“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语课程方案 定制家居门店运营方案优选篇一
2. 设计软件：定制家具的设计软件一般分为前端和后端，前端是给到门店使用，供店面设计师给客户画出清晰明了的三维展示图纸（前面已做说明）；后端是给工厂技术人员使用，根据前端的三维展示图纸，后端软件，可以很快速的把一个个三维展示产品（衣柜、橱柜、组合柜等）拆成一块块不同尺寸规格的工件，每块工件都能准确的给出加工数据（开料数据、封边数据、孔位数据、开槽数据等）
英语课程方案 定制家居门店运营方案优选篇二
为规范公司对员工的考察与评价，特制定本制度。
二、考核目的
1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题，为下一阶段工作的绩效改进做好准备。
3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇（含员工持股权重调整）以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。
4、将人事考核转化为一种管理过程，在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理效率。
三、考核原则
1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据。
2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则。
3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、适用对象
1、试用期内，尚未转正员工
2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上
3、兼 职、特约人员
五、各类考核时间排定表
考核类别考核时间复核时间考核终定时间
年中考核6月1日到5日6月5日到8日6月15日
年度考核1月15日到20日1月21日到23日1月25日
转正考核按公司招聘调配制度执行
晋升考核按公司内部晋升制度执行
注：1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现，绩效改善计划，新的绩效目标共同进行讨论的时间。
2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁。
3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总，新的绩效目标进行备案归档的时间。
4、年度考核是公司对全体（正式）员工年度工作表现进行考核，年中考核是对年度考核评分“有待提高”及“急需提高”二类人员的考核。
六、考核体制
考核实行直接主管评估部属，部门主管复评制。人力资源部对员工考核有政策制度咨询、执行监督、申诉调查等职能。人事决策委员会（由公司总裁、常务副总裁、相关副总裁、人力资源部总经理及相关部门主管组成）是同方公司员工考核政策的最终仲裁机构。
英语课程方案 定制家居门店运营方案优选篇三
4月20日，全国工商联纺织服装业商会、上海国际职业装博览会组委会联合主办的“中国职业装十强最受欢迎品牌颁奖盛典”在上海世博展览馆举行，波司登团购定制以强大的品牌优势及专属定制化行业解决方案荣获“中国职业装十强最受欢迎品牌”称号，跻身新时代职业装市场主导品牌行列。
为最大化地满足各类团体客户的需求，2014年初，波司登集团成立团购管理部，面向各大行业企事业单位提供全方位的定制化产品设计、生产、配送及售后服务等系列配套服务，产品类别涵盖男女羽绒服、棉服、职业装、羽绒被、秋羽绒礼品套装、保暖内衣等系列。两年来，波司登发挥品牌优势，完善客户服务，深耕国内羽绒服专业化团体定制市场，在能源、通讯、电力、金融、航空、交通、旅游、医药、教育行业的单位服装团体采购项目中屡屡中标，团购销售额增长迅猛，业绩赶超波司登中型销售公司的全年营收。过硬的品质保障和完善的售后服务，更赢得客户广泛赞誉。
职业装作为中国服装市场的细分领域，近年迎来了消费升级和市场“井喷”发展的行情。尤其是服务业的蓬勃发展，使中高端职业装市场空间逐年扩容，服装面料功能化、小规模定制和制造工艺的提升，也对职业装定制企业提出了个性化、时尚化、高档化的市场需求。
吴敏表示，波司登作为中国纺织服装领军品牌和国内最大的羽绒服龙头企业，拥有40年服装生产经验和品牌运营优势。从传统的批量标准化生产模式转向小批量、灵活化客户定制，要在保证波司登产品精益求精的品质基础上，在智能制造、电子商务、服务理念、渠道拓展等方面创新变革，为每一家客户、每一位消费者提供个性化的解决方案。
据介绍，波司登团购定制根据不同职业工作特点，结合年龄、体型、爱好、场合的着装要求而设计，产品已覆盖四季化、全系列的职业装。该公司将加快建立零售公司团购业务支持平台，加大拓展独立大客户业务渠道，以功能性提升产品附加值，以专业化解决方案创新客户价值，不断提高团购定制对集团业务的贡献率。
