初中社会实践体验心得体会范文(15篇)

时间:2024-01-13 21:19:20 作者:雨中梧 心得体会

参加社会实践可以让我们与不同背景的人交流,拓宽自己的人脉圈。以下是一些社会实践的案例分析和评价,希望对大家有所启示。

初中社会实践心得体会

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现初中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

初中社会实践心得体会

初中社会实践心得体会600字,社会在向前发展,时代也在不断进步,学生也要走进社会,了解社会,初中社会实践心得体会600字怎么写,下面带来初中社会实践心得体会600字范文,欢迎阅读。

这个暑假,我做了了许多事。

旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。

因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。

收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。

我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。

我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。

我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。

这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。

不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。

与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。

这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。

他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。

他们任劳任怨、不辞辛苦。

是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。

就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。

进了养老院,我们看到里面住着许多老人。

有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。

我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。

我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。

忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。

这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。

他们也忍不住大显身手一番。

有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。

我看着老人们的笑容。

虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的.老人,还要去多看看养老院中的老人。

因为他们的心是寂寞的。

他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。

让我有所长进。

我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化.

经过小组成员的共同努力,终于完成了历时十天的暑期社会实践活动。

最终不仅顺利取得了实践成果即调查报告,也提高了自己与人交往,交谈的能力和水平,极大地磨励了自己的意志。

此次暑期社会实践的课题是“学生基本情况专项调查”,这样的课题极具针对性,同时又有很多好处可言。

对于学校来说,学生的调查资料,调查报告为学校了解学生的基本情况创造了条件,同时又为学校的招生工作,德育工作,学校的教育与管理的改进提供了依据。

对于学生来说,可以提高学生的综合素质,磨砺个人意志,学会与人交往。

由此可见此次调查的重要性与必要性。

总体来说,此次社会实践活动进行得较为顺利,所以困难和阻力并不大。

但其中也暴露出了一部分问题。

一开始,我并未认识到学校所印发的学生社会实践手册的重要性,按照自己的想法办事。

例如提前准备不充分,有一次采访,由于提前未与被采访人员取得联系,以致采访出现停滞、失败的状况,令人不得不深刻反思。

此后,我逐渐重视学生社会实践手册,并在该手册的帮助和指引下,了解了社会调查研究的基本方式、整理与研究资料的方法、撰写调查研究报告的方法等,为进行一次合理的社会实践活动奠定了坚实的基础,也为自己积累了相关方面的经验。

通过此次社会实践活动,为我自己积累了调查研究方面的相关经验,提升了个人与人沟通交流的能力与水平,丰富了自己的技能与知识,有利于个人综合素质的提高,有利于自己逐步走向社会、走近社会、走进社会、拥抱社会、心系社会,最终回报社会。

即使未能取的优秀的成绩,但此次活动给予我的一切对我来说已经足够了,毕竟此次活动并非是为成绩而开展进行的。

初中社会实践心得体会

这个暑假,我做了了许多事。

旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。

因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。

收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。

我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。

我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。

我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。

这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。

不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。

与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。

这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。

他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。

他们任劳任怨、不辞辛苦。

是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。

就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。

进了养老院,我们看到里面住着许多老人。

有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。

我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。

我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。

忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。

这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的.表演,都很高兴。

他们也忍不住大显身手一番。

有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。

我看着老人们的笑容。

虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。

因为他们的心是寂寞的。

他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。

让我有所长进。

我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会实践活动。

在活动开展之前,我们积极主动与**交警大队联系,得到了**市第三交警大队的的充分肯定与认可,并为我们的实践活动作了详细安排。

我们于xx年x月x日早八点准时到达交警大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。

在这次活动,我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。

结合xx市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改进初中生社会实践的意见》相关精神,青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素质。

这次实践活动相当成功,颇见成效,得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。

在实践中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广大市民。

这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加实践的良好机会。

增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。

在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。

协助交警维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。

这次活动的意义重在意识,请于感恩。

构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,服务社会,服务于人民。

此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。

在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。

对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。

初中生是中国青年中的优秀群体,是未来社会发展的主力军。

初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。

因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面发展。

初中社会实践心得体会

这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校中学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

暑假假一放,我便来到xx市江xx区xx镇文化站办公室开始了一种全新的生活社会实践。我的实践时间从x月xx日到x月xx日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。

