武汉人才申报 武汉二察报告(模板6篇)

时间:2023-09-25 09:47:25 作者:飞雪 工作报告 武汉人才申报 武汉二察报告(模板6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

武汉人才申报篇一

一、关于学校

实验中学遵循“培育思想、注重发展、追求创新”的办学理念,在全国开“素质教育”先河,探索“创造教育”途径,铸造了“科技教育”品牌。

学校发展目标是:将秉承实验精神,以创造教育为主线、以科技教育为特色,以“高质量、有特色、现代化”为办学目标,以“以生为本、奠基人生、张扬个性、创新发展”为办学理念,在稳定中求发展,在规范中谋提升,在和谐中创佳绩,让实验中学成为荆楚教育领域的一颗璀璨明珠。

几十年来,学校共培养了包括多名院士、百名博导在内数以万计的人才,在全国范围内享有盛誉。校友中最著名的有原湖北书记赵辛初,原浙江省,国家外国专家局局长万学远,中国载人飞船发射中心现场指挥徐克俊,原武汉大学校长陶德麟教授等。

二、狠抓教育质量

1、抓好两支队伍建设。一是年级组、班主任队伍建设。实施年级组管理六个承包,即:思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包;班主任管理六个落实,即:课余时间落实、作业完成落实、课外指导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实。二是教研组、备课组建设。重点是加强备课组建设,向备课组要品质,强调集体备课。为防止年轻教师可能产生的依赖思想,年长教师可能出现的独尊意识,从而太整齐划一,扼杀教师的积极性和创造性,学校规定实施“二次备课”,就是在集体备课的前提下,每个教师联系学生现实和个人特点,将备课修改补充,从而形成自己的风格和个性,在下一次的备课活动上,将二次备课所得的东西向本组教师介绍,通过集体修改,取长补短,形成一个完整的教案。

命题以中档题为主,其它题目适当考虑,骨干教师参与,教研组把关,总之要保证绝大多数学员,特别防止高三下来的教师,一时拐不过弯,出手较重,挫伤学生。同时规定认真巡视,认真监考,流水阅卷,准确统计,认真评析,务求达到一定效果。从高一开始,都按照高考方法模拟训练。并明确:抓考风考纪,就是抓教育品质。

3、重视考试研究、学生研究。一是重视高考资讯的搜集和整理,不要在这吃亏;二是新高考方案的研究,从全省的形势和本校学生的现状等地方认真分析,平时教学,规定教师要放弃难题,抓基本题,个别学生再个别对待;三是重视边缘生的培养,关心爱护每一个学生,找出每一个学生的优点和不足,多鼓励,多补救。

三、用理念指挥行动——注重核心价值的引领。

许校长说到一件事:李扬来到学校开讲座,说学外语并不要花费多少时间,每天饭前5分钟背背就行了。同学们第一天都照做了,几天以后,坚持的人就大幅减少,两周以后就没有人坚持了。不要说学生了,就是我们的教师吧,只要一带过高三,就认为不得了了,就认为自己是专家了。一壶水才烧到50度、60度,就不烧了,就飘了。教师如此,何况学生?正因如此,许校长强调,新课程改革,不要忘记精神引领,不可丢掉德育这一块。

四、教师宣传,发挥先进模范作用

程圆圆:泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。

孙斌:风起于青萍之末

实验中学优秀通讯员瞿茜说:“外树形象,内聚人心”,宣传工作者要善于发现学校的亮点,用宣传工作为学校的发展提供良好的思想保障和舆-论支持!

五:声音:

7

“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇,”教师黄卉说。

学生胡学军:方向决定成败,细节决定优劣。

学生龙昊轩“方法总比困难多!要想获得成功,就要与成功者为友,比对手多做点,多想点,多坚持点。成功,就是加倍的付出!”

