最后,编辑需要保持客观和公正的态度,尊重作者的原创性和个人风格。编辑可以尝试使用不同的编辑工具和软件,以提高工作效率和编辑质量。以下是一些编辑问题的解决方案,希望对大家在编辑过程中能够有所帮助。
冰雪天气安全知识篇一
1、明白冰上的危险,有危险的意识。
2、明白自救方法。
情形图片
2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自我沉下往。
(3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。
1、评价
2、总结
文档为doc格式
冰雪天气安全知识篇二
1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、通过观察冬天的花草树木的`变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
3、学习词汇:冷、暖和。
1、趣味练习冬天的衣服
2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。
一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)
2、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
(幼儿自由谈论)
3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?
(风会把皱纹纸吹得很高很高)
4、让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?
5、教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二、让幼儿回到教室自由谈话。
1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?
(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)
3、教师:在幼儿园最好用哪种方法?
(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)
三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)
四、户外活动
1、幼儿自选活动器械进行活动。
教师提出活动安全要求。
2、结束活动
教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?
3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
冰雪天气安全知识篇三
1、讨论不方便的天气给自己到来的不方便。
2、针对不同的天气情况,知道如何去应付。
3、能说出天气变化时,我们要怎样关心自己及家人。
不同天气的图片
(一)预备活动。师幼互相问候,儿歌《下雨啦》引入
(二)提问。
1、小朋友们你们今天是怎么来的?有什么感觉?
2、要是在下雨天小朋友们还会这样来吗?为什么?还有那些天气会给我们带来不方便?教师一次出示图片,引导幼儿观察。
4、天气突然变化时小朋友遇到那些不方便?
(三)讨论。帮助幼儿回忆生活经验,讨论天气突然变化给自己带来的不方便。
(四)请幼儿讨论我们该怎样去应对突变的天气。提问:
1、天气变化是、你们的心情怎么样,那遇到不方便我们可以怎样做?
2、除了想办法关心自己以外,你在天气变化时会怎样关心朋友和家人?
教师小结:在刮风、下雨等天气里会给我们大家都会带来许多的不方便,小朋友不要着急,怕雨淋我们可以打伞怕刮风可以带上帽子有很多方法,小朋友们想一想,这种天气还给我们带来很多的乐趣呢我们可以玩水,可以堆雪人。最重要的是小朋友们在不方便的天气里还可以好好变现呢,让身边的朋友,爸爸妈妈感到小朋友们对他们的爱,天冷了帮爸爸妈妈倒一杯开水暖暖身子,和小朋友一起跳一跳来取暖很多办法,不方便的天气是很不方便可是他还会给我们带来很多乐趣呀所以小朋友要正确的面对不方便的天气。
1、游戏。
2、不方便的天气我也快乐(自由活动)。
3、教师播放音乐(雨声)请小朋友在雨中帮助其中任何一位小朋友做一件力所能及的事表现出自己对他的关心,并和同伴一起做游戏。
冰雪天气安全知识篇四
1、使幼儿懂得夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点以适应夏天的生活,培养幼儿解决问题的能力和多思考的习惯。
2、使幼儿理解父母和其他成人在夏天仍辛勤劳动,为大家服务,培养幼儿尊敬和关心他们的情感。
内容为幼儿防降温的一些方法的挂图。内容为幼儿关心父母的挂图。
出示挂图----幼儿讨论----教师小结
1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。
“现在天气热,大家感觉怎样?”我们想办法使自己凉快一点。引导幼儿积极参与讨论,使每个幼儿充分发表自己的意见。“我们看看图上的小朋友想了什么办法使自己凉快。
2、出示挂图
(1)多喝开水身体好。夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快。
(2)吃冷饮。夏天吃冷饮也能使人凉快,但多吃冷饮不好,会影响消化。
(3)自己抹汗。这个小朋友自己在抹汗,你们也会自己抹汗吗?
(4)洗澡。洗澡可以使自己凉快。
(5)玩水。小朋友喜欢玩水吗?玩水会很凉快。
(6)安静地看书作画。
师生共同小结各种使自己凉快的方法。(如游泳,乘凉,洗澡,吹电风扇等方法,都能凉快)
组织幼儿讨论夏天很热,但叔叔阿姨都在劳动,我们小朋友应该怎么做?
幼儿自由发言。
出示挂图。
(1)爸爸妈妈吃点冷饮吧。这幅画上画的是什么?为什么小朋友要给爸爸妈妈吃冷饮?
(2)爸爸妈妈擦擦汗吧。这幅画上画了什么?你们在家会帮爸爸妈妈擦汗吗?
师生共同小结,夏天天很热,但叔叔阿姨,爸爸妈妈都要完成自己的任务,我们小朋友要关心他们,为他们做些事,做一个好孩子。
冰雪天气安全知识篇五
1、幼儿通过感官感受冬天的`风吹在身上很寒冷。
2、学习词语:寒冷。
1、风车(幼儿每人一个)
2、幼儿穿上外套,注意保暖。
1、带领幼儿到户外没有阳光,有风的地方感受冬天风的寒冷。
提出问题:风吹在脸上、耳朵上有什么样的感觉?学习词语:寒冷。
2、幼儿举着风车让风吹,请幼儿观看风车发生了什么?
3、小结:寒冷的冬天来了,北风呼呼地吹在小朋友身上。小朋友们要加强锻炼,跑一跑,跳一跳,身体就能暖和起来。外出时要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室内要关好门和窗户,还可以开暖气、空调取暖。