英语课程方案 定制家居门店运营方案优选篇四
高考当今社会每一个中国学生都要面对的一座山，但是当我们爬过这座山之后呢或者说站在山顶后我们望向远方的时候，又应该做些什么呢。难道还像以前一样随便进一所调剂的大学，或者进一个自己并不喜欢的专业，虽然这些往往是家里的决定。
从我个人的观点和了解范围来看，针对不同的人群，有不同的结局方案。下面我来大致的说一下，希望对那些刚刚参加完高考的学生有所帮助。
德国留学攻略
对于这一类考生来说出国留学才是一条好的出路，因为这种条件的学生是有非常大的机会上国际名校的。就拿意大利来说，都灵理工和米兰理工是理科学生的不二之选。而对于艺术生佛美那里应该是个艺术的天堂。当然其他国家也有许多好的选择。当然不在我的了解范围我就不瞎给意见了。
其实针对这一类学生完全可以和类学生走同一条路。不过针对刚刚过二本线的`学生除了意大利还可以选择德国高中生项目。尤其是想学机械或者汽车，建筑等专业的学生。
那么意大利就是选择，既省时又省事当然还省钱。还更有尝试国外名校的机会。
那么奥地利的科恩腾fh也是一个可以作为去欧洲留学跳板的途径。特别是想去德国。当然奥地利这么一个音乐之国也是那些有艺术功底的学生的不二选择。
当然了除了我说的几个国家肯定也会有其他国家。总之对于那些想进名校而缺少机会的学生。出国留学为什么就不能作为一个实现人生目标的选择呢。
英语课程方案 定制家居门店运营方案优选篇五
近期一些省份陆续公布了2017年乃至更远年份的高考改革方案，其中多个地方确定将陆续推行外语一年两考方案。这里所说的一年两考，并非某些省份近年来在高考听力部分所设的两次考试，而是要在4月和6月举行两次笔试，包括听力和口试;考生可选择其中较好的成绩纳入高考总分。如此一年两考，的确是一项超乎寻常的重大举措。
然而，一年两考到底意味着什么?它会给高考带来哪些积极的和消极的影响?对于这些问题，始终没有清晰的解释。相关考试主管部门似乎只关注何时推行一年两考，而对其能否在现实当中真正得以贯彻，以及由于可行性问题推开后又不得不放弃的可能性，均缺乏深入的思考和理性的预期。
笔者认为，说到高考改革，如果以为“一年两考”可以解决“一考定终身”的弊端，实在有些牵强附会。此次各地计划试行的一年两考，不是为了增加录取批次(例如此前若干省份曾试行过的“小高考”)，而是为了让考生在两个外语考试当中选择一个较好的分数计入高考总分。从表面上看，这似乎出于良好初衷，其实不然。如此设计，实际上是对现行高考外语科的质量，尤其是对它的信度缺乏信任。
通常，在确立一项考试得以设置的必要性及其实施方案的合理性后，该考试所产生成绩的可信性(即信度)便成为人们关注的焦点。从外表上看，一个考试所产生的成绩是否可信，或者在多大程度上可信，取决于该成绩的“稳定性”。打个比方讲，如果我们认定一组考生在某个考试中所取得的成绩是稳定的，那就意味着，假如他们在另一个时间(例如几天之前或之后的某个时间)参加该考试，所得成绩应该与实际考试的成绩高度一致。通俗地讲，该得多少分还得多少分。这种考试成绩的一致性，即为信度，是评价考试质量的重要指标之一。
虽然信度的概念不难理解，求证它却比较麻烦。在现实当中让考生两次参加同一个考试不太可行，但可以让他们在不同时间答两份内容及难度相当的不同试卷，然后根据两组分数之间的相关性来计算信度。这种方法在早期的教育统计学领域是比较具有权威性的手段。
这里，我们可以借用上述求证信度的原始方法来逆向演绎外语科一年两考机制的荒谬。依照信度的逻辑，一个成绩稳定的考试，无论重考还是换一张平行试卷来考，两次成绩应该是高度一致的。计划中的高考外语一年两考恰好符合这种情形：4月也好，6月也好，考试的目的都是要反映考生经过基础教育阶段学习所掌握的外语能力的水平。换句话说，它们属于平行试卷。
然而，考生在两个考试当中可以选取一个较好分数的前提，是他们在两个考试当中可能取得不一致的成绩，否则，设置一年两考也就不具备实际意义。这简直是一个自相拆台的悖论：认定两个考试很可能导致不同分数的前提预设，恰恰意味着对高考信度的否定——正是因为外语考试信度低，另一个平行的考试才能产生不同的分数。
荒唐的逻辑还不仅于此。按照普遍的认知规律，考生们在6月份的外语水平应该比4月份更好。就一个信度好的外语水平考试而言，若两场考试前后相差几天，考生的水平变化也许可以忽略不计;若相差两个月，水平应该有所不同。但是按照常理，越学习，水平应该越高。那么，如果高考外语成绩能够真正反映学生的实际水平，6月考试的分数必然要比4月的高。令人不解的是，现实似乎不会是这样，因为设计者已经宣布，考生可在两个考试中选取较高的值。也就是说，4月考试的成绩有可能比6月考试的成绩还要高。以此逻辑，高考外语的质量更加难以让人信服了。
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