医生考核鉴定表填(模板17篇)

时间:2023-12-22 22:12:05 作者:紫薇儿 自我鉴定

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医生年度考核自我鉴定

即将过去的20xx年,对我们来说是有很重要意义的一年。这一年,在院领导的带领、支持下,我们的团队进入了一个全新的领域,顺利的开展了工作;在院领导的关心、忙下,得到了提高,走向了成熟;在有关科室的支持、配合下,经过我们的治疗,产妇得到了主动的康复,创造了价值所以,在岁末年初,充溢我们心房的是感恩、感激和无限的动力。2月份开始,我们主要做产科病房的产后康复工作;8月份开始做产后42天复查门诊康复治疗。

培养团队意识,提倡协作精神。

经过各种学习,使护士尽快成熟,成为技术骨干。

1、每周组织业务学习,并做好学习记录。

2、每月进行一次考试。

3、工作中发现问题,及时评价、探讨,提出整改方案,汲取经验教训。

1、给孕妇学校供给讲课资料,配发宣传册。

2、门诊产前检查,及时指导,提前渗透。

3、住院期间,治疗时告知产后42天门诊复查。以为没有恢复好的产妇及时治疗,全面康复。

4、积极参与医院组织的各项活动。在准妈妈风采型活动中,适时推出抽奖送健美、健美我自信活动,提高了透明度。

5、配合妇保科完成了1000份的产后康复指导资料;完善了产后康复服务项目调研表。

工作中,及时了解患者的需求及心理。做好她们在身体经受痛苦、心理经受煎熬、社会主角转型期的心理疏导。忙她们建立自信,适时调节,有效的避免了产后抑郁的发生,提高了产妇及家庭的生活质量。

做好产后催乳及乳腺疏通。成功的治疗了数十位产后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家属的赞誉,并送来了感激信。同时,也有效的分担了临床护士的工作,增进了我们的友谊。即将过去的20xx年,对我们来说是有很重要意义的一年。这一年,在院领导的带领、支持下,我们的团队进入了一个全新的领域,顺利的开展了工作;在院领导的关心、忙下,得到了提高,走向了成熟;在有关科室的支持、配合下,经过我们的治疗,产妇得到了主动的康复,创造了价值所以,在岁末年初,充溢我们心房的是感恩、感激和无限的动力。

医生年度考核自我鉴定

一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。实习是劳苦,艰辛的,即将毕业了,而医学路仍然漫漫,吾将上下而求索。

让我学会适应的第一个科室是:血液肿瘤科。作为刚上临床的实习生,我们的工作就是开粘化验单、写病历、采集病史等等。记得第一天到科室,科室里就有老师要去给病人做骨髓穿刺,我们都觉得很新奇,因为以前只在视频里见过这项临床操作技能。带我的x老师见我屁颠屁颠地跟过去,打趣道:不用那么着急,以后多的是机会让我亲自动手。x老师还交待我:回去熟悉操作视频,我们科的操作机会比较多。x老师没有骗我,在x老师和研究生学姐的细心指导下,我很快上手了一些基本临床操作,从注意无菌观念到戴无菌手套,从给学姐做助手,到亲自动手给病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、铺洞巾、局部浸润麻醉、穿刺置管一气呵成。我比较幸运,能够这么快就接触到这样的操作机会。这一个多月的实习我特别有干劲,跟各位兄弟姐妹的相处也非常融洽。

之后自信满满地到了icu,年轻的x老师首先给我泼了盆冷水。x老师喜欢提问题,问得我哑口无言,我才发觉自己并没有把学过的知识掌握好。x老师指出:每天都很忙,其实也没忙出什么名堂,回去还很有满足感,电脑一开就什么事都不想了,老师开的医嘱从来不问原因,从来不比老师多做一个体格检查,见过很多病例,却没有好好地翻书把病例弄明白。在icu,书写病志要求更高,临床上的操作我见到了比普通病房更加严谨的无菌操作,见识过一次气管切开术。icu的病床少,我每天可以给所有病人详细地做一遍体格检查,再结合教材,我巩固了自己的基础。

