画家的故事读后感 画家的画儿读后感(优质5篇)

时间:2023-10-09 11:35:24 作者:温柔雨 评语寄语 画家的故事读后感 画家的画儿读后感(优质5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

画家的故事读后感篇一

每个人都自己梦想,每一年,都有自己新梦想。xx,梦想也来了,我也有我自己的新梦想,我的梦想是成为一名优秀的画家。

我很喜欢安静环境,一个人遨游在绿色书的“海洋”,任何人都不需要打扰,我一个人饱受知识的熏陶,但我也喜欢分享,与很多朋友一起分享快乐,给我身边每一份快乐分享给大家。我很喜欢大自然,大自然有很多奇妙的乐趣,大自然力量是无穷的,有很多景象让我们好奇、痴迷,我希望用我的画记录下大自然的点点滴滴。让我们畅游在大自然的怀抱中,奔跑在蓝天、白云下。

小时候我就经常听我爸爸妈妈讲,我们老家风景很好,整天蓝天白云的,到处溪流冲冲,每到春天,到处鸟语花香,河里鱼儿游动,特有一番自然景象,如今虽然我每年都回老家,到很多美好自然景象印象都是爸妈给我描绘的,我没有亲身体验过,我感觉有些遗憾。有些景观也和爸爸、妈妈描述的.有些变化了,我真希望人们能爱护大自然,过一些低炭、环保的生活。还小鸟一片蔚蓝的天空。

所以为了给人们留下一切美好回忆,我决定成就我的梦想————做一名出色优秀的画家,记录一切美好景象留给大家分享,为了我的梦想我要不断学习新知识,不断提高我的书画能力,为早日实现我的梦想而学习努力!加油!让我们都为了我们的中国梦奋斗吧!我相信大家一定都会成功的。

画家的故事读后感篇二

画家学画的方法是动手去画,而黑客学习编程的方法也是在实践中学习。保罗初学编程时还抱着书读,不过随后就放弃了,直接动手去干。

画家学画必须要临摹,从大师的作品中进行学习,美术博物馆是他们最好的'学校。而黑客则是通过观看优秀的程序来学习编程,研究它们的源代码,开源社区是他们最好的学校。

一幅画是逐步完成的,先画轮廓、草图,然后填入细节,一步步臻于完美。在这一启发下,保罗领悟到「编程语言的首要特点是允许动态扩展(malleable)。编程语言是用来帮助思考程序的,而不是用来表达你已经想好的程序。它应该是一支铅笔,而不是一只钢笔」。因此在编程中,过早优化(prematureoptimization)是一件危险的事情。

画家的故事读后感篇三

我们班是一个多才多艺的班级,人才辈出,有体育健将小文,有学习能手小钱,兼古筝达人小宋……但其中令我最钦佩的还是小画家小雨。

小雨长着一张瓜子脸,特别清秀,柳叶眉,大眼睛,樱桃嘴,一个漂亮小姑娘的标准她全占了,而且在她眼角斜下方还点缀着一颗痣,别具一格,让她变得更加美迷人。

她不但长得好看,而且画的也很好看。有一次,美术老师让我们选一首诗来做一幅画,我们却抓耳挠腮,绞尽脑汁擦了又画,画了又擦,无从下笔,本子上还是空空空白一片。再看小雨,只见她单手托头,另一只手比划着什么,嘴里还轻轻嘀咕着。过了一会儿,她似乎有了灵感,笑着提起比划着,时而工笔细细描,时而粗细,时而晕染,时而描绘,不一会儿,一幅《晓出净慈寺送林子方》的荷花莲叶图就跃然纸上。

荷花有白的,有红的,有的还是花骨朵,有的已盛开,有的在微风下轻轻摇动,有的笔挺着对立,站着,让我身临其境。在六月,满池的荷花都无比红艳,有的像橄榄球,有的像亭亭玉立的少女。荷叶碧绿碧绿的,像一把把大伞,又像一柄柄大圆盘。小鱼在荷叶,荷花之间游来游去,水面泛起了一圈圈脸涟漪。

