总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作总结内容篇一
1方法与过程
本研究采用高校优秀医学科技人员行为事件访谈和问卷的方法，通过行为事件访谈得出初步的胜任特征项目，再进行广泛的问卷调查获取大量数据，进而进行统计分析，得出相应的结果。
行为事件访谈
调查对象
本研究对象为广州市高等医学院校的科研人员，实行匿名答题，共发放医学科技人才胜任力特征问卷140份，回收128份，有效回收126份，有效率为90%。其中男性88人，女性38人；年龄最大的73岁，年龄最小的28岁，高级职称占，从事科研工作年限最长的45年，最短的4年。
访谈过程
选取了20位优秀医学科研人员进行了30－60分钟的个人行为事件访谈，收集了优秀医学科技人才的胜任特征，了解了医学科技人才在品质、素质、技能方面的特征和具体行为表现。
胜任特征编码
对访谈结果进行初步整理分析，获得优秀科研医学科技人才胜任特征40个。请资深专家进行评定后选择出21个胜任力特征，形成了医学科研人员的胜任力特征项目，编制成医学科技人才胜任特征问卷。
问卷调查
问卷分为两部分，第一部分是调查者的基本信息，包括性别、年龄、学历、职称、从事科研的时间等。第二部分为胜任特征项目及评价，每个项目特征用5分量表评价，分数代表该项目对科研人员的重要程度，从1分到5分分别代表“非常重要”、“重要”、“一般”、“不重要”、“非常不重要”。
统计分析
所有数据使用软件进行统计分析处理。
2结果分析
基本统计结果
高校医学科研人员21个胜任特征的重要性评定结果显示，所有21个特征评定的平均值都小于，表明这些胜任特征都具有一定程度的重要性。
采用kmo检验和巴特利特球形检验的结果。在本研究结果中，kmo值为，根据kaiser的分析，kmo值大于，适合因子分析。巴特利特球形检验的相伴概率为，说明本研究适合因子分析。
运用主成分分析方法提取因子
对21个医学科研人员胜任特征进行因子分析，使用主成分分析方法，选取特征值大于1的因子，经过正交旋转，共提取到6个因子，解释了方差总变异的。旋转后的因子载荷。
因子命名及胜任力特征意义
按照各因子所包含的胜任力特征的意义对各因子进行命名。第一主成分包括学习能力、敬业勤奋、学识水平、计划性、前瞻性，解释总变异的，主要涉及个人学习能力、学习习惯等方面，故命名为自我学习能力因子。第二主成分包括合作精神、协调能力、人际关系、团队意识、变通能力，解释总变异的，主要涉及人际关系协调沟通方面的，故命名为人际关系能力因子。第三主成分包括灵活性、主动性、适应性、创新能力，解释总变异的，主要涉及科研过程中的应变能力，故命名为应变适应能力因子。第四主成分包括果断性、自信心、自制力、坚韧性，解释总变异的，主要涉及个性品质意志方面，故命名为个性意志品质因子。第五主成分包括压力承受性、严谨性、忍受孤独性，解释总变异的，主要涉及考研过程承压能力方面，故命名为抵抗外压能力因子。
3分析讨论
工作总结内容篇二
三个月已经离我们渐渐远去，告别了寒冷的冬季又迎来了一个春暖花开。俗话说的好一年之际在于春，春天意味着一个新的开始，新的开始就要有新的气息。
在第一季度公司完成了部门的整合，各个系统部也逐渐的完善，当然我的工作也转向了更加的专业，公司的转化带着我们工作性质向更专业的方向发展，在这一点上已经很明显了。
在第一季度里，我完成了在港中旅最后的调试任务，过完了春节与***开始承担软件园的前期，滨州小区的开工准备，济南军需仓库的设备维护，以及遵义仓库的门禁温湿度系统的硬件实施;编写吉林地税的初步建议方案与成都油库的初步设计方案。
在港中旅工程中最后的调试中，我碰到了很多有关弱电实施中没碰到过的实际情况，在调试工程中将原来的理论解决变成了实践解决，像这种提升自己技术水平的`机会是很少能够碰到，我觉得这是我在成长中一笔可贵的技术财富。
在软件园的前期中，我只帮***作了一些日常的工作，工程上接触的不是太多，在与***日常接触上，我学到了在工程管理中与人处事的另一种方法，及各家之百长，补己家之短，这是也是一个提高自身水平的机会。
在滨州小区前期，又碰到了与甲方、监理、配合单位等多方单位协调的艰辛，向这种艰辛也是一种过程的体验，也是一个自身业务水平提高的机会。
在济南军需仓库的维护上，前期实施人员没有留下任何文档，也没有在用户处留下任何关于工程的文档资料，这给后期的维护带来了很大的不便，且用户的培训做得也不是很系统，根本就不能在电话中进行指导性维护。因此，工程后期的资料汇总也是必不可少的。
在遵义项目的实施过程中，接触到了温湿度设备，虽然温湿度设备不是什么很难的东西，但这对我在今后的方案设计上又多出一条可以利用的素材。
在遵义的实施中，又出现了与软件脱节的现象，因此建议我们硬件实施的时候软件也能够进场，已做到顺利交接，最终为用户做出一个满意的工程。