麻醉科的一个月,我得到了更多的动手操作的机会。几乎每个麻醉老师我都跟过,不同老师有不同风格。有年轻帅气做事不拖泥带水的刘老师,有大嗓门杨老师,有年轻漂亮又温柔的付老师,有经验丰富的谭老师等等。杨老师对我说:学习麻醉技术光看是没有用的,只有动手体会,才能学到手。在老师的指导下,我给一个2岁大的小孩气管插管成功,还学会了打硬膜外麻醉、打椎管内麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一样的。学会了打腰麻,以后在临床上做腰穿也能做到得心应手。

医生年度考核自我鉴定

20xx年一年来,在医院党组的领导下,坚持以党的十九大精神及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。

一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,做到思想上、政治上时刻与党一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告20xx余份,撰写业务工作心得论文20篇。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人ct检查患者。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

医生年度考核自我鉴定

回顾过去的2018年,收获及感悟良多,现将本年度的个人的工作评价汇报如下。

一、本人认真贯彻党和政府的医疗卫生路线、方针、政策,认真领会学校领导下达的各项精神、任务,爱岗敬业,克已奉公。廉洁行医,不收受红包和医药贿赂,全心全意为人民服务,较强的事业心和职责感,严谨的工作作风,始终恪守这样的信念:尊重病人,想方设法为病人看好病。多次受到病人的表扬。

学术任职方面,担任xxxx认真履行学会各项职责,努力提高本科室的学术地位。

二、在医疗方面。

作为科室行政主任,认真履行相关职责,完成各项行政管理工作,包括指导全科室的医疗、科研、教学和预防工作,制定本学科发展规划等。

在住院病房时督促下级医师贯彻落实卫生行业法规、政策及医院的各项规章制度、技术操作规范和工作流程,保证医疗质量,防范医疗差错事故。每周病历查房一次,主任大查房一次,指导并参与急危重病人的抢救和疑难病例的诊治,主持科室的业务学习,分享国际上学术的最新进展,拓展下级医师的知识成名并培养其讲课及演讲本事。督促本科室完成医院下达的临床指标,每周有常规门诊和专家门诊,致力于诊治xx疑难杂症,解除患者的病痛。

三、科研方面。

担任2018年广州市科技计划项目《xx》项目负责人,项目编号xx,资助经费20万。

2018年发表论文xx篇,其中作为通讯作者发表sci4篇。19年又作为共同第一作者在《xx》(if=xx分)上发表论文一篇,另外在《xx》作为共同通讯作者发表letter一篇。

总而言之,本人过去一年在论文数量和质量上、在科研立项的数量和质量上均较前年有所提高。作为科室的行政主任,下一步的重点是在保证临床工作的安全和质量上,制定明确的发展目标,大力进行科研团队的建设,提升科研方面的短板,进取举办高峰论坛和学术会议,努力提升本科室的学术影响力。除此之外还要大力发展教学,培养后备学科带头人,并完善亚专科建设。

医生考核鉴定借鉴

在学校我一向都是初一语文教师,理解过骨干教师培训,对于语文教学已经后了多年经验,一学年结束,此刻到了年度考核时刻,此刻对个人的工作总结一下。

我喜欢挖掘学生的自主学习本事,喜欢提高学生的学习素养,我期望教导出来的学生时百花争艳,不期望自我教导的学生是如同一个模子刻出来的,毕竟学生的发展应当要呈现多元化,多趋势才行,我提倡学生自主学习,不喜欢压迫,可是却会关注学生的学习成绩,毕竟如果学习成绩还要考我们自我监督和讨论,一个步骤出错,就会引发很多的问题,我要求学生全面发展,同时也注重学生的其他素质培养。

一个优秀的学生很多时候都是能够自我学习的,他们对于学习都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要让所有学生向这些成绩优异的人看起,让他们不断的去努力去提升自我的成绩,不能让他们一向都沉寂在原本的基础之上,要让它能明白坚持才能够有更大的努力,奋斗才会有更高的成绩,每一天都要每个学生去努力去做好工作,学习任务虽然会下达,可是让学生学习的时候不会压制他们的兴趣。

