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介绍一种事物五年级作文涮羊肉
暑假的第一个早晨，我吃过早餐，悠闲地坐在沙发上吃着香橙饼干。当我正要打开电视看我喜欢的动画片的时候，妈妈从房间里出来对我说：好久没回外婆家了，今天我们回去看看。我瞬间来了兴致，高兴地蹦了起来。
外婆家离我们很远，要一个多小时的车程，每次去我都很期待。妈妈忙着收拾行李，我迫不及待地早早爬上车等候着。当妈妈把大包小包放进后备箱后，我们就出发了。
七月的天就像娃娃的脸，出发的时候还是艳阳高照，过了一会，天慢慢阴沉下来，半路上就下起了蒙蒙细雨，路上的人行色匆匆。不过我还是很开心，因为很快我们就要到外婆家了。让我喜出望外的是不一会儿雨停了。我望着车窗外，看见天边有一道彩虹，美丽极了，远处稻田里蛙声一片，多么美好的画面，美得让人陶醉。
五年级作文
也许受爸爸爱看书的影响，我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传，每年大部分压岁钱都被我用来买书了，这不，大年初四，我已准备选购新学期的教铺资料了。
我来到南京新街口书城，店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往，很是热闹，为读者准备的座位已座无虚席，找不到位置的我只好站在书架前看书。然后一些“小书虫”干脆就席地而坐，地面虽然很冷，但丝毫没有影响他们看书的热情。
听旁边的工作人员说，今年春节每一天来书城的人都很多，早晨书城还没开门，然后就有不少孩子等着进场了，不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》，结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子是爸妈陪同来购书的，手里拿的是沉甸甸的新书。
新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味！
大年初五，我和老爸、老妈一齐出游，首选景点秦淮河。然后桨声灯影里的秦淮河、秦淮八艳、乌衣巷、王谢故居、六朝烟雨------旧时的秦淮曾让那些文人墨客留念不已。
在石头城公园外秦淮河游船码头上，已经是人山人海，聚集了从四面八方赶来的人们。码头上停靠8艘张灯结彩的画舫，聚光灯巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、灯影桨上一片辉煌。我迫不及待地用数码相机摄下一个个美丽的瞬间，处处是景、移步换景，然后最后连自己也融入了这个美丽的画卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花，火树银花不夜天，更是增加了春节的喜庆氛围，就连空气中弥漫的火药味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火树银花不夜天的火药味！
当春节的脚步离我们渐行渐远的时候，我们依然深深的保留对亲人对朋友的祝福。新的一年，让我们在遐想的时候，感受春节的快乐；新的一年，让我们走向期望，然后感受春节美丽的梦幻；新的一年，让我们走向成功，更多的感受春节文化带给我们的新“年味”。
介绍一种事物五年级作文涮羊肉
一到冬天的时候我就可以吃到我最喜欢的一个食物，那就是涮羊肉了，涮羊肉的做法可以说是非常的简单了，只需要把从超市买好的涮羊肉片给放到火锅里面涮一涮，等它们都熟了再捞起来吃就可以了，做法非常的简单，简直简单到我也可以自己独立的做出来，真是简单极了。
今天妈妈说我们家里又可以吃涮羊肉了，我感到非常的高兴，因为我已经很久没有吃涮羊肉了，这是我入冬以来第一次吃涮羊肉，我感觉到非常的开心，于是今天放学以后我连我最喜欢吃的学校门口卖的饼我都没有去吃，因为我赶着要回家去吃我最爱的涮羊肉，就算是今天有同学要请我吃涮羊肉我也不想吃。
