在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
童心向党筑梦未来主持词篇一
第一段：引入六一儿童节的背景和重要性（150字）
六一儿童节是一个让孩子们感受关爱、快乐成长的节日。每年的六一儿童节，全国上下都会举行各种形式的庆祝活动，为孩子们带来欢笑与快乐。这个特殊的节日提醒我们，儿童是社会的未来，我们应该尊重他们的权益，关注他们的成长，为他们创造一个良好的成长环境。经过一年的学习和成长，我对于六一儿童节有了更深刻的体会与认识。
第二段：感悟孩子们的快乐与分享（250字）
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一。我曾经亲身参加过学校举办的庆祝活动，看到孩子们一天到晚都充满了快乐和笑声。他们享受着属于自己的节日，感受着成长中的快乐。在这天，我们也有机会与其他同学分享属于自己的快乐，一起玩耍、一起学习、一起讲笑话。通过这样的互动，我深刻地感受到了朋友间的温暖和快乐，也学会了分享与关怀。
第三段：思考六一儿童节背后的关爱与责任（300字）
六一儿童节不仅是孩子们快乐的日子，更是我们回忆起童年的时光。每年六一儿童节，作为学长学姐，我们会组织各种活动，表演节目，送礼物给小朋友们，让他们享受到属于自己的节日。从这些活动中，我深刻体会到了关爱的重要性。作为大人，我们不仅需要关心自己的成长，还要承担起照顾和保护孩子们的责任。我们要给予他们温暖与关怀，用行动告诉他们，他们是值得被尊重和关爱的。
第四段：思索如何持续关心和支持儿童成长（300字）
六一儿童节的到来不仅让我感受到了快乐，也让我思考起如何持续关心和支持儿童成长。我们不能仅仅在六一儿童节这一天关注孩子们，而应该每天都关心他们的学习和生活。我们可以做一些力所能及的事情，比如为他们提供学习的机会，鼓励他们勇敢尝试新事物，培养他们的兴趣爱好。同时，我们还需要传递正确的价值观念给他们，使他们成为有担当和有责任心的人。只有不断地关心和支持，我们才能真正帮助他们成长。
第五段：总结观点，强调关爱孩子的重要性（200字）
六一儿童节是一个让儿童们快乐成长的节日，也是一个让我们反思和行动的时刻。我们应该关心孩子们的成长，尊重他们的权益，创造一个良好的成长环境。不仅仅是在六一儿童节，我们每个人都应该为孩子们付出关爱与支持。只有这样，我们才能共同努力，让每个孩子都能健康快乐地成长，为社会的未来贡献自己的力量。让我们用行动，真正关心和支持孩子们的成长。
童心向党筑梦未来主持词篇二
今天，是六一儿童节，我们学校举行了儿童节庆祝活动，在体育馆举行 我们高兴地把自己的动手的作品放在桌子上，作品下面还押着纸条，是义卖的纸条。
然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。
过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自己讲话，讲的非常好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得非常高兴。然后就是表演了，表演的非常好，家宾们也热烈鼓掌了。最后一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自己这些年学的武功，让人赞叹不已。
节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！
又有一个让人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，叫牌技，他们表演的非常好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。 我们把自己的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，而且，家长们出了很多钱。
然后，我们就把自己弄来得钱交给了老师，我们就回家了，今天的六一儿童过得真好。
童心向党筑梦未来主持词篇三
六一儿童节是属于孩子们的节日，是他们快乐的天堂。在这一天，孩子们通常会收到家长或老师的礼物，还会举办各种形式的庆祝活动。而对于我们成年人来说，关于六一的回忆，更多的是心中的体会和教训。今年的六一儿童节，我深深感受到了教育和陪伴的重要性，也体会到了自己曾经作为孩子的感受和需要。
第一段：从事实出发，引出主题
今年的六一儿童节，我和我的孩子一起参加了学校的庆祝活动。活动中，孩子们兴高采烈地玩耍着，而我则作为志愿者陪伴在他们身旁。我看着孩子们的快乐，内心充满了感慨。这不禁让我回忆起自己曾经的六一，想起了自己小时候渴望得到陪伴和关注的心情。那时候，我渴望和父母一起度过每一个节日，期待他们能陪伴在我身边，给予我关心和鼓励。而如今作为家长，我深切感到，陪伴是孩子最需要的礼物。
