在我们的生活中，时常需要填写更多申请书，例如申请学校学籍、申请工作职位等。作为申请书的参考，范文能够让我们更好地了解申请书的结构和要点，提升自己的写作水平。
大学生创新项目申请书
一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序）。
姓名：
性别：
所在院系：
年级：
学号：
身份证号：
本人签名：
二、指导教师意见：
该项目主要针对智能视频监控系统的自动运动目标检测跟踪问题进行研究，涉及的内容包括视频处理算法设计和实际硬件系统实现，可用于校园、机场、企事业单位和其他公共场所异常事件和重大事故的自动预判和实时报警，具有较大的实际应用价值。课题组相关研究人员，在本项目所涉及的视频处理算法和硬件系统设计方面已经有了较好的前期研究和技术储备，在图像处理算法、目标跟踪算法、基于arm、mcs—51芯片的伺服控制系统设计方面，已经参加了包括大学生科技创新、单片机设计大赛等多个创新实践环节的研究工作，并顺利结题。课题负责人郑正学习刻苦、思维活跃、动手能力强、有较好的组织协调能力，能够保证本项目的顺利实施。同意项目申报，望予以资助。
签名：年月日。
三、院（系）专家组意见：
组长签名：（盖章）。
四、学校专家组意见：
批准经费：元。
组长签名：（盖章）。
五、立项报告。
1、项目简介（300—500字左右）。
本项目旨在设计一个可以自动锁定并跟踪目标的视频监控装置，能够实现从运动的多个目标中选取出感兴趣目标，并对其进行锁定跟踪，可用于学校、机关、企事业单位及其他公共场所进行安全监控和异常情况的智能识别。此外若提高设备的检测识别精确度，甚至可以用于军事导航制导方面或者航空航天方面的目标自动锁定与识别，以加强远程自动控制系统的鲁棒性。
通过此算法可以用专用图像处理器计算出摄像头中心位置与目标物体之间的线偏差，并通过arm处理器驱动搭载监控装置的.二自由度云台进行精确目标锁定。正是由于特征匹配算法的诸多优点，使得该装置可以克服现有应用帧间差值算法和各种易受各种尺度变换发生跟踪丢失等的目标锁定装置所具有的局限，还可以将此装置用于移动平台上的目标锁定，并应用在航空或制导领域。尽管本项目目前只是对一种装置模型的制作和实验研究，但一旦将自动检测与跟踪技术应用到实际生活将大幅度提升现有监控设备的使用效率，可带来极高的经济效益和商业价值，有着广泛的应用前景。
2、申请理由（包括自身/团队具备的知识和能力情况、前期准备情况等）。
该项目具有很高的实际应用价值，由于该项目设计出的装置不仅能设计成一套自成体系的用于异常行为分析、用于人口或交通流量检测的系统并用于大场景的多目标识别与分析，也能用于其他项目中作为一个目标锁定跟踪的设备，实现高抗干扰能力的自适应性识别跟踪模块，因此对此方面的研究非常值得我们团队投入时间与精力进行系统地设计与改进。
而就我们团队的能力情况而言，负责图像处理算法设计与优化的蒋大成、靳万鑫、郑正，目前向控制与仿真中心学习视频图像处理技术，且在研究有关目标跟踪、识别和图形配准等模式识别的有关课题方面有一定进展。负责硬件构建和接口控制的杨航、赵一阳、蒋大成、郑正，能熟练运用stm32，freescale，mcs51等处理器和各种电路驱动控制芯片。目前我们团队大部分人员都参加过大学生科技创新并成功结题，由于具有科技创新和多次硬件开发制作经历，我们能够顺利地解决在项目研究中遇到的种种问题，且自信能够完成项目的基本研究内容，并争取与相关企业合作。
就前期准备方面，该项目初步决定采用前期在控制与仿真中心研究并基本实现的图像匹配算法，且该配准算法已经能够基本在计算机上仿真实现，只需经过后期的算法时效性改进便可以应用在外设硬件上进行目标检测与识别。且在硬件方面，赵一阳、杨航可以从上海交大的机器人研究所的导师和本校的mems研究中心的导师获得技术支持，学校提供的高级电子实验中心能基本满足后期的硬件模块的组装和调试的需求，支承构建材料和基本的连接部件可由本校金属工艺实践基地提供条件进行设计与制作。
3、立项背景。
3.1智能目标跟踪系统的研究意义。
目前为止，带有视频和图像采集功能的监视系统已经被广泛用于各个场所，最常见的监控设备如交通系统中的道路监控摄像头，道路监控中心通过此种监控设备处理违章、交通事故、治安案件等异常情况，并远程触发交通事故的预警，在日常处理交通路况的道路监控环节中数字监视装置起到至关重要的作用。在一些欧美地区，图像监控技术也应用在了农业方面，用通过机载摄像头航拍获取的农务地区颜色信息来制定具有一定适应性的耕种策略。若将带有图像采集功能的监视设备用在打击犯罪行为，具有远程控制功能的监控设备更是具有重要作用，通过数字监控装置的罪犯的远程定位，可以快速帮助警方破获棘手的案件。
但是目前的民用监视系统主要存在以下问题：一是，对于民用（如城市）监控系统，目前主要采取固定位置安装，这样为了对整个城市进行监控，需要安装大量的监控摄像装置，既增加了系统成本，而且存在着监视盲区，一些城市死角，容易发生事故且无法覆盖常发生严重灾害的地方，因此亟需发展可移动的空中监视系统；二，目前的民用监控系统对采集的视频图像几乎不做任何处理，完全依靠大量的监视人员亲自花费大量的时间对视频资料进行处理，随着城市监控系统的增加，这将耗费大量的人力、物力和财力。因此亟需发展具有视频图像自动处理、检测和跟踪能力的可在空中移动的智能监控系统。
而对于军事监控系统，目前主要安装在飞机、无人机、飞艇、热气球等可空中飞行和漂浮的运动平台上（如前视红外吊舱），并且也具有一定的自动视频处理、检测和跟踪能力。但是自动视频处理和跟踪能力仅是对于特定的情况下有效，且往往对数字信号的噪声级别要求特别严苛，在一些例如高光或者易产生烟尘和雾气的外源信号干扰场景下未经过数字图像配准几乎无法进行目标跟踪，而图形学后期的配准技术又对硬件有更高的要求，如近似静止的湖面背景以及运动平台具有小的运动范围和姿态变化的情况。而对于复杂的动态场景，如真实的自然环境或城市背景，以及飞行载体存在剧烈运动的情况下，则还需依靠人力通过手动分析所获取的视频信息，这样既耗费大量的人力，而且需要花费大量的时间，常常会导致操作的人员无法提高战时的机动性，失去占领战略时机制高点的机会。
因此，目前亟需开发在复杂真实环境下，具有自动检测并跟踪目标功能的移动智能监视系统，以适应负责多变的环境干扰并克服由于监控设备的运动导致的目标丢失。
3.2目前检测装置与跟踪技术现状。
3.2.1运动目标检测方法的研究现状。
单地使用类似帧间差分法进行运动目标的跟踪，并不是真正意义上实现人工智能化控制监控系统，加拿大aeryon[6]实验室研制出了一种能够实现人工远程控制的飞行机器人，这款配备了世界上最先进的情报系统的机器人，可用于追踪犯罪分子和监视公众活动，但是由于是基于远程人工控制的卫星定位，就无可避免地导致了犯罪分子定位精确性上的缺失，此情况中的目标丢失还特别容易发生在低可见度情况下，并且在目标与背景的相对移动较为缓慢时，产生的微小像素差会影响目标锁定设备的识别准确率，极易发生丢失目标的情况，倘若使用更加智能化的跟踪锁定技术就能避免这些误差，实现智能化的监控效果。
3.2.2运动目标跟踪方法研究现状。
