下是小编为大家整理的会计总结范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和启示。

初级职称申请书

尊敬的领导:

本人于20xx年7月毕业于xx大学xxx专业,20xx年4月至今就职于xxxx学院,任财经系专职教师。就职期间,在校领导和同事的关心和帮助下,工作能力和思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:在校期间主要担任《xxx》、《xxxx》两门课程的教学,在教学过程中,充分准备,认真讲授,严格要求学生,按时完成教学任务,无任何教学事故,教学效果良好。

二、思想政治方面:在工作中,本人严格要求自己,注意自己的一言一行,时刻提醒自己,注重为人师表的职业形象,给学生树立良好的榜样。工作之余积极提升个人专业素养,提高自身专业技能。

三、生活方面:在生活中,尊敬领导,和同事和睦相处,乐于向各位前辈请教。关心学生,了解学生的需求,努力和每个学生成为朋友。

参照xx省高校职称评定文件,本人已基本达到参评助教资格条件,向特向系职称推荐两道小组提出申请,请给予批准为谢。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

初级职称申请书

职称评审委员会:

首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意与感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!!

我叫xx,本科学历,现于xxxx学校任教。xxx年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想与十八大精神,时刻以‘四种形象’与‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年与xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。

综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢!!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

会计申请书

尊敬的领导:

您好!

我是财会部的xx,来到xx公司也快几年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。

在公司里有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成熟感总让自己彷徨。对于工作上的'设置帐户和帐簿,填制和审核会计凭证,复式记账,成本计算,财产清查,编制会计报表和检查、考核、分析会计资料,企业财务管理事务等我却有着说不出来的痛苦。

虽然是财会专业的,但是我就是对数字不敏感,可能无法胜任这项工作。记得胡总曾说过,工作上如果xx年没起色就该往自己身上找原因了。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。尽管我一思考,上帝便会发笑,但这笑带着一丝苦涩,思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合会计这项工作。

否定自己让自己很痛苦,然而人总是要面对现实的,自己的兴趣是什么,自己喜欢什么,自己适合做什么,这一连串的问号一直让我沮丧,也让我萌发了辞职的念头,并且让我确定了这个念头。或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折,在不断打拼中去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。从小到大一直过得很顺,这曾让我骄傲,如今却让自己深深得痛苦,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。

最后还是感谢公司的全体同仁在公司对我的照顾与支持。祝公司蒸蒸日上,再创佳绩。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

初级职称申请书

人事处:

本人于20xx年7月毕业于艺术学院艺术设计专业,于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,本人完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

在这工作的时间里里,本人承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,本人深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的本人,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。本人作为学院公共艺术学院的专业老师,本人的理想是做一名受学生喜爱,让社会满意的老师。因此在平时,本人一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。

这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中本人学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过本人的不懈努力,不断充实自己和完善自本人,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在教师队伍中成为一块坚实的基石,让受学生喜爱,让社会满意的老师的愿景能够实现,让本人从中找到属于本人自己的一片天空。

本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。

申请人:

日期:20xx年10月29日

初级职称申请书

人事处:

我于20xx年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业,于20xx年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导与同事们的关心支持下,我完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

在这工作的时间里里,我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我,经过这些时日的工作与学习,积累了一些心得与体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师,我的理想是做一名“受学生喜爱,让社会满意的老师”。因此在平时,我一直都努力的'学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。

这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中我学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力,不断充实自己与完善自我,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石,让“受学生喜爱,让社会满意的老师”的愿景能够实现,让我从中找到属于我自己的一片天空。本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。

此致

敬礼!

申请人:xx。

xxxx年xx月xx日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

我于20--年毕业于广安职业技术学院。毕业后,于20--年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

一、教学方面:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机和教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/。

__年__月__日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

我于x年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于x年8月到初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

时间:x年xx月xx日。

初级职称申请书

本人叫,于19年毕业于大学系,同年进入中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20xx年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表身为教师,本人深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是**同学在19xx年获得**区中考状元。**同学在20xx年高考中获得**区文综状元,博获得**区第*名的好成绩。

三、潜心钻研,完善自本人从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,本人还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19xx参加了**区青年教师评优课,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外本人参加了*大学硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,本人将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后本人需要思考的是怎样努力实现而今迈步从头越。