第二段：讲述亲身体验，阐明思考
今年的活动中，我特意安排了一些和孩子一起玩耍的时间。我和孩子一起做手工，一起参加游戏，一起分享快乐。在这个过程中，我看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，看到他们享受陪伴的喜悦。这让我反思起自己在平日里的陪伴程度，不禁感到愧疚。作为上班族的家长，我总是因为忙碌而抽不出时间陪伴孩子，只是在月末的周末才能抽出一两天时间关心他们。而孩子们却渴望每天都能得到关注和陪伴。六一儿童节这一天，给了我一个机会，提醒我要更加重视孩子的成长，给予他们足够的陪伴。
第三段：对比现象，剖析原因
与我一样，许多家长都存在这种情况。在当今社会，家庭时间被忙碌的工作占据，让孩子只能在有限的时间内感受到父母的陪伴。孩子们因此渐渐体会到孤独和缺乏关爱，导致他们的心理健康受到影响。而作为家长，我们应意识到陪伴的重要性，并尽量调整自己的时间和工作，给予孩子更多的关怀和鼓励。我们可以利用日常的小事情，比如一起做家务，一起运动，一起做作业等，来表达我们对孩子的关心。
第四段：展示解决方法，思考建议
当然，只有陪伴还是不够的，我们需要给予孩子更多的教育和引导。在庆祝六一儿童节的活动中，我们可以通过游戏、竞赛等形式，加强孩子的团体意识和合作精神，提高他们的沟通和交流能力。同时，我们还可以通过教育他们团队合作、公平竞争、尊重他人等价值观，培养他们健康的心态和积极的行为习惯。此外，我们还可以共同参与公益活动，培养孩子的社会责任感，教会他们关爱他人。
第五段：总结全文，展望未来
通过今年的六一儿童节活动，我深刻体会到陪伴和关怀对孩子成长的重要性。作为家长，我们不能只顾自己的工作和忙碌，而忽视了孩子的成长和需求。我们应该更加注重和孩子的沟通和交流，关心他们的内心世界，培养他们的健康心态。在今后的教育过程中，我会尽量安排更多的时间，与孩子一起成长，给他们更多的陪伴。我相信，只要我们更加注重，孩子们一定会在我们的关怀下茁壮成长，成为乐观向上的人。
童心向党筑梦未来主持词篇四
“六一”是每个儿童所期盼的一天，“六一”节目是每个儿意精心准备的，然而，节目表演的背后一定会有些难忘的事。
“马上就要六一了，每个班都要排节目，如果感兴趣你们可以自己排节目！”老师说了这句话后，我心里一直都绷着一根紧张的弦，不敢松懈。
我们的排练一开始会有一些个人的私心，因此发生矛盾，但慢慢的我们学会了互相关照、互相理解。在开始排队形的时候，我们每人都会有自己的想法导致我们无法正常排练，一连闹了整整一个上午，我心里特别慌：怎么办？还有一天就要表演了，而且明天我还要去学校唱歌排练！怎么办？我忍不了了，于是，就去她们家找。终于，在我努力下，把人集齐了，可她们有些人都无法进入当中，有些人在看着电视，有些人在写着作业，有些人于是，我和黄梦琪决定：“如果明天谁没有在我们俩这里过关，谁就不可以吃饭，因为只有明天一天了！”她们听了个个排好队形，练着舞。
当然，还会有一些时间等问题，但，让我最无法容忍的还是这件事――在星期天的中午一点半我来到学校和刘伊涵她们一起排唱歌，那时，覃茜她们也过来了，我练得好好的，覃茜就跟我大声说：“向敏，你好了吗？你快一点，我们到这里等你很久了，我们的舞蹈还没排完！”我听了，眼中的泪珠不停地打转，我忍不了了，我立即蹲下身子，用双手臂捂住脸，这时，黄梦琪走过去了，她对我亲切地说：“没事，我陪你在这！”我的心顿时，被黄梦琪的那句话愈合了，我在心里说：没事！做好自己的选择，加油！我又重新站了起来，跟她们一起唱。
又过了一会儿，我们准备在教室里练一下，可黄梦琪她也她也好像生气了，不知为何，她们走出了教室，在我排练的时候，好像听见黄梦琪她们在说我怎么怎么了！我在里反复出现了这句话：我怎么了？你们可以说呀，而且我陪你们的时间还不够吗？天天陪你们，而我只是有时间的时候去跟她们排。我的泪水又再一次的滚落下来，心中一直有一种无法接受的痛。
排练结束了，我本以为黄梦琪她们早就回去了，可是没想到，她们竟在校门口等我，我开始害怕起来，害怕不知道怎么面对她们，心里总觉得自己误会她们了，我没有去说话，只是自己走了，可走着走着她们对我说了一声“对不起，”我的心愧疚，小声地说：“对不起，我也有不对的地方！”我又重新回来了。
这一件事让我真正的懂得了什么叫团队的重要性。
童心向党筑梦未来主持词篇五
一年一度的“儿童节”又到了，我满心雀跃地期待着下午全班办派对的时候。
在主持人的宣布下，表演开始了，首先是由张子乐同学演唱《隐形的翅膀》，她的表演令我感到惊喜，因为平时她都很胆小，而今天，她竟然站在讲台上大方、自信地唱着欢乐的歌曲，班上的同学都情不自禁跟着她唱了起来。
接下来有民族舞、吉它演奏、街舞、葫芦丝、合唱等精彩节目。
