在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇一
作为现代人，写作是必不可少的技能之一。而在大学阶段，我们的写作主要分为两类：学术写作和应用写作。对于前者，我们已经在许多课程中得到了充分的训练。而对于后者，虽然在日常生活中会频繁使用，但在学校课程中的学习与运用却往往会被忽略。本篇文章，主要分享一下我在应用文写作方面的心得和体会。
第二段：正文一
首先，对于任何一种应用文写作，清晰的逻辑思路是必不可少的。无论是一份简历，还是一封申请信，都需要在有限的篇幅之内，简练地表达自己的意图。因此，在开始写作之前，我会先思考清楚本文要表达的中心思想，并组织好每个论点的逻辑顺序。这有助于让整篇文章有一个清晰明了的结构和思路，从而让读者更加容易理解和接受自己的意见。
第三段：正文二
其次，在应用文写作中，语言的表达力是非常重要的。尤其对于那些需要向他人表达自己的能力、特长和优势的应用文，标准化和规范化的语言表达显得尤为必要。在日常生活中，我们习惯于使用一些流行的、口头化的语言习惯，这样的表达方式在应用文中是不适合的。因此，在写作之前，我会将自己要写的应用文句型进行梳理，并且在撰写过程中保持思考和语言的准确度和规范性，从而使文本的表述更加严密，也更有理据说服力。
第四段：正文三
最后，应用文写作也需要注重细节和审美。一个完美的应用文应该不仅内容丰富，表达清晰，还应该具有一定的审美价值和设计感。这就需要我们在撰写完应用文之后，对文本中的排版、字体、标点符号以及文字的精细调整，及时进行审校和修改。事实上，一些微小的良好设计都会有助于加强文字和读者之间的沟通和亲和力，进一步提升应用文的质量和美感。
第五段：总结
总之，在我的写作实践中，我常常从逻辑思路、语言表达和细节审美三个方面不断地学习和提高。一篇优秀的应用文不仅能够传达自己的意图和表达，还必须使读者对文本产生兴趣并引起共鸣。因此，我们在应用文写作中需要注重细节、转化思路、审校修改、才能创建出质量高、美学好的优秀作品。只有这样，我们才能卓有成效地进行应用文写作。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇二
第一段：
作为日常学习生活中重要的一部分，应用文写作对于我们的能力提升和职场发展都具有重要的意义。在我的学习和工作中，我经常遇到各种各样的应用文写作题目，有时候感到很困难和棘手，但是通过较长时间的积累和总结，我渐渐悟到了写作的技巧和要点，并且在实际操作中不断提高了写作能力。
第二段：
首先，一个精准明确的目的和思路是写作的关键。在写应用文之前，必须要通过自己对于写作题目的理解和分析，确定文章的主旨和重点，制定一个清晰的写作思路。如果你在这一步骤略去了，“寻思”一下就开始草草地动笔，文中的思路就会凌乱散漫，无法精确定位主题和突出重点，甚至难以达到表达目的。因此，在写应用文之前最好做些准备工作，充分了解写作目的和对象，以铺就后续写作的顺畅路径。
第三段：
其次，应用文的写作风格和格式也是关键之一。对于应用文来讲，形式同样重要，因为体裁、格式的规定与所要表达的内容关系密切。比如，一篇求职信必须要有标准的格式和整体性，包括信头、称呼、自我介绍、求职理由、特长优势等几个部分组成，如果格式不对，内容再好读者就不会注意。再例如，商务信函的格式相对较为简单，但也需要注意字句的严肃和标点符号的使用。因此，注意格式并按照规定的格式写作，能够提高文本的整体视觉效果，从而更能得到读者的认可。
第四段：
再次，选取合适的语言、词汇也是应用文写作的关键。在应用文中，内容往往是固定的，但是语言的表达形式却是极为多样的。对于同一份内容可能会使用肆意的表达方式，直接影响文章的生动活泼和感染力。因此，词汇的准确性和多样性要始终把握，表达具有个性化且吸引人的内容。比如，感谢信或倡议书就要显得诚恳和温馨，广告宣传稿则更加讲究趣味性和创意。
第五段：
最后，体现文采和写作水平也是应用文写作的大忌。与其写存在过度夸张情形、过长枯燥的句子，不如平实言之，化繁为简，从而达到传达内容的清晰明了。反之，假借花哨的辞藻、奇怪的比喻、实测的证明等，不仅难以让读者读懂，而且显得注重外在的炫耀，失去了应用文本身的意义。要写好应用文，必须要常常反思和精炼自己的语言，拒绝虚华，力求简练、明确和突出重点。