此刻社会需要的不知死读书,而是能够活学活用,能够提高自身本事,展开工作,作出更大的发展和提高的,保证每学生学习有学习的兴趣,还有其他爱好能够去发展,有的学生学习成绩差,我会重点关注,如果是一些特长生,我就会给他们更多的时间去发展自我的特长,去提升自我的本事,可是基本的学习任务还是好做到的,必须要完成一点就是保证他们学习好到达标准。

没有学习方向,不明白努力的学生我喜欢给他们更多的学习任务,有自我安排的学生喜欢让他们自由发挥时间,让同时我喜欢让学生每个月都指定出学习计划,优秀的学习计划能够提高他们的学习成绩,能够展现他们的本事,让他们的学习更上一层楼。学生在学习十分压抑的时候我会让班级举办一些小活动,缓解他们的学习压力,经过趣味的活动拉近彼此的距离让他们的学习有更好的发展,毕竟不是每一个人都能够在学习期间一向都坚持上升的。

对于学生学习成绩下滑,我就会经过观察和询问找到他们学习瞎换的原因如果是教师的问题我就会及时做好与教师的沟通,如果是学生自我的原因我更喜欢让这些学生中不愿意学的学生单独进行思想教育让学生们明白,不能随意破坏班级的学习氛围。让学生明白学习不是一件简单的是,在学校就必须要遵守纪律。

医生年度考核自我鉴定

时光飞逝,自大学毕业来到医院已经有三年多时间了。在这三年里,我在院领导的关怀教育下、在科主任的指导关心下、在同事们的帮忙支持下,我很快适应并进入了医生这个新的主角,很好的完成了这三年的任务。在这个过程中,我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。

来到医院的三年多来,医院组织了许多团体政治思想教育活动,我坚持每次大会到位并做学习笔记,在科里,以毛主任为代表的党员们个个以身作则,不仅仅在工作中给我指导,还在生活中给我帮忙,以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢,在放射科党支部的鼓励下,我向党组织递交了入党申请书。

一年前,我只是一个有理论知识的医学生,来到放射科,科室同事们十分关心我的成长,给予我很大帮忙,使我很快适应了放射科的工作,走上了工作岗位。毛主任坚持每一天早交班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作,让我积累了经验;辛主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术,让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术,基本到达影像诊断医师的要求。医院作为空降兵十五军的保障单位成立了空降医疗队,我作为医院的生力军,参加了去年2个月的空降兵伞降技术训练和今年4个月的空降兵后装“两成一力”演练,安全圆满的完成了任务,为医院争了光。

我在毛主任、辛主任的指导下,对放射诊断进行了理论联系实际,结合实践巩固和加深理论的学习,辛主任还督促我学习《中华放射学杂志》,积累影像资料,并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理,报名并参加了国家执业医师资格考试。

以上几点是我这一年来的主要收获,当然还有许多不足,异常是在医疗上,我的放射诊断水平还有待提高,出现过漏诊与误诊的情景,我经过认真分析,吸取教训,在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多问、多记”,尽量避免医疗差错,尽职尽责,做好一名放射诊断医生。

医生年度考核自我鉴定

短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提升的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提升各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提升了我们独立思考和独立工作的能力。

医生考核鉴定借鉴

作为骨科的医生,这一年来,我认真的工作,积极的学习,不断的提升自己的能力,为病人去服务,让自己能做一名更优秀的骨科的医生而努力。现在就我这一年的骨科工作做简单的一个总结。

一、努力学习,不断提升自己。

作为医生,我知道,经验是非常重要的,同时骨科知识的一个积累,也是特别的重要,在工作中去积累经验,在学习里掌握更多的骨科理论,更多的骨科知识,让自己能更好的去做好骨科的工作。积极的参加医院组织的各种的会议,学习会议的一个精神,领导下发的各类文件,力求思想上与医院是一致的,同时对于骨科类的各类培训我也是积极的去参加,不断提升自己在骨科方面的能力,业余的时间也是查看最新的医学期刊,各种最新的论文,相关的书籍,让自己一直处于在学习的状态当中。

