读书活动启动仪式报道 读书活动启动仪式讲话稿(大全5篇)

时间:2023-09-28 04:00:05 作者:书香墨 活动 读书活动启动仪式报道 读书活动启动仪式讲话稿(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

读书活动启动仪式报道篇一

各位老师、同学们:

最近时常想一个问题:我们的教育到底要培养什么样的人?让孩子考上一个好大学,找一份好工作是教育的全部吗?著名教育家陶行知先生说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。这句话道出了教育的本质——“真”。

苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与净化,进而改变我们的生活轨迹。而阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。

余秋雨曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”

阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。阅读是人社会化的重要途径,它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。

同学们,人生是需要滋养的,吃饭,是对身体进行补养,读书,是对精神进行补养。翻阅一本好书,犹如走进一幢新房,打开一扇未知的窗户,展现在面前的是蓝天白云、青山绿水,让读书人按捺不住内心的冲动,吸吮着新鲜的空气,张开思想的翅膀,自由自在地驰骋翱翔。臻于此境,读书人怎能没有甜滋滋的意味?我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。让我们努力做一个幸福的读书人吧!

谢谢!

读书活动启动仪式报道篇二

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。

女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。

男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

女:我宣布:“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束。

读书活动启动仪式报道篇三

老师们、同学们:大家下午好!

从今天开始,我校举办20xx年大学生读书活动月,既难能可贵,又非常必要。这不仅因为读书是一件美好的事,是一件可以让大家一生受益的事,而且还因为在教育竞争和就业竞争日益激烈的今天,多读书、知识面广、能力出众的同学们在不久的将来面临社会挑选的时候,就更会受到用人单位的欢迎。若干年后,当你们实现个人价值获得成功时,你们一定不会忘记,你们良好的阅读兴趣阅读习惯就是从这里开始的!

读书是人类进步的阶梯,读书是通向世界的窗口。古今中外的名人对读书有许多格言,我觉得有一句成语说得最好,那就是“开卷有益”,这是古人对读书的最好的解释之一。世界之大,无奇不有,书海浩瀚,精彩纷呈。每个人的人生阅历是有限的,能支配的时间也是有限的,我们可能对天文、地理、历史、自然界中的许多事情和现象产生好奇,总想问一个为什么?但是由于条件所限,我们的目光一时间还看不太清,我们的脚步一下子也走不太远,这个时候,记载了大量知识与信息的书籍就成为我们最值得信赖的好朋友。看不同的书,我们才能了解世界。

在崇尚知识文化水平的今天,阅读能力的高低,阅读面的宽广与狭窄,阅读量的多寡等,已成为一个人成才与否的一个重要因素。作为一个青年学生,我们要健康的成长成才,就必不可少地需要阅读,大量地阅读课外书籍,包括文学类和科技类的书籍,也包括报刊杂志,以接触各方面的知识,使自己视野更宽广,知识更丰富,头脑更充实。

在这个读书活动月里,我们将开展7个方块共13项集体活动,既有读书心得征文比赛、系列讲座和图书交流活动,又有寓教于乐的经典名片影视欣赏、智慧大比拼知识竞赛等活动形式。希望每个同学在老师的指导下,积极参与,投身到火热的读书活动中。在这个读书月里积极参加各种读书活动,多进图书馆,多接触、多阅读各类书籍,在知识海洋里尽情遨游。领略书中描绘的美丽景致,领悟书中传播的深邃的思想。从阅读中得到启迪,受到教益,从而提高阅读写作能力。在读书的过程中要善于汲取、善于发现、善于品析,真正把书中的精华吸纳过来成为自己的精神营养。此外,还要善于把读书中的得益感受记下来,写读后感向本系的“读书心得征文”专栏投稿,在校园这个大环境中交流切磋,这样就能真正起到取长补短、启发益智的作用。