总之，应用文写作并非一蹴而就，需要时间和经验的积累，需要考虑读者的接受范围和表达手法，需要打磨和反复编写。希望今后我和大家能够在应用文写作的道路上不断摸索、不断总结、不断进步。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇三
作为一个经理，写作是必不可少的技能。无论是撰写报告、发送邮件、制定计划还是写作备忘录，都需要良好的写作技巧。经过多年的实践，我总结出一些关于经理应用文写作的心得体会，这些经验可以帮助经理更好地应对日常的写作任务，让你的写作更加流畅、准确、有力、清晰。本文将分享这些心得，并提供一些实用的建议。
第一段：正确应对不同的写作任务
不同的写作任务要求不同的写作技巧和写作风格。例如，编写报告可能需要更加正式的语调和格式，致电联系客户的简短邮件则需要更加简洁和亲切。因此，经理在写作时应该根据不同的任务要求调整自己的写作风格和语气。决策性写作（如报告）要求精确、客观、分析性和全面性；沟通性写作（如电子邮件）则要求简单明了、亲切和易于理解。
第二段：制定清晰而简洁的写作计划
在写作之前，先制定一个写作计划是很重要的。这可以帮助经理专注于写作任务，并保证所有信息都被清晰明了地传达。具体而言，这个计划应该包括以下几个方面：
1. 需要涉及的主题及其相关信息
2. 写作的截止日期
3. 需要实现的目标
4. 所有必要的细节、事实和数据。
当有了清晰的计划后，经理就可以更加自信、高效地完成写作任务，减少出现混乱、错误和疏漏的可能性。
第三段：将关键信息放在前面
在长篇文献（如报告或备忘录）中，将关键信息放在前面是很重要的。这样能帮助读者快速了解文章的主要内容，进而更好地理解整篇内容。有些经理会写很长的介绍性语句，这不仅降低了读者的兴趣，也使得他们浪费了很多时间。因此，经理应该尽量省略无关紧要的陈述，提前概括文章的主要内容和重点。
第四段：使用简洁而恰当的语言
在写作中，经理应该使用简洁而恰当的语言，避免使用模糊的或概括性的文字。有时候，经理为了让文章看起来更显得专业或成熟，会使用一些复杂的行话、术语或缩略语。然而，这些术语不仅可能降低读者的理解能力，也使得文章读起来很难懂。因此，经理应该尽可能使用普通人都能理解的词汇和语言，使所写文章易于理解。
第五段：反复校对和修改
写完文章之后，经理应该花时间反复校对和修改——这个步骤可能是写作过程中最为重要的。这可以帮助经理发现不准确、不清晰或不恰当的用语，同时可以防止出现印刷错误或语法错误。反复校对和修改可以帮助经理不断改进自己的写作技能，使得文章变得更加流畅和准确。
总之，经理应用文写作需要搞清楚不同的写作任务、制定清晰的写作计划、合理编排文章结构、使用简洁而恰当的语言，并反复校对和修改。按照这些经验，经理们将能够在日常工作中更好地应对各种不同的写作任务，提高写作技巧和效率。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇四
英语应用文写作是一项长期的、渐进的过程。小编分析应用文阅读及写作特点，并提出教学对策，以提高学生的英语综合使用能力。
读写结合是培养写作的重要而又有效的途径。读是写的前提写作是读的目的，他们是密不可分的，由读到仿，由仿到写，由写到创，正如大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”由此看来，阅读是写作的基础。在英语教学中，只有将读和写结合起来，才能有助于提高语言的综合技能。
首先，功利需要的满足和功利目标的实现，无论对于个体人的生存发展还是对于群体、社会人的生存发展，都是至关重要和必需的，这表现在应用文阅读的心理、行为受被动控制心理影响。因此在这种阅读的心理支配下，往往读者是一种被动心理，即需要什么就读什么，缺乏一种积极主动的阅读精神。再者，应用文本一般都是作者必须把欲表达的思想观点、反映的客观情况充分地、完整地赋之于文本，避免一切意义空白的存在。对象征、隐喻、比拟、暗示、双关、夸张等可能引起读者对文意曲解引伸的表达方式弃之不用，力求主旨鲜明、词决意畅，力忌委婉含蓄、词微旨远等。再者，文本意义有严格的语境限制，比如确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的，确定的上下文关系等，使读者的理解能严格按作者铺设的意义轨道运行。最后，应用文文本意义先读者而存在的自有自足性和作者对文本意义所作的如上所述的种种设定限制，使应用文本成为具有排他性的封闭结构。综上所述，应用文特有的复原性、被动性，释义的单一性也就给学习者一种警示，在阅读应用文本时一定要遵守这一特点，要区别于常识阅读，把坚持什么，避免什么弄清晰，坚持“学学、套套、练练、用用”的学习原则。