配方法、基于sift特征[4]的方法等。在数字监控设备上应用智能模板匹配算法更是包括图像处理领域、电子工程领域、模式识别领域等众多科学工作者的研究焦点所在，通过采用闭环识别系统的智能识别，目前已经可以实现实时对特定形状的检测，例如采用模板匹配的人脸特征检测技术就被广泛用于家用笔记本电脑和各个机密科研场所的门禁设备，在军事方面则常见被军事技术开发部门应用在红外制导、火控系统等军用设备中，可见改进数字监控设备上应用智能算法能使得具有监控功能的硬件应用价值得到大幅度提高。并且近几年在机器人研究实验室中能够实现自动跟踪的先进的智能监控机器人已经能够自动跟踪运动目标，让驱动电机实现实时目标中心化的跟踪效果，用于追踪运动物体如可以应用在交通监管领域的交通违规等方面的装置量产已经可以实现。带有自动跟踪识别技术的监控装置可以应用在包括监控方面的机密场所的安全防护，和用于交通路况的自动监控和预警，例如针对基于空中成像平台的城市交通的监视问题，可以通过使用基于模板匹配的路况模型分析算法[10]。先采用复杂的路面探测算法获得运动车辆候选区域，然后排除掉非车辆区域，再采用级联的分类器对候选目标区域进行细化，从而降低车辆探测的虚警率。
3.2.3目前投入应用的检测算法的不足与缺陷。
由于应用在现有检测装置的跟踪方法应用的帧间差分法[9]和各种易受尺度变换发生目标丢失的算法具有极其局限的应用范围，且存在多方面的问题：
一是目前多数能智能跟踪的装置多数采用的方法无法准确定位目标，且多是将灰度化预处理后的图片利用运动物体产生的前景与背景的像素差来实现运动方向的检测，这就导致了在前景、背景的灰度差别小的情况下及容易发生目标丢失。
二是目前大部分已被模式识别专家提出的多数目标跟踪算法对硬件要求极高，无法实时应用在现今所具有的硬件条件，而对于复杂的动态场景，如真实的自然环境或城市背景，以及飞行载体存在剧烈运动的情况下，则还需依靠人力通过手动分析所获取的视频信息，这样既耗费大量的人力，也需要花费大量的时间。
三是由于对稳定不变能衬托反差的背景依赖性导致了帧间差分等目标跟踪算法无法应用于运动载体上，这将导致应用此算法的目标检测装置无法在交通工具等移动载体上发挥目标识别与追踪的功能，故需要采用更具有鲁棒性的识别算法，在模式识别方面的配准识别特别适合用于该场景，在经过优化和改进后更能适应复杂的检测环境并几乎能做到完美解决现有检测装置的不足之处。
3.3目标跟踪的优化。
本项目就针对传统需要人工操作的数字监控设备进行了智能化设计，通过类似人眼的视觉识别仿生原理，制定出一系列使跟踪锁定技术智能化的实现方案，这里所涉及到的自动跟踪不是传统意义上的运动目标跟踪，而是一种类似模式识别中纹理匹配、轮廓提取和特征点匹配的算法，该算法是由davidlowe在提出并完善的sift算法（scale—invariantfeaturetransform，尺度不变特征转换），尤其是sift特征匹配算法处理的信息量大，适合在整场具有丰富细节的图像中快速进行目标匹配和定位[7]，若能应用在现有检测与跟踪系统中，则可以大大提高其实用价值和功能。
之所以采用基于sift特征点分析的模板匹配算法是由于该算法可通过其特有的局部影像特征的描述与侦测技术辨识出物体特征和轮廓，且由此算法提取出的特征点组是基于物体上的一些局部外观的兴趣点，这些特征点是由相对坐标系定位，因此与影像的大小和旋转角度无关，可以有效地克服由于图像采集设备的位移导致的仿射变换误差。此外，该算法可以利用在目标识别和匹配方面取得了显著进展的harris—affine和sift不变特征，利用近邻比和mahalannobis距离的仿射不变性实现特征匹配，进而实现大失配图像的配准，进而克服由于设备抖动导致的图像退化问题[8]。在一些更加不利的情况下，如使用sift特征描述对于部分物体遮蔽的侦测率相当高，甚至只需要3个以上的sift物体特征就足以计算出位置与方位。由于该算法提取的是特征形状信息，故对于光线、噪声、些微视角改变具有一定的容忍度。基于这些特性，sift特征匹配效果显著而且相对容易获取，在信息量庞大的采集图像数据中，很容易辨识物体而且不易发生误匹配。现今的电脑硬件速度下和小型的特征匹配数据库条件下，辨识速度可接近即时运算，而经过采用文献[5]提出的“加速算法”改进的快速sift模板匹配算法更能在外设硬件上发挥功效，这是将该算法应用于自适应目标跟踪和定位装置的算法前提。
参考文献：
[1]李忠海，李申，崔建国，刘罗曼.基于快速sift特征提取的模板匹配算法,,37(24)。
[3]田原,谭铁牛,孙洪赞.一种具有良好鲁棒性的实时跟踪方法[j].自动化学报，,28(5):851-853.[4]lowed.distinctiveimagefeaturesfromscale-invariantkeypoints[j].internationaljournaloncomputervision,,60(2):91-110.
[6]companynews/newproducts[j]unmannedsystems,ei,2010,28(6)[7]朱利成.运动目标检测与跟踪算法研究[d].浙江工业大学,.
[8]李玲玲.基于不变特征的图像配准方法研究与应用[d].厦门大学,2008.
[9]杜晶晶.智能视频监控中运动目标检测与跟踪算法研究[d].西南交通大学,2009.[10]r.lin,x.cao,y.xu,c.wu,h.qiao.airbornemovingvehicledetectionforvideosurveillanceofurbantraffic[c].ieeeintelligentvehiclessymposium,2009:203–208.
[13]邹敏.基于dsp的直线电机模糊pid控制系统研究与实现[d].武汉理工大学,2010.[14]邱枫.基于dsphpi口和edma技术的图像采集及处理系统[d].哈尔滨工业大学,2004.
大学生创新项目申请书
首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去图书馆翻阅资料。学会了查找论文，也了解了同级工作关系数的含义。并利用暑假期间查了相关资料，对同级工作关系数相关内容做了更深了解。我们作为新一代的大学生有义务努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家做出贡献。在项目开展过程中，从多方面研究企业如何把员工培育成组织公民的方法，使企业员工成为组织中合格的公民，进而减少员工工作关系数的折损，以确保组织保持高绩效目标的实现。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。在后期，需要在图书馆查阅期刊，认真钻研他人写的文章，并加以创新。在获得数据后，发现一些现有的数据处理方法存在大大小小的问题，比如有些地方的精确度明显不符实际，这也让我对数据处理的方法有了更强的要求。
项目的开展需要团队合作交流，它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题，而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩。很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处，使得项目开展的很是顺利，这也是我明白团队合作的重要性。
为了培养我们的创新能力和实践素质，我参加了这次学校开展的创新创业活动。在老师的带领下，我们小组四人开始了对同级工作关系数理论及其运用研究，这个研究课题《同级工作关系数理论及其运用研究》获批为省级项目。