本人的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

初级职称申请书

人事处:

我于2008年7月毕业于吉林艺术学院艺术设计专业,于2008年8月到长春建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,我完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的.提高。

在这工作的时间里里,我承担过了视觉1001-1002、动画1101-1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的我,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。我作为学院公共艺术学院的专业老师,我的理想是做一名“受学生喜爱,让社会满意的老师”。因此在平时,我一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。

这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中我学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过我的不懈努力,不断充实自己和完善自我,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在“教师队伍”中成为一块坚实的基石,让“受学生喜爱,让社会满意的老师”的愿景能够实现,让我从中找到属于我自己的一片天空。本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。

致此。

敬礼!

申请人:xx。

xxxx年xx月xx日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

本人于xxx年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于xxx年8月到xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,本人以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使本人把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给本人搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

现在本人各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

初级职称申请书

本人于20xx年x月毕业于x大学计算机科学与技术专业,取得本科学历、工学学士学位。20xx年x月参加教学工作,现在xx幼儿园任职电脑教师。20xx年x月被x市中小学教师专业技术资格评审委员会评定为幼儿园一级教师职称。

我热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在幼儿园里,我努力做到以身作则,为人师表,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的事业心和教学工作责任感。这些年来,我较好地完成了园里分配的.各项任务,得到了各位同事以及本园、上级领导的肯定与好评。教学工作以来,在领导和同事的关心、支持和帮助下,自己在思想上,教学工作上都取得了很大的进步。身为一位电脑教师,在这几个学期里,我充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源,并尽最大能力改善设施,整合、开发园本资源。这些教学工作经验,让我更加相信自己能胜任这项教学工作。为提高自身的素质,我积极参加各项培训,平时经常查阅有关教学资料,还参加了全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试,并取得了信息处理技术员资格,不断提高自身的业务能力,为今后的教学工作打牢坚实的基础。

我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项教学工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现特此申请聘任幼儿园一级教师职称,恳请本园职称考核小组批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

初级职称申请书

人事处:

本人于20xx年7月毕业于xx艺术学院艺术设计专业,于20xx年8月到x建筑学院公共艺术学院兼职助教工作。在工作的时间里,在校领导和同事们的关心支持下,本人完成了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

在这工作的时间里里,本人承担过了视觉1001—1002、动画1101—1103等班级的专业课讲授。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭这近一年时间,虽能适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,本人深深地觉得自己要做的还有很多、很多。作为新教师的本人,经过这些时日的工作和学习,积累了一些心得和体会。本人作为学院公共艺术学院的专业老师,本人的理想是做一名受学生喜爱,让社会满意的老师。因此在平时,本人一直都努力的学习,不断的充实自己,并且经常性的去听其他老师的课,从他们身上积累经验,培养教学的灵感。

这些年的工作生活漫长而又忙碌,工作中本人学到了很多,对教学工作有了更深刻的认识、希望在今后的工作生涯中通过本人的.不懈努力,不断充实自己和完善自本人,努力提高自己的综合素质,建立自己的思路,更努力、更坚信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能够在教师队伍中成为一块坚实的基石,让受学生喜爱,让社会满意的老师的愿景能够实现,让本人从中找到属于本人自己的一片天空。

本人符合初级职称认定条件,请人事部门予以批准。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

会计辞职申请书,财务会计辞职申请书,会计人员辞职申请书

敬爱的xxx/xxx:

你们好!进入展能工作不知不觉已经三个多月了。在这段时间里,我所学到的知识却比以往在学校十多年学到的更为深刻。很感谢公司对我的培养和照顾。

在xxxx学习与工作的这些日子里,我学到的不仅是以往书本都学不到的知识,更重要的是学会了待人接物的态度。虽然,我大学所读专业与公司业务大多相关,但实际操作却从未涉及。公司给予了我一个学而致用的机会,对此我万分感谢。

我知道,公司给了我成长的机会,往后也会给我更多的发展空间,这是金钱不能衡量的。可是通过这段时间的工作,我发觉自己对这工作缺少一份热情,缺少一股干劲。慢慢地我开始思考自己是否适合在这一行业发展,能否胜任往后的工作。现在由于我私人种种原因,父母为我安排了另一份工作,同时我也想到外面的社会锻炼一下自己。经过反复的考虑,所以我决定辞职。