回到家以后，我看到桌子上的火锅里面已经开始沸腾了，于是我赶快就去卫生间洗了个手，以后我便回到了桌子上开始吃我美味的涮羊肉了，我首先把涮羊肉片给一片一片慢慢的下到火锅里面去，等它先慢慢的煮一会，很快我的涮羊肉就煮好了，我感到很开心，一大口就吃进去了一片涮羊肉。
介绍一种事物五年级作文涮羊肉
去年我很荣幸参加了学校组织的红领巾义工志愿服务队，成为其中一员。我的心情特别激动，能为大家服务，为我们这个美丽山城文明创建贡献我一份微博之力，我感到无比自豪！
我们的主要任务是把学校旁边的各巷道卫生清理干净。下午我们早早带好工具来到学校，同学们个个热情高涨，排着整齐队伍，在老师带领下出发啦！我们争先恐后抢任务，都希望自己多干一些，等老师分配完任务，大家就开始热火朝天地干起来，有的扫地，有的捡拾地上的垃圾，有的清理墙角卫生，有的拔草我和我的同学小张、小王分在了一组，负责铲除墙壁上张贴的小广告。这可是个不轻松的活呀！这些小广告像顽固的牛皮癣一样附着在墙上，大小不一，用手怎么撕也撕不掉的，一副屹然不动的样子，这时我拿出秘密武器小铲子，开始一点一点地铲起来。我铲我铲我铲铲铲，铲铲铲，我一定让你们闪小张同学边铲边唱起了自编的歌来，大家听了都哈哈大笑起来。你们可真有意思呀，干活还这么开心，老师走过来说着。我们笑着说：我劳动我快乐啊！路过的爷爷奶奶们投来了欣赏和赞许的目光，还直夸我们是勤劳的好孩子。叔叔阿姨们还拿出手机来拍照，还给我们这些小志愿者们竖起了大拇指。老师也为我们拍照记录下了这美好的瞬间。
时间过得总是那么快，转眼间太阳快落山了，整条巷子被我们打扫得干干净净，焕然一新。看着自己的劳动成果别提有多高兴，哦耶！一起摆出了胜利的手势。虽然我们都很累，可内心却充满了快乐。我们用实际行动告诉爸爸妈妈：我们已经长大，也可以做很多事，而且也会做得很好，不用再担心我们啦！
我劳动，我快乐！愿你从劳动中归来，也能还你一个阳光好少年！
介绍一种事物五年级作文涮羊肉
学会吃饭的小孩子，上学念书的大孩子，拄着拐杖胡子斑白的老孩子，一提起涮羊肉，谁不是嘴里立刻生出一种油香和肉香的爽脆感觉呢?对于北京人来说，天儿一冷，就到了吃涮羊肉的时候了。大铜锅，红炭火，配上切得整整齐齐的羊肉卷筒，再蘸上味道醇厚的麻酱，光闻闻那汤味，就足够让食客们咽三口以上的唾沫了。这热乎劲儿带来的满足感是什么山珍海味都替代不了的。
羊肉的澡堂——老北京铜锅。
这是一种上面窄下面宽的锅具，通体由铜打造而成。铜锅耐高温，上部为通心烟囱，中部为盆状锅体，下部为炉式支架，使用时先向锅内加入底汤，然后把高达400摄氏度的木炭加入炭炉之中进行加热，食用的时候可以随时添加底汤。这种铜锅的采用，既达到了美观，又能排气散热，是一种堪称完美的锅具。
澡堂的顾客——羊肉。
一只羊，全身只有40%的肉可以用来烹饪食用。分为黄瓜条、磨裆、大三叉、小三叉、上脑等7个部位，质地有别，肥瘦各异。因为老北京涮羊肉的原型是清宫的御膳，所以用的羊肉也必须讲究。羊肉一般选择内蒙古的羊，草原羊一涮就熟，久涮不老。要手切，切的时候要剔下筋膜，肥瘦均匀，最好做到“一刀两断”。羊肉片讲究纹理清晰、整整齐齐、自然舒展、红艳美观。涮肉时，先下外杏儿(羊尾巴)，称为“肥锅”。脂肪在水中受热，肉中的油脂溶，逐渐浸透整个锅底。清水也开始变得美好。将羊肉附的内壁上轻轻按压，羊肉便会发出吱啦的声音，让肉中的油脂慢慢涌出;将羊肉上下轻放，只需10秒，细胞中的氨基酸和盐分就能得到释放，让羊肉的爽脆味道“更上一层楼”。
羊肉的拍档——蘸料。