通过各方面的筛选，组建我们的创新团队。6月，联系指导老师，并与老师沟通交流，定出创新课题的基本方向，并在老师指导下提前学习若干相关专业课程，掌握了相关的专业知识。暑假期间，我留校在老师的指导下阅读了相关书籍，查阅大量国内外文献（其中英文期刊文献二十余篇，中文文献三十余篇），并对每篇文献做了详细总结和思考，并且每周以ppt形式进行一次学习讨论，每次时间近三个小时。在此期间，逐渐形成本团队的创新学术，在老师指导下确定课题具体的研究方向并自主设计项目研究方案，得到初步成果。从9月份开始，每两周进行一次学术讨论，团队每人都参与讲说，进一步提炼创新实验项目学术思想，整理学习交流资料，对课题进行深入研究。
通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼、得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题，再对研究方案做出合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考，要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质寻找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。
在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考.其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头在实验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像画的图给老师看，老师只要仔细一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。
在学习知识上，我们认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个产品它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们会发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些机器零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工作原理，这比在课本上对着图看原理要方便有效的多的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础知识，但是对于助行器的简单的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校的实验室有一个简单的助行器，可供我们拆卸研究用，所以我自己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们后续的研究起到了很大的作用。
在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方面是必不可少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现象，这时候不要着急也不要想着放弃，要试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，这时候你也许会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到最大。
这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，从刚开始的一无所知和一筹莫展，到现在的目标明确，方案清晰，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好多事情，也收获了好多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获。我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！
大学生创新项目申请书
简
况
项目名称。
基于无线传感器网络的学生宿舍火灾监测报警系统研究。
项目类别。
a、学科竞赛类；b、学术论著类；c、创新实验类。
申请经费。
元
项
组成员。
姓名。
专业。
学号。
所在学院。
项目中的。
分工。
本人签字。
王x。
电气工程及其自动化。
030940837。
信息工程学院。
指导教师情况。
姓名。
学位。
职称。
研究方向。
授课名称。
项目简介。
为实现对学生宿舍火灾险情全方位的监测，及时发现火灾隐患和险情，本项目设计实现了基于无线传感器网络的学生宿舍火灾监测报警系统的研究，本系统分两个部分，即无线传感器网络部分和火灾监测报警系统部分，在对火灾发生时烟雾的物理特性分析的基础上，对基于无线传感器网络的宿舍火灾监测系统烟雾探测模块的设计进行阐述，该模块主要包括烟雾识别、信息处理、发送与接收，实现对火灾信号的采集及处理，将分布在各个宿舍的烟雾传感器以自组织的方式形成一个无线传感器网络，信息接收终端设有报警器及显示屏构成火灾监测报警系统，以及时收到火灾发生的具体位置，对所有宿舍实施一个全方位的监测。经过理论分析，现有知识水平可以基本达到设计的要求。
大学生创新项目申请书
在大学期间，我们主要学习了：c语言不但是我最先接触的计算机语言，也是我学的最好的语言，还获得了全届第二名;虽然sqlserver是我们学过的唯一的大型数据库其它的还有acce和delphi自带的数据库;静态网页开发，javascript，asp，web数据库开发是我们学过的网页开发技术这些也是我喜欢的课程因为也是设计的，感觉跟做出一个程序有一样的快感。delphi，java，vb。net(另外还有photshop，3dmax，autocad等一些处理工具，english，自学了c++)。我非常喜欢软件开发，希望以后能在这方面发展，因为我觉得每当做出什么东西时，会有一种像创造了生命一样的感觉，我非常喜欢这种感觉，所以，在学习这些语言的过程中能够非常快的了解它们的含义。
玉不琢不成器。有些玉天生就是一件艺术品，有些稍微处理一下也是件艺术品，而有些呢则要经过很久的加工。虽然我的工作经验不是很多，但就像质和量一样我注重的是质而不是量，因为我认为一件好的作品远胜过十件劣质作品。就像我经历过的一样，不是每次都获得一样的经验，而是每次都有新的发现让我改变了很多错误的观点。
毕业从事软件开发期间，我经常听到其它同行说他们客户的需求又要变啦。而且当时在做需求分析的时候，客户没有提出，等差未几做好时提出。假如要修改，而当时在设计数据库的时候没有考虑这个题目，修改数据库又要耗掉大量时间，增加开发本钱。假如不修改，项目又完成不了，无法收钱。
又或者软件在使用了一段时间，在使用一些查询功能的时，反应好慢。随着数据越录越多，这些查询功能就会越慢，假如要解决这个题目，一定需要修改数据库。而要修改数据库，对于软件开发来说，是十分痛苦的。