实用性和通用性是应用文的特点，同时，专业性、行业性较强也是应用文的鲜明特点。应用写作是写作学的分支，属于写作学课程，但它不同于常见的“基础写作”课。它是以写作学的理论为基础，更侧重的是人们社会工作、生活中的各类应用。
全国高职高专学院现在都使用了国家高职院校的英语指定教材——《当代高职高专英语教程》(浙江大学出版社)及《新编实用英语》(高等教育出版社)。这两套教材都以先进的教育理念为指导，以全面提高学生综合素质为宗旨，把培养和开发学生在英语听说读写译方面的应用能力放在首位。每册各8个单元，每单元第四部分都为应用文阅读及写作。由于学生的英语基础很差，在教学中把大量的时间花在了基础知识的讲解和训练上，在处理第四章节时已经时间不足，精力不足了，基本上老师寥寥处理，加之学生又不愿动手，往往这一章节就敷衍过去了。
高职高专英语教育大纲规定：一般性对每一不同内容的章节，科学授课课时为7学时。备课最好是备单元，也就是说把一个单元看作整体进行备课做到知识内容整合，这样知识前后能够连贯起来，使语言基础能够有效的实施在语言综合使用上，即词法句法学习奠定了语言综合技能的使用，综合技能的培养拓宽了语言实用技能。
高职高专院校都采用的是“实用英语教材”。教材本身就对英语语言应用能力要求很高。英语教师英语语言知识很牢固很扎实，驾驭课堂知识讲解时能做到游刃有余，但是在面对商务专业很强的课文处理、应用文写作时就很棘手。教师自身应加强商务知识的学习和积累，学校或教研室也应该对从事高职高专的英语老师进行培训，任课教师主动参与社会实践，采用实践教学法、案例教学法、比较教学法和模拟情境教学法及将多媒体技术应用于写作课程的改革设想，这样就能使英语语言传授和商务知识、具体渗透相得益彰。
“应用文一听就懂，一看就会，一写就错”的问题得到了教师和学生的共识。因此，在讲授应用文阅读和写作时，一定把培养学生动手习作放在第一位。要求学生背诵各类文体的用途、格式、规范要求、写作方法。教师应多给学生训练机会，训练材料，加大常用文体的写作训练，教师还应及时监督和批改学生的习作。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇五
《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课，实际生活中处处都会看到、用到。“新闻报道”处处可见，电视、报纸、网上比比皆是，然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道，通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。还有“经济合同”，现代社会越来越法制化，工作中、生活中都会遇到，掌握经济合同构成的要素非常必要，也非常具有实战性。还有“公文”、“函”等等的写作要求及特点，这些对于我们的生活和工作都非常有益。然而，在这门课程学习中，我深切地体会到：写一份形似的文书是容易的，写一份能用的文书是困难的。无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了注意一些语气的东西，这里面还是有一定的空间去驰骋的，当然毕竟应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以实用为上。
应用文的写作格式和要求，具体不同的文体不尽相同，初学者不免眼花缭乱，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，李老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速掌握应用文的写作要领。
通过老师的穿针引线，我知道了这门课程主要系统讲述各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、科研论文、商务文书及书信、法律文书等的文体常识、特征与共通性的写作规律、要求等；并通过范文分析、习作讲评使我们学生对应用型文章写作有较深刻的领悟与理解；在头脑中建立起实用性强、写作模式固定，写法规范等明显特点的写作意识，为学以致用培养应用型人才打好基础，适应未来社会的要求。
