编写教案时，教师应该积极参考教育教学研究成果和同行的教学经验。以下这些优秀的一年级教案范文，是一些教育专家和研究者经过实践验证的，希望能够对大家的教学工作有所帮助和指导。
节约用水一年级生作文
一天，小明去上学，发现卫生间的水龙头没有关，他急忙跑过去把水龙头关紧，他转身跑回去，写了一张纸条贴在水龙头的旁边，写着“请节约用水，不要浪费。”
然后，小明就高高兴兴地上学去了。如果我遇到这样的事情，我也会那样做的。
节约用水一年级生作文
一天，阳光灿烂，张千雨和王鹏和李明来到操场上打球。
他们看见一个水龙头滴着水，水龙头的上方写着节约用水。王鹏捧着球呆呆的看着水龙头，张千雨对李明说：“李明，我们去把水龙头关掉吧。“李明说：”好，走吧。"他们三人走了进去，把水龙头关掉了。看着节约用水四个字，他们笑了。做了件好事，他们都很开心。
同学们，你们会节约用水吗?
一年级节约粮食的班会教案
1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得节约水电，要爱惜粮食。
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
一、谈话导入。
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
三、粮食来之不易。
1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！
（1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）。
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的.工序，才能加工成我们现在吃的大米。）。
板书：粮食来得不容易。
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
板书：粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书：
一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。
四、光线充足时，不开灯。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始！
节约用水一年级生作文
星期天，李军、欣欣和小华一同出去打球。
他们走到马路边，看见一个水龙头不停地往下滴水，小华对欣欣说：“是谁这样浪费水多可惜呀?”李军说：“肯定是路过的人来洗手，忘了关水龙头。”于是他连忙跑过去把水龙头关紧。欣欣和小华看见了李军做的好人好事，竖起了大拇指，连连夸赞他真棒!三个人开开心心地打球去了。
我们也要像李军一样，做一个文明的小学生，爱护水资源，节约用水!
节约用水一年级生作文
星期六上午，阳光明媚，正是打篮球的好天气。我和好朋友李小龙和刘玉一起去广场打篮球。
路上，我们看见了一个水龙头正在哗哗地流水，也不知道是谁用了水不关。水龙头上的上面贴了一张纸，写着“节约用水”。于是，我们走过去关上了水龙头，然后就继续向广场走去，我们在广场玩了好久好久，才各自回家去吃饭了。
这一天我们玩得非常开心，同时也觉得做了一件非常有意义的事情。
节约用水一年级生作文
今天晚上，妈妈洗衣服的时候一直开着水龙头，水哗哗的流着，我说道：妈妈，你能不能把水关掉，妈妈没理我，继续开着水在洗衣服，我又给妈妈讲道理：妈妈，把水管了吧，你一会要用再打开，不能浪费水，要节约用水。
妈妈听了我讲的道理，终于把水关了。
节约用水一年级生作文
水是生命之源，没有水大地将变得毫无生机，没有水人们将无法生活下去。
水的用处是非常多的。大自然的花草树木都离不开水，没有水它们都会枯死;人们每天都需要喝水，不喝水人也会渴死。因此，水被称为“生命之源”。
但是，为什么还有那么多人没有认识到水的珍贵呢?随处可见河水里漂浮着肮脏的垃圾。也许有一天再也没有干净的水可喝的时候，才能知道睡的珍贵，但已为时已晚了。所以，趁着我们还有机会，赶紧清理垃圾，保护好水资源，注意节约用水。接完水要记得关紧水龙头，用洗衣服的水冲马桶、淘米水浇花等。
爱护水资源，我们就可以喝到让生命长青的“仙水”;不爱护水资源，就只能喝让生命灭亡的“毒水”。
朋友们，好好想想吧。
节约用水一年级生作文
今天是8月2日星期五，阴转晴。今天我和姥爷游完泳后去洗澡。
在洗澡的时候姥爷到柜子里拿东西去了连水都没关，我告诉姥爷：地球上的`水都快没了，要节约用水！姥爷说：好，听孙子的吧！姥爷走进浴池把水关了。我开玩笑的说：你真是一个听话的好姥爷呀！我们两个哈哈大笑！
节约用水一年级生作文
今天放学后，我回到家里。妈妈正在洗菜，只见妈妈把水龙头开得很大很大。没过几秒钟，菜盆里的水都满了。可是妈妈并没有及时关水龙头，而是任由水“哗啦啦”地流个不停。这时，我就跑过去劝说妈妈：“妈妈，老师说，水是最宝贵的资源，不能浪费水，要节约用水。”妈妈的脸红了，她立刻就把水龙头关了。
这件事以后，妈妈再也没有浪费水了。
节约用水一年级生作文
节约用水楚艺超今天，我正在洗手，妈妈看见了说：你把水管开大点，这样洗得干净。我说：妈妈，现在有很多人用不上清洁的水，我们大家都应该省着点用。
妈妈高兴的对爸爸说：我们的艺超长大了，就是不一样，你看她现在多懂事，都知道节约用水了。我说：那当然，我现在是二年级的学生了，我以后还要作环保小卫士呢！
节约用水一年级生作文
一天，小军在学校上学，下课了他上洗手间。刚走进里面，就看见水龙头开得很大，水哗哗地在流，地上汪洋一片。他不顾自己的鞋子会弄湿，连忙跑过去把水龙头关紧。
他想：是谁把水开得这么大，出去了也不关掉，多浪费呀！工人叔叔用了很多道工序，才有这么干净的水流到这里。我们要节约每一滴水，就像珍惜我们的生命一样。
一年级节约用水的作文
下午放学的时候，小飞看见厕所里的水龙头没关，白花花的水在水池里流着。
小飞想到水可以做许多的事情。比如，浇花、洗手、打扫卫生等。他想，水这样浪费下去，水源不就会没有了吗?他连忙把水龙头关掉。第二天，做了一个牌子立在水池旁边，提醒大家要节约用水。
小飞仿佛看到花儿开的更加鲜艳，小草长得更加碧绿。
一年级节约用水的作文
星期六的早上，天气晴朗，王小红、王小贝和王小华他们一起去篮球场打篮球。
他们在教学楼的旁边发现一个水龙头忘关了，水正哗哗的直流。王小贝说：“是哪个粗心的小朋友忘记关水龙头，这样太浪费水了。”她立马跑过去把水龙头关了。王小红说：“走吧，我们可以去打球了。”他们开开心心的去打篮球了!