在学校里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

初中社会实践心得体会

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的.不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

通过这次寒假的社会实践活动,我得到了很大的收获。

这次寒假,我帮爸爸、妈妈做了许多家务事,有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小,但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后,我一定要努力学习,好好的孝敬他们。

当别人有困难时,我们应该立即帮助他们,甚至是素不相识的人。在春节时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时,心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时,自己也会有一种特别踏实的感觉。

我记得高尔基曾经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上,就像我扑在书本上”。我终于理解这句话的意思,从书中可以学到丰富的知识。我今后一定要养成读书的好习惯。

通过一些小制作小发明,使我的手变的更灵活,同时也锻炼了我的手工能力。使我的头脑变得更聪明。

初中社会实践心得体会

对学生问卷调查分析,以及个案调查结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

72%的学生认为学习的作用是提高自身素质,15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,13%的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中68%的学生认为大学、中专毕业生挣钱多,22%的学生认为高中、初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2、学习态度。

学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习的需求。

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词,对于这一认识的争议性,不属本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

在对调查结果的整理中,我得到了一组令教师们震惊的数据,54%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,46%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

4、学习目的。

调查结果表明,对于初中毕业后的打算,59%的学生选择读高中或中专,20%的学生选择就业,21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%,初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是近年来越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

更为严重的是,我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,对学生的学习比较少关注,认为“教育无用论”的家长占绝大多数,从而导致厌学情绪在学生中和老师身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

2、学习目的明确,但具有主观性和不协调性。

对学生的问卷调查表明,73%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察,我们发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性,但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显,如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的,中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,在农业科技还不怎么发达的今天,加之每年大量新的劳动力产生,并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市,成为市民,摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功,但他们中48%的学生没准备接受高等教育,甚至不准备读高中、中专,尽管现在的高中正进入免费阶段,但仍然不受家长们和学生们的欢迎,从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明,33%的学生将准备在农村务农,但这部分学生在上劳动技术课时并不认真,平时也很少接触农业科技方面的资料。同时,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。

初中社会实践心得体会

暑假生活就是一段相当漫长的煎熬时光,为了躲避热辣的太阳最有效的方式就是窝在有空调的房间里怎么都不出门。但是为了能够完成老师对我们的要求,要参与一次假期的社会实践,我与朋友们相约在周六去敬老院看望老人们。

老天就像是知道我们有行动一般,太阳仅仅的微微露头,天气还不算是很热,我早早地起了床,将昨日在超市里买的想要带给老人们的礼物装好。就出门与朋友们汇合。远远地看见大家灿烂的笑容,就感觉今天一定是一个超级开心的一天。

我们一同进入到敬老院里,院长阿姨很热情地领着我们来到老人们平常时间休闲玩耍的地方。我看见有人在下象棋,还有在跳舞的,还有在打太极的,还有更多的是坐在小凉亭了扇着扇子乘凉的。老年人就是喜欢人多的地方,在敬老院里他们都可以相互作伴多好啊,突然想到自己奶奶平时都一个人在家是多么的寂寞。我们分成小队各自去到老人较多的地方,去与老人们玩耍。我跟随几个朋友来到在凉亭乘凉的几位老奶奶处,他们看见我们过去就很是热情的与我们交流,当然我们也是带着最为诚心,最开心的样子来与老奶奶们沟通。

闲聊半刻,我们就准备拿出我们在这之前就准备好的节目来逗逗奶奶们,几个小伙伴有唱歌的,有跳舞的,还有讲小品的,我就给奶奶们献上了一段京剧,在混上了鬼脸式的变脸,让老奶奶们开心得不得了,看着老奶奶们这么开心我的心里更是乐开了花儿。我在家也从没有对自己的奶奶有过这样子的乐事,每次在家都好像自己就是大爷一般,就等着妈妈、奶奶为我洗衣做饭,我完全是都没有为他们做过什么,还老是闹得他们不开心,我突然觉得自己真实坏透了。

与老奶奶们的玩耍中,时间也快速的溜走了,差不多我们就该要回家了,我们聚集在一起,准备大家在一起合个影,我们拉着各位爷爷奶奶们让他们露出最开心的笑容,留下了我们每个人最精彩的一天。