在这个季度里，我觉得部门之间的沟通越来越少，这在我们相互之间的配合上出现了很多的不协调。虽然工作能够做好，但工作中出现的不和谐是可以避免的。每个人都有好几个任务，大家之间都不相互理解的话，工作是无法干好的。例如成都油库的前期建议方案编写期间，我身上有很多其他的任务，但这个方案有规定了时间，且各个任务又都几乎是同时完成，因此我在工作安排上就不能只按一个项目走，因此造成了一些不和谐的花絮，虽然都是为了工作，还希望大家都能互相的谅解以下。
工作总结内容篇三
同志们：
今天，市委、市政府在这里召开全市科技与人才工作会议，主要任务是总结分析我市科技与人才工作的现状，表彰奖励为我市经济社会发展作出突出贡献的各类优秀人才，全面部署当前及今后一段时期科技与人才工作，更好地发挥科技与人才在推进“两个率先”、“两个提前”进程中的重要作用，为实现“大干三五年，奋力争进位”目标提供可靠的科技支撑和人才保证。根据会议的安排，我先讲三点意见：
一、把握形势，切实增强做好科技与人才工作的责任感和紧迫感
科技与人才工作在经济社会发展中起着基础性、战略性、决定性的作用，历来受到^v^、^v^及各级党委、政府的高度重视。进入新世纪，^v^根据新的形势要求，提出并实施了科教兴国和人才强国战略。省、扬州市也分别多次召开会议，对科技与人才工作进行专题部署。我们一定要把思想统一到中央、省及扬州市对科技与人才工作的重大决策部署上来，充分认识加强新时期科技与人才工作的重要性和紧迫性。
1、科技与人才工作在经济社会发展中的作用越来越突出。近年来，我市围绕“两个率先”、“两个提前”目标，采取切实措施，加快科技创新步伐，加强人才队伍建设，科技与人才工作取得了显著成绩，先后被评为全国科技进步先进县市和全国科技进步示范县市，两次被评为省知识分子工作先进县市。科技的推动作用日益明显。2009年，共组织申报各类科技项目137项，认定立项61项，获科技资助1500万元，其中江佳电子、华伦化工、长青农化等5个项目被列入省攻关计划，诚德集团的“高温高压大口径无缝钢管新技术产业化”项目被列为省科技成果转化专项资金项目，获无偿资助1200万元;高新技术产业发展迅速，全市现有高新技术企业18家，其中省级15家，国家级3家，省高新技术产品68个，初步形成了机电、化工、环保等一批高新技术产品群，江佳电子等14家企业研发中心取得首批市级工程技术研究中心资格，批准成立国家博士后科研工作站设站单位1家、省博士后技术创新中心1家;全市申请专利380件，获得授权183件，继续保持苏中第一，并顺利通过省知识产权试点市考核验收，进入首批省知识产权工作示范市行列。人才的开发力度不断加大。注重引进人才，通过组织人才招聘团、参加人才招聘会、举办人才集市等形式，三年来共引进各类专业人才1900多人，年均增长超过20%;注重选拔人才，先后评选出有突出贡献的中青年专家41人，推荐申报扬州市优秀拔尖人才31名，省“333”工程培养对象15名，并有20人被评为省和扬州市专家，居扬州各县市之首;注重储备人才，分别建立了59人的海外青年学人信息库，1800人的经营管理人才、专业技术人才信息库，900人的农用实用人才信息库，并设立100万元的人才专项资金，主要用于科研攻关、成果奖励和人才的引进培养。目前全市共拥有各类人才48000人，其中党政人才3425人，经营管理人才2329人，专业技术人才37098人，乡土人才5148人;专业技术人才队伍中，各类专家50人，中级职称10030人，高级职称1128人，已经形成了一支初具规模的人才队伍。
一、二产服务的仅占，且新兴行业、生产一线急需的专业技术人才相对紧缺，复合型、创新型、领导型人才相对匮乏，并存在人才紧缺与人才闲置并存、人才流失与人才难以合理流动并存的现象;科技与人才工作的投入还需加大，科技创新与人才培养、引进、使用的机制有待进一步完善，等等。对此，我们要认清形势，看清差距，切实增强危机感和紧迫感，进一步加大科技创新与人才开发力度，在激烈的竞争中赢得主动、抢占先机。
3、“科教兴市”、“人才强市”战略的实施越来越迫切。按照省委、扬州市委的部署，我市从实际出发，确立了“两个提前”的奋斗目标。实现这一目标，加快科技进步、加强人才建设，既是题中之义，更是关键之举。在跨越发展、争先进位的关键阶段，我们比任何时候都更加需要充分发挥科技与人才对经济社会发展的支撑作用、推动作用，比任何时候都更加需要深入实施“科教兴市”、“人才强市”战略。只有不断推进科技进步与创新，才能促进产业结构的优化和升级、提高经济增长的质量和效益，真正走上新型工业化道路;只有不断加快人才开发与利用，才能在与国内外合作、竞争的过程中掌握主动权、增强竞争力。全市上下要进一步解放思想，解放人才，解放科技生产力，充分发挥科技与人才对经济社会发展的支撑作用，把科技与人才工作作为优先发展之策、率先发展之本、领先发展之基，使科技优势转化为产业优势，人才优势转化为发展优势。
二、狠抓关键，全面提升科技与人才工作水平
当前，科技与人才已成为区域竞争的关键性因素。我们要认清形势，真正把科技进步作为加快发展的第一推动力，把人才作为经济发展的第一资源，努力实现科技与人才工作的新突破，为我市经济社会发展提供强有力的支撑。
”和“省人才工作先进市”。