《应用文写作》课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践结合的课程，通过老师的详细讲解让我们既全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求又能运用所学知识分析文章，对文章发表个人的点评意见，更重要的是具备写作能力，能写出各类各种规范的应用文章。
"理论与实践"的统一是该课程学习的指导原则；知识性、实践性、应用性只有在阅读作品，分析文章、写作训练过程中才能付诸实施，所以，学习《应用文写作》时应该加强以下三点：
3．加强讲练结合，这里主要是多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中，学到方法、技巧，形成能力，达到能较熟练地驾驭各种应用文章写作的目标。
总之，加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是这门课程教学中理论与实践统一的具体兑现，我们在学习中要多下功夫，鼓励多读、多看、多写，力求精讲多练，切实提高同学们写应用文章的能力。
非常感谢老师的教导，我相信我们在这个课程里所学的东西在我们以后的生活和工作中一定会起很大的作用。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇六
近年来，随着财经行业的迅速发展，越来越多的应聘者开始将目光转向这个领域。而在财经行业的求职过程中，一篇优秀的应用文书往往成为衡量候选人能力与潜力的重要标准。在自己的求职过程中，我深刻体会到了财经应用文书写作的重要性，并积累了一些有关这方面的心得体会。
首先，写作前要充分了解岗位需求。无论是编写求职信还是撰写个人陈述，了解岗位需求是至关重要的。要想写出一篇令人信服的文书，首先要仔细阅读岗位职责和任职要求，对企业的文化、业务领域有所了解，从而能更好地展示自己的专业背景和能力。在我的应聘过程中，我会针对每个应聘岗位进行相关研究和调研，逐个对比我自身的能力和要求，然后根据这些信息进行写作，使文书更具针对性和有效性。
其次，明确表达个人优势和目标。在财经行业，竞争激烈，众多应聘者的素质和能力都非常接近。因此，在文书中明确表达个人优势和目标尤为重要。我会选择些关键项目和实践经历，并通过详细的描述和具体的数据来突显自己的成就和能力。同时，我也会说明个人的发展目标和职业规划，以表明自己对该行业的热爱和专注，更好地吸引用人单位的关注和认可。
然后，突出团队合作和沟通能力。财经行业不仅需要个人的专业素养，更需要团队合作和沟通能力。在文书中，我会通过举例说明自己在团队中的作用和贡献，以及如何与不同背景和职能的人进行高效沟通。同时，我也会强调自己的灵活性和适应能力，以及在快速变化的财经环境中保持高效的应变能力。
另外，关注个人综合素质和自我提升。除了专业技能和经验，财经行业还需要候选人具备一定的综合素质和自我提升能力。在文书中，我会强调自己的自我学习能力和持续学习的态度，以及在业余时间参与的相关讲座、研讨会等活动。同时，我也会强调自己的职业素养和道德操守，以证明自己是一个值得信任的候选人。
最后，言简意赅、精准明了是写作财经应用文书的关键。在写作过程中，我会充分考虑用词的简洁性和表达的清晰度。避免使用过多的行业术语和复杂的句式，以免让读者产生阅读障碍和理解困难。同时，我也会注意段落的结构和论述的逻辑性，使整篇文章的内容有条理、层次分明。在我的文书中，我会反复斟酌每一个句子，确保尽可能地准确和直接表达自己的意思。
总之，财经应用文书是财经行业求职过程中的重要环节，写作时需要充分了解岗位需求、明确个人优势和目标、突出团队合作和沟通能力、关注个人综合素质和自我提升，并且言简意赅、精准明了。通过这些心得体会，我深信可以写出令人满意的财经应用文书，提升自己在求职中的竞争力。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇七
后记是在正文结束以后，就书刊或文章中的有关问题，向读者所作的补充交代。编、著、译、校，报纸、刊物、著作、文章，都可以有后记。著译后记，也可称为跋或书后。编辑所写的则称为编后记，以报刊应用较广，资料书也较常见。刊物的编后记，有针对整期内容的，也有针对某篇文章的。针对整期内容的，约略可分为两大类：