这些社会经验再加上我个人吃苦耐劳、为人诚恳、勤奋刻苦、集体观念强、具有团队协作精神、创新意识，我会很快适应新的工作环境、并且会快胜任这份工作，真诚的希望我们能共同携手创造公司美好的未来。
我想我已经具有一个作为软件开发业人员的基本能力，只要贵公司给我一个机会在软件开发这一块做，我将全力做好我的职责，努力奋斗，为贵公司贡献力量。
机器人创新活动是一个新的活动项目，对于活动的评价应即能体现师生的发展性，也要体现竞技性。现以机器人竞赛项目创新为例，提出设计时应当注意体现的几个原则：
1、教育性原则：机器人引入中小学是为教育。
教学。
服务的，应具有明确的教育教学指向，设计的项目应可能反映出：在知识与技能上(如：计算机和程序设计、结构设计、电子技术等方面)可以使学生感悟哪些内容;在过程与方法上(如：观察、设计、安装、测试、调试等)能使学生经历哪些过程;在情感态度与价值观上(如：克服困难的意志、对自动控制的感悟、对技术文化的理解等)能让学生体验什么情感。在教师设计的活动项目时，要注意为学生动手、实践、协作、创新等能力提高，有意识地提供发展环境。这是中小学机器人创新活动的目的。
2、可行性原则：设计的机器人活动，应具备可操作性、经济性和安全性。
1)可操作性：指除设计者完成外，要充分考虑其他可能参与人员是否可能重复制作活动场地、当前教学机器人的潜力、本学龄段学生的知识水平和能力等因素，使其他参与者经过努力也可以完成相关的活动。
2)经济性：指要考虑其他参与人员在场地、机器人及设备制作等方面的经济承受能力，尽量使参与者自己创造条件，修旧利废，以最小的投入完成相关活动。
3)安全性：指机器人和活动环境的设计，应当是安全和是健康的，活动时不对周边人员构成威胁，不对环境造成破坏。同时必须遵从阿西莫夫提出的机器人三原则。
可行性原则这是中小学机器人创新活动的基础。
3、创新性原则：教学机器人这一平台，为参与者提供了丰富的创新空间，创新是技术活动的本质所在。在设计机器人活动时，应体现出创新性原则，这也是机器人活动的亮点之处。可以是师生根据日常生活经验、学习体会和构思的新创意，也可以是对以前某些机器人功能的改进、活动项目的再提升。这是中小学机器人创新活动的核心。
4、智能性原则：设计的机器人应能反映出机器人的本质特性，即体现出机器人的智能性(如感知、规划、动作和协同等能力)。应是按照周围环境的输入信息来做出判断、基于传感器控制、独立地根据程序指令、而决定自己的行动的具有一定自主能力的机器人。这是中小学机器人创新活动的魅力。
5、趣味性原则：设计的机器人活动，应当具有一定的趣味性，能够引起相关学龄段学生参与的积极性和兴趣;还要具有一定的可观赏性，能使参与者和观众都能对该活动引起相应的兴趣和关注。这是中小学机器人创新活动的活力。
6、竞技性原则：机器人竞赛活动应具有一定的竞技性，在规定的活动时间内，可以评价出参与者的思维能力、技术水平等。还应具有一定的挑战性，综合能力不同的参与者，可能达到不同的活动结果，使参与者对机器人活动总有新的追求欲望。同时要注意公平性，只要学生设计的机器人可以完成本项活动，就允许参加，制定的评价方案也要是不产生歧义、可操作的。应当以参与者活动过程体验为出发点。这是中小学机器人创新活动的动力。
在机器人功能创新项目评价中，要重点把握创新性原则、智能性原则、可应用性和可靠性原则。可应用性主要指是为解决某个实际问题而设计(尽管当前可能是不理想的);可靠性是指机器人运行时，系统是可靠、稳定的。
大学生创新项目申请书
尊敬的学校领导：
你们好！
首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。
作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。党的报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。
大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力；在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，为本校图书馆的建设作出应有的贡献，积极响应__届三中全会的号召，吹响自主创业的号角。请校领导放心，请相信我们能说到做到，同时也会在工作中发扬艰苦奋斗，持之以恒的精神，而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点，力求更好的为广大师生服务。
希望校领导和图书馆领导能够相信我们，我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好，不辜负各位对我们的殷切期望。使书香咖啡厅成为服务师生，联系师生的场所；发挥自身优势，促进学校图书馆建设，提高学校在武汉各高校的影响力！
因此我恳请校领导能够批准我们的联合自主创业申请。希望校领导和图书馆领导能够同意书香咖啡厅的成立！
此致
敬礼！
20xx年xx月x日
大学生创新项目申请书
老师和领导：
我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作并进，也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以我认为大学生创业是很好的，不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要！
所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准！
申请人：
大学生创新项目申请书
尊敬的领导、老师：
您们好！
自从学院开办了网络工程（物联网）专业以来，我们同学都一直在努力学习本专业知识，十二五规划中指出，物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一，发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。为抓住机遇，明确方向，突出重点，加快培育和壮大物联网，根据我国《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》，特制定本规划，规划期为2011-2015年。基于国家和学院对物联网技术的重视，以及广大同学对物联网专业的热情，为丰富校园生活，锻炼个人能力，扩大同学的交流学习，提高专业素质，展示我院大学生的风采，我们拟组织成立电子科技创新协会，请信息学院老师作指导，一起在学习的基础上联系实践，走进社会，参加社会实践活动，积累社会经验，自己动手，培养同学专业技能知识，使同学能够发挥自己的特长，学以致用，学有所用。
在考虑到其他专业同学对电子科技的热爱，我们将协会活动的内容拟定为电子工艺技术、网络应用和程序编程三类，这也是物联网技术主要的研究内容。我们不仅有很高的热情和不懈的努力，更有许多热爱电子科技的人的支持，如果这个协会能够成立．那么作为一个长期固定的组织，它的优势将很快体现出来。首先，与个人形式相比，人们更加信任一个固定的组织，更好地加强我们与外界之间的交流，增强团体合作精种，而且，协会的成立，可以将大家集中起来一起研究学习，为各种全国性科技大赛、软件编程大赛的大赛活动作准备。