二、认真负责,重视道德修养。

医生这个职业和其他的职业是有不同的,我们不但是工作,同时也是一种救死扶伤的,对于病人来说,一名优秀的骨科医生不但要有优秀的技术,同时也要有良好的一个医德,在这方面我也是一直有意识到作为骨科的医生,要为病人去着想,对待病人更是有耐心,有责任心,尽量多和病人沟通,了解病人的情况,用最合适的方式来给病人去治疗,而不是相当然的觉得自己的方法是的,不争取病人的意见,像有些病人经济条件不是那么的好,我们也是尽量用最合适的药物,能让病人接受的,而不是盲目的开药,只为了经济的效益。

三、踏实工作,提高自身技术。

骨科的医生,对于技术的要求是非常重要的,我知道,作为一名骨科的医生,不但是要有良好的一个医德素质,丰富的骨科理论知识,同时也是需要有好的骨科专业技术,那样的话,才能更好的解决病人的骨科类问题,减少病人的痛苦。过去的一年里,我认真接待每一位的病人,帮他们解决骨科问题,有些是比较轻微的骨科问题,但是由于是病人本身的问题,所以他们格外的重视,可能我们医生觉得是小问题,但是其实如果站在他们的角度出发,的确是一个大的问题,我也是耐心的帮他们解决,同时也有一些比较复杂的手术,也是很考验我的能力,还好都是在和同事的配合下,较好的完成了。

过去的一年,我有一些小的成绩,自身的技术也是在工作积累中提高了,但我知道,作为一名骨科医生,我还需要提高的还有很多,要学习的要积累的还有很多,只有我不断的去进步,那么我的医术才会更好,才能更好地去为病人服务。

医生年度考核自我鉴定

自20xx年7月毕业于医学院校起,本人满怀“以医疗卫生技术服务人民”的热情,后投入到台江县施洞镇中心卫生院临床工作中,由于单位人员合理安排,于2011年3月从我院临床科调到防保组担任疫情专职一职,弹指间已经年余!

20xx年,在上级领导的关心支持下,本人坚持先进的理论学习,遵纪守法;在医疗预防工作中,坚持以病人和适龄儿童疫苗接种预防为中心,热忱服务;并与各科室医师密切合着,为患者提出了有效救治方案;为了全镇没有疫情的发生,加强对全镇常住、流动儿童摸底调查;加强下村督导村医,并注重村医的业务知识、临床医师的慢病和传染病业务培训;密切观察,严防疏漏;确保全镇的适龄儿童都能得到疫苗接种防止了疫情和传染病暴发性的发生。

工作认真负责,爱岗敬业,实实在在以“群众服务”为工作宗旨,维护患者的'各种利益。对病人一视同仁,文明礼貌,不谋私利,严格要求自己,具有良好的职业道德和敬业精神。尊重同事,平等相处,互相帮助,共同完成行政、医疗预防任务等。团结协着共事,努力做到在保证质量的前提下提高效率,于实践中摸索,努力钻研本专业知识、精益求精,提高自身专业技能和本质工作的业务能力,发挥临床医学的优势,使我科的业务质量得到上级领导、全院医务人员、患者的一致认可!

新的一年,我将更加提高思想素质和业务水平,大医精诚,济世为民!争取下年的工作做得更好。

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医生考核自我鉴定

20xx年,这是充满希望和机会的一年,尤其是对我而言,这可谓是一场全新的开始。经过三个月的努力,我从过去那个学生的躯壳中破茧而出,尽管还没有展翅高飞,但是我已经做足了准备,随时做好在出纳员这一行业中努力的展翅!

回想这过去的三个月的时间,作为一名试用员工,我在学习、在改变、在锻造。经历了培训和实践,我一点点的褪下了自己在过去的各种顾虑和问题,在工作中尽情的努力!尽管还比不上部门中的大家,但是我一定会努力的赶上大家!现在,我的试用期已经结束,在这里,我要对自己现在的情况做一次彻底的自我总结,希望自己在一段时间后再看这份鉴定的时候,我已经有了长足的进步!