在北方，说起老北京涮羊肉的蘸料，首屈一指的便是麻汁。它由炒至微焦的芝麻研磨而成，质地粘稠，需要加入水调制。糊化的芝麻与水分子均匀混合，一勺入口，一种绵密丝滑的口感顿时涌入口腔，让你感觉仿佛在吃德芙巧克力。如果想让麻汁的吃法多元化，还可以使用10多年前就流传在四九城中的一份配方：一勺红腐乳、一勺韭菜花、一勺卤虾油、一勺辣椒油，一勺葱花、一勺香菜。这些材料会为丝滑的麻汁添上缤纷的色彩。如果吃腻了麻汁，还可以尝试另一种吃法：取一片上脑平铺在盘底，舀一勺子韭菜花(一种蘸料)倒在上脑片中心，再将上脑片卷成一个卷放入嘴里，肉的香甜和柔嫩的口感顿时涌入口腔，细细品尝，还有淡淡的韭菜花的清香。
有人说火锅表示亲热，表示团圆;表示以柔克刚，表示以弱胜强。火锅五味俱全，体现了一种中和之美。火锅吃的不是锅中食物，而是人情、血脉。在过去的600年间，来自八方的朋友都赶来品尝涮羊肉。在今天，涮羊肉已经不单单是一种食物，而是表示民族团结，互帮互助的一种枢纽。所以趁现在，看看自己的钱包厚不厚，赶紧叫上亲朋好友吃顿涮羊肉吧!
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级作文
记忆的潮水冲淡了以往的事迹，却留下了那深深烙在心中的一课。
寒假，我去了佛教圣地——九华山。那儿山势险峻，层层叠叠的石梯如一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能吹断似的，令人望而生畏，爸爸却跃跃欲试地带着我开始攀登这直插云霄的九华山。
一开始体力充足，我迈着轻盈的步伐，跳着蹦着跃上石阶。可渐渐的脚步好似灌了铅，越来越提不起，豆大的汗珠从额头流下，随着力气一点一点地消失，眼前依然是不尽的石梯。
“反正已看不见来路，不如再搏一回吧！”心中燃起一丝希望，支撑我摇摇摆摆地继续行走。我终于爬上峰顶，出现在眼前的是：烟雾缭绕，山峦连绵，真乃一壮丽的奇景！我不枉此行啊！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其实要付出很多。特别是当你动摇时，看看身后走过的路吧，已经付出了这么多努力，怎么能半途而废？望着眼前的高山，看着身后的低谷，也许坚持会让你走得更远。
这也是一堂课，是一堂宝贵的人生之课：在追梦的道路上，劳累是必然的。担子太重不妨往后看，那凝结了无数努力的路。回过头，大步走，开创新的未来。
介绍一种事物五年级作文涮羊肉
今天老爸说请客，老妈和我坚持要来吃老北京火锅。老爸点了好几盘的牛羊肉让我们吃个尽兴。菜还没上，爸爸就开始介绍了：羊肉，看似简单，但怎样的羊肉菜能符合下锅的要求呢？其实，一只羊真正能用来烹饪的部位还不及五成，每个部位肥瘦有区别，质地也不同，得要经过十分严格地加工、筛选才能出现在我们餐桌上。各个地区的羊也十分不同，但是内蒙古的羊因为其肉有一涮就熟，久涮不老的特性，被各地火锅所青睐。听了老爸的介绍，我不禁感叹道：唉，可怜的喜羊羊啊。惹得老妈在旁边咯咯直笑：那我不成红太狼啦？快找找我的平底锅呢。那老爸不就是灰太狼啦！我指着老爸。老爸瞪了我一眼，无奈地咳嗽了两声。
谈笑风生间，服务员已经将那些切片的羊肉送上了餐桌。锅也来了，这个锅和我们在其他火锅店看到的不一样，那些都是电磁炉加热的。这个是老北京铜锅，锅具上窄下宽，上面是通气的烟囱，中间是柱状，下部为圆形底盘，兼具了散热和排气的功能。锅中环形的部分，正是添加底汤的。里面有着400摄氏度的木炭加热，真是美观大气，实用可靠，堪称老祖宗的完美发明。
我将那鲜嫩的羊肉夹入锅中，肉片在汤中舞蹈，那渗透出的油脂也浸透了整个锅底，清汤也鼓起了泡来。当一阵吱啦声过后，用筷子轻轻夹起，才想到忘记拿蘸料了。瞧老爸准备的蘸料：红腐乳、麻油、酱汁、虾油、辣椒油、葱花、香菜，真是一应俱全啊！我轻轻蘸了一下，那酸甜苦辣咸充斥了整个口腔，为那绵柔丝滑的味道锦上添花。我顾不得烫，又夹了一块。美哉，美哉！