这一天的生活我从内心里很开心,这种幸福是我从来没有感受过的,现在想来我在家总是把自己当成“皇帝”一般,什么都需要家人为我操心,为我忙碌,我从来都没有做出任何能让他们开心快乐的事情。尤其是对我奶奶,我总觉得老人与我的代沟很宽,甚至我每天都没有一个很好的态度去面对奶奶。现在想来,奶奶总是一个人在家的日子真的很难熬,奶奶每天对我唠叨不过就是想要有更多的人可以相互交流。希望我现在明白哈不算太晚,我会用我今天更加开心的态度去面对我的奶奶以及家人们,并将自己的幸福都带给他们。

社会实践心得体会初中

暑假时,朋友的.爸爸在老城开发区有工程,完工了,需要人帮忙搬东西,但是一天的工作量很少赚的钱也很少,所以没人愿意去给他爸打工,他就主动打电话给我,让我一齐跟他去老城帮忙。都是朋友而且就几天就答应去了,第一天,我早上就坐车到他家,和他一齐坐车到老城工地。一向到午后都坐着看工人扔钢管下来,午后吃过饭后,司机开车过了,我们俩二个顶着烈日,辛苦了二个多小时,最后搬完了一车…去冲洗了一下,然后就买东西边吃边聊天。下午,等到司机过来,我们俩二个又辛苦二个多小时努力最后完成了工作。经过一天的工作,发现自己搬一条钢管很吃力,需要多少锻炼身体才行阿!

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。校园让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我明白了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假社会实践体验心得体会

满怀激情和热情,我来到理想城二期中天西北项目部进行暑期实习。真的很快,转眼间一个月过去了。从刚出校门的懵懂,到逐渐适应工地的生活习惯,我们收获了很多。

我们刚到的时候,领导们还是热情欢迎我们的。慢慢的,这份热情变成了我们自己无形的责任。每个人都有每个人负责的一块,每个人都有每个人的任务。既然来了,就要担起这个责任,这也是你应尽的义务。老师和领导常说:充分发挥你在学校里学到的`东西,我们会给你一个平台。

其实我感觉理论一定是理论上的东西,和现实还是有区别的。有可能是你一个不小心标高高了几厘米,也有可能是工程的某些地方没必要在意几厘米。你要搞清楚为什么没有必要在乎。比如钢筋,多算几厘米也没关系。如果非要按理论值来计算,实际上会浪费精力,耽误时间和工作进度。这让我们在工作中不断学习,不断总结工作经验,不断将理论知识应用到实际工程中。

最后,非常感谢我们学习这次实习机会,也非常感谢我们学院的领导老师在炎炎夏日抽空来看望我们。

国庆社会实践体验心得体会

国庆是每年中国人民最为庄严的时刻,也是我国具有重大纪念意义的节日之一。今年国庆期间,我有幸参加了一次社会实践活动,这对于我而言是一次难忘的经历。在这次实践中,我参观了一些历史遗址和纪念馆,感受到了祖国的伟大和呈现在我面前的历史高度。在这次实践中,我深刻体会到了祖国的伟大,也对我作为一名大学生应该承担的责任有了更深的认识。

首先,这次实践让我对祖国的历史有了更加全面的了解。在参观红色革命纪念馆和博物馆时,我看到了许多珍贵的历史照片和文物,我听到了一代又一代英雄为了祖国的解放和建设而奋斗的故事。这些都让我对中国共产党的艰辛努力和中国人民的顽强奋斗有了更深的认识。通过这些故事,我明白了祖国之所以伟大,是因为有一代又一代的英雄们倾尽全力,为国家的发展和人民的幸福而奋斗。在以后的学习生活中,我会更加珍惜自己的学习机会,为国家和社会的进步做出自己的贡献。

其次,这次实践还提高了我的爱国情怀。通过参观一些纪念碑和纪念馆,我看到了一些国家的重大历史事件,包括抗战胜利和改革开放等。这使我更加明白,我们的祖国是经历了许多曲折和困难才走到今天的。回想起祖国的崛起,作为一名年轻人,我不能沉迷于自己的小圈子里,应该时刻关注祖国的发展,为祖国的强大贡献自己的力量。从这次实践中,我深刻体会到了祖国对我们的重要性,也将以此为契机,更加努力地学习和工作,为祖国贡献自己的力量。