作为一个和你们走过同样读书、求学之路的大朋友,我还有一点想法提供给同学们。当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时,请带好两样东西——认真的双眼和思考的大脑。因为读书的真正目的在于激发我们的头脑自己去思考,独立思考独立判断。这样才会印象深刻,过目不忘。法国启蒙思想家伏尔泰有一段话说得非常好:“书读得越多而不假思索,你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。”我愿意以这段话送给今天在场的每一位同学。

等一会我们还将举行全体大专生读书月集体签名活动,希望每一位同学都要积极参与,在洁白无暇的宣传横幅上,郑重地签下你的名字。在这个读书活动月里,我们将把汇集大家签名的横幅悬挂在校门口,让它时时刻刻提醒我们每个人要多读书、勤读书、读好书!自古有“神农尝百草”,今天我们立志“读万卷书”。我也希望,在今后的每一个日子里,我们大家继续发扬读书活动月中养成的良好的读书习惯,加强终身学习的意识,为不断锤炼自己的意志、不断丰富和提高自己的学识而努力!

谢谢大家!

读书活动启动仪式报道篇四

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:手捧书籍,就是手捧希望。

女:开卷读书,就是打开希望之窗。

男:敬爱的老师们。

女:亲爱的同学们。

男:邯山区美的小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式现在开始!

男:全体起立!出旗!

女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐!

女:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

女:下面请同学宣读读书节“倡议书”。

男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

女:读书是在和最崇高的人“对话”。

男:读书是一种心灵的“旅行”。

女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念

男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。

女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男:篇篇经典唤起我们读书的热情;

女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

男:在书香飘飘的校园中。

女:在书声琅琅的班级里。

男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。

女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。

男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!

女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。

男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。

沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场!

读书活动启动仪式报道篇五

各位领导、同志们:

大家好!

今天,我们在这里举行全市教育系统“共享阅读快乐、共建美好x”读书活动启动仪式,努力营造广大干部、教职工自觉带头“好读书,读好书”的良好氛围,积极推进书香校园建设,以优秀的精神文化愉悦我们的生活。这是一件非常有意义的事情。借此机会,就活动的开展,我讲三点意见:

全市各级各类学校和各级教育行政机关必须深刻认识:广泛开展读书活动,是全面落实中央关于领导干部加强和改进学习的必然要求,是建设高素质干部师资队伍的迫切需要,是推进社会文明进步的现实要求,是提升自我素养,增强自我能力,推进教育和谐发展的根本途径。希望各级教育行政部门和各学校要引导广大干部职工把读书当作一种需求、一种责任、一种时尚、一项工作,切实增强读书学习的紧迫感和自觉性,把读书活动当作教书育人的立职之本,以带头读书的实际行动推动全社会形成崇尚学习、喜爱读书的新风尚,努力做到学会学习、善于学习、勤奋学习、学以致用,为宏扬和传播祖国先进文化、推动全市教育又好又快发展做出积极贡献。

书籍是人类进步的阶梯。中华民族自古以来就有热爱学习的光荣传统和治学精神,成语“头悬梁,锥刺股”、“警枕催读”、“凿壁借光”讲的就是中国古代名人从小刻苦读书的故事。市委、市政府也多次发文开会、举办主题活动等,要求全市领导干部一定要有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习、善于学习、善于重新学习。今天,我们组织召开“共享阅读快乐、共建美好x”读书活动启动仪式,就是希望全市教育系统积极行动起来,秉承中华民族勤奋好学的光荣传统,以生动活泼、富有成效的主题读书活动,进一步提高修养,增强能力,强化素质,为更好地教书育人,构建学生健康成长教育体系提供丰富的知识积淀,打下坚实基础。

一项活动要开展好,取得扎实成效,就必须抓好三个环节。一是部署和安排,二是组织和领导,三是督查和落实。就我们这次读书活动而言,要想落实好以上三个环节,就必须做到七个到位:

一是行动部署到位。启动仪式后,机关各科室、市直各学校、各县区要立即行动起来,通过制定方案、下发通知、召开会议等多种形式,进行层层动员,引导广大干部职工和师生深刻认识“读书学习”的重要性和必要性,切实增强他们的积极性和主动性,自觉参与到活动中来,养成“读书学习”的良好习惯。

二是组织领导到位。首先是成立组织,落实责任。市教育局成立了以我为组长的领导小组,局工会具体负责活动的组织实施。各县区、各学校要按照市教育局的要求,一把手要作为这个组织的组长,各级工会组织要切实负起责来,把这次读书活动组织好,开展好;其次是定期研究,摆上日程,把读书活动作为我们教育系统的一个重要工作来对待;第三是领导干部要带头读书,带头学习,率先垂范,给师生做好榜样。

三是方案计划到位。各级教育行政部门和学校要做到整体部署有方案,阶段安排有计划,月月有活动,周周抓落实。同时,每名干部、每名教师也要制定自己的读书学习计划,做到长期计划与短期目标相结合,确保活动要求的“全员读书,读教育专著,广泛阅读,向学生、家庭及社会渗透”四个提倡,“读书活动与教育工作、读书活动与提升教师素质、读书活动与提高学生素质”三个结合真正落到实处。

四是物质保证到位。首先要提供一些精品图书。活动实施意见推荐了20本书。这20本书有一部分我已经看过,内容很不错,有些对我们终生有益。各级教育行政部门和学校要根据实际情况,有针对性地购买一些,不见得是人人都发,可一个科(股)室几本,或一个学习小组几本,读完之后再相互交流。这样即节约了资金,又扩大了阅读内容。其次是加强图书室建设。在薄弱学校改造工程中,市教育局拿出了部分资金为农村学校配备图书,市教育局还计划加强对市直学校的图书配备。各学校也要想办法,挤资金,加强图书配备工作,每年都要购买一些新书,征订一些好的刊物,为干部职工和师生“好读书、读好书”提供物质保证。

五是活动推进到位。首先人人都要行动起来读书,至少一季度读一本书,多多宜善。第二是开展学习大讨论活动,各级教育行政部门和学校要围绕读书活动的开展,以“负责、务实、奉献、诚信、法治”为主题,组织职工、师生开展大讨论,进一步把读书学习成果转化内在精神动力。第三是开展读书笔记展评活动,为职工、师生读书学习提供一个良好的交流平台。第四是开展以“爱与责任”为主题的师德征文、演讲比赛,进一步深化读书学习成果。

六是引导宣传到位。首先要抓好典型引路,各级教育行政部门和学校都树立组织读书的典型,就是哪个科室组织的好,那所学校组织的好,哪个班级组织的好;会读书的典型,就做到“学以致用”,通过读书启迪了思维,开拓了思路,解决了发展中的问题。其次是定期召开经验交流会,让这些典型讲体会,谈经验,表做法,为大家提供一个借鉴交流的平台,引领全市教育系统读书活动健康深入开展。第三是抓好活动开展的宣传,教育电台、教育信息网、教育信息、教育之窗等,不仅要关注活动开展情况的宣传报道,还要更多地关注读书好典型,好做法的宣传,努力营造浓厚的读书氛围。

七是评价奖励到位。首先,市教育局将把读书活动纳入“九比一争”考核体系,作为对科室、市直学校、县区教育局考核考评的重要内容。其次是深入开展“书香校园”、“学习型组织”、“读书学习先进个人”评选活动,对评选出的先进单位和个人进行大力表彰。通过评价奖励推动读书活动向纵深发展。

同志们,立身以立学为先,立学以读书为本,让我们多一些书香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色,与书为伴,以书为友,真正做到“凝心静气读好书,学以致用创佳绩”,使教育工作的每个环节、每个层面,都着眼于教书育人,着眼于学生思想的升华、智慧的开发,着眼于学生人生理想与人格力量的塑造,推进他们健康全面发展,为他们一生幸福奠基。