所以成立这个协会是非常有必要的，有了这样一个协会，不但()可以给同学们提供了很好的实践机会，而且可以让同学积累社会经验，我们将制定严格的规章制度，选出一条精英团队组合，在加上系领导的关注，我们有理由相信，电子科技创新协会的未来是美好的。各位领导、老师请相信我们的能力，我们也坚信：没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途，我们会闯出自己的一片天空！我们相信，在学院老师的帮助下，在同学们的支持下，电子科技创新兴协会一定会生机勃勃地展开工作。同时，我们也会处理好学习与工作之间的关系，通过具体的社会实践来更好地学习课本上的理论知识。
最后恳请领导、老师能批准我们的申请。
此致
敬礼
申请发起人：李豪。
大学生创新项目申请书
尊敬的学院领导：
我叫，毕业于机械制造与自动化xx班。xx年xx月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力，实习的历程带给我适应社会的能力，怀着对自主创业的热切盼望，希望学校能给于支持，鼓励。
党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经—验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。
一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。
大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我，完善自我，从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。
因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。
此致
敬礼！
20xx年xx月x日
大学生创新项目申请书
尊敬的xx县领导：
兹有xx州xx县x大街“大学生自主创业汽车维修中心”自20xx年5月开创以来，本着求真务实，艰苦创业，奋发图强的发展理念，本着以当代大学生以自主艰苦创业来实现自己的人生观、价值观、社会观的发展观。大学生自主创业汽车维修中心坚定着“取之于社会，回报于社会”的发展信念，用实际行动积极响应党和政府“构建文明和谐社会”的号召，自“大学生自主创业汽车维修中心”开创以来，在资金匮乏收益甚微的情况下，努力挤出微资开展关爱社会弱势群体和资助贫困儿童献爱心活动。这一行动得到了社会各界的认同和肯定。
经过一年的艰苦创业和全体员工的努力，在社会各阶层的大力支持勉励下“中心”已初具规模，为进一步弘扬新时代大学生的价值取向、精神风貌和中心发展信念。“中心”在团县委的肯定下决定一如既往的做好公益活动，树立好“大学生”与时俱进的时代形象。用我们的实际行动去引领更多有志青年去参与去奉献，努力成就梦想。
故而“中心”决定挤出部分资金于20__年12月26日组织中心全体人员开展敬老活动。望相关领导给予大力支持和配合指导。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
大学生创新项目申请书
肇庆市城乡规划局：
我单位因_______________________________________项目建设需要，经__________________________________同意拟在肇庆市端州城区____________________________地块进行建设项目用地选址，用地面积_______________m2，现向你局申请办理建设项目选址手续，请给予办理。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing/。
__年__月__日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
创新项目申请书
（2017版）。
创新研究群体项目支持优秀中青年科学家为学术带头人和研究骨干，共同围绕一个重要研究方向开展创新研究，培养和造就在国际科学前沿占有一席之地的研究群体。
一、申请条件。
3．具有在长期合作基础上形成的研究队伍，包括学术带头人1人，研究骨干不多于5人；
5．研究骨干作为参与者，应当具有高级专业技术职务（职称）或博士学位；
6．项目申请人和参与者应当属于同一依托单位。
作为项目负责人承担过创新研究群体项目的，不得作为申请人提出申请；正在承担创新研究群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请；退出创新群体项目的参与者2年内不得申请或者参与申请。
二、注意事项。
1．申请人应当认真阅读《国家自然科学基金创新研究群体项目管理办法》（见国家自然科学基金委员会门户网站“政策法规”中的“部门规章”栏目）、本年度《国家自然科学基金项目指南》-“申请须知”-“关于申请书撰写要求”及申请书填报说明和撰写提纲，按要求撰写申请书。
2．申请书摘要部分填写申请人和参与者的“主要学术成绩”。3．申请书项目名称栏目填写“研究方向”，而不是具体的研究课题名称。4．申请书中关于论文被收录与引用情况仅需提供统计表。5．依托单位应当组织学术委员会或专家组，对申请项目严格按照规定条件择优推荐，并签署推荐意见。
申请书中不得出现任何违反法律及有关保密规定的内容，依托单位须认真审核。由于违反相关规定而导致的一切后果由申请人和依托单位负责。
（2017版）。
创新研究群体（以下简称群体）项目申请书由信息表格、正文、个人简历和附件构成。
一、信息表格。
包括项目基本信息、项目主要参与者和项目资金预算表，填写时应按操作提示在指定的位置选择或按要求输入正确信息；项目资金预算表应按照《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》、《国家自然科学基金项目资金预算表编制说明》认真填写，应保证信息真实、准确。
二、正文（请勿删除或改动下述提纲标题及括号中的文字）。
（一）群体的构成（不超过2000字）。
简述群体形成的背景、合作基础、专业结构和年龄结构等。
（二）主要学术成绩、创新点及其科学意义（不超过5000字）着重阐述学术带头人和研究骨干近年来在基础研究方面所取得研究成果的创新性和科学价值，在国内外同行中学术水平和优势；学术带头人的学术影响力，把握研究方向、凝练重大科学问题的能力，组织协调能力以及在研究群体中的凝聚力。
（三）拟开展的研究工作（不超过2000字）。
群体未来的研究方向和奋斗目标，着重阐述拟开展的研究工作的创新性构思和研究方案的可行性等，请简要阐述。
（四）其他需要说明的问题。
1.申请人同年申请不同类型的国家自然科学基金项目情况（列明同年申请的其他项目的项目类型、项目名称信息，并说明与本项目之间的区别与联系）。
2.具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在同年申请或者参与申请国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，申请或参与申请的其他项目的项目类型、项目名称、单位名称、上述人员在该项目中是申请人还是参与者，并说明单位不一致原因。
3.具有高级专业技术职务（职称）的申请人或者主要参与者是否存在与正在承担的国家自然科学基金项目的单位不一致的情况；如存在上述情况，列明所涉及人员的姓名，正在承担项目的批准号、项目类型、项目名称、单位名称、起止年月，并说明单位不一致原因）。