第三,这次实践也使我对社会问题有了更多的思考。在参观一些博物馆和展览馆时,我看到了贫困地区的困境和少数民族的文化传承问题。这让我意识到,社会问题是不能被忽视的。我们作为大学生,应该积极参与到社会实践中去,了解社会问题,为社会提供解决方案。通过这次实践,我决心将来回到校园后,积极参与社会实践活动,为解决社会问题做出自己的贡献。

最后,这次实践也是对我个人成长的一次考验和锻炼。在活动中,我遇到了许多困难和问题,但是我没有放弃,而是坚持努力克服。通过这次实践,我学会了团队合作和解决问题的能力,也提高了自己的自信心和抗压能力。这些经历将对我未来的学习和工作产生重大影响,使我更加坚强和自信地面对困难和挑战。

通过这次国庆社会实践体验,我深刻体会到祖国的伟大和责任。我将以此为契机,更加珍惜学习机会,为祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。我也将积极参与社会实践活动,了解社会问题,为解决社会问题做出自己的贡献。通过自身的努力和不懈奋斗,我相信我能够成为一个有用的人,为祖国的崛起和人民的福祉做出自己的贡献。

社会实践心得体会初中

在这个炽热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动始终是我校中学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。

暑假假一放,我便来到__镇文化站办公室开头了一种全新的生活——社会实践。

我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和奇怪的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践阅历也没有。

虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班始终到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。

此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简洁来说就是学习做一位办公室文员。

“在学校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。刚开头去的时候,还真有点不习惯。

许多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的急躁帮忙,让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使学生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的'有效途径。

通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。

家教社会实践体验心得体会

家教是大家生活中非常重要的一环,它直接关系到家庭的幸福和社会的稳定。为了提高自己家教能力和责任感,我选择参加了一次家教社会实践活动。这次活动让我深刻认识到了家教的重要性,同时也让我体验到了与不同家庭相处的乐趣和挑战。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

首先,这次家教社会实践让我认识到了家教的重要性。在过去,我常常忽视家教这个问题,觉得它与我无关。但是通过和其他家庭的交流和互动,我深刻意识到家教对一个人的成长和发展有着重要的影响。良好的家教能够培养孩子的良好品德和行为习惯,帮助他们树立正确的人生观和价值观。而糟糕的家教则可能造成孩子的行为失范和社会问题的产生。从这次实践中,我意识到只有重视家教,我们才能够建设一个更加和谐和美好的社会。

其次,在这次实践中,我也体验到了与不同家庭相处的乐趣和挑战。家庭教育与不同的家庭背景和文化有着重要的关系。在这次活动中,我接触到了许多不同类型的家庭,有富裕的家庭,有贫穷的家庭,有单亲家庭等等。通过与这些家庭的交流,我不仅了解到了他们的家庭教育模式,也学到了如何与不同类型的家庭相处的技巧。尽管在与一些困境家庭的相处过程中,我面临一些挑战,但是通过自己的努力和善意的沟通,我成功地建立了师生关系和互信的友谊。

第三,这次实践活动让我见识到了家教的多样化。在以往的观念中,家教往往被认为是由父母来负责的,而在实际中,我发现除了父母之外,其他家庭成员也能够对孩子的成长起到重要的影响。在一些家庭中,我看到了爷爷奶奶、姐姐兄弟等亲人对孩子的关爱和教育。这让我意识到,家教是一个团队的事情,每个家庭成员都有责任和义务去参与和关心孩子的教育。只有家人齐心协力,才能够给予孩子更好的成长环境和教育条件。

第四,这次实践中我也体会到了家教的挑战和困难。尽管理论上我们都知道好的家教非常重要,但是在实际操作中,面对不同个性和需求的孩子,我们往往会遇到一些困难。有时候,孩子们会抵触家教的规范和纪律,让我们感到头疼和无奈。但是通过这次实践,我明白了耐心和真诚的重要,并且学会了与孩子们有效沟通的技巧。只有通过与孩子们建立良好的关系,我们才能够克服挑战,让他们在家庭的温暖中茁壮成长。

最后,这次家教社会实践给我带来了很多收获和启示。通过接触不同的家庭和孩子们,我不仅学到了家教的理论知识,也提高了自己的沟通和应变能力。而且,这次实践也让我明白了自己对家庭教育的责任和义务,激发了我对家庭教育的热情和兴趣。我将把所学所获应用到实际中,提高自己的家庭教育能力,为社会的和谐和孩子的成长作出自己的贡献。