我又将虾滑、牛肚、牛肉、鸭掌等一股脑地倒了进去，看着它们在这代表着团圆、火热的火锅里不停得翻滚，我不禁感叹道：这老北京火锅已经不仅是食物的一种烹饪形式了，更多的是亲人、朋友甚至不同民族之间的一种纽带了。大美中华诞生大美火锅！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
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五年级作文
很久很久以前，在天空的大云朵上，有个鸟的天堂。在鸟的天堂里没有悲伤，没有烦恼，没有痛苦，没有死亡，也没有任何国王。（简直和世外桃源一样了，真是令人向往。）。
那儿是个美丽的地方。东方是草地，一望无边；西方是大山，树木茂盛；南方是花地，花儿芬芳美丽；北方是瀑布，飞泻出点点水滴。这种地方是谁都想要（呆），谁都喜欢啊！
有一只乌鸦就打起了坏主意：“嘻嘻，只要我把新研制的粉洒到它们的身上，它们就不能飞了。鸟儿不能飞了，就等于失去战斗能力。哈哈哈哈……”（乌鸦使坏的目的好像不是很明确，就只是为了让鸟儿失去战斗能力吗？它不想独自占有鸟的天堂吗？）。
第二天，乌鸦愿望实现了。鸟儿们都不能飞了，只能在地下跳，而跳就是鸟儿最不擅长的。除了在地上找东西，鸟儿一般不在地下，这下可完蛋了！（建议写写鸟儿不能飞的具体表现，比如：有的跳得太矮，直接被石头绊倒；还有的连爬在树上的毛毛虫也够不着等等。）。
这时，跟往常一样飞出来的孔雀艾莫特莫名其妙地看着空无一鸟的世界。（它当时看见了空无一鸟这种情景的语言或者动作呢？）当它去了朋友家后，它明白了，大家全都不能飞了。现在还能像往常一样的鸟只有它了。它想了想后，坚定地说：“我去找神鸟艾特婆婆帮忙！”
艾特婆婆是只神鸟，它因为行动不方便，所以只待在家里。但它的神书可能已经爬满了蜘蛛网。
艾莫特走了一天，终于到了艾特婆婆家。
“艾特婆婆！快把你的神书拿出来！大家都不能飞了你快看看有什么办法！”艾莫特一口气说了三句话，这可把艾特婆婆搞晕了。等婆婆清醒后，才慢吞吞地说：“好，我找找！”
“找到了！”艾莫特脸上马上露出欣喜的表情，“但，如果你想救它们，就要用你那漂亮的羽毛磨成粉才能救它们。你，愿意吗？”
艾莫特毫不犹豫地说：“好！没问题！”
“你人那么好一定会有好报的！西斯玛啦咯西纳拉洪！”（这是什么语言啊？真有趣！）。
艾莫特看看失去尾巴的自己，好像比以前更漂亮了！它谢过婆婆马上把粉从天上撒下去，顿时，所有鸟儿飞了出来。
它们马上反击，打的乌鸦落花流水，从此，人们就不喜欢乌鸦，把它当作不好的兆头。而它们并不知道飞在天上的是艾莫特。就把它取名叫凤凰。从此，凤凰就代表人们吉祥如意。
鸟的天堂也恢复了往日的和平。
介绍一种事物五年级作文涮羊肉
在海拉尔的第一个晚上我们到“聚香园”吃羊火锅。都说羊肉配什么好吃呢?今天我就过来见识一翻。
一进火锅进，那香浓的羊肉味扑鼻而来，瞬间提起了所有人的食欲，让人想立马品尝一翻。经过点菜，上锅底等一系列准备过后。重头戏上来了，羊肉上来了，一上来就是三大篮子。我们南方人的菜都只有一点点的，看到了这么三个大篮子就摆满了一大桌，着实吓了一大跳，我们能吃完吗?服务员又给我们一上了牛肉，小青菜，娃娃菜，小蘑菇等，还有一个个又可爱，又好吃的小蛋。它们一个个都在像诱惑我们快来吃它们。它们伸长脖胫，急着朝火锅里望去。”咕噜、咕噜”锅里的汤终于急不可耐地叫起来了，羊肉，牛肉人，小青菜，蘑菇等就一个个排着队在火锅里跳下去。服务员给我们介绍了汤底，是有名的营养家调制的羊肉最好吃汤。草原上的羊肉配上上好的汤底，又鲜又嫩，很美味。羊肉只要十五秒便熟了，配上草原上特有的韭菜酱，把味道提升到了极致，让人欲罢不能，再配上点点芝麻，可谓菜中极品。
看着三大篮羊肉作牛肉，小菜都被消灭了。众人都还沉醉在羊肉火锅里。
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级少先队工作计划五年级