《武汉二中考察报告》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

武汉人才申报篇二

武汉市位于中国中部,是一座有着悠久历史和灿烂文化的城市。2020年初,武汉成为了全球瞩目的焦点,因新型冠状病毒的爆发而声名鹊起。通过报告,我们能够对武汉的情况有更深入的了解,同时也发现了一些值得思考的问题。

第二段:社会动荡下的坚韧精神

在疫情爆发初期,武汉市遇到了巨大的挑战,随着病例的激增,医疗资源紧缺,人们面临着巨大的心理压力。然而,武汉人民以其坚韧的精神和积极乐观的态度,共同抗击疫情。医护人员24小时不间断工作,社区志愿者无私奉献自己的时间和力量,不断为灾区增加希望的力量。这种坚韧精神令人敬佩,值得我们学习。

第三段:迅速行动的重要性

疫情防控的成功离不开武汉市政府和相关部门的迅速行动。从疫情发现到全面封锁,只用了数天时间,武汉市政府采取了一系列严格的措施,迅速控制了疫情的蔓延。这一案例告诉我们,对于突发事件,迅速行动是非常重要的。只有在应对问题时,快速而果断的决策才能在关键时刻带来积极的结果。

第四段:科技与创新的推动作用

在疫情防控过程中,武汉市也借助科技和创新技术的力量,有效地推动工作的进展。通过大数据分析,武汉市成功控制了疫情的蔓延,并且精确追踪了感染病例的来源和传播路径。使用无人机进行消毒,推出在线医疗平台,提供远程医疗服务等等,都充分展示了科技在疫情防控中的巨大作用。这也给我们启示,科技和创新不仅可以在解决突发事件中发挥重要作用,也能够在平时的生活和工作中带来诸多便利和创新。

第五段:敬佩武汉人民的团结合作

武汉的报告中还展示了武汉人民的团结合作精神。在面对艰难困苦的时刻,人们相互帮助,互相支持,在危难时刻见证了真情的力量。许多人捐赠物资,用实际行动表达对武汉人民的支持和关爱。这样的团结合作精神,不仅在疫情中显示出了它的独特魅力,也让我们反思现在的社会团结合作的不足,有机会更加积极地为社会建设贡献自己的力量。

结论:

通过武汉的报告,我们看到了一个伟大城市所展示出的坚韧、科技、创新和团结合作精神,在困难面前不屈不挠,以积极的态度应对每一次挑战。这为我们树立了榜样,激励我们在自己的生活和工作中也展现出这些良好的品质。希望未来的日子中,我们的社会能够学习并且用一颗感恩的心去对待每一个人,为世界的和平进步贡献自己的力量。

武汉人才申报篇三

作为新冠疫情的重灾区,武汉市经历了长时间的封城与隔离,这段特殊的经历对每一个居民和社会都带来了巨大的影响。然而在这样的背景下,武汉人民通过天天向上的努力与勇气,为抗击疫情作出了卓越的贡献。近日,我有幸听取了一位武汉市疫情防控指挥部的报告,以下是我对此次报告的心得体会。

首先,武汉市疫情防控的报告向我们展示了一种可贵的集体主义精神。报告中提到了数万名医护人员冲在最前线,不辞劳苦,包括许多年过六旬的老年医生主动请战参与救治工作。他们无私奉献的精神值得我们每个人深思。而武汉市广大市民也积极响应,关闭了商店、企事业单位、餐馆等,呆在家中进行自我隔离,以此减少疫情的传播。这种集体主义精神在当今社会并不常见,而在抗击疫情中体现出来,让人们看到了希望。

其次,我对抗疫工作的科学性和专业性有了更深刻的认识。报告中提到了抗疫工作的步骤和策略,以及疫情的监测和评估。每一项工作都是围绕着科学数据和专业指导来进行的,让我深刻体会到科学的力量。在疫情初期,武汉市疫情防控指挥部积极与世界卫生组织、国内专家团队沟通合作,学习借鉴国内外的抗疫经验,及时采取防控措施。同时,通过大规模的病毒检测和追踪工作,尽快筛查疫情,控制疫情传播。这些科学性和专业性的工作为疫情防控的成功提供了坚实的基础。

