人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
元旦联欢晚会活动策划书篇一
:娱乐大众,共同参与
(一)切土豆丝比赛。每队选出一位选手参加比赛,限时3分钟,规定时间内,土豆切的又快又好者为优胜,给予奖品。
(二)喝啤酒比赛。每队选出两位选手参加比赛,共4人,碑酒8瓶,限时5分钟,规定时间内,喝酒多者为优胜,给予奖品。
(三)双人合力障碍赛(蒙眼跨障碍、蒙眼踩气球、蒙眼捡礼物)。每队选出4位选手,两人一组,依次进行跨障碍,踩气球,捡礼物,先完成者为优胜,给予奖品。
(四)击鼓传花。鼓声停时,手持花者按要求表演节目,给纪念品。共传3次。要求一:邀请您最欣赏的一位女士(先生)共跳一支舞;要求二:唱一首熟悉的儿童歌曲;要求三:表演一个动物的动作。
(五)合影留念。
会场共分两部分,单号席和双号席。每位入场者抽取号码,按单双号入座。单号席与双号席即为两组进行比赛。比赛结束后,按各队比分评出冠亚军。发放纪念品,纪念品可以为小挂件,如中国结、手机链等。
1、各科室节目以曲艺类节目为主,节目编排可以打破科室界限。
2、节目安排上应做到游戏与节目合理串插,歌曲可以编排成歌曲联唱。
3、本着“大家乐”的宗旨,在游戏环节鼓励大家积极参与,充分调动大家的积极性。
(一)主持人入场宣布联欢会开始。
(二)书记致“新年贺辞”
(三)联欢会开始。
(四)主持人入场宣布联欢会结束。
(五)合影留念。
元旦联欢晚会活动策划书篇二
一、联欢会预备:
1.时间:联欢会1-2个小时,日期由学校同一安排。
2.节目预备与征集(截止日期为12月23日星期二):
1)节目征集:请同学们在博文后跟帖报名;假如自由结合以团组情势报名,请派出一位代表在此跟帖。个人报名格式为:__x报名__x节目。小组报名格式为:__x小组报名__x节目,同时写明团组成员姓名。
2)照片征集:同学们假如有20__年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片,每人请精选1-2张发至朝阳花中队群相册:时间去哪了。
3)游戏征集:推荐趣味游戏的同学,请在此跟帖,格式为:__x推荐__x游戏。
3.会场预备:
1)同学们按小组分工,分别负责装潢窗户和黑板。
2)签名许愿海报和新年小礼品预备,林绰如负责。
3)《时间去哪儿了—朝阳花中队20__》短片制作,林绰如负责。
4.食品预备:
同学们自带个人喜欢的水果和干果,一起分享。
二、联欢会方案:
1.朝阳花中队的老师、同学到场签名,写下新年愿望,领取羊年小记念品;
2.联欢会开始,首先播放配乐短片《时间去哪儿了—朝阳花中队20__》,大家一起回顾20__年的出色瞬间和收获。
3.节目表演开始;
4.节目进程中穿插1-2个游戏;
5.晚会最后一个节目:集体舞。
6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐,联欢会结束。
元旦联欢晚会活动策划书篇三
庆祝元旦,迎接新年。
庆祝元旦,迎接xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体凝聚力建设,师生同乐、共享、和谐、和谐的师生关系,营造健康和谐的校园氛围,营造愉快和平的节日氛围,为学生们充分展示自己的才能提供舞台,激发大多数学生勤奋学习,努力成功的热情和动力,全面提高自己的素质,推进校园精神文明建设。
20xx年x月x日下午第xx课。
每个班级的教室。
(1)各班级配置班级,营造浓厚的节日氛围,在黑板上写活动主题,配置桌椅和音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案需要节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐,舞蹈,合唱,独唱,诗歌朗诵,相声,小品等形式,也可以是猜谜语,讲笑话,成语接龙,故事会,诗歌朗诵,古诗背诵,经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛,黑板要有主题词,可以带花等简单的装饰教室,营造氛围。严禁带喷雾、喷洒等危险物品,减少不必要的环境污染,增加卫生清洁。
度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。x月x日按年级组上级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于x月x日放学前,按年级组上级活动照片xx张至大队部。
(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
>
1、注意:
是要注重艺术性
是要充分展示我院学生的才艺;
是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;
是要落实责任,实行项目负责制。
2、项目组:
第一项目组:节目组
组长:
组员:学生会成员
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
第二项目组:宣传组
组长:
组员:宣传部成员
任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;
b、节目单及宣传单的制作;
c、现场摄影及通讯
第三项目组:外联组
组长:
组员:外联部成员
任务:负责联系晚会的赞助商。
第四项目组:办公室
组长:
组员:综合办公室成员
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、工作证的制作;
第五项目组:舞台组
组长:
组员:舞台组成员
任
b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。
第七项目组:后勤组
组长:
组员:文艺部成员,体育部成员。
任务:
a、晚会期间,现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放,根据演员所需。
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
中关村校区:
1、节目征集截止(11月x日)
2、节目预审(11月x日,地点102教室)
3、节目复审(12月x日,地点102教室)
4、彩排(12月x日,地点西三旗校区报告厅)
5、正式演出(12月x日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。)
元旦联欢晚会活动策划书篇四
为欢庆20__年元旦,加强师生之间的沟通,增进师生之间的友谊,师生同乐共享高雅校园生活,创建文明和谐校园。经学校研究决定,在20__年元旦前夕,以班级为单位,举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会,现对联欢会策划与筹备做如下安排。
一、活动主题:
安全、文明、和谐
二、活动时间:
20__年12月31日下午14:40——16:10
三、活动形式:
以班级为单位,班主任组织实施
四、组织实施
12月20日-12月24日 活动宣传
12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日 联欢开始
五、注意事项
(1)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(2)班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
(3)布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
(4)注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
(5)联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(6)杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
(7)活动结束后,安排好卫生扫除,学校将组织检查。
(8)活动结束后,各班将活动的过程性材料(活动规划或方案、节目单、活动图片)整理好,上报政教处。
元旦联欢晚会活动策划书篇五
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
20xx年xx月xx日下午1:40—3:00整
二(x)班全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:
1、小小主持人,
2、讲故事,
3、诗歌朗诵,
4、画展等活动。
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。
1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、班内认真组织,确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。
3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。
8、看图说话,今后我该怎么做。
9、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。