还有一次学校举行手抄报比赛,题目是《法制与安全》,小雨画的是消防员,黑白相间。彩色球点缀,美丽极了,老师看到了啧啧称赞,于是他的手抄报就被选上了展览墙。

小雨的画之所以这么好,是因为她刻苦学画的结果,她经常说:“有志者事竟成,”也许这就是他成功的秘诀吧!总之她是我们班名副其实的绘画小能人。

画家的故事读后感篇四

但就这本书而言,今天是第二天阅读,但决定以读后感方式结束阅读,也算是对自己一个交代。书名黑客与画家,可能也是读者的一个写照,成功的黑客与不成功的画家的完美注脚。另外,也含有黑客也与画家一样,都是需要天赋和灵感的人才可胜任的,因为二者本质上都是艺术创作,只是方向想去太原。整本书的章节设计,极具跳跃性,前后基本没有关联性,这本书实际是一个杂集,记录了作者对于创业、对于财富、对于黑客精神、对于设计、对于编程的一些理解和看法,有很多看法和观点确有其独到之处。但就其作为一本书籍来说,没有体系,可读性不强。另外,作者的观点,只是站在一个创业成功的角度去考虑和思考,其实对于一般的创业者而言,没有太多可以复制学习之处,毕竟很多时候做成一件事,是需要运气的`。另外,作者创业的时代和现在的环境相比,完全没有可比性,在1995年左右,互联网方兴未艾之际,际遇和环境,现在看来,真是令人艳羡不已的。

这算是第一本弃读的书了,以后读书的选择确实要更谨慎些。

画家的故事读后感篇五

这本书里很多内容都是深刻直接又正确的,比如说第一章里,为什么有校园霸凌:一是青少年心理上还没摆脱儿童状态许多人会残忍对待他人,觉得好玩,在产生良知前,折磨就是一种娱乐;另一个原因孩子们欺负书呆子是为了让自己感受好一些,那些对自己没自信的人通过虐待他们眼中的下等人来凸显自己的身份;还有一个更重要的原因,他们追求“受欢迎”的心理,想要把自己与其他受欢迎的人关系变得更紧密,而设立一个共同的敌人是非常高效的方法。举的例子是,好比一个政客,他想让选民忘记糟糕的国内局势,方法就是为国家找出一个敌人,哪怕敌人不存在,他也可以创造一个出来!是不是和2020年某国莫名重合。

第一章就如此精彩,此书简直令人振奋。还有很多新奇有趣又有用的观点,比如说经过岁月的洗礼,优美的东西生存发展的机会更大,丑陋的东西往往会被淘汰。很多事情,想好再去做,是错的。你把整个程序想清楚的时间点,应该是在编写代码/画画/写作的同时,而不是之前。每幅画所用的技巧是建立在上一幅作品学到的东西之上,定期的从头开始,并试图把所有的最新想法都以修订的形式包括进去。一幅画是逐步完成的,一张草图,然后再逐步填入细节,合适的工具可以让我们从容地改变想法。

还能学会如何与他人一起工作。需要合作,但是不要“合”得过头;他人的思考角度,正是成功的奥秘所在,比如打仗了解对手正是为了打击对手,吸引用户必须理解用户需要什么。为了写出优秀软件,必须假定用户对你的软件一无所知,最好符合用户的直觉。能做到这一点,很多创业都会成功吧。

文章里还有很多这些有趣的观点,即使是2004年出版甚至部分文章作者是2001年编写。马上就20年,聪明人的底层逻辑,真是不会过时,就像数学吧。

译者说,还有一个原因,作者是从未来思考问题,着眼于长远的未来,以未来指导现在,自己本身就非常聪明,观念还如此全面、奇特,我以后会给我的小孩看的。