第三,我对武汉市民的顽强意志和乐观精神深感敬佩。封城措施的实行让武汉市民无法外出,面对严峻的局势,他们没有悲观放弃,而是以乐观和坚强的态度面对困难。报告中提到了许多武汉市民的感人故事,如医护人员在白衣天使的背后担负起家庭的重任,社区居民帮助邻居购买生活用品等等。这种顽强意志和乐观精神激励着武汉人民坚持不懈地与疫情作斗争,也为全国民众树立了一个榜样。

第四,武汉报告中也提到了在疫情防控过程中的问题与不足。这让我们看到了在特殊情况下存在的困难和挑战。报告指出了医疗资源不足、疫情信息延迟公布等问题,这无疑给了我们反思并改进的机会。在未来的抗疫过程中,应该总结经验教训,不断完善抗疫机制,提高应对突发公共卫生事件能力,以应对任何可能出现的危机和挑战。

最后,我对本次报告的收获也给我提供了一些新的启示。在中国,我们有着优秀的医疗体系、强大的防疫力量和坚定的集体主义精神。特殊的经历让我们更加明白珍惜生命、珍惜健康的重要性。我们应该注重科学与专业的指导,积极倡导个人防护与社会责任意识。同时,我们也应该学习武汉市民坚韧不拔的精神和乐观向上的生活态度,去面对未来可能出现的困难和挑战。

总之,此次武汉市疫情防控的报告让我深刻认识了集体主义精神、科学性与专业性工作的重要性,也让我对武汉市民顽强意志与乐观精神深感敬佩。同时,我们也应该总结本次经验、改进不足,为应对未来的公共卫生危机做好准备。

武汉人才申报篇四

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。

我的家在湖南,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!

初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。

公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”

看似平淡,像拉家常一样,我和经理就这样认识了,经理也姓张。这时候张经理打了一个电话,让财务科的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。

一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实习开始了。

(一)20xx年10月25日,第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

也许是公司成立的时间不长,造纸厂的会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。

也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到莫师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

武汉人才申报篇五

随着新型冠状病毒疫情的全球爆发,人们对于病毒的认识和应对措施显得尤为重要。在此背景下,武汉疫情的报告成为了全国和全世界的焦点。作为中国的重要城市,武汉疫情报告背后蕴含着重要的教训和体会。我对武汉疫情的报告过程有了更深入的认识,也从中汲取了一些宝贵的经验和体会。以下将以五段式来阐述我对武汉报告的心得体会。

首先,武汉疫情的迅速报告让我深感敬畏之情。面对一个不明原因的疾病,当地卫生部门能够迅速意识到其突出性和灾难性,第一时间向上级上报,是值得赞赏的。疫情的迅速报告为全国其他地区采取防控措施提供了宝贵的时间,最大限度地遏制了病毒的扩散。同时,这也提醒我们在面临未知疫情时,及时报告和沟通的重要性。只有通过及时报告和沟通,我们才能够争取更多的资源和支持,更好地保护人民的生命安全。

其次,武汉疫情的广泛报告展现了现代社会信息流通的力量。新闻媒体的广泛报道,社交平台上的热搜话题,使得整个国家乃至全球都关注到了武汉疫情。疫情的广泛报道不仅加速了信息的传播和共享,也使得公众对于疫情的认知程度不断提高。这让我们看到了信息传播的力量,也进一步证明了科技和传媒的伟大作用。在未来的工作中,我们要善于利用现代科技手段来传达信息、发布警示和呼吁,使得重要信息能够快速准确地传达给每一个人。

第三,武汉疫情报告的依据和方法值得我们学习。在疫情初期,武汉市卫生健康委员会根据临床表现和流行病学调查,及时掌握疫情的发展情况,并将其作为报告的依据。在报告过程中,武汉市采取了多种方式,包括紧急通知、例行报告和现场发布,以保障信息的准确性和及时性。这些报告方法和依据的选定对于其他地区应对疫情也有一定的指导意义。在未来的防控工作中,我们要根据疫情的特点,采取相应的依据和方法,以提高报告的科学性和有效性。