思想方面:经历了三个月的试用期,我通过学习公司的文化和运营理念,彻底的改变了自己对待公司以及对待工作的态度。现在的自己,我在工作中认真负责,因为我深刻的、认识到自己已经是一名x的员工,作为公司的一员,我有了更高的荣誉感、归属感,以及责任感!同时,身为出纳,我还积极的通过网络和书籍学习政策法规,提高了自己的责任意识,学习到了许多财务相关的法律、政策。这些都让我更加的饱满、充实!

工作方面:在工作中,我在试用期参加过很多次领导组织的培训,同时还在带教前辈的指点下,学习了很多的技巧。现在的我,在工作上,尽管还称不上出色,但是完成一些基本的工作内容已经没有问题了。但在很多重要的事情上,还是要让领导来确认一遍才能继续。

可以说,在工作中我已经掌握了基本的方法,但是想要成为一名真正的出纳,还有不少的知识和工作需要我去扩展自己的知识面,提升自己的.认识。

人际方面:作为一名新人,我在人际上倒是发展的不错。这也是多亏了大家在工作中对我的百般照顾,这才让我在工作中能有这么多的提升,真的很谢谢大家。同时,作为一个常要跑银行的出纳,在前辈的带领下,我也渐渐的摸熟了这条路上需要认识的人,在渐渐的接触中,我也同样和他们有了一定的认识。

在这段时间,我的人际关系圈扩展了很多。毕竟来到一个新环境,我也很高兴能认识这么多的新朋友。在今后,我还会多加注意自己的人际关系,和公司里的大家保持良好的同事关系。

自己最大的不足显而易见——经验!作为新人,我有太多的不懂、不了解、没遇上过……众多的无知还充斥着我的工作,我不能在这个时候放松!在今后的时间里,我的工作才刚刚开始!今后等待着的,是跟多的努力,更多的前进!

以上就是我对自己的自我鉴定,我知道自己还有很多的不足,但是我也有充足的精力和信心去改正他们!我非常期待我在年的发展!

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医生年度考核自我鉴定

一年以来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《卫生行业纪律“八不准”》、《省医务人员医德考评实施办法(试行)》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,一切以病人为中心,一切为病人服务。

本人在行医过程中,其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系,作为一名医务人员,敬业精神至关重要,敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。

不论时代怎么变化,医学如何进步,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们医务人员终身奉行的准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆!

年度考核医生自我鉴定

认认真真做人,勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,诚实守信,助人为乐,尊敬领导,团结同事,注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念,时刻以品格至上来要求自己,一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。

短暂的四个月,让我学到了很多,各方面有了很大的进步,但是还有很多不足,例如专业知识不够扎实,实际动手能力还很欠缺,需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好,空闲时间要培养兴趣爱好等等。

医生考核的自我鉴定字

又是一年的年底时刻,为了迎接这一年的考核,我更是十分努力地在完成目前的工作,并且我也有尽力让自己在医生的岗位上以一名优质的员工在要求自己,这个时候,我更是发觉到肩上的担子十分的艰巨。经过这一年的工作我也是应该对自己进行一个简单的考核与鉴定如下:

我严格的以医生的制度来管理自己,尽量做好每一项应该由我完成好的工作。每一天我都遵守着医院对于日常行为的规定,并且做好自己的每一项工作,保证自己是在依照医生的准则在完成每一项工作。身为医生最为重要的就是救死扶伤,而我也是尽量做好自己的每一项工作。在面对每一位病人时,我都尽力让自己认真地对待他们的伤情,尽自己最大的努力来让每一位病人都能够摆脱病痛的纠缠。尤其是在平时我也会自己多多学习,再丰富自我,让我可以在自己的工作中有更多的成长。身为医生应该做的事情有很多,最为重要的自然还是让每一位病人都接受到最好的治疗,并且尽快痊愈出院。我很开心自己能够在这份工作中收获到自己真心喜欢的东西,更是医生追求的东西。