4.其他。
三、个人简历。
1.学术带头人（即申请人）简历（由系统根据申请人在线填写的个人简介信息、承担项目情况和个人研究成果自动生成）。
2.研究骨干（即主要参与者，5人以内）简历（在读研究生除外）（请下载研究骨干简历模板填写后上传；除非特殊说明，请勿删除或改动简历模板中蓝色字体的标题及相应说明文字）。
四、附件。
（一）附件目录。
在附件目录中列出所有上传的电子附件材料清单。
（二）附件材料（逐项上传）。
上传的电子附件材料应为项目学术带头人（即申请人）和研究骨干（即主要参与者）取得的代表性成果或者科技奖励。
3．如上传专利或其他公认突出的创造性成果或成绩，应提供证明材料的电子版扫描文件；
4．在国际学术会议上作大会报告、特邀报告，应提供邀请信或通知的电子版扫描文件；
5．外籍和港澳台地区的申请人，提供全职在依托单位工作聘期的证明材料扫描文件。
8．根据项目申请的需要，附件材料还可能包含以下电子版扫描文件：伦理委员会证明、加盖依托单位公章的国家社会科学基金结项证书复印件、依托单位生物安全保障承诺等。可参见本年度《国家自然科学基金项目指南》正文“面上项目”部分相关科学部要求。
特别提示：上述附件第6-8项还需提供纸质原件，随纸质《申请书》一同报送。
大学生创新创业项目申请书
尊敬的老师和领导：
我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的'时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作并进，也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以我认为大学生创业是很好的，不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要！
所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准！
xxx
日期：
大学生创新项目申请书
有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。
有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。
有利于大学生实现致富梦想。如果大学生要想变得非常富有，开创自己的事业，是最有希望实现致富的目标，没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。产业结构调整带来巨大创业机会，促使大学生创业潜流涌动，大学生通过自主创业将实现致富梦想。
有利于促进中小企业的快速发展。从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。因此，鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。
有利于培养大学生艰苦奋斗的作风。大学生自主创业的过程中，困难和挫折，甚。
至失败都在所难免，这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格，勇于承担风险，自立自强，艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。
有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的。
不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。
大学生创业目标，是为了学习更多的知识，同时为了大家提供工作岗位，实现人生价值。
途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团。
创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。
途径二:媒体资讯。
二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。
途径三:与商界人士广泛交流。
商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。
途径四:曲线创业。
先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。
先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。
途径五:创业实践。
真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。
间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。
直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。
总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。
大学生创新项目申请书
计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则。
1、兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2、自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3、重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
计划内容。
1、计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2、计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理。
1、学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2、学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。要为参与项目的学生配备导师，负责指导学生进行创新性实验，学校要认定指导教师的工作量，制定相关的激励措施。
3、学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
4、学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持，经费由学校代管，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生研究经费，学校不得提取管理费，不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。
5、学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台，利用项目学生俱乐部等形式，定期开展相关活动。