一类是以谈论作品为主。或推荐佳作，评论新人，以引起社会的重视；或从作品中引出问题，提请读者开展讨论；或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主，有时是解释一些问题，有时是提出一些要求，有时则是公开一些设想。旨在争取读者的谅解和配合。
如果编后记的内容较为重要，或者编者觉得应该及早让读者了解，也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的，也约略可分为两大类：
一类是说明作者或作品的情况，提供理解正文的一些材料。
一类是借题发挥，阐发编者的见解，有时也可写成随感或短评。
这两类都有指导阅读的作用。同是针对单篇文章，编后记和编者按在内容上和写法上是较为接近的。采用哪一种文体，主要取决于编者的态度。如果有所强调，一般以编者按为宜。写好编后记，关键是要有感而发，有事可记。等因奉此，应景凑数，空洞表态或言不由衷，都只会使人觉得无聊，不如不写。事实证明，只有编得好，才能记得好。倘若编者没有坚定的方针，刊物没有自己的个性，审稿没有敏锐的眼光，要写好编后记，恐怕是不可能的。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇八
随着社会的发展，写作已经成为我们日常生活和学习的一部分。在写作中，应用文写作在法律、商务、工程、教育等各个行业中都有着重要的作用。对学生而言，在课堂中学习应用文写作是必须的，因为这将为他们的未来工作和学习提供便利。在这篇文章中，我将分享一些我的应用文写作心得体会。
第二段：选择合适的文体
在写应用文的时候，首先需要选择合适的文体。不同的应用文类型可能需要不同的写作风格以及语言表达方式。比如：商务信函需要采用正式、客观、明确简洁的语言风格；建议信则需要更具有亲和力和劝说性，表达出友好和诚挚的态度。在选择适合的写作风格时，需要考虑读者的身份、需求以及对象。
第三段：明确写作目的和受众
在写应用文的时候，明确写作目的和受众是非常重要的。写作目的是指要完成什么工作，如投诉、邀请、申请等。明确写作目的后，还需要考虑写这封信或文章的受众。如公司客户、学校老师、考试阅卷人等。认真考虑受众的身份和需求，有助于合理应对受众的反应和期望。
第四段：清晰表达内容和语言规范
在应用文写作中，需要特别注意语言的简洁明了、表述清晰、语法规范等要求。毫无疑问，规范的语言是应用文写作中最基本的需求之一，这要求我们在写作时需要使用准确的词汇和语言模式去表达自己的意思。此外，我们还需要合理地安排语言的结构，尽可能地让内容简洁有力。
第五段：精心设计版式和格式
应用文的版式和格式设计也是必不可少的一部分。一个看上去整洁、明了的文档能够给人留下深刻的印象，这也往往会对读者的印象和反应产生巨大的影响。因此，在写完文章及修整完语言后，我们需要精心设计版式，特别是要选用适当的字体、字号和配图等，从而充分地展示出文章的主题和重要性。
结尾：
写应用文的过程是一个学习、思考和实践的过程。在这个过程中，我们需要注意上述的各种细节和要点，这样才能更好地写出高质量的应用文。此外，我们也需要注意自身的语言表达能力和作文能力，由此不断提高自己的写作水平，从而在未来的工作和学习中更好地表现自己。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇九
知识要点：
1、根据生活需要，写日常应用文。
2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。
考试说明：
应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，还包括一般应用文。
与其它实用文体相比，应用文有以下几个特点：
首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。
其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。