总而言之,通过这次家教社会实践活动,我深刻意识到了家教的重要性和挑战。我也通过与不同的家庭和孩子们的交流,提高了自己的沟通和应变能力。这次实践不仅让我对家庭教育有了更深入的理解,也让我明白了自己对家庭教育的责任和义务。相信通过自己的努力和付出,我一定能够成为一个优秀的家庭教育者,为家庭的幸福和社会的进步做出自己的贡献。

家教社会实践体验心得体会

正文:

在家教社会实践中,我得到了一次与孩子们近距离接触的机会。孩子们天真烂漫,充满活力,给人们带来了无穷的欢声笑语。尽管工作时间很短,但孩子们却给我的工作带来了无尽的乐趣和动力。与孩子们相处,让我感受到了儿童天性的纯真与善良,也意识到自己的责任和使命。

第二段:心得领悟。

参与家教社会实践,使我深刻体会到了学生与家庭之间的密切联系。在这个过程中,我发现了家庭对学生发展的重要性。一个温馨、和谐的家庭环境对于培养孩子们的品德和素质起到了至关重要的作用。我也意识到了自身作为家教的责任,要以自己的专业知识和亲和力来引导孩子们的成长。

第三段:家教责任感。

家教工作不仅仅是一种工作,更是一项责任和担当。我要树立在家教工作中的服务意识,尽己所能,帮助孩子们取得更好的成绩。作为家庭的一员,我要尽心尽力,承担起教育孩子们的责任,引导他们正确的人生观和价值观,帮助他们树立远大的目标。

第四段:成长与收获。

在家教实践中,我不仅从孩子们身上学到很多,也提升了自己的能力。相处过程中,我学会了倾听,学会了关心他们的需求,以更好地教育他们。和孩子们一起克服困难,不断探索和创新,让我在实践中不断成长。同时,我也得到了家长和孩子们的认可和欣赏,这是我成长和收获的最大动力。

第五段:对未来的展望。

通过家教社会实践,我对未来也有了更加清晰的规划和展望。我希望能够投身到更多的社会实践项目中,通过自己的努力和付出,为更多的学生提供帮助和指导。我希望能够在家教工作中不断提升自身的专业能力,为学生的成长尽自己的一份力量。

结语:

通过参与家教社会实践,我在教授孩子们知识的同时,也收获了很多。我深刻体验到了家教工作的责任和使命感,收获到了与孩子们相处的快乐和成长。我将以更加积极的心态投身到家教工作中,为更多的学生提供帮助和指导,用自己的知识和爱心为社会贡献一份力量。

暑假社会实践体验心得体会

还是往常的艳阳天,还是微风不燥,蝉鸣阵阵,但我们的内心并不是“艳阳天”,耳边的蝉鸣嘈杂、凌乱、恼人。大概是因为我们这次社团之旅进行到一半,每个人的心里都充满了放弃和离别的悲伤。

回想刚到社区时的好奇,举办活动时的不知所措。到现在,大街小巷我都很熟悉。我举办活动的时候,什么都打理好了。我们不知不觉长大了这么多,周围选手的年轻面孔也坚定了很多。在这段时间里,团队成员齐心协力组织活动,每一次活动都给大家带来了不一样的感动。这大概就是村上春树在《兰格汉斯岛的午后》中提到的“小小的真正的幸运”——微小却确定的幸福感和满足感。

我们坐在摇摇晃晃的公交车上,兴奋地和孩子们讨论着有趣的'事情,关于互相学习,一起玩耍。在我们教给孩子们很多科学原理或书本知识的同时,孩子们天真善良的笑容如阳光般温暖,也让我们看到了生活纯净平和向上的一面。和孩子相处的过程也给了我们很多人生哲理。当你用温柔耐心的方式对待你的孩子,他们就不再是“魔鬼化身”,而是聪明又暖心的“小笼包”。你对生活的态度也是如此。如果你想得到什么,你必须先付出。

时间是最公平的,不管你是谁,都是一视同仁的。我们不愿离开他们,但天波易谢,暑气难留。我们都希望,如果再见面,祝你无忧,如果再见面,祝你成长!

社会实践心得体会初中

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工。

时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。