6、学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7、学校要组织项目学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。
8、学校要鼓励学生参加项目，对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。
六、学生要求。
1、参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。
2、学生是项目的主体。每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3、学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4、参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。
5、参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
创新项目申请书
尊敬的领导：
今年以来，我局上下紧紧围绕“进位创强”目标，始终坚持把发展和壮大工业做为扩张区域经济总量的主攻方向，积极采取有效措施，多方面加强联系，全力以赴地寻找洽谈项目，培育新的工业经济增长点。
x年我局和在谈的亿元以上的大项目联系较多，邀请项目单位来我区考察较多，准备项目的资料，争取市上相关部门的支持也多。帮助协调子午轮胎、钢管钢绳厂等在建项目在建设过程中出现的和铁路部门、供水部门、环卫部门等相关部门的问题。制作项目资料、制作宣传我区投资优势的资料、拟选厂址的制图、出图，帮助企业协调处理建设中出现的问题、考察接待等都需要经费开支，现申请招商引资专项经费5万元，请予以批准。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
创新项目申请书
一、用能标准和节能规范。
阐述拟建项目所遵循的`国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
二、能耗状况和能耗指标分析。
阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选取计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行比较分析，阐述是否贴合能源准入标准的要求。
三、节能措施和节能效果分析。
阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。
建设用地、征地拆迁及移民安置分析。
一、项目选址及用地方案。
包括项目建设建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地状况等资料。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和防涝，是否影响通航及军事设施等。
二、土地利用合理性分析。
分析拟建项目是否贴合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否贴合集约和有效使用土地的要求，耕地占用补充方案是否可行等。
三、征地拆迁和移民安置规划方案。
对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析，依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式，制定移民安置规划方案，并对是否贴合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
环境和生态影响分析。
一、环境和生态现状。
包括项目场址的自然环境条件、现有污染物状况、生态环境条件和环境容量状况等。
二、生态环境影响分析。
包括排放污染物类型、排放量状况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
三、生态环境保护措施。
按照有关环境保护、水土持续的政策法规要求，对可能造成的生态环境的影响因素和影响程度，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
四、地址灾害影响分析。
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害状况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
五、特殊环境影响。
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
经济影响分析。
一、经济费用效益或费用效果分析。
从社会资源优化配置的角度，透过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
二、行业影响分析。
阐述行业现状的基本状况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
三、区域经济影响分析。
对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收入、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
四、宏观经济影响分析。
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
社会影响分析。
一、社会影响效果分析。
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
二、社会适应性分析。
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
三、社会风险及对策分析。
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
xxxxx（公章单位）。
创新项目申请书
尊敬的领导：
项目名称：
项目负责人：
所在单位：
建设日期：年月至年月
说明
一、申请重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，详细阐述项目的建设意义、建设内容、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点安排。
二、项目建设实行项目责任制。项目负责人的职责是：
1、提出本项目的建设目标和建设计划;
2、提出本项目的年度投资计划;
3、组织本项目的建设实施，负责工程投资、工期和质量保障;
4、协调本项目的内部关系，解决内部出现的问题;
5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;
6、根据要求安排本项目接受中期检查;7、出具本项目的竣工验收申请报告，做好验收评估的各项准备工作。
三、项目建设审批程序如下：
1、各单位确定项目负责人，提出立项申请并填写项目，提供必要的论证材料;
2、校内相关职能部门组织专家论证，专家及职能部门签署意见;