对待医生的工作我从来都是以一个十分正确的态度来面对,并且我每天都尽力让自己感受到医生这个职位给我自己带来的荣耀感,并且我也有时刻谨记着医生的行为准则,以病人为重心,多多进行关心与照料。这一年的时间,我对待工作完全没有过马虎了事,甚至在我的休息时间,只要有需要我都会立马赶到进行诊断。对于我个人的工作我都是用我个人的真心在对待,就希望自己能够在这份工作上做好自己应该做的,更让病人收获到最好的照料。

明年的我还是会依照这这一年的工作状态来进行自己下一年的工作,当然在我还能够进步的方面我自然是愿意多多去学习、努力的。这一年的工作我也是有尽力去完成,在自己的各个方面都是有较大在努力,我坚信自己是能够更好地完成自己的每一项任务,更是让病人们都有一个较为舒适的体验。在对病人医治的时候都小心、仔细,更是做好自己身为医生应该要做到的事情。当然对于自己的一些不足之处,我也会更多的进行反省,让自己能够更加明确自己接下来应该去努力的方向,更是让自己变得更好。我相信不管未来我的发展会是什么样子的,我都会在医生的岗位上严格的管理自己,让自己尽量做到最好。

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。

始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

医生科室考核鉴定评语

1、某某某同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2、科室的教学管理完善科学:认真落实教学任务,教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实习的目标和要求及各项教学管理制度规定,能够很好的为学生的实习目标着想,关心学生和爱护学生,严格要求学生,使学生的素质和能力得到了全面的发展。

3、某某同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

4、某某在某某某某某公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。某某同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。

5、某某某同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

6、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

7、在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础。在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

8、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。

9、某某某同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

10、该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成绩。

医生年度考核鉴定报告

今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了(科学发展观)、(学习当代军人何祥美)及(向~同志学习)等系列理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和—谐的医患关系,以“八不准”严格要求自己,以“xxxx”来指引自己,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。

在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。

要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,医学。教育网搜集整理在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

总的.来说,医生年度考核个人总结也是对自己的一个认可。医生年度考核个人总结既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

医生考核鉴定借鉴

一年的教学工作即将结束,在本年度我担任小学六年级的英语教学工作,现将本年度工作总结如下。

一、加强自身学习,提高自身素质。

充分认识农村教育在全面小康建设中的重要地位,大力推进农村教育的发展和改革。认真学习新《英语课程标准》,钻研业务,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师主角,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,在英语教学中进取运用鼓励的语言、信任的表情、及时的肯定,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等素养的整体发展。

二、激发学生兴趣,让学生“动”起来。

在英语教学中,所谓“动”,即让学生动眼、动耳、动口、动手、动脑。我充分地注意到这些,并在教学中加以实施,让学生充分“动”起来,取得了很好的教学效果,提高了学生的全面素质。

1、激发学生在课前环节“动”

在讲课之前,我努力让学生做一些相应的准备工作。如:做教具,我尽力做到自我手里有什么,学生手里就有什么。这样做促使学生主动看书上到底有什么,做到初步预习,经过画画、制作等活动,增强了学生的新奇感,使学生由被动的“动”到有兴趣的“动”,调动了学生课前准备的进取性,为其课上成为课堂的主人做好了充分的准备。

2、鼓励学生在课堂上“动”

课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用、相互影响的过程。为了使学生产生学习的动力,成为主动的学习者,我设法让学生一齐来“分担”授课任务,让他们课前做充分的准备,让学生进行两两对话或由值日生提出话题,各自发表看法,为学生供给展示自我的机会。利用学生爱动的天性,激发其“动”,如让学生自我策划并表演课文中的资料等,既增加了兴趣,又促使其用脑;既锻炼了反应本事,又愉快地学会了知识,这样做极大地调动了学生学习的进取性,使课堂气氛变得简便活泼,也使学生们有一种掌握知识后的喜悦。