我知道,这是一种不负责的行为,或许有点任性,但我确实有许多不成熟的思想及行为有待改进。我不想因为我的个人因素而影响到公司的运作,因此我作出了这个决定。

在xxxx的日子,我学到了许多,很感谢xxx和各位对我的教导以及公司给予我人生中的第一次工作经验,希望有机会再一同共事。我再次向各位表示衷心的感谢与歉意!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

本人于20xx年7月毕业于xx大学专业,20xx年4月至今就职于x学院,任财经系专职教师。就职期间,在校领导和同事的关心和帮助下,工作能力和思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:在校期间主要担任、两门课程的教学,在教学过程中,充分准备,认真讲授,严格要求学生,按时完成教学任务,无任何教学事故,教学效果良好。

二、思想政治方面:在工作中,本人严格要求自己,注意自己的一言一行,时刻提醒自己,注重为人师表的职业形象,给学生树立良好的榜样。工作之余积极提升个人专业素养,提高自身专业技能。

三、生活方面:在生活中,尊敬领导,和同事和睦相处,乐于向各位前辈请教。关心学生,了解学生的需求,努力和每个学生成为朋友。

参照xx省高校职称评定文件,本人已基本达到参评助教资格条件,向特向系职称推荐两道小组提出申请,请给予批准为谢。

此致

敬礼!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

会计辞职申请书,财务会计辞职申请书,会计人员辞职申请书

尊敬公司领导、财务总监:

你们好!

感谢你们这么多年来在工作和生活上对我的指导和帮助,更感谢你们对我无微不至的照顾和给予我的信任。在公司工作了xx年,xx年里有我所有的青春和所有的美好时光,现在要离开她,说心理话十分不情愿,但是我却不得不对她说“再见”,这是为了我的身体、我的家人、为了公司的的明天更美好!

xx年前的9月,我有幸的成为公司的一名员工。我先后从事过开票、收款、出纳、销售会计、原料成本会计、以及现在的主办会计工作岗位,在每一个工作岗位上我都任劳任怨、兢兢业业地完成领导交给我的所有任务,并得到了各级领导的好评。

虽然我在公司工作了xx年,所有的业务也都很熟悉,但是我只是一只“井底之蛙”,只懂得做账和公司的会计核算,对于公司的管理、市场信息、原料行情、宏观的、微观的等等一系列作为一个管理者应该具备的知识和技能我都没有;虽然我在做报表,可是我却常常记不住公司的经营指标;我想象以前一样做好自己的本职工作,可是常常觉得时间不够、力不从心。结果是因为身体不好,工作没有做好,做细,管理也没有到位。现在公司财务部的同事们都能胜任她们自己的工作,作为一个财务人员,我尽到我的职责。我也可以扪心无愧地离开了。

各位领导,虽然我不是一个优秀的财务人员,可你们可以找很多很多比我优秀的财务人员,但是我的妈妈只有我一个女儿,我的女儿只有我一个妈妈,我的丈夫只有我一个妻子。为他们,也为了我自己,同时更为了公司的发展进步,特第四次向公司申请辞职,希望领导批准为谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

本人于x年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于x年8月到初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

一、在思想上始终与党中央保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与三个代表。工作中处处以身作则,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,虚心向有经验的教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面,本人以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

四、在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时,本人还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中,学习到了在学校没有学到的知识,充实了自己,逐渐的掌握了教学的一些方法,和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识,更重要的是教育学生怎样做人。二年来,作为一名青年教师,自己的成长离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们使本人把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上,是他们给本人搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。

现在本人各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

时间:x年xx月xx日。

初级教师申请书

尊敬的领导:

我叫张xx,女,19xx年6月2日出生,本科学历,参加教育工作十一年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要,20xx年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满意的成绩。xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:

自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应。

作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。

根据本人情况,各项条件符合晋升中学初级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导审阅批准。

此致

敬礼

申请人:xx。

xx年6月25日。

初级职称申请书

尊敬的领导:

我于20xx年毕业于xx职业技术学院。毕业后,于20xx年8月到xx县xx初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中,本人进步不少,现将工作汇报总结如下:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训,使自己的.业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机和教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。