3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后，发出开工建设的批复文件，并正式拨款。
项目建设意义
总体目标
总体建设内容
分年度建设计划及阶段目标
重点建设项目经费预算总表
单位：万元
预算总额
分年度预算额年年年年
备注说明：
1、项目建设严格实行预算制，申请人须认真填写《重点建设项目经费预算总表》《重点建设、项目设备购置费预算明细表》和《重点建设项目业务费预算明细表》。其中，后两个《明细表》均指在总预算额度内、且计划在项目申请当年使用的经费;以后年度的项目使用经费计划及明细则应按“分年度预算额”在每年末学校统计下一年度经费预算时统一申报。
2、学校分期划拨的经费以各项目提交的当年年度预算批准额为准。各建设项目承担单位及项目负责人应确保按期执行资金的年度使用计划。
3、项目建设应严格按照开工建设批复文件的内容进行，不得随意变更。在建设过程中如确需变更时，必须坚持以下原则：必须向学校有关职能部门提交有充分变更理由的申请报告和论证材料，经校领导小组批准后方可实施;预期建设目标不能降低：批准建设经费额度不得突破。
4、学校项目建设实行严格的结项审计制度。申请下年度预算时，需提交上年度经费使用情况报告。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
大学生创新项目申请书参照
尊敬的领导：
您好!我是__，谢谢班委对我的推荐，我很荣幸有机会申请“文明学生”这一光荣称号，我觉得文明大学生不仅是一种荣誉，更是敦促你不懈努力积极进取的动力。作为一名入党积极分子，就应该以身作则，不断努力学习来提高自己的文化素养，锐意进取时刻拓宽自己的知识面，所以我在这次评选文明学生的机会上特提出申请。
我深深明白：要想成为一名优秀文明大学生是有严格要求的，可我有一颗积极进取的心，我会努力克服自身的缺点不断发扬自己的优点，用实际行动来做一个"四有新人"力争成为一名全面发展懂文明有礼貌的好学生，通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。俗话说得好“凡事预则立不预则废”所以我提出申请——申请“文明大学生”的称号。成为文明大学生最重要要有上进心，开拓进取的品质。
我也很清楚在这个竞争激烈的时代，要想立足必须要有一技之长，在这一年里我在学校收获了很多，不但提高了自己的专业知识，还提高了自己在做人、处事、交往方面的技能，通过自己的努力奋斗在这里可以学到很多的谋生技术、可以全面提升自我。经过一年的奋斗，我学到了很多。以下通过三方面来展现自我在课堂上，我觉得没有一个端正的学习态度是不可以学到真正的知识的。我不会因为不必要的原因上课迟到、旷课，这不仅是对老师的尊敬更是自己学习态度的体现，上课认真听讲、勤奋思考、积极回答问题。只有自己跟着老师的思路走，及时思考老师所讲的每一个细节才能体会到老师讲课的精华，积极回答问题更是对自己的一个检验，检验自己是否是真正的掌握了所学知识，同时回答问题也可以敦促自己认真听只有充分利用课堂的时间我们才可以学到自己的知识，可能把握老师所讲的重点所以在每次课的时间里我都充分的利用每一分一秒我很乐意的帮助每一位同学解答问题，同学之间就应该相互帮助，每位同学都可以成为自己的老师，我知道“闻道有先后，术业有专攻”。
在获得荣誉方面，我积极参见院里、系里组织的各种活动，并在上学期我系举办的学习标兵竞选中成为了一名光荣的学习标兵。在建党90周年演讲比赛中获得了优秀奖。我还参加了外语风采大赛及各种体育比赛，虽未取得显著成绩，但是这些经历为我以后的生活积累了经验。这些称号对我自己来说不是一种荣誉更是一种敦促。正是这些称号使我时刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能够符合文明大学生所要求的标准，进而不断的完善自己。
在生活上，积极参加各类活动，组织学生旅游，观看篮球赛等，同时我也不会忘记在其他方面提高自己，通过这些活动不仅增强了同学之间的友谊也在一定程度上提升了自我。在这些活动中也得到了一定的成绩，在活动中锻炼自己，提高自己的应用实践能力。
在学习上，作为一名学生，学习是我的主要任务。所以我时刻都在学习着，不仅是课程方面的也有生活方面的。学习成绩从侧面显示了自己一学期的所得，在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，参加兼职，这些经历使我了解了更多的社会知识。在这一年里我刻苦的学习着，并取得了一定的成绩。在大一第二学期的学习生活中我取得了第一名的成果，大二学期的学习生活中得了前几名的成果，不过这些都已经过去了。它们只是我过去的奋斗结果并不是现在的奋斗，所以我仍然一如既往的学习着，争取更好的成绩。。
我觉得“文明大学生”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的专业文化知识。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。
“自信是成功的基石”没有自信谈何成功。如果我有幸被评选为文明学生，那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任，感谢您们给我这样一个平台，让我在今后的学习生活中更加明确生活的方向我会把这个称号当作今后的起点，今后我会更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合优秀文明学生的要求。如果学校能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力!
申请人：___。
创新项目申请书
尊敬的领导：
xx限公司拟在xx建设x沙场项目，现将沙场项目有关状况呈报如下，特申请沙场项目备案。
一、沙场项目建设地点：xx。
二、沙场项目主要建设资料及规模：占地x亩，建设xx等。
三、沙场项目总投资及资金来源：沙场项目总投资xx万元。资金来源为企业自筹。
四、经济效益分析
(一)间接经济效益旅游业是公认的关联度高、带动性强、辐射力大的经济产业。该沙场项目建成后，将有助于促进周边村的经济发展。按一般规律，每1元的旅游直接收入可带来4.3元的间接收入。与此同时，旅游业还能优化产业结构，带动周边范围内建筑业、制造业、食品业、商业、服务业、金融业和信息业等其他相关产业的发展，从而促进区域经济持续、快速、稳步发展。随着基础设施的逐步完善，当地的投资环境也会大为改善，从而进一步推动区域自然村的对外开放。
(二)社会效益
1、增加就业岗位旅游业是一个劳动密集型产业，能够带给超多直接和间接的就业机会。根据世界旅游组织测算，旅游部门每增加一个直接就业人员，社会就能增加5个就业岗位。这样透过本沙场项目的建设，既能够解决周边村部分人口的就业问题，还能为当地农民中的部分剩余劳动力带给一个就业机会。
2、改善人民生活，扩大对外开放外来游客，使得外界的先进思想、文化、观念和信息源源不断的输入，有效促进本地文化和外来文化的交流和融合，从而加速其社会经济的现代化进程，提高人民生活水平和质量，也有利于改善投资环境，扩大对外开放。同时旅游业的发展，还将促进社会稳定，有利于当地资源的保护和传统文化的弘扬。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日