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。
在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
在“地球的运动”单元里，让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
学生情况分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣，但学习的主动性仍旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。
四、提高教学质量的主要措施：
1.提高课堂效率措施：
(1)根据教材及学生的实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
(2)在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
(3)进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
(4)在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2.其它措施：
(1)利用学校设施优势，采用现代教育技术进行课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。
(2)重视活动的，注重课后交流、单元总结。
(3)科学课堂教学要兼顾实与活。
蚕__五年级
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
五年级周记
“记忆是知识的唯一管控人”是西德尼说的一句话。每个人的记忆中都会记住一个令自己终身难忘的事，也会模糊不清的记住一个小趣事。
蓝天上漂浮着几朵白云，微风抚摸着柳丝，小草与大地玩耍着，而我们却在围着操场运动、跑步。
那时，正值百花齐放，转冷为热的季节，我们身穿长裤长衣，再加外套，跑完步之后，便已成满头大汗，我将衣服放下后，便去上厕所，本想玩一会儿，可是“叮当、叮当……”上课铃响了起来。
没错是数学老师，虽然老师来了，是我们全班同学梦寐以求的，但大家都想让老师回去休息。因为看着老师好似得了重病一般。老师的脸色发白，双手双脚无力，皱着眉、声音比往常低了好多，就连站都没有力气，坐下时还需双手扶腰，看着好像动手术了。看着老师那难受的样子，也无力气讲课，只能分发一些试卷……看着看着泪水充满了眼眶。
回忆以前的点点滴滴，我们让老师生气的还少吗？现在回想起来真是不应该啊！老师为了我们的学习下了多少工夫，老师像那正义的化身，将我们从黑暗的道路上领向光明。千言万语化作一句话就是“老师，对不起，谢谢您！”
事情过去几个星期，但在我心中却似昨天才发生过似的，无论这件事情过去多久，我永远不会忘记，永远铭刻在心！
五年级作文：小能手五年级作文
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
五年级作文：小能手五年级作文
她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁?她就是我们班的书法小能手——周子晔。
周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。
前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇!如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。
周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五(4)班的骄傲。