第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。叶圣陶先生说：公文不一定要好文章，可是必须写得一清二楚，十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解你说的是什么。多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。
应用文可分四类：第一类是公文书类，有通知、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。
初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。
1、应用文的格式
应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此，写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例：
（1）关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能语称呼语同一行。
（2）关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写，其余都空两格开始写。
（3）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。
敬礼必须另起一行顶格写。敬礼之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。
（4）关于署名和日期。只有电报的署名紧连正文，其余均可另起一行右署名。
只有电报不写拍发日期，其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时，汉字和阿拉伯数字使用要一致，不能混用。
高职应用文写作第五章行政公文写作篇十
财经应用文书的写作在当今社会变得越来越重要。无论是求职信、自荐信还是商业计划书，良好的文书写作能力都可以在激烈的竞争中让个人或企业脱颖而出。通过多年的写作实践，我深刻体会到了财经应用文书写作的重要性以及一些成功的经验，希望通过本文与大家分享一些心得体会。
第二段：清晰简洁
在财经应用文书的写作过程中，保持文笔简洁、言辞精炼是非常重要的。首先，要明确文书的主旨，将表达重点放在核心信息上，避免冗长而无效的描述。同时，避免使用过多的形容词和修辞手法，让读者能够迅速理解你的观点和目的，并产生共鸣。
在写作过程中，合理使用段落和标题也能够让文章更加清晰易读。段落之间应保持逻辑连接，每个段落都应有主题句，通过标题可以让读者更好地把握全文的结构，快速找到自己感兴趣的部分。良好的结构和布局能够让文书更具吸引力和说服力。
第三段：客观真实
无论是写作个人简历还是商业计划书，始终要保持客观真实的态度。在阐述个人或企业成就和优势时，要有具体的数据支持，避免夸大其词。移花接木的夸张宣传只会在真相被揭穿时带来更大的负面影响。诚实和真实是赢得读者信任的基础。
此外，使用直接明了的语言也是保持客观真实的一种表现方式。避免使用模糊的词语和缩写，让读者迅速获取所需信息。重要的是，用语应与目标读者的背景和偏好相符，以确保信息传达的准确性和有效性。
第四段：关注细节
在撰写财经应用文书时，注重细节是关键。首先，要审慎选择和使用词汇。准确的词汇选择能够提升文书的专业性和可信度。更重要的是，在使用专业术语时要确保理解清楚其含义，并正确运用，以免出现误解。
另外，要关注格式和排版。无论是电子文档还是纸质文书，良好的格式和排版都能够提升整体的视觉效果，并使读者更容易阅读。适当的字号、字距和行距，以及合理的标题和段落格式都是保持文书美观和易读的重要因素。
第五段：精心修改
写完文书后，一定要进行精心的修改和润色。首先，要注意语法和拼写错误，这些错误会给读者留下不专业或粗心的印象。其次，要检查文书的逻辑结构和连贯性，确保思路清晰，每个段落都能顺畅过渡。
最后，可以请他人帮助审阅文书。新的视角和观点常常能够帮助我们发现自己之前忽略的问题。接受他人的意见和建议，改进文书的不足之处。
结论
财经应用文书的写作对于个人和企业的发展至关重要。通过抓住文书写作的核心要点，保持文笔简洁、言辞精炼，坚持客观真实，注重细节，并进行精心的修改，才能在激烈的竞争中脱颖而出。希望通过以上几点心得体会，能够帮助大家在财经应用文书写作上取得更好的成绩。