根据全市经济社会发展的总要求，今后3-5年科技进步的发展目标是：技术进步对经济的贡献率每年增长3个百分点，高新技术产业增加值占规模以上工业增加值比重达到30%以上;省级以上高新技术企业总数达30家以上，省级以上高新技术产品总量突破100个;专利申请总量突破1000件;创办扬州市级以上工程技术研究中心30家以上，基本建成以企业为主体的技术创新体系和政策支撑体系;技术创新人才队伍建设不断加强，万人拥有专业技术人员数达400人以上;科技进步综合评价指标在扬州名列前茅，进入全省前十强。
围绕上述指导思想与发展目标，今后一段时期，必须着重抓好以下五个关键措施：
一大力发展以高新技术为主导的新兴产业
一、二类新药、粉末冶金、新型防腐涂料、绿色食品、无公害农药等高新技术产品的研制开发，努力形成一批高新技术产品群，带动新兴产业的发展壮大。在加快现有高新技术企业发展的基础上，积极引导和鼓励重点企业通过自主研发、产学研合作、引进消化吸收等途径，开发具有较高科技含量和市场竞争力的产品和技术。面广量大的中小企业要从拾遗补缺开始，主动寻找高科技企业，接受其辐射，为之配套，从技术含量高的产品入手，逐步形成产品群、衍生产业链、发展产业化。进一步加大科技攻关力度，引进、开发一批符合国家产业政策导向、适应市场发展需求、具有良好发展前景的重点高科技项目;积极组织星火、火炬、国家级新产品及“双高一优”等国家、省上争项目。力争在今后3-5年内，开发省级以上高新技术产品60-80个，实施火炬、星火项目15-20个;培育20-30家年销售收入超亿元的高新技术企业。到“十一五”期末，电子信息、生物医药、环保器材、新材料等新兴产业产值占全市高新技术产业比重达80%以上。
二加快运用高新技术改造提升传统产业
工作总结内容篇四
我于20__年x月21号入职公司，成为我们公司的一名试用员工。到今日20__年x月x日三个月试用期已满，在试用期届满之际，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
在这三个月的工作时间里，我在工作方面有了很大的提高。在入职初期公司给我们新员工安排了一个为期一周的培训，使我在较短的时间内了解公司的背景和日常的工作业务，也熟悉了公司项目的操作流程。然后在工作中我也有很多的不足，比如做事还不够熟，处理问题的经验方面有待提高，要不断继续工作学习以提高自我业务分析本事。
所以我在不断要求自我，以提醒自我处理各种问题时要更加全面，更加严格，并及时总结经验教训，尽量弥补工作出现的缺点和不足。在那里我十分感激领导同事对我工作的包容和支持，给予了我很大的信心和勇气应对大学高考网工作中各类考验。在领导同事的支持和自身的努力下，现以已能够适应公司的工作模式，也敢于大胆的理解工作的挑战。而公司也给予我有足够空间来激发自身的潜力。在工作中也能与公司同事发挥团队合作，相处和睦，一齐努力工作。
今基于以上几条原因，申请转正，望领导批准，让我为公司争取最大的利益。恳请领导给我继续锻炼自我、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望完美的未来!
工作总结内容篇五
为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教师工作做一个总结。
一、思想方面
作为教师，责任心胜作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、教育教学方面
本人半年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了一定的成绩。
在教学中，我认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是导其继续范错，发现有范错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的思想转化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与诱导相结合;与家长取得联系，争取家长的大力支持;经常与其谈心、交朋友，使学生心中形成亲其师，信其道的向师性。这也是我教育学生的一点浅谈。
在教中，我不断地钻研、探索、总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要，并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学生主动参与探索知识的全过程。
三、存在的问题
1、教师的观念较为保守，放不开;
4、堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较低;
5、课堂教学处理的的艺术水平较低
针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导导练结合当堂训练及时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。