第四,武汉疫情报告过程中也暴露出一些不足之处。例如,报告时存在的信息滞后和不透明问题,使得外界对于疫情真实情况产生了怀疑和猜测。另外,部分报道中的错误信息和夸大其词的言论,给人民群众造成了恐慌和焦虑。这些问题告诉我们,在报告过程中,要时刻注重信息的准确性和透明度。只有通过真实、客观和透明的报告方式,我们才能够获得人民群众的支持和信任,更好地应对疫情。

最后,武汉疫情的报告体现出了勇气和担当精神。当地卫生部门在面对未知的疫情时,勇于迎难而上,及时向上级汇报,展现了担当责任的精神。报告过程中的挑战和压力,也考验着决策者的勇气和智慧。在未来的工作中,我们要始终保持担当和坚持的精神,勇于承担责任,做出明智的决策,以应对各种突发疫情和挑战。

综上所述,武汉疫情的报告过程对于我们具有重要的借鉴意义。它展现了及时报告、信息流通和担当精神的重要性,也提醒我们在面临未知疫情时要保持警惕和沟通。通过总结经验和教训,我们能够更好地应对未来的疫情和挑战,为人民的生命安全和健康持续努力。

武汉人才申报篇六

1 实习目的电工实习是工科院校电类专业的必修课和学位课。通过实习加强学生对本专业知识的理解和掌握,培养学生的动手能力和实践能力。掌握常用电子元器件的识别、检测,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,手工焊接工艺,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,对后续专业课的学习做准备。

2 实习预备

2.1 安全用电

(1)学习安全用电常识,提高安全用电意识。

(2)使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。

(3)若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。(4)如离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。

(5)电源或电器设备的保险丝烧断后,应先检查保险丝被烧断的原因,排除故障后再按原负荷更换合适的保险丝,不得随意加大或用其它金属线代替。

(6)实验室内不能有裸露的电线头;如有裸露,应设置安全罩;需接地线的设备要按照规定接地,以防发生漏电,触电事故。

(7)如遇触电时,应立即切断电源,或用绝缘物体将电线与触电者分离,再实施抢救。

(8)电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物,以免引起火灾事故。(9)电器设备或电源线路应由专业人员按规定装设,严禁超负荷用电;不准乱拉,乱接电线;随时解决电器设备,工具,线路存在隐患。(10)严格执行学校关于用电方面的规章制度。不准带食物,饮料进入实验室。

2.2 手工焊接技术

焊接的目的是要使元件和印刷电路板之间达到可靠的电连接和对元件牢固的固定。焊接的好坏,将直接影响电子产品的质量。

(1)工具介绍

烙铁:烙铁有内热式和外热式的区别,功率不同发热量也不尽相同。烙铁头根据要求的不同也形状各异。本实习选用的是 20w 内热式斜面型的电烙铁。内阻为 1.7 到 3.0k。使用前要将烙铁头上的镀烙层锉掉并涂上锡。

焊锡丝:焊锡丝是由一定比例的铅锡合金包裹松香芯拉丝而成。为适宜不同的焊接要求有不同的直径,因根据焊点的大小选用。

(2)焊接方法

首先将处理干净的元件插入印刷电路板的指定位置,反转过来焊盘朝上放置。右手持处理好烧热的电烙铁斜面向上以 45角接触焊盘约 1 到 2 秒,以左手持焊锡丝涂向已加热的焊盘。当焊盘被融化的锡覆盖后左手抽走焊锡,右手移走烙铁。这样一个焊点就完成了。

(3)拆除焊点的方法

把电路板固定,用镊子夹住元件,用烙铁加热焊点,趁焊锡融化时把元件从孔中拉出,用开孔针或吸锡器去除焊盘孔中的残锡,为下次焊接做准备。

3实习内容

3.1 555声光报警器的制作

3.1.1报警器原理 报警器原理图如图1所示:

图1 555声光报警器原理图

为判断各个元件的适用性和了解各个元件,我们队元件的各项指标进行了测量。参见附录一。

3.1.3电路元器件布局与焊接

3.1.4电路作品展示

虽然在调试过程中我出现了蜂鸣器不响的状况,但经过我认真仔细的排查,我找到了关键性的问题——蜂鸣器。于是我换了一个好的蜂鸣器,然后我可爱的机器人就大功告成了。

图2 报警器的正面布局

图3 报警器的反面布局

3.2、居家电路设计与安装

3.2.1电路原理图

元器件:刀开关、自动空气开关、白炽灯与灯座、开关、导线若干、工作台等

图4 居家电路的原理图

图5电度表的接线与配电线路

3.2.2居家电路的设计与安装

图6 居家电路的设计 3.3流水彩灯音乐盒的制作

3.3.1电路原理

电路有ne5

3.3.2cd4017芯片介绍

cd4017是一个十进制技术/分频器。它有10个输出端,3个功能段。其中mr为清零端,当在mr端上加高电平或者正的脉冲信号时,其输出00为高电平,其余输出端均为低电平。cp1和~cp1是2格式中输入端,如要用上升沿来计数,则信号由cpo端输入;若要用下降沿来计数,则信号由~cp1端输入。设置2个市中输入端,级联是比较方便,可驱动多二极管发光。由此可见,当cd4017有连续脉冲信号输入时,其对应的输出端一次变为高电平状态,故可直接作顺序脉冲发生器。对于本电路,如果希望改变彩灯的闪光速度,课该百年电容电位器r6的大小。

图8 cd4017引脚图

3.3.3流水彩灯模块的pcb制图

图9流水彩灯模块的pcb制图 3.3.4音乐播放电路

音乐播放电路使用了集成的音乐芯片,该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部,加上如下图所示原件,即可驱动扬声器发声。

图10 音乐播放电路

3.3.5外壳制作

在当时制作外壳的时候,我看见有的同学制作精美的房子,有的制作小车,我一时间没有想法。经过老师的提醒,我有了一个制作床铺的念头。经过简单的构思之后,我发现这并不难做,而且样子也很精美。

图11 外壳效果图

3.3.6流水彩灯音乐盒内部电路展示

设计好了流水彩灯音乐盒的外壳后,我们开始内部电路的设计与制作。同报警器的制作一样,我们队元件进行布局,设计原理图和进行焊接。

图12 流水灯音乐盒内部电路反面布局

图13流水灯音乐盒内部电路正面布局

4实习总结

两个星期的电工电子实习就这样告一段落了,但这一段日子充满了美好的回忆。我们有过辛酸,有过泪水,也有过欢欣,有过笑语。真正重要的不是我们在这短短得到两周学会了什么,而是我们经历了什么。也许若干年后我们还会想起,曾今我们有过这样一段时光。

感慨归感慨,但不得不说,这次实习让我学会了很多。从最简单的元件识别说起,还有protel软件的使用以及一些基本电路的设计。以前自己学习的都是理论知识,基本上都没有付出过实践,但这次实习真正教会了我们怎样动手完成一个真正的产品,锻炼的不仅仅是我们的动手能力,还有思维能力和处理紧急状况的能力。

2、6脚没有短接是导致发光二极管不交替闪烁的缘故和蜂鸣器故障时导致蜂鸣器不响的缘故。在流水灯音乐盒的制作过程中,我也遇到了发光二极管只有一个灯亮或者三个灯同时亮的故障,但在不同的场合下也出现过正常的情况。我最后觉得应该是接触不良的原因。经过简单的故障排查,我发现可能是杜邦线的连接问题,最后我也成功的解决了。

这次实习也让我学习到了做事的态度,遇到困难切莫浮躁,静下心来,不管是自己解决问题还是求助老师和同学,都要保持心平气和的态度,这才是最重要的。