三、利用生本资源,提高课堂效率。

在教学中,如果教师仅仅重视教材、学校设施,忽视了对学生资源的开发和利用,容易使学生对英语产生厌倦心理。所以,教师要重视利用生本资源,创设英语环境。

1、利用生本资源,激活课堂教学。

为了使课堂教学更加趣味,我常常在课堂上用图画、卡片、实物等帮忙教学。我经常请学生参与教具的制作,学生的制作色彩鲜艳、想象丰富、充满童真童趣的表现力,比教学卡片、挂图更能贴近学生生活。异常是学生亲手制作的教具在课堂上使用时,更能引专职学生的关注,更能激发学生的兴趣。

2、利用生本资源,营造英语氛围。

课堂上,在进行话题会话练习时,为学生创设真实、半真实的语言环境,让学生结合自我的生活体验、购物经验、作息时间、家庭环境、家长职业情景等来做为会话语言背景和资料,根据教学需要设计一些情景对话,让学生在课堂上表演对话。这种表演,能有效弥补实物、图片、动作比较单一、静态等不足,加深学生对所学知识理解。

四、改革传统测试,运用情景测试。

传统测试是用应试教育的模式让学生参加笔试,不重视听力与口语本事的培养。所以本年度我在英语测试中,创设语言实践情景,把学生作为认识的主体、处理信息的主体,激发他们的学习动机,培养他们的创新精神,排除以往考试心理障碍,发挥每一个学生的潜能。

1、根据已学教材资料,创设出与课堂所学知识相适应的对话、故事等进行测试。这样在测试中既培养了学生的创新意识和实践技能,又激发了学习兴趣,使学生意识不到自我是在考试,而是在进行英语语言实践,从而减轻了当前学生对过多繁重考试的负担。

2、在具体的语言情景测试中,有目的、有针对性地加入目标教学中要求学生掌握的词汇以及句型。经过情景的设计把抽象的知识具体化,让学生在实践中测试出自我对所学资料的掌握。

医生考核的自我鉴定字

又是一年的年底时刻,为了迎接这一年的考核,我更是十分努力地在完成目前的工作,并且我也有尽力让自己在医生的岗位上以一名优质的员工在要求自己,这个时候,我更是发觉到肩上的担子十分的艰巨。经过这一年的工作我也是应该对自己进行一个简单的考核与鉴定如下:

我严格的以医生的制度来管理自己,尽量做好每一项应该由我完成好的工作。每一天我都遵守着医院对于日常行为的规定,并且做好自己的每一项工作,保证自己是在依照医生的准则在完成每一项工作。身为医生最为重要的就是救死扶伤,而我也是尽量做好自己的每一项工作。在面对每一位病人时,我都尽力让自己认真地对待他们的伤情,尽自己最大的努力来让每一位病人都能够摆脱病痛的纠缠。尤其是在平时我也会自己多多学习,再丰富自我,让我可以在自己的工作中有更多的成长。身为医生应该做的事情有很多,最为重要的自然还是让每一位病人都接受到最好的治疗,并且尽快痊愈出院。我很开心自己能够在这份工作中收获到自己真心喜欢的东西,更是医生追求的东西。

对待医生的工作我从来都是以一个十分正确的态度来面对,并且我每天都尽力让自己感受到医生这个职位给我自己带来的荣耀感,并且我也有时刻谨记着医生的行为准则,以病人为重心,多多进行关心与照料。这一年的时间,我对待工作完全没有过马虎了事,甚至在我的休息时间,只要有需要我都会立马赶到进行诊断。对于我个人的`工作我都是用我个人的真心在对待,就希望自己能够在这份工作上做好自己应该做的,更让病人收获到最好的照料。

明年的我还是会依照这这一年的工作状态来进行自己下一年的工作,当然在我还能够进步的方面我自然是愿意多多去学习、努力的。这一年的工作我也是有尽力去完成,在自己的各个方面都是有较大在努力,我坚信自己是能够更好地完成自己的每一项任务,更是让病人们都有一个较为舒适的体验。在对病人医治的时候都小心、仔细,更是做好自己身为医生应该要做到的事情。当然对于自己的一些不足之处,我也会更多的进行反省,让自己能够更加明确自己接下来应该去努力的方向,更是让自己变得更好。我相信不管未来我的发展会是什么样子的,我都会在医生的岗位上严格的管理自己,让自己尽量做到最好。