到了我们小组的组员唱歌了，他叫赵嘉，他正唱的起劲时，我两岁的小弟弟冲到舞台上，吚呀吚呀地哼着调跳起了舞，这么一来，观众们都被他逗得哈哈大笑。虽然这只是一个小插曲，但这个小插曲给这个添了几分乐趣。
快乐的时光总是短暂的，的表演圆满落幕，期盼着下个的到来！
童心向党筑梦未来主持词篇六
你看，太阳公公今天笑得多开心呀！柳树姐姐也打扮得更漂亮了！我们的校园也分外热闹。告诉你吧，今天是一年一度的“六一”儿童节，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
“快点！快点！要开始了！”老师不由得大声喊了起来。嘘，告诉你，我班的“六一”节目是开场节目——第一个呀！演出马上就要开始了，我的心有点紧张，都快提到嗓子眼儿里了。“开——门——红——”我们几个参加表演的同学随着那喜气洋洋的歌声翩翩起舞，像一只只舞姿轻盈的小燕子，在天空中飞舞着。过了一会儿，我看到台下的老师和同学们都用专注的眼神看着我们，我的心里不由得放松了下来。终于演完了，我心里的那块大石头慢慢放了下来。听到台下观众雷鸣般的掌声，我不由得有一种自豪感。
节目一个接一个的表演着，各个节目都异彩纷呈。我最喜欢的节目是一四班的舞蹈——《最炫民族风》啦！表演者那姿态，那表情，简直让人高兴得直拍手，旁边还有同学唱这首歌，唱的好听极了，简直是天籁之音！
啊，今年的“六一”真让人开心，我真想再过一次这样的有欢声笑语的节日！
童心向党筑梦未来主持词篇七
六月的鲜花盛开，太阳像个热情的孩子，懒懒地在云朵间散步。小朋友们一年一度的儿童节又到了。
今天我特别难忘，因为我们要穿着红军的衣服参加合唱比赛。老师说红军象征一种不屈的信念，因为有了他们，才有了今天幸福的生活。
早晨，我早早地就到了学校，发现很多同学已经来了，还有不少阿姨也来帮我们化妆，教室里热闹极了。经过阿姨们的精心打扮，不一会儿我们个个都变得很漂亮了，穿着红军的演出服大家都变成了英姿飒爽的“红小鬼”。
合唱比赛是在学校的操场上举行的。先从一年级开始，每个节目表演完后，操场上都会响起热烈的掌声。
终于轮到我们班上场了，心情好紧张啊！
我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地上了台。首先我们演唱了古诗《春晓》，歌曲婉转动听，得到了不少掌声。当激越的鼓点响起时，我们随着音乐充满激情地唱起了《共产儿童团歌》：“准备好了吗，时刻准备着！我们都是共产儿童团！将来的主人，必定是我们！小兄弟们，小姐妹们，我们的将来是无穷的呀！牵着手前进，时刻准备着！……”挥舞着手里的“刀枪”，我们的心里都是自豪和激动，台下有不少同学也跟着一起唱了起来，嘹亮的歌声响遍了整个操场。
今天真是个令人难忘的儿童节，虽然只有一场合唱比赛，但是我觉得就因为我们穿上了红军服，一切都有些不一样了！
童心向党筑梦未来主持词篇八
六一儿童节是每个孩子最期待的节日，也是家长最为重视的节日之一。为了让孩子更好地度过这个节日，不少培训机构都开展了各种各样的活动。在过去的几天里，我参加了一项六一儿童节的培训课程，并收获了很多，下面就与大家分享我的心得体会。
一、专业的课程设计
这次培训的课程内容非常丰富，包括了动物保护、环保、防疫知识、科学实验等方面的扩展活动。这不仅能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习知识，还能培养他们的动手能力与团队协作精神。同时，老师还设置了互动环节，引导孩子多与同伴互动，增加了孩子的趣味性，也更加激发了孩子的学习热情。
二、生动活泼的授课方式
在这次培训中，老师充分考虑到孩子的活泼好动特点，采用了许多生动活泼的授课方式。有时老师会以幽默诙谐的方式解释概念，让孩子们展开想象，愉快学习。有时老师也会通过小组活动的方式来让孩子们一起思考、讨论，从而激发孩子的学习热情和参与度。
三、让孩子们度过一个愉快的假期
有些家长在孩子放假时，可能会选择安排孩子上各种各样的学习课程，让孩子过一个快乐而有意义的假期。但在这次六一培训中，老师们不仅让孩子们充分学习知识，并且还有很多有意思的活动，让孩子们参与其中，度过一个快乐而又愉悦的六一儿童节。
四、提高孩子们的自信心
在这次培训中，除了学习知识外，还有许多的互动环节。在这些互动环节中，孩子们要与同伴配对，一起完成任务，这样一来，孩子们就能感受到团队协作的力量，提高了孩子们的自信心。
五、引导孩子们树立正确的教育观念
另外，这次培训也从一定程度上引导了我对于教育的思考。在活动的过程中，老师始终强调着学习的目的在于提高孩子们的综合素质，而不只是升学加分，这让我意识到了一个问题：学习不仅仅是为了考试，更应该是终身学习，从而提高孩子们的素质。
总的来说，这次六一培训让我受益匪浅，开阔了视野，为我的未来教育方式有了更大的启示。同时，也为孩子们度过一个快乐而有意义的假期提供了良好的保障。希望未来可以有更多的这样的培训机构出现，为孩子们的